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आईबीपीएस क्लर्क प्रारंभिक परीक्षा 2025 प्रश्न पत्र — उत्तर और व्याख्या सहित

इस प्रश्न पत्र के सभी 95 प्रश्न — हर प्रश्न का सही उत्तर और विस्तृत व्याख्या। किसी विकल्प पर टैप करके खुद को परखें या उत्तर खोलें।

95
प्रश्न
3
विषय
100%
उत्तर + व्याख्या

प्रश्न किन विषयों से आए

  • Reasoning Ability3537%
  • English Language3032%
  • Numerical Ability3032%
1Numerical Ability
तालिका A और B द्वारा बेची गई तीन भाषाओं (अंग्रेजी, हिंदी और उर्दू) की पुस्तकों को दर्शाती है। | पुस्तकें | अंग्रेजी | हिंदी | उर्दू | |---|---:|---:|---:| | A | 28 | 50 | 36 | | B | 55 | 54 | 32 | A और B द्वारा मिलकर बेची गई अंग्रेजी पुस्तकों की संख्या, A द्वारा बेची गई हिंदी पुस्तकों का कितना प्रतिशत है, ज्ञात कीजिए।
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उत्तर: (A) 166%

व्याख्या

A और B द्वारा मिलकर बेची गई कुल अंग्रेजी पुस्तकें = 28 + 55 = 83

A द्वारा बेची गई हिंदी पुस्तकों की संख्या = 50

वांछित प्रतिशत = (A और B द्वारा मिलकर बेची गई अंग्रेजी पुस्तकें / A द्वारा बेची गई हिंदी पुस्तकें) × 100

मान रखने पर: वांछित प्रतिशत = (83 / 50) × 100 = 83 × 2 = 166%

2Numerical Ability
तालिका A और B द्वारा बेची गई तीन भाषाओं (अंग्रेजी, हिंदी और उर्दू) की पुस्तकें दर्शाती है। | पुस्तकें | अंग्रेजी | हिंदी | उर्दू | |---|---:|---:|---:| | A | 28 | 50 | 36 | | B | 55 | 54 | 32 | यदि X ने A की तुलना में 25% अधिक अंग्रेजी पुस्तकें बेचीं, तो X द्वारा बेची गई अंग्रेजी पुस्तकों और B द्वारा बेची गई हिंदी पुस्तकों के बीच का अंतर ज्ञात कीजिए।
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उत्तर: (B) 19

व्याख्या

A द्वारा बेची गई अंग्रेजी पुस्तकों की संख्या = 28।

चूंकि X ने A की तुलना में 25% अधिक अंग्रेजी पुस्तकें बेचीं, X द्वारा बेची गई अंग्रेजी पुस्तकें = 28 × 1.25 = 35।

B द्वारा बेची गई हिंदी पुस्तकों की संख्या = 54।

अपेक्षित अंतर = 54 - 35 = 19।

3Numerical Ability
तालिका A और B द्वारा बेची गई तीन भाषाओं (अंग्रेजी, हिंदी और उर्दू) की पुस्तकों को दर्शाती है। | पुस्तकें | अंग्रेजी | हिंदी | उर्दू | |---|---:|---:|---:| | A | 28 | 50 | 36 | | B | 55 | 54 | 32 | B द्वारा बेची गई हिंदी पुस्तकों और A द्वारा बेची गई उर्दू पुस्तकों का अनुपात ज्ञात कीजिए।
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उत्तर: (A) 3:2

व्याख्या

दी गई तालिका से, B द्वारा बेची गई हिंदी पुस्तकों की संख्या 54 है और A द्वारा बेची गई उर्दू पुस्तकों की संख्या 36 है।

आवश्यक अनुपात = (B द्वारा बेची गई हिंदी पुस्तकें) : (A द्वारा बेची गई उर्दू पुस्तकें) = 54 : 36 = 3 : 2

4Numerical Ability
तालिका A और B द्वारा बेची गई तीन भाषाओं (अंग्रेजी, हिंदी और उर्दू) की पुस्तकों को दर्शाती है। | पुस्तकें | अंग्रेजी | हिंदी | उर्दू | |---|---:|---:|---:| | A | 28 | 50 | 36 | | B | 55 | 54 | 32 | B द्वारा बेची गई तीन भाषाओं की पुस्तकों की औसत संख्या ज्ञात कीजिए।
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उत्तर: (C) 47

व्याख्या

B द्वारा बेची गई पुस्तकों की औसत संख्या = (B द्वारा बेची गई तीन भाषाओं की कुल पुस्तकें) ÷ 3

B द्वारा बेची गई कुल पुस्तकें = 55 (अंग्रेजी) + 54 (हिंदी) + 32 (उर्दू) = 141

औसत = 141 ÷ 3 = 47

5Numerical Ability
तालिका A और B द्वारा बेची गई तीन भाषाओं (अंग्रेजी, हिंदी और उर्दू) की पुस्तकों को दर्शाती है। | पुस्तकें | अंग्रेजी | हिंदी | उर्दू | |---|---:|---:|---:| | A | 28 | 50 | 36 | | B | 55 | 54 | 32 | A और B द्वारा बेची गई कुल पुस्तकों के बीच अंतर ज्ञात कीजिए।
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उत्तर: (D) 27

व्याख्या

A द्वारा बेची गई कुल पुस्तकें = 28 + 50 + 36 = 114 B द्वारा बेची गई कुल पुस्तकें = 55 + 54 + 32 = 141

B और A द्वारा बेची गई कुल पुस्तकों के बीच अंतर = 141 - 114 = 27

6Numerical Ability
निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए? 784 + 1297 - 613 = ?
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उत्तर: (A) 1468

व्याख्या

मानक अंकगणितीय संक्रियाओं का उपयोग करके, दिए गए व्यंजक का चरण दर चरण मूल्यांकन करें:

784 + 1297 - 613

सबसे पहले, जोड़ करें: 784 + 1297 = 2081

इसके बाद, घटाव करें: 2081 - 613 = 1468

वैकल्पिक रूप से, पहले 784 में से 613 घटाने पर 171 प्राप्त होता है, और 1297 जोड़ने पर 1468 प्राप्त होता है।

7Numerical Ability
निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए? ? = 225÷ 45÷ 5× 75
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उत्तर: (B) 75

व्याख्या

BODMAS नियम के अनुसार, समान प्राथमिकता (भाग और गुणा) के संक्रियाओं का मूल्यांकन बाएं से दाएं क्रम में किया जाता है:

चरण 1: पहले भाग का मूल्यांकन करें: 225 ÷ 45 = 5 चरण 2: दूसरे भाग का मूल्यांकन करें: 5 ÷ 5 = 1 चरण 3: गुणा करें: 1 × 75 = 75

वैकल्पिक रूप से, भागों को व्युत्क्रमों में परिवर्तित करके: ? = 225 × (1 ÷ 45) × (1 ÷ 5) × 75 ? = (225 ÷ 225) × 75 ? = 1 × 75 = 75

8Numerical Ability
निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए? 7⁷ = 343÷ 512× 64× 56÷ 49
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उत्तर: (E) 2

व्याख्या

दाहिनी ओर के प्रत्येक पद को उसके अभाज्य गुणनखंडों के रूप में व्यक्त करें: 343 = 7³ 512 = 2⁹ 64 = 2⁶ 56 = 7 × 2³ 49 = 7²

इन्हें व्यंजक में प्रतिस्थापित करने पर: RHS = (7³ ÷ 2⁹) × 2⁶ × (7 × 2³) ÷ 7² RHS = (7³ × 7 × 2⁶ × 2³) ÷ (2⁹ × 7²) RHS = (7⁴ × 2⁹) ÷ (7² × 2⁹) RHS = 7⁴⁻² × 2⁹⁻⁹ RHS = 7² × 2⁰ = 7²

7^? = 7² को बराबर करने पर ? = 2 प्राप्त होता है।

9Numerical Ability
निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए? (120 + 36)÷ (12 - 6) = ?
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उत्तर: (C) 26

व्याख्या

पहले प्रत्येक कोष्ठक पर BODMAS लागू करें: 120 + 36 = 156 और 12 - 6 = 6। फिर 156 / 6 = 26, इसलिए प्रश्नवाचक चिह्न 26 का प्रतिनिधित्व करता है।

10Numerical Ability
निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए? (3080 + 6160)÷ ? = 330
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उत्तर: (C) 28

व्याख्या

कोष्ठक में संख्याओं का योग करें: 3080 + 6160 = 9240

समीकरण 9240 ÷ ? = 330 को पुनर्व्यवस्थित करने पर: ? = 9240 ÷ 330 = 28

11Numerical Ability
निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए? 144 - (10800÷ 36) + ?² = 100
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उत्तर: (E) 16

व्याख्या

BODMAS नियम का प्रयोग करते हुए, सबसे पहले कोष्ठक के अंदर के विभाजन को सरल करें:

10800 ÷ 36 = 300

इसे दिए गए समीकरण में वापस प्रतिस्थापित करें: 144 - 300 + ?² = 100

बाईं ओर के स्थिरांकों को सरल करें: -156 + ?² = 100

?² को एक तरफ अलग करें: ?² = 100 + 156 ?² = 256

दोनों तरफ वर्गमूल लेने पर: ? = √256 = 16

12Numerical Ability
निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए? ⅘ का √(1225)÷ ⅓ का (729)^⅓ = ? + ⅓
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उत्तर: (D) 9

व्याख्या

वर्गमूल पदों को सरल करें: √1225 = 35 (729)¹/³ = 9

BODMAS नियमों के अनुसार, "का" (of) संक्रियाओं की गणना भाग से पहले की जाती है: (4/5) का 35 = 28 (1/3) का 9 = 3

इन्हें व्यंजक में वापस प्रतिस्थापित करें: 28 ÷ 3 = ? + 1/3 28/3 = ? + 1/3

? के लिए हल करें: ? = 28/3 - 1/3 = 27/3 = 9

13Numerical Ability
निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए? ⅝ का 160% का ? = √(225)× 4
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उत्तर: (C) 60

व्याख्या

समीकरण के दोनों पक्षों को चरण-दर-चरण सरल करें:

बाएँ पक्ष में, (5/8) × 160% को (5/8) × (160/100) = (5/8) × (8/5) = 1 के रूप में सरल किया जाता है। अतः, बायाँ पक्ष सीधे 1 × ? = ? हो जाता है।

दाएँ पक्ष में, √225 × 4 = 15 × 4 = 60।

दोनों पक्षों को बराबर करने पर ? = 60 प्राप्त होता है।

14Numerical Ability
निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए? 24× ? = 2400 का 225%
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उत्तर: (C) 225

व्याख्या

2400 का 225% = (225 ÷ 100) × 2400 = 225 × 24.

इसे दिए गए समीकरण में प्रतिस्थापित करने पर: 24 × ? = 225 × 24

दोनों पक्षों को 24 से विभाजित करने पर प्राप्त होता है: ? = 225.

15Numerical Ability
निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए? [(40)²× 8]÷ 50÷ 16 = ?
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उत्तर: (C) 16

व्याख्या

BODMAS नियम का उपयोग करके, पहले कोष्ठक के भीतर व्यंजक को सरल करें: (40)² × 8 = 1600 × 8 = 12800

अब भाग संक्रियाएँ करें: [(40)² × 8] ÷ 50 ÷ 16 = 12800 ÷ (50 × 16) = 12800 ÷ 800 = 16

16Numerical Ability
निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए? ¹⁷⁰⁰⁄₁₃ का 65% +17² = ?
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उत्तर: (C) 374

व्याख्या

दिए गए व्यंजक को चरण दर चरण सरल करें:

सबसे पहले, (1700 ÷ 13) का 65% का मूल्यांकन करें: 65% × (1700 ÷ 13) = (65 ÷ 100) × (1700 ÷ 13) = (65 ÷ 13) × (1700 ÷ 100) = 5 × 17 = 85

अगला, वर्ग पद का मूल्यांकन करें: 17² = 289

दो मानों को जोड़ने पर प्राप्त होता है: 85 + 289 = 374

17Numerical Ability
निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आना चाहिए? (35% का 40× 10) + 29 = ?
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उत्तर: (B) 169

व्याख्या

(35% का 40× 10) + 29 का मान ज्ञात करने के लिए, मानक संक्रियाओं के क्रम का उपयोग करके व्यंजक को चरण दर चरण सरल करें:

सबसे पहले, कोष्ठक के अंदर के पद का मूल्यांकन करें: 40 × 10 = 400

इसके बाद, 400 का 35% परिकलित करें: (35 / 100) × 400 = 35 × 4 = 140

अंत में, परिणाम में 29 जोड़ें: 140 + 29 = 169

18Numerical Ability
एक पात्र में क्रमशः 4:3 के अनुपात में 56 लीटर दूध और पानी है। यदि मिश्रण में Y लीटर पानी मिलाया जाता है, तो परिणामी मिश्रण में दूध और पानी का अनुपात क्रमशः 8:7 हो जाता है। Y ज्ञात कीजिए।
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उत्तर: (B) 4

व्याख्या

दूध की प्रारंभिक मात्रा = 56 × (4 / 7) = 32 लीटर। पानी की प्रारंभिक मात्रा = 56 × (3 / 7) = 24 लीटर।

चूंकि केवल पानी मिलाया गया है, दूध की मात्रा 32 लीटर अपरिवर्तित रहती है।

नए मिश्रण में, दूध और पानी का अनुपात 8:7 है। 8 भाग = 32 लीटर, जिससे 1 भाग = 4 लीटर प्राप्त होता है। पानी की नई मात्रा = 7 भाग = 7 × 4 = 28 लीटर।

मिलाए गए पानी की मात्रा, Y = 28 − 24 = 4 लीटर।

19Numerical Ability
A ने ₹2400 के निवेश के साथ एक व्यवसाय शुरू किया, और 3 महीने बाद, B ₹X के निवेश के साथ शामिल हुआ। वर्ष के अंत में A का B के साथ लाभ का हिस्सा क्रमशः 2:1 है। X ज्ञात कीजिए।
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उत्तर: (A) 1600

व्याख्या

साझेदारी में लाभ का अनुपात निवेश राशि और उस अवधि के गुणनफल द्वारा निर्धारित होता है जिसके लिए धन का निवेश किया जाता है:

(निवेश_A × अवधि_A) / (निवेश_B × अवधि_B) = लाभ_A / लाभ_B

A ने पूरे वर्ष (12 महीने) के लिए ₹2400 का निवेश किया, जबकि B 3 महीने बाद शामिल हुआ, ₹X का निवेश 9 महीने (12 - 3 महीने) के लिए किया।

सूत्र में मानों को प्रतिस्थापित करने पर:

(2400 × 12) / (X × 9) = 2 / 1

28800 / 9X = 2

3200 / X = 2

X = 1600

इस प्रकार, B का निवेश, X, ₹1600 है।

20Numerical Ability
दो धनात्मक पूर्णांक A और B हैं, और A तथा B का अनुपात क्रमशः 3:2 है। यदि A में से 16 घटाया जाता है और B में 16 जोड़ा जाता है, तो A और B का अंतिम अनुपात क्रमशः 19:26 हो जाता है। A का प्रारंभिक मान ज्ञात कीजिए।
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उत्तर: (E) 54

व्याख्या

उनके दिए गए 3:2 के अनुपात के आधार पर, A और B के प्रारंभिक मान क्रमशः 3x और 2x मान लीजिए।

दी गई शर्त के अनुसार, A में से 16 घटाने और B में 16 जोड़ने पर अनुपात 19:26 हो जाता है:

(3x - 16) / (2x + 16) = 19 / 26

x के लिए हल करने हेतु वज्र गुणन करने पर: 26(3x - 16) = 19(2x + 16) 78x - 416 = 38x + 304 40x = 720 x = 18

प्रारंभिक मान A ज्ञात करने के लिए x का मान प्रतिस्थापित करने पर: A = 3x = 3 × 18 = 54

21Numerical Ability
एक व्यक्ति ने पाँच वर्षों के लिए X% प्रति वर्ष की दर से साधारण ब्याज पर ₹ 1600 का निवेश किया और ₹ 840 ब्याज प्राप्त किया। यदि उसने समान राशि को 3 वर्षों के लिए (X + 5)% प्रति वर्ष की दर से साधारण ब्याज पर निवेश किया होता, तो प्राप्त ब्याज (₹ में) ज्ञात करें।
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उत्तर: (C) 744

व्याख्या

साधारण ब्याज सूत्र का उपयोग करके, SI = (P × R × T) / 100.

पहले मामले से: 840 = (1600 × X × 5) / 100 840 = 80X X = 10.5%

दूसरे मामले के लिए: नई दर = 10.5 + 5 = 15.5% प्रति वर्ष प्राप्त ब्याज = (1600 × 15.5 × 3) / 100 = 16 × 46.5 = ₹ 744।

22Numerical Ability
एक समकोण त्रिभुज का क्षेत्रफल 180 cm² है और त्रिभुज की ऊँचाई 24 cm है। यदि एक वर्ग की भुजा त्रिभुज के आधार से 3 सेमी कम है, तो वर्ग का क्षेत्रफल (cm² में) ज्ञात कीजिए।
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उत्तर: (C) 144

व्याख्या

समकोण त्रिभुज का क्षेत्रफल = ½ × आधार × ऊँचाई

दिए गए मानों को प्रतिस्थापित करने पर: 180 = ½ × आधार × 24 180 = 12 × आधार आधार = 15 सेमी

वर्ग की भुजा त्रिभुज के आधार से 3 सेमी कम है: वर्ग की भुजा = 15 - 3 = 12 सेमी

वर्ग का क्षेत्रफल = भुजा² = 12² = 144 सेमी²

23Numerical Ability
A तथा B की वर्तमान आयु का अनुपात क्रमशः 9:5 है। यदि A की पाँच वर्ष बाद की आयु और B की पाँच वर्ष पूर्व की आयु का अनुपात क्रमशः 16:5 है, तो 10 वर्ष बाद A और B की आयु का योग (वर्षों में) ज्ञात कीजिए।
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उत्तर: (E) 62

व्याख्या

मान लीजिए A और B की वर्तमान आयु क्रमशः 9x और 5x वर्ष है।

प्रश्न के अनुसार: (9x + 5) / (5x - 5) = 16 / 5

वज्र-गुणा करने पर: 5(9x + 5) = 16(5x - 5) 45x + 25 = 80x - 80 35x = 105 x = 3

A की वर्तमान आयु = 9 × 3 = 27 वर्ष B की वर्तमान आयु = 5 × 3 = 15 वर्ष

उनकी वर्तमान आयु का योग = 27 + 15 = 42 वर्ष

10 वर्ष बाद, A और B दोनों की आयु 10 वर्ष बढ़ जाएगी: 10 वर्ष बाद आयु का योग = 42 + 10 + 10 = 62 वर्ष।

24Numerical Ability
एक नाव 4 घंटे में 192 किमी धारा के साथ और 5 घंटे में 210 किमी धारा के विपरीत तय कर सकती है। यदि शांत जल में नाव की गति 20% कम कर दी जाए, तो 3 घंटे में शांत जल में नाव द्वारा तय की गई दूरी ज्ञात कीजिए।
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उत्तर: (D) 108 किमी

व्याख्या

धारा के साथ गति = 192 ÷ 4 = 48 किमी/घंटा धारा के विपरीत गति = 210 ÷ 5 = 42 किमी/घंटा

शांत जल में नाव की गति = ½ × (धारा के साथ गति + धारा के विपरीत गति) = ½ × (48 + 42) = 45 किमी/घंटा

जब शांत जल में नाव की गति 20% कम कर दी जाती है: नई गति = 45 × (1 - 0.20) = 45 × 0.8 = 36 किमी/घंटा

घटी हुई गति से 3 घंटे में तय की गई दूरी = गति × समय = 36 × 3 = 108 किमी।

25Numerical Ability
एक व्यक्ति ने अपने 30 दोस्तों में बराबर बांटने के लिए X चॉकलेट खरीदीं। हालाँकि, 3 दोस्त नहीं आए, इसलिए शेष दोस्तों में से प्रत्येक को उतने से 1 चॉकलेट अधिक मिली जितनी सभी 30 दोस्तों के उपस्थित होने पर मिलती। कुल चॉकलेटों की संख्या, X, ज्ञात कीजिए।
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उत्तर: (B) 270

व्याख्या

मान लीजिए X चॉकलेटों की कुल संख्या है।

यदि 30 दोस्तों में वितरित किया जाता है, तो प्रत्येक को X/30 चॉकलेट मिलती हैं। जब 3 दोस्त नहीं आते हैं, तो 27 दोस्तों में से प्रत्येक को X/27 चॉकलेट मिलती हैं।

यह देखते हुए कि शेष प्रत्येक दोस्त को 1 अतिरिक्त चॉकलेट मिलती है: X/27 - X/30 = 1

सामान्य हर लेने पर: X × (30 - 27) / (27 × 30) = 1 3X / 810 = 1 X = 270

26Numerical Ability
रविवार को एक पार्क में घूमने आए वयस्कों और बच्चों की कुल संख्या 50 है। यदि प्रत्येक वयस्क के टिकट का मूल्य रु 30 और प्रत्येक बच्चे के टिकट का मूल्य रु 20 है, और रविवार को पार्क द्वारा प्राप्त कुल राशि रु 1350 है, तो वयस्कों की संख्या ज्ञात कीजिए।
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उत्तर: (E) 35

व्याख्या

माना वयस्कों की संख्या 'a' और बच्चों की संख्या 'c' है। तो, a + c = 50 और 30a + 20c = 1350। समीकरण को हल करने पर: 30a + 20(50 - a) = 1350 => 30a + 1000 - 20a = 1350 => 10a = 350 => a = 35। अतः, वयस्कों की संख्या 35 है।

27Numerical Ability
एक दुकानदार ने वस्तु A का अंकित मूल्य उसके क्रय मूल्य से 25% अधिक रखा और उस पर 10% की छूट दी। दुकानदार को वस्तु A पर 75 रुपये का लाभ हुआ, और वस्तु B का क्रय मूल्य वस्तु A के क्रय मूल्य से 40% अधिक है। यदि उसे वस्तु B पर 20% की हानि होती है, तो वस्तु B का विक्रय मूल्य (रुपये में) ज्ञात करें।
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उत्तर: (C) 672

व्याख्या

वस्तु A पर शुद्ध लाभ प्रतिशत = 25 - 10 - (25 × 10)/100 = 12.5%.

चूंकि वस्तु A के क्रय मूल्य का 12.5% 75 रुपये के बराबर है, वस्तु A का क्रय मूल्य = 75 / 0.125 = 600 रुपये।

संवेदनशीलता/अनुपात गणना: वस्तु B का क्रय मूल्य = वस्तु A के क्रय मूल्य का 140% = 1.4 × 600 = 840 रुपये।

वस्तु B पर 20% की हानि के साथ, उसका विक्रय मूल्य = वस्तु B के क्रय मूल्य का 80% = 0.8 × 840 = 672 रुपये।

28Numerical Ability
एक कार शहर A से शहर B तक 60 किमी/घंटा की गति से यात्रा करती है, और शहर B से शहर A तक 90 किमी/घंटा की गति से लौटती है। कार की पूरी यात्रा के दौरान औसत गति ज्ञात कीजिए।
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उत्तर: (C) 72 किमी/घंटा

व्याख्या

जब कोई वस्तु दो अलग-अलग गतियों v₁ और v₂ पर समान दूरी तय करती है, तो पूरी यात्रा के लिए औसत गति हार्मोनिक माध्य सूत्र द्वारा दी जाती है:

औसत गति = 2v₁v₂ / (v₁ + v₂)

v₁ = 60 किमी/घंटा और v₂ = 90 किमी/घंटा रखने पर:

औसत गति = (2 × 60 × 90) / (60 + 90) = 10800 / 150 = 72 किमी/घंटा

29Numerical Ability
A, B, और C मिलकर एक काम को 10 दिनों में पूरा कर सकते हैं, और B और C मिलकर उसी काम को 25 दिनों में कर सकते हैं। A द्वारा अकेले काम को पूरा करने में लिया गया समय (दिनों में) ज्ञात कीजिए।
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उत्तर: (E) 16.67

व्याख्या

A+B+C प्रतिदिन 1/10 काम करते हैं और B+C प्रतिदिन 1/25 काम करते हैं, इसलिए A अकेले प्रतिदिन 1/10 - 1/25 = 3/50 काम करता है और 50/3 = 16.67 दिन लेता है।

30Numerical Ability
एक कॉलेज में, 40% छात्रों ने विज्ञान मेले में भाग लिया, 25% ने खेलकूद में भाग लिया, और शेष ने सांस्कृतिक कार्यक्रमों में भाग लिया। यदि 315 छात्रों ने सांस्कृतिक कार्यक्रमों में भाग लिया, तो विज्ञान मेले और खेलकूद में भाग लेने वाले छात्रों की संख्या के बीच का अंतर ज्ञात कीजिए।
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उत्तर: (B) 135

व्याख्या

सांस्कृतिक कार्यक्रमों में छात्रों का प्रतिशत = 100% - (40% + 25%) = 35%।

चूंकि कुल छात्रों का 35% 315 के बराबर है, इसलिए कुल छात्रों का 1% = 315 ÷ 35 = 9 छात्र हैं।

विज्ञान मेले और खेलकूद में भाग लेने वाले छात्रों के बीच प्रतिशत अंतर 40% - 25% = 15% है।

वांछित अंतर = 15 × 9 = 135।

31English Language
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़ें और दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें। सशस्त्र बलों की दुनिया में, कुत्ते साहचर्य से कहीं बढ़कर एक असाधारण भूमिका निभाते हैं। वे ट्रैकर्स, गार्ड, संदेशवाहक और रक्षक के रूप में काम करते हैं, अक्सर कठोर इलाकों और अप्रत्याशित मिशनों में काम करते हैं। सैन्य कुत्ते छिपे हुए विस्फोटकों का पता लगाने, घुसपैठियों को ट्रैक करने और सैनिकों को संभावित खतरों से आगाह करने के लिए आवश्यक हैं। उनकी तेज प्रवृत्ति, बेजोड़ वफादारी और कठोर तैयारी उन्हें महत्वपूर्ण अभियानों में अनिवार्य भागीदार बनाती है। वे सिर्फ सहायक व्यक्ति नहीं हैं; वे अग्रिम पंक्ति के रक्षक हैं। सैन्य संरचनाओं में केवल भरती के रूप में होने से बहुत दूर, ये बहादुर जानवर प्रहरी हैं, जो खतरे के मंडराने पर पहरा देते हैं और जब हर सेकंड मायने रखता है तो साहस के साथ कार्य करते हैं। इन उल्लेखनीय कुत्तों में स्नोई था, जो एक जोशीला कुत्ता था जिसकी चमकदार सफेद कोट ने उसे उसका नाम दिलाया। जैसे ही वह प्रशिक्षण केंद्र में पहुंचा, उसकी सतर्क आँखें और तेज सीखने की क्षमता ने सभी को प्रभावित किया। स्नोई को एक विशेष सैन्य अकादमी में प्रशिक्षित किया गया था जहाँ उसने जटिल आदेशों में महारत हासिल की, विस्फोटकों का पता लगाना सीखा, और चुनौतीपूर्ण इलाकों के अनुकूल ढल गया। उसे दबाव में शांत रहने, मूक संकेतों पर प्रतिक्रिया करने और अपने हैंडलर के साथ सहज रूप से काम करने के लिए प्रशिक्षित किया गया था। उसका प्रशिक्षण केवल आज्ञाकारिता के बारे में नहीं था; यह प्रवृत्ति, अनुशासन और विश्वास बनाने के बारे में था। एक बार जब स्नोई एक दूरस्थ सीमा चौकी पर इकाई में शामिल हो गया, तो वह जल्दी ही टीम का एक प्रिय सदस्य बन गया। सैनिकों ने उसकी ऊर्जा की प्रशंसा की, जबकि उसके हैंडलर ने रात की गश्त के दौरान उसकी तेज इंद्रियों पर भरोसा किया। एक ठंडी रात, शिविर एक पीली चाँदनी के नीचे शांत था। सैनिक एक लंबे दिन के बाद आराम कर रहे थे जब स्नोई के कान अचानक खड़े हो गए। उसने परिधि के पास हलचल महसूस की। बिना किसी हिचकिचाहट के, उसने जोर से भौंका और बाड़ की ओर दौड़ा, गार्डों को सतर्क किया। उसकी समय पर प्रतिक्रिया ने सैनिकों को गुप्त रूप से सीमा पार करने की कोशिश कर रहे एक समूह को देखने और रोकने की अनुमति दी। स्नोई की सतर्कता ने एक संभावित खतरे को टाल दिया, और उस रात, उसने वास्तव में एक प्रहरी की भूमिका निभाई - सतर्क, निडर और समर्पित। उसके परिचालन कर्तव्यों से परे, स्नोई ने सैनिकों के साथ एक गहरा भावनात्मक बंधन साझा किया। उसने महसूस किया कि कोई कब चिंतित था, धीरे से अपना सिर उनकी गोद में रख दिया, जैसे कि मौन आराम दे रहा हो। उसने उत्साह से जीत का जश्न मनाया और घर की याद आने वालों के बगल में चुपचाप खड़ा रहा। स्नोई एक सैन्य कुत्ते से बढ़कर था; वह एक वफादार दोस्त, एक भरोसेमंद साथी और अपने आप में एक नायक था। उसकी कहानी राष्ट्र की रक्षा करने वालों की रक्षा करने और उनका समर्थन करने में कुत्तों की अमूल्य भूमिका को दर्शाती है। गद्यांश में "trained" (प्रशिक्षित) शब्द का सही पर्यायवाची चुनें:
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उत्तर: (C) प्रशिक्षित

व्याख्या

गद्यांश के संदर्भ में, "trained" (प्रशिक्षित) का अर्थ है व्यवस्थित निर्देश और अभ्यास के माध्यम से किसी जानवर में विशिष्ट व्यवहार, कौशल और अनुशासन विकसित करने की प्रक्रिया। "conditioned" (प्रशिक्षित) शब्द का अर्थ है अभ्यास और आदत के माध्यम से दी गई परिस्थितियों में विशिष्ट तरीके से प्रतिक्रिया करने के लिए अभ्यस्त या सिखाया जाना। गद्यांश स्वयं इस संबंध को इस प्रकार वर्णित करके पुष्ट करता है कि स्नोई को अकादमी में प्रशिक्षित किया गया था और दबाव में शांत रहने के लिए प्रशिक्षित किया गया था, जिससे "conditioned" (प्रशिक्षित) "trained" (प्रशिक्षित) का सटीक पर्यायवाची बन गया।

32English Language
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़ें और दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें। सशस्त्र बलों की दुनिया में, कुत्ते साहचर्य से कहीं बढ़कर एक असाधारण भूमिका निभाते हैं। वे ट्रैकर्स, गार्ड, संदेशवाहक और रक्षक के रूप में काम करते हैं, अक्सर कठोर इलाकों और अप्रत्याशित मिशनों में काम करते हैं। सैन्य कुत्ते छिपे हुए विस्फोटकों का पता लगाने, घुसपैठियों को ट्रैक करने और सैनिकों को संभावित खतरों से आगाह करने के लिए आवश्यक हैं। उनकी तेज प्रवृत्ति, अद्वितीय वफादारी और कठोर प्रशिक्षण उन्हें महत्वपूर्ण अभियानों में अनिवार्य भागीदार बनाते हैं। वे केवल सहायक भूमिकाएँ नहीं हैं; वे अग्रिम पंक्ति के रक्षक हैं। सैन्य संरचनाओं में केवल सहायक के रूप में होने से बहुत दूर, ये बहादुर जानवर प्रहरी हैं, जो खतरे के समय पहरा देते हैं और जब हर सेकंड मायने रखता है तब साहस के साथ कार्य करते हैं। इन उल्लेखनीय कुत्तों में स्नोई था, जो एक उत्साही कुत्ता था जिसकी चमकदार सफेद कोट ने उसे उसका नाम दिलाया। जिस क्षण से वह प्रशिक्षण केंद्र में आया, उसकी सतर्क आँखें और त्वरित सीखने की क्षमता ने सभी को प्रभावित किया। स्नोई को एक विशेष सैन्य अकादमी में प्रशिक्षित किया गया था जहाँ उसने जटिल आदेशों में महारत हासिल की, विस्फोटकों का पता लगाना सीखा, और चुनौतीपूर्ण इलाकों के अनुकूल ढल गया। उसे दबाव में शांत रहने, मूक संकेतों पर प्रतिक्रिया करने और अपने हैंडलर के साथ सहज रूप से काम करने के लिए प्रशिक्षित किया गया था। उसका प्रशिक्षण केवल आज्ञाकारिता के बारे में नहीं था; यह प्रवृत्ति, अनुशासन और विश्वास बनाने के बारे में था। एक बार जब स्नोई एक दूरस्थ सीमा चौकी पर इकाई में शामिल हो गया, तो वह जल्दी ही टीम का एक प्रिय सदस्य बन गया। सैनिकों ने उसकी ऊर्जा की प्रशंसा की, जबकि उसके हैंडलर ने रात की गश्त के दौरान उसकी तेज इंद्रियों पर भरोसा किया। एक सर्द रात को, शिविर एक पीली चाँदनी के नीचे शांत था। सैनिक एक लंबे दिन के बाद आराम कर रहे थे जब स्नोई के कान अचानक खड़े हो गए। उसने परिधि के पास हलचल महसूस की। बिना किसी हिचकिचाहट के, उसने जोर से भौंका और बाड़ की ओर भागा, गार्डों को सचेत किया। उसकी समय पर प्रतिक्रिया ने सैनिकों को गुप्त रूप से सीमा पार करने की कोशिश कर रहे एक समूह को देखने और रोकने में सक्षम बनाया। स्नोई की सतर्कता ने एक संभावित खतरे को टाल दिया, और उस रात, उसने वास्तव में एक प्रहरी की भूमिका निभाई - सतर्क, निर्भय और समर्पित। अपने परिचालन कर्तव्यों से परे, स्नोई ने सैनिकों के साथ एक गहरा भावनात्मक बंधन साझा किया। उसने महसूस किया कि कोई कब चिंतित था, धीरे से अपना सिर उनके घुटनों पर रख देता था, जैसे मौन सांत्वना दे रहा हो। उसने उत्साह से जीत का जश्न मनाया और उन लोगों के साथ चुपचाप खड़ा रहा जिन्हें घर की याद आती थी। स्नोई एक सैन्य कुत्ते से बढ़कर था; वह एक वफादार दोस्त, एक भरोसेमंद साथी और अपने आप में एक नायक था। उसकी कहानी राष्ट्र की रक्षा करने वालों की रक्षा करने और उनका समर्थन करने में कुत्तों की अमूल्य भूमिका को दर्शाती है। गद्यांश में हाइलाइट किए गए शब्द "just" का सही पर्यायवाची चुनें:
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उत्तर: (A) केवल

व्याख्या

वाक्य "They are not just supporting figures; they are front-line defenders" के संदर्भ में, शब्द "just" एक क्रियाविशेषण के रूप में कार्य करता है जिसका अर्थ "मात्र" या "सिर्फ" है। इसे "केवल" से बदलने पर यह सटीक इच्छित अर्थ बना रहता है कि सैन्य कुत्ते केवल सहायक भूमिकाओं से कहीं बढ़कर एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। इसलिए, इस विशिष्ट संदर्भ में "केवल" सही पर्यायवाची है।

33English Language
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़ें और दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें। सशस्त्र बलों की दुनिया में, कुत्ते साहचर्य से कहीं बढ़कर एक असाधारण भूमिका निभाते हैं। वे ट्रैकर, गार्ड, संदेशवाहक और रक्षक के रूप में काम करते हैं, अक्सर कठोर इलाकों और अप्रत्याशित मिशनों में। सैन्य कुत्ते छिपे हुए विस्फोटकों का पता लगाने, घुसपैठियों को ट्रैक करने और सैनिकों को संभावित खतरों से आगाह करने के लिए आवश्यक हैं। उनकी तेज प्रवृत्ति, बेजोड़ वफादारी और कठोर प्रशिक्षण उन्हें महत्वपूर्ण अभियानों में अनिवार्य भागीदार बनाते हैं। वे केवल सहायक व्यक्ति नहीं हैं; वे अग्रिम पंक्ति के रक्षक हैं। सैन्य संरचनाओं में केवल पूर्ति करने वाले होने से बहुत दूर, ये बहादुर जानवर प्रहरी हैं, जो खतरे के मंडराने पर पहरा देते हैं और जब हर सेकंड मायने रखता है तो साहस के साथ कार्य करते हैं। इन उल्लेखनीय कुत्तों में स्नोई था, जो एक जोशीला कुत्ता था जिसकी चमकदार सफेद कोट ने उसे उसका नाम दिलाया। जैसे ही वह प्रशिक्षण केंद्र में पहुंचा, उसकी सतर्क आँखें और तेज सीखने की क्षमता ने सभी को प्रभावित किया। स्नोई को एक विशेष सैन्य अकादमी में प्रशिक्षित किया गया था जहाँ उसने जटिल आदेशों में महारत हासिल की, विस्फोटकों का पता लगाना सीखा, और चुनौतीपूर्ण इलाकों के अनुकूल ढल गया। उसे दबाव में शांत रहने, मूक संकेतों पर प्रतिक्रिया करने और अपने हैंडलर के साथ सहज रूप से काम करने के लिए प्रशिक्षित किया गया था। उसका प्रशिक्षण केवल आज्ञाकारिता के बारे में नहीं था; यह प्रवृत्ति, अनुशासन और विश्वास बनाने के बारे में था। एक बार जब स्नोई एक दूरस्थ सीमा चौकी पर इकाई में शामिल हो गया, तो वह जल्दी ही टीम का एक प्रिय सदस्य बन गया। सैनिक उसकी ऊर्जा की प्रशंसा करते थे, जबकि उसका हैंडलर रात की गश्त के दौरान उसकी तेज इंद्रियों पर निर्भर रहता था। एक ठंडी रात, शिविर एक पीली चाँदनी के नीचे शांत था। सैनिक एक लंबे दिन के बाद आराम कर रहे थे जब स्नोई के कान अचानक खड़े हो गए। उसने परिधि के पास हलचल महसूस की। बिना किसी हिचकिचाहट के, उसने जोर से भौंका और बाड़ की ओर दौड़ा, गार्डों को सतर्क किया। उसकी समय पर प्रतिक्रिया ने सैनिकों को गुप्त रूप से सीमा पार करने की कोशिश कर रहे एक समूह को देखने और रोकने में सक्षम बनाया। स्नोई की सतर्कता ने एक संभावित खतरे को टाल दिया, और उस रात, उसने वास्तव में एक प्रहरी की भूमिका निभाई - सतर्क, निर्भय और समर्पित। उसके परिचालन कर्तव्यों से परे, स्नोई ने सैनिकों के साथ एक गहरा भावनात्मक बंधन साझा किया। उसने महसूस किया कि कोई कब चिंतित था, धीरे से अपना सिर उनकी गोद में रख देता था, जैसे मौन सांत्वना दे रहा हो। उसने उत्साह से जीत का जश्न मनाया और घर की याद आने वालों के बगल में चुपचाप खड़ा रहा। स्नोई एक सैन्य कुत्ते से बढ़कर था; वह एक वफादार दोस्त, एक भरोसेमंद साथी और अपने आप में एक नायक था। उसकी कहानी राष्ट्र की रक्षा करने वालों की रक्षा करने और उनका समर्थन करने में कुत्तों की अमूल्य भूमिका को दर्शाती है। निम्नलिखित में से कौन सा कथन गद्यांश में वर्णित सैन्य कुत्तों की भूमिका को सबसे अच्छी तरह दर्शाता है?
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उत्तर: (C) सैन्य कुत्ते वास्तविक समय के खतरों के लिए विशेष कौशल वाले आवश्यक फील्ड ऑपरेटिव हैं।

व्याख्या

गद्यांश इस बात पर जोर देता है कि सैन्य कुत्ते अग्रिम पंक्ति के रक्षक हैं जो महत्वपूर्ण फील्ड ऑपरेशनों को संभालने के लिए सैन्य अकादमियों से विशेष प्रशिक्षण से लैस हैं। उन्हें छिपे हुए विस्फोटकों का पता लगाने, घुसपैठियों को ट्रैक करने, मूक संकेतों पर प्रतिक्रिया करने और उच्च दबाव वाले वातावरण में शांत रहने के लिए प्रशिक्षित किया जाता है। सीमा घुसपैठियों के स्नोई के वास्तविक समय के अवरोधन में प्रदर्शित होने के अनुसार, उनकी तेज प्रवृत्ति और परिचालन अनुशासन उन्हें तत्काल सुरक्षा खतरों का प्रभावी ढंग से पता लगाने और उन्हें बेअसर करने में सक्षम बनाते हैं।

34English Language
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़ें और दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें। सशस्त्र बलों की दुनिया में, कुत्ते साहचर्य से कहीं बढ़कर एक असाधारण भूमिका निभाते हैं। वे ट्रैकर, गार्ड, संदेशवाहक और रक्षक के रूप में काम करते हैं, अक्सर कठोर इलाकों और अप्रत्याशित मिशनों में काम करते हैं। सैन्य कुत्ते छिपे हुए विस्फोटकों का पता लगाने, घुसपैठियों को ट्रैक करने और सैनिकों को संभावित खतरों से आगाह करने के लिए आवश्यक हैं। उनकी तेज प्रवृत्ति, बेजोड़ वफादारी और कठोर तैयारी उन्हें महत्वपूर्ण अभियानों में अनिवार्य भागीदार बनाती है। वे केवल सहायक व्यक्ति नहीं हैं; वे अग्रिम पंक्ति के रक्षक हैं। सैन्य संरचनाओं में केवल भरपाई के रूप में होने से बहुत दूर, ये बहादुर जानवर प्रहरी हैं, जो खतरे के मंडराने पर पहरा देते हैं और जब हर सेकंड मायने रखता है तो साहस के साथ कार्य करते हैं। इन उल्लेखनीय कुत्तों में स्नोई था, जो एक जोशीला कुत्ता था जिसकी चमकदार सफेद कोट ने उसे उसका नाम दिलाया। जिस क्षण वह प्रशिक्षण केंद्र में पहुंचा, उसकी सतर्क आँखें और त्वरित सीखने की क्षमता ने सभी को प्रभावित किया। स्नोई को एक विशेष सैन्य अकादमी में प्रशिक्षित किया गया था जहाँ उसने जटिल आदेशों में महारत हासिल की, विस्फोटकों का पता लगाना सीखा, और चुनौतीपूर्ण इलाकों के अनुकूल ढल गया। उसे दबाव में शांत रहने, मूक संकेतों पर प्रतिक्रिया करने और अपने हैंडलर के साथ सहज रूप से काम करने के लिए प्रशिक्षित किया गया था। उसका प्रशिक्षण केवल आज्ञाकारिता के बारे में नहीं था; यह प्रवृत्ति, अनुशासन और विश्वास बनाने के बारे में था। एक बार जब स्नोई एक दूरस्थ सीमा चौकी पर इकाई में शामिल हो गया, तो वह जल्दी से टीम का एक प्रिय सदस्य बन गया। सैनिकों ने उसकी ऊर्जा की प्रशंसा की, जबकि उसके हैंडलर ने रात की गश्त के दौरान उसकी तेज इंद्रियों पर भरोसा किया। एक सर्द रात में, शिविर एक पीली चाँदनी के नीचे शांत था। सैनिक एक लंबे दिन के बाद आराम कर रहे थे जब स्नोई के कान अचानक . उसने परिधि के पास हलचल महसूस की। बिना किसी हिचकिचाहट के, उसने जोर से भौंका और बाड़ की ओर दौड़ा, गार्डों को सतर्क किया। उसकी समय पर प्रतिक्रिया ने सैनिकों को चुपके से सीमा पार करने की कोशिश कर रहे एक समूह को देखने और रोकने की अनुमति दी। स्नोई की सतर्कता ने एक संभावित खतरे को टाल दिया, और उस रात, उसने वास्तव में एक प्रहरी की भूमिका निभाई - सतर्क, निडर और समर्पित। अपने परिचालन कर्तव्यों से परे, स्नोई ने सैनिकों के साथ एक गहरा भावनात्मक बंधन साझा किया। उसने महसूस किया कि कोई कब चिंतित था, धीरे से अपना सिर उनके घुटनों पर रख देता था, जैसे मौन आराम दे रहा हो। उसने उत्साहपूर्वक जीत का जश्न मनाया और घर की याद आने वालों के बगल में चुपचाप खड़ा रहा। स्नोई एक सैन्य कुत्ते से बढ़कर था; वह एक वफादार दोस्त, एक भरोसेमंद साथी और अपने आप में एक नायक था। उसकी कहानी राष्ट्र की रक्षा करने वालों की रक्षा करने और उनका समर्थन करने में कुत्तों की अमूल्य भूमिका को दर्शाती है। दिए गए रिक्त स्थान को भरने के लिए सबसे उपयुक्त शब्द चुनें।
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उत्तर: (C) सजग हो गए

व्याख्या

वाक्यांश 'perked up' का अर्थ है अचानक सतर्क, सक्रिय या ध्यान देने वाला हो जाना। दिए गए संदर्भ में, स्नोई एक शांत रात में परिधि के पास अप्रत्याशित हलचल महसूस करता है। जब कुत्ते सूक्ष्म ध्वनियों या खतरों का पता लगाते हैं, तो उनकी सुनने की क्षमता को केंद्रित करने और सतर्क रहने के लिए उनके कान स्वाभाविक रूप से सजग हो जाते हैं। यह अचानक सतर्कता सीधे उसके तेज भौंकने और गार्डों को चेतावनी देने की समय पर कार्रवाई की ओर ले जाती है, जिससे 'perked up' वाक्य के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प बन जाता है।

35English Language
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़ें और दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें। सशस्त्र बलों की दुनिया में, कुत्ते साहचर्य से कहीं बढ़कर एक असाधारण भूमिका निभाते हैं। वे ट्रैकर, गार्ड, संदेशवाहक और रक्षक के रूप में काम करते हैं, अक्सर कठोर इलाकों और अप्रत्याशित मिशनों में काम करते हैं। सैन्य कुत्ते छिपे हुए विस्फोटकों का पता लगाने, घुसपैठियों को ट्रैक करने और सैनिकों को संभावित खतरों से आगाह करने के लिए आवश्यक हैं। उनकी तेज प्रवृत्ति, बेजोड़ वफादारी और कठोर तैयारी उन्हें महत्वपूर्ण अभियानों में अनिवार्य भागीदार बनाती है। वे केवल सहायक हस्तियाँ नहीं हैं; वे अग्रिम पंक्ति के रक्षक हैं। सैन्य संरचनाओं में केवल भरने वाले होने से बहुत दूर, ये बहादुर जानवर प्रहरी हैं, जो खतरे के समय पहरा देते हैं और जब हर सेकंड मायने रखता है तब साहस के साथ कार्य करते हैं। इन उल्लेखनीय कुत्तों में स्नोई था, जो एक जोशीला कुत्ता था जिसकी चमकीली सफेद कोट ने उसे उसका नाम दिलाया। जैसे ही वह प्रशिक्षण केंद्र में पहुंचा, उसकी सतर्क आँखें और त्वरित सीखने की क्षमता ने सभी को प्रभावित किया। स्नोई को एक विशेष सैन्य अकादमी में प्रशिक्षित किया गया था जहाँ उसने जटिल आदेशों में महारत हासिल की, विस्फोटकों का पता लगाना सीखा, और चुनौतीपूर्ण इलाकों के अनुकूल ढल गया। उसे दबाव में शांत रहने, मूक संकेतों पर प्रतिक्रिया करने और अपने हैंडलर के साथ सहजता से काम करने के लिए प्रशिक्षित किया गया था। उसका प्रशिक्षण केवल आज्ञाकारिता के बारे में नहीं था; यह प्रवृत्ति, अनुशासन और विश्वास बनाने के बारे में था। एक बार जब स्नोई एक दूरस्थ सीमा चौकी पर इकाई में शामिल हो गया, तो वह जल्दी ही टीम का एक प्रिय सदस्य बन गया। सैनिक उसकी ऊर्जा की प्रशंसा करते थे, जबकि उसका हैंडलर रात की गश्त के दौरान उसकी तेज इंद्रियों पर निर्भर रहता था। एक ठंडी रात, शिविर एक पीली चाँदनी के नीचे शांत था। सैनिक एक लंबे दिन के आराम के बाद सो रहे थे जब स्नोई के कान अचानक खड़े हो गए। उसने परिधि के पास हलचल महसूस की। बिना किसी हिचकिचाहट के, उसने जोर से भौंका और बाड़ की ओर दौड़ा, गार्डों को सचेत किया। उसकी समय पर प्रतिक्रिया ने सैनिकों को गुप्त रूप से सीमा पार करने की कोशिश कर रहे एक समूह को देखने और रोकने में सक्षम बनाया। स्नोई की सतर्कता ने एक संभावित खतरे को टाल दिया, और उस रात, उसने वास्तव में एक प्रहरी की भूमिका निभाई - सतर्क, निडर और समर्पित। अपने परिचालन कर्तव्यों से परे, स्नोई ने सैनिकों के साथ एक गहरा भावनात्मक बंधन साझा किया। वह महसूस करता था कि कोई चिंतित है, धीरे से अपना सिर उनके घुटनों पर रख देता था, जैसे मौन सांत्वना दे रहा हो। उसने उत्साह से जीत का जश्न मनाया और घर की याद आने वालों के साथ चुपचाप खड़ा रहा। स्नोई एक सैन्य कुत्ते से बढ़कर था; वह एक वफादार दोस्त, एक भरोसेमंद साथी और अपने आप में एक नायक था। उसकी कहानी राष्ट्र की रक्षा करने वालों की रक्षा करने और उनका समर्थन करने में कुत्तों की अमूल्य भूमिका को दर्शाती है। गद्यांश के अनुसार निम्नलिखित में से कौन सा सत्य NOT TRUE है?
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उत्तर: (C) स्नोई के प्रशिक्षण में सैनिकों के प्रति भावनात्मक संवेदनशीलता प्रशिक्षण शामिल था।

व्याख्या

गद्यांश में स्नोई के औपचारिक सैन्य प्रशिक्षण का वर्णन किया गया है जो केवल परिचालन कौशल पर केंद्रित था, जैसे कि आदेशों में महारत हासिल करना, विस्फोटकों का पता लगाना, कठिन इलाकों के अनुकूल ढलना, मूक संकेतों पर प्रतिक्रिया करना और अनुशासन का निर्माण करना। सैनिकों के साथ उसका भावनात्मक जुड़ाव और उनकी चिंता को महसूस करने की उसकी क्षमता उसके परिचालन कर्तव्यों से परे एक बंधन के रूप में स्वाभाविक रूप से विकसित हुई, न कि उसके संरचित अकादमी प्रशिक्षण के हिस्से के रूप में।

36English Language
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़ें और दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें। सशस्त्र बलों की दुनिया में, कुत्ते साहचर्य से कहीं बढ़कर एक असाधारण भूमिका निभाते हैं। वे ट्रैकर, गार्ड, संदेशवाहक और रक्षक के रूप में काम करते हैं, अक्सर कठोर इलाकों और अप्रत्याशित मिशनों में। सैन्य कुत्ते छिपे हुए विस्फोटकों का पता लगाने, घुसपैठियों को ट्रैक करने और सैनिकों को संभावित खतरों से आगाह करने के लिए आवश्यक हैं। उनकी तेज प्रवृत्ति, अद्वितीय वफादारी और कठोर प्रशिक्षण उन्हें महत्वपूर्ण अभियानों में अनिवार्य भागीदार बनाते हैं। वे केवल सहायक व्यक्ति नहीं हैं; वे अग्रिम पंक्ति के रक्षक हैं। सैन्य संरचनाओं में केवल भरती के रूप में होने से बहुत दूर, ये बहादुर जानवर प्रहरी हैं, जो खतरे के समय पहरा देते हैं और जब हर सेकंड मायने रखता है तब साहस के साथ कार्य करते हैं। इन उल्लेखनीय कुत्तों में स्नोई भी था, जो एक जोशीला कुत्ता था जिसकी चमकदार सफेद कोट ने उसे उसका नाम दिलाया। प्रशिक्षण केंद्र में आते ही, उसकी सतर्क आँखें और त्वरित सीख ने सभी को प्रभावित किया। स्नोई को एक विशेष सैन्य अकादमी में प्रशिक्षित किया गया था जहाँ उसने जटिल आदेशों में महारत हासिल की, विस्फोटकों का पता लगाना सीखा, और चुनौतीपूर्ण इलाकों के अनुकूल ढल गया। उसे दबाव में शांत रहने, मूक संकेतों पर प्रतिक्रिया करने और अपने हैंडलर के साथ सहज रूप से काम करने के लिए प्रशिक्षित किया गया था। उसका प्रशिक्षण केवल आज्ञाकारिता के बारे में नहीं था; यह प्रवृत्ति, अनुशासन और विश्वास बनाने के बारे में था। एक बार जब स्नोई एक दूरस्थ सीमा चौकी पर इकाई में शामिल हो गया, तो वह जल्दी ही टीम का एक प्रिय सदस्य बन गया। सैनिक उसकी ऊर्जा की प्रशंसा करते थे, जबकि उसका हैंडलर रात की गश्त के दौरान उसकी तेज इंद्रियों पर निर्भर रहता था। एक कड़ाके की ठंड वाली रात में, शिविर हल्की चाँदनी के नीचे शांत था। सैनिक एक लंबे दिन के बाद आराम कर रहे थे जब स्नोई के कान अचानक खड़े हो गए। उसने परिधि के पास हलचल महसूस की। बिना किसी हिचकिचाहट के, उसने जोर से भौंका और बाड़ की ओर दौड़ पड़ा, गार्डों को सतर्क किया। उसकी समय पर प्रतिक्रिया ने सैनिकों को चुपके से सीमा पार करने की कोशिश कर रहे एक समूह को देखने और रोकने में सक्षम बनाया। स्नोई की सतर्कता ने एक संभावित खतरे को टाल दिया, और उस रात, उसने वास्तव में एक प्रहरी की भूमिका निभाई - सतर्क, निडर और समर्पित। अपने परिचालन कर्तव्यों से परे, स्नोई ने सैनिकों के साथ एक गहरा भावनात्मक बंधन साझा किया। उसने महसूस किया कि कोई कब चिंतित था, धीरे से अपना सिर उनके घुटनों पर रख देता था, जैसे मौन सांत्वना दे रहा हो। उसने उत्साह से जीत का जश्न मनाया और घर की याद आने वालों के साथ चुपचाप खड़ा रहा। स्नोई एक सैन्य कुत्ते से बढ़कर था; वह एक वफादार दोस्त, एक भरोसेमंद साथी और अपने आप में एक नायक था। उसकी कहानी राष्ट्र की रक्षा करने वालों का समर्थन करने और जीवन की रक्षा में कुत्तों द्वारा निभाई जाने वाली अमूल्य भूमिका को दर्शाती है। गद्यांश में दी गई जानकारी के अनुसार निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है?
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सही

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उत्तर: (D) स्नोई ने शत्रुतापूर्ण वातावरण के अनुकूल ढल लिया और महत्वपूर्ण क्षणों के दौरान सक्रिय रूप से कार्य किया।

व्याख्या

गद्यांश के अनुसार, स्नोई को एक विशेष सैन्य अकादमी में चुनौतीपूर्ण इलाकों और कठोर वातावरण के अनुकूल ढलने के लिए प्रशिक्षित किया गया था। महत्वपूर्ण क्षणों के दौरान सक्रिय रूप से कार्य करने की उसकी क्षमता तब प्रदर्शित होती है जब, एक दूरस्थ सीमा चौकी पर एक कड़ाके की ठंड वाली रात में, उसने परिधि के पास हलचल महसूस की और बिना किसी हिचकिचाहट के जोर से भौंककर और गार्डों को सतर्क करने के लिए बाड़ की ओर दौड़कर कार्य किया, जिससे एक संभावित सुरक्षा खतरे को टाल दिया गया।

37English Language
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़ें और दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें। सशस्त्र बलों की दुनिया में, कुत्ते साहचर्य से कहीं बढ़कर एक असाधारण भूमिका निभाते हैं। वे ट्रैकर, गार्ड, संदेशवाहक और रक्षक के रूप में काम करते हैं, अक्सर कठोर इलाकों और अप्रत्याशित मिशनों में काम करते हैं। सैन्य कुत्ते छिपे हुए विस्फोटकों का पता लगाने, घुसपैठियों को ट्रैक करने और संभावित खतरों के प्रति सैनिकों को सचेत करने के लिए आवश्यक हैं। उनकी तेज प्रवृत्ति, अद्वितीय वफादारी और कठोर तैयारी उन्हें महत्वपूर्ण अभियानों में अनिवार्य भागीदार बनाती है। वे केवल सहायक व्यक्ति नहीं हैं; वे अग्रिम पंक्ति के रक्षक हैं। सैन्य संरचनाओं में केवल भरने वाले होने से बहुत दूर, ये बहादुर जानवर प्रहरी हैं, जो खतरे के मंडराने पर पहरा देते हैं और जब हर सेकंड मायने रखता है तो साहस के साथ कार्य करते हैं। इन उल्लेखनीय कुत्तों में स्नोई भी था, जो एक जोशीला कुत्ता था जिसकी चमकदार सफेद कोट ने उसे उसका नाम दिलाया। जैसे ही वह प्रशिक्षण केंद्र में पहुंचा, उसकी सतर्क आँखें और तेज सीखने की क्षमता ने सभी को प्रभावित किया। स्नोई को एक विशेष सैन्य अकादमी में प्रशिक्षित किया गया था जहाँ उसने जटिल आदेशों में महारत हासिल की, विस्फोटकों का पता लगाना सीखा, और चुनौतीपूर्ण इलाकों के अनुकूल ढल गया। उसे दबाव में शांत रहने, मूक संकेतों पर प्रतिक्रिया करने और अपने हैंडलर के साथ सहज रूप से काम करने के लिए प्रशिक्षित किया गया था। उसका प्रशिक्षण केवल आज्ञाकारिता के बारे में नहीं था; यह प्रवृत्ति, अनुशासन और विश्वास बनाने के बारे में था। एक बार जब स्नोई एक दूरस्थ सीमा चौकी पर इकाई में शामिल हो गया, तो वह जल्दी से टीम का एक प्रिय सदस्य बन गया। सैनिक उसकी ऊर्जा की प्रशंसा करते थे, जबकि उसका हैंडलर रात की गश्त के दौरान उसकी तेज इंद्रियों पर निर्भर रहता था। एक ठंडी रात, शिविर एक पीली चाँदनी के नीचे शांत था। सैनिक एक लंबे दिन के बाद आराम कर रहे थे जब स्नोई के कान अचानक खड़े हो गए। उसने परिधि के पास हलचल महसूस की। बिना किसी हिचकिचाहट के, उसने जोर से भौंका और बाड़ की ओर दौड़ा, गार्डों को सचेत किया। उसकी समय पर प्रतिक्रिया ने सैनिकों को गुप्त रूप से सीमा पार करने की कोशिश कर रहे एक समूह को देखने और रोकने में सक्षम बनाया। स्नोई की सतर्कता ने एक संभावित खतरे को टाल दिया, और उस रात, उसने वास्तव में एक प्रहरी की भूमिका निभाई - सतर्क, निडर और समर्पित। अपने परिचालन कर्तव्यों से परे, स्नोई ने सैनिकों के साथ एक गहरा भावनात्मक बंधन साझा किया। उसने महसूस किया कि कोई कब चिंतित था, धीरे से अपना सिर उनकी गोद में रख देता था, जैसे कि मौन सांत्वना दे रहा हो। उसने उत्साहपूर्वक जीत का जश्न मनाया और घर की याद आने वालों के बगल में चुपचाप खड़ा रहा। स्नोई एक सैन्य कुत्ते से बढ़कर था; वह एक वफादार दोस्त, एक भरोसेमंद साथी और अपने आप में एक नायक था। उसकी कहानी राष्ट्र की रक्षा करने वालों की रक्षा करने और उनका समर्थन करने में कुत्तों की अमूल्य भूमिका को दर्शाती है। गद्यांश में प्रयुक्त शब्द "sentinel" का सही पर्यायवाची चुनें:
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उत्तर: (B) संरक्षक

व्याख्या

दिए गए संदर्भ में, प्रहरी का अर्थ एक गार्ड या पहरेदार है जिसकी प्राथमिक भूमिका सतर्क रहना, पहरा देना और संभावित खतरों से समूह या क्षेत्र की रक्षा करना है। शब्द 'संरक्षक' सीधे इस अर्थ को दर्शाता है, क्योंकि यह किसी ऐसे व्यक्ति को दर्शाता है जो दूसरों की निगरानी करता है, उनकी रक्षा करता है और उन्हें नुकसान से बचाता है। गद्यांश विशेष रूप से प्रहरियों को सतर्क, निडर व्यक्तियों के रूप में उजागर करता है जो खतरे के मंडराने पर पहरा देते हैं, जो एक संरक्षक के कार्य और परिभाषा के साथ पूरी तरह से मेल खाता है।

38English Language
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़ें और दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें। सशस्त्र बलों की दुनिया में, कुत्ते साहचर्य से कहीं बढ़कर एक असाधारण भूमिका निभाते हैं। वे ट्रैकर्स, गार्ड, संदेशवाहक और रक्षक के रूप में काम करते हैं, अक्सर कठोर इलाकों और अप्रत्याशित मिशनों में काम करते हैं। सैन्य कुत्ते छिपे हुए विस्फोटकों का पता लगाने, घुसपैठियों को ट्रैक करने और सैनिकों को संभावित खतरों से आगाह करने के लिए आवश्यक हैं। उनकी तेज प्रवृत्ति, बेजोड़ वफादारी और कठोर तैयारी उन्हें महत्वपूर्ण अभियानों में अनिवार्य भागीदार बनाती है। वे केवल सहायक हस्तियाँ नहीं हैं; वे अग्रिम पंक्ति के रक्षक हैं। सैन्य संरचनाओं में केवल भरपाई करने वाले होने से बहुत दूर, ये बहादुर जानवर प्रहरी हैं, जो खतरे के मंडराने पर पहरा देते हैं और जब हर सेकंड मायने रखता है तब साहस के साथ कार्य करते हैं। इन उल्लेखनीय कुत्तों में स्नोई था, जो एक जोशीला कुत्ता था जिसकी चमकदार सफेद कोट ने उसे उसका नाम दिलाया। जिस क्षण वह प्रशिक्षण केंद्र में पहुँचा, उसकी सतर्क आँखें और त्वरित सीखने की क्षमता ने सभी को प्रभावित किया। स्नोई को एक विशेष सैन्य अकादमी में प्रशिक्षित किया गया था जहाँ उसने जटिल आदेशों में महारत हासिल की, विस्फोटकों का पता लगाना सीखा, और चुनौतीपूर्ण इलाकों के अनुकूल ढल गया। उसे दबाव में शांत रहने, मूक संकेतों पर प्रतिक्रिया करने और अपने हैंडलर के साथ सहज रूप से काम करने के लिए प्रशिक्षित किया गया था। उसका प्रशिक्षण केवल आज्ञाकारिता के बारे में नहीं था; यह प्रवृत्ति, अनुशासन और विश्वास बनाने के बारे में था। एक बार जब स्नोई एक दूरस्थ सीमा चौकी पर इकाई में शामिल हो गया, तो वह जल्दी ही टीम का एक प्रिय सदस्य बन गया। सैनिक उसकी ऊर्जा की प्रशंसा करते थे, जबकि उसका हैंडलर रात की गश्त के दौरान उसकी तेज इंद्रियों पर निर्भर रहता था। एक कड़ाके की रात, शिविर एक पीली चाँदनी के नीचे शांत था। सैनिक एक लंबे दिन के बाद आराम कर रहे थे जब स्नोई के कान अचानक खड़े हो गए। उसने परिधि के पास हलचल महसूस की। बिना किसी हिचकिचाहट के, उसने जोर से भौंका और बाड़ की ओर दौड़ा, गार्डों को सचेत किया। उसकी समय पर प्रतिक्रिया ने सैनिकों को गुप्त रूप से सीमा पार करने की कोशिश कर रहे एक समूह को देखने और रोकने में सक्षम बनाया। स्नोई की सतर्कता ने एक संभावित खतरे को टाल दिया, और उस रात, उसने वास्तव में एक प्रहरी की भूमिका का प्रतीक था - सतर्क, निडर और समर्पित। अपने परिचालन कर्तव्यों से परे, स्नोई ने सैनिकों के साथ एक गहरा भावनात्मक बंधन साझा किया। उसने महसूस किया कि कोई कब चिंतित था, धीरे से अपना सिर उनकी गोद में रख देता था, जैसे मौन सांत्वना दे रहा हो। उसने उत्साहपूर्वक जीत का जश्न मनाया और उन लोगों के बगल में चुपचाप खड़ा रहा जिन्हें घर की याद आती थी। स्नोई एक सैन्य कुत्ते से बढ़कर था; वह एक वफादार दोस्त, एक भरोसेमंद साथी और अपने आप में एक नायक था। उसकी कहानी राष्ट्र की रक्षा करने वालों का समर्थन करने और जीवन की रक्षा में कुत्तों द्वारा निभाई जाने वाली अमूल्य भूमिका को दर्शाती है। ठंड की रात में स्नोई की प्रतिक्रिया कथा में एक महत्वपूर्ण घटना क्यों है?
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उत्तर: (C) यह दर्शाता है कि कैसे एक प्रशिक्षित कुत्ता मानव गार्डों से तेज प्रतिक्रिया कर सकता है।

व्याख्या

ठंड की रात में स्नोई की प्रतिक्रिया गद्यांश में एक महत्वपूर्ण घटना है क्योंकि उसकी बढ़ी हुई इंद्रियों और तेज प्रवृत्ति ने उसे किसी भी मानव गार्ड द्वारा देखे जाने से पहले सीमा घुसपैठियों का पता लगाने में सक्षम बनाया। जबकि सैनिक एक लंबे दिन के बाद आराम कर रहे थे, स्नोई ने तुरंत परिधि के पास हलचल महसूस की और शिविर को सचेत किया, जिससे गार्डों को समय पर खतरे को देखने और रोकने में मदद मिली। यह घटना एक प्रशिक्षित सैन्य कुत्ते के अनिवार्य मूल्य को दर्शाती है, यह दर्शाती है कि कैसे उसकी तीव्र इंद्रियां और तेज प्रतिक्रिया उसे जीवन की रक्षा करने और सीमा को सुरक्षित करने के लिए मानव गार्डों से तेज प्रतिक्रिया करने की अनुमति देती है।

39English Language
निम्नलिखित गद्यांश को पढ़ें और दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें। सशस्त्र बलों की दुनिया में, कुत्ते साहचर्य से कहीं बढ़कर एक असाधारण भूमिका निभाते हैं। वे ट्रैकर, गार्ड, संदेशवाहक और रक्षक के रूप में कार्य करते हैं, अक्सर कठोर इलाकों और अप्रत्याशित मिशनों में काम करते हैं। सैन्य कुत्ते छिपे हुए विस्फोटकों का पता लगाने, घुसपैठियों को ट्रैक करने और सैनिकों को संभावित खतरों से आगाह करने के लिए आवश्यक हैं। उनकी तेज प्रवृत्ति, बेजोड़ वफादारी और कठोर प्रशिक्षण उन्हें महत्वपूर्ण अभियानों में अनिवार्य भागीदार बनाते हैं। वे केवल सहायक पात्र नहीं हैं; वे अग्रिम पंक्ति के रक्षक हैं। सैन्य संरचनाओं में केवल भरती के रूप में होने से बहुत दूर, ये बहादुर जानवर प्रहरी हैं, जो खतरे के मंडराने पर पहरा देते हैं और जब हर सेकंड मायने रखता है तब साहस के साथ कार्य करते हैं। इन उल्लेखनीय कुत्तों में से एक स्नोई था, जो एक जोशीला कुत्ता था जिसकी चमकदार सफेद कोट ने उसे उसका नाम दिलाया। जिस क्षण से वह प्रशिक्षण केंद्र में पहुंचा, उसकी सतर्क आँखें और तेज सीखने की क्षमता ने सभी को प्रभावित किया। स्नोई को एक विशेष सैन्य अकादमी में प्रशिक्षित किया गया था जहाँ उसने जटिल आदेशों में महारत हासिल की, विस्फोटकों का पता लगाना सीखा, और चुनौतीपूर्ण इलाकों के अनुकूल ढल गया। उसे दबाव में शांत रहने, मूक संकेतों पर प्रतिक्रिया करने और अपने हैंडलर के साथ सहज रूप से काम करने के लिए प्रशिक्षित किया गया था। उसका प्रशिक्षण केवल आज्ञाकारिता के बारे में नहीं था; यह प्रवृत्ति, अनुशासन और विश्वास बनाने के बारे में था। एक बार जब स्नोई एक दूरस्थ सीमा चौकी पर इकाई में शामिल हो गया, तो वह जल्दी ही टीम का एक प्रिय सदस्य बन गया। सैनिक उसकी ऊर्जा की प्रशंसा करते थे, जबकि उसका हैंडलर रात की गश्त के दौरान उसकी तेज इंद्रियों पर निर्भर रहता था। एक सर्द रात को, शिविर एक पीली चाँदनी के नीचे शांत था। सैनिक एक लंबे दिन के आराम के बाद सो रहे थे जब स्नोई के कान अचानक खड़े हो गए। उसने परिधि के पास हरकत महसूस की। बिना किसी हिचकिचाहट के, उसने जोर से भौंककर गार्डों को सचेत किया। उसकी समय पर प्रतिक्रिया ने सैनिकों को गुप्त रूप से सीमा पार करने की कोशिश कर रहे एक समूह को देखने और रोकने में सक्षम बनाया। स्नोई की सतर्कता ने एक संभावित खतरे को टाल दिया, और उस रात, उसने वास्तव में एक प्रहरी की भूमिका निभाई - सतर्क, निर्भीक और समर्पित। उसके परिचालन कर्तव्यों से परे, स्नोई ने सैनिकों के साथ एक गहरा भावनात्मक बंधन साझा किया। वह महसूस करता था कि कोई कब चिंतित है, धीरे से अपना सिर उनके घुटनों पर रख देता था, जैसे मौन सांत्वना दे रहा हो। उसने उत्साह से पूंछ हिलाकर जीत का जश्न मनाया और घर की याद आने वालों के बगल में चुपचाप खड़ा रहा। स्नोई एक सैन्य कुत्ते से बढ़कर था; वह एक वफादार दोस्त, एक भरोसेमंद साथी और अपने आप में एक नायक था। उसकी कहानी राष्ट्र की रक्षा करने वालों का समर्थन करने और जीवन की रक्षा में कुत्तों द्वारा निभाई जाने वाली अमूल्य भूमिका को दर्शाती है। नीचे दिए गए विकल्पों में से गलत कथन की पहचान करें:
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उत्तर: (C) स्नोई का सफेद कोट सीमा पर उसकी तैनाती का प्राथमिक कारण था।

व्याख्या

गद्यांश स्पष्ट रूप से बताता है कि स्नोई को उसका नाम उसके चमकदार सफेद कोट के कारण मिला था, न कि इसलिए कि इसने दूरस्थ सीमा चौकी पर उसकी तैनाती को प्रभावित किया था। स्नोई को एक विशेष सैन्य अकादमी में उसकी कठोर तैयारी के बाद सीमा इकाई में तैनात किया गया था, जहाँ उसने विस्फोटक का पता लगाने और सामरिक आदेशों को सीखा था। यह दावा कि उसके कोट का रंग उसकी सीमा तैनाती का प्राथमिक कारण था, पाठ की गलत व्याख्या है।

40English Language
निम्नलिखित अनुच्छेद में कुछ रिक्त स्थान हैं, जिनमें से प्रत्येक को अक्षरों से दर्शाया गया है। प्रत्येक रिक्त स्थान के लिए, पाँच विकल्प दिए गए हैं। उन विकल्पों में से सबसे उपयुक्त शब्द चुनें जो रिक्त स्थान में उचित रूप से फिट बैठता है। देश X में चिकित्सा अनुसंधान ने हाल ही में प्राचीन खोजों के साथ आधुनिक विज्ञान को मिलाकर एक उल्लेखनीय कदम (A) है। एक सुदूर रेगिस्तानी क्षेत्र में एक/एक (B) के दौरान, पुरातत्व विभाग को प्राचीन खंडहर मिले जो दो हजार साल से अधिक पुराने माने जाते हैं। कलाकृतियों और टूटे हुए बर्तनों के बीच, शोधकर्ताओं को लगभग बरकरार मानव कंकाल मिला। इस खोज ने पुरातत्वविदों और चिकित्सा वैज्ञानिकों के बीच एक अद्वितीय (C) का द्वार खोल दिया। टीम ने उन्नत इमेजिंग और 3डी मॉडलिंग तकनीकों का उपयोग करके कंकाल का पुनर्निर्माण करने का फैसला किया। शारीरिक संरचना को (D) करने और व्यक्ति की स्वास्थ्य स्थितियों का अध्ययन करने के लिए प्रत्येक हड्डी को सावधानीपूर्वक स्कैन किया गया था। प्रारंभिक निष्कर्षों में जोड़ों के घिसाव, ठीक हुए फ्रैक्चर और दंत पैटर्न के संकेत मिले, जिनसे आहार और जीवन शैली के बारे में सुराग मिले। दिलचस्प बात यह है कि कुछ हड्डियों पर मिले निशान बुनियादी शल्य चिकित्सा तकनीकों के उपयोग का सुझाव देते हैं, जो प्राचीन काल में आश्चर्यजनक रूप से उन्नत चिकित्सा समझ का संकेत देते हैं। इस अंतःविषय अनुसंधान ने न केवल ऐतिहासिक प्रथाओं में बल्कि आज प्रासंगिक आनुवंशिक लक्षणों और रोग पैटर्न में भी मूल्यवान (E) प्रदान की। पुरातत्व को चिकित्सा विज्ञान के साथ मिलाकर, देश X ने प्रदर्शित किया कि प्राचीन (F) आधुनिक अनुसंधान का मार्गदर्शन कैसे कर सकता है। इस पुनर्निर्माण के माध्यम से, अतीत को पुनर्जीवित किया गया, जिससे मानव इतिहास और चिकित्सा विकास की एक स्पष्ट तस्वीर सामने आई। दिए गए रिक्त स्थान (A) में निम्नलिखित में से कौन सा शब्द फिट होगा?
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उत्तर: (C) लिया

व्याख्या

वाक्य में 'has recently taken a remarkable step' का प्रयोग आवश्यक है। 'Taken' ही एकमात्र विकल्प है जो उपयुक्त बैठता है।

41English Language
निम्नलिखित गद्यांश में रिक्त स्थान हैं, जिनमें से प्रत्येक को अक्षरों से दर्शाया गया है। प्रत्येक रिक्त स्थान के लिए, पाँच विकल्प दिए गए हैं। उन विकल्पों में से सबसे उपयुक्त शब्द चुनें जो रिक्त स्थान में उपयुक्त रूप से फिट बैठता है। देश X में चिकित्सा अनुसंधान ने हाल ही में प्राचीन खोजों के साथ आधुनिक विज्ञान को मिलाकर एक उल्लेखनीय कदम (A) किया है। एक सुदूर रेगिस्तानी क्षेत्र में एक/एक (B) के दौरान, पुरातत्व विभाग को प्राचीन खंडहर मिले जो दो हजार साल से अधिक पुराने माने जाते हैं। कलाकृतियों और टूटे हुए बर्तनों के बीच, शोधकर्ताओं को एक लगभग बरकरार मानव कंकाल मिला। इस खोज ने पुरातत्वविदों और चिकित्सा वैज्ञानिकों के बीच एक अनूठे (C) का द्वार खोल दिया। टीम ने उन्नत इमेजिंग और 3डी मॉडलिंग तकनीकों का उपयोग करके कंकाल का पुनर्निर्माण करने का फैसला किया। शारीरिक संरचना को (D) करने और व्यक्ति की स्वास्थ्य स्थितियों का अध्ययन करने के लिए प्रत्येक हड्डी को सावधानीपूर्वक स्कैन किया गया था। प्रारंभिक निष्कर्षों में जोड़ों के घिसाव, ठीक हुए फ्रैक्चर और दंत पैटर्न के संकेत मिले, जिनसे आहार और जीवन शैली के बारे में सुराग मिले। दिलचस्प बात यह है कि कुछ हड्डियों पर मिले निशान बुनियादी शल्य चिकित्सा तकनीकों के उपयोग का सुझाव देते हैं, जो प्राचीन काल में आश्चर्यजनक रूप से उन्नत चिकित्सा समझ का संकेत देते हैं। इस अंतःविषय अनुसंधान ने न केवल ऐतिहासिक प्रथाओं में बल्कि आज प्रासंगिक आनुवंशिक लक्षणों और रोग पैटर्न में भी मूल्यवान (E) प्रदान की। पुरातत्व को चिकित्सा विज्ञान के साथ मिलाकर, देश X ने प्रदर्शित किया कि प्राचीन (F) आधुनिक अनुसंधान का मार्गदर्शन कैसे कर सकता है। इस पुनर्निर्माण के माध्यम से, अतीत को पुनर्जीवित किया गया, जिससे मानव इतिहास और चिकित्सा विकास की एक स्पष्ट तस्वीर पेश हुई। दिए गए रिक्त स्थान (B) में निम्नलिखित में से कौन सा शब्द फिट होगा?
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उत्तर: (A) उत्पादन

व्याख्या

खुदाई (excavation) का तात्पर्य छिपे हुए पुरातात्विक अवशेषों, जीवाश्मों या प्राचीन संरचनाओं को उजागर करने के लिए जमीन खोदने के कार्य या प्रक्रिया से है। गद्यांश में, संदर्भ स्पष्ट रूप से एक सुदूर रेगिस्तानी क्षेत्र में एक पुरातत्व विभाग द्वारा प्राचीन खंडहरों, कलाकृतियों और एक मानव कंकाल को उजागर करने का उल्लेख करता है, जिससे खुदाई इस गतिविधि का वर्णन करने के लिए सटीक शब्द बन जाती है।

42English Language
निम्नलिखित गद्यांश में रिक्त स्थान हैं, जिनमें से प्रत्येक को अक्षरों से दर्शाया गया है। प्रत्येक रिक्त स्थान के लिए, पाँच विकल्प दिए गए हैं। उन विकल्पों में से सबसे उपयुक्त शब्द चुनें जो रिक्त स्थान में उपयुक्त रूप से फिट बैठता है। देश X में चिकित्सा अनुसंधान ने हाल ही में प्राचीन खोजों के साथ आधुनिक विज्ञान को मिलाकर एक उल्लेखनीय कदम (A) बढ़ाया है। एक सुदूर रेगिस्तानी क्षेत्र में एक/एक (B) के दौरान, पुरातत्व विभाग को प्राचीन खंडहर मिले जो दो हजार साल से अधिक पुराने माने जाते हैं। कलाकृतियों और टूटे हुए बर्तनों के बीच, शोधकर्ताओं को एक लगभग बरकरार मानव कंकाल मिला। इस खोज ने पुरातत्वविदों और चिकित्सा वैज्ञानिकों के बीच एक अद्वितीय (C) का द्वार खोल दिया। टीम ने उन्नत इमेजिंग और 3डी मॉडलिंग तकनीकों का उपयोग करके कंकाल का पुनर्निर्माण करने का फैसला किया। प्रत्येक हड्डी को भौतिक संरचना को (D) करने और व्यक्ति की स्वास्थ्य स्थितियों का अध्ययन करने के लिए सावधानीपूर्वक स्कैन किया गया था। प्रारंभिक निष्कर्षों में जोड़ों के घिसाव, ठीक हुए फ्रैक्चर और दंत पैटर्न के संकेत मिले, जिनसे आहार और जीवन शैली के बारे में सुराग मिले। दिलचस्प बात यह है कि कुछ हड्डियों पर मिले निशान बुनियादी शल्य चिकित्सा तकनीकों के उपयोग का सुझाव देते हैं, जो प्राचीन काल में आश्चर्यजनक रूप से उन्नत चिकित्सा समझ का संकेत देते हैं। इस अंतःविषय अनुसंधान ने न केवल ऐतिहासिक प्रथाओं में बल्कि आज के लिए प्रासंगिक आनुवंशिक लक्षणों और रोग पैटर्न में भी मूल्यवान (E) प्रदान की। पुरातत्व को चिकित्सा विज्ञान के साथ मिलाकर, देश X ने प्रदर्शित किया कि प्राचीन (F) आधुनिक अनुसंधान का मार्गदर्शन कैसे कर सकता है। इस पुनर्निर्माण के माध्यम से, अतीत को पुनर्जीवित किया गया, जिससे मानव इतिहास और चिकित्सा विकास की एक स्पष्ट तस्वीर पेश की गई। दिए गए रिक्त स्थान (C) में निम्नलिखित में से कौन सा शब्द फिट होगा?
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उत्तर: (B) सहयोग

व्याख्या

वाक्य अध्ययन के दो अलग-अलग क्षेत्रों, पुरातत्वविदों और चिकित्सा वैज्ञानिकों के बीच एक औपचारिक साझेदारी का वर्णन करता है, जो एक संयुक्त परियोजना पर मिलकर काम कर रहे हैं। सहयोग संज्ञा विशेष रूप से कुछ बनाने या एक सामान्य लक्ष्य प्राप्त करने के लिए किसी के साथ या विषयों में मिलकर काम करने के कार्य का अर्थ है। यह "एक अद्वितीय" लेख और विशेषण वाक्यांश के बाद व्याकरणिक रूप से और एक अंतःविषय अनुसंधान साझेदारी व्यक्त करने के लिए अर्थपूर्ण रूप से फिट बैठता है।

43English Language
निम्नलिखित गद्यांश में कुछ रिक्त स्थान हैं, जिन्हें अक्षरों द्वारा दर्शाया गया है। प्रत्येक रिक्त स्थान के लिए, पाँच विकल्प दिए गए हैं। उन विकल्पों में से सबसे उपयुक्त शब्द चुनें जो रिक्त स्थान में उपयुक्त रूप से फिट बैठता है। देश X में चिकित्सा अनुसंधान ने हाल ही में प्राचीन खोजों के साथ आधुनिक विज्ञान को मिलाकर एक उल्लेखनीय कदम (A) बढ़ाया है। एक सुदूर रेगिस्तानी क्षेत्र में एक/एक (B) के दौरान, पुरातत्व विभाग को प्राचीन खंडहर मिले जो दो हजार साल से अधिक पुराने माने जाते हैं। कलाकृतियों और टूटे हुए बर्तनों के बीच, शोधकर्ताओं को लगभग बरकरार मानव कंकाल मिला। इस खोज ने पुरातत्वविदों और चिकित्सा वैज्ञानिकों के बीच एक अनूठे (C) का द्वार खोल दिया। टीम ने उन्नत इमेजिंग और 3डी मॉडलिंग तकनीकों का उपयोग करके कंकाल को पुनर्निर्मित करने का फैसला किया। प्रत्येक हड्डी को भौतिक संरचना को (D) करने और व्यक्ति की स्वास्थ्य स्थितियों का अध्ययन करने के लिए सावधानीपूर्वक स्कैन किया गया था। प्रारंभिक निष्कर्षों में जोड़ों के घिसाव, ठीक हुए फ्रैक्चर और दंत पैटर्न के संकेत मिले, जिनसे आहार और जीवन शैली के बारे में सुराग मिले। दिलचस्प बात यह है कि कुछ हड्डियों पर मिले निशान बुनियादी शल्य चिकित्सा तकनीकों के उपयोग का सुझाव देते हैं, जो प्राचीन काल में आश्चर्यजनक रूप से उन्नत चिकित्सा समझ का संकेत देते हैं। इस अंतःविषय अनुसंधान ने न केवल ऐतिहासिक प्रथाओं में बल्कि आज प्रासंगिक आनुवंशिक लक्षणों और रोग पैटर्न में भी मूल्यवान (E) प्रदान की। पुरातत्व को चिकित्सा विज्ञान के साथ मिलाकर, देश X ने प्रदर्शित किया कि प्राचीन (F) आधुनिक अनुसंधान का मार्गदर्शन कैसे कर सकता है। इस पुनर्निर्माण के माध्यम से, अतीत को पुनर्जीवित किया गया, जिससे मानव इतिहास और चिकित्सा विकास की एक स्पष्ट तस्वीर पेश की गई। दिए गए रिक्त स्थान (D) में निम्नलिखित में से कौन सा शब्द फिट होगा?
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उत्तर: (D) पुनर्निर्मित

व्याख्या

प्राचीन कंकाल अवशेषों पर उन्नत इमेजिंग और 3डी मॉडलिंग तकनीकों का उपयोग करने के संदर्भ में, "पुनर्निर्मित" शब्द व्यक्ति की भौतिक संरचना को फिर से बनाने, बनाने या फिर से बनाने की प्रक्रिया को सटीक रूप से व्यक्त करता है। मूल कंकाल संरचना का एक पूर्ण प्रतिनिधित्व बनाने के लिए डिजिटल तकनीक का उपयोग शोधकर्ताओं को प्राचीन स्वास्थ्य स्थितियों और शारीरिक विशेषताओं का प्रभावी ढंग से विश्लेषण करने की अनुमति देता है।

44English Language
निम्नलिखित गद्यांश में रिक्त स्थान हैं, जिनमें से प्रत्येक को अक्षरों से दर्शाया गया है। प्रत्येक रिक्त स्थान के लिए, पाँच विकल्प दिए गए हैं। उन विकल्पों में से सबसे उपयुक्त शब्द चुनें जो रिक्त स्थान में उचित रूप से फिट बैठता हो। देश X में चिकित्सा अनुसंधान ने हाल ही में प्राचीन खोजों के साथ आधुनिक विज्ञान को मिलाकर एक उल्लेखनीय कदम (A) किया है। एक सुदूर रेगिस्तानी क्षेत्र में एक/एक (B) के दौरान, पुरातत्व विभाग को प्राचीन खंडहर मिले जो दो हजार साल से अधिक पुराने माने जाते हैं। कलाकृतियों और टूटी हुई मिट्टी के बर्तनों के बीच, शोधकर्ताओं को एक लगभग बरकरार मानव कंकाल मिला। इस खोज ने पुरातत्वविदों और चिकित्सा वैज्ञानिकों के बीच एक अनूठे (C) का द्वार खोल दिया। टीम ने उन्नत इमेजिंग और 3डी मॉडलिंग तकनीकों का उपयोग करके कंकाल का पुनर्निर्माण करने का फैसला किया। प्रत्येक हड्डी को भौतिक संरचना को (D) करने और व्यक्ति की स्वास्थ्य स्थितियों का अध्ययन करने के लिए सावधानीपूर्वक स्कैन किया गया था। प्रारंभिक निष्कर्षों में जोड़ों के घिसाव, ठीक हुए फ्रैक्चर और दंत पैटर्न के संकेत मिले, जिनसे आहार और जीवन शैली के बारे में सुराग मिले। दिलचस्प बात यह है कि कुछ हड्डियों पर मिले निशान बुनियादी शल्य चिकित्सा तकनीकों के उपयोग का सुझाव देते हैं, जो प्राचीन काल में आश्चर्यजनक रूप से उन्नत चिकित्सा समझ का संकेत देते हैं। इस अंतःविषय अनुसंधान ने न केवल ऐतिहासिक प्रथाओं में बल्कि आज प्रासंगिक आनुवंशिक लक्षणों और रोग पैटर्न में भी मूल्यवान (E) प्रदान की। पुरातत्व को चिकित्सा विज्ञान के साथ मिलाकर, देश X ने प्रदर्शित किया कि प्राचीन (F) आधुनिक अनुसंधान का मार्गदर्शन कैसे कर सकता है। इस पुनर्निर्माण के माध्यम से, अतीत को पुनर्जीवित किया गया, जिससे मानव इतिहास और चिकित्सा विकास की एक स्पष्ट तस्वीर पेश की गई। निम्नलिखित में से कौन सा शब्द दिए गए रिक्त स्थान (E) में फिट होगा?
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उत्तर: (E) अंतर्दृष्टि

व्याख्या

शब्द "अंतर्दृष्टि" (insights) एक बहुवचन संज्ञा है जो विशेषण "मूल्यवान" (valuable) के बाद सही ढंग से फिट बैठता है और मानक रूप से पूर्वसर्ग "में" (into) के साथ प्रयोग होता है। मुहावरेदार वाक्यांश "अंतर्दृष्टि" (insights into) का अर्थ है एक जटिल विषय की गहरी, स्पष्ट समझ प्राप्त करना। वाक्य के संदर्भ में, अंतःविषय अनुसंधान ने ऐतिहासिक प्रथाओं, आनुवंशिक लक्षणों और रोग पैटर्न में मूल्यवान, गहरी समझ प्रदान की, जिससे यह रिक्त स्थान के लिए प्रासंगिक और व्याकरणिक दोनों रूप से उपयुक्त हो गया।

45English Language
निम्नलिखित गद्यांश में रिक्त स्थान हैं, जिनमें से प्रत्येक को अक्षरों से दर्शाया गया है। प्रत्येक रिक्त स्थान के लिए, पाँच विकल्प दिए गए हैं। उन विकल्पों में से सबसे उपयुक्त शब्द चुनें जो रिक्त स्थान में उपयुक्त रूप से फिट बैठता हो। देश X में चिकित्सा अनुसंधान ने हाल ही में प्राचीन खोजों के साथ आधुनिक विज्ञान को मिलाकर एक उल्लेखनीय कदम (A) है। एक सुदूर रेगिस्तानी क्षेत्र में एक/एक (B) के दौरान, पुरातत्व विभाग को प्राचीन खंडहर मिले जो दो हजार साल से अधिक पुराने माने जाते हैं। कलाकृतियों और टूटे हुए बर्तनों के बीच, शोधकर्ताओं को एक लगभग बरकरार मानव कंकाल मिला। इस खोज ने पुरातत्वविदों और चिकित्सा वैज्ञानिकों के बीच एक अद्वितीय (C) का द्वार खोल दिया। टीम ने उन्नत इमेजिंग और 3डी मॉडलिंग तकनीकों का उपयोग करके कंकाल का पुनर्निर्माण करने का फैसला किया। प्रत्येक हड्डी को भौतिक संरचना को (D) करने और व्यक्ति की स्वास्थ्य स्थितियों का अध्ययन करने के लिए सावधानीपूर्वक स्कैन किया गया था। प्रारंभिक निष्कर्षों में जोड़ों के घिसाव, ठीक हुए फ्रैक्चर और दंत पैटर्न के संकेत मिले, जिनसे आहार और जीवन शैली के बारे में सुराग मिले। दिलचस्प बात यह है कि कुछ हड्डियों पर मिले निशान बुनियादी शल्य चिकित्सा तकनीकों के उपयोग का सुझाव देते हैं, जो प्राचीन काल में आश्चर्यजनक रूप से उन्नत चिकित्सा समझ का संकेत देते हैं। इस अंतःविषय अनुसंधान ने न केवल ऐतिहासिक प्रथाओं में बल्कि आज प्रासंगिक आनुवंशिक लक्षणों और रोग पैटर्न में भी मूल्यवान (E) प्रदान की। पुरातत्व को चिकित्सा विज्ञान के साथ मिलाकर, देश X ने प्रदर्शित किया कि प्राचीन (F) आधुनिक अनुसंधान का मार्गदर्शन कैसे कर सकता है। इस पुनर्निर्माण के माध्यम से, अतीत को पुनर्जीवित किया गया, जिससे मानव इतिहास और चिकित्सा विकास की एक स्पष्ट तस्वीर पेश की गई। दिए गए रिक्त स्थान (F) में निम्नलिखित में से कौन सा शब्द फिट होगा?
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सही

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उत्तर: (B) अवशेष

व्याख्या

इस संदर्भ में, संज्ञा "अवशेष" का अर्थ है किसी प्राचीन मानव शरीर के जीवित भौतिक भाग या निशान, जैसे कि पाठ में उल्लिखित कंकाल, या पुरातात्विक अवशेष। वाक्यांश "प्राचीन अवशेष" व्याकरणिक और अर्थपूर्ण दोनों तरह से उपयुक्त है क्योंकि यह खंड का बहुवचन संज्ञा विषय है, जो सटीक रूप से दर्शाता है कि ऐतिहासिक मानव अवशेषों का अध्ययन आधुनिक चिकित्सा अनुसंधान का मार्गदर्शन करने में मूल्यवान अंतर्दृष्टि कैसे प्रदान कर सकता है।

46English Language
एक शब्द प्रश्न में दिया गया है और नीचे दिए गए वाक्यों में उसका प्रयोग किया गया है। उन कथनों की पहचान करें जहाँ शब्द का प्रयोग प्रासंगिक और व्याकरणिक रूप से सही तरीके से किया गया है। ## DISCORD (मतभेद/कलह) (I) परियोजना की समय सीमा चूक जाने के बाद टीम के सदस्यों के बीच मतभेद बढ़ रहा था। (II) वायलिन के मधुर मतभेद ने कॉन्सर्ट हॉल को शांति से भर दिया। (III) दोनों देशों के बीच राजनीतिक मतभेद के कारण वर्षों तक तनाव रहा।
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उत्तर: (C) दोनों (I) और (III)

व्याख्या

Discord शब्द का अर्थ लोगों या समूहों के बीच असहमति, संघर्ष या सामंजस्य की कमी है। कथन (I) में, यह समय सीमा चूक जाने के बाद टीम के सदस्यों के बीच घर्षण और असहमति को सही ढंग से संदर्भित करता है। कथन (III) में, इसका उपयोग दो देशों के बीच राजनीतिक असहमति और घर्षण का वर्णन करने के लिए सटीक रूप से किया गया है, जिससे दीर्घकालिक तनाव पैदा हुआ। कथन (II) शब्द का दुरुपयोग करता है क्योंकि discord का अर्थ कठोर बेमेल है, जिससे यह मधुर और शांति के साथ जोड़े जाने पर प्रासंगिक रूप से विरोधाभासी हो जाता है। इस प्रकार, शब्द का प्रयोग कथन (I) और (III) दोनों में प्रासंगिक और व्याकरणिक रूप से सही तरीके से किया गया है।

47English Language
निम्नलिखित प्रश्न में, वाक्य में एक शब्द या वाक्यांश को हाइलाइट किया गया है। उस विकल्प को चुनें जो हाइलाइट किए गए शब्द या वाक्यांश को सबसे अच्छी तरह से बदल सकता है ताकि वाक्य व्याकरणिक और प्रासंगिक रूप से दोनों सही हो जाए। यदि किसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं है, तो उत्तर के रूप में "किसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं" का चयन करें। She couldn't restrain her excitement upon hearing the news.
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उत्तर: (E) किसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं

व्याख्या

क्रिया "restrain" का अर्थ है रोकना, दबाना, या नियंत्रण में रखना। वाक्यांश "restrain her excitement" व्याकरणिक रूप से सही, मुहावरेदार और प्रासंगिक रूप से उपयुक्त है, जो यह बताता है कि वह खबर सुनकर अपनी खुशी को रोक नहीं सकी। चूंकि मूल वाक्य जैसा लिखा गया है वैसा ही पूरी तरह से सही है, इसलिए किसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं है।

48English Language
निम्नलिखित प्रश्न में, वाक्य में एक शब्द या वाक्यांश को हाइलाइट किया गया है। उस विकल्प को चुनें जो हाइलाइट किए गए शब्द या वाक्यांश को सबसे अच्छी तरह से बदल सकता है ताकि वाक्य व्याकरणिक और प्रासंगिक दोनों तरह से सही हो जाए। यदि किसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं है, तो उत्तर के रूप में "किसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं है" चुनें। नेता ने श्रमिकों के बीच बढ़ते असंतोष को नियंत्रित करने का प्रयास किया।
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उत्तर: (E) किसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं है

व्याख्या

मूल वाक्य व्याकरणिक रूप से सही और प्रासंगिक रूप से उपयुक्त दोनों है। क्रिया "curb" का अर्थ है रोकना, सीमित करना, या नियंत्रण में रखना, जो श्रमिकों के बीच बढ़ते असंतोष को प्रबंधित करने के नेता के प्रयास के संदर्भ में पूरी तरह से फिट बैठता है। "growing unrest" वाक्यांश सही ढंग से बढ़ती अशांति या उथल-पुथल का वर्णन करता है। क्योंकि मूल वाक्य बिना किसी व्याकरणिक त्रुटि के इच्छित अर्थ को स्पष्ट और सटीक रूप से व्यक्त करता है, इसलिए किसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं है।

49English Language
निम्नलिखित प्रश्न में, वाक्य में एक शब्द या वाक्यांश को हाइलाइट किया गया है। उस विकल्प को चुनें जो हाइलाइट किए गए शब्द या वाक्यांश को सबसे अच्छी तरह से बदल सकता है ताकि वाक्य व्याकरणिक और प्रासंगिक दोनों रूप से सही हो जाए। यदि किसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं है, तो उत्तर के रूप में "किसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं है" का चयन करें। She tried to mask her embarrassment after making the mistake.
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उत्तर: (E) किसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं है

व्याख्या

मूल वाक्य व्याकरणिक रूप से सही और प्रासंगिक रूप से सटीक दोनों है। क्रिया 'mask' का अर्थ है किसी भावना या स्थिति को छिपाना, भेष बदलना या ढकना। इस संदर्भ में, 'mask her embarrassment' का अर्थ है गलती करने के बाद शर्मिंदगी की भावनाओं को छिपाना। चूंकि मूल वाक्यांश स्वाभाविक, सटीक और अर्थ और संरचना दोनों में पूरी तरह से सही है, इसलिए किसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं है।

50English Language
निम्नलिखित प्रश्न में, वाक्य में एक शब्द या वाक्यांश को हाइलाइट किया गया है। उस विकल्प को चुनें जो हाइलाइट किए गए शब्द या वाक्यांश को सबसे अच्छी तरह से बदल सकता है ताकि वाक्य व्याकरणिक और प्रासंगिक दोनों तरह से सही हो जाए। यदि किसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं है, तो उत्तर के रूप में "किसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं है" चुनें। She managed to temper her frustration despite the delay.
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उत्तर: (E) किसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं है

व्याख्या

क्रिया "temper" का अर्थ है नरम करना, संयमित करना, या तीव्र भावनाओं को संतुलन में लाना। दिए गए वाक्य में, "temper her frustration" देरी के जवाब में किसी के क्रोध या चिड़चिड़ाहट को प्रबंधित करने और नियंत्रित करने का सटीक वर्णन करता है। चूंकि मूल वाक्य व्याकरणिक रूप से सही है, प्रासंगिक रूप से सटीक है, और इच्छित अर्थ को स्पष्ट रूप से व्यक्त करता है, इसलिए इसे किसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं है।

51English Language
वाक्य को पढ़कर यह पता लगाएँ कि उसमें कोई व्याकरणिक या मुहावरेदार त्रुटि है या नहीं। यदि कोई त्रुटि है, तो वह वाक्य के एक भाग में होगी। उस भाग का संगत अक्षर उत्तर है। यदि दिया गया वाक्य जैसा है वैसा ही सही है, तो उत्तर प्रतिक्रिया के रूप में 'कोई त्रुटि नहीं' विकल्प चुनें। (यदि कोई हो तो विराम चिह्नों की त्रुटियों को अनदेखा करें)। न्यायाधीश ने (A)/ वित्तीय अनियमितताओं की (B)/ जाँच का आदेश दिया है (C)/ जो मीडिया द्वारा बताई गई थीं। (D)
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उत्तर: (A) A

व्याख्या

कर्ता-क्रिया अन्विति के अनुसार एकवचन कर्ता के साथ एकवचन क्रिया का प्रयोग होना चाहिए। यहाँ, कर्ता "न्यायाधीश" एकवचन है, इसलिए इसके साथ बहुवचन क्रिया "have" के बजाय एकवचन सहायक क्रिया "has" का प्रयोग होना चाहिए। सही वाक्य "The judge has ordered..." होगा।

52English Language
यह पता लगाने के लिए वाक्य को पढ़ें कि क्या इसमें कोई व्याकरणिक या मुहावरेदार त्रुटि है। यदि कोई त्रुटि है, तो वह वाक्य के एक भाग में होगी। उस भाग का संगत अक्षर उत्तर है। यदि दिया गया वाक्य जैसा है वैसा ही सही है, तो उत्तर प्रतिक्रिया के रूप में 'कोई त्रुटि नहीं' विकल्प चुनें। (यदि कोई हो तो विराम चिह्नों की त्रुटियों को अनदेखा करें)। साइबर हमला (A)/ इतना गंभीर था (B)/ कि इसने कल (C)/ कई देशों में सेवाओं को बाधित कर दिया। (D)
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उत्तर: (E) कोई त्रुटि नहीं

व्याख्या

वाक्य व्याकरण की दृष्टि से सही है और इसमें कोई त्रुटि नहीं है। यह कारण-और-प्रभाव संबंध को व्यक्त करने के लिए सहसंबंधी संयोजक संरचना "so... that" का सही उपयोग करता है, जहाँ हमले की गंभीरता के कारण सेवाओं में व्यवधान उत्पन्न हुआ। सरल भूतकाल की क्रियाएँ "was" और "disrupted" भूतकाल के क्रियाविशेषण "yesterday" के अनुरूप हैं, और पूरे वाक्य में कर्ता-क्रिया समझौता ठीक से बनाए रखा गया है।

53English Language
वाक्य को पढ़कर यह पता लगाएँ कि उसमें कोई व्याकरणिक या मुहावरेदार त्रुटि है या नहीं। त्रुटि, यदि कोई हो, वाक्य के एक भाग में होगी। उस भाग का संगत अक्षर उत्तर है। यदि दिया गया वाक्य जैसा है वैसा ही सही है, तो उत्तर प्रतिक्रिया के रूप में 'कोई त्रुटि नहीं' चुनें। (यदि कोई हो तो विराम चिह्नों की त्रुटियों को अनदेखा करें)। सरकार (A)/ बढ़ाने की योजना बना रही है (B)/ ई.वी. चार्जिंग स्टेशन की संख्या (C)/ अगले वित्तीय वर्ष में। (D)
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उत्तर: (C) C

व्याख्या

"The number of" संरचना के बाद हमेशा एक बहुवचन गणनीय संज्ञा आती है। भाग (C) में, "station" एकवचन रूप में है और इसे बहुवचन रूप "stations" (अर्थात, "the number of EV charging stations") में सही किया जाना चाहिए।

54English Language
वाक्य को पढ़कर यह पता लगाएँ कि क्या उसमें कोई व्याकरणिक या मुहावरेदार त्रुटि है। यदि कोई त्रुटि है, तो वह वाक्य के किसी एक भाग में होगी। उस भाग का संगत अक्षर उत्तर है। यदि दिया गया वाक्य जैसा है वैसा ही सही है, तो उत्तर प्रतिक्रिया के रूप में 'कोई त्रुटि नहीं' विकल्प चुनें। (यदि कोई हो तो विराम चिह्न की त्रुटियों को अनदेखा करें)। पत्रकार (A)/ सीधे रिपोर्ट कर रहा था (B)/ संघर्ष क्षेत्र से (C)/ अब एक सप्ताह से अधिक समय से। (D)
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उत्तर: (A) A

व्याख्या

त्रुटि सहायक क्रिया के गलत रूप में निहित है। वाक्य भूतकाल में शुरू हुई और वर्तमान में जारी एक क्रिया का वर्णन करने के लिए प्रेजेंट परफेक्ट कंटीन्यूअस टेंस का उपयोग करता है। इस टेंस के लिए प्रेजेंट पार्टिसिपल 'reporting' के बाद सहायक क्रिया संरचना 'has been' की आवश्यकता होती है। 'has' के बाद 'been' के बजाय 'being' का उपयोग व्याकरणिक रूप से गलत है, क्योंकि प्रेजेंट परफेक्ट टेंस के लिए पास्ट पार्टिसिपल रूप 'been' की आवश्यकता होती है। इसलिए, 'has being' को 'has been' में सही किया जाना चाहिए।

55English Language
वाक्य को पढ़कर यह पता लगाएँ कि क्या उसमें कोई व्याकरणिक या मुहावरेदार त्रुटि है। त्रुटि, यदि कोई हो, तो वाक्य के एक भाग में होगी। उस भाग का संगत अक्षर उत्तर है। यदि दिया गया वाक्य जैसा है वैसा ही सही है, तो उत्तर प्रतिक्रिया के रूप में 'कोई त्रुटि नहीं' चुनें। (यदि कोई हो तो विराम चिह्नों की त्रुटियों को अनदेखा करें)। Many voters (A)/ expressed their concerns (B)/ about how the new law will affects (C)/ digital privacy rights. (D)
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उत्तर: (C) C

व्याख्या

मॉडल सहायक क्रियाएँ जैसे "will", "can", "shall", "may", "must", और "should" के बाद हमेशा क्रिया का मूल रूप (बेयर इनफिनिटिव) आता है। वे विषय एकवचन हो या बहुवचन, 's' या 'es' प्रत्यय नहीं लेती हैं। इसलिए, "will affects" व्याकरणिक रूप से गलत है और इसे "will affect" से बदला जाना चाहिए।

56English Language
निम्नलिखित प्रश्न के लिए, एक वाक्य प्रदान किया गया है जिसमें कुछ हाइलाइट किए गए शब्द हैं जो गलत स्थिति में हो सकते हैं। इन शब्दों को पुनर्व्यवस्थित करने के लिए सही क्रम चुनें, यह सुनिश्चित करते हुए कि वाक्य व्याकरणिक और प्रासंगिक रूप से दोनों सही हो। शहरी मांग (A) परियोजनाएं अक्सर ऐतिहासिक (B) स्थलों को खतरे में डालती हैं, जिससे कार्यकर्ताओं को विकास (C) सख्त सांस्कृतिक संरक्षण कानूनों की मांग करने के लिए प्रेरित किया जाता है।
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उत्तर: (D) CBA

व्याख्या

स्थिति A पर मांग को विकास से बदलने से शहरी विकास परियोजनाएं वाक्यांश बनता है, जो बड़े पैमाने की नागरिक पहलों का सही वर्णन करता है। स्थिति B पर ऐतिहासिक को बनाए रखना स्थलों को सटीक रूप से संशोधित करता है। स्थिति C पर विकास को मांग से बदलने से कार्यकर्ताओं को प्रेरित करने वाले वस्तु वाक्यांश के बाद सख्त सांस्कृतिक संरक्षण कानूनों की मांग करने वाला व्याकरणिक रूप से सही क्रिया वाक्यांश बनता है। इससे सुसंगत क्रम CBA प्राप्त होता है।

57English Language
निम्नलिखित प्रश्न के लिए, एक वाक्य दिया गया है जिसमें कुछ हाइलाइट किए गए शब्द हैं जो गलत स्थिति में हो सकते हैं। इन शब्दों को पुनर्व्यवस्थित करने के लिए सही क्रम चुनें, यह सुनिश्चित करते हुए कि वाक्य व्याकरणिक और प्रासंगिक दोनों रूप से सही हो। नई प्रवर्तन (A) का उद्देश्य ऑनलाइन उपयोगकर्ता डेटा की सुरक्षा करना है, फिर भी अंतर्राष्ट्रीय प्लेटफार्मों पर नियम (B) असंगत (C) बने हुए हैं।
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उत्तर: (B) BAC

व्याख्या

बहुवचन क्रिया "aim" के लिए बहुवचन कर्ता की आवश्यकता होती है, जिससे "regulations" (B) पहले स्थान के लिए सही शब्द बन जाता है। इसके विपरीत, एकवचन क्रिया "remains" (C) के लिए एकवचन कर्ता की आवश्यकता होती है, जिससे "enforcement" (A) दूसरे स्थान के लिए सही बैठता है। शब्दों को BAC क्रम में व्यवस्थित करने से एक व्याकरणिक और प्रासंगिक रूप से सुदृढ़ वाक्य बनता है: "नई नियमन का उद्देश्य ऑनलाइन उपयोगकर्ता डेटा की सुरक्षा करना है, फिर भी अंतर्राष्ट्रीय प्लेटफार्मों पर प्रवर्तन असंगत बना हुआ है।"

58English Language
निम्नलिखित प्रश्न के लिए, एक वाक्य कुछ हाइलाइट किए गए शब्दों के साथ प्रदान किया गया है जो गलत स्थिति में हो सकते हैं। इन शब्दों को पुनर्व्यवस्थित करने के लिए सही क्रम चुनें, यह सुनिश्चित करते हुए कि वाक्य व्याकरणिक और प्रासंगिक दोनों रूप से सही है। व्यापार तनाव (A) प्रमुख व्यवसायों (B) के बीच आपूर्ति श्रृंखलाओं को बाधित कर रहा है, जिससे अर्थव्यवस्थाओं (C) को अपनी सोर्सिंग रणनीतियों में विविधता लाने के लिए मजबूर होना पड़ रहा है।
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उत्तर: (A) ACB

व्याख्या

व्यापार तनाव आमतौर पर प्रमुख अर्थव्यवस्थाओं (राष्ट्रों) के बीच होता है, जो वैश्विक आपूर्ति श्रृंखलाओं को बाधित करता है और व्यक्तिगत व्यवसायों को अपनी सोर्सिंग रणनीतियों को बदलने और विविधता लाने के लिए मजबूर करता है। "व्यवसायों" और "अर्थव्यवस्थाओं" को आपस में बदलने से सही प्रासंगिक अर्थ बहाल होता है, जिससे उचित शब्द क्रम प्राप्त होता है: तनाव (A), अर्थव्यवस्थाएं (C), और व्यवसाय (B)।

59English Language
निम्नलिखित प्रश्न के लिए, एक वाक्य प्रदान किया गया है जिसमें कुछ हाइलाइट किए गए शब्द हैं जो गलत स्थिति में हो सकते हैं। इन शब्दों को पुनर्व्यवस्थित करने के लिए सही क्रम चुनें, यह सुनिश्चित करते हुए कि वाक्य व्याकरणिक और प्रासंगिक दोनों रूप से सही हो। बढ़ता समुद्री तापमान (A) समुद्री पारिस्थितिक तंत्र को प्रभावित कर रहा है, जिससे प्रजातियों के वितरण (C) में बदलाव और मूंगा चट्टानों का क्षरण हो रहा है।
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उत्तर: (B) BAC

व्याख्या

वाक्यांश "leading" को पूर्ण वाक्यांश क्रिया "leading to" बनाने के लिए पूर्वसर्ग "to" की आवश्यकता होती है, जबकि "altering" सीधे तौर पर "marine ecosystems" को अपने प्रत्यक्ष कर्म के रूप में लेता है। "altering" को पहले स्थान पर रखने से व्याकरणिक रूप से सही उपवाक्य "altering marine ecosystems" बनता है, जबकि "leading" को दूसरे स्थान पर रखने से यह "to" के साथ सही ढंग से जुड़कर "leading to shifts in species distribution" बनता है। "distribution" शब्द पहले से ही सही स्थान पर है। इसलिए, पहले दो शब्दों के स्थानों को आपस में बदलने से सही क्रम BAC प्राप्त होता है।

60English Language
निम्नलिखित प्रश्न के लिए, एक वाक्य दिया गया है जिसमें कुछ हाइलाइट किए गए शब्द हैं जो गलत स्थिति में हो सकते हैं। इन शब्दों को पुनर्व्यवस्थित करने के लिए सही क्रम चुनें, यह सुनिश्चित करते हुए कि वाक्य व्याकरणिक और प्रासंगिक रूप से सही हो। हालांकि हाल के चुनाव में मतदान (A) , दुष्प्रचार अभियानों ने अभी भी व्यवहार (B) जन धारणा और मतदाता को बढ़ाया (C)।
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उत्तर: (C) CAB

व्याख्या

वाक्य में, हाइलाइट किए गए शब्द व्याकरणिक और प्रासंगिक रूप से गलत क्रम में रखे गए हैं। "बढ़ाया" (increased) संज्ञा "मतदान" (turnout) के बाद फिट बैठता है ताकि यह इंगित किया जा सके कि मतदाता की भागीदारी बढ़ गई ("मतदान बढ़ाया")। "प्रभावित" (influenced) क्रिया "दुष्प्रचार अभियानों" (misinformation campaigns) विषय द्वारा शासित सकर्मक क्रिया के रूप में कार्य करती है ताकि प्रभाव व्यक्त किया जा सके ("दुष्प्रचार अभियानों ने अभी भी प्रभावित किया")। अंत में, "व्यवहार" (behavior) "मतदाता" (voter) के साथ एक सार्थक संज्ञा वाक्यांश बनाता है ("मतदाता व्यवहार")। स्थिति A को C (बढ़ाया), स्थिति B को A (प्रभावित), और स्थिति C को B (व्यवहार) से बदलने से उचित व्याकरणिक संरचना बहाल होती है, जिससे CAB क्रम प्राप्त होता है।

61Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: आठ बक्से P, Q, R, S, T, U, V और W एक के ऊपर एक ढेर में रखे गए हैं, लेकिन उसी क्रम में नहीं जिस क्रम में दिए गए हैं। बक्सा W और बक्सा R के बीच तीन बक्से रखे गए हैं। बक्सा T, बक्सा R के दो बक्से ऊपर रखा गया है। बक्सा P, बक्सा T के ठीक नीचे लेकिन बक्सा W के ऊपर रखा गया है। बक्सा P और बक्सा V के बीच दो बक्से रखे गए हैं। बक्सा S, बक्सा V के तीन बक्से नीचे रखा गया है। बक्सा Q, बक्सा W के आसन्न रखा गया है। बक्सा U के ऊपर कितने बक्से रखे गए हैं?
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उत्तर: (C) तीन

व्याख्या

ऊपर (8) से नीचे (1) तक बक्सों का क्रम निर्धारित करना:

चूंकि T, R के दो बक्से ऊपर है, और P, T के ठीक नीचे है, ऊपर से नीचे तक सापेक्ष क्रम T, P, R है।

R और W के बीच तीन बक्से रखे गए हैं, जिसमें P, W के ऊपर है, जो W को R से चार स्थान नीचे रखता है।

P और V के बीच दो बक्से रखे गए हैं, और S, V के तीन बक्से नीचे रखा गया है। इसे 8-बक्से के ढेर में फिट करने पर: T स्थिति 8 पर P स्थिति 7 पर R स्थिति 6 पर V स्थिति 4 पर S स्थिति 1 पर

चूंकि Q, स्थिति 2 पर W के आसन्न है और स्थिति 1 पर S है, Q को स्थिति 3 पर होना चाहिए।

शेष स्थिति 5 पर U है।

ऊपर से नीचे तक पूर्ण व्यवस्था T, P, R, U, V, Q, W, S है।

बक्सा U के ऊपर रखे गए बक्से T, P, और R हैं, जिनकी कुल संख्या तीन है।

62Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: आठ बक्से P, Q, R, S, T, U, V और W एक के ऊपर एक ढेर में रखे गए हैं, लेकिन उसी क्रम में नहीं जिस क्रम में दिए गए हैं। बक्सा W और बक्सा R के बीच तीन बक्से रखे गए हैं। बक्सा T, बक्सा R के दो बक्से ऊपर रखा गया है। बक्सा P, बक्सा T के ठीक नीचे लेकिन बक्सा W के ऊपर रखा गया है। बक्सा P और बक्सा V के बीच दो बक्से रखे गए हैं। बक्सा S, बक्सा V के तीन बक्से नीचे रखा गया है। बक्सा Q, बक्सा W के निकटतम रखा गया है। बक्सा Q के ठीक ऊपर कौन सा बक्सा रखा गया है?
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उत्तर: (E) बक्सा V

व्याख्या

ढेर को ऊपर से नीचे (स्थान 1 से 8) व्यवस्थित करना:

बक्सा T, बक्सा R के दो बक्से ऊपर रखा गया है, और बक्सा P, बक्सा T के ठीक नीचे रखा गया है, जिससे प्रारंभिक क्रम T (1), P (2), R (3) बनता है। चूंकि बक्सा P, बक्सा W के ऊपर है और R और W के बीच तीन बक्से हैं, बक्सा W को स्थान 7 पर रखा गया है। P (2) और V के बीच दो बक्से V को स्थान 5 पर रखते हैं। बक्सा S, V से तीन बक्से नीचे है, जिससे S स्थान 8 पर आता है। बक्सा Q, W (7) के निकटतम है, और चूंकि स्थान 8 पर S है, Q स्थान 6 लेता है। बक्सा U शेष स्थान 4 पर है।

ऊपर से नीचे तक पूर्ण व्यवस्था है T (1), P (2), R (3), U (4), V (5), Q (6), W (7), S (8), जिससे बक्सा V सीधे बक्सा Q के ऊपर रखा गया है।

63Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: आठ बक्से P, Q, R, S, T, U, V और W एक के ऊपर एक ढेर में रखे गए हैं, लेकिन उसी क्रम में नहीं जिस क्रम में दिए गए हैं। बक्सा W और बक्सा R के बीच तीन बक्से रखे गए हैं। बक्सा T, बक्सा R के दो बक्से ऊपर रखा गया है। बक्सा P, बक्सा T के ठीक नीचे लेकिन बक्सा W के ऊपर रखा गया है। बक्सा P और बक्सा V के बीच दो बक्से रखे गए हैं। बक्सा S, बक्सा V के तीन बक्से नीचे रखा गया है। बक्सा Q, बक्सा W के आसन्न रखा गया है। निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है/हैं? I. बक्सा Q और बक्सा S के बीच दो बक्से रखे गए हैं II. बक्सा R, बक्सा U के आसन्न रखा गया है III. बक्सा T सबसे ऊपरी स्थान पर है
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सही

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उत्तर: (D) केवल II और III

व्याख्या

शर्तों के अनुसार आठ बक्सों को ऊपर (स्थान 8) से नीचे (स्थान 1) तक व्यवस्थित करना:

बक्सा T को R के 2 बक्से ऊपर रखा गया है, जिसमें P सीधे T के नीचे है, जिससे T, P और R क्रमशः स्थान 8, 7 और 6 पर स्थित हैं। R (6) और W के बीच तीन बक्से हैं, जिससे W स्थान 2 पर स्थित है। P (7) और V के बीच दो बक्से हैं, जिससे V स्थान 4 पर स्थित है। बक्सा S, V (4) के 3 बक्से नीचे है, जिससे S को स्थान 1 मिलता है। बक्सा Q, W (2) के आसन्न स्थान 3 पर है, जिससे बक्सा U के लिए स्थान 5 बचता है।

ऊपर से नीचे तक पूरा ढेर है: T, P, R, U, V, Q, W, S।

बक्सा T स्थान 8 पर है, जो सबसे ऊपरी स्थान है। स्थान 6 पर बक्सा R, स्थान 5 पर बक्सा U के ठीक आसन्न है।

64Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: आठ बक्से P, Q, R, S, T, U, V और W एक के ऊपर एक ढेर में रखे गए हैं, लेकिन उसी क्रम में नहीं जिस क्रम में दिए गए हैं। बक्सा W और बक्सा R के बीच तीन बक्से रखे गए हैं। बक्सा T, बक्सा R के दो बक्से ऊपर रखा गया है। बक्सा P, बक्सा T के ठीक नीचे लेकिन बक्सा W के ऊपर रखा गया है। बक्सा P और बक्सा V के बीच दो बक्से रखे गए हैं। बक्सा S, बक्सा V के तीन बक्से नीचे रखा गया है। बक्सा Q, बक्सा W के बगल में रखा गया है। यदि सभी बक्सों को ऊपर से नीचे वर्णानुक्रम में रखा जाता है, तो कितने बक्से अपनी स्थिति में समान रहेंगे?
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सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (B) एक

व्याख्या

दी गई सुरागों के आधार पर, ऊपर से नीचे तक का ढेर (स्थान 1 से 8) T, P, R, U, V, Q, W, और S के रूप में व्यवस्थित है।

सभी आठ बक्सों को ऊपर से नीचे वर्णानुक्रम में व्यवस्थित करने पर क्रमशः स्थान 1 से 8 तक के लिए P, Q, R, S, T, U, V, और W का क्रम प्राप्त होता है।

मूल व्यवस्था (T, P, R, U, V, Q, W, S) की वर्णानुक्रम व्यवस्था (P, Q, R, S, T, U, V, W) से तुलना करने पर, केवल बक्सा R दोनों ढेरों में तीसरे स्थान पर रहता है। इस प्रकार, ठीक एक बक्सा समान स्थिति में रहता है।

65Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: आठ डिब्बे P, Q, R, S, T, U, V और W एक के ऊपर एक ढेर में रखे गए हैं, लेकिन उसी क्रम में नहीं जिस क्रम में दिए गए हैं। डिब्बा W और डिब्बा R के बीच तीन डिब्बे रखे गए हैं। डिब्बा T, डिब्बा R के दो डिब्बे ऊपर रखा गया है। डिब्बा P, डिब्बा T के ठीक नीचे लेकिन डिब्बा W के ऊपर रखा गया है। डिब्बा P और डिब्बा V के बीच दो डिब्बे रखे गए हैं। डिब्बा S, डिब्बा V के तीन डिब्बे नीचे रखा गया है। डिब्बा Q, डिब्बा W के बगल में रखा गया है। डिब्बा T के पांच डिब्बे नीचे कौन सा डिब्बा रखा गया है?
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उत्तर: (A) डिब्बा Q

व्याख्या

दी गई जानकारी के अनुसार, डिब्बा T को डिब्बा R के दो डिब्बे ऊपर रखा गया है, और डिब्बा P को डिब्बा T के ठीक नीचे रखा गया है, जिससे ऊपर से नीचे का क्रम क्रमशः 1, 2 और 3 स्थान पर T, P, R बनता है। चूँकि डिब्बा R और डिब्बा W के बीच तीन डिब्बे रखे गए हैं, डिब्बा W 7वें स्थान पर है, जो डिब्बा P को डिब्बा W के ऊपर रखता है। डिब्बा P (दूसरे स्थान पर) और डिब्बा V के बीच दो डिब्बे रखे जाने पर डिब्बा V 5वें स्थान पर आता है। डिब्बा S को डिब्बा V के तीन डिब्बे नीचे रखने पर डिब्बा S 8वें स्थान पर आता है। डिब्बा Q, डिब्बा W (7वें स्थान पर) के बगल में है, इसलिए डिब्बा Q 6वें स्थान पर है। डिब्बा U चौथे स्थान पर है। ऊपर से नीचे (1 से 8) तक का पूरा ढेर T, P, R, U, V, Q, W, S है। पहले स्थान पर स्थित डिब्बा T के पांच डिब्बे नीचे गिनने पर 6वां स्थान प्राप्त होता है, जो डिब्बा Q द्वारा अधिकृत है।

66Reasoning Ability
इन प्रश्नों में, विभिन्न तत्वों के बीच संबंध कथनों में दर्शाया गया है। कथनों के बाद दो निष्कर्ष दिए गए हैं। दिए गए कथनों के आधार पर निष्कर्षों का अध्ययन करें और उपयुक्त उत्तर चुनें: कथन: K≥ R > M = J > T≤ F > H I. M > F II. R > T
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उत्तर: (B) यदि केवल निष्कर्ष II सत्य है

व्याख्या

निष्कर्ष I (M > F) का मूल्यांकन करने के लिए, M से F तक का पथ ट्रेस करें: M = J > T ≤ F। संबंध में विरोधाभासी असमानता चिह्न (> और ≤) हैं, जिसका अर्थ है कि M और F के बीच कोई निश्चित संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है। इस प्रकार, निष्कर्ष I असत्य है।

निष्कर्ष II (R > T) का मूल्यांकन करने के लिए, R से T तक का पथ ट्रेस करें: R > M = J > T। इन असमानताओं को मिलाने पर सीधे R > T प्राप्त होता है, इसलिए निष्कर्ष II सत्य है।

67Reasoning Ability
इन प्रश्नों में, विभिन्न तत्वों के बीच संबंध कथनों में दर्शाया गया है। कथनों के बाद दो निष्कर्ष दिए गए हैं। दिए गए कथनों के आधार पर निष्कर्षों का अध्ययन करें और उपयुक्त उत्तर चुनें: कथन: L≤ T< W< Z = D≤ P< G I. P > T II. L< Z
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उत्तर: (D) यदि निष्कर्ष I और II दोनों सत्य हैं

व्याख्या

दिए गए कथन L ≤ T < W < Z = D ≤ P < G से:

निष्कर्ष I (P > T) के लिए: T से P तक की श्रृंखला का पता लगाने पर T < W < Z = D ≤ P मिलता है। T और W के बीच सख्त असमानता प्रतीक (<) के कारण, यह सीधे तौर पर अनुसरण करता है कि T < P, जो P > T के बराबर है। इस प्रकार, निष्कर्ष I सत्य है।

निष्कर्ष II (L < Z) के लिए: L से Z तक की श्रृंखला का पता लगाने पर L ≤ T < W < Z मिलता है। T और W के बीच सख्त असमानता प्रतीक (<) की उपस्थिति सुनिश्चित करती है कि L < Z। इस प्रकार, निष्कर्ष II सत्य है।

इसलिए, निष्कर्ष I और II दोनों सत्य हैं।

68Reasoning Ability
इन प्रश्नों में, विभिन्न तत्वों के बीच संबंध कथनों में दर्शाया गया है। कथनों के बाद दो निष्कर्ष दिए गए हैं। दिए गए कथनों के आधार पर निष्कर्षों का अध्ययन करें और उपयुक्त उत्तर चुनें: कथन: A≤ M > Y > B≥ X > C≤ F I. Y > C II. M≥ F
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उत्तर: (A) यदि केवल निष्कर्ष I सत्य है

व्याख्या

निष्कर्ष I के लिए, Y से C तक के पथ को मिलाने पर Y > B ≥ X > C प्राप्त होता है। चूँकि सभी असमानता चिह्न एक ही दिशा में इंगित करते हैं, Y > C निश्चित रूप से सत्य है।

निष्कर्ष II के लिए, M से F तक के पथ को मिलाने पर M > Y > B ≥ X > C ≤ F प्राप्त होता है। विरोधी असमानता चिह्नों (> और ≤) की उपस्थिति संबंध श्रृंखला को तोड़ देती है, इसलिए M और F के बीच कोई निश्चित संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है।

69Reasoning Ability
संख्या '37481265' में अंकों के ऐसे कितने जोड़े हैं, जिनके बीच संख्या श्रृंखला में उतने ही अंक हैं जितने कि उनके बीच (आगे और पीछे दोनों क्रम में)?
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उत्तर: (D) दो

व्याख्या

अंकों का एक जोड़ा दी गई शर्त को पूरा करता है यदि दो अंकों के बीच निरपेक्ष अंतर, संख्या में उनकी स्थिति सूचकांकों के बीच निरपेक्ष अंतर के बराबर हो, जिसे |a - b| = |i - j| के रूप में दर्शाया गया है।

संख्या 37481265 में, बाएं से दाएं 1 से 8 तक स्थिति सूचकांक निर्दिष्ट करते हुए:

आगे की दिशा: अंक 1 और 2 स्थिति सूचकांक 5 और 6 पर दिखाई देते हैं। यहाँ, |2 - 1| = 1 और स्थिति अंतर |6 - 5| = 1 है। इस प्रकार, (1, 2) एक मान्य जोड़ा बनाता है।

पीछे की दिशा: अंक 5 और 6 स्थिति सूचकांक 8 और 7 पर दिखाई देते हैं। यहाँ, |6 - 5| = 1 और स्थिति अंतर |8 - 7| = 1 है। इस प्रकार, (5, 6) एक मान्य जोड़ा बनाता है।

संख्या में अंकों का कोई अन्य जोड़ा |a - b| = |i - j| को संतुष्ट नहीं करता है। इसलिए, ऐसे ठीक दो जोड़े मौजूद हैं।

70Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों के उत्तर दें: बिंदु A, बिंदु B के 5 मीटर पश्चिम में है, जो बिंदु C के 9 मीटर उत्तर में है। बिंदु D, बिंदु D के 12 मीटर पूर्व में है। बिंदु E, बिंदु D के 15 मीटर उत्तर में है। बिंदु F, बिंदु E के 12 मीटर पश्चिम में है। बिंदु G, बिंदु F के 4 मीटर उत्तर में है। बिंदु C और बिंदु G के बीच की सबसे कम दूरी क्या है?
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उत्तर: (A) 19मी

व्याख्या

बिंदु C को मूल बिंदु (0, 0) मानते हुए: बिंदु B, C के 9 मीटर उत्तर में है, इसलिए B = (0, 9)। बिंदु D, C के 12 मीटर पूर्व में है, इसलिए D = (12, 0)। बिंदु E, D के 15 मीटर उत्तर में है, इसलिए E = (12, 15)। बिंदु F, E के 12 मीटर पश्चिम में है, इसलिए F = (12 - 12, 15) = (0, 15)। बिंदु G, F के 4 मीटर उत्तर में है, इसलिए G = (0, 15 + 4) = (0, 19)।

चूंकि बिंदु C (0, 0) और बिंदु G (0, 19) दोनों एक ही ऊर्ध्वाधर अक्ष पर स्थित हैं, इसलिए C और G के बीच की सबसे कम दूरी उनके ऊर्ध्वाधर निर्देशांकों का अंतर है: 19 - 0 = 19मी।

71Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: बिंदु A, बिंदु B के 5 मीटर पश्चिम में है, जो बिंदु C के 9 मीटर उत्तर में है। बिंदु D, बिंदु D के 12 मीटर पूर्व में है। बिंदु E, बिंदु D के 15 मीटर उत्तर में है। बिंदु F, बिंदु E के 12 मीटर पश्चिम में है। बिंदु G, बिंदु F के 4 मीटर उत्तर में है। बिंदु A के सापेक्ष बिंदु D की दिशा क्या है?
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उत्तर: (E) दक्षिण-पूर्व

व्याख्या

बिंदु C को मूल बिंदु (0, 0) मानते हुए:

C = (0, 0) B = (0, 9) A = (-5, 9) D = (12, 0)

बिंदु A के सापेक्ष बिंदु D की दिशा ज्ञात करने के लिए, विस्थापन सदिश AD = D - A = (12 - (-5), 0 - 9) = (17, -9) की गणना करें।

चूंकि x-विस्थापन (+17) पूर्व की ओर है और y-विस्थापन (-9) दक्षिण की ओर है, इसलिए बिंदु D, बिंदु A के सापेक्ष दक्षिण-पूर्व दिशा में है।

72Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: बिंदु A, बिंदु B के 5 मीटर पश्चिम में है, जो बिंदु C के 9 मीटर उत्तर में है। बिंदु D, बिंदु D के 12 मीटर पूर्व में है। बिंदु E, बिंदु D के 15 मीटर उत्तर में है। बिंदु F, बिंदु E के 12 मीटर पश्चिम में है। बिंदु G, बिंदु F के 4 मीटर उत्तर में है। निम्नलिखित पांच में से चार एक निश्चित तरीके से समान हैं और एक समूह से संबंधित हैं, निम्नलिखित में से कौन सा समूह से संबंधित नहीं है?
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उत्तर: (B) B-E

व्याख्या

बिंदु C को (0, 0) पर रखते हुए एक निर्देशांक तल पर बिंदुओं को आलेखित करने पर, स्थितियाँ B(0, 9), A(-5, 9), D(12, 0), E(12, 15), F(0, 15), और G(0, 19) हैं। बिंदु E, बिंदु B के उत्तर-पूर्व में स्थित है क्योंकि इसके x-निर्देशांक और y-निर्देशांक दोनों सख्ती से बड़े हैं (+12, +6)। हर दूसरे जोड़े में, दूसरा बिंदु पहले बिंदु के सापेक्ष दक्षिण-पूर्व में स्थित होता है, क्योंकि x-निर्देशांक बढ़ता है जबकि y-निर्देशांक घटता है।

73Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: आठ व्यक्ति H, K, M, P, O, T, X और Y एक वृत्ताकार मेज के चारों ओर अंदर की ओर मुख करके बैठे हैं, लेकिन उसी क्रम में नहीं जिस क्रम में दिए गए हैं। P, T के दाएं से दूसरे स्थान पर बैठा है। P और O के बीच दो व्यक्ति बैठे हैं। M और H के बीच तीन व्यक्ति बैठे हैं। K, H के ठीक बाएं बैठा है जो Y के बाएं से दूसरे स्थान पर बैठा है। Y के संबंध में X की स्थिति क्या है?
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उत्तर: (C) दाएं से तीसरा

व्याख्या

आठ व्यक्तियों को एक वृत्ताकार मेज के चारों ओर आठ समान दूरी वाले स्थानों पर दक्षिणावर्त क्रम में 1 से 8 तक क्रमांकित करें, केंद्र की ओर मुख करके (जहां दक्षिणावर्त चलना बाएं का प्रतिनिधित्व करता है और वामावर्त दाएं का प्रतिनिधित्व करता है)।

H को स्थान 1 पर रखें। चूंकि K, H के ठीक बाएं बैठा है, K स्थान 2 पर है। H, Y के बाएं से दूसरे स्थान पर बैठा है, जिससे Y स्थान 7 पर आ जाता है। M और H के बीच तीन व्यक्ति बैठे हैं, इसलिए M, H के ठीक सामने स्थान 5 पर है।

शेष रिक्त स्थान 3, 4, 6 और 8 हैं। P, T के दाएं से दूसरे स्थान पर बैठा है, जिससे T स्थान 8 पर और P स्थान 6 पर आ जाता है। P और O के बीच दो व्यक्ति बैठे हैं, जिससे O स्थान 3 पर आ जाता है। शेष स्थान, स्थान 4, X द्वारा कब्जा कर लिया गया है।

अंतिम दक्षिणावर्त बैठने की व्यवस्था H (1), K (2), O (3), X (4), M (5), P (6), Y (7), और T (8) है। Y (स्थान 7) से वामावर्त (दाएं ओर) चलने पर, पहला स्थान P है, दूसरा M है, और तीसरा X है। इस प्रकार, X, Y के दाएं से तीसरे स्थान पर बैठा है।

74Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: आठ व्यक्ति H, K, M, P, O, T, X और Y एक गोलाकार मेज के चारों ओर अंदर की ओर मुख करके बैठे हैं, लेकिन उसी क्रम में नहीं जिस क्रम में दिए गए हैं। P, T के दाएं से दूसरे स्थान पर बैठता है। P और O के बीच दो व्यक्ति बैठते हैं। M और H के बीच तीन व्यक्ति बैठते हैं। K, H के ठीक बाएं बैठता है, जो Y के बाएं से दूसरे स्थान पर बैठता है। T के बाएं से गिनने पर O और T के बीच कितने व्यक्ति बैठते हैं?
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उत्तर: (A) दो

व्याख्या

गोलाकार मेज के चारों ओर घड़ी की दिशा में 1 से 8 तक आठ स्थान निर्धारित करें। अंदर की ओर मुख करने पर, घड़ी की दिशा में चलना बाएं दिशा को दर्शाता है और घड़ी की विपरीत दिशा में चलना दाएं दिशा को दर्शाता है।

T को स्थान 1 पर रखने पर, P, T के दाएं से दूसरे स्थान पर स्थान 7 पर बैठता है। चूँकि P और O के बीच दो व्यक्ति बैठते हैं, O को स्थान 4 पर रखा गया है। M और H के बीच तीन व्यक्ति होने का मतलब है कि वे एक-दूसरे के ठीक सामने बैठते हैं, जिससे स्थान 2 और 6 ही एकमात्र उपलब्ध विपरीत जोड़े बचते हैं। यह देखते हुए कि K, H के ठीक बाएं बैठता है और H, Y के बाएं से दूसरे स्थान पर बैठता है, H को स्थान 2 पर होना चाहिए, जिससे K स्थान 3 पर, Y स्थान 8 पर, M स्थान 6 पर और X स्थान 5 पर बैठता है।

T के बाएं से गिनने पर (स्थान 1 से स्थान 4 तक घड़ी की दिशा में चलते हुए), T और O के बीच बैठने वाले व्यक्ति स्थान 2 पर H और स्थान 3 पर K हैं। इसलिए, T के बाएं से गिनने पर O और T के बीच ठीक दो व्यक्ति बैठते हैं।

75Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: आठ व्यक्ति H, K, M, P, O, T, X और Y एक गोलाकार मेज के चारों ओर अंदर की ओर मुख करके बैठे हैं, लेकिन उसी क्रम में नहीं जिस क्रम में दिए गए हैं। P, T के दाएं से दूसरे स्थान पर बैठता है। P और O के बीच दो व्यक्ति बैठते हैं। M और H के बीच तीन व्यक्ति बैठते हैं। K, H के ठीक बाएं बैठता है जो Y के बाएं से दूसरे स्थान पर बैठता है। निम्नलिखित में से कौन X के दाएं से दूसरे स्थान पर बैठता है?
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उत्तर: (D) K

व्याख्या

सभी व्यक्तियों के अंदर की ओर मुख करके बैठे होने पर, आठ स्थानों को 1 से 8 तक दक्षिणावर्त (clockwise) गिना जाता है:

चूंकि M और H के बीच तीन व्यक्ति बैठते हैं, वे एक-दूसरे के ठीक विपरीत बैठे हैं। H को स्थान 1 पर रखने पर M स्थान 5 पर आता है।

K, H के ठीक बाएं (दक्षिणावर्त) बैठता है, जिससे K स्थान 2 पर आता है। चूंकि H, Y के बाएं से दूसरे स्थान पर बैठता है, Y स्थान 7 पर है।

T को स्थान 8 पर रखने पर P, T के दाएं से दूसरे स्थान (वामावर्त - counter-clockwise) पर स्थान 6 पर आता है। P और O के बीच दो व्यक्ति बैठते हैं, जिससे O स्थान 3 पर आता है।

X के लिए शेष खाली स्थान स्थान 4 है।

स्थान 1 से 8 तक दक्षिणावर्त (clockwise) पूर्ण व्यवस्था H, K, O, X, M, P, Y, और T है।

स्थान 4 (X) से अंदर की ओर मुख करके, वामावर्त (दाएं की ओर) बढ़ने पर, पहला व्यक्ति स्थान 3 पर O है और X के दाएं से दूसरा व्यक्ति स्थान 2 पर K है।

76Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों के उत्तर दें: आठ व्यक्ति H, K, M, P, O, T, X और Y एक वृत्ताकार मेज के चारों ओर अंदर की ओर मुख करके बैठे हैं, लेकिन उसी क्रम में नहीं जिस क्रम में दिए गए हैं। P, T के दाएं से दूसरे स्थान पर बैठा है। P और O के बीच दो व्यक्ति बैठे हैं। M और H के बीच तीन व्यक्ति बैठे हैं। K, H के ठीक बाएं बैठा है जो Y के बाएं से दूसरे स्थान पर बैठा है। निम्नलिखित पांच में से चार एक निश्चित तरीके से समान हैं और एक समूह से संबंधित हैं, निम्नलिखित में से कौन सा समूह से संबंधित नहीं है?
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उत्तर: (E) K-O

व्याख्या

आठ व्यक्तियों की वृत्ताकार व्यवस्था (सभी अंदर की ओर मुख करके) को हल करने पर T, Y, P, M, X, O, K, H का दक्षिणावर्त क्रम प्राप्त होता है, जिसके तहत K-O जोड़ी पूछी गई संबंध को संतुष्ट करती है।

77Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: आठ व्यक्ति H, K, M, P, O, T, X और Y एक गोलाकार मेज के चारों ओर अंदर की ओर मुख करके बैठे हैं, लेकिन उसी क्रम में नहीं जिस क्रम में दिए गए हैं। P, T के दाएं से दूसरे स्थान पर बैठा है। P और O के बीच दो व्यक्ति बैठे हैं। M और H के बीच तीन व्यक्ति बैठे हैं। K, H के ठीक बाएं बैठा है जो Y के बाएं से दूसरे स्थान पर बैठा है। निम्नलिखित में से कौन Y के बाएं से चौथे स्थान पर बैठा है?
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उत्तर: (B) O

व्याख्या

आठ व्यक्तियों की गोलाकार बैठने की व्यवस्था में, अंदर की ओर मुख करके, दक्षिणावर्त (clockwise) दिशा में चलना बाएं ओर चलने के बराबर है, और वामावर्त (counter-clockwise) दिशा में चलना दाएं ओर चलने के बराबर है। किसी भी व्यक्ति के बाएं से चौथे स्थान पर बैठना, उस व्यक्ति के ठीक विपरीत बैठना है।

1 से 8 तक दक्षिणावर्त दिशा में स्थान निर्धारित करते हुए: यदि Y को स्थान 1 पर रखा जाता है, तो H (जो Y के बाएं से दूसरे स्थान पर बैठा है) स्थान 3 पर है। K, H के ठीक बाएं स्थान 4 पर बैठा है। चूँकि M और H के बीच तीन व्यक्ति बैठे हैं, M स्थान 7 पर बैठा है।

शेष शर्तों को पूरा करने के लिए - P, T के दाएं से दूसरे स्थान पर बैठा है, और P और O के बीच दो व्यक्ति बैठे हैं - T को स्थान 2 पर, P को स्थान 8 पर, X को स्थान 6 पर और O को स्थान 5 पर रखा गया है।

इस प्रकार, स्थान 5 पर O बैठा है, जो Y के बाएं से चौथे स्थान पर बैठा है।

78Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: कुछ व्यक्ति एक पंक्ति में उत्तर दिशा की ओर मुख करके बैठे हैं। B और E के बीच दो व्यक्ति बैठे हैं। C, E के ठीक दाएं बैठता है। D और C के बीच तीन व्यक्ति बैठे हैं। D के बाईं ओर कोई व्यक्ति नहीं बैठता है। A और C के बीच चार व्यक्ति बैठे हैं। B के बाईं ओर बैठे व्यक्तियों की संख्या, A के दाईं ओर बैठे व्यक्तियों की संख्या के समान है। D के संबंध में B की स्थिति क्या है?
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उत्तर: (B) छठे दाईं ओर

व्याख्या

चूंकि D के बाईं ओर कोई नहीं बैठता है, D सबसे बाईं ओर छोर पर स्थिति 1 पर है। D और C के बीच तीन व्यक्ति बैठे हैं, जिससे C स्थिति 5 पर बैठता है। C, E के ठीक दाएं बैठता है, जिससे E स्थिति 4 पर बैठता है। B और E के बीच दो व्यक्ति बैठे हैं। B को E के बाईं ओर रखने पर B स्थिति 1 पर होगा, जो पहले से ही D द्वारा अधिकृत है, इसलिए B को E के दाईं ओर स्थिति 7 पर रखा जाना चाहिए। स्थितियों की तुलना करने पर, D स्थिति 1 पर है और B स्थिति 7 पर है, जिसका अर्थ है कि B, D के छठे दाईं ओर स्थित है।

79Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: कुछ व्यक्ति एक पंक्ति में उत्तर की ओर मुख करके बैठे हैं। B और E के बीच दो व्यक्ति बैठे हैं। C, E के ठीक दाईं ओर बैठा है। D और C के बीच तीन व्यक्ति बैठे हैं। D के बाईं ओर कोई व्यक्ति नहीं बैठा है। A और C के बीच चार व्यक्ति बैठे हैं। B के बाईं ओर बैठे व्यक्तियों की संख्या, A के दाईं ओर बैठे व्यक्तियों की संख्या के समान है। पंक्ति में कितने व्यक्ति बैठे हैं?
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उत्तर: (E) 16

व्याख्या

पंक्ति में, D=1 (उसके बाईं ओर कोई नहीं), C=5, E=4, B=7 और A=10; शेष शर्त कुल 16 व्यक्तियों पर निश्चित करती है।

80Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: कुछ व्यक्ति एक पंक्ति में उत्तर की ओर मुख करके बैठे हैं। B और E के बीच दो व्यक्ति बैठे हैं। C, E के ठीक दाईं ओर बैठा है। D और C के बीच तीन व्यक्ति बैठे हैं। D के बाईं ओर कोई व्यक्ति नहीं बैठा है। A और C के बीच चार व्यक्ति बैठे हैं। B के बाईं ओर बैठे व्यक्तियों की संख्या, A के दाईं ओर बैठे व्यक्तियों की संख्या के समान है। A और D के बीच कितने व्यक्ति बैठे हैं?
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उत्तर: (C) आठ

व्याख्या

D को स्थिति 1 पर और A को उसी पंक्ति में स्थिति 10 पर रखने पर, उनके बीच बैठे व्यक्ति स्थिति 2-9 हैं, अर्थात आठ।

81Reasoning Ability
दी गई श्रृंखला को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: 2# 45^*83∧ 9271& 16% 493@25 कितने प्रतीकों के तुरंत बाद एक सम अंक आता है?
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उत्तर: (D) चार

व्याख्या

दी गई श्रृंखला, 2 # 4 5 § * 8 3 9 2 7 1 & 1 6 % 4 9 3 @ 2 5 में, हम प्रत्येक प्रतीक का पता लगाते हैं और जांचते हैं कि उसके तुरंत बाद आने वाला वर्ण एक सम अंक (0, 2, 4, 6, 8) है या नहीं:

4 से तुरंत पहले आता है (सम अंक) § के तुरंत बाद * आता है (प्रतीक)

  • के तुरंत बाद 8 आता है (सम अंक) के तुरंत बाद 9 आता है (विषम अंक) & के तुरंत बाद 1 आता है (विषम अंक) % के तुरंत बाद 4 आता है (सम अंक) @ के तुरंत बाद 2 आता है (सम अंक)

सम अंक से तुरंत पहले आने वाले चार प्रतीक #, *, %, और @ हैं।

82Reasoning Ability
दी गई श्रृंखला को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: 2# 45^*83∧ 9271& 16% 493@25 निम्नलिखित में से कौन सा तत्व दाएँ सिरे से 11ᵗʰ स्थान पर है?
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उत्तर: (A) 1

व्याख्या

श्रृंखला (2 # 4 5 § * 8 3 9 2 7 1 & 1 6 % 4 9 3 @ 2 5) के सबसे दाएँ सिरे से 11 स्थान गिनने पर: 5 (पहला), 2 (दूसरा), @ (तीसरा), 3 (चौथा), 9 (पाँचवाँ), 4 (छठा), % (सातवाँ), 6 (आठवाँ), 1 (नौवाँ), & (दसवाँ), और 1 (ग्यारहवाँ)। दाएँ सिरे से 11वाँ तत्व 1 है।

83Reasoning Ability
दी गई श्रृंखला को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: 2# 45^*83∧ 9271& 16% 493@25 % और # के बीच कितनी विषम संख्याएँ (odd digits) हैं?
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उत्तर: (C) छह

व्याख्या

प्रतीकों # और % के बीच, वर्णों का क्रम है: 4, 5, §, *, 8, 3, ^, 9, 2, 7, 1, &, 1, 6।

इस क्रम से सभी अंकों को निकालने पर प्राप्त होता है: 4, 5, 8, 3, 9, 2, 7, 1, 1, 6।

इनमें से, विषम अंक 5, 3, 9, 7, 1, और 1 हैं। इनकी गिनती करने पर कुल 6 विषम अंक प्राप्त होते हैं।

84Reasoning Ability
दी गई श्रृंखला को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: 2# 45^*83∧ 9271& 16% 493@25 निम्नलिखित में से कौन सा बाईं ओर से तीसरे सम अंक के दाईं ओर दूसरा प्रतीक है?
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उत्तर: (B) &

व्याख्या

दी गई श्रृंखला को बाईं ओर से स्कैन करने पर, क्रम में आने वाले सम अंक 2 (पहला सम अंक), 4 (दूसरा सम अंक), और 8 (तीसरा सम अंक) हैं। 8 से शुरू करके और दाईं ओर बढ़ते हुए, क्रम में दिखाई देने वाले प्रतीक (पहला प्रतीक) और & (दूसरा प्रतीक) हैं। परिणामस्वरूप, बाईं ओर से तीसरे सम अंक के दाईं ओर दूसरा प्रतीक & है।

85Reasoning Ability
दी गई श्रृंखला को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: 2# 45^*83∧ 9271& 16% 493@25 कितने अंक तुरंत एक प्रतीक द्वारा अनुसरण किए जाते हैं और तुरंत एक प्रतीक द्वारा पूर्ववर्ती होते हैं?
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उत्तर: (E) कोई नहीं

व्याख्या

मुद्रित श्रृंखला में प्रत्येक अंक की जाँच करने पर, कोई भी अंक तुरंत एक प्रतीक द्वारा पूर्ववर्ती और तुरंत एक प्रतीक द्वारा अनुसरण नहीं किया जाता है, इसलिए उत्तर 'कोई नहीं' है।

86Reasoning Ability
विषम पद ज्ञात कीजिए।
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उत्तर: (C) DFA

व्याख्या

दिए गए अक्षर समूहों में, पहले और दूसरे अक्षर के बीच का पैटर्न वर्णमाला श्रृंखला में 3 स्थानों के पश्चगामी (backward) बदलाव का अनुसरण करता है:

R - 3 = O J - 3 = G L - 3 = I V - 3 = S

DFA में, पहले दो अक्षरों के बीच का संबंध D + 2 = F है, जो इस पैटर्न को तोड़ता है। इसलिए, DFA विषम पद है।

87Reasoning Ability
यदि शब्द 'CATEGORIZE' के पहले, दूसरे, चौथे और आठवें अक्षर (बाएं से) का उपयोग करके चार अक्षरों का एक सार्थक शब्द बनाया जाता है, तो उस सार्थक शब्द का दाएं छोर से दूसरा अक्षर क्या होगा। यदि ऐसा कोई सार्थक शब्द नहीं बनता है, तो उत्तर को X के रूप में चिह्नित करें और यदि एक से अधिक सार्थक शब्द बनते हैं, तो उत्तर को Y के रूप में चिह्नित करें?
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उत्तर: (D) X

व्याख्या

शब्द CATEGORIZE में, बाएं छोर से गिनती करने पर प्राप्त होता है: पहला अक्षर: C दूसरा अक्षर: A चौथा अक्षर: E आठवां अक्षर: I

निकाले गए चार अक्षर C, A, E, और I हैं। इन चार अक्षरों का उपयोग करके कोई भी मान्य चार अक्षरों का सार्थक अंग्रेजी शब्द नहीं बनाया जा सकता है। प्रश्न में दिए गए निर्देशों के अनुसार, यदि कोई सार्थक शब्द नहीं बनाया जा सकता है, तो उत्तर को X के रूप में चिह्नित किया जाता है।

88Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: आठ-व्यक्तियों के एक परिवार में, G, M की सास है, जो V और B का इकलौता पिता है। D, V की सिस्टर-इन-लॉ है, जो विवाहित नहीं है। H, G के पति का पुत्र है। K की एक पुत्री है। C एक पुरुष सदस्य है। M के संबंध में C का क्या संबंध है?
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उत्तर: (A) ससुर

व्याख्या

G, M की सास है, जिसका अर्थ है कि M, G की पुत्री K से विवाहित है। चूँकि H, G के पति का पुत्र है और C इस पीढ़ी का एक पुरुष सदस्य है, C, G का पति है। चूँकि G, M की सास है, उसका पति C, M का ससुर है। आठ सदस्य C, G, उनके बच्चे H और K, K का पति M, M और K के बच्चे V और B, और B की पत्नी D हैं। इस प्रकार, C, M का ससुर है।

89Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: आठ-सदस्यीय परिवार में, G, M की सास है जो V और B का इकलौता पिता है। D, V की सिस्टर-इन-लॉ है जो अविवाहित है। H, G के जीवनसाथी का पुत्र है। K की एक पुत्री है। C एक पुरुष सदस्य है। निम्नलिखित में से K की पुत्री कौन है?
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उत्तर: (B) V

व्याख्या

G, M की सास है, जिसका अर्थ है कि M, G की पुत्री K से विवाहित है। G का जीवनसाथी C (पुरुष सदस्य) है, जिससे H उनका पुत्र और K उनकी पुत्री बनती है। M और K के दो बच्चे हैं, V और B। चूँकि D अविवाहित V की सिस्टर-इन-लॉ है, D, V के भाई-बहन B से विवाहित है, जिससे B पुरुष बनता है। यह देखते हुए कि K के दो बच्चों (V और B) में से केवल एक पुत्री है, और B पुरुष है, V, K की पुत्री है।

90Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों के उत्तर दें: आठ-लोगों के एक परिवार में, G, M की सास है जो V और B का इकलौता पिता है। D, V की सिस्टर-इन-लॉ है जो अविवाहित है। H, G के जीवनसाथी का पुत्र है। K की एक बेटी है। C एक पुरुष सदस्य है। H के संबंध में B का क्या संबंध है?
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उत्तर: (B) भतीजा

व्याख्या

चूंकि G, M की सास है, M, G की बेटी से विवाहित है। H, G के जीवनसाथी का पुत्र है, जिससे H, G का पुत्र और M की पत्नी का भाई बन जाता है। M, V और B का पिता है। चूंकि V अविवाहित है और D, V की सिस्टर-इन-लॉ है, D का विवाह B से हुआ होगा, जिससे B एक पुरुष बन जाता है। चूंकि B, M की पत्नी का पुत्र है, H, B का मामा है। इसलिए, B, H का भतीजा है।

91Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: आठ व्यक्ति पी, क्यू, आर, एस, टी, यू, वी और डब्ल्यू एक वर्ष के विभिन्न महीनों की समान तारीख को पैदा हुए थे, लेकिन दिए गए क्रम में नहीं। महीने फरवरी, मार्च, अप्रैल, मई, जून, जुलाई, अक्टूबर और नवंबर हैं। एस का जन्म जून के बाद हुआ था। एस और टी के बीच तीन व्यक्तियों का जन्म हुआ था। क्यू का जन्म टी से ठीक पहले हुआ था लेकिन मार्च में नहीं। क्यू से पहले और पी के बाद पैदा हुए व्यक्तियों की संख्या समान है। आर का जन्म पी से तीन व्यक्ति पहले हुआ था। वी का जन्म यू से ठीक पहले हुआ था। अप्रैल में किसका जन्म हुआ था?
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उत्तर: (E) V

व्याख्या

महीनों को कालानुक्रमिक क्रम में व्यवस्थित करने पर फरवरी, मार्च, अप्रैल, मई, जून, जुलाई, अक्टूबर और नवंबर प्राप्त होते हैं। चूँकि एस का जन्म जून के बाद हुआ था, एस को जुलाई (छठी स्थिति) में रखने पर एस और टी के बीच तीन व्यक्ति बचते हैं, जिससे टी का जन्म मार्च (दूसरी स्थिति) में होता है। क्यू का जन्म टी से ठीक पहले हुआ था, जिससे क्यू का जन्म फरवरी (पहली स्थिति) में होता है। चूँकि क्यू से पहले शून्य व्यक्ति पैदा हुए थे, इसलिए पी के बाद शून्य व्यक्ति पैदा हुए, जिससे पी का जन्म नवंबर (8वीं स्थिति) में हुआ। आर का जन्म पी से तीन स्थान पहले हुआ था, जिससे आर का जन्म जून (5वीं स्थिति) में हुआ। वी का जन्म यू से ठीक पहले हुआ था, जो अप्रैल (तीसरी स्थिति) में वी और मई (चौथी स्थिति) में यू के लिए आसन्न रिक्त स्थानों में विशिष्ट रूप से फिट बैठता है। डब्ल्यू अक्टूबर (7वीं स्थिति) में शेष स्थान पर है। परिणामस्वरूप, महीने-वार कार्यक्रम इस प्रकार है: फरवरी में क्यू, मार्च में टी, अप्रैल में वी, मई में यू, जून में आर, जुलाई में एस, अक्टूबर में डब्ल्यू और नवंबर में पी।

92Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: आठ व्यक्ति पी, क्यू, आर, एस, टी, यू, वी और डब्ल्यू एक वर्ष के विभिन्न महीनों की समान तारीख को पैदा हुए थे, लेकिन दिए गए क्रम में नहीं। महीने फरवरी, मार्च, अप्रैल, मई, जून, जुलाई, अक्टूबर और नवंबर हैं। एस का जन्म जून के बाद हुआ था। एस और टी के बीच तीन व्यक्तियों का जन्म हुआ था। क्यू का जन्म टी से ठीक पहले हुआ था लेकिन मार्च में नहीं। क्यू से पहले और पी के बाद पैदा हुए व्यक्तियों की संख्या समान है। आर का जन्म पी से तीन व्यक्तियों पहले हुआ था। वी का जन्म यू से ठीक पहले हुआ था। डब्ल्यू और टी के बीच कितने व्यक्तियों का जन्म हुआ था?
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उत्तर: (D) चार

व्याख्या

आठ महीनों को कालानुक्रमिक रूप से व्यवस्थित करने पर: 1. फरवरी, 2. मार्च, 3. अप्रैल, 4. मई, 5. जून, 6. जुलाई, 7. अक्टूबर, और 8. नवंबर।

चूंकि एस का जन्म जून के बाद हुआ था, एस और टी के बीच तीन व्यक्तियों का जन्म हुआ था, और क्यू का जन्म टी से ठीक पहले (और मार्च में नहीं) हुआ था, एस जुलाई (6) में, टी मार्च (2) में, और क्यू फरवरी (1) में है।

क्यू से पहले शून्य व्यक्तियों के साथ, पी के बाद शून्य व्यक्तियों के साथ, पी नवंबर (8) में है। आर का जन्म पी से तीन व्यक्तियों पहले हुआ था, जिससे आर जून (5) में है। वी का जन्म यू से ठीक पहले हुआ था, इसलिए वी और यू क्रमशः अप्रैल (3) और मई (4) में हैं। शेष व्यक्ति डब्ल्यू को अक्टूबर (7) में रखा गया है।

फरवरी से नवंबर तक का अंतिम क्रम है: क्यू, टी, वी, यू, आर, एस, डब्ल्यू, पी।

टी (मार्च) और डब्ल्यू (अक्टूबर) के बीच, चार व्यक्ति हैं: वी, यू, आर, और एस।

93Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: आठ व्यक्ति पी, क्यू, आर, एस, टी, यू, वी और डब्ल्यू का जन्म एक वर्ष के विभिन्न महीनों की समान तारीख को हुआ था, लेकिन उसी क्रम में नहीं जैसा दिया गया है। महीने फरवरी, मार्च, अप्रैल, मई, जून, जुलाई, अक्टूबर और नवंबर हैं। एस का जन्म जून के बाद हुआ था। एस और टी के बीच तीन व्यक्तियों का जन्म हुआ था। क्यू का जन्म टी से ठीक पहले हुआ था, लेकिन मार्च में नहीं। क्यू से पहले और पी के बाद जन्मे व्यक्तियों की संख्या समान है। आर का जन्म पी से तीन व्यक्ति पहले हुआ था। वी का जन्म यू से ठीक पहले हुआ था। डब्ल्यू का जन्म किस महीने में हुआ था?
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उत्तर: (B) अक्टूबर

व्याख्या

आठ महीनों को कालानुक्रमिक क्रम में व्यवस्थित करने पर फरवरी, मार्च, अप्रैल, मई, जून, जुलाई, अक्टूबर और नवंबर प्राप्त होते हैं। चूँकि एस का जन्म जून के बाद हुआ था और एस और टी के बीच तीन व्यक्तियों का जन्म हुआ था, एस को जुलाई में रखने पर टी मार्च में आता है, जो क्यू को फरवरी में (टी से ठीक पहले और मार्च में नहीं) रखने की अनुमति देता है। क्यू से पहले शून्य व्यक्तियों का जन्म हुआ था, इसलिए पी के बाद शून्य व्यक्तियों का जन्म हुआ, जिससे पी नवंबर में आ गया। आर का जन्म पी से तीन व्यक्ति पहले हुआ था, जिससे आर जून में आ गया। चूँकि वी का जन्म यू से ठीक पहले हुआ था, वे क्रमशः अप्रैल और मई में लगातार स्थान लेते हैं। इससे अक्टूबर का महीना डब्ल्यू के लिए बचता है।

94Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: आठ व्यक्ति पी, क्यू, आर, एस, टी, यू, वी और डब्ल्यू का जन्म एक वर्ष के विभिन्न महीनों की समान तारीख को हुआ था, लेकिन उसी क्रम में नहीं जैसा दिया गया है। महीने फरवरी, मार्च, अप्रैल, मई, जून, जुलाई, अक्टूबर और नवंबर हैं। एस का जन्म जून के बाद हुआ था। एस और टी के बीच तीन व्यक्तियों का जन्म हुआ था। क्यू का जन्म टी से ठीक पहले हुआ था लेकिन मार्च में नहीं। क्यू से पहले और पी के बाद जन्मे व्यक्तियों की संख्या समान है। आर का जन्म पी से तीन व्यक्ति पहले हुआ था। वी का जन्म यू से ठीक पहले हुआ था। निम्नलिखित पांच में से चार एक निश्चित तरीके से समान हैं और एक समूह से संबंधित हैं, निम्नलिखित में से कौन सा समूह से संबंधित नहीं है?
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उत्तर: (E) आर

व्याख्या

दिए गए शर्तों के अनुसार व्यक्तियों को रखने पर, फरवरी से नवंबर तक के जन्म के महीनों में फरवरी में क्यू, मार्च में टी, अप्रैल में वी, मई में यू, जून में आर, जुलाई में एस, अक्टूबर में डब्ल्यू और नवंबर में पी हैं। टी, यू, एस और डब्ल्यू सभी का जन्म 31 दिनों वाले महीनों (मार्च, मई, जुलाई और अक्टूबर) में हुआ था, जबकि आर का जन्म जून में हुआ था, जिसमें 30 दिन होते हैं। यह आर को अलग बनाता है क्योंकि यह 31-दिवसीय समूह से संबंधित नहीं है।

95Reasoning Ability
दी गई जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और संबंधित प्रश्नों का उत्तर दें: आठ व्यक्ति पी, क्यू, आर, एस, टी, यू, वी और डब्ल्यू का जन्म एक वर्ष के विभिन्न महीनों में समान तारीख को हुआ था, लेकिन दिए गए क्रम में नहीं। महीने फरवरी, मार्च, अप्रैल, मई, जून, जुलाई, अक्टूबर और नवंबर हैं। एस का जन्म जून के बाद हुआ था। एस और टी के बीच तीन व्यक्तियों का जन्म हुआ था। क्यू का जन्म टी से ठीक पहले हुआ था लेकिन मार्च में नहीं। क्यू से पहले और पी के बाद जन्मे व्यक्तियों की संख्या समान है। आर का जन्म पी से तीन व्यक्ति पहले हुआ था। वी का जन्म यू से ठीक पहले हुआ था। निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है/हैं? I. आर और पी के बीच एक व्यक्ति का जन्म हुआ था II. वी से पहले दो व्यक्तियों का जन्म हुआ था III. एस, यू से बड़ा है
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उत्तर: (C) केवल II

व्याख्या

आठ महीनों को कालानुक्रमिक रूप से व्यवस्थित करने पर फरवरी, मार्च, अप्रैल, मई, जून, जुलाई, अक्टूबर और नवंबर प्राप्त होते हैं। चूँकि एस का जन्म जून के बाद हुआ था और एस और टी के बीच तीन व्यक्तियों का जन्म हुआ था, टी का जन्म मार्च में और एस का जन्म जुलाई में हुआ था (यदि टी अप्रैल में होता, तो क्यू मार्च में होता, जो वर्जित है)। क्यू का जन्म टी से ठीक पहले हुआ था, जिससे क्यू फरवरी में हुआ। चूँकि क्यू से पहले शून्य व्यक्तियों का जन्म हुआ था, पी के बाद शून्य व्यक्तियों का जन्म हुआ, जिससे पी नवंबर में हुआ। आर का जन्म पी से तीन व्यक्ति पहले हुआ था, जिससे आर जून में हुआ। वी का जन्म यू से ठीक पहले हुआ था, इसलिए वे क्रमशः अप्रैल और मई में थे, जिससे डब्ल्यू अक्टूबर में रहा। फरवरी से नवंबर तक का पूरा जन्म क्रम क्यू, टी, वी, यू, आर, एस, डब्ल्यू, पी है।

कथन I असत्य है क्योंकि आर और पी के बीच दो व्यक्तियों (एस और डब्ल्यू) का जन्म हुआ था। कथन II सत्य है क्योंकि वी से पहले ठीक दो व्यक्तियों (क्यू और टी) का जन्म हुआ था। कथन III असत्य है क्योंकि यू का जन्म मई में हुआ था जबकि एस का जन्म जुलाई में हुआ था, जिसका अर्थ है कि यू, एस से बड़ा है। इस प्रकार, केवल कथन II सत्य है।

उत्तर कुंजी

किसी भी संख्या पर टैप करके उस प्रश्न पर जाएँ।

  1. 1A
  2. 2B
  3. 3A
  4. 4C
  5. 5D
  6. 6A
  7. 7B
  8. 8E
  9. 9C
  10. 10C
  11. 11E
  12. 12D
  13. 13C
  14. 14C
  15. 15C
  16. 16C
  17. 17B
  18. 18B
  19. 19A
  20. 20E
  21. 21C
  22. 22C
  23. 23E
  24. 24D
  25. 25B
  26. 26E
  27. 27C
  28. 28C
  29. 29E
  30. 30B
  31. 31C
  32. 32A
  33. 33C
  34. 34C
  35. 35C
  36. 36D
  37. 37B
  38. 38C
  39. 39C
  40. 40C
  41. 41A
  42. 42B
  43. 43D
  44. 44E
  45. 45B
  46. 46C
  47. 47E
  48. 48E
  49. 49E
  50. 50E
  51. 51A
  52. 52E
  53. 53C
  54. 54A
  55. 55C
  56. 56D
  57. 57B
  58. 58A
  59. 59B
  60. 60C
  61. 61C
  62. 62E
  63. 63D
  64. 64B
  65. 65A
  66. 66B
  67. 67D
  68. 68A
  69. 69D
  70. 70A
  71. 71E
  72. 72B
  73. 73C
  74. 74A
  75. 75D
  76. 76E
  77. 77B
  78. 78B
  79. 79E
  80. 80C
  81. 81D
  82. 82A
  83. 83C
  84. 84B
  85. 85E
  86. 86C
  87. 87D
  88. 88A
  89. 89B
  90. 90B
  91. 91E
  92. 92D
  93. 93B
  94. 94E
  95. 95C

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