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आईबीपीएस क्लर्क2022✓ हर प्रश्न हल सहित

आईबीपीएस क्लर्क प्रारंभिक परीक्षा 2022 प्रश्न पत्र — उत्तर और व्याख्या सहित

इस प्रश्न पत्र के सभी 95 प्रश्न — हर प्रश्न का सही उत्तर और विस्तृत व्याख्या। किसी विकल्प पर टैप करके खुद को परखें या उत्तर खोलें।

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प्रश्न किन विषयों से आए

Reasoning Ability3537%
English Language3032%
Numerical Ability3032%

सभीReasoning Ability35English Language30Numerical Ability30

1English Language

दिए गए गद्यांश को पढ़ें और उसके आधार पर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें। घर वह है जहाँ दिल होता है, या कहावत यही कहती है। लेकिन मानव हृदय ने हमेशा एक स्थिर चूल्हे की लालसा नहीं की। वास्तव में, कृषि समाजों के उभरने से पहले, शुरुआती इंसान अपने शिकार द्वारा लिए गए रास्तों पर यात्रा करते थे - शिकारी-संग्राहक समाज गतिशील थे और सड़क ही उनका जीवन थी। लेकिन कृषियुग के उदय के साथ, मनुष्यों ने अपनी जड़ें जमाना सीखा और यात्राओं का जीवन कुछ ऐसा हो गया जिस पर भौंहें चढ़ाई जाती थीं। फिर भी, घुमंतू भावना के अवशेष बने हुए हैं। वर्ष 2000 में, हरमन और कैंडेलारिया ज़ैप ब्यूनस आयर्स से दुनिया की यात्रा करने के लिए एक कार से निकले। ज़ैप्स का घर सड़क है - शाब्दिक और लाक्षणिक रूप से। उनके चार बच्चे अलग-अलग देशों में हुए, और सख्त वीज़ा व्यवस्था और बढ़ती अलगाव की एक युग में, सीमाओं को वैसा ही मानने में कामयाब रहे जैसी वे वास्तव में हैं - एक नक्शे पर मनमानी और कृत्रिम रेखाएँ। जब ज़ैप्स ने शुरुआत की तो दुनिया एक अलग जगह थी - कोई स्मार्टफोन नहीं थे, इंटरनेट अपने शैशवावस्था में था, ज्ञान और आशा का एक स्थल न कि दुष्प्रचार और विभाजन का, जुड़वां टावर न्यूयॉर्क पर हावी थे, और रूस अपनी सोवियत भव्यता से वंचित एक छोटा सा खोल था। यह कल्पना करना लुभावना है कि ज़ैप्स - किशोर कुमार का अमर गीत, "मुसाफिर हूँ यारों, ना घर है ना ठिकाना", जैसा कि उन्होंने एक बदलती दुनिया में महान दूरियाँ तय कीं। ज़ैप्स, दिलचस्प बात यह है कि, कोई विसंगति नहीं हैं। नवीनतम अनुमान बताते हैं कि एक मिलियन से अधिक अमेरिकी मनोरंजक वाहनों में स्थायी रूप से बिना किसी स्थायी पते के रहते हैं। कई सेवानिवृत्त हैं, लेकिन कई अन्य साल के कुछ हिस्से काम करते हैं, बस इतना ही कि वे कुछ महीनों या उससे अधिक समय तक चलते रहें। जीवन शैली और इससे मिलने वाली स्वतंत्रता के विचार को रोमांटिक बनाना आसान है। लेकिन अधिकांश देशों में, बिना स्थायी घर वाले लोगों को गहन कानूनी जांच का सामना करना पड़ता है। कानून प्रवर्तन संस्थाएँ विशिष्ट समुदायों के प्रति पक्षपाती भी होती हैं। उदाहरण के लिए, संयुक्त राज्य अमेरिका में, ऐसे विधान हैं जो फुटपाथ पर बैठना, किसी भी डाउनटाउन क्षेत्र में शिविर लगाना या सोना, या बिना किसी स्पष्ट उद्देश्य के सार्वजनिक स्थान पर घूमना अवैध बनाते हैं। इरादा कुछ प्रकार की मानवीय उपस्थिति के स्थान के सैनिटाइजेशन को प्रोत्साहित करना प्रतीत होता है। ये कानून अमेरिका के लिए अद्वितीय नहीं हैं। एंटी-वग्रेंसी कानून सदियों से मौजूद हैं - यूरोप भर में जिप्सियों के उत्पीड़न के बारे में सोचें। पुराने यूनाइटेड किंगडम में, घुमंतुओं को जेल में डाला जा सकता था, गुलाम के रूप में बेचा जा सकता था, या कभी-कभी केवल घूमने के कारण मार भी दिया जाता था। औपनिवेशिक भारत ने भी खानाबदोश समुदायों के सफाए का गवाह देखा था, विशेष रूप से ठगों के खिलाफ अभियान के बहाने। गद्यांश के अनुसार, प्रागैतिहासिक काल से लेकर वर्तमान तक मानव समाज ने क्या परिवर्तन देखे हैं?

Aआधुनिक मनुष्य ने कृषि से अपनी निर्भरता को अलग कर लिया है, अपने आदिम पूर्वजों के विपरीत जिनकी आजीविका पूरी तरह से उस पर आधारित थीBशिकारी-संग्राहक खानाबदोश समाज होने से, यह एक स्थायी कृषि समाज में विकसित हुआCहाल के वर्षों में भारी तकनीकी प्रगति ने ऐसी सेवाओं की कल्पना करना संभव बना दिया है जिन्हें प्रागैतिहासिक काल में काल्पनिक माना जाता थाDउपरोक्त सभीEइनमें से कोई नहीं

सही

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उत्तर: (B) शिकारी-संग्राहक खानाबदोश समाज होने से, यह एक स्थायी कृषि समाज में विकसित हुआ

गद्यांश स्पष्ट रूप से बताता है कि कृषि समाजों के उदय से पहले, शुरुआती इंसान अपने शिकार का पीछा करने वाले गतिशील शिकारी-संग्राहक समुदायों से संबंधित थे। कृषियुग के आगमन के साथ, मानव समाज ने अपनी जड़ें जमाना सीखा, एक खानाबदोश, यात्रा-आधारित शिकारी-संग्राहक अस्तित्व से एक स्थायी कृषि जीवन शैली में बदलाव आया।

2English Language

दिए गए गद्यांश को पढ़ें और उसके आधार पर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें। घर वह है जहाँ दिल होता है, या कहावत यही कहती है। लेकिन मानव हृदय को हमेशा एक स्थिर चूल्हे की लालसा नहीं थी। वास्तव में, कृषि समाजों के उदय से पहले, प्रारंभिक मनुष्य अपने शिकार के पीछे-पीछे यात्रा करते थे - शिकारी-संग्राहक समाज गतिशील थे और सड़क ही उनका जीवन थी। लेकिन कृषिवाद के उदय के साथ, मनुष्यों ने अपनी जड़ें जमाना सीखा और यात्राओं का जीवन कुछ ऐसा बन गया जिस पर भौंहें चढ़ाई जाती थीं। फिर भी, घुमंतू भावना के अवशेष बने हुए हैं। वर्ष 2000 में, हरमन और कैंडेलेरिया ज़ैप ने ब्यूनस आयर्स से दुनिया की यात्रा करने के लिए कार से यात्रा शुरू की। ज़ैप्स का घर सड़क है - शाब्दिक और लाक्षणिक रूप से। उनके चार बच्चे विभिन्न देशों में हुए, और सख्त वीज़ा व्यवस्था और बढ़ती अलगाववाद के युग में, सीमाओं को वही माना जो वे वास्तव में हैं - एक नक्शे पर मनमानी और कृत्रिम रेखाएँ। जब ज़ैप्स ने यात्रा शुरू की तो दुनिया एक अलग जगह थी - कोई स्मार्टफोन नहीं थे, इंटरनेट अपने प्रारंभिक चरण में था, ज्ञान और आशा का एक स्रोत बजाय दुष्प्रचार और विभाजन के, जुड़वां मीनारें न्यूयॉर्क पर हावी थीं, और रूस अपनी सोवियत भव्यता से वंचित एक छोटा सा खोल था। यह कल्पना करना लुभावना है कि ज़ैप्स - किशोर कुमार का अमर गीत, "मुसाफिर हूँ यारों, ना घर है ना ठिकाना", जैसे-जैसे उन्होंने बदलते विश्व में महान दूरियाँ तय कीं। ज़ैप्स, दिलचस्प बात यह है कि, कोई अपवाद नहीं हैं। नवीनतम अनुमान बताते हैं कि एक मिलियन से अधिक अमेरिकी स्थायी रूप से मनोरंजक वाहनों में बिना स्थायी पते के रहते हैं। कई सेवानिवृत्त हैं, लेकिन कई अन्य साल के कुछ हिस्से काम करते हैं, बस इतना ही कि वे कुछ महीनों या उससे अधिक समय तक चलते रहें। इस जीवन शैली और इससे मिलने वाली स्वतंत्रता के विचार को रोमांटिक बनाना आसान है। लेकिन अधिकांश देशों में, बिना स्थायी घर वाले लोगों को तीव्र कानूनी जांच का सामना करना पड़ता है। कानून प्रवर्तन संस्थाएँ विशिष्ट समुदायों के प्रति पक्षपाती भी होती हैं। उदाहरण के लिए, संयुक्त राज्य अमेरिका में, ऐसे विधान हैं जो फुटपाथ पर बैठना, किसी भी डाउनटाउन क्षेत्र में डेरा डालना या सोना, या बिना किसी स्पष्ट उद्देश्य के सार्वजनिक स्थान पर घूमना अवैध बनाते हैं। इसका उद्देश्य कुछ प्रकार की मानवीय उपस्थिति के स्थान के सैनिटाइजेशन को प्रोत्साहित करना प्रतीत होता है। ये कानून अमेरिका के लिए अद्वितीय नहीं हैं। एंटी-वॅग्रेंसी कानून सैकड़ों वर्षों से मौजूद हैं - यूरोप भर में जिप्सियों के उत्पीड़न के बारे में सोचें। पुराने यूनाइटेड किंगडम में, वॅग्रेंट्स को जेल में डाला जा सकता था, गुलाम के रूप में बेचा जा सकता था, या कभी-कभी केवल घूमने के कारण मार भी दिया जाता था। औपनिवेशिक भारत ने भी खानाबदोश समुदायों के सफाए का गवाह देखा था, विशेष रूप से ठगों के खिलाफ अभियान के बहाने। जब ज़ैप्स ने अपनी यात्रा शुरू की तो वैश्विक स्थिति क्या नहीं थी?

Aदुनिया इंटरनेट के आरम्भ की गवाह बन रही थी।Bजुड़वां मीनारें न्यूयॉर्क में खड़ी थीं।Cसोवियत संघ के विघटन के बाद, रूस अभी भी अपनी कमजोर स्थिति में था।Dतेल की कीमतों में वृद्धि के कारण दुनिया एक गंभीर आर्थिक संकट से गुजर रही थी।Eइनमें से कोई नहीं

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

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उत्तर: (D) तेल की कीमतों में वृद्धि के कारण दुनिया एक गंभीर आर्थिक संकट से गुजर रही थी।

गद्यांश स्पष्ट रूप से वर्ष 2000 में वैश्विक स्थिति का वर्णन करता है जब ज़ैप्स ने अपनी यात्रा शुरू की थी, उस समय स्मार्टफोन मौजूद नहीं थे, इंटरनेट अपने प्रारंभिक चरण में था, जुड़वां मीनारें अभी भी न्यूयॉर्क में खड़ी थीं, और रूस अपनी सोवियत भव्यता से घटकर रह गया था। इसमें इस अवधि के दौरान तेल की कीमतों में वृद्धि के कारण वैश्विक आर्थिक संकट का कोई उल्लेख नहीं है। इसलिए, तेल की कीमतों से प्रेरित एक गंभीर आर्थिक संकट ज़ैप्स द्वारा अपनी यात्रा शुरू करने पर गद्यांश में बताई गई विश्व की स्थिति का हिस्सा नहीं था।

3English Language

दिए गए गद्यांश को पढ़ें और उसके आधार पर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें। घर वह है जहाँ दिल होता है, या कहावत यही कहती है। लेकिन मानव हृदय को हमेशा एक स्थिर चूल्हे की लालसा नहीं थी। वास्तव में, कृषि समाजों के उदय से पहले, प्रारंभिक मनुष्य अपने शिकार के रास्तों पर यात्रा करते थे - शिकारी-संग्राहक समाज गतिशील थे और सड़क ही उनका जीवन थी। लेकिन कृषियुग के उदय के साथ, मनुष्यों ने अपनी जड़ें जमाना सीख लिया और यात्राओं का जीवन कुछ ऐसा हो गया जिस पर भौंहें चढ़ाई जाती थीं। फिर भी, भटकने वाली भावना के अवशेष बने हुए हैं। वर्ष 2000 में, हरमन और कैंडेलेरिया ज़ैप ब्यूनस आयर्स से दुनिया की यात्रा करने के लिए एक कार से निकले। ज़ैप्स का घर सड़क है - शाब्दिक और लाक्षणिक रूप से। उनके चार बच्चे विभिन्न देशों में हुए, और सख्त वीज़ा व्यवस्था और बढ़ती अलगाव की एक युग में, सीमाओं को वही मानने में कामयाब रहे जो वे वास्तव में हैं - एक नक्शे पर मनमानी और कृत्रिम रेखाएँ। जब ज़ैप्स ने शुरुआत की तो दुनिया एक अलग जगह थी - कोई स्मार्टफोन नहीं थे, इंटरनेट अपने शैशवावस्था में था, ज्ञान और आशा का एक स्थल बजाय दुष्प्रचार और विभाजन के, जुड़वां टावर न्यूयॉर्क पर हावी थे, और रूस अपनी सोवियत भव्यता से वंचित एक छोटा सा खोल था। यह कल्पना करना लुभावना है कि ज़ैप्स - किशोर कुमार का अमर गीत, "मुसाफिर हूँ यारों, ना घर है ना ठिकाना", की तरह, उन्होंने बदलती दुनिया में महान दूरियाँ तय कीं। ज़ैप्स, दिलचस्प बात यह है कि, कोई विसंगति नहीं हैं। नवीनतम अनुमान बताते हैं कि एक मिलियन से अधिक अमेरिकी स्थायी रूप से मनोरंजक वाहनों में बिना किसी स्थायी पते के रहते हैं। कई सेवानिवृत्त हैं, लेकिन कई अन्य साल के कुछ हिस्से काम करते हैं, बस इतना ही कि वे कुछ महीनों या उससे अधिक समय तक चल सकें। इस जीवन शैली और इससे मिलने वाली स्वतंत्रता के विचार को रोमांटिक बनाना आसान है। लेकिन अधिकांश देशों में, बिना स्थायी घर वाले लोगों को गहन कानूनी जांच का सामना करना पड़ता है। कानून प्रवर्तन संस्थाएँ विशिष्ट समुदायों के प्रति पक्षपाती भी होती हैं। उदाहरण के लिए, संयुक्त राज्य अमेरिका में, ऐसे विधान हैं जो फुटपाथ पर बैठना, किसी भी डाउनटाउन क्षेत्र में डेरा डालना या सोना, या बिना किसी स्पष्ट उद्देश्य के सार्वजनिक स्थान पर घूमना अवैध बनाते हैं। इरादा कुछ प्रकार की मानवीय उपस्थिति के स्थान के सैनिटाइजेशन को प्रोत्साहित करना प्रतीत होता है। ये कानून अमेरिका के लिए अद्वितीय नहीं हैं। एंटी-वॅग्रेंसी कानून सैकड़ों वर्षों से मौजूद हैं - यूरोप भर में जिप्सियों के उत्पीड़न के बारे में सोचें। पुराने यूनाइटेड किंगडम में, भटके हुए लोगों को जेल में डाला जा सकता था, गुलाम के रूप में बेचा जा सकता था, या कभी-कभी सिर्फ भटकने के कारण मार भी दिया जाता था। औपनिवेशिक भारत ने भी खानाबदोश समुदायों के सफाए का गवाह देखा था, विशेष रूप से ठगों के खिलाफ अभियान के बहाने। घुमंतू अमेरिकी अपने जीवन को कैसे बनाए रखते हैं?

Aउनमें से कुछ सेवानिवृत्त हैं और इस प्रकार अपने मनोरंजक वाहनों पर यात्रा करके अपने शेष जीवन को जारी रखते हैं।Bउनमें से कुछ साल के कुछ महीनों के लिए काम में लगे हुए हैं और शेष का उपयोग यात्रा के लिए करते हैं।Cप्रमुख यात्रा कंपनियाँ और स्वतंत्र संगठन सक्रिय रूप से यात्रा करने वाले लोगों को प्रायोजित करते हैं।Dकेवल (a) और (b)Eकेवल (b) और (c)

सही

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उत्तर: (D) केवल (a) और (b)

गद्यांश के अनुसार, घुमंतू अमेरिकी अपनी जीवन शैली को दो मुख्य माध्यमों से बनाए रखते हैं: कई सेवानिवृत्त हैं और अपने शेष जीवन को मनोरंजक वाहनों में यात्रा करते हुए बिताते हैं, जबकि अन्य साल के कुछ हिस्से काम करते हैं ताकि सड़क पर अपने जीवन को बनाए रखने के लिए पर्याप्त धन कमा सकें। क्योंकि पाठ स्पष्ट रूप से इन व्यक्तियों द्वारा अपने जीवन को बनाए रखने के साधनों के रूप में सेवानिवृत्ति बचत और मौसमी या अस्थायी रोजगार दोनों की पहचान करता है, ये दोनों कथन सही हैं।

4English Language

दिए गए गद्यांश को पढ़ें और उसके आधार पर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें। घर वह है जहाँ दिल होता है, या कहावत यही कहती है। लेकिन मानव हृदय को हमेशा एक स्थिर चूल्हे की चाहत नहीं थी। वास्तव में, कृषि समाजों के उदय से पहले, प्रारंभिक मनुष्य अपने शिकार द्वारा लिए गए रास्तों पर यात्रा करते थे - शिकारी-संग्राहक समाज गतिशील थे और सड़क ही उनका जीवन थी। लेकिन कृषिवाद के उदय के साथ, मनुष्यों ने अपनी जड़ें जमाना सीखा और यात्राओं का जीवन कुछ ऐसा हो गया जिस पर भौंहें चढ़ाई जाती थीं। फिर भी, भटकने वाली भावना के अवशेष बने हुए हैं। वर्ष 2000 में, हरमन और कैंडेलेरिया ज़ैप ने ब्यूनस आयर्स से दुनिया की यात्रा करने के लिए कार से शुरुआत की। ज़ैप्स का घर सड़क है - सचमुच और लाक्षणिक रूप से। उनके चार बच्चे विभिन्न देशों में हुए, और सख्त वीज़ा व्यवस्था और बढ़ती अलगाववाद के युग में, सीमाओं को वही मानने में कामयाब रहे जो वे वास्तव में हैं - एक नक्शे पर मनमानी और कृत्रिम रेखाएँ। जब ज़ैप्स ने शुरुआत की तो दुनिया एक अलग जगह थी - कोई स्मार्टफोन नहीं थे, इंटरनेट अपने प्रारंभिक चरण में था, ज्ञान और आशा का एक स्थल न कि दुष्प्रचार और विभाजन का, जुड़वां टावर न्यूयॉर्क पर हावी थे, और रूस अपनी सोवियत भव्यता से रहित एक छोटा सा खोल था। यह कल्पना करना लुभावना है कि ज़ैप्स - किशोर कुमार का अमर गीत, "मुसाफिर हूँ यारों, ना घर है ना ठिकाना", की तरह, उन्होंने एक बदलती दुनिया में महान दूरियाँ तय कीं। ज़ैप्स, दिलचस्प बात यह है कि, कोई अपवाद नहीं हैं। नवीनतम अनुमान बताते हैं कि दस लाख से अधिक अमेरिकी स्थायी रूप से मनोरंजक वाहनों में बिना किसी स्थायी पते के रहते हैं। कई सेवानिवृत्त हैं, लेकिन कई अन्य साल के कुछ हिस्से काम करते हैं, बस इतना ही कि वे कुछ महीनों या उससे अधिक समय तक चलते रहें। इस जीवन शैली और इससे मिलने वाली स्वतंत्रता के विचार को रोमांटिक बनाना आसान है। लेकिन अधिकांश देशों में, बिना स्थायी घर वाले लोगों को गहन कानूनी जांच का सामना करना पड़ता है। कानून प्रवर्तन संस्थाएँ विशिष्ट समुदायों के प्रति पक्षपाती भी हैं। उदाहरण के लिए, संयुक्त राज्य अमेरिका में, ऐसे विधान हैं जो फुटपाथ पर बैठना, किसी भी डाउनटाउन क्षेत्र में डेरा डालना या सोना, या बिना किसी स्पष्ट उद्देश्य के सार्वजनिक स्थान पर घूमना अवैध बनाते हैं। इरादा कुछ प्रकार की मानवीय उपस्थिति के स्थान के सैनिटाइजेशन को प्रोत्साहित करना प्रतीत होता है। ये कानून अमेरिका के लिए अद्वितीय नहीं हैं। एंटी-वॅग्रेंसी कानून सैकड़ों वर्षों से मौजूद हैं - यूरोप भर में जिप्सियों के उत्पीड़न के बारे में सोचें। पुराने यूनाइटेड किंगडम में, वॅग्रेंट्स को जेल में डाला जा सकता था, गुलाम के रूप में बेचा जा सकता था, या कभी-कभी केवल घूमने के कारण मार भी दिया जा सकता था। औपनिवेशिक भारत ने भी खानाबदोश समुदायों के सफाए का गवाह देखा था, विशेष रूप से ठग्गी के खिलाफ अभियान के बहाने। नए युग के घुमंतुओं के साथ देश कैसा व्यवहार कर रहे हैं?

Aउन्हें कई देशों में भूमि पर कब्जे की कमी के कारण कानूनी जांच का सामना करना पड़ता है।Bकई देश उनकी आजीविका का आकलन करते हैं और उनकी कमाई को कर स्लैब पर रखते हैं।Cकई कानून प्रवर्तन एजेंसियां इन यात्रियों के प्रति पक्षपाती हैं।Dकेवल (a) और (c)Eये सभी

सही

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उत्तर: (D) केवल (a) और (c)

गद्यांश के अनुसार, कई देशों में बिना स्थायी घर वाले लोगों को स्थायी निवास या भूमि पर कब्जे की कमी के कारण गहन कानूनी जांच का सामना करना पड़ता है। इसके अलावा, कानून प्रवर्तन संस्थाएँ एंटी-वॅग्रेंसी विधानों और सार्वजनिक स्थान के नियमों के माध्यम से इन खानाबदोश व्यक्तियों और यात्रा समुदायों के प्रति पूर्वाग्रह और पक्षपात प्रदर्शित करती हैं। चूंकि पाठ में इन घुमंतुओं की आजीविका का कर उद्देश्यों के लिए आकलन करने का कोई उल्लेख नहीं है, इसलिए केवल कानूनी जांच और कानून प्रवर्तन पूर्वाग्रह से संबंधित कथन ही सटीक रूप से बताते हैं कि देश उनके साथ कैसा व्यवहार करते हैं।

5English Language

दिए गए अनुच्छेद को पढ़ें और उसके आधार पर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें। घर वह है जहाँ दिल होता है, या कहावत यही कहती है। लेकिन मानव हृदय को हमेशा एक स्थिर चूल्हे की लालसा नहीं थी। वास्तव में, कृषि समाजों के उदय से पहले, प्रारंभिक मनुष्य अपने शिकार के रास्तों पर यात्रा करते थे - शिकारी-संग्राहक समाज गतिशील थे और सड़क ही उनका जीवन थी। लेकिन कृषिवाद के उदय के साथ, मनुष्यों ने अपनी जड़ें जमाना सीखा और यात्राओं का जीवन कुछ ऐसा हो गया जिसकी निंदा की जानी चाहिए। फिर भी, भटकने वाली भावना के अवशेष बने हुए हैं। वर्ष 2000 में, हरमन और कैंडेलेरिया ज़ैप ने ब्यूनस आयर्स से दुनिया की यात्रा करने के लिए एक कार में यात्रा शुरू की। ज़ैप्स का घर सड़क है - शाब्दिक और लाक्षणिक रूप से। उनके चार बच्चे विभिन्न देशों में हुए, और सख्त वीज़ा व्यवस्था और बढ़ती अलगाव की युग में, सीमाओं को वही मानने में कामयाब रहे जो वे वास्तव में हैं - एक नक्शे पर मनमानी और कृत्रिम रेखाएँ। जब ज़ैप्स ने यात्रा शुरू की तो दुनिया एक अलग जगह थी - कोई स्मार्टफोन नहीं थे, इंटरनेट अपने प्रारंभिक चरण में था, ज्ञान और आशा का एक स्थल बजाय दुष्प्रचार और विभाजन के, जुड़वां टावर न्यूयॉर्क पर हावी थे, और रूस अपनी सोवियत भव्यता से वंचित एक छोटा सा खोल था। यह कल्पना करना लुभावना है कि ज़ैप्स - किशोर कुमार का अमर गीत, "मुसाफिर हूँ यारों, ना घर है ना ठिकाना", की तरह, उन्होंने एक बदलती दुनिया में महान दूरियाँ तय कीं। ज़ैप्स, दिलचस्प बात यह है कि, कोई विसंगति नहीं हैं। नवीनतम अनुमान बताते हैं कि एक मिलियन से अधिक अमेरिकी स्थायी रूप से मनोरंजक वाहनों में बिना स्थायी पते के रहते हैं। कई सेवानिवृत्त हैं, लेकिन कई अन्य साल के कुछ हिस्से काम करते हैं, बस इतना ही कि वे कुछ महीनों या उससे अधिक समय तक चलते रहें। जीवन शैली और इससे मिलने वाली स्वतंत्रता के विचार को रोमांटिक बनाना आसान है। लेकिन अधिकांश देशों में, बिना स्थायी घर वाले लोगों को गहन कानूनी जांच का सामना करना पड़ता है। कानून प्रवर्तन संस्थाएँ विशिष्ट समुदायों के प्रति पक्षपाती भी होती हैं। उदाहरण के लिए, संयुक्त राज्य अमेरिका में, ऐसे विधान हैं जो फुटपाथ पर बैठना, किसी भी डाउनटाउन क्षेत्र में डेरा डालना या सोना, या बिना किसी स्पष्ट उद्देश्य के सार्वजनिक स्थान पर घूमना अवैध बनाते हैं। इसका उद्देश्य कुछ प्रकार की मानवीय उपस्थिति से स्थान के सैनिटाइजेशन को प्रोत्साहित करना प्रतीत होता है। ये कानून अमेरिका के लिए अद्वितीय नहीं हैं। एंटी-वॉयग्रेंसी कानून सैकड़ों वर्षों से मौजूद हैं - यूरोप भर में जिप्सियों के उत्पीड़न के बारे में सोचें। पुराने यूनाइटेड किंगडम में, आवारा लोगों को जेल में डाला जा सकता था, गुलाम के रूप में बेचा जा सकता था, या कभी-कभी केवल भटकने के कारण मार भी दिया जा सकता था। औपनिवेशिक भारत ने भी खानाबदोश समुदायों के सफाए का गवाह देखा था, विशेष रूप से ठगों के खिलाफ अभियान के बहाने। अनुच्छेद में दिए गए आंकड़ों के अनुसार निम्नलिखित में से कौन सा असत्य है?

Aठग मुख्य रूप से औपनिवेशिक भारत के खानाबदोश लोग थे।Bजर्मनी में फुटपाथ पर बैठने के लिए निषेध कानून है।Cयूके ने भटकने को इस हद तक आपराधिक बना दिया है कि मौत की सजा भी दी जाती है।Dज़ैप्स दंपति ने वर्ष 2000 में ब्यूनस आयर्स से शुरुआत की थी।Eइनमें से कोई नहीं

सही

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उत्तर: (B) जर्मनी में फुटपाथ पर बैठने के लिए निषेध कानून है।

जर्मनी के संबंध में दावा गलत है क्योंकि अनुच्छेद में जर्मनी या उसके किसी विशिष्ट निषेध कानून का उल्लेख नहीं है। पाठ के अनुसार, यह संयुक्त राज्य अमेरिका है जिसके पास ऐसे विधान हैं जो फुटपाथ पर बैठना, डेरा डालना या डाउनटाउन क्षेत्रों में सोना अवैध बनाते हैं। चूंकि जर्मनी के बारे में कथन का अनुच्छेद में कोई समर्थन नहीं है, इसलिए यह दिए गए पाठ के अनुसार गलत है।

6English Language

दिए गए अनुच्छेद को पढ़ें और उसके आधार पर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें। घर वह है जहाँ दिल होता है, या कहावत यही कहती है। लेकिन मानव हृदय में हमेशा एक स्थिर चूल्हे की चाहत नहीं थी। वास्तव में, कृषि समाजों के उदय से पहले, प्रारंभिक मनुष्य अपने शिकार के रास्तों पर यात्रा करते थे - शिकारी-संग्राहक समाज गतिशील थे और सड़क ही उनका जीवन थी। लेकिन कृषिवाद के उदय के साथ, मनुष्यों ने अपनी जड़ें जमाना सीखा और यात्राओं का जीवन कुछ ऐसा हो गया जिस पर भौंहें चढ़ाई जाती थीं। फिर भी, भटकने वाली भावना के अवशेष बने हुए हैं। वर्ष 2000 में, हरमन और कैंडेलेरिया ज़ैप ब्यूनस आयर्स से दुनिया की यात्रा करने के लिए एक कार में निकले। ज़ैप्स का घर सड़क है - सचमुच और लाक्षणिक रूप से। उनके चार बच्चे विभिन्न देशों में हुए, और सख्त वीज़ा व्यवस्था और बढ़ती अलगाव की अवधि में, सीमाओं को वही मानने में कामयाब रहे जो वे वास्तव में हैं - नक्शे पर मनमानी और कृत्रिम रेखाएँ। जब ज़ैप्स निकले थे तो दुनिया एक अलग जगह थी - कोई स्मार्टफोन नहीं थे, इंटरनेट अपने प्रारंभिक चरण में था, ज्ञान और आशा का एक स्थल बजाय दुष्प्रचार और विभाजन के, जुड़वां टावर न्यूयॉर्क पर हावी थे, और रूस अपनी सोवियत भव्यता से रहित एक छोटा सा खोल था। यह कल्पना करना आकर्षक है कि ज़ैप्स - किशोर कुमार का अमर गीत, "मुसाफिर हूँ यारों, ना घर है ना ठिकाना", गाते हुए एक बदलती दुनिया में महान दूरियाँ तय कर रहे थे। ज़ैप्स, दिलचस्प बात यह है कि, कोई अपवाद नहीं हैं। नवीनतम अनुमान बताते हैं कि एक मिलियन से अधिक अमेरिकी स्थायी रूप से मनोरंजक वाहनों में बिना किसी स्थायी पते के रहते हैं। कई सेवानिवृत्त हैं, लेकिन कई अन्य साल के कुछ हिस्से काम करते हैं, बस इतना ही कि वे कुछ महीनों या उससे अधिक समय तक चल सकें। इस जीवन शैली और इससे मिलने वाली स्वतंत्रता के विचार को रोमांटिक बनाना आसान है। लेकिन अधिकांश देशों में, बिना स्थायी घर वाले लोगों को गहन कानूनी जांच का सामना करना पड़ता है। कानून प्रवर्तन संस्थाएँ विशिष्ट समुदायों के प्रति पक्षपाती भी होती हैं। उदाहरण के लिए, संयुक्त राज्य अमेरिका में, ऐसे विधान हैं जो फुटपाथ पर बैठना, किसी भी डाउनटाउन क्षेत्र में कहीं भी डेरा डालना या सोना, या बिना किसी स्पष्ट उद्देश्य के सार्वजनिक स्थान पर घूमना अवैध बनाते हैं। इरादा कुछ प्रकार की मानवीय उपस्थिति के स्थान को साफ करने के लिए प्रोत्साहित करना प्रतीत होता है। ये कानून अमेरिका के लिए अद्वितीय नहीं हैं। एंटी-वग्रेंसी कानून सैकड़ों वर्षों से मौजूद हैं - यूरोप भर में जिप्सियों के उत्पीड़न के बारे में सोचें। पुराने यूनाइटेड किंगडम में, आवारा लोगों को जेल में डाला जा सकता था, गुलाम के रूप में बेचा जा सकता था, या कभी-कभी सिर्फ घूमने के कारण मार भी दिया जा सकता था। औपनिवेशिक भारत ने भी खानाबदोश समुदायों के सफाए का गवाह देखा था, विशेष रूप से ठगों के खिलाफ अभियान के बहाने। निम्नलिखित में से कौन सा शब्द अनुच्छेद में रिक्त स्थान में फिट हो सकता है?

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

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उत्तर: (A) गुनगुनाया

संदर्भ में ज़ैप्स द्वारा अपनी कार में दुनिया भर में लंबी दूरी की यात्रा का वर्णन किया गया है। चूँकि वाक्य विशेष रूप से किशोर कुमार के अमर गीत "मुसाफिर हूँ यारों, ना घर है ना ठिकाना" का उल्लेख करता है, आवश्यक क्रिया को यात्रा के दौरान एक गीत के साथ की जाने वाली क्रिया को दर्शाना चाहिए। "गुनगुनाया" (hummed) संगीत की धुनें निकालने या बिना स्पष्ट स्वर के धीरे-धीरे खुद को गाने का सटीक अर्थ बताता है, जो खुले रास्ते पर समय बिताने के लिए यात्रियों द्वारा एक मधुर धुन गुनगुनाने की कल्पना को पूरी तरह से दर्शाता है।

7English Language

दिए गए अनुच्छेद को पढ़ें और उसके आधार पर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें। घर वह है जहाँ दिल होता है, या कहावत यही कहती है। लेकिन मानव हृदय को हमेशा एक स्थिर चूल्हे की लालसा नहीं थी। वास्तव में, कृषि समाजों के उदय से पहले, प्रारंभिक मनुष्य अपने शिकार के रास्तों पर यात्रा करते थे - शिकारी-संग्राहक समाज गतिशील थे और सड़क ही उनका जीवन थी। लेकिन कृषिप्राधानता के उदय के साथ, मनुष्यों ने अपनी जड़ें जमाना सीखा और यात्राओं का जीवन कुछ ऐसा हो गया जिस पर भौंहें चढ़ाई जाती थीं। फिर भी, भटकने की भावना के अवशेष बने हुए हैं। वर्ष 2000 में, हरमन और कैंडेलेरिया ज़ैप ने ब्यूनस आयर्स से दुनिया की यात्रा करने के लिए एक कार में यात्रा शुरू की। ज़ैप्स का घर सड़क है - शाब्दिक और लाक्षणिक रूप से। उनके चार बच्चे विभिन्न देशों में हुए, और सख्त वीज़ा व्यवस्था और बढ़ती अलगाव की एक युग में, सीमाओं को वही मानने में कामयाब रहे जो वे वास्तव में हैं - एक नक्शे पर मनमानी और कृत्रिम रेखाएँ। जब ज़ैप्स ने यात्रा शुरू की तो दुनिया एक अलग जगह थी - कोई स्मार्टफोन नहीं थे, इंटरनेट अपने शैशवावस्था में था, ज्ञान और आशा का एक स्थल न कि दुष्प्रचार और विभाजन का, जुड़वां टावर न्यूयॉर्क पर हावी थे, और रूस अपनी सोवियत भव्यता से वंचित एक छोटा सा खोल था। यह कल्पना करना आकर्षक है कि ज़ैप्स - किशोर कुमार का अमर गीत, "मुसाफिर हूँ यारों, ना घर है ना ठिकाना", की तरह, उन्होंने एक बदलती दुनिया में महान दूरियाँ तय कीं। ज़ैप्स, दिलचस्प बात यह है कि, कोई विसंगति नहीं हैं। नवीनतम अनुमान बताते हैं कि एक मिलियन से अधिक अमेरिकी स्थायी रूप से मनोरंजक वाहनों में बिना किसी स्थायी पते के रहते हैं। कई सेवानिवृत्त हैं, लेकिन कई अन्य साल के कुछ हिस्से काम करते हैं, बस इतना ही कि वे कुछ महीनों या उससे अधिक समय तक चल सकें। इस जीवन शैली और इससे मिलने वाली स्वतंत्रता के विचार को रोमांटिक बनाना आसान है। लेकिन अधिकांश देशों में, बिना स्थायी घर वाले लोगों को गहन कानूनी जांच का सामना करना पड़ता है। कानून प्रवर्तन संस्थाएँ विशिष्ट समुदायों के प्रति पक्षपाती भी हैं। उदाहरण के लिए, संयुक्त राज्य अमेरिका में, ऐसे विधान हैं जो फुटपाथ पर बैठना, किसी भी डाउनटाउन क्षेत्र में डेरा डालना या सोना, या बिना किसी स्पष्ट उद्देश्य के सार्वजनिक स्थान पर घूमना अवैध बनाते हैं। इसका उद्देश्य कुछ प्रकार की मानवीय उपस्थिति के स्थान को स्वच्छ बनाने को प्रोत्साहित करना प्रतीत होता है। ये कानून अमेरिका के लिए अद्वितीय नहीं हैं। एंटी-वगरेंसी कानून सैकड़ों वर्षों से मौजूद हैं - यूरोप भर में जिप्सियों के उत्पीड़न के बारे में सोचें। पुराने यूनाइटेड किंगडम में, भिक्षुओं को जेल में डाला जा सकता था, गुलाम के रूप में बेचा जा सकता था, या कभी-कभी सिर्फ घूमने के कारण मार भी दिया जा सकता था। औपनिवेशिक भारत ने भी खानाबदोश समुदायों के सफाए का गवाह देखा था, विशेष रूप से ठगों के खिलाफ अभियान के बहाने। इस अनुच्छेद में "infancy" (शैशवावस्था) शब्द के लक्षित अर्थ को ध्यान में रखते हुए, निम्नलिखित शब्दों में से कौन सा शब्द "infancy" का विलोम शब्द सबसे निकटता से दर्शाता है?

सही

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उत्तर: (D) परिपक्वता

अनुच्छेद में, "infancy" (शैशवावस्था) का प्रयोग "इंटरनेट अपने शैशवावस्था में था" के संदर्भ में किया गया है, जो विकास के एक प्रारंभिक, शुरुआती याRüdimentary चरण को संदर्भित करता है। एक प्रारंभिक विकासात्मक चरण का विपरीत या विलोम "परिपक्वता" है, जो पूर्ण विकसित, उन्नत या विकास में पूर्ण होने की स्थिति को दर्शाता है।

8English Language

दिए गए अनुच्छेद को पढ़ें और उसके आधार पर निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें। घर वह है जहाँ दिल होता है, या कहावत यही कहती है। लेकिन मानव हृदय ने हमेशा एक स्थिर चूल्हे की लालसा नहीं की। वास्तव में, कृषि समाजों के उदय से पहले, प्रारंभिक मनुष्य अपने शिकार द्वारा लिए गए रास्तों पर यात्रा करते थे - शिकारी-संग्राहक समाज गतिशील थे और सड़क ही उनका जीवन थी। लेकिन कृषियुग के उदय के साथ, मनुष्यों ने अपनी जड़ें जमाना सीखा और यात्राओं का जीवन कुछ ऐसा हो गया जिस पर भौंहें चढ़ाई जाती थीं। फिर भी, भटकने वाली भावना के अवशेष बने हुए हैं। वर्ष 2000 में, हरमन और कैंडेलेरिया ज़ैप ने ब्यूनस आयर्स से दुनिया की यात्रा करने के लिए एक कार में यात्रा शुरू की। ज़ैप्स का घर सड़क है - सचमुच और लाक्षणिक रूप से। उनके चार बच्चे अलग-अलग देशों में हुए, और सख्त वीज़ा व्यवस्था और बढ़ती अलगाव की अवधि में, सीमाओं को वैसा ही मानने में कामयाब रहे जैसे वे वास्तव में हैं - नक्शे पर मनमानी और कृत्रिम रेखाएँ। जब ज़ैप्स ने यात्रा शुरू की तो दुनिया एक अलग जगह थी - कोई स्मार्टफोन नहीं थे, इंटरनेट अपने शैशवावस्था में था, ज्ञान और आशा का एक स्रोत बजाय दुष्प्रचार और विभाजन के, जुड़वां टावर न्यूयॉर्क पर हावी थे, और रूस अपनी सोवियत भव्यता से वंचित एक छोटा सा खोल था। यह कल्पना करना लुभावना है कि ज़ैप्स - किशोर कुमार का अमर गीत, "मुसाफिर हूँ यारों, ना घर है ना ठिकाना", जैसे-जैसे उन्होंने एक बदलती दुनिया में महान दूरियाँ तय कीं। ज़ैप्स, दिलचस्प बात यह है कि, कोई अपवाद नहीं हैं। नवीनतम अनुमान बताते हैं कि एक मिलियन से अधिक अमेरिकी स्थायी रूप से मनोरंजक वाहनों में बिना किसी स्थायी पते के रहते हैं। कई सेवानिवृत्त हैं, लेकिन कई अन्य साल के कुछ हिस्से काम करते हैं, बस इतना ही कि वे कुछ महीनों या उससे अधिक समय तक चलते रहें। जीवन शैली और इससे मिलने वाली स्वतंत्रता के विचार को रोमांटिक बनाना आसान है। लेकिन अधिकांश देशों में, बिना स्थायी घर वाले लोगों को गहन कानूनी जांच का सामना करना पड़ता है। कानून प्रवर्तन संस्थाएँ विशिष्ट समुदायों के प्रति पक्षपाती भी होती हैं। उदाहरण के लिए, संयुक्त राज्य अमेरिका में, ऐसे विधान हैं जो फुटपाथ पर बैठना, किसी भी डाउनटाउन क्षेत्र में डेरा डालना या सोना, या बिना किसी स्पष्ट उद्देश्य के सार्वजनिक स्थान पर घूमना अवैध बनाते हैं। इरादा कुछ प्रकार की मानवीय उपस्थिति के स्थान के सैनिटाइजेशन को प्रोत्साहित करना प्रतीत होता है। ये कानून अमेरिका के लिए अद्वितीय नहीं हैं। एंटी-वॉयग्रेंसी कानून सैकड़ों वर्षों से मौजूद हैं - यूरोप भर में जिप्सियों के उत्पीड़न के बारे में सोचें। पुराने यूनाइटेड किंगडम में, आवारा लोगों को जेल में डाला जा सकता था, गुलाम के रूप में बेचा जा सकता था, या कभी-कभी केवल घूमने के कारण मार भी दिया जाता था। औपनिवेशिक भारत ने भी खानाबदोश समुदायों के सफाए का गवाह देखा था, विशेष रूप से ठगों के खिलाफ अभियान के बहाने। दिए गए पाठ के अनुसार, हाइलाइट किए गए शब्द "insularity" के अर्थ के सबसे समान शब्द को निम्नलिखित में से चुनें।

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

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उत्तर: (B) कठोरता

अनुच्छेद में, "insularity" का अर्थ संकीर्ण मानसिकता, कठोर प्रादेशिकता और बाहरी प्रभावों या खुले सीमाओं के प्रति प्रतिरोध से है, जैसा कि "सख्त वीज़ा व्यवस्था और बढ़ती अलगाव" के संदर्भ में उजागर किया गया है। "कठोरता" (Inflexibility) आवाजाही और सीमाओं के संबंध में कठोर, अडिग और बंद दृष्टिकोण की इस भावना को सबसे अच्छी तरह से पकड़ती है।

9English Language

निम्नलिखित गद्यांश में रिक्त स्थान हैं, जिनमें से प्रत्येक को क्रमांकित किया गया है। ये संख्याएँ गद्यांश के नीचे मुद्रित हैं और प्रत्येक के सामने पाँच विकल्प दिए गए हैं। उपयुक्त शब्द का पता लगाएँ जो रिक्त स्थान में उपयुक्त रूप से फिट बैठता है। फिल्म निर्माण अनुसंधान अभ्यास अनुसंधान का एक रूप है जो सिनेमा, टेलीविजन और ऑनलाइन में उपयोग की जाने वाली उत्पादन प्रथाओं, तकनीकों, विधियों और शैलियों में (9) है। इसके आउटपुट ऐसी फिल्में हैं जिनमें (10) , वृत्तचित्र और हाइब्रिड रूप शामिल हो सकते हैं। फिल्म निर्माण अनुसंधान पारंपरिक फिल्म निर्माण और पारंपरिक अनुसंधान विधियों की सीमाओं को पेशेवर और आलोचनात्मक प्रथाओं के लिए विशिष्ट (11) अपनाकर आगे बढ़ाता है। यह विशिष्ट उद्योग अनुसंधान के विपरीत है जहां वाणिज्यिक दबाव हावी होते हैं। इस क्षमता को प्रदर्शित करने वाली (12) सफलता की कहानियाँ रही हैं। फिल्म निर्माण अनुसंधान एक विकासशील क्षेत्र है और अकादमियों के भीतर निर्मित फिल्मों की संख्या बढ़ रही है। यूके और ऑस्ट्रेलिया दोनों में, इस शोध में अक्सर दो विषयों में से एक में (13) की प्रवृत्ति रही है, रचनात्मक कला (फाइन आर्ट, प्रयोगात्मक, वीडियो आर्ट) या मीडिया, संचार और फिल्म अध्ययन (फिक्शन फिल्म, वृत्तचित्र)। इसने इसे खंडित बना दिया है, कभी-कभी पहचानना मुश्किल होता है और समर्थन और (14) के विभिन्न रूपों के अधीन होता है। शोधकर्ता विभिन्न पृष्ठभूमि से आते हैं, कई उद्योग से शिक्षा जगत में अपने काम को उच्च शिक्षा के भीतर फिर से परिभाषित करने की तलाश में आते हैं। (9)

Aछानबीन करता हैBपूछताछ करता हैCजांचDसर्वेक्षण करता हैEजांच करता है

सही

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उत्तर: (B) पूछताछ करता है

रिक्त स्थान के लिए तीसरे पुरुष एकवचन वर्तमान काल की क्रिया की आवश्यकता है जो एकवचन पूर्ववर्ती "अभ्यास अनुसंधान का एक रूप" के साथ व्याकरणिक रूप से सहमत हो और "into" पूर्वसर्ग के साथ स्वाभाविक रूप से जुड़ जाए। "enquires into" का वाक्यांश संयोजन किसी विषय की व्यवस्थित रूप से जांच, अन्वेषण या जाँच करने का अर्थ है। अकादमिक अनुसंधान के संदर्भ में, फिल्म निर्माण अभ्यास उत्पादन प्रथाओं, तकनीकों, विधियों और शैलियों की व्यवस्थित रूप से पड़ताल करता है, जिससे "enquires" व्याकरणिक और प्रासंगिक रूप से सही शब्द बन जाता है।

10English Language

निम्नलिखित गद्यांश में रिक्त स्थान हैं, जिनमें से प्रत्येक को क्रमांकित किया गया है। ये संख्याएँ गद्यांश के नीचे मुद्रित हैं और प्रत्येक के सामने पाँच विकल्प दिए गए हैं। उपयुक्त शब्द का पता लगाएँ जो रिक्त स्थान में उपयुक्त रूप से फिट बैठता है। फिल्म निर्माण अनुसंधान अभ्यास अनुसंधान का एक रूप है जो सिनेमा, टेलीविजन और ऑनलाइन में उपयोग की जाने वाली उत्पादन प्रथाओं, तकनीकों, विधियों और शैलियों में (9) करता है। आउटपुट ऐसी फिल्में हैं जिनमें (10) , वृत्तचित्र और हाइब्रिड रूप शामिल हो सकते हैं। फिल्म निर्माण अनुसंधान पारंपरिक फिल्म निर्माण और पारंपरिक अनुसंधान विधियों की सीमाओं को पेशेवर और महत्वपूर्ण प्रथाओं के लिए विशिष्ट (11) अपनाकर आगे बढ़ाता है। यह विशिष्ट उद्योग अनुसंधान के विपरीत है जहाँ वाणिज्यिक दबाव हावी होते हैं। इस क्षमता को प्रदर्शित करने वाली (12) सफलता की कहानियाँ रही हैं। फिल्म निर्माण अनुसंधान एक विकसित क्षेत्र है और अकादमियों के भीतर निर्मित फिल्मों की संख्या बढ़ रही है। यूके और ऑस्ट्रेलिया दोनों में, इस शोध में रचनात्मक कला (फाइन आर्ट, प्रयोगात्मक, वीडियो आर्ट) या मीडिया, संचार और फिल्म अध्ययन (फिक्शन फिल्म, वृत्तचित्र) में से किसी एक अनुशासन में (13) की प्रवृत्ति रही है। इसने इसे खंडित बना दिया है, कभी-कभी पहचानना मुश्किल होता है और समर्थन और (14) के विभिन्न रूपों के अधीन होता है। शोधकर्ता विभिन्न पृष्ठभूमि से आते हैं, कई उद्योग से शिक्षा में आते हैं जो उच्च शिक्षा के भीतर अपने काम को फिर से परिभाषित करना चाहते हैं। (10)

सही

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उत्तर: (D) काल्पनिक

सिनेमा और फिल्म निर्माण अनुसंधान में, फिल्म आउटपुट को मानक रूप से काल्पनिक, वृत्तचित्र और हाइब्रिड रूपों जैसी प्राथमिक शैलियों में वर्गीकृत किया जाता है। संदर्भ में वृत्तचित्र और हाइब्रिड रूपों के साथ-साथ एक प्रमुख फिल्म श्रेणी को संदर्भित करने वाली संज्ञा की आवश्यकता होती है। काल्पनिक शब्द कथा शैलियों की इस सूची को सही ढंग से पूरा करता है, जो गैर-काल्पनिक या वृत्तचित्र फिल्म निर्माण के विपरीत, काल्पनिक या कथा फिल्म निर्माण को संदर्भित करता है।

11English Language

निम्नलिखित गद्यांश में रिक्त स्थान दिए गए हैं, जिनमें से प्रत्येक को क्रमांकित किया गया है। ये संख्याएँ गद्यांश के नीचे मुद्रित हैं और प्रत्येक के सामने पाँच विकल्प दिए गए हैं। उपयुक्त शब्द का पता लगाएँ जो रिक्त स्थान में उपयुक्त रूप से फिट बैठता है। फिल्म निर्माण अनुसंधान अभ्यास अनुसंधान का एक रूप है जो सिनेमा, टेलीविजन और ऑनलाइन में उपयोग की जाने वाली उत्पादन प्रथाओं, तकनीकों, विधियों और शैलियों में (9) है। आउटपुट फिल्में हैं जिनमें (10) वृत्तचित्र और हाइब्रिड रूप शामिल हो सकते हैं। फिल्म निर्माण अनुसंधान पारंपरिक फिल्म निर्माण और पारंपरिक अनुसंधान विधियों की सीमाओं को पेशेवर और महत्वपूर्ण प्रथाओं के प्रति विशिष्ट (11) अपनाकर आगे बढ़ाता है। यह विशिष्ट उद्योग अनुसंधान के विपरीत है जहाँ वाणिज्यिक दबाव हावी होते हैं। ऐसी (12) सफलता की कहानियाँ रही हैं जो इस क्षमता को प्रदर्शित करती हैं। फिल्म निर्माण अनुसंधान एक विकासशील क्षेत्र है और अकादमिक के भीतर निर्मित फिल्मों की संख्या बढ़ रही है। यूके और ऑस्ट्रेलिया दोनों में, इस शोध में अक्सर दो विषयों में से एक, रचनात्मक कला (फाइन आर्ट, प्रयोगात्मक, वीडियो आर्ट) या मीडिया, संचार और फिल्म अध्ययन (फिक्शन फिल्म, वृत्तचित्र) में (13) की प्रवृत्ति रही है। इसने इसे खंडित बना दिया है, कभी-कभी पहचानना मुश्किल होता है और समर्थन और (14) के विभिन्न रूपों के अधीन होता है। शोधकर्ता विभिन्न पृष्ठभूमि से आते हैं, कई उद्योग से शिक्षा में आते हैं जो उच्च शिक्षा के भीतर अपने काम को फिर से परिभाषित करना चाहते हैं। (11)

सही

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उत्तर: (C) दृष्टिकोण

वाक्य के संदर्भ में, "दृष्टिकोण" वह व्याकरणिक और मुहावरेदार रूप से उपयुक्त संज्ञा है जो पेशेवर और महत्वपूर्ण प्रथाओं के प्रति विशिष्ट विधियों या रणनीतियों का वर्णन करती है। "विशिष्ट दृष्टिकोण अपनाना" वाक्यांश सही ढंग से बताता है कि फिल्म निर्माण अनुसंधान पारंपरिक प्रथाओं और अनुसंधान ढाँचों से परे जाने के लिए अद्वितीय पद्धतियों और दृष्टिकोणों को कैसे नियोजित करता है।

12English Language

निम्नलिखित गद्यांश में रिक्त स्थान हैं, जिनमें से प्रत्येक को क्रमांकित किया गया है। ये संख्याएँ गद्यांश के नीचे मुद्रित हैं और प्रत्येक के सामने पाँच विकल्प दिए गए हैं। उपयुक्त शब्द का पता लगाएँ जो रिक्त स्थान में उपयुक्त रूप से फिट बैठता है। फिल्म निर्माण अनुसंधान अभ्यास अनुसंधान का एक रूप है जो सिनेमा, टेलीविजन और ऑनलाइन में उपयोग की जाने वाली उत्पादन प्रथाओं, तकनीकों, विधियों और शैलियों में (9) करता है। आउटपुट ऐसी फिल्में हैं जिनमें (10), वृत्तचित्र और हाइब्रिड रूप शामिल हो सकते हैं। फिल्म निर्माण अनुसंधान पारंपरिक फिल्म निर्माण और पारंपरिक अनुसंधान विधियों की सीमाओं को पेशेवर और महत्वपूर्ण प्रथाओं के लिए विशिष्ट (11) अपनाकर आगे बढ़ाता है। यह विशिष्ट उद्योग अनुसंधान के विपरीत है जहाँ वाणिज्यिक दबाव हावी होते हैं। ऐसी (12) शानदार सफलता की कहानियाँ रही हैं जो इस क्षमता को प्रदर्शित करती हैं। फिल्म निर्माण अनुसंधान एक विकसित क्षेत्र है और अकादमियों के भीतर निर्मित फिल्मों की संख्या बढ़ रही है। यूके और ऑस्ट्रेलिया दोनों में, इस शोध में रचनात्मक कला (फाइन आर्ट, प्रयोगात्मक, वीडियो आर्ट) या मीडिया, संचार और फिल्म अध्ययन (फिक्शन फिल्म, वृत्तचित्र) में से किसी एक अनुशासन में (13) की प्रवृत्ति रही है। इसने इसे खंडित बना दिया है, कभी-कभी पहचानना मुश्किल होता है और समर्थन और (14) के विभिन्न रूपों के अधीन होता है। शोधकर्ता विभिन्न पृष्ठभूमि से आते हैं, कई उद्योग से शिक्षा जगत में जाते हैं जो उच्च शिक्षा के भीतर अपने काम को फिर से परिभाषित करना चाहते हैं। (12)

सही

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उत्तर: (E) शानदार

शब्द 'शानदार' सफलता की कहानियों को संशोधित करने वाले विशेषण के रूप में रिक्त स्थान में उपयुक्त रूप से फिट बैठता है। गद्यांश के संदर्भ में, वाक्य वाणिज्यिक उद्योग अनुसंधान के विपरीत फिल्म निर्माण अनुसंधान की प्रभावशाली क्षमता और उपलब्धियों पर प्रकाश डालता है। शानदार का अर्थ है आश्चर्यजनक रूप से प्रभावशाली या भव्य, जो इसे उल्लेखनीय सफलता की कहानियों पर जोर देने के लिए सबसे तार्किक और व्याकरणिक रूप से सटीक विवरण बनाता है।

13English Language

निम्नलिखित गद्यांश में रिक्त स्थान हैं, जिनमें से प्रत्येक को क्रमांकित किया गया है। ये संख्याएँ गद्यांश के नीचे मुद्रित हैं और प्रत्येक के सामने पाँच विकल्प दिए गए हैं। उपयुक्त शब्द का पता लगाएँ जो रिक्त स्थान में उपयुक्त रूप से फिट बैठता है। फिल्म निर्माण अनुसंधान अभ्यास अनुसंधान का एक रूप है जो सिनेमा, टेलीविजन और ऑनलाइन में उपयोग की जाने वाली उत्पादन प्रथाओं, तकनीकों, विधियों और शैलियों में (9) करता है। आउटपुट ऐसी फिल्में हैं जिनमें (10) , वृत्तचित्र और हाइब्रिड रूप शामिल हो सकते हैं। फिल्म निर्माण अनुसंधान पारंपरिक फिल्म निर्माण और पारंपरिक अनुसंधान विधियों की सीमाओं को पेशेवर और महत्वपूर्ण प्रथाओं के लिए विशिष्ट (11) को अपनाकर आगे बढ़ाता है। यह विशिष्ट उद्योग अनुसंधान के विपरीत है जहाँ व्यावसायिक दबाव हावी होते हैं। इस क्षमता को प्रदर्शित करने वाली (12) सफलता की कहानियाँ रही हैं। फिल्म निर्माण अनुसंधान एक विकासशील क्षेत्र है और अकादमियों के भीतर निर्मित फिल्मों की संख्या बढ़ रही है। यूके और ऑस्ट्रेलिया दोनों में, इस शोध में रचनात्मक कला (फाइन आर्ट, प्रयोगात्मक, वीडियो आर्ट) या मीडिया, संचार और फिल्म अध्ययन (फिक्शन फिल्म, वृत्तचित्र) में से दो विषयों में से एक में (13) की प्रवृत्ति रही है। इसने इसे खंडित बना दिया है, कभी-कभी पहचानना मुश्किल हो जाता है और विभिन्न प्रकार के समर्थन और (14) के अधीन हो जाता है। शोधकर्ता विभिन्न पृष्ठभूमि से आते हैं, कई उद्योग से शिक्षा जगत में आते हैं जो उच्च शिक्षा के भीतर अपने काम को फिर से परिभाषित करना चाहते हैं। (13)

Aनिवास करता हैBसमायोजित करता हैCअधिकार रखता हैDअधिक पूर्णEविलाप करता है

सही

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उत्तर: (A) निवास करता है

क्रिया "reside" के बाद पूर्वसर्ग "in" का प्रयोग सही ढंग से यह व्यक्त करता है कि फिल्म निर्माण अनुसंधान विशिष्ट शैक्षणिक विषयों के भीतर स्थित या अवस्थित है। एक शैक्षणिक संदर्भ में, यह कहना कि अनुसंधान किसी अनुशासन में "निवास करता है" का अर्थ है कि यह उस विशेष अध्ययन क्षेत्र के भीतर मौजूद है या उसमें स्थित है, जिससे यह वाक्य के लिए व्याकरणिक और प्रासंगिक रूप से उपयुक्त हो जाता है।

14English Language

निम्नलिखित गद्यांश में रिक्त स्थान हैं, जिनमें से प्रत्येक को क्रमांकित किया गया है। ये संख्याएँ गद्यांश के नीचे मुद्रित हैं और प्रत्येक के सामने पाँच विकल्प दिए गए हैं। उपयुक्त शब्द का पता लगाएँ जो रिक्त स्थान में उपयुक्त रूप से फिट बैठता है। फिल्म निर्माण अनुसंधान अभ्यास अनुसंधान का एक रूप है जो सिनेमा, टेलीविजन और ऑनलाइन में उपयोग की जाने वाली उत्पादन प्रथाओं, तकनीकों, विधियों और शैलियों में (9) करता है। आउटपुट ऐसी फिल्में हैं जिनमें (10), वृत्तचित्र और हाइब्रिड रूप शामिल हो सकते हैं। फिल्म निर्माण अनुसंधान पारंपरिक फिल्म निर्माण और पारंपरिक अनुसंधान विधियों की सीमाओं को पेशेवर और महत्वपूर्ण प्रथाओं के लिए विशिष्ट (11) अपनाकर आगे बढ़ाता है। यह विशिष्ट उद्योग अनुसंधान के विपरीत है जहाँ वाणिज्यिक दबाव हावी होते हैं। इस क्षमता को प्रदर्शित करने वाली (12) सफलता की कहानियाँ रही हैं। फिल्म निर्माण अनुसंधान एक विकसित क्षेत्र है और अकादमियों के भीतर निर्मित फिल्मों की संख्या बढ़ रही है। यूके और ऑस्ट्रेलिया दोनों में, इस शोध में अक्सर दो विषयों में से एक में (13) की प्रवृत्ति रही है, रचनात्मक कला (फाइन आर्ट, प्रयोगात्मक, वीडियो आर्ट) या मीडिया, संचार और फिल्म अध्ययन (फिक्शन फिल्म, वृत्तचित्र)। इसने इसे खंडित बना दिया है, कभी-कभी पहचानना मुश्किल होता है और विभिन्न प्रकार के समर्थन और (14) के अधीन होता है। शोधकर्ता विभिन्न पृष्ठभूमि से आते हैं, कई उद्योग से शिक्षा में आकर उच्च शिक्षा के भीतर अपने काम को फिर से परिभाषित करना चाहते हैं। (14)

सही

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उत्तर: (C) सहभागिता

दिए गए गद्यांश में, रिक्त स्थान के लिए एक संज्ञा की आवश्यकता है जो संयोजक "और" के बाद "समर्थन" के साथ एक सार्थक और व्याकरणिक रूप से समानांतर वाक्यांश बनाती है। शब्द "सहभागिता" प्रासंगिक रूप से फिट बैठता है, जो विभिन्न अकादमिक विषयों में फिल्म निर्माण अनुसंधान को प्राप्त होने वाली संस्थागत भागीदारी, महत्वपूर्ण बातचीत और विद्वत्तापूर्ण भागीदारी को संदर्भित करता है।

15English Language

नीचे एक शब्द दिया गया है, और उसके बाद तीन वाक्य दिए गए हैं जिनमें उस शब्द का प्रयोग किया गया है। नीचे दिए गए विकल्पों में से सही विकल्प को चिह्नित करें जो शब्द के सही प्रयोग वाले वाक्य या वाक्यों के संयोजन को इंगित करता है। pore (i) After I was given the manuscript for my first title role in the play, I began to pore over the script for hours. (ii) It is pore that people show identification before being allowed to board a commercial aircraft. (iii) Before I sign the contract, I decided it would be best for me to pore through it so that the job would run smoothly.

सही

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उत्तर: (B) दोनों (i) और (iii)

क्रिया 'pore' का अर्थ है किसी चीज़ को स्थिर ध्यान और अत्यधिक एकाग्रता के साथ पढ़ना, अध्ययन करना या जांचना, जिसके बाद आमतौर पर 'over' या 'through' जैसे पूर्वसर्ग (prepositions) आते हैं।

वाक्य (i) में, 'pore over the script' नाटक की पांडुलिपि का गहनता से अध्ययन करने का सही वर्णन करता है। वाक्य (iii) में, 'pore through it' हस्ताक्षर करने से पहले अनुबंध को सावधानीपूर्वक पढ़ने का सही वर्णन करता है। इसलिए, वाक्य (i) और (iii) शब्द के सही प्रासंगिक और व्याकरणिक प्रयोग को दर्शाते हैं।

16English Language

नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं, जिनमें से प्रत्येक को इस प्रकार से अव्यवस्थित किया गया है कि पाठ असंगत हो जाता है। उस विकल्प को चिह्नित करें जो वाक्य के भागों की सार्थक पुनर्व्यवस्था को उत्तर के रूप में देता है। संपत्ति, उन्हें (A) / से गुजरना पड़ा (B) / खरीदने के लिए (C) / लंबी आवेदन प्रक्रिया (D).

सही

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उत्तर: (D) CABD

उद्देश्य उपवाक्य "खरीदने के लिए" (C) सीधे कर्म और मुख्य विषय वाक्यांश "संपत्ति, उन्हें" (A) से जुड़ता है। मुख्य विषय "उन्हें" को क्रिया वाक्यांश "से गुजरना पड़ा" (B) की आवश्यकता है, जहाँ अनिश्चितकालीन लेख "एक" तार्किक रूप से संज्ञा वाक्यांश "लंबी आवेदन प्रक्रिया" (D) से पहले आता है। खंडों को CABD क्रम में रखने से व्याकरणिक रूप से सुदृढ़ और सार्थक वाक्य बनता है: "संपत्ति खरीदने के लिए, उन्हें एक लंबी आवेदन प्रक्रिया से गुजरना पड़ा।"

17English Language

नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं, जिनमें से प्रत्येक को इस प्रकार अव्यवस्थित किया गया है कि पाठ असंगत हो गया है। उस विकल्प को चिह्नित करें जो वाक्य के भागों के सार्थक पुनर्व्यवस्था को उत्तर के रूप में देता है। Constituted the battlefields (A) / of World War Two, encompassing (B) / much of the globe (C) / many conflicts and fronts (D).

सही

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उत्तर: (A) DABC

व्याकरणिक रूप से सही वाक्य संरचना के लिए एक तार्किक कर्ता (subject) के बाद उसकी क्रिया (verb) और पूरक (complement) की आवश्यकता होती है। खंड D कर्ता के रूप में कार्य करता है, जिसके तुरंत बाद खंड A आता है जो मुख्य क्रिया वाक्यांश प्रदान करता है। खंड B विश्व युद्ध दो के युद्धक्षेत्रों को संशोधित करता है और कृदंत उपवाक्य (participial clause) का परिचय देता है, जो स्वाभाविक रूप से खंड C के साथ उसके कर्म (object) के रूप में समाप्त होता है। खंडों को D-A-B-C क्रम में रखने पर सुसंगत और व्याकरणिक रूप से सही वाक्य बनता है: "Many conflicts and fronts constituted the battlefields of World War Two, encompassing much of the globe."

18English Language

नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं, जिनमें से प्रत्येक को इस प्रकार अव्यवस्थित किया गया है कि पाठ असंगत हो गया है। उस विकल्प को चिह्नित करें जो वाक्य के भागों के सार्थक पुनर्व्यवस्था को उत्तर के रूप में देता है। We received a package (A) / not notice the mail (B) / yesterday but did (C) / until early this morning (D).

सही

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उत्तर: (C) ACBD

A-C-B-D क्रम में भागों को पुनर्व्यवस्थित करने पर व्याकरणिक रूप से पूर्ण और सार्थक वाक्य प्राप्त होता है: "We received a package yesterday but did not notice the mail until early this morning." भाग A विषय और मुख्य क्रिया ("We received a package") का परिचय देता है, भाग C समय संशोधक और विपरीत संयोजक ("yesterday but did") जोड़ता है, भाग B सहायक क्रिया के बाद नकारात्मक क्रिया वाक्यांश ("not notice the mail") प्रदान करता है, और भाग D यह इंगित करने वाले अस्थायी वाक्यांश के साथ समाप्त होता है कि इसे कब देखा गया ("until early this morning").

19English Language

नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं, जिनमें से प्रत्येक को इस प्रकार अव्यवस्थित किया गया है कि पाठ असंगत हो जाता है। उस विकल्प को चिह्नित करें जो वाक्य के भागों के सार्थक पुनर्व्यवस्था को उत्तर के रूप में देता है। विषैली काली विधवा (A) / अक्सर मार दी जाती हैं (B) / क्योंकि वे दिखती हैं (C) / पूरी तरह से हानिरहित मकड़ियों जैसी (D).

सही

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उत्तर: (B) DBCA

बहुवचन कर्ता "पूरी तरह से हानिरहित मकड़ियाँ" (D) बहुवचन क्रिया वाक्यांश "अक्सर मार दी जाती हैं" (B) के साथ सही ढंग से मेल खाता है। इसका तार्किक रूप से उपवाक्य "क्योंकि वे दिखती हैं" (C) द्वारा अनुसरण किया जाता है, जहाँ बहुवचन सर्वनाम "वे" हानिरहित मकड़ियों को संदर्भित करता है। वाक्य वस्तु वाक्यांश "विषैली काली विधवा" (A) के साथ समाप्त होता है। भागों को DBCA क्रम में व्यवस्थित करने से व्याकरणिक रूप से सुदृढ़ और सार्थक वाक्य बनता है: "पूरी तरह से हानिरहित मकड़ियाँ अक्सर मार दी जाती हैं क्योंकि वे विषैली काली विधवा जैसी दिखती हैं।"

20English Language

नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं, जिनमें से प्रत्येक को इस प्रकार अव्यवस्थित किया गया है कि पाठ असंगत हो गया है। उस विकल्प को चिह्नित करें जो वाक्य के भागों के सार्थक पुनर्व्यवस्था को उत्तर के रूप में देता है। नई नौकरियों की तलाश करें (A) / कठोर और समझौतावादी नहीं थे, (B) / श्रमिकों को (C) / कंपनी के कई नियम (D)।

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

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उत्तर: (C) DBCA

अनुक्रम DBCA एक व्याकरणिक रूप से पूर्ण और सार्थक वाक्य बनाता है: "कंपनी के कई नियम कठोर और समझौतावादी नहीं थे, जिससे श्रमिकों को नई नौकरियों की तलाश करनी पड़ी।" भाग D मुख्य संज्ञा वाक्यांश विषय ("कंपनी के कई नियम") प्रस्तुत करता है, जिसके बाद क्रिया और विधेय विशेषण ("कठोर और समझौतावादी नहीं थे") वाला भाग B आता है। भाग C एक कृदंत उपवाक्य प्रस्तुत करता है जो परिणाम दर्शाता है ("श्रमिकों को") , जो तार्किक रूप से भाग A में क्रियार्थक संज्ञा वाक्यांश ("नई नौकरियों की तलाश करें") के साथ समाप्त होता है।

21English Language

नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं, जिनमें से प्रत्येक में चार शब्द हाइलाइट किए गए हैं। इनमें से कोई एक शब्द गलत वर्तनी वाला हो सकता है, जिससे वाक्य प्रासंगिक रूप से असंगत हो जाता है। उस विकल्प को चिह्नित करें जो गलत वर्तनी वाले शब्द के संगत अक्षर को दर्शाता है, या यदि कोई नहीं है तो विकल्प (e) को चिह्नित करें। Pat didn't mean to loose (A) her mother's favourite (B) bracelet but hasn't been able to locate (C) it since she wore (D) it last week.

सही

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उत्तर: (A) A

The word loose is incorrectly used in place of lose. In English grammar, lose is a verb meaning to misplace something or to be deprived of it, which fits the context of misplacing a bracelet. By contrast, loose is an adjective meaning not securely fixed or tight, or a verb meaning to set free or release. Therefore, loose is contextually incorrect and should be replaced with lose.

22English Language

नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं, जिनमें से प्रत्येक में चार शब्द हाइलाइट किए गए हैं। इनमें से कोई एक शब्द गलत वर्तनी वाला हो सकता है, जिससे वाक्य प्रासंगिक रूप से असंगत हो जाता है। उस विकल्प को चिह्नित करें जो गलत वर्तनी वाले शब्द के संगत अक्षर को दर्शाता है, या यदि कोई नहीं है तो विकल्प (e) को चिह्नित करें। The unweary (A) gamblers lost all their (B) money when they carelessly (C) put all their chips on the wrong (D) tile.

सही

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उत्तर: (A) A

शब्द 'unweary' का अर्थ है अथक या थका हुआ नहीं, जो इस वाक्य के संदर्भ में गलत है। अभिप्रेत शब्द 'unwary' है, जिसका अर्थ है सावधान न होना, अप्रत्याशित या संभावित खतरे से अनजान होना। यह उन जुआरियों के संदर्भ में सही बैठता है जिन्होंने लापरवाही से काम लिया और अपना सारा पैसा गंवा दिया।

23English Language

नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं, जिनमें से प्रत्येक में चार शब्द हाइलाइट किए गए हैं। इनमें से कोई एक शब्द गलत वर्तनी वाला हो सकता है, जिससे वाक्य प्रासंगिक रूप से असंगत हो जाए। उस विकल्प को चिह्नित करें जो गलत वर्तनी वाले शब्द के संगत अक्षर को दर्शाता है, या यदि कोई त्रुटि नहीं है तो विकल्प (e) को चिह्नित करें। संग्रहालय (B) में क्यूरेटर (A) के रूप में पदभार ग्रहण करते हुए, महिला ने खेल स्मृति चिन्ह (D) के प्रति अपने प्रेम को दूसरों तक फैलाया (C)।

सही

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उत्तर: (D) D

दिए गए वाक्य में सभी हाइलाइट किए गए शब्द मानक अंग्रेजी शब्दावली के अनुसार सही ढंग से लिखे गए हैं। क्यूरेटर का अर्थ है संग्रहालय का संरक्षक या अभिरक्षक, संग्रहालय का अर्थ है ऐतिहासिक या कलात्मक रुचि की वस्तुओं को रखने वाली एक इमारत, फैलाना का अर्थ है व्यापक क्षेत्र में विस्तार करना, और स्मृति चिन्ह का अर्थ है यादगार लोगों या घटनाओं के साथ जुड़ाव के कारण रखी या एकत्र की गई वस्तुएँ। चूंकि किसी भी शब्द में कोई वर्तनी त्रुटि नहीं है, इसलिए वाक्य प्रासंगिक और व्याकरणिक रूप से सुसंगत है।

24English Language

नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं, जिनमें से प्रत्येक में चार शब्द हाइलाइट किए गए हैं। इनमें से कोई एक शब्द गलत वर्तनी वाला हो सकता है, जिससे वाक्य प्रासंगिक रूप से असंगत हो जाए। उस विकल्प को चिह्नित करें जो गलत वर्तनी वाले शब्द के संगत अक्षर को दर्शाता है, या यदि कोई नहीं है तो विकल्प (e) को चिह्नित करें। मेरी चाची, मेरे पिता की एकमात्र जीवित (A) बहन होने के नाते, मेरे वृद्ध (C) दादा-दादी की बहुत (B) देखभाल करती थीं जब तक कि वे दोनों हाल ही में (D) नहीं चल बसे।

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

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उत्तर: (E) कोई वर्तनी त्रुटि नहीं

वाक्य में हाइलाइट किए गए चारों शब्द - surviving, care, aging, और recently - सही ढंग से वर्तनी वाले हैं और बिना किसी त्रुटि के अपने-अपने व्याकरणिक संदर्भों में फिट बैठते हैं। "aging" की वर्तनी "ageing" का एक मानक और पूरी तरह से मान्यता प्राप्त वर्तनी रूप है। चूंकि हाइलाइट किए गए किसी भी शब्द में कोई ऑर्थोग्राफिक या वर्तनी की गलतियाँ नहीं हैं, इसलिए वाक्य जैसा लिखा गया है वैसा ही पूरी तरह से सुसंगत और सही है।

25English Language

नीचे पाँच वाक्य दिए गए हैं, जिनमें से प्रत्येक में चार शब्द हाइलाइट किए गए हैं। इनमें से कोई एक शब्द गलत वर्तनी वाला हो सकता है, जिससे वाक्य प्रासंगिक रूप से असंगत हो जाए। उस विकल्प को चिह्नित करें जो गलत वर्तनी वाले शब्द के संगत अक्षर को दर्शाता है, या यदि कोई नहीं है तो विकल्प (e) को चिह्नित करें। तकनीकी (A) कठिनाइयों (B) के कारण, संगीत की ध्वनि संगीत कार्यक्रम (D) के दौरान उतार-चढ़ाव (C) करती रही।

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

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उत्तर: (C) C

वाक्य में हाइलाइट किए गए चारों शब्द मानक अंग्रेजी वर्तनी के अनुसार सही ढंग से लिखे गए हैं। 'Technical' (तकनीकी) विशेष विषयों या कौशलों से संबंधित मामलों का वर्णन करता है, 'difficulties' (कठिनाइयों) का अर्थ है समस्याएं या कठिन परिस्थितियाँ, 'fluctuated' (उतार-चढ़ाव) का अर्थ है संख्या या मात्रा में अनियमित रूप से बढ़ना और घटना, और 'concert' (संगीत कार्यक्रम) का अर्थ है एक संगीत प्रदर्शन। चूंकि दिए गए वाक्य में कोई गलत वर्तनी वाला शब्द नहीं है, इसलिए कोई वर्तनी त्रुटि मौजूद नहीं है।

26English Language

नीचे प्रत्येक वाक्य के साथ दिए गए विकल्पों (a), (b), (c) और (d) में से किस वाक्यांश/शब्द का प्रयोग मोटे अक्षरों में छपे वाक्यांश को प्रतिस्थापित करने के लिए किया जाना चाहिए ताकि वाक्य व्याकरण की दृष्टि से सही हो जाए? यदि वाक्य जैसा है वैसा ही सही है, तो उत्तर के रूप में (e) अर्थात "किसी सुधार की आवश्यकता नहीं" को चिह्नित करें। जेफ को देश के लिए लड़ने में बिताए पच्चीस वर्षों के लिए सम्मान का पदक दिया गया।

Aकी पहचान द्वाराBकी पहचान के लिएCद्वारा पहचान के लिएDकी पहचान परEकिसी सुधार की आवश्यकता नहीं

सही

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उत्तर: (B) की पहचान के लिए

सही मुहावरेदार अभिव्यक्ति "in recognition of" है, जिसका अर्थ है किसी चीज़ के लिए प्रशंसा या स्वीकृति का प्रतीक। इस वाक्यांश में संज्ञा "recognition" का प्रयोग पारंपरिक रूप से उस कार्य, सेवा, या अवधि को प्रस्तुत करने के लिए "of" preposition के साथ किया जाता है जिसे स्वीकार किया जा रहा है। इसलिए, "in recognition of" सम्मान के पदक को सेवा के पच्चीस वर्षों से सटीक रूप से जोड़ता है।

27English Language

नीचे दिए गए प्रत्येक वाक्य में, विकल्पों (a), (b), (c) और (d) में से किस वाक्यांश/शब्द को मोटे अक्षरों में छपे वाक्यांश को प्रतिस्थापित करना चाहिए ताकि वाक्य व्याकरण की दृष्टि से सही हो जाए? यदि वाक्य जैसा है वैसा ही सही है, तो उत्तर के रूप में (e) अर्थात "किसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं" को चिह्नित करें। INS विक्रांत भारत के आत्मनिर्भर बनने का एक अनूठा प्रतिबिंब है।

Aआत्मनिर्भर बनता हैBआत्मनिर्भर बन गयाCआत्मनिर्भरता बननाDआत्मनिर्भर बनते हुएEकिसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं

सही

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उत्तर: (D) आत्मनिर्भर बनते हुए

शब्द 'सेल्फ-रिलायंस' (आत्मनिर्भरता) एक भाववाचक संज्ञा है, जबकि 'बिकमिंग' (बनते हुए) के बाद भारत की स्थिति का वर्णन करने के लिए एक विशेषण पूरक की आवश्यकता होती है। विशेषण रूप 'सेल्फ-रिलायंट' (आत्मनिर्भर) है। इसके अलावा, क्रिया का निरंतर रूप 'बिकमिंग' (बनते हुए) 'ऑफ' (का) पूर्वसर्ग के बाद भारत के चल रहे परिवर्तन को व्यक्त करने वाले एक जेरंड खंड के हिस्से के रूप में सही ढंग से आता है, जिससे 'बिकमिंग सेल्फ-रिलायंट' (आत्मनिर्भर बनते हुए) व्याकरणिक रूप से सही हो जाता है।

28English Language

नीचे दिए गए प्रत्येक वाक्य में विकल्पों (a), (b), (c) और (d) में से किस वाक्यांश/शब्द को मोटे अक्षरों में छपे वाक्यांश को प्रतिस्थापित करना चाहिए ताकि वाक्य व्याकरण की दृष्टि से सही हो जाए? यदि वाक्य जैसा है वैसा ही सही है, तो उत्तर के रूप में (e) अर्थात "किसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं" को चिह्नित करें। पिछले पाँच वर्षों में साइबर अपराध के मामलों में लगातार वृद्धि हुई है।

Ahas been a steadBhas been a steadyChas been a steadilyDhas a steadyEकिसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं

सही

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उत्तर: (B) has been a steady

परिचयात्मक कर्ता 'there' से शुरू होने वाले वाक्यों में, क्रिया को उसके बाद आने वाले वास्तविक कर्ता के साथ संख्या में सहमत होना चाहिए। इस वाक्य में, वास्तविक कर्ता 'a steady spike' है, जो एक एकवचन संज्ञा वाक्यांश है। परिणामस्वरूप, एकवचन क्रिया 'has been' को बहुवचन 'have been' को प्रतिस्थापित करना चाहिए। शब्द 'steady' संज्ञा 'spike' को संशोधित करने वाले विशेषण के रूप में कार्य करता है, जिससे 'has been a steady' व्याकरणिक रूप से सही निर्माण होता है।

29English Language

नीचे प्रत्येक वाक्य के साथ दिए गए विकल्पों (a), (b), (c) और (d) में से किस वाक्यांश/शब्द का प्रयोग मोटे अक्षरों में छपे वाक्यांश को प्रतिस्थापित करने के लिए किया जाना चाहिए ताकि वाक्य व्याकरण की दृष्टि से सही हो सके? यदि वाक्य जैसा है वैसा ही सही है, तो उत्तर के रूप में (e) अर्थात "किसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं" को चिह्नित करें। It is vital that every Indian takes a pledge to eliminate discrimination and enable equity.

Atake a pledge to eliminateBtook a pledge to eliminateCtakes a pledges to eliminateDtake a pledge to eliminationEकिसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं

सही

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उत्तर: (E) किसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं

अंग्रेजी व्याकरण में, अनिवार्यता या आवश्यकता की संरचनाओं का पालन करने वाले उपवाक्य जैसे 'it is vital that', 'it is essential that', या 'it is important that' के लिए mandative subjunctive mood की आवश्यकता होती है। Subjunctive mood कर्ता के एकवचन या बहुवचन प्रकृति के बावजूद क्रिया के bare infinitive या base form का उपयोग करता है। इसलिए, एकवचन कर्ता 'every Indian' के साथ, indicative form 'takes' के बजाय base verb 'take' का प्रयोग 'take a pledge to eliminate' वाक्यांश बनाने के लिए किया जाएगा।

30English Language

नीचे प्रत्येक वाक्य के साथ दिए गए विकल्पों (a), (b), (c) और (d) में से किस वाक्यांश/शब्द का प्रयोग मोटे अक्षरों में छपे वाक्यांश को प्रतिस्थापित करने के लिए किया जाना चाहिए ताकि वाक्य व्याकरण की दृष्टि से सही हो जाए? यदि वाक्य जैसा है वैसा ही सही है, तो उत्तर के रूप में (e) अर्थात "किसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं" को चिह्नित करें। उसे चिंता थी कि गुस्सा भड़क उठेगा और कानून-व्यवस्था की स्थिति पैदा हो जाएगी।

Awould erupts and leadBwould erupt and leadCwould erupted and ledDwould erupt and leadsEकिसी प्रतिस्थापन की आवश्यकता नहीं

सही

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उत्तर: (B) would erupt and lead

मॉडल सहायक क्रिया "would" के बाद आने वाली क्रियाओं के मूल रूप (बेयर इनफिनिटिव) की आवश्यकता होती है। जब दो क्रियाओं को शासी मॉडल क्रिया "would" के तहत संयोजक "and" द्वारा जोड़ा जाता है, तो दोनों क्रियाओं को समानांतर संरचना बनाए रखने के लिए अपने मूल रूप में रहना चाहिए। इस वाक्य में, "would" दोनों क्रियाओं: "erupt" और "lead" को नियंत्रित करता है। भूतकाल का रूप "led" का प्रयोग मॉडल समझौते और समानांतरता का उल्लंघन करता है। मूल रूप "lead" का प्रयोग "would erupt" के साथ उचित व्याकरणिक सामंजस्य सुनिश्चित करता है।

31Numerical Ability

निम्नलिखित संख्या श्रृंखला में प्रश्न (?) चिह्न के स्थान पर क्या आएगा। 50,75,175,400,800,?

सही

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उत्तर: (B) 1425

संख्या श्रृंखला का पैटर्न प्रत्येक पद में 5 के क्रमागत गुणजों के वर्गों को जोड़कर निर्धारित किया जाता है:

50 + 5² = 50 + 25 = 75 75 + 10² = 75 + 100 = 175 175 + 15² = 175 + 225 = 400 400 + 20² = 400 + 400 = 800

लुप्त पद ज्ञात करने के लिए, 5 के अगले गुणज के वर्ग, जो कि 25² = 625 है, को जोड़ें:

800 + 25² = 800 + 625 = 1425

32Numerical Ability

निम्नलिखित संख्या श्रृंखला में प्रश्न (?) चिह्न के स्थान पर क्या आएगा। 8, 18, 38, 78, ?, 318

सही

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उत्तर: (E) 158

श्रृंखला में पैटर्न निम्नलिखित तर्क का अनुसरण करता है: पद(n) = पद(n-1) × 2 + 2.

8 × 2 + 2 = 18 18 × 2 + 2 = 38 38 × 2 + 2 = 78 78 × 2 + 2 = 158 158 × 2 + 2 = 318

वैकल्पिक रूप से, क्रमागत संख्याओं के बीच के अंतर को देखते हुए: 18 - 8 = 10 38 - 18 = 20 78 - 38 = 40 158 - 78 = 80 318 - 158 = 160

अंतर प्रत्येक चरण के साथ दोगुना हो जाता है (10, 20, 40, 80, 160)। इसलिए, 78 में 80 जोड़ने पर 158 प्राप्त होता है।

33Numerical Ability

निम्नलिखित संख्या श्रृंखला में प्रश्न (?) चिह्न के स्थान पर क्या आएगा। 41, ?, 53, 64, 77, 94

सही

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उत्तर: (B) 46

श्रृंखला में पैटर्न 5 से शुरू होने वाली लगातार अभाज्य संख्याओं को जोड़ने पर आधारित है।

दी गई श्रृंखला के लगातार पदों के बीच के अंतर का विश्लेषण: 94 - 77 = 17 77 - 64 = 13 64 - 53 = 11

अंतरों की श्रृंखला अवरोही क्रम में अभाज्य संख्याएँ हैं: 17, 13, 11, 7, 5।

इस अभाज्य अंतर पैटर्न को पीछे की ओर जारी रखते हुए: 53 - 7 = 46 46 - 5 = 41

पहले पद में 5 जोड़ने पर 41 + 5 = 46 प्राप्त होता है, जो पूरी श्रृंखला में अभाज्य संख्या अंतर पैटर्न को लगातार संतुष्ट करता है।

34Numerical Ability

निम्नलिखित संख्या श्रृंखला में प्रश्न (?) चिह्न के स्थान पर क्या आएगा। 215, ?, 89, 47, 19, 5

सही

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उत्तर: (D) 145

श्रृंखला में पैटर्न को दाएं से बाएं लगातार पदों के बीच के अंतर की गणना करके प्रकट किया गया है:

19 - 5 = 14 (14 × 1) 47 - 19 = 28 (14 × 2) 89 - 47 = 42 (14 × 3)

निकटवर्ती पदों के बीच का अंतर 14 के बढ़ते गुणज हैं। इस तर्क का पालन करते हुए, लुप्त पद के लिए अंतर 14 × 4 = 56 है।

लुप्त पद = 89 + 56 = 145

पहले पद का सत्यापन: 145 + (14 × 5) = 145 + 70 = 215, जो पैटर्न को पूरा करता है।

35Numerical Ability

निम्नलिखित संख्या श्रृंखला में प्रश्न (?) चिह्न के स्थान पर क्या आएगा। 1, 9, 36, 100, 225, ?

सही

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उत्तर: (A) 441

श्रृंखला में पद उन संख्याओं के वर्ग हैं जिनके आधार मान लगातार पूर्णांकों (+2, +3, +4, +5, +6) से बढ़ते हैं:

√1 = 1 √9 = 3 (1 + 2) √36 = 6 (3 + 3) √100 = 10 (6 + 4) √225 = 15 (10 + 5)

अगला आधार मान 15 + 6 = 21 है।

श्रृंखला में आवश्यक संख्या 21² = 441 है।

36Numerical Ability

छह साल पहले, अमित और डेन की आयु का योग 20 वर्ष था। मोहित, अमित से छह साल छोटा है और मोहित और डेन की वर्तमान आयु का औसत 13 वर्ष है। डेन की वर्तमान आयु ज्ञात कीजिए?

A16 वर्षBनिर्धारित नहीं किया जा सकताC20 वर्षD14 वर्षE24 वर्ष

सही

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उत्तर: (B) निर्धारित नहीं किया जा सकता

मान लीजिए अमित, डेन और मोहित की वर्तमान आयु क्रमशः A, D और M है।

दी गई शर्तों से: छह साल पहले, (A - 6) + (D - 6) = 20, जिसे सरल करने पर A + D = 32 प्राप्त होता है। मोहित की आयु अमित की आयु से M = A - 6 है, या A = M + 6। मोहित और डेन की आयु का औसत (M + D) / 2 = 13 है, जिससे M + D = 26 प्राप्त होता है।

A = M + 6 को A + D = 32 में प्रतिस्थापित करने पर प्राप्त होता है: (M + 6) + D = 32 M + D = 26

यह व्युत्पन्न समीकरण तीसरे समीकरण के समान है। परिणामस्वरूप, प्रणाली में तीन चर के लिए केवल दो स्वतंत्र रैखिक समीकरण हैं, जिससे प्रणाली रैखिक रूप से निर्भर हो जाती है। क्योंकि A, D और M के अनंत संभावित मान हैं जो इन संबंधों को संतुष्ट करते हैं, डेन की सटीक वर्तमान आयु को विशिष्ट रूप से निर्धारित नहीं किया जा सकता है।

37Numerical Ability

एक अर्धवृत्त का परिमाप 36 cm है और अर्धवृत्त की त्रिज्या एक आयत की चौड़ाई के बराबर है। यदि आयत का क्षेत्रफल 147 cm² है, तो आयत की लंबाई ज्ञात कीजिए?

सही

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उत्तर: (D) 21 cm

त्रिज्या r वाले अर्धवृत्त का परिमाप सूत्र P = πr + 2r = r(π + 2) द्वारा दिया जाता है।

π = 22/7 लेने पर: P = r(22/7 + 2) = r(36/7)

दिया गया है P = 36 cm: r × 36/7 = 36 r = 7 cm

आयत की चौड़ाई (b) अर्धवृत्त की त्रिज्या के बराबर है, इसलिए b = 7 cm।

आयत का क्षेत्रफल = लंबाई (l) × चौड़ाई (b) 147 = l × 7 l = 147 / 7 = 21 cm

38Numerical Ability

छह क्रमागत विषम संख्याओं का योग इन छह संख्याओं के औसत से 150 अधिक है। सबसे बड़ी और सबसे छोटी संख्या का योग ज्ञात कीजिए?

सही

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उत्तर: (A) 60

मान लीजिए A औसत है और S छह संख्याओं का योग है। चूँकि 6 संख्याएँ हैं, योग औसत के 6 गुना के बराबर है, अर्थात्, S = 6A।

दिया गया है कि S = A + 150: 6A = A + 150 5A = 150 A = 30

किसी भी अंकगणितीय श्रेणी के लिए, पूरे सेट का औसत सबसे छोटी और सबसे बड़ी पदों के योग के आधे के बराबर होता है: औसत = (सबसे छोटी + सबसे बड़ी) ÷ 2

इसलिए, सबसे बड़ी और सबसे छोटी संख्या का योग = 2 × औसत = 2 × 30 = 60।

39Numerical Ability

P और Q ने क्रमशः रु. X और रु. (X + 100) का निवेश करके एक व्यवसाय शुरू किया। तीन महीने बाद, P ने अपने प्रारंभिक निवेश का 40% निकाल लिया। यदि वर्ष के अंत में, P को कुल रु. 530 के लाभ में से रु. 210 का लाभ हिस्सा मिला, तो X का मान ज्ञात कीजिए?

सही

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उत्तर: (D) 1500

समकक्ष निवेश की गणना निवेश × समय अवधि के रूप में की जाती है।

P का कुल समकक्ष निवेश = (X × 3) + (0.6X × 9) = 3X + 5.4X = 8.4X Q का कुल समकक्ष निवेश = (X + 100) × 12 = 12X + 1200

लाभ के हिस्सों का अनुपात उनके समकक्ष निवेशों के अनुपात के बराबर होता है: (P का लाभ) / (Q का लाभ) = 8.4X / (12X + 1200)

दिया गया कुल लाभ = रु. 530 और P का लाभ हिस्सा = रु. 210, Q का लाभ हिस्सा = 530 - 210 = रु. 320।

8.4X / (12X + 1200) = 210 / 320 8.4X / (12X + 1200) = 21 / 32

बाएँ भिन्न को 1.2 से अंश और हर को विभाजित करके सरल बनाना: 7X / (10X + 1000) = 21 / 32

दोनों अंशों को 7 से विभाजित करना: X / (10X + 1000) = 3 / 32

तिरछा गुणा करने पर: 32X = 30X + 3000 2X = 3000 X = 1500

40Numerical Ability

एक व्यक्ति ने ₹ P साधारण ब्याज पर 18% प्रति वर्ष की दर से तीन वर्षों के लिए निवेश किया और ₹ (0.5 P + 100) ब्याज के रूप में प्राप्त किया। यदि व्यक्ति ने ₹ (P + 3500) चक्रवृद्धि ब्याज पर 10% प्रति वर्ष की दर से दो वर्षों के लिए निवेश किया, तो व्यक्ति को प्राप्त राशि ज्ञात करें?

सही

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उत्तर: (B) 7260 रुपये।

साधारण ब्याज (SI) की गणना सूत्र SI = (P × R × T) / 100 का उपयोग करके की जाती है।

3 वर्षों के लिए 18% प्रति वर्ष की दर से दिए गए निवेश के लिए: (P × 18 × 3) / 100 = 0.5P + 100 0.54P = 0.5P + 100 0.04P = 100 P = 2500

चक्रवृद्धि ब्याज के लिए नया मूलधन P + 3500 = 2500 + 3500 = 6000 रुपये है।

2 वर्षों के लिए 10% प्रति वर्ष की दर से चक्रवृद्धि ब्याज राशि सूत्र A = P' × (1 + R / 100)ᵀ का उपयोग करके: राशि = 6000 × (1 + 10 / 100)² = 6000 × (1.1)² = 6000 × 1.21 = 7260 रुपये।

41Numerical Ability

पाइप A एक टंकी को 4 घंटे में भर सकता है और पाइप B उसी टंकी को 6 घंटे में भर सकता है। यदि A, B और पाइप C मिलकर उसी टंकी को 3 घंटे में भर सकते हैं, तो पाइप C द्वारा टंकी को खाली करने में लिया गया समय ज्ञात करें?

सही

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उत्तर: (B) 12 घंटे

मान लीजिए टंकी की कुल क्षमता 12 इकाई है (4, 6 और 3 का LCM)।

पाइप A की दक्षता = 12 ÷ 4 = +3 इकाई/घंटा पाइप B की दक्षता = 12 ÷ 6 = +2 इकाई/घंटा पाइपों A, B और C की संयुक्त दक्षता = 12 ÷ 3 = +4 इकाई/घंटा

पाइप C की दक्षता = संयुक्त दक्षता - पाइप A की दक्षता - पाइप B की दक्षता पाइप C की दक्षता = 4 - 3 - 2 = -1 इकाई/घंटा

ऋणात्मक चिह्न पुष्टि करता है कि पाइप C एक निकास पाइप है।

पाइप C द्वारा पूरी टंकी को खाली करने में लिया गया समय = कुल क्षमता ÷ |पाइप C की दक्षता| = 12 ÷ 1 = 12 घंटे।

42Numerical Ability

एक वस्तु के अंकित मूल्य और विक्रय मूल्य का अनुपात 5:3 है और दुकानदार को 40% का लाभ होता है। यदि दुकानदार वस्तु को उसके अंकित मूल्य पर बेचता है, तो वस्तु के क्रय मूल्य और अंकित मूल्य के बीच का अंतर रु. 400 है। वस्तु का क्रय मूल्य ज्ञात कीजिए?

सही

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उत्तर: (D) 300 रु.

माना अंकित मूल्य (MP) 5x और विक्रय मूल्य (SP) 3x है।

चूंकि दुकानदार SP पर 40% लाभ कमाता है: SP = CP × 1.4 = CP × (7/5) CP = (5/7) × SP = (5/7) × 3x = 15x/7

अंकित मूल्य और क्रय मूल्य के बीच का अंतर रु. 400 दिया गया है: MP − CP = 5x − 15x/7 = 400 20x/7 = 400 x = 140

x = 140 को क्रय मूल्य के सूत्र में प्रतिस्थापित करने पर: CP = (15 × 140)/7 = 300 रु.

43Numerical Ability

एक बर्तन में दूध और पानी का मिश्रण 7:3 के अनुपात में है। यदि मिश्रण में 50 लीटर दूध मिलाया जाता है, तो दूध की मात्रा परिणामी मिश्रण का 80% हो जाती है। मिश्रण में दूध की प्रारंभिक मात्रा ज्ञात कीजिए?

सही

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उत्तर: (D) 70 लीटर

मान लीजिए दूध और पानी की प्रारंभिक मात्रा क्रमशः 7x और 3x लीटर है। जब 50 लीटर दूध मिलाया जाता है, तो पानी की मात्रा 3x लीटर अपरिवर्तित रहती है। परिणामी मिश्रण में, दूध 80% है, जिसका अर्थ है कि पानी 20% है। इस प्रकार, दूध और पानी का नया अनुपात 80:20 है, जो 4:1 तक सरल हो जाता है।

अनुपात समीकरण स्थापित करना: (7x + 50) / 3x = 4 / 1 7x + 50 = 12x 5x = 50 x = 10

दूध की प्रारंभिक मात्रा 7x = 7 × 10 = 70 लीटर है।

44Numerical Ability

राम अकेला एक कार्य को 40 दिनों में पूरा कर सकता है। यदि राम और श्याम मिलकर उसी कार्य को पूरा करने में राम की तुलना में 37.5% कम समय लेते हैं, तो ज्ञात कीजिए कि श्याम अकेला उस कार्य को कितने दिनों में पूरा कर सकता है?

सही

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उत्तर: (D) 66⅔ दिन

राम द्वारा अकेला लिया गया समय = 40 दिन। 37.5% = 3/8, इसलिए राम और श्याम द्वारा मिलकर लिया गया समय = 40 × (1 - 3/8) = 40 × 5/8 = 25 दिन।

कुल कार्य को LCM(40, 25) = 200 इकाई मानकर: राम की दैनिक कार्य दर = 200 / 40 = 5 इकाई/दिन। संयुक्त दैनिक कार्य दर = 200 / 25 = 8 इकाई/दिन। श्याम की दैनिक कार्य दर = 8 - 5 = 3 इकाई/दिन।

श्याम द्वारा अकेले कार्य पूरा करने में लिया गया समय = 200 / 3 = 66⅔ दिन।

45Numerical Ability

अरुण ने अपने मासिक वेतन का 60% आवास पर, शेष वेतन का 15% मनोरंजन पर खर्च किया और शेष वेतन बचा लिया। यदि आवास पर खर्च की गई राशि और उसकी बचत के बीच का अंतर रु 3510 है, तो उसका मासिक वेतन ज्ञात करें?

सही

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उत्तर: (B) रु 13,500

मान लीजिए कुल मासिक वेतन 100% है।

आवास पर खर्च की गई राशि = 60% शेष वेतन = 100% - 60% = 40%

मनोरंजन पर खर्च की गई राशि = 40% का 15% = 6% बचत की गई राशि = 40% - 6% = 34%

आवास पर खर्च की गई राशि और बचत के बीच का अंतर = 60% - 34% = 26%

दिया गया है कि वेतन का 26% = रु 3510 वेतन का 1% = 3510 ÷ 26 = 135 वेतन का 100% = 135 × 100 = रु 13,500

46Numerical Ability

ट्रेन A की लंबाई ट्रेन B की लंबाई की आधी है और ट्रेन A की गति का ट्रेन B से अनुपात 4:3 है। यदि ट्रेन A और B क्रमशः 5 सेकंड और 10 सेकंड में 100 मीटर लंबे प्लेटफॉर्म को पार कर सकती हैं, तो ट्रेन B की लंबाई (मीटर में) ज्ञात करें?

सही

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उत्तर: (A) 200

मान लीजिए ट्रेन B की लंबाई L और उसकी गति 3s है। इसलिए, ट्रेन A की लंबाई ½L और उसकी गति 4s है।

जब कोई ट्रेन 100 मीटर लंबे प्लेटफॉर्म को पार करती है, तो कुल दूरी = ट्रेन की लंबाई + 100।

ट्रेन A के लिए: (½L + 100) / 4s = 5 ⇒ ½L + 100 = 20s ⇒ L + 200 = 40s

ट्रेन B के लिए: (L + 100) / 3s = 10 ⇒ L + 100 = 30s

दोनों समीकरणों को विभाजित करने पर: (L + 200) / (L + 100) = 40/30 = 4/3

तिरछा गुणा करने पर: 3(L + 200) = 4(L + 100) 3L + 600 = 4L + 400 L = 200 मीटर।

47Numerical Ability

धारा के अनुकूल नाव की गति का धारा के प्रतिकूल नाव की गति से अनुपात 4:1 है और धारा के अनुकूल तथा धारा के प्रतिकूल एक निश्चित दूरी तय करने में नाव द्वारा लिया गया कुल समय 10 घंटे है। शांत जल में नाव द्वारा समान दूरी तय करने में लिया गया समय ज्ञात कीजिए?

A3 घंटे और 24 मिनटB3 घंटे और 12 मिनटC3 घंटे और 10 मिनटD3 घंटे और 15 मिनटE3 घंटे और 20 मिनट

सही

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उत्तर: (B) 3 घंटे और 12 मिनट

माना धारा के अनुकूल गति 4x है और धारा के प्रतिकूल गति x है। शांत जल में नाव की गति = (4x + x) ÷ 2 = 2.5x।

दिया गया है, धारा के अनुकूल और धारा के प्रतिकूल दूरी D तय करने में कुल समय 10 घंटे है: D ÷ 4x + D ÷ x = 10 5D ÷ 4x = 10 D = 8x

शांत जल में दूरी D तय करने में लिया गया समय = D ÷ 2.5x = 8x ÷ 2.5x = 3.2 घंटे।

0.2 घंटे को मिनट में बदलना: 0.2 × 60 = 12 मिनट। इस प्रकार, कुल आवश्यक समय 3 घंटे और 12 मिनट है।

48Numerical Ability

निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा। 2500 का (64%) + 1600 का (75%) = ? × 112

सही

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उत्तर: (E) 25

प्रतिशत सरलीकरण का उपयोग करके: 2500 का 64% = 6400 का 25% = ¼ × 6400 = 1600 1600 का 75% = ¾ × 1600 = 1200

बाएँ पक्ष का कुल मान प्राप्त करने के लिए दोनों पदों को जोड़ें: 1600 + 1200 = 2800

इसे मूल समीकरण में वापस प्रतिस्थापित करना: 2800 = ? × 112

लुप्त मान (?) के लिए हल करना: ? = 2800 ÷ 112 = 25

49Numerical Ability

निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा। 1400 का (55%) + ?² + 282 = (12)³

सही

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उत्तर: (C) 26

समीकरण के प्रत्येक घटक को सरल करें:

1400 का 55% = 55 × 14 = 770 12³ = 1728

इन मानों को दिए गए समीकरण में प्रतिस्थापित करें: 770 + ?² + 282 = 1728 1052 + ?² = 1728 ?² = 1728 - 1052 ?² = 676 ? = √676 = 26

50Numerical Ability

निर्देश (53 – 65): निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिन्ह (?) के स्थान पर क्या आएगा। (7.5% का 7200)/(?) + 450 = 15% का 3200

सही

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उत्तर: (D) 18

समीकरण के दोनों पक्षों पर प्रतिशत मानों की गणना करें:

7.5% का 7200 = (7.5 × 7200) ÷ 100 = 540 15% का 3200 = (15 × 3200) ÷ 100 = 480

इन मानों को दिए गए समीकरण में प्रतिस्थापित करें:

(540 ÷ ?) + 450 = 480 540 ÷ ? = 480 - 450 540 ÷ ? = 30 ? = 540 ÷ 30 ? = 18

51Numerical Ability

निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा। ?² + 224 - 96 = 280 का 85% + 34

सही

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उत्तर: (B) 12

मान लीजिए कि लुप्त संख्या x है।

समीकरण के दाहिने पक्ष का मूल्यांकन: 280 का 85% = (17/20) × 280 = 238 दाहिना पक्ष = 238 + 34 = 272

बाएं पक्ष को सरल बनाना: x² + 224 - 96 = x² + 128

बाएं पक्ष और दाहिने पक्ष को बराबर करना: x² + 128 = 272 x² = 272 - 128 x² = 144 x = √144 = 12

52Numerical Ability

निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा। √(1521) +(21)² - 18× 5 = 5× ?

सही

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उत्तर: (B) 78

व्यंजक के प्रत्येक पद का मूल्यांकन करें:

√1521 = 39 21² = 441 18 × 5 = 90

इन मानों को समीकरण के बाएँ पक्ष में प्रतिस्थापित करें: 39 + 441 - 90 = 480 - 90 = 390

अब अज्ञात (?) को हल करने के लिए पूर्ण समीकरण स्थापित करें: 5 × ? = 390 ? = 390 ÷ 5 = 78

53Numerical Ability

निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा। ? × 7 + 337 = (5)³ + 436

सही

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उत्तर: (E) 32

मान लीजिए आवश्यक मान x है।

दिया गया समीकरण है: x × 7 + 337 = 5³ + 436

समीकरण के दाहिने पक्ष का मूल्यांकन करने पर: 5³ + 436 = 125 + 436 = 561

इसे वापस समीकरण में प्रतिस्थापित करने पर: 7x + 337 = 561 7x = 561 - 337 7x = 224 x = 224 ÷ 7 x = 32

54Numerical Ability

निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिन्ह (?) के स्थान पर क्या आएगा। ? ÷ 6 + (12)² - √(2304) = (14)²$

सही

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उत्तर: (C) 600

मान लीजिए लुप्त मान x है।

दिया गया समीकरण है: x ÷ 6 + (12)² - √2304 = (14)²

ज्ञात घातों और वर्गमूल का मूल्यांकन करने पर: 12² = 144 √2304 = 48 14² = 196

इन मानों को समीकरण में वापस प्रतिस्थापित करने पर: x ÷ 6 + 144 - 48 = 196 x ÷ 6 + 96 = 196 x ÷ 6 = 196 - 96 x ÷ 6 = 100 x = 100 × 6 = 600

55Numerical Ability

निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिन्ह (?) के स्थान पर क्या आएगा। (? × 48) ÷ 54 + 8² = 96

सही

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उत्तर: (B) 36

अज्ञात संख्या को x मान लीजिए।

(x × 48) ÷ 54 + 8² = 96

चूंकि 8² = 64, इसे समीकरण में प्रतिस्थापित करें: (x × 48) ÷ 54 + 64 = 96 (x × 48) ÷ 54 = 96 - 64 (x × 48) ÷ 54 = 32

48 ÷ 54 भिन्न को 6 से दोनों संख्याओं को विभाजित करके सरल बनाने पर 8 ÷ 9 प्राप्त होता है: x × (8 ÷ 9) = 32 x = (32 × 9) ÷ 8 x = 4 × 9 x = 36

56Numerical Ability

निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा। 2⅓ +5⅔ -3¾ = ? - 8¾

सही

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उत्तर: (B) 13

अज्ञात (?) को अलग करने के लिए समीकरण को पुनर्व्यवस्थित करें: ? = 2⅓ + 5⅔ - 3¾ + 8¾

सरल बनाने के लिए समान हर वाले मिश्रित भिन्नों को समूहित करें: ? = (2⅓ + 5⅔) + (8¾ - 3¾)

प्रत्येक समूह की गणना करें: 2⅓ + 5⅔ = (2 + 5) + (⅓ + ⅔) = 7 + 1 = 8 8¾ - 3¾ = (8 - 3) + (¾ - ¾) = 5

मानों को वापस प्रतिस्थापित करें: ? = 8 + 5 = 13

57Numerical Ability

निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा। (2⁵× 3⁶)/(9²× 4²) +7 = (?)²

सही

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उत्तर: (B) 5

भिन्न में सभी पदों को उनके अभाज्य आधारों का उपयोग करके व्यक्त करें: 9² = (3²)² = 3⁴ 4² = (2²)² = 2⁴

इनको व्यंजक में प्रतिस्थापित करने पर: (2⁵ × 3⁶) / (2⁴ × 3⁴) + 7 = (?)²

घातांक नियमों का उपयोग करके, भिन्न को सरल करें: 2⁵⁻⁴ × 3⁶⁻⁴ = 2¹ × 3² = 2 × 9 = 18

इसमें 7 जोड़ने पर: 18 + 7 = 25

अब अज्ञात के लिए हल करें: (?)² = 25 ? = √25 = 5

58Numerical Ability

निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा। 9097÷ 11÷ 10 = ? + 15.7

सही

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उत्तर: (C) 67

समीकरण के बाएँ पक्ष को सरल करने पर: 9097 ÷ 11 ÷ 10 = (9097 ÷ 11) ÷ 10 = 827 ÷ 10 = 82.7

इसे वापस समीकरण में रखने पर: 82.7 = ? + 15.7 ? = 82.7 - 15.7 = 67

59Numerical Ability

निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा। (15 × 12 - 10 × 11 = - 15 × 17 + ?)

सही

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उत्तर: (D) 325

प्रश्नवाचक चिह्न के स्थान पर मान ज्ञात करने के लिए, समीकरण के दोनों पक्षों के व्यंजकों का मूल्यांकन करें।

बाएँ पक्ष की गणना करें: 15 × 12 = 180 10 × 11 = 110 LHS = 180 - 110 = 70

दाएँ पक्ष पर ज्ञात गुणनफल की गणना करें: -15 × 17 = -255

लुप्त मान (?) के लिए हल करने हेतु दोनों पक्षों को बराबर करें: 70 = -255 + ? ? = 70 + 255 = 325

60Numerical Ability

निम्नलिखित प्रश्नों में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा। 35× 5 + 19× 7 + ? = (20)²

सही

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उत्तर: (D) 92

समीकरण में प्रत्येक पद का मूल्यांकन करें:

35 × 5 = 175 19 × 7 = 133 (20)² = 400

इन मानों को दिए गए समीकरण में प्रतिस्थापित करें: 175 + 133 + ? = 400 308 + ? = 400 ? = 400 - 308 = 92

61Reasoning Ability

विषम का पता लगाएँ?

सही

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उत्तर: (C) UXZU

अक्षर समूहों द्वारा अनुसरण किया जाने वाला मानक पैटर्न वर्णमाला संख्यात्मक स्थितियों पर आधारित है, जहाँ लगातार अक्षरों के बीच के चरण +3, +3, और -5 हैं।

UXZU में, स्थिति मान U = 21, X = 24, Z = 26, और U = 21 हैं। X (24) से Z (26) तक का चरण +3 के बजाय +2 है, जो स्थापित +3, +3, -5 नियम का उल्लंघन करता है। इसलिए, UXZU विषम है।

62Reasoning Ability

निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें: एक निश्चित संख्या में व्यक्ति एक पंक्ति में बैठे हैं और वे सभी उत्तर दिशा की ओर मुख करके बैठे हैं। Q, M के दाएं से दूसरे स्थान पर बैठता है। J और Q के बीच दो व्यक्ति बैठते हैं। W, J के दाएं से दूसरे स्थान पर बैठता है और सबसे दाएं छोर से तीसरे स्थान पर बैठता है। W और S के बीच पाँच व्यक्ति बैठते हैं। S के बाईं ओर बैठने वाले व्यक्तियों की संख्या, W के दाईं ओर बैठने वाले व्यक्तियों की संख्या के समान है। K, P का एकमात्र पड़ोसी है। K, J के दाईं ओर बैठता है। पंक्ति में कितने व्यक्ति बैठे हैं?

सही

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उत्तर: (B) 11

W सबसे दाएं छोर से तीसरे स्थान पर बैठता है, जिसका अर्थ है कि उसके दाईं ओर ठीक 2 व्यक्ति बैठते हैं। चूँकि S के बाईं ओर बैठने वाले व्यक्तियों की संख्या W के दाईं ओर बैठने वाले व्यक्तियों की संख्या के बराबर है, इसलिए S के बाईं ओर ठीक 2 व्यक्ति बैठते हैं, जिससे S बाएं छोर से तीसरा व्यक्ति बन जाता है।

S और W के बीच पाँच व्यक्ति बैठते हैं, जिससे W बाएं छोर से 3 + 5 + 1 = 9वें स्थान पर आ जाता है। चूँकि W बाएं छोर से 9वें स्थान पर है और उसके दाईं ओर 2 व्यक्ति हैं, इसलिए पंक्ति में बैठने वाले व्यक्तियों की कुल संख्या 9 + 2 = 11 है।

63Reasoning Ability

निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें: एक निश्चित संख्या में व्यक्ति एक पंक्ति में बैठे हैं और वे सभी उत्तर दिशा की ओर मुख करके बैठे हैं। Q, M के दाएँ से दूसरे स्थान पर बैठता है। J और Q के बीच दो व्यक्ति बैठते हैं। W, J के दाएँ से दूसरे स्थान पर बैठता है और वह दाएँ छोर से तीसरे स्थान पर बैठता है। W और S के बीच पाँच व्यक्ति बैठते हैं। S के बाईं ओर बैठे व्यक्तियों की संख्या, W के दाईं ओर बैठे व्यक्तियों की संख्या के बराबर है। K, P का एकमात्र पड़ोसी है। K, J के दाएँ बैठता है। W के संबंध में Q की स्थिति क्या है?

Aबाएँ से चौथाBदाएँ से पाँचवाँCदाएँ से दूसराDबाएँ से पाँचवाँEबाएँ से तीसरा

सही

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उत्तर: (D) बाएँ से पाँचवाँ

चूंकि W दाएँ छोर से तीसरे स्थान पर है, उसके दाईं ओर 2 व्यक्ति हैं। S के बाईं ओर बैठे व्यक्तियों की संख्या भी 2 है, जिससे S बाएँ छोर से तीसरे स्थान पर है। S और W के बीच 5 व्यक्ति बैठे हैं, इसलिए पंक्ति में बाएँ से दाएँ कुल 11 स्थान हैं (2 + 1 + 5 + 1 + 2 = 11)।

बाएँ से दाएँ 1 से 11 तक स्थानों की संख्यांकन करते हुए: S स्थान 3 पर है और W स्थान 9 पर है। चूंकि W, J के दाएँ से दूसरे स्थान पर बैठता है, इसलिए J स्थान 7 पर है। K, P का एकमात्र पड़ोसी है और J के दाएँ बैठता है, जिससे P स्थान 11 पर (दाएँ छोर पर) और K स्थान 10 पर बैठता है। J और Q के बीच दो व्यक्ति बैठते हैं, जिससे Q स्थान 4 पर बैठता है।

स्थान 4 (Q) की तुलना स्थान 9 (W) से करने पर: 9 - 4 = 5 स्थान बाईं ओर, जिससे Q, W के बाएँ से पाँचवें स्थान पर बैठता है।

64Reasoning Ability

निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें: एक निश्चित संख्या में व्यक्ति एक पंक्ति में बैठे हैं और वे सभी उत्तर दिशा की ओर उन्मुख हैं। Q, M के दाएं से दूसरे स्थान पर बैठता है। J और Q के बीच दो व्यक्ति बैठते हैं। W, J के दाएं से दूसरे स्थान पर बैठता है और सबसे दाएं छोर से तीसरे स्थान पर बैठता है। W और S के बीच पांच व्यक्ति बैठते हैं। S के बाईं ओर बैठे व्यक्तियों की संख्या, W के दाईं ओर बैठे व्यक्तियों की संख्या के बराबर है। K, P का एकमात्र पड़ोसी है। K, J के दाईं ओर बैठता है। निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है/हैं? I. P सबसे दाएं छोर पर बैठता है II. Q के बाईं ओर तीन से अधिक व्यक्ति बैठते हैं III. M, S के निकट बैठता है

सही

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उत्तर: (D) केवल I और III

चूंकि W सबसे दाएं छोर से तीसरे स्थान पर है, इसलिए उसके दाईं ओर 2 व्यक्ति बैठते हैं। परिणामस्वरूप, S के बाईं ओर 2 व्यक्ति बैठते हैं, जिससे S बाएं छोर से तीसरे स्थान पर आ जाता है। S और W के बीच 5 व्यक्तियों के साथ, W 9वें स्थान पर है, जिससे पंक्ति की कुल लंबाई 11 स्थान हो जाती है।

W, J के दाएं से दूसरे स्थान पर बैठता है, जिससे J 7वें स्थान पर आ जाता है। K, J के दाईं ओर बैठता है और P का एकमात्र पड़ोसी है, जिसका अर्थ है कि P सबसे दाएं छोर पर 11वें स्थान पर बैठता है, और K 10वें स्थान पर है।

J और Q के बीच दो व्यक्ति बैठते हैं, जिससे Q चौथे स्थान पर आ जाता है। चूंकि Q, M के दाएं से दूसरे स्थान पर बैठता है, M दूसरे स्थान पर बैठता है।

बाएं से दाएं 1 से 11 तक की रैखिक व्यवस्था है: रिक्त, M, S, Q, रिक्त, रिक्त, J, रिक्त, W, K, P।

कथन I सत्य है क्योंकि P 11वें स्थान पर, यानी सबसे दाएं छोर पर बैठता है। कथन III सत्य है क्योंकि M दूसरे स्थान पर, यानी S के ठीक बगल में तीसरे स्थान पर बैठता है। कथन II असत्य है क्योंकि Q के बाईं ओर ठीक 3 व्यक्ति (स्थान 1, 2 और 3 पर) बैठते हैं, न कि तीन से अधिक।

65Reasoning Ability

निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें: एक निश्चित संख्या में व्यक्ति एक पंक्ति में बैठे हैं और वे सभी उत्तर दिशा की ओर उन्मुख हैं। Q, M के दाईं ओर दूसरे स्थान पर बैठता है। J और Q के बीच दो व्यक्ति बैठते हैं। W, J के दाईं ओर दूसरे स्थान पर बैठता है और अंतिम दाएँ छोर से तीसरे स्थान पर बैठता है। W और S के बीच पाँच व्यक्ति बैठते हैं। S के बाईं ओर बैठने वाले व्यक्तियों की संख्या, W के दाईं ओर बैठने वाले व्यक्तियों की संख्या के बराबर है। K, P का एकमात्र पड़ोसी है। K, J के दाईं ओर बैठता है। निम्नलिखित पाँच में से चार एक निश्चित तरीके से समान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। निम्नलिखित में से कौन सा समूह से संबंधित नहीं है?

सही

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उत्तर: (C) P

दी गई रैखिक व्यवस्था की शर्तों के आधार पर, 11 व्यक्ति उत्तर दिशा की ओर उन्मुख होकर बैठते हैं। W अंतिम दाएँ छोर से तीसरे स्थान पर, स्थान 9 पर बैठता है। चूँकि W के दाईं ओर 2 व्यक्ति बैठते हैं, S के बाईं ओर 2 व्यक्ति बैठते हैं, जिससे S स्थान 3 पर बैठता है। स्थान 3 पर S और स्थान 9 पर W के बीच 5 व्यक्ति बैठते हैं। W, J के दाईं ओर दूसरे स्थान पर बैठता है, जिससे J स्थान 7 पर बैठता है। J और Q के बीच दो व्यक्ति बैठते हैं, जिससे Q स्थान 4 पर बैठता है। Q, M के दाईं ओर दूसरे स्थान पर बैठता है, जिससे M स्थान 2 पर बैठता है। K, P का एकमात्र पड़ोसी है और J के दाईं ओर बैठता है, जिससे K स्थान 10 पर और P स्थान 11 पर बैठता है। बाएँ से दाएँ स्थान 1 से 11 तक की इस अंतिम व्यवस्था में, P अंतिम दाएँ छोर पर है, जबकि M स्थान 2 पर, Q स्थान 4 पर, W स्थान 9 पर, और K स्थान 10 पर सभी गैर-अंतिम आंतरिक सीटों पर हैं।

66Reasoning Ability

इन प्रश्नों में, विभिन्न तत्वों के बीच संबंध कथनों में दर्शाया गया है। कथनों के बाद दो निष्कर्ष दिए गए हैं। उत्तर दें। कथन: Q≥ W > Y = E≤ U< P > S≤ T निष्कर्ष I: Y< P II: W > S

Aयदि केवल निष्कर्ष I सत्य हैBयदि केवल निष्कर्ष II सत्य हैCयदि या तो निष्कर्ष I या II सत्य हैDयदि न तो निष्कर्ष I और न ही II सत्य हैEयदि निष्कर्ष I और II दोनों सत्य हैं

सही

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उत्तर: (A) यदि केवल निष्कर्ष I सत्य है

Y से P तक के पथ को मिलाने पर Y = E ≤ U < P मिलता है, जो सीधे Y < P के रूप में सरल हो जाता है। इसलिए, निष्कर्ष I सत्य है।

निष्कर्ष II के लिए, W से S तक के पथ का पता लगाने पर W > Y = E ≤ U < P > S मिलता है। क्योंकि इस श्रृंखला में विपरीत असमानता चिह्न (> और ≤, साथ ही < और >) होते हैं, W और S के बीच कोई निश्चित संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है, जिससे निष्कर्ष II असत्य हो जाता है।

67Reasoning Ability

इन प्रश्नों में, विभिन्न तत्वों के बीच संबंध कथनों में दर्शाया गया है। कथनों के बाद दो निष्कर्ष दिए गए हैं। उत्तर दें। कथन: M≤B>H=A≥D<L=C निष्कर्ष I: H>L II: A≤C

सही

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उत्तर: (C) यदि या तो निष्कर्ष I या II सत्य है

दिए गए H = A और L = C से, निष्कर्ष I (H > L) को A > C के रूप में फिर से लिखा जा सकता है, जबकि निष्कर्ष II A ≤ C है।

दिए गए कथनों से, A और C के बीच का पथ A ≥ D < L = C है। क्योंकि A और C के बीच विपरीत असमानता चिह्न (≥ और <) दिखाई देते हैं, उनके बीच कोई सीधा संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है।

जब दो चरों के बीच कोई संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है, तो संयुक्त संभावनाएं अधिक, कम या बराबर होती हैं। चूंकि निष्कर्ष I बताता है कि A > C और निष्कर्ष II बताता है कि A ≤ C (A < C और A = C को मिलाकर), ये दो निष्कर्ष पूरक हैं और सभी संभावित वास्तविक-संख्या संबंधों को कवर करते हैं। इस प्रकार, या तो निष्कर्ष I या II सत्य होना चाहिए।

68Reasoning Ability

इन प्रश्नों में, विभिन्न तत्वों के बीच संबंध कथनों में दर्शाया गया है। कथनों के बाद दो निष्कर्ष दिए गए हैं। उत्तर दें। कथन: K>M≤Z<E≥V=X<C निष्कर्ष I: E≥C II: V<M

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

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उत्तर: (D) यदि न तो निष्कर्ष I और न ही II सत्य है

E और C के बीच संबंध का पता लगाने पर E ≥ V = X < C मिलता है। विरोधी असमानता प्रतीकों (≥ और <) की उपस्थिति का मतलब है कि E और C के बीच कोई निश्चित संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है, जिससे निष्कर्ष I गलत हो जाता है।

M और V के बीच संबंध का पता लगाने पर M ≤ Z < E ≥ V मिलता है। इस पथ में विरोधी असमानता प्रतीक (< और ≥) इसी तरह M और V के बीच किसी भी निश्चित संबंध को रोकते हैं, जिससे निष्कर्ष II गलत हो जाता है।

69Reasoning Ability

आठ व्यक्ति A, B, C, D, E, F, G और H एक वर्गाकार मेज के चारों ओर इस प्रकार बैठे हैं कि चार व्यक्ति कोने पर और शेष चार मेज की भुजाओं के मध्य में बैठे हैं, लेकिन आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में हों। कोने पर बैठे व्यक्ति मेज के केंद्र की ओर मुख करते हैं और भुजाओं के मध्य में बैठे व्यक्ति मेज के केंद्र से दूर मुख करते हैं। E, B के दूसरे दाएँ बैठता है। B और H के बीच दो व्यक्ति बैठते हैं। F, H के ठीक दाएँ बैठता है। H और D के बीच बैठे व्यक्तियों की संख्या, D और G के बीच बैठे व्यक्तियों की संख्या के बराबर है। D मेज के कोने पर बैठता है। A, D के निकट बैठता है। निम्नलिखित में से कौन C के तीसरे बाएँ बैठता है?

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

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उत्तर: (A) A

आठ व्यक्तियों को मेज के चारों ओर व्यवस्थित करना: कोने (अंदर की ओर मुख) स्थान 1, 3, 5, 7 पर और मध्य भुजाएं (बाहर की ओर मुख) स्थान 2, 4, 6, 8 पर।

D को कोने के स्थान 1 (अंदर की ओर मुख) पर रखने पर, H और G क्रमशः कोने 7 और 3 पर बैठते हैं ताकि H और D के बीच, और D और G के बीच समान संख्या में व्यक्ति बैठें। चूँकि F, H (अंदर की ओर मुख) के ठीक दाएँ बैठता है, F भुजा 6 पर है। B और H के बीच दो व्यक्ति बैठते हैं, जिससे B भुजा 2 पर बैठता है। E, B (बाहर की ओर मुख) के दूसरे दाएँ बैठता है, जिससे E भुजा 4 पर बैठता है। चूँकि A, D के निकट है, A भुजा 8 लेता है, जिससे C कोने के स्थान 5 पर रह जाता है।

C कोने के स्थान 5 पर अंदर की ओर मुख करके बैठा है। C के बाएँ ओर दक्षिणावर्त (clockwise) चलने पर: पहला बायाँ F (स्थान 6) है, दूसरा बायाँ H (स्थान 7) है, और तीसरा बायाँ A (स्थान 8) है।

70Reasoning Ability

आठ व्यक्ति A, B, C, D, E, F, G और H एक वर्गाकार मेज के चारों ओर इस प्रकार बैठे हैं कि चार व्यक्ति कोने पर बैठे हैं और शेष चार व्यक्ति मेज की भुजाओं के मध्य में बैठे हैं, लेकिन आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में हों। कोने पर बैठे व्यक्ति मेज के केंद्र की ओर मुख करते हैं और भुजा के मध्य में बैठे व्यक्ति मेज के केंद्र से दूर मुख करते हैं। E, B के दूसरे दाएँ बैठता है। B और H के बीच दो व्यक्ति बैठते हैं। F, H के ठीक दाएँ बैठता है। H और D के बीच बैठे व्यक्तियों की संख्या, D और G के बीच बैठे व्यक्तियों की संख्या के बराबर है। D मेज के कोने पर बैठता है। A, D के निकट बैठता है। यदि H के बाईं ओर से गिना जाए तो E और H के बीच कितने व्यक्ति बैठते हैं?

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

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उत्तर: (E) तीन से अधिक

आठ व्यक्ति एक वर्गाकार मेज के चारों ओर बैठे हैं, जिसमें कोने केंद्र की ओर (अंदर) और भुजाओं के मध्य भाग बाहर की ओर मुख करते हैं। मान लीजिए कि स्थिति दक्षिणावर्त दिशा में 1 से 8 तक है, जहाँ 1, 3, 5, 7 कोने हैं जो केंद्र की ओर मुख करते हैं और 2, 4, 6, 8 मध्य भाग हैं जो बाहर की ओर मुख करते हैं। कोने D को स्थिति 1 पर रखने पर, D के H और G से समान दूरी पर होने की शर्त H को कोने 3 पर और G को कोने 7 पर रखती है। F, H के ठीक दाएँ स्थिति 4 पर बाहर की ओर मुख करके बैठता है। B और H के बीच दो व्यक्ति बैठते हैं, जिससे B मध्य स्थिति 8 पर बाहर की ओर मुख करके बैठता है। E, B के दूसरे दाएँ मध्य स्थिति 6 पर बैठता है। A, D के निकट स्थिति 2 पर बैठता है, जिससे C के लिए स्थिति 5 बचती है। कोने की स्थिति 3 पर केंद्र की ओर मुख करते हुए, H की बाईं दिशा वामावर्त है। स्थिति 3 से स्थिति 6 तक वामावर्त गिनने पर चार स्थितियाँ आती हैं, जिनमें चार व्यक्ति शामिल हैं। चूंकि चार तीन से अधिक है, यह तीन से अधिक की श्रेणी के अनुरूप है।

71Reasoning Ability

निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें: आठ व्यक्ति A, B, C, D, E, F, G और H एक वर्गाकार मेज के चारों ओर बैठे हैं, जिसमें चार व्यक्ति कोने पर बैठे हैं और शेष चार मेज की भुजाओं के मध्य में बैठे हैं, लेकिन आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में हों। कोने पर बैठे व्यक्ति मेज के केंद्र की ओर मुख करते हैं और भुजा के मध्य में बैठे व्यक्ति मेज के केंद्र से दूर मुख करते हैं। E, B के दूसरे दाएँ बैठता है। B और H के बीच दो व्यक्ति बैठते हैं। F, H के ठीक दाएँ बैठता है। H और D के बीच बैठे व्यक्तियों की संख्या, D और G के बीच बैठे व्यक्तियों की संख्या के बराबर है। D मेज के कोने पर बैठता है। A, D के निकट बैठता है। G के संदर्भ में C की स्थिति क्या है?

Aदूसरे दाएँBदूसरे बाएँCठीक बाएँDतीसरे दाएँEइनमें से कोई नहीं

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

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उत्तर: (B) दूसरे बाएँ

मध्य सीटें केंद्र से दूर मुख करती हैं (दाएँ = दक्षिणावर्त, बाएँ = वामावर्त) जबकि कोने की सीटें केंद्र की ओर मुख करती हैं (दाएँ = वामावर्त, बाएँ = दक्षिणावर्त)।

B को एक मध्य सीट पर रखते हुए, E उसके दूसरे दाएँ (दक्षिणावर्त) बैठता है। H, B से तीन स्थान दूर (वामावर्त, एक कोने की सीट पर) बैठता है। केंद्र की ओर मुख करते हुए, H का ठीक दायाँ वामावर्त होता है, जहाँ F बैठता है। D, H और G के बीच कोने पर बैठता है, इस प्रकार कि H और D के बीच एक व्यक्ति बैठता है, और D और G के बीच एक व्यक्ति बैठता है। चूँकि A, D के निकट बैठता है, A, D के बगल वाली मध्य सीट पर बैठता है, जिससे शेष कोना C के लिए बचता है।

चूँकि G केंद्र की ओर मुख करके एक कोने पर बैठता है, G से मेज के चारों ओर दक्षिणावर्त चलने पर C दो स्थान दूर मिलता है। इस प्रकार, C, G के दूसरे बाएँ बैठता है।

72Reasoning Ability

निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें: आठ व्यक्ति A, B, C, D, E, F, G और H एक वर्गाकार मेज के चारों ओर इस प्रकार बैठे हैं कि चार व्यक्ति कोने पर बैठे हैं और शेष चार मेज की भुजाओं के मध्य में बैठे हैं, लेकिन आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में हों। कोने पर बैठे व्यक्ति मेज के केंद्र की ओर मुख करके बैठे हैं और भुजा के मध्य में बैठे व्यक्ति मेज के केंद्र से दूर मुख करके बैठे हैं। E, B के दूसरे दाएँ बैठा है। B और H के बीच दो व्यक्ति बैठे हैं। F, H के ठीक दाएँ बैठा है। H और D के बीच बैठे व्यक्तियों की संख्या D और G के बीच बैठे व्यक्तियों की संख्या के बराबर है। D मेज के कोने पर बैठा है। A, D के निकट बैठा है। निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य नहीं है?

AA, H के ठीक बाएँ बैठा हैBD और C के बीच तीन व्यक्ति बैठे हैंCE, A के विपरीत बैठा हैDB मेज के कोने पर बैठा हैEसभी सत्य हैं

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

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उत्तर: (D) B मेज के कोने पर बैठा है

दी गई शर्तों के आधार पर, वर्गाकार मेज के चारों ओर बैठने की चरण-दर-चरण व्यवस्था इस प्रकार है:

B एक भुजा के मध्य में बैठा है (केंद्र से दूर मुख करके)। E, B के दूसरे दाएँ बैठा है, जिससे E दूसरी भुजा पर बैठ जाता है। B और H के बीच दो व्यक्ति बैठे हैं, जिससे H एक कोने पर बैठ जाता है (केंद्र की ओर मुख करके)। F, B और H के बीच की भुजा पर H के ठीक दाएँ बैठा है। D, H और G से समान दूरी पर एक कोने पर बैठा है, जिससे D, H से दो स्थान दूर, G आसन्न कोने पर, और A, H और D के बीच की भुजा पर बैठ जाता है। C शेष कोने पर बैठता है।

घड़ी की दिशा में क्रम: B (भुजा), C (कोना), F (भुजा), H (कोना), A (भुजा), D (कोना), E (भुजा), G (कोना)।

चूंकि B केंद्र से दूर मुख करके एक भुजा के मध्य में बैठा है, इसलिए यह कथन कि B मेज के कोने पर बैठा है, सत्य नहीं है।

73Reasoning Ability

निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें: आठ व्यक्ति A, B, C, D, E, F, G और H एक वर्गाकार मेज के चारों ओर इस प्रकार बैठे हैं कि चार व्यक्ति कोने पर बैठे हैं और शेष चार मेज की भुजाओं के मध्य में बैठे हैं, लेकिन आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में हों। कोने पर बैठे व्यक्ति मेज के केंद्र की ओर मुख करके बैठे हैं और भुजा के मध्य में बैठे व्यक्ति मेज के केंद्र से दूर मुख करके बैठे हैं। E, B के दाएं से दूसरे स्थान पर बैठा है। B और H के बीच दो व्यक्ति बैठे हैं। F, H के ठीक दाएं बैठा है। H और D के बीच बैठे व्यक्तियों की संख्या, D और G के बीच बैठे व्यक्तियों की संख्या के समान है। D मेज के कोने पर बैठा है। A, D के निकट बैठा है। निम्नलिखित पांच में से चार एक निश्चित तरीके से समान हैं और इस प्रकार एक समूह बनाते हैं। निम्नलिखित में से कौन सा समूह से संबंधित नहीं है?

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

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उत्तर: (C) D

दी गई बाधाओं के आधार पर, B, A, F, और E वर्गाकार मेज की भुजाओं के मध्य में केंद्र से दूर मुख करके बैठे हैं, जबकि D, H, C, और G मेज के कोनों पर केंद्र की ओर मुख करके बैठे हैं। मेज के चारों ओर क्रम में बैठने पर B एक मध्य भुजा पर, D एक कोने पर, A एक मध्य भुजा पर, H एक कोने पर, F एक मध्य भुजा पर, C एक कोने पर, E एक मध्य भुजा पर, और G एक कोने पर बैठता है।

चूंकि E, F, A, और B सभी मेज की भुजाओं के मध्य में स्थित हैं, जबकि D एक कोने की स्थिति में है, D ही विषम है और समूह से संबंधित नहीं है।

74Reasoning Ability

निम्नलिखित संख्या श्रृंखला का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें: 9 8 4 6 3 7 2 9 4 1 5 2 5 9 1 4 3 6 9 1 8 2 9 4 5 7 6 1 उपरोक्त श्रृंखला में कितनी अभाज्य संख्याएँ ऐसी हैं जिनके ठीक पहले एक सम संख्या और ठीक बाद में एक विषम संख्या आती है?

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

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उत्तर: (C) चार

सम संख्या → अभाज्य संख्या → विषम संख्या के पैटर्न में त्रिक (triplets) की तलाश करके, हम उन अभाज्य संख्याओं को ढूंढ सकते हैं जिनके ठीक पहले एक सम संख्या और ठीक बाद में एक विषम संख्या आती है। एकल अंकों में मौजूद अभाज्य संख्याएँ 2, 3, 5 और 7 हैं।

श्रृंखला को स्कैन करने पर चार ऐसे त्रिक मिलते हैं: 6-3-7 (6 सम है, 3 अभाज्य है, 7 विषम है), 2-5-9 (2 सम है, 5 अभाज्य है, 9 विषम है), 8-2-9 (8 सम है, 2 अभाज्य है, 9 विषम है), और 4-5-7 (4 सम है, 5 अभाज्य है, 7 विषम है)।

इस प्रकार, श्रृंखला में ठीक चार अभाज्य संख्याएँ हैं जो दी गई शर्तों को पूरा करती हैं।

75Reasoning Ability

निम्नलिखित संख्या श्रृंखला का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें: 9 8 4 6 3 7 2 9 4 1 5 2 5 9 1 4 3 6 9 1 8 2 9 4 5 7 6 1 उन विषम संख्याओं का योग क्या है जिनके ठीक बाद वह संख्या आती है जो 3 का गुणज है?

सही

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उत्तर: (B) 15

दी गई श्रृंखला में 3 के गुणज 3, 6 और 9 हैं। आवश्यक विषम संख्याओं को ज्ञात करने के लिए, प्रत्येक उस विषम संख्या की पहचान करें जिसके ठीक बाद 3, 6 या 9 आता है:

विषम संख्या 5 के बाद श्रृंखला 5 9 में 9 आता है। विषम संख्या 3 के बाद श्रृंखला 3 6 में 6 आता है। विषम संख्या 7 के बाद श्रृंखला 7 6 में 6 आता है।

इन विषम संख्याओं का योग = 5 + 3 + 7 = 15।

76Reasoning Ability

निम्नलिखित संख्या श्रृंखला का सावधानीपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें: 9 8 4 6 3 7 2 9 4 1 5 2 5 9 1 4 3 6 9 1 8 2 9 4 5 7 6 1 निम्नलिखित में से कौन सी संख्या, दाईं ओर से 7वीं संख्या के बाईं ओर 9वीं संख्या है?

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

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उत्तर: (D) 5

दाईं ओर से आवश्यक स्थान ज्ञात करने के लिए, दोनों स्थान मानों को जोड़ें: दाईं ओर से 7 + 9 = 16वां तत्व।

कुल 28 संख्याओं के क्रम में, दाईं ओर से 16वां तत्व बाईं ओर से 13वें तत्व के अनुरूप है (28 − 16 + 1 = 13)।

बाईं ओर से 13 स्थान गिनने पर: 9, 8, 4, 6, 3, 7, 2, 9, 4, 1, 5, 2, 5। 13वां अंक 5 है।

77Reasoning Ability

निम्नलिखित संख्या श्रृंखला का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें: 9 8 4 6 3 7 2 9 4 1 5 2 5 9 1 4 3 6 9 1 8 2 9 4 5 7 6 1 दाईं ओर से 9वें और बाईं ओर से 3रे स्थान पर स्थित संख्याओं के बीच कितनी सम संख्याएँ हैं?

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

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उत्तर: (A) छह

दी गई श्रृंखला में बाईं ओर से तीसरा अंक 4 है (तीसरे स्थान पर)।

श्रृंखला की कुल लंबाई 28 अंक है, इसलिए दाईं ओर से 9वां अंक बाईं ओर से 20वें स्थान के अनुरूप है, जो कि 1 है।

तीसरे और 20वें स्थान के बीच स्थित संख्याओं का क्रम है: 6, 3, 7, 2, 9, 4, 1, 5, 2, 5, 9, 1, 4, 3, 6, और 9।

इस खंड में सम संख्याओं की गिनती करने पर: 6, 2, 4, 2, 4, और 6 प्राप्त होती हैं।

इस प्रकार, निर्दिष्ट स्थानों के बीच 6 सम संख्याएँ हैं।

78Reasoning Ability

यदि शब्द "CRITERIA" के बाएं सिरे से 1ˢᵗ , 5ᵗʰ , 6ᵗʰ और 8ᵗʰ अक्षर से चार अक्षरों का एक सार्थक शब्द बनाया जाए (प्रत्येक अक्षर का एक बार उपयोग करते हुए), तो उस सार्थक शब्द का तीसरा अक्षर क्या होगा? यदि कोई सार्थक शब्द नहीं बनता है, तो उत्तर को X के रूप में चिह्नित करें। यदि एक से अधिक सार्थक शब्द बनते हैं, तो उत्तर को Z के रूप में चिह्नित करें।

सही

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उत्तर: (D) Z

शब्द "CRITERIA" से पहला, पांचवां, छठा और आठवां अक्षर निकालने पर: पहला अक्षर = C पांचवां अक्षर = E छठा अक्षर = R आठवां अक्षर = A

C, E, R और A अक्षरों का एक-एक बार उपयोग करके, कई चार अक्षरों के सार्थक अंग्रेजी शब्द बनाए जा सकते हैं, जैसे CARE, RACE, और ACRE। चूंकि एक से अधिक सार्थक शब्द बनते हैं, इसलिए उत्तर को Z के रूप में नामित किया गया है।

79Reasoning Ability

सात व्यक्तियों के विभिन्न पद हैं, अर्थात् एक कंपनी में कुलपति (VC), निदेशक (DR), नर्सिंग निदेशक (DN), विभागाध्यक्ष (HOD), प्राचार्य, प्रोफेसर और सहायक प्रोफेसर। वरिष्ठता का क्रम वही है जो ऊपर दिया गया है, अर्थात् कुलपति (VC) सबसे वरिष्ठ पद है और सहायक प्रोफेसर सबसे कनिष्ठ पद है। R से अधिकतम दो व्यक्ति वरिष्ठ हैं। R और V के बीच दो पदों का अंतर है, जो प्रोफेसर नहीं है। P और T के बीच एक पद का अंतर है और वे दोनों V से वरिष्ठ हैं। P से जितने व्यक्ति कनिष्ठ हैं, उतने ही U से वरिष्ठ हैं। S, Q से कनिष्ठ है। Q से कितने व्यक्ति वरिष्ठ हैं?

सही

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उत्तर: (A) तीन

वरिष्ठता के घटते क्रम में पद हैं: कुलपति (1), निदेशक (2), नर्सिंग निदेशक (3), विभागाध्यक्ष (4), प्राचार्य (5), प्रोफेसर (6), और सहायक प्रोफेसर (7)।

चूंकि R से अधिकतम दो व्यक्ति वरिष्ठ हैं, और V प्रोफेसर (6) नहीं है, R को निदेशक (2) पर और V को प्राचार्य (5) पर रखा गया है, जिससे दो पदों का अंतर रह जाता है।

P और T के बीच एक पद के अंतर के साथ, दोनों V से वरिष्ठ हैं, P और T कुलपति (1) और नर्सिंग निदेशक (3) पर हैं।

चूंकि P से कनिष्ठ व्यक्तियों की संख्या U से वरिष्ठ व्यक्तियों के बराबर है, P को कुलपति (1) होना चाहिए जिसके 6 व्यक्ति कनिष्ठ हैं, जिससे U सहायक प्रोफेसर (7) बनता है जिसके 6 व्यक्ति वरिष्ठ हैं, और T नर्सिंग निदेशक (3) है।

S, Q से कनिष्ठ है, इसलिए Q को विभागाध्यक्ष (4) पर और S को प्रोफेसर (6) पर रखा गया है।

इसलिए, Q से तीन व्यक्ति (P, R, और T) वरिष्ठ हैं।

80Reasoning Ability

सात व्यक्तियों के विभिन्न पद हैं अर्थात् एक कंपनी में कुलपति (VC), निदेशक (DR), निदेशक नर्सिंग (DN), विभागाध्यक्ष (HOD), प्रधानाचार्य, प्रोफेसर और सहायक प्रोफेसर। वरिष्ठता का क्रम वही है जो ऊपर दिया गया है, अर्थात् कुलपति (VC) सबसे वरिष्ठ पद है और सहायक प्रोफेसर सबसे कनिष्ठ पद है। R से अधिकतम दो व्यक्ति वरिष्ठ हैं। R और V के बीच दो पदों का अंतर है और V प्रोफेसर नहीं है। P और T के बीच एक पद का अंतर है और वे दोनों V से वरिष्ठ हैं। P से जितने व्यक्ति कनिष्ठ हैं, उतने ही U से वरिष्ठ हैं। S, Q से कनिष्ठ है। निम्नलिखित में से किसे प्रधानाचार्य के पद पर नियुक्त किया गया है?

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

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उत्तर: (D) V

वरिष्ठता के घटते क्रम में 1 से 7 तक के पद हैं: कुलपति (1), निदेशक (2), निदेशक नर्सिंग (3), विभागाध्यक्ष (4), प्रधानाचार्य (5), प्रोफेसर (6), और सहायक प्रोफेसर (7)।

R से अधिकतम दो व्यक्ति वरिष्ठ होने पर, R स्थिति 1 या 2 पर हो सकता है। चूंकि R और V के बीच दो पदों का अंतर है, V स्थिति 4 या 5 पर होना चाहिए, क्योंकि V प्रोफेसर (स्थिति 6) नहीं है। यदि R 1 पर होता और V 4 पर होता, तो P और T दोनों उनके बीच एक पद के अंतर के साथ V से वरिष्ठ नहीं हो पाते। इसलिए, R स्थिति 2 पर है और V स्थिति 5 (प्रधानाचार्य) पर है।

V के स्थिति 5 पर होने पर, P और T को स्थिति 1 और 3 पर कब्जा करना होगा। चूंकि P से कनिष्ठ व्यक्तियों की संख्या U से वरिष्ठ व्यक्तियों की संख्या के बराबर है, P स्थिति 1 पर है, जिससे U स्थिति 7 पर और T स्थिति 3 पर है। S को Q से कनिष्ठ रखने पर Q स्थिति 4 पर और S स्थिति 6 पर आता है।

वरिष्ठ से कनिष्ठ तक की पूर्ण व्यवस्था है: P (कुलपति), R (निदेशक), T (निदेशक नर्सिंग), Q (विभागाध्यक्ष), V (प्रधानाचार्य), S (प्रोफेसर), और U (सहायक प्रोफेसर)। V को प्रधानाचार्य के पद पर नियुक्त किया गया है।

81Reasoning Ability

सात व्यक्तियों के विभिन्न पद हैं, अर्थात् कुलपति (VC), निदेशक (DR), नर्सिंग निदेशक (DN), विभागाध्यक्ष (HOD), प्राचार्य, प्रोफेसर और सहायक प्रोफेसर। वरिष्ठता का क्रम वही है जो ऊपर दिया गया है, अर्थात् कुलपति (VC) सबसे वरिष्ठ पद है और सहायक प्रोफेसर सबसे कनिष्ठ पद है। R से अधिकतम दो व्यक्ति वरिष्ठ हैं। R और V के बीच दो पदों का अंतर है और V प्रोफेसर नहीं है। P और T के बीच एक पद का अंतर है और वे दोनों V से वरिष्ठ हैं। P से जितने व्यक्ति कनिष्ठ हैं, उतने ही U से वरिष्ठ हैं। Q से S कनिष्ठ है। R और U के बीच जितने व्यक्तियों के पद हैं, उतने ही पद इससे पहले हैं

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

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उत्तर: (B) V

वरिष्ठ से कनिष्ठ तक पदों का क्रम है 1-कुलपति, 2-निदेशक, 3-नर्सिंग निदेशक, 4-विभागाध्यक्ष, 5-प्राचार्य, 6-प्रोफेसर, 7-सहायक प्रोफेसर।

R पद 2 (निदेशक) पर है और V पद 5 (प्राचार्य) पर है, उनके बीच दो पदों का अंतर है और यह सुनिश्चित करता है कि V प्रोफेसर नहीं है। P पद 1 (कुलपति) पर है और T पद 3 (नर्सिंग निदेशक) पर है, P और T के बीच एक पद का अंतर है और दोनों V से वरिष्ठ हैं। चूंकि P से 6 व्यक्ति कनिष्ठ हैं, U पद 7 (सहायक प्रोफेसर) पर है ताकि U से 6 व्यक्ति वरिष्ठ हों। Q पद 4 (विभागाध्यक्ष) पर है और S पद 6 (प्रोफेसर) पर है, जिससे S, Q से कनिष्ठ हो जाता है।

R (पद 2) और U (पद 7) के बीच 4 व्यक्तियों के पद हैं। V (पद 5) से पहले ठीक 4 व्यक्तियों के पद हैं।

82Reasoning Ability

सात व्यक्तियों के विभिन्न पद हैं अर्थात् कुलपति (VC), निदेशक (DR), नर्सिंग निदेशक (DN), विभागाध्यक्ष (HOD), प्रधानाचार्य, प्रोफेसर और सहायक प्रोफेसर। वरिष्ठता का क्रम वही है जो ऊपर दिया गया है, अर्थात् कुलपति (VC) सर्वोच्च वरिष्ठ पद है और सहायक प्रोफेसर सबसे कनिष्ठ पद है। R से अधिकतम दो व्यक्ति वरिष्ठ हैं। R और V के बीच दो पदों का अंतर है, जो प्रोफेसर नहीं है। P और T के बीच एक पद का अंतर है और वे दोनों V से वरिष्ठ हैं। P से जितने व्यक्ति कनिष्ठ हैं, उतने ही U से वरिष्ठ हैं। S, Q से कनिष्ठ है। निम्नलिखित में से कौन R से ठीक वरिष्ठ व्यक्ति से तीन पद कनिष्ठ है?

AQBनिदेशक (DR)CSDनर्सिंग निदेशक (DN)EQ और नर्सिंग निदेशक (DN दोनों)

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

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उत्तर: (A) Q

घटते वरिष्ठता क्रम में सात पद हैं: 1. कुलपति (VC), 2. निदेशक (DR), 3. नर्सिंग निदेशक (DN), 4. विभागाध्यक्ष (HOD), 5. प्रधानाचार्य, 6. प्रोफेसर, और 7. सहायक प्रोफेसर।

R को स्थिति 2 पर रखने पर V को स्थिति 5 पर दो पद का अंतर मिलता है। P और T, V से वरिष्ठ हैं और उनके बीच एक पद का अंतर है, जो P को स्थिति 1 पर और T को स्थिति 3 पर रखता है। चूंकि P से 6 व्यक्ति कनिष्ठ हैं, इसलिए U से 6 व्यक्ति वरिष्ठ होने चाहिए, जिससे U स्थिति 7 पर आ जाता है। S, Q से कनिष्ठ है, जिससे Q स्थिति 4 पर और S स्थिति 6 पर आ जाता है।

ऊपर से नीचे तक व्यवस्था है: P (VC), R (DR), T (DN), Q (HOD), V (Principal), S (Professor), और U (Assistant Professor)।

R से ठीक वरिष्ठ व्यक्ति P है जो स्थिति 1 पर है। P से तीन पद कनिष्ठ स्थिति 4 है (1 + 3 = 4), जो Q द्वारा धारित है।

83Reasoning Ability

निम्नलिखित जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें: सात व्यक्तियों के पास एक कंपनी में अलग-अलग पद हैं, जैसे कि कुलपति (VC), निदेशक (DR), नर्सिंग निदेशक (DN), विभागाध्यक्ष (HOD), प्राचार्य, प्रोफेसर और सहायक प्रोफेसर। वरिष्ठता का क्रम वही है जो ऊपर दिया गया है, अर्थात कुलपति (VC) सबसे वरिष्ठ पद है और सहायक प्रोफेसर सबसे कनिष्ठ पद है। R से अधिकतम दो व्यक्ति वरिष्ठ हैं। R और V के बीच दो पदों का अंतर है, जो कि प्रोफेसर नहीं है। P और T के बीच एक पद का अंतर है और वे दोनों V से वरिष्ठ हैं। P से उतने ही व्यक्ति कनिष्ठ हैं जितने U से वरिष्ठ हैं। S, Q से कनिष्ठ है। यदि सभी व्यक्तियों को ऊपर से नीचे की ओर वर्णानुक्रम में व्यवस्थित किया जाए, तो (P) को छोड़कर कितने व्यक्ति अपरिवर्तित रहेंगे?

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

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उत्तर: (C) कोई नहीं

1 से 7 तक के पद क्रम में कुलपति, निदेशक, नर्सिंग निदेशक, विभागाध्यक्ष, प्राचार्य, प्रोफेसर और सहायक प्रोफेसर हैं।

यह देखते हुए कि R से अधिकतम दो व्यक्ति वरिष्ठ हैं, और R और V के बीच दो पदों का अंतर है (जहां V प्रोफेसर नहीं है), R निदेशक (दूसरे) और V प्राचार्य (पांचवें) होने चाहिए।

P और T, V से वरिष्ठ हैं और उनके बीच एक पद का अंतर है, P कुलपति (पहले) और T नर्सिंग निदेशक (तीसरे) हैं।

चूंकि P से 6 व्यक्ति कनिष्ठ हैं, U से 6 व्यक्ति वरिष्ठ होने चाहिए, जिससे U सहायक प्रोफेसर (सातवें) स्थान पर आ जाए।

S, Q से कनिष्ठ है, जिससे Q विभागाध्यक्ष (चौथे) और S प्रोफेसर (छठे) स्थान पर आ जाते हैं।

1 से 7 तक का प्रारंभिक क्रम P, R, T, Q, V, S, U है।

व्यक्तियों को ऊपर से नीचे की ओर वर्णानुक्रम में व्यवस्थित करने पर P, Q, R, S, T, U, V प्राप्त होता है।

स्थानों की तुलना करने पर: स्थान 1: P और P स्थान 2: R और Q स्थान 3: T और R स्थान 4: Q और S स्थान 5: V और T स्थान 6: S और U स्थान 7: U और V

स्थान 1 पर P को छोड़कर, कोई भी व्यक्ति समान स्थान पर नहीं रहता है।

84Reasoning Ability

नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में, कुछ कथन दिए गए हैं जिनके बाद कुछ निष्कर्ष दिए गए हैं। आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है, भले ही वे सामान्य रूप से ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत हों। सभी निष्कर्षों को पढ़ें और फिर यह तय करें कि दिए गए कथनों में से कौन से निष्कर्ष सामान्य रूप से ज्ञात तथ्यों को ध्यान में न रखते हुए, दिए गए कथनों से तार्किक रूप से अनुसरण करते हैं। उत्तर दें कथन: कुछ जूस आम हैं। कुछ ही आम संतरे हैं। निष्कर्ष: I. कुछ जूस आम नहीं हैं II. सभी संतरे के आम होने की एक संभावना है

Aयदि केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है।Bयदि केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है।Cयदि या तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है।Dयदि न तो निष्कर्ष I और न ही II अनुसरण करता है।Eयदि निष्कर्ष I और II दोनों अनुसरण करते हैं।

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (B) यदि केवल निष्कर्ष II अनुसरण करता है।

"कुछ जूस आम हैं" का अर्थ है कि जूस का कम से कम एक हिस्सा आम के साथ ओवरलैप करता है, जो यह गारंटी नहीं देता है कि कुछ जूस आम के बाहर होने चाहिए; इसलिए, निष्कर्ष I तार्किक रूप से अनुसरण नहीं करता है। "कुछ ही आम संतरे हैं" का अर्थ है "कुछ आम संतरे हैं" और "कुछ आम संतरे नहीं हैं"। जबकि यह कथन सभी आमों को संतरा होने से रोकता है, यह सभी संतरों को आम के समूह के भीतर संभावित रूप से मौजूद रहने की अनुमति देता है, बशर्ते कि कुछ आम ऐसे हों जो संतरे न हों। इसलिए, सभी संतरे के आम होने की संभावना बनी रहती है, और निष्कर्ष II तार्किक रूप से अनुसरण करता है।

85Reasoning Ability

निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में, कुछ कथन दिए गए हैं जिनके बाद कुछ निष्कर्ष दिए गए हैं। आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है, भले ही वे सामान्य रूप से ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत हों। सभी निष्कर्षों को पढ़ें और फिर यह तय करें कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन सा निष्कर्ष दिए गए कथनों से तार्किक रूप से अनुसरण करता है, सामान्य रूप से ज्ञात तथ्यों को अनदेखा करते हुए। उत्तर दें कथन: कोई भी घंटी (Bell) घड़ी (Clock) नहीं है। सभी घंटी (Bell) अंगूठी (Ring) हैं। निष्कर्ष: I. कुछ घड़ी (Clock) अंगूठी (Ring) हैं II. कोई भी अंगूठी (Ring) घड़ी (Clock) नहीं है

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (C) यदि या तो निष्कर्ष I या II अनुसरण करता है।

दिए गए कथनों से, "कोई भी घंटी (Bell) घड़ी (Clock) नहीं है" और "सभी घंटी (Bell) अंगूठी (Ring) हैं" को मिलाने पर निश्चित निष्कर्ष "कुछ अंगूठी (Ring) घड़ी (Clock) नहीं है" प्राप्त होता है। हालाँकि, इस बारे में कोई निश्चित संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है कि कोई घड़ी (Clock) अंगूठी (Ring) है या नहीं। परिणामस्वरूप, न तो निष्कर्ष I ("कुछ घड़ी (Clock) अंगूठी (Ring) हैं") और न ही निष्कर्ष II ("कोई भी अंगूठी (Ring) घड़ी (Clock) नहीं है") व्यक्तिगत रूप से परीक्षण किए जाने पर निश्चित रूप से अनुसरण करता है।

हालाँकि, निष्कर्ष I एक विशेष सकारात्मक कथन है और निष्कर्ष II समान तत्वों, घड़ी (Clock) और अंगूठी (Ring) को शामिल करने वाला एक सार्वभौमिक नकारात्मक कथन है। क्योंकि एक सार्वभौमिक नकारात्मक प्रस्ताव "कोई भी अंगूठी (Ring) घड़ी (Clock) नहीं है" सरल रूप से "कोई भी घड़ी (Clock) अंगूठी (Ring) नहीं है" में परिवर्तित हो जाता है, निष्कर्ष I और निष्कर्ष II एक मानक पूरक जोड़ी (कुछ + कोई नहीं) बनाते हैं। चूंकि दोनों निष्कर्ष एक साथ गलत नहीं हो सकते हैं, इसलिए या तो कम से कम एक घड़ी (Clock) अंगूठी (Ring) है या कोई अंगूठी (Ring) घड़ी (Clock) नहीं है। इसलिए, या तो निष्कर्ष I या II तार्किक रूप से अनुसरण करता है।

86Reasoning Ability

नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में, कुछ कथन दिए गए हैं जिनके बाद कुछ निष्कर्ष दिए गए हैं। आपको दिए गए कथनों को सत्य मानना है, भले ही वे सामान्य रूप से ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत हों। सभी निष्कर्षों को पढ़ें और फिर तय करें कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन से निष्कर्ष दिए गए कथनों से तार्किक रूप से अनुसरण करते हैं, सामान्य रूप से ज्ञात तथ्यों को अनदेखा करते हुए। उत्तर दें कथन: केवल कार ही ट्रेन है। कुछ जहाज कार हैं। निष्कर्ष: I. कुछ जहाज ट्रेन नहीं हैं। II. सभी कार के जहाज होने की एक संभावना है।

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (A) यदि केवल निष्कर्ष I अनुसरण करता है।

कथन "केवल कार ही ट्रेन है" का अर्थ है कि सभी ट्रेनें कार हैं, और ट्रेन कार के अलावा किसी अन्य श्रेणी से संबंधित नहीं हो सकती। इसका तात्पर्य है कि कोई भी ट्रेन जहाज नहीं हो सकती, जिसका अर्थ है कि ट्रेन और जहाज के बीच कोई उभयनिष्ठता नहीं है।

चूंकि ट्रेन और जहाज के बीच कोई उभयनिष्ठता नहीं है, इसलिए कोई भी जहाज ट्रेन नहीं है। चूंकि जहाज मौजूद हैं ("कुछ जहाज कार हैं" से), यह तार्किक रूप से अनुसरण करता है कि "कुछ जहाज ट्रेन नहीं हैं"। इसलिए, निष्कर्ष I निश्चित रूप से सत्य है।

निष्कर्ष II के लिए, यदि सभी कारें जहाज होतीं, तो सभी ट्रेनें (जो कार के अंदर हैं) भी जहाज बन जातीं। यह इस शर्त का खंडन करता है कि कोई भी ट्रेन जहाज नहीं हो सकती। इसलिए, सभी कारों का जहाज होना असंभव है, इसलिए निष्कर्ष II अनुसरण नहीं करता है।

87Reasoning Ability

निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें: सात व्यक्ति एच, जे, के, एल, एम, एन और ओ एक उत्पाद अलग-अलग दिनों में एक के बाद एक खरीदते हैं, लेकिन आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में हों। एच और ओ के बीच एक व्यक्ति उत्पाद खरीदता है। ओ और एन के बीच दो व्यक्ति उत्पाद खरीदते हैं। एन, एच से ठीक पहले या ठीक बाद में उत्पाद नहीं खरीदता है। के, जे से ठीक पहले और ओ के बाद उत्पाद खरीदता है। एल, एम से दो दिन पहले उत्पाद खरीदता है। एल और के के बीच कितने व्यक्ति उत्पाद खरीदते हैं?

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (B) तीन

दी गई शर्तों के आधार पर, स्थिति 1 से 7 तक का क्रम इस प्रकार निर्धारित किया गया है:

एल स्थिति 1 पर है और एम स्थिति 3 पर है, क्योंकि एल, एम से दो दिन पहले उत्पाद खरीदता है। एच स्थिति 2 पर है और ओ स्थिति 4 पर है, जिससे एच और ओ के बीच एक व्यक्ति (एम) बचता है। के स्थिति 5 पर है और जे स्थिति 6 पर है, जिससे के, जे से ठीक पहले और ओ के बाद आता है। एन स्थिति 7 पर है, जिससे ओ और एन के बीच दो व्यक्ति (के और जे) आते हैं, और एन, एच के आसन्न नहीं है।

पहले से अंतिम तक अंतिम क्रम है: एल, एच, एम, ओ, के, जे, एन।

एल स्थिति 1 पर है और के स्थिति 5 पर है। एल और के के बीच तीन व्यक्ति एच, एम और ओ हैं।

88Reasoning Ability

निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें: सात व्यक्ति H, J, K, L, M, N और O एक उत्पाद अलग-अलग दिनों में एक के बाद एक खरीदते हैं, लेकिन आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में हों। H और O के बीच एक व्यक्ति उत्पाद खरीदता है। O और N के बीच दो व्यक्ति उत्पाद खरीदते हैं। N, H के ठीक पहले या ठीक बाद उत्पाद नहीं खरीदता है। K, O के बाद और J से ठीक पहले उत्पाद खरीदता है। L, M से दो दिन पहले उत्पाद खरीदता है। J और N के बीच उत्पाद खरीदने वाले व्यक्तियों की संख्या, से पहले उत्पाद खरीदने वाले व्यक्तियों की संख्या के बराबर है।

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (A) L

दी गई शर्तों के आधार पर, सात व्यक्ति निम्नलिखित क्रम में दिन 1 से दिन 7 तक उत्पाद खरीदते हैं:

O को दिन 4 पर रखने से N दिन 7 पर आ जाता है, जिससे O और N के बीच दो व्यक्ति (दिन 5 और 6) रहते हैं। चूँकि H, N के आसन्न नहीं हो सकता है, H और O के बीच एक व्यक्ति रखने से H दिन 2 पर आ जाता है। K, O के बाद और J से ठीक पहले खरीदता है, जिससे K दिन 5 पर और J दिन 6 पर आ जाता है। L, M से दो दिन पहले खरीदता है, जिससे L के लिए दिन 1 और M के लिए दिन 3 बचता है।

दिन 1 से दिन 7 तक का पूरा क्रम है: L, H, M, O, K, J, N।

J (दिन 6) और N (दिन 7) के बीच उत्पाद खरीदने वाले व्यक्तियों की संख्या 0 है। इसी तरह, L (दिन 1) से पहले उत्पाद खरीदने वाले व्यक्तियों की संख्या भी 0 है।

89Reasoning Ability

निम्नलिखित जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और नीचे दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें: सात व्यक्ति H, J, K, L, M, N और O एक उत्पाद अलग-अलग दिनों में एक के बाद एक खरीदते हैं, लेकिन आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में हों। H और O के बीच एक व्यक्ति उत्पाद खरीदता है। O और N के बीच दो व्यक्ति उत्पाद खरीदते हैं। N, H के ठीक पहले या ठीक बाद उत्पाद नहीं खरीदता है। K, J से ठीक पहले और O के बाद उत्पाद खरीदता है। L, M से दो दिन पहले उत्पाद खरीदता है। निम्नलिखित में से कौन सा कथन सत्य है? I. K के बाद दो से अधिक व्यक्ति उत्पाद खरीदते हैं II. O, M के ठीक बाद उत्पाद खरीदता है III. H से पहले केवल एक व्यक्ति उत्पाद खरीदता है

AI और III दोनों सत्य हैंBII और III दोनों सत्य हैंCकेवल I सत्य हैDकेवल II सत्य हैEकोई भी सत्य नहीं है

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (B) II और III दोनों सत्य हैं

उत्पाद खरीदने का सही क्रम 1 से 7 की स्थिति तक है: L, H, M, O, K, J, N।

L पहले स्थान पर खरीदता है और M तीसरे स्थान पर खरीदता है, जिससे H दूसरे स्थान पर आ जाता है। O चौथे स्थान पर खरीदता है, H और O के बीच एक व्यक्ति (M) रहता है। K और J क्रमशः 5वें और 6वें स्थान पर खरीदते हैं, जिससे K, J से ठीक पहले और O के बाद खरीदता है। N सातवें स्थान पर खरीदता है, O और N के बीच दो व्यक्ति (K और J) रहते हैं, जबकि N, H के आसन्न नहीं रहता है।

कथनों का मूल्यांकन: कथन I असत्य है क्योंकि K के बाद ठीक दो व्यक्ति (J और N) उत्पाद खरीदते हैं, दो से अधिक नहीं। कथन II सत्य है क्योंकि O (चौथे स्थान पर) M (तीसरे स्थान पर) के ठीक बाद उत्पाद खरीदता है। कथन III सत्य है क्योंकि H से पहले केवल एक व्यक्ति (L) उत्पाद खरीदता है।

इस प्रकार, II और III दोनों सत्य हैं।

90Reasoning Ability

निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें: सात व्यक्ति H, J, K, L, M, N और O एक उत्पाद अलग-अलग दिनों में एक के बाद एक खरीदते हैं, लेकिन आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में हों। H और O के बीच एक व्यक्ति उत्पाद खरीदता है। O और N के बीच दो व्यक्ति उत्पाद खरीदते हैं। N, H के ठीक पहले या ठीक बाद उत्पाद नहीं खरीदता है। K, O के बाद और J से ठीक पहले उत्पाद खरीदता है। L, M से दो दिन पहले उत्पाद खरीदता है। N के बाद कितने व्यक्तियों ने उत्पाद खरीदा?

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (E) इनमें से कोई नहीं

1 से 7 तक क्रय क्रम निर्धारित करने के लिए:

O को चौथे स्थान पर रखने से सभी दी गई शर्तें पूरी होती हैं: K, J से ठीक पहले खरीदता है और दोनों O के बाद खरीदते हैं, जिससे K पांचवें स्थान पर और J छठे स्थान पर आ जाता है। O और N के बीच दो व्यक्ति खरीदते हैं, जिससे N सातवें स्थान पर आ जाता है। H और O के बीच एक व्यक्ति खरीदता है, जिससे H दूसरे स्थान पर आ जाता है। L, M से दो दिन पहले खरीदता है, जिससे L पहले स्थान पर और M तीसरे स्थान पर आ जाता है। N (सातवें) और H (दूसरे) आसन्न नहीं हैं, जिससे सभी सुराग पूरे हो जाते हैं।

1 से 7 तक का अंतिम क्रय क्रम है: L, H, M, O, K, J, N।

चूंकि N सातवें स्थान पर (अंतिम) है, N के बाद शून्य व्यक्तियों ने उत्पाद खरीदा। इसलिए, गिनती शून्य है, जिससे 'इनमें से कोई नहीं' सही विकल्प बन जाता है।

91Reasoning Ability

निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें: सात व्यक्ति H, J, K, L, M, N और O एक उत्पाद अलग-अलग दिनों में एक के बाद एक खरीदते हैं, लेकिन आवश्यक नहीं कि इसी क्रम में हों। H और O के बीच एक व्यक्ति उत्पाद खरीदता है। O और N के बीच दो व्यक्ति उत्पाद खरीदते हैं। N, H से ठीक पहले या ठीक बाद में उत्पाद नहीं खरीदता है। K, O के बाद और J से ठीक पहले उत्पाद खरीदता है। L, M से दो दिन पहले उत्पाद खरीदता है। निम्नलिखित पाँच में से चार एक निश्चित तरीके से समान हैं और इसलिए एक समूह बनाते हैं। निम्नलिखित में से कौन सा उस समूह से संबंधित नहीं है?

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (A) M-L

दिए गए सुरागों के आधार पर, पहले से 7वें दिन तक खरीदने का क्रम L, H, M, O, K, J, N है।

इस क्रम में, M (तीसरा दिन) और L (पहला दिन) के बीच एक व्यक्ति (H) है, जो उन्हें गैर-लगातार बनाता है। इसके विपरीत, शेष जोड़े ऐसे व्यक्तियों से बने हैं जो किसी व्यक्ति के बिना लगातार दिनों में उत्पाद खरीदते हैं। इसलिए, M-L समूह से संबंधित नहीं है।

92Reasoning Ability

निम्नलिखित जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और नीचे दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें: L के दो बेटियाँ हैं। C, H की अविवाहित भाभी है। K, G का पिता है। K, C का एकमात्र भाई है। P, L का जीवनसाथी है। W, H का मामा है। L, M की नानी है जो G का भाई है। S, K की भाभी है। G, J का एकमात्र पोता है जो महिला नहीं है। परिवार में कितने विवाहित जोड़े रहते हैं?

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

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उत्तर: (D) दो

परिवार में विवाहित जोड़ों की संख्या निर्धारित करने के लिए, दिए गए रिश्तों का चरण-दर-चरण विश्लेषण करें:

P और L पहला विवाहित जोड़ा बनाते हैं, क्योंकि P को L का जीवनसाथी बताया गया है। चूँकि L, M की नानी है, L महिला है और P पुरुष है।

L की दो बेटियाँ हैं। K, G और M का पिता है। क्योंकि L, M और G की नानी है, M की माँ L की बेटियों (H) में से एक होनी चाहिए। इस प्रकार, K और H दूसरा विवाहित जोड़ा बनाते हैं।

अन्य सभी नामित परिवार के सदस्य या तो अविवाहित हैं (C एक अविवाहित भाभी है), भाई-बहन/मामा (W, S, C), या बच्चों की पीढ़ी (G, M) से संबंधित हैं।

इस प्रकार, परिवार में 2 विवाहित जोड़े रहते हैं: (P और L) और (K और H)।

93Reasoning Ability

निम्नलिखित जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और नीचे दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें: L की दो बेटियाँ हैं। C, H की अविवाहित भाभी है। K, G का पिता है। K, C का इकलौता भाई है। P, L का जीवनसाथी है। W, H का मामा है। L, M की नानी है जो G का भाई है। S, K की भाभी है। G, J का इकलौता पोता है जो महिला नहीं है। L का K से क्या संबंध है?

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (C) सास

L, G (M का भाई) की नानी है, जिसका अर्थ है कि L की बेटी G की माँ है। चूँकि K, G का पिता है, K, L की बेटी से विवाहित है। K की पत्नी की माँ होने के नाते, L, K की सास है।

94Reasoning Ability

निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें: L की दो बेटियाँ हैं। C, H की अविवाहित भाभी है। K, G का पिता है। K, C का इकलौता भाई है। P, L का जीवनसाथी है। W, H का मामा है। L, M की नानी है जो G की बहन है। S, K की भाभी है। G, J का इकलौता पोता है जो महिला नहीं है। H की भाभी कौन है?

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

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उत्तर: (A) C

L, M और G की नानी है, जिसका अर्थ है कि M और G की माँ L की बेटी है। चूँकि K, G का पिता है, K, L की बेटियों में से एक, जो H है, से विवाहित है। K का इकलौता भाई C है, जो अविवाहित है। चूँकि C, H के पति (K) की बहन है, C, H की भाभी है।

95Reasoning Ability

'PAGINATE' शब्द में, अक्षरों के कितने जोड़े ऐसे हैं जिनके बीच (आगे और पीछे दोनों दिशाओं में) शब्द में उतने ही अक्षर हैं जितने वर्णमाला श्रृंखला में होते हैं?

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (C) एक

PAGINATE में प्रत्येक अक्षर को अंग्रेजी वर्णमाला में संख्यात्मक स्थिति प्रदान करें: P = 16, A = 1, G = 7, I = 9, N = 14, A = 1, T = 20, E = 5.

शब्द में अक्षरों के स्थितीय सूचकांक क्रमशः 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 और 8 हैं। शब्द सूचकांक i और j पर एक जोड़े के बीच अक्षरों की संख्या उतनी ही होती है जितनी वर्णमाला श्रृंखला में होती है यदि |i − j| = |वर्णमाला_मानᵢ − वर्णमाला_मानⱼ|।

सभी जोड़ों के लिए अंतर का मूल्यांकन: जोड़ी I (शब्द सूचकांक 4, वर्णमाला मान 9) और E (शब्द सूचकांक 8, वर्णमाला मान 5) के लिए: शब्द दूरी = |8 − 4| = 4 वर्णमाला दूरी = |9 − 5| = 4

चूंकि दोनों दूरियाँ 4 के बराबर हैं, इसलिए शब्द और वर्णमाला श्रृंखला दोनों में उनके बीच ठीक 3 अक्षर हैं। अन्य सभी अक्षर संयोजनों की जाँच करने पर कोई अतिरिक्त मिलान नहीं मिलता है, जिससे (I, E) एकमात्र जोड़ा बनता है।

उत्तर कुंजी

किसी भी संख्या पर टैप करके उस प्रश्न पर जाएँ।

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