एसएससी सीएचएसएल2021सामान्य बुद्धि एवं तर्कपृष्ठ 1 / 16

एसएससी सीएचएसएल टियर 1 2021 सामान्य बुद्धि एवं तर्क प्रश्न — हल सहित

वर्ष की सभी पालियों के प्रश्न, खंडवार। प्रश्न 1–50 (कुल 751)। हर प्रश्न का सही उत्तर और विस्तृत व्याख्या।

50
इस पृष्ठ पर
751
इस खंड में
100%
उत्तर + व्याख्या
1सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दी गई श्रृंखला में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर निम्नलिखित में से कौन सी संख्या आएगी? 6, 16, 29, 62, 121, ?
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उत्तर: (B) 246

व्याख्या

श्रृंखला एक वैकल्पिक पैटर्न का अनुसरण करती है जहाँ प्रत्येक क्रमिक पद को पिछले पद को 2 से गुणा करके और फिर वैकल्पिक रूप से 4 जोड़कर या 3 घटाकर प्राप्त किया जाता है:

6 × 2 + 4 = 16 16 × 2 - 3 = 29 29 × 2 + 4 = 62 62 × 2 - 3 = 121 121 × 2 + 4 = 246

2सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दी गई श्रृंखला में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर निम्नलिखित में से कौन सी संख्या आएगी? 15, 30, 33, ?, 137, 822
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उत्तर: (B) 132

व्याख्या

दी गई श्रृंखला 2 से शुरू होने वाली क्रमागत प्राकृतिक संख्याओं का उपयोग करके गुणा और जोड़ के एक वैकल्पिक पैटर्न का अनुसरण करती है।

चरण-दर-चरण पैटर्न इस प्रकार है: 15 × 2 = 30 30 + 3 = 33 33 × 4 = 132 132 + 5 = 137 137 × 6 = 822

संचालनों के इस क्रम को लागू करने पर, लुप्त संख्या तीसरे पद को 4 से गुणा करके प्राप्त की जाती है, जिससे 33 × 4 = 132 प्राप्त होता है। इसकी पुष्टि अगले चरण से होती है, जहाँ 132 में 5 जोड़ने पर सही परिणाम 137 प्राप्त होता है।

3सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दिए गए संख्या युग्मों में, दूसरी संख्या पहली संख्या पर कुछ गणितीय संक्रियाएँ करके प्राप्त की जाती है। एक संख्या युग्म को छोड़कर, सभी संख्या युग्मों में समान संक्रियाएँ की जाती हैं। उस विषम संख्या युग्म का पता लगाएँ।
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उत्तर: (A) 4612 - 6412

व्याख्या

दिए गए संख्या युग्मों में, दूसरी संख्या पहली संख्या के अंकों को अवरोही क्रम में व्यवस्थित करके प्राप्त की जाती है। युग्म 4612 - 6412 के लिए, 4612 के अंकों को अवरोही क्रम में व्यवस्थित करने पर 6421 प्राप्त होता है, जो दी गई दूसरी संख्या 6412 से भिन्न है। यह विचलन इसे विषम युग्म बनाता है।

4सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दिए गए पैटर्न का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और उस संख्या का चयन करें जो इसमें प्रश्न चिह्न (?) को प्रतिस्थापित कर सकती है। पहली पंक्ति: 9, 34, 72 दूसरी पंक्ति: 7, 26, 56 तीसरी पंक्ति: 23, 90, ? (नोट: संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए, संख्याओं को उनके घटक अंकों में तोड़े बिना। उदाहरण के लिए, 13 - 13 पर 13 को जोड़ना/हटाना/गुणा करना आदि जैसी संक्रियाएँ की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में तोड़ना और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना अनुमत नहीं है।)
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उत्तर: (A) 184

व्याख्या

प्रत्येक पंक्ति में संख्याएँ एक पैटर्न का पालन करती हैं जहाँ तीसरी संख्या पहली संख्या को 8 से गुणा करके प्राप्त की जाती है।

पहली पंक्ति: 8 × 9 = 72

दूसरी पंक्ति: 8 × 7 = 56

तीसरी पंक्ति: 8 × 23 = 184

5सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दिए गए पैटर्न का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और उस संख्या का चयन करें जो इसमें प्रश्न चिह्न (?) को प्रतिस्थापित कर सकती है। पहली पंक्ति: 12, 36, 60 दूसरी पंक्ति: 24, 72, 120 तीसरी पंक्ति: 33, 99, ? (नोट: संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए, संख्या को उसके घटक अंकों में तोड़े बिना। उदाहरण के लिए, 13 - 13 पर 13 को जोड़ना/हटाना/गुणा करना आदि जैसी संक्रियाएँ की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में तोड़ना और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना अनुमत नहीं है।)
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उत्तर: (D) 165

व्याख्या

दिए गए पैटर्न की प्रत्येक पंक्ति में, दूसरी संख्या पहली संख्या का तीन गुना है, और तीसरी संख्या पहली संख्या का पाँच गुना है।

पहली पंक्ति के लिए: 12 × 3 = 36 12 × 5 = 60

दूसरी पंक्ति के लिए: 24 × 3 = 72 24 × 5 = 120

तीसरी पंक्ति के लिए समान तर्क का पालन करते हुए: 33 × 3 = 99 33 × 5 = 165

6सामान्य बुद्धि एवं तर्क
उस विकल्प का चयन करें जो उन अक्षरों को दर्शाता है, जिन्हें नीचे दिए गए रिक्त स्थानों में बाएं से दाएं क्रम में रखने पर अक्षर श्रृंखला पूरी हो जाएगी। d_cd_b_d_cd_c_dd_b_c_bd
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उत्तर: (C) b c d b b d

व्याख्या

जब अक्षर b c d b b d को क्रम से रिक्त स्थानों में रखा जाता है, तो पूरी हुई अक्षर श्रृंखला इस प्रकार है:

d b c d c b d d b c d c b d d b c d c b d

यह श्रृंखला 7-अक्षर के एक ब्लॉक की निरंतर पुनरावृत्ति से बनती है:

d b c d c b d

पूरी हुई श्रृंखला को 7 अक्षरों के खंडों में विभाजित करने पर यह दोहराया जाने वाला पैटर्न स्पष्ट रूप से दिखाई देता है:

d b c d c b d - d b c d c b d - d b c d c b d

7सामान्य बुद्धि एवं तर्क
उस विकल्प का चयन करें जो दिए गए शब्दों के सही क्रम को दर्शाता है जैसा कि वे अंग्रेजी शब्दकोश में दिखाई देंगे। 1. Mathematic 2. Malfunction 3. Masterpiece 4. Manipulation 5. Manageable
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उत्तर: (D) 2,5,4,3,1

व्याख्या

शब्दों को वर्णानुक्रम में व्यवस्थित करने के लिए जैसा कि वे एक अंग्रेजी शब्दकोश में दिखाई देंगे, हम बाएं से दाएं अक्षरों की तुलना करते हैं। सभी पांच शब्द 'Ma' अक्षरों से शुरू होते हैं। उनके तीसरे अक्षर की तुलना करने पर, हमारे पास Malfunction (2) में 'l', Manageable (5) और Manipulation (4) में 'n', Masterpiece (3) में 's', और Mathematic (1) में 't' है। चूंकि 'l' वर्णानुक्रम में पहले आता है, Malfunction (2) को पहले रखा गया है। 'Man' से शुरू होने वाले दो शब्दों के लिए, हम उनके चौथे अक्षरों की तुलना करते हैं: Manageable (5) में 'a', Manipulation (4) में 'i' से पहले आता है, जो Manageable (5) को दूसरे और Manipulation (4) को तीसरे स्थान पर रखता है। अंत में, Masterpiece (3) और Mathematic (1) की तुलना करने पर, अक्षर 's', अक्षर 't' से पहले आता है, जिससे Masterpiece (3) चौथे और Mathematic (1) पांचवें स्थान पर आता है।

8सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दी गई श्रृंखला में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर निम्नलिखित में से कौन सी संख्या आएगी? 74, 62, 82, 78, 109, 159, 173, ?
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उत्तर: (C) 415

व्याख्या

दी गई श्रृंखला एक एकांतर श्रृंखला है जिसमें विषम-स्थित और सम-स्थित पदों के लिए दो अलग-अलग अनुक्रम शामिल हैं।

विषम-स्थित पदों (पहले, तीसरे, पांचवें और सातवें पद) के लिए, संख्याएँ लगातार घनों से बढ़ती हैं: पहला पद = 74 तीसरा पद = 74 + 2³ = 74 + 8 = 82 पांचवां पद = 82 + 3³ = 82 + 27 = 109 सातवां पद = 109 + 4³ = 109 + 64 = 173

सम-स्थित पदों (दूसरे, चौथे, छठे और आठवें पद) के लिए, संख्याएँ लगातार चौथी घातों से बढ़ती हैं: दूसरा पद = 62 चौथा पद = 62 + 2⁴ = 62 + 16 = 78 छठा पद = 78 + 3⁴ = 78 + 81 = 159 आठवां पद (?) = 159 + 4⁴ = 159 + 256 = 415

प्रश्नवाचक चिह्न आठवें स्थान पर है, जो सम-स्थित पैटर्न का अनुसरण करता है: 159 + 256 = 415

9सामान्य बुद्धि एवं तर्क
उस समुच्चय का चयन करें जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार निम्नलिखित समुच्चय की संख्याएँ संबंधित हैं। (18, 5, 65) (14, 3, 61) (नोट: संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए, संख्याओं को उनके घटक अंकों में तोड़े बिना। उदाहरण के लिए, 13 - 13 पर 13 को जोड़ने/घटाने/गुणा करने आदि जैसी संक्रियाएँ की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में तोड़कर फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना अनुमत नहीं है)
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उत्तर: (D) (25, 11, 4)

व्याख्या

प्रत्येक समुच्चय में संख्याओं के बीच का संबंध निम्नलिखित पैटर्न का अनुसरण करता है: (पहली संख्या × 5) - (दूसरी संख्या)² = तीसरी संख्या

पहले समुच्चय (18, 5, 65) के लिए: (18 × 5) - 5² = 90 - 25 = 65

दूसरे समुच्चय (14, 3, 61) के लिए: (14 × 5) - 3² = 70 - 9 = 61

समान गणितीय पैटर्न को समुच्चय (25, 11, 4) पर लागू करने पर: (25 × 5) - 11² = 125 - 121 = 4

10सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दिए गए श्रृंखला को पूरा करने के लिए प्रश्न चिह्न (?) को कौन सा अक्षर-समूह प्रतिस्थापित करेगा? QESC, ?, QOSM, QTSR, QYSW
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उत्तर: (B) QJSH

व्याख्या

दी गई श्रृंखला में अक्षर एक विशिष्ट स्थिति-आधारित पैटर्न का पालन करते हैं:

पहला अक्षर: प्रत्येक समूह में पहला अक्षर लगातार Q है।

दूसरा अक्षर: दूसरे अक्षरों की संख्यात्मक स्थितियाँ E (5), O (15), T (20), और Y (25) हैं। यह क्रम प्रत्येक चरण में +5 से बढ़ता है। इस प्रकार, लुप्त दूसरा अक्षर 5 + 5 = 10 है, जो J के अनुरूप है।

तीसरा अक्षर: प्रत्येक समूह में तीसरा अक्षर लगातार S है।

चौथा अक्षर: चौथे अक्षरों की संख्यात्मक स्थितियाँ C (3), M (13), R (18), और W (23) हैं। यह क्रम भी प्रत्येक चरण में +5 से बढ़ता है। इस प्रकार, लुप्त चौथा अक्षर 3 + 5 = 8 है, जो H के अनुरूप है।

इन अक्षरों को मिलाने पर समूह QJSH बनता है।

11सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दिए गए पैटर्न का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और उस संख्या का चयन करें जो इसमें प्रश्न चिह्न (?) को प्रतिस्थापित कर सकती है। पहली पंक्ति: 9, 7, 48 दूसरी पंक्ति: 12, 5, 44 तीसरी पंक्ति: 8, 13, ? (नोट: संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए, संख्या को उसके घटक अंकों में विभाजित किए बिना। उदाहरण के लिए, 13 पर संक्रियाएँ जैसे 13 में जोड़ना/घटाना/गुणा करना आदि की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में विभाजित करके फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना अनुमत नहीं है।)
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उत्तर: (D) 84

व्याख्या

प्रत्येक पंक्ति में पैटर्न यह है कि तीसरी संख्या पहली और दूसरी दोनों संख्याओं में से 1 घटाकर और फिर परिणामों को गुणा करके प्राप्त की जाती है।

गणितीय संबंध: (पहली संख्या - 1) × (दूसरी संख्या - 1) = तीसरी संख्या

पहली पंक्ति पर इस संबंध को लागू करना: (9 - 1) × (7 - 1) = 8 × 6 = 48

दूसरी पंक्ति पर इस संबंध को लागू करना: (12 - 1) × (5 - 1) = 11 × 4 = 44

तीसरी पंक्ति पर इस संबंध को लागू करना: (8 - 1) × (13 - 1) = 7 × 12 = 84

12सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दिए गए पैटर्न का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और उस संख्या का चयन करें जो इसमें प्रश्न चिह्न (?) को प्रतिस्थापित कर सकती है। पहली पंक्ति: 86, 82, 56 दूसरी पंक्ति: 74, 67, 47 तीसरी पंक्ति: 54, 48, ? (नोट: संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए, संख्या को उसके घटक अंकों में तोड़े बिना। उदाहरण के लिए, 13 - 13 पर 13 को जोड़ने/हटाने/गुणा करने आदि जैसी संक्रियाएँ की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में तोड़कर और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना अनुमत नहीं है।)
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उत्तर: (A) 34

व्याख्या

प्रत्येक पंक्ति में, तीसरी संख्या पहली दो संख्याओं के योग को 3 से विभाजित करने पर प्राप्त होती है। गणितीय संबंध है:

(पहली संख्या + दूसरी संख्या) ÷ 3 = तीसरी संख्या

पहली पंक्ति के लिए: (86 + 82) ÷ 3 = 168 ÷ 3 = 56

दूसरी पंक्ति के लिए: (74 + 67) ÷ 3 = 141 ÷ 3 = 47

तीसरी पंक्ति पर समान पैटर्न लागू करने पर: (54 + 48) ÷ 3 = 102 ÷ 3 = 34

13सामान्य बुद्धि एवं तर्क
उस विकल्प का चयन करें जो पांचवें पद से उसी प्रकार संबंधित है जिस प्रकार दूसरा पद पहले पद से और चौथा पद तीसरे पद से संबंधित है। INCLUDE: CNILEDU :: KEYNOTE: YEKNETO :: NOTABLY: ?
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उत्तर: (C) TONAYLB

व्याख्या

सात-अक्षर वाले शब्द को तीन भागों में विभाजित करके संबंध स्थापित किया गया है: पहले तीन अक्षर, मध्य (चौथा) अक्षर और अंतिम तीन अक्षर। पहले तीन अक्षरों और अंतिम तीन अक्षरों को उलट दिया जाता है, जबकि मध्य अक्षर अपरिवर्तित रहता है।

शब्द INCLUDE के लिए, पहले तीन अक्षर INC को CNI में उलट दिया जाता है, मध्य अक्षर L, L ही रहता है, और अंतिम तीन अक्षर UDE को EDU में उलट दिया जाता है, जिससे CNILEDU बनता है।

इसी प्रकार, शब्द KEYNOTE के लिए, पहले तीन अक्षर KEY को YEK में उलट दिया जाता है, मध्य अक्षर N, N ही रहता है, और अंतिम तीन अक्षर OTE को ETO में उलट दिया जाता है, जिससे YEKNETO बनता है।

इसी तर्क को पांचवें पद NOTABLY पर लागू करने पर, पहले तीन अक्षर NOT को TON में उलट दिया जाता है, मध्य अक्षर A, A ही रहता है, और अंतिम तीन अक्षर BLY को YLB में उलट दिया जाता है, जिससे TONAYLB प्राप्त होता है।

14सामान्य बुद्धि एवं तर्क
एक निश्चित कूट भाषा में, 'HEAT' को 'VSGZ' लिखा जाता है और 'CLAY' को 'OXBZ' लिखा जाता है। उस भाषा में 'BANK' को कैसे लिखा जाएगा?
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उत्तर: (D) ZYPM

व्याख्या

कूटन पैटर्न में दो चरण शामिल हैं। पहला, शब्द के प्रत्येक अक्षर को अंग्रेजी वर्णमाला में उसके विपरीत अक्षर से बदल दिया जाता है, जहाँ उनकी वर्णमाला स्थिति का योग 27 होता है। दूसरा, इन विपरीत अक्षरों को दो-दो के जोड़े में विभाजित किया जाता है और आपस में बदल दिया जाता है।

HEAT के लिए: H, E, A, और T के विपरीत अक्षर S, V, Z, और G हैं। पहले जोड़े (S, V) को आपस में बदलने पर V, S मिलता है, और दूसरे जोड़े (Z, G) को आपस में बदलने पर G, Z मिलता है, जिससे VSGZ बनता है।

CLAY के लिए: C, L, A, और Y के विपरीत अक्षर X, O, Z, और B हैं। पहले जोड़े (X, O) को आपस में बदलने पर O, X मिलता है, और दूसरे जोड़े (Z, B) को आपस में बदलने पर B, Z मिलता है, जिससे OXBZ बनता है।

BANK के लिए: B, A, N, और K के विपरीत अक्षर Y, Z, M, और P हैं। पहले जोड़े (Y, Z) को आपस में बदलने पर Z, Y मिलता है, और दूसरे जोड़े (M, P) को आपस में बदलने पर P, M मिलता है, जिससे ZYPM बनता है।

15सामान्य बुद्धि एवं तर्क
उस विकल्प का चयन करें जो दिए गए शब्दों के सही क्रम को दर्शाता है जैसा कि वे अंग्रेजी शब्दकोश में दिखाई देंगे। 1. Immense 2. Induce 3. Implied 4. Interim 5. Invalid
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उत्तर: (A) 1,3,2,4,5

व्याख्या

शब्दों को उस क्रम में व्यवस्थित करने के लिए जिस क्रम में वे अंग्रेजी शब्दकोश में दिखाई देंगे, हम बाएं से दाएं प्रत्येक अक्षर की तुलना करते हैं।

सभी पाँच शब्द अक्षर I से शुरू होते हैं।

दूसरे अक्षरों की तुलना करने पर, Immense और Implied में अक्षर m है, जबकि Induce, Interim, और Invalid में अक्षर n है। चूँकि वर्णानुक्रम में m, n से पहले आता है, इसलिए Im से शुरू होने वाले शब्द In से शुरू होने वाले शब्दों से पहले आएंगे।

Immense और Implied की तुलना करने पर, Immense का तीसरा अक्षर m है और Implied का तीसरा अक्षर p है। चूँकि m, p से पहले आता है, इसलिए Immense (1) पहले आता है, उसके बाद Implied (3) आता है।

In से शुरू होने वाले शेष शब्दों के लिए, हम उनके तीसरे अक्षरों की तुलना करते हैं: Induce में d, Interim में t, और Invalid में v। चूँकि d, t से पहले आता है, और t, v से पहले आता है, इसलिए वर्णानुक्रम Induce (2), उसके बाद Interim (4), और फिर Invalid (5) है।

इन चरणों को मिलाने पर पूर्ण शब्दकोश क्रम 1, 3, 2, 4, 5 प्राप्त होता है।

16सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दी गई संख्या-जोड़ों में दूसरी संख्या, पहली संख्या पर कुछ गणितीय संक्रियाएँ करके प्राप्त की जाती है। वही संक्रियाएँ सभी संख्या-जोड़ों में लागू होती हैं, सिवाय एक के। उस विषम संख्या-जोड़े का पता लगाएँ।
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उत्तर: (C) 4:15

व्याख्या

अन्य संख्या-जोड़ों द्वारा अनुसरण किया जाने वाला संबंध यह है कि दूसरी संख्या पहली संख्या के एक-चौथाई का वर्ग है, जिसे सूत्र y = (x ÷ 4)² द्वारा व्यक्त किया जाता है। जोड़े 4:15 के लिए, इस संबंध को लागू करने पर (4 ÷ 4)² = 1² = 1 प्राप्त होता है, जो 15 के बराबर नहीं है। यह इसे विषम जोड़ा बनाता है जो पैटर्न का पालन नहीं करता है।

17सामान्य बुद्धि एवं तर्क
एक निश्चित कूट भाषा में, 'MEAL' को 'BMNF' लिखा जाता है और 'FOOD' को 'PEGP' लिखा जाता है। उस भाषा में 'FARE' को कैसे लिखा जाएगा?
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उत्तर: (B) SFGB

व्याख्या

कूट योजना शब्द को दो बराबर हिस्सों में विभाजित करती है, उनके स्थानों को आपस में बदलती है, और फिर प्रत्येक अक्षर को अंग्रेजी वर्णमाला क्रम में एक स्थान से बढ़ाती है।

MEAL के लिए, शब्द को ME और AL में विभाजित किया गया है। हिस्सों को आपस में बदलने पर ALME मिलता है। प्रत्येक अक्षर में 1 जोड़ने पर (A → B, L → M, M → N, E → F) BMNF प्राप्त होता है।

इसी प्रकार, FOOD के लिए, शब्द को FO और OD में विभाजित किया गया है। हिस्सों को आपस में बदलने पर ODFO मिलता है। प्रत्येक अक्षर में 1 जोड़ने पर (O → P, D → E, F → G, O → P) PEGP प्राप्त होता है।

इसी तर्क को FARE पर लागू करने पर, शब्द को FA और RE में विभाजित किया गया है। हिस्सों को आपस में बदलने पर REFA मिलता है। प्रत्येक अक्षर में 1 जोड़ने पर प्राप्त होता है: R + 1 = S E + 1 = F F + 1 = G A + 1 = B

इससे कोड SFGB प्राप्त होता है।

18सामान्य बुद्धि एवं तर्क
सात मित्र L, M, N, O, P, Q और R में से प्रत्येक की ऊँचाई अलग-अलग है। R, L से लंबा है। L, M से लंबा है। N सभी में सबसे लंबा है। Q से केवल दो लोग लंबे हैं। O सभी में सबसे छोटा नहीं है। M से केवल एक व्यक्ति छोटा है। R से कितने लोग लंबे हैं?
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उत्तर: (C) 3

व्याख्या

R से लंबे लोगों की संख्या निर्धारित करने के लिए, हम सात मित्रों को ऊँचाई के घटते क्रम में स्थिति 1 (सबसे लंबा) से स्थिति 7 (सबसे छोटा) तक व्यवस्थित कर सकते हैं।

दिए गए सुरागों से: N सभी में सबसे लंबा है, इसलिए N स्थिति 1 पर है। Q से केवल दो लोग लंबे हैं, जिसका अर्थ है कि Q स्थिति 3 पर है। M से केवल एक व्यक्ति छोटा है, जिसका अर्थ है कि M स्थिति 6 पर है।

इस स्तर पर, व्यवस्था इस प्रकार है: स्थिति 1: N स्थिति 2: रिक्त स्थिति 3: Q स्थिति 4: रिक्त स्थिति 5: रिक्त स्थिति 6: M स्थिति 7: रिक्त

शेष मित्र जिन्हें स्थान देना है वे L, O, P और R हैं।

हमें दिया गया है कि R, L से लंबा है, और L, M से लंबा है (R > L > M)। चूंकि L, M (स्थिति 6) से लंबा है, R और L दोनों M से लंबी स्थितियों पर होने चाहिए, जिसका अर्थ है कि उन्हें 2, 4 और 5 में से किसी एक स्थिति पर रखा जाना चाहिए। O सभी में सबसे छोटा नहीं है, इसलिए O स्थिति 7 पर नहीं हो सकता। चूंकि R, L और O स्थिति 7 पर नहीं हो सकते, इसलिए शेष व्यक्ति P सबसे छोटा होना चाहिए, जो स्थिति 7 पर है।

अब, हम O, R और L को स्थिति 2, 4 और 5 पर रखते हैं। चूंकि R, L से लंबा है, L स्थिति 5 पर है, R स्थिति 4 पर है, और O स्थिति 2 पर है।

इससे सबसे लंबे से सबसे छोटे तक अंतिम व्यवस्था इस प्रकार है: N > O > Q > R > L > M > P

इस प्रकार, R से लंबे लोग N, O और Q हैं। R से 3 लोग लंबे हैं।

19सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दी गई संख्या युग्मों में दूसरी संख्या, पहली संख्या पर कुछ गणितीय संक्रियाएँ (mathematical operation(s)) करके प्राप्त की जाती है। वही संक्रियाएँ एक को छोड़कर सभी संख्या युग्मों में अपनाई जाती हैं। वह विषम संख्या युग्म ज्ञात कीजिए।
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उत्तर: (C) 45:576

व्याख्या

अन्य संख्या युग्मों x:y द्वारा अनुसरण किया जाने वाला पैटर्न यह है कि दूसरी संख्या, पहली संख्या के आधे में 1 जोड़ने का वर्ग है, जिसे y = ((x + 1)/2)² के रूप में तैयार किया गया है। युग्म 45:576 के लिए, इस नियम को लागू करने पर ((45 + 1)/2)² = 23² = 529 प्राप्त होता है। क्योंकि दूसरी संख्या 529 के बजाय 576 है, यह युग्म सामान्य गणितीय तर्क का पालन नहीं करता है।

20सामान्य बुद्धि एवं तर्क
तीन कथन दिए गए हैं जिनके बाद तीन निष्कर्ष I, II और III दिए गए हैं। यह मानते हुए कि कथन सत्य हैं, भले ही वे सामान्य रूप से ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत हों, तय करें कि कौन से निष्कर्ष कथनों से तार्किक रूप से अनुसरण करते हैं। कथन: सभी लाल गुलाब हैं। कोई बैंगनी लाल नहीं है। कुछ ट्यूलिप बैंगनी हैं। निष्कर्ष: I. कुछ गुलाब बैंगनी हैं। II. कोई ट्यूलिप लाल नहीं है। III. कोई गुलाब ट्यूलिप नहीं है।
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उत्तर: (C) कोई भी निष्कर्ष अनुसरण नहीं करता है।

व्याख्या

यह निर्धारित करने के लिए कि कौन से निष्कर्ष अनुसरण करते हैं, हम शब्दों के बीच तार्किक संबंधों का विश्लेषण करते हैं। मान लीजिए R लाल को, Ro गुलाब को, V बैंगनी को और T ट्यूलिप को दर्शाता है।

यह कथन कि सभी लाल गुलाब हैं, इसका अर्थ है कि R का समुच्चय Ro के भीतर पूरी तरह से समाहित है। यह कथन कि कोई बैंगनी लाल नहीं है, इसका अर्थ है कि V और R समुच्चयों में कोई उभयनिष्ठ तत्व नहीं हैं। यह कथन कि कुछ ट्यूलिप बैंगनी हैं, इसका अर्थ है कि T और V समुच्चयों का एक गैर-रिक्त प्रतिच्छेदन है।

निष्कर्ष I के लिए, कुछ गुलाब बैंगनी हैं, हम जानते हैं कि V, R से असंयुक्त है, लेकिन V का Ro के शेष समुच्चय से अतिव्यापी होना आवश्यक नहीं है। V पूरी तरह से Ro के बाहर हो सकता है, जिसका अर्थ है कि यह निष्कर्ष तार्किक रूप से अनुसरण नहीं करता है।

निष्कर्ष II के लिए, कोई ट्यूलिप लाल नहीं है, हम जानते हैं कि कुछ ट्यूलिप बैंगनी हैं, और कोई बैंगनी लाल नहीं है, जो केवल यह गारंटी देता है कि कुछ ट्यूलिप (जो बैंगनी हैं) लाल नहीं हैं। यह T समुच्चय के अन्य भागों को R समुच्चय के साथ अतिव्यापी होने से नहीं रोकता है। इस प्रकार, हम निश्चित रूप से यह निष्कर्ष नहीं निकाल सकते कि कोई ट्यूलिप लाल नहीं है, जिसका अर्थ है कि यह निष्कर्ष तार्किक रूप से अनुसरण नहीं करता है।

निष्कर्ष III के लिए, कोई गुलाब ट्यूलिप नहीं है, ऐसा कोई तार्किक प्रतिबंध नहीं है जो Ro और T समुच्चयों को अतिव्यापी होने से रोकता हो। यह पूरी तरह से संभव है कि कुछ गुलाब ट्यूलिप हों। इस प्रकार, यह निष्कर्ष भी तार्किक रूप से अनुसरण नहीं करता है।

21सामान्य बुद्धि एवं तर्क
यदि 12 फरवरी 2011 को शनिवार था, तो 13 फरवरी 2015 को सप्ताह का कौन सा दिन था?
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उत्तर: (C) शुक्रवार

व्याख्या

12 फरवरी 2011 और 12 फरवरी 2015 के बीच की अवधि ठीक 4 वर्ष है।

इन वर्षों में, 2012 एक लीप वर्ष है। चूँकि इसका लीप दिन (29 फरवरी 2012) इस अवधि के भीतर आता है, हमारे पास 3 सामान्य वर्ष और 1 लीप वर्ष है।

एक सामान्य वर्ष में 1 विषम दिन होता है, जबकि एक लीप वर्ष में 2 विषम दिन होते हैं।

12 फरवरी 2011 और 12 फरवरी 2015 के बीच विषम दिनों की कुल संख्या = (3 × 1) + (1 × 2) = 5 विषम दिन।

शनिवार में 5 दिन जोड़ने पर गुरुवार आता है, जिसका अर्थ है कि 12 फरवरी 2015 को गुरुवार था।

परिणामस्वरूप, 13 फरवरी 2015, जो कि ठीक अगले दिन था, शुक्रवार था।

22सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दिए गए समीकरण को संतुलित करने के लिए गणितीय चिह्नों के सही संयोजन का चयन करें जो ^* चिह्नों को प्रतिस्थापित करेंगे। 25^*7^*56^*8^*88^*14
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उत्तर: (D) +,x,+,- ,-

व्याख्या

विकल्प D (+, ×, ÷, =, -) से गणितीय चिह्नों को व्यंजक में प्रतिस्थापित करने पर:

25 + 7 × 56 ÷ 8 = 88 - 14

BODMAS नियम के अनुसार, बायां पक्ष इस प्रकार मूल्यांकित किया जाता है:

पहले, भाग: 56 ÷ 8 = 7

अगला, गुणा: 7 × 7 = 49

अंत में, जोड़: 25 + 49 = 74

दायां पक्ष इस प्रकार मूल्यांकित किया जाता है: 88 - 14 = 74

चूंकि दोनों पक्ष 74 के बराबर हैं, समीकरण संतुलित है।

23सामान्य बुद्धि एवं तर्क
यदि 'A' का अर्थ +, 'B' का अर्थ ×, 'C' का अर्थ − और 'D' का अर्थ ÷ है, तो निम्नलिखित समीकरण में '?' के स्थान पर क्या आएगा? 11 B (25 D 5) A 7 B 3 C 24 A 1 B (16 D 4) = ?
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उत्तर: (A) 56

व्याख्या

गणितीय संक्रियाओं के कूटानुवाद के अनुसार, अक्षर निम्नलिखित संक्रियाओं को दर्शाते हैं: A का अर्थ है + (जोड़) B का अर्थ है × (गुणा) C का अर्थ है − (घटाव) D का अर्थ है ÷ (भाग)

दिए गए समीकरण में अक्षरों को उनके संबंधित गणितीय चिह्नों से बदलने पर: 11 × (25 ÷ 5) + 7 × 3 − 24 + 1 × (16 ÷ 4)

अब, BODMAS नियम लागू करते हुए, पहले कोष्ठकों के अंदर की संक्रियाओं को हल करें: 25 ÷ 5 = 5 16 ÷ 4 = 4

इन मानों को व्यंजक में वापस प्रतिस्थापित करने पर: 11 × 5 + 7 × 3 − 24 + 1 × 4

अगला, गुणा संक्रियाएँ करें: 55 + 21 − 24 + 4

अंत में, जोड़ और घटाव संक्रियाएँ करें: 76 − 24 + 4 = 56

24सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दी गई संख्या-जोड़ियों में दूसरी संख्या, पहली संख्या पर कुछ निश्चित गणितीय संक्रिया(ओं) को करके प्राप्त की जाती है। वही संक्रिया(एँ) एक को छोड़कर सभी संख्या-जोड़ियों में अनुसरण की जाती हैं। उस विषम संख्या-जोड़ी का पता लगाएँ।
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उत्तर: (A) 4:18

व्याख्या

संख्या-जोड़ियों द्वारा अनुसरण किया जाने वाला सुसंगत गणितीय पैटर्न y = 2√x - 2 है, जहाँ x पहली संख्या को दर्शाता है और y दूसरी संख्या को दर्शाता है।

जोड़ी 4:18 के लिए, इस संबंध में x = 4 रखने पर: y = 2√4 - 2 = 2 × 2 - 2 = 2

चूंकि जोड़ी में दूसरी संख्या 2 के बजाय 18 है, यह जोड़ी सामान्य गणितीय नियम को संतुष्ट करने में विफल रहती है और यह विषम है।

25सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दिए गए पैटर्न का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और उस संख्या का चयन करें जो इसमें प्रश्नवाचक चिह्न (?) को प्रतिस्थापित कर सकती है। पहली पंक्ति - 15, 62, 120 दूसरी पंक्ति - 18, 74, ? तीसरी पंक्ति - 21, 86, 168 (नोट: संक्रियाएँ संपूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए, संख्याओं को उनके घटक अंकों में तोड़े बिना। उदाहरण के लिए, 13 - 13 पर 13 को जोड़ना/हटाना/गुणा करना आदि जैसी संक्रियाएँ की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में तोड़ना और फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना अनुमत नहीं है)
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उत्तर: (A) 144

व्याख्या

पैटर्न की प्रत्येक पंक्ति में, संख्याओं के बीच संबंध इस प्रकार है: तीसरी संख्या = 8 × पहली संख्या दूसरी संख्या = 4 × पहली संख्या + 2

इस तर्क को पंक्तियों पर लागू करना:

पहली पंक्ति: दूसरी संख्या = 4 × 15 + 2 = 62 तीसरी संख्या = 8 × 15 = 120

तीसरी पंक्ति: दूसरी संख्या = 4 × 21 + 2 = 86 तीसरी संख्या = 8 × 21 = 168

दूसरी पंक्ति: दूसरी संख्या = 4 × 18 + 2 = 74 तीसरी संख्या = 8 × 18 = 144

26सामान्य बुद्धि एवं तर्क
उस विकल्प का चयन करें जो पांचवीं संख्या से उसी प्रकार संबंधित है जिस प्रकार दूसरी संख्या पहली संख्या से और चौथी संख्या तीसरी संख्या से संबंधित है। 121:9::212:10::508:?
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उत्तर: (C) 12

व्याख्या

संबंध पैटर्न का अनुसरण करता है: (पहला अंक * दूसरा अंक + तीसरा अंक) * (घटता हुआ गुणक) + (बढ़ता हुआ सम योजक)। 121 के लिए: (1 * 2 + 1) * 3 + 0 = 9। 212 के लिए: (2 * 1 + 2) * 2 + 2 = 10। 508 के लिए: (5 * 0 + 8) * 1 + 4 = 12।

27सामान्य बुद्धि एवं तर्क
यदि 01 फरवरी 2011 मंगलवार था, तो 01 जनवरी 2012 को सप्ताह का कौन सा दिन था?
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उत्तर: (D) रविवार

व्याख्या

01 जनवरी 2012 को सप्ताह का दिन ज्ञात करने के लिए, हम 01 फरवरी 2011 और 01 जनवरी 2012 के बीच दिनों की कुल संख्या की गणना करते हैं।

वर्ष 2011 एक सामान्य वर्ष है, इसलिए फरवरी में 28 दिन होते हैं। फरवरी से दिसंबर तक प्रत्येक महीने में दिनों की संख्या इस प्रकार है: फरवरी: 28 दिन मार्च: 31 दिन अप्रैल: 30 दिन मई: 31 दिन जून: 30 दिन जुलाई: 31 दिन अगस्त: 31 दिन सितंबर: 30 दिन अक्टूबर: 31 दिन नवंबर: 30 दिन दिसंबर: 31 दिन

इन दिनों को जोड़ने पर: 28 + 31 + 30 + 31 + 30 + 31 + 31 + 30 + 31 + 30 + 31 = 334 दिन

विषम दिनों की संख्या निर्धारित करने के लिए, हम कुल दिनों को 7 से विभाजित करते हैं: 334 ÷ 7 = 47 सप्ताह और 5 विषम दिन

मंगलवार (01 फरवरी 2011) में 5 विषम दिन जोड़ने पर: मंगलवार + 5 दिन = रविवार

28सामान्य बुद्धि एवं तर्क
निम्नलिखित में से कौन सी संख्या दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) को प्रतिस्थापित करेगी? 150, 154, 1232, 1244, 19904, ?
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उत्तर: (C) 19924

व्याख्या

दी गई श्रृंखला में जोड़ और गुणा का एक वैकल्पिक पैटर्न है, जहाँ प्रत्येक लगातार चरण में संक्रियात्मक संख्याएँ 4 से बढ़ती हैं।

पहला चरण: 150 + 4 = 154 दूसरा चरण: 154 × 8 = 1232 तीसरा चरण: 1232 + 12 = 1244 चौथा चरण: 1244 × 16 = 19904

इस स्थापित क्रम का अनुसरण करते हुए, अगली संक्रिया पिछली संख्या में 20 जोड़ना है।

19904 + 20 = 19924

29सामान्य बुद्धि एवं तर्क
यदि A का अर्थ ‘+’, B का अर्थ ‘×’, C का अर्थ ‘-’ और D का अर्थ ‘÷’ है, तो निम्नलिखित समीकरण में ‘?’ के स्थान पर क्या आएगा? (84 D 6) B 7 A (22 B 4) C 16 A (15 B 8) = ?
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उत्तर: (A) 290

व्याख्या

दिए गए ऑपरेटरों को समीकरण में प्रतिस्थापित करने पर जहाँ A +, B ×, C -, और D ÷ है, व्यंजक बन जाता है:

(84 ÷ 6) × 7 + (22 × 4) - 16 + (15 × 8)

पहले कोष्ठकों के अंदर के ऑपरेशनों को हल करना: 84 ÷ 6 = 14 22 × 4 = 88 15 × 8 = 120

अब इन मानों को व्यंजक में वापस प्रतिस्थापित करें: 14 × 7 + 88 - 16 + 120

गुणा ऑपरेशन करें: 14 × 7 = 98

यह व्यंजक को सरल बनाता है: 98 + 88 - 16 + 120

जोड़ और घटाव करें: 186 - 16 + 120 = 170 + 120 = 290

30सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दिए गए श्रृंखला को पूरा करने के लिए प्रश्नवाचक चिह्न (?) को किस अक्षर-समूह से बदला जाएगा? HIRC, ACYI, TWFO, MQMU, ?
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उत्तर: (C) FKTA

व्याख्या

श्रृंखला अक्षरों की प्रत्येक स्थिति के लिए एक विशिष्ट गणितीय पैटर्न का अनुसरण करती है: पहला अक्षर 7 (-7) से घटता है, दूसरा अक्षर 6 (-6) से घटता है, तीसरा अक्षर 7 (+7) से बढ़ता है, और चौथा अक्षर प्रत्येक चरण में 6 (+6) से बढ़ता है। अंतिम समूह MQMU (13, 17, 13, 21) के लिए इस पैटर्न का अनुसरण करने पर F (13-7=6), K (17-6=11), T (13+7=20), और A (21+6=27/1) प्राप्त होता है, जिससे समूह FKTA बनता है।

31सामान्य बुद्धि एवं तर्क
उस विकल्प का चयन करें जो उन अक्षरों को दर्शाता है, जिन्हें नीचे दिए गए रिक्त स्थानों में बाएं से दाएं क्रम में रखने पर अक्षर श्रृंखला पूरी हो जाएगी। M_ G_D_ M_C_G_D_C
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उत्तर: (C) G D C M C G D M

व्याख्या

पूर्ण अक्षर श्रृंखला चार-अक्षर समूह GMDC के चार बार दोहराए जाने से बनती है:

GMDC GMDC GMDC GMDC

इस दोहराए जाने वाले पैटर्न को रिक्त स्थानों वाली दी गई श्रृंखला के साथ संरेखित करना:

_ M _ _ G _ D _ _ M _ C G _ D C

हमें बाएं से दाएं प्रत्येक रिक्त स्थान के लिए लुप्त अक्षर मिलते हैं:

पहला रिक्त स्थान G है दूसरा रिक्त स्थान D है तीसरा रिक्त स्थान C है चौथा रिक्त स्थान M है पांचवां रिक्त स्थान C है छठा रिक्त स्थान G है सातवां रिक्त स्थान D है आठवां रिक्त स्थान M है

इन क्रमिक अक्षरों को मिलाने पर GDCMCGDM प्राप्त होता है।

32सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दिए गए पैटर्न का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और उस संख्या का चयन करें जो इसमें प्रश्न चिह्न (?) को प्रतिस्थापित कर सकती है। पहली पंक्ति: 32, 40, 18 दूसरी पंक्ति: 38, 46, 21 तीसरी पंक्ति: 33, 43, ? (नोट: संक्रियाएँ पूर्ण संख्याओं पर की जानी चाहिए, संख्या को उसके घटक अंकों में तोड़े बिना। उदाहरण के लिए, 13 - 13 पर 13 को जोड़ने/हटाने/गुणा करने आदि जैसी संक्रियाएँ की जा सकती हैं। 13 को 1 और 3 में तोड़कर फिर 1 और 3 पर गणितीय संक्रियाएँ करना अनुमत नहीं है।)
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उत्तर: (B) 19

व्याख्या

प्रत्येक पंक्ति में अनुसरण किया गया पैटर्न यह है कि पहली दो संख्याओं का योग 4 से विभाजित करने पर तीसरी संख्या प्राप्त होती है।

पहली पंक्ति: (32 + 40) ÷ 4 = 72 ÷ 4 = 18

दूसरी पंक्ति: (38 + 46) ÷ 4 = 84 ÷ 4 = 21

तीसरी पंक्ति: (33 + 43) ÷ 4 = 76 ÷ 4 = 19

33सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दिए गए समीकरण को संतुलित करने के लिए * चिह्नों को बदलने के लिए गणितीय चिह्नों के सही संयोजन का चयन करें। 50*5*10*1*5*5
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उत्तर: (A) ÷, =, ×, +, –

व्याख्या

व्यंजक 50 5 10 1 5 * 5 में तारांकन (*) को विकल्प A से प्रतीकों, जो कि ÷, =, ×, +, और – हैं, से बदलने पर समीकरण प्राप्त होता है:

50 ÷ 5 = 10 × 1 + 5 – 5

समीकरण के बाएँ पक्ष का मूल्यांकन: 50 ÷ 5 = 10

संचालन के क्रम का पालन करते हुए समीकरण के दाएँ पक्ष का मूल्यांकन: सबसे पहले, गुणा करें: 10 × 1 = 10

इसके बाद, जोड़ और घटाव करें: 10 + 5 – 5 = 10

समीकरण के दोनों पक्ष 10 देते हैं, जो समीकरण को सफलतापूर्वक संतुलित करता है।

34सामान्य बुद्धि एवं तर्क
उस विकल्प का चयन करें जो तीसरे पद से उसी प्रकार संबंधित है जिस प्रकार दूसरा पद पहले पद से और छठा पद पांचवें पद से संबंधित है। 35 : 135 :: 17 : 7 :: 24 : 91
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उत्तर: (C) 63

व्याख्या

प्रत्येक जोड़ी में पदों के बीच संबंध उस गणितीय पैटर्न का अनुसरण करता है जहाँ दूसरा पद पहले पद को 4 से गुणा करके और फिर 5 घटाकर प्राप्त किया जाता है।

पहली जोड़ी के लिए: 35 × 4 - 5 = 140 - 5 = 135

तीसरी जोड़ी के लिए: 24 × 4 - 5 = 96 - 5 = 91

पहले पद 17 के साथ दूसरी जोड़ी पर समान सूत्र लागू करना: 17 × 4 - 5 = 68 - 5 = 63

35सामान्य बुद्धि एवं तर्क
उस विकल्प का चयन करें जो तीसरे पद से उसी प्रकार संबंधित है जिस प्रकार दूसरा पद पहले पद से और छठा पद पांचवें पद से संबंधित है। 13: 69 :: 17: ? :: 23: 129
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उत्तर: (B) 93

व्याख्या

पदों के बीच संबंध उस पैटर्न का अनुसरण करता है जहाँ दूसरे पद को पहले पद को 6 से गुणा करके और फिर 9 घटाकर प्राप्त किया जाता है।

पहले जोड़े के लिए: 13 × 6 - 9 = 78 - 9 = 69

तीसरे जोड़े के लिए: 23 × 6 - 9 = 138 - 9 = 129

दूसरे जोड़े पर भी यही पैटर्न लागू करने पर: 17 × 6 - 9 = 102 - 9 = 93

36सामान्य बुद्धि एवं तर्क
एक निश्चित कूट भाषा में, 'PLATINUM' को '171322110152214' के रूप में और 'COPPER' को '4161717619' के रूप में कूटबद्ध किया गया है। उस भाषा में 'GOLD' को कैसे कूटबद्ध किया जाएगा?
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उत्तर: (C) 816135

व्याख्या

कूटबद्ध पैटर्न में शब्द के प्रत्येक अक्षर के वर्णमाला स्थिति मान को लेना और उसमें 1 जोड़ना शामिल है।

शब्द GOLD के लिए: G अंग्रेजी वर्णमाला का 7वां अक्षर है, इसलिए 7 + 1 = 8। O अंग्रेजी वर्णमाला का 15वां अक्षर है, इसलिए 15 + 1 = 16। L अंग्रेजी वर्णमाला का 12वां अक्षर है, इसलिए 12 + 1 = 13। D अंग्रेजी वर्णमाला का 4था अक्षर है, इसलिए 4 + 1 = 5।

इन परिणामी संख्याओं को क्रमिक रूप से मिलाने पर 816135 प्राप्त होता है।

37सामान्य बुद्धि एवं तर्क
एक निश्चित कूट भाषा में, 'SAVIOUR' को 'UYXGQST' और 'HEATERS' को 'JCCRGPU' लिखा जाता है। उस भाषा में 'HEIGHTS' को कैसे लिखा जाएगा?
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उत्तर: (B) JCKEJRU

व्याख्या

कूट पैटर्न में शब्द के प्रत्येक अक्षर की वर्णमाला स्थिति में 2 जोड़ने और घटाने का एक वैकल्पिक क्रम शामिल है।

शब्द SAVIOUR के लिए: S + 2 = U A - 2 = Y V + 2 = X I - 2 = G O + 2 = Q U - 2 = S R + 2 = T

शब्द HEIGHTS पर +2, -2, +2, -2, +2, -2, +2 के समान पैटर्न लागू करने पर: H + 2 = J E - 2 = C I + 2 = K G - 2 = E H + 2 = J T - 2 = R S + 2 = U

इससे कूट शब्द JCKEJRU प्राप्त होता है।

38सामान्य बुद्धि एवं तर्क
उस विकल्प का चयन करें जो दिए गए शब्दों के सही क्रम को दर्शाता है जैसा कि वे अंग्रेजी शब्दकोश में दिखाई देंगे। 1. Charger 2. Chapel 3. Chapter 4. Charcoal 5. Character
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उत्तर: (C) 2, 3, 5, 4, 1

व्याख्या

शब्दों को अंग्रेजी शब्दकोश में दिखाई देने वाले वर्णानुक्रम में व्यवस्थित करने के लिए, हम उनकी तुलना अक्षर दर अक्षर करते हैं। सभी पाँच शब्द उपसर्ग 'Cha' से शुरू होते हैं।

शब्दों के चौथे अक्षर की तुलना करने पर, हमें Chapel और Chapter में 'p' और Charger, Charcoal, और Character में 'r' मिलता है। चूँकि वर्णमाला में 'p' 'r' से पहले आता है, Chapel और Chapter अन्य तीन शब्दों से पहले दिखाई देंगे।

Chapel और Chapter की तुलना करने पर, पाँचवें अक्षर क्रमशः 'e' और 't' हैं। चूँकि 'e' 't' से पहले आता है, Chapel (2) पहले आएगा, उसके बाद Chapter (3) आएगा। इससे प्रारंभिक क्रम 2, 3 बनता है।

शेष शब्दों, Charger, Charcoal, और Character के लिए, हम उनके पाँचवें अक्षरों की तुलना करते हैं, जो क्रमशः 'g', 'c', और 'a' हैं। इन्हें वर्णानुक्रम में व्यवस्थित करने पर, 'a' 'c' से पहले आता है, जो 'g' से पहले आता है। इसलिए, Character (5) पहले आएगा, उसके बाद Charcoal (4), और फिर Charger (1)। इससे क्रम 5, 4, 1 बनता है।

दोनों क्रमों को मिलाने पर सही शब्दकोश क्रम प्राप्त होता है: 2, 3, 5, 4, 1।

39सामान्य बुद्धि एवं तर्क
उस विकल्प का चयन करें जो पांचवीं संख्या से उसी प्रकार संबंधित है जिस प्रकार दूसरी संख्या पहली संख्या से और चौथी संख्या तीसरी संख्या से संबंधित है। 18:216::20:280::12:?
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उत्तर: (D) 72

व्याख्या

संख्याओं के जोड़ों के बीच का संबंध इस पैटर्न का अनुसरण करता है जहाँ दूसरी संख्या प्राप्त करने के लिए पहली संख्या को स्वयं से छह कम से गुणा किया जाता है:

पहली संख्या × (पहली संख्या - 6) = दूसरी संख्या

पहले जोड़े पर इसे लागू करना: 18 × (18 - 6) = 18 × 12 = 216

दूसरे जोड़े पर इसे लागू करना: 20 × (20 - 6) = 20 × 14 = 280

इसी तर्क को पांचवीं संख्या पर लागू करना: 12 × (12 - 6) = 12 × 6 = 72

40सामान्य बुद्धि एवं तर्क
सात मित्र A, B, C, D, E, F और G, प्रत्येक की आयु भिन्न है। C, D से बड़ा है। B सभी में सबसे बड़ा है। E, G से बड़ा है लेकिन F से छोटा है। G, C से बड़ा है। C से केवल दो व्यक्ति छोटे हैं। D सबसे छोटा नहीं है। E से कितने व्यक्ति छोटे हैं?
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उत्तर: (C) 4

व्याख्या

सात मित्रों के आयु क्रम को निर्धारित करने के लिए, हम उन्हें सबसे बड़े (रैंक 1) से सबसे छोटे (रैंक 7) तक व्यवस्थित कर सकते हैं।

चूंकि B सभी में सबसे बड़ा है, B रैंक 1 पर है।

हमें बताया गया है कि C से केवल दो व्यक्ति छोटे हैं। इससे C रैंक 5 पर आ जाता है, जिसका अर्थ है कि रैंक 6 और 7 C से छोटे हैं।

चूंकि C, D से बड़ा है, और D सबसे छोटा (रैंक 7) नहीं है, D को रैंक 6 पर होना चाहिए। शेष रैंक 7 A द्वारा अधिग्रहित है।

हमें दिया गया है कि G, C से बड़ा है, और E, G से बड़ा है लेकिन F से छोटा है, जिससे F > E > G > C संबंध बनता है। चूंकि C रैंक 5 पर है, F, E और G तीन मित्र ठीक इसी क्रम में रैंक 2, 3 और 4 पर होने चाहिए। इस प्रकार, F रैंक 2 पर है, E रैंक 3 पर है, और G रैंक 4 पर है।

सबसे बड़े से सबसे छोटे तक अंतिम क्रम B > F > E > G > C > D > A है।

E से छोटे व्यक्ति G, C, D और A हैं, जिनकी कुल संख्या 4 है।

41सामान्य बुद्धि एवं तर्क
उस विकल्प का चयन करें जो पांचवें पद से उसी प्रकार संबंधित है जिस प्रकार दूसरा पद पहले पद से और चौथा पद तीसरे पद से संबंधित है। GRAPES : SAREPG :: VERBAL : LREABV :: NUMBER : ?
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उत्तर: (C) RMUEBN

व्याख्या

पैटर्न प्रत्येक छह-अक्षर वाले शब्द में अक्षरों की स्थिति को पुनर्व्यवस्थित करने पर आधारित है।

प्रत्येक शब्द के लिए बाएं से दाएं 1 से 6 तक स्थिति संख्याएँ निर्दिष्ट करना: 1 2 3 4 5 6

पहले जोड़े में, GRAPES (1 2 3 4 5 6) को SAREPG में पुनर्व्यवस्थित किया गया है, जो स्थिति अनुक्रम से मेल खाता है: 6 3 2 5 4 1

दूसरे जोड़े में, VERBAL (1 2 3 4 5 6) को ठीक उसी स्थिति अनुक्रम का पालन करते हुए LREABV में पुनर्व्यवस्थित किया गया है: 6 3 2 5 4 1

इस समान स्थिति अनुक्रम (6 3 2 5 4 1) को NUMBER (1 2 3 4 5 6) पर लागू करना: छठा अक्षर R है तीसरा अक्षर M है दूसरा अक्षर U है पांचवां अक्षर E है चौथा अक्षर B है पहला अक्षर N है

इन अक्षरों को 6 3 2 5 4 1 के अनुक्रम में संयोजित करने पर RMUEBN प्राप्त होता है।

42सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दिए गए समीकरण को संतुलित करने के लिए * चिह्नों को बदलने के लिए गणितीय चिह्नों के सही संयोजन का चयन करें। 27*3*10*10*10
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उत्तर: (A) +, -, =, +

व्याख्या

  • चिह्नों को क्रमशः +, -, =, और + चिह्नों से बदलने पर:

27 + 3 - 10 = 10 + 10

बायां पक्ष (LHS) की गणना: 27 + 3 - 10 = 30 - 10 = 20

दायां पक्ष (RHS) की गणना: 10 + 10 = 20

चूंकि LHS = RHS = 20, गणितीय संबंध संतुलित और सही है।

43सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दिए गए समीकरण को संतुलित करने के लिए * चिह्नों को बदलने के लिए गणितीय चिह्नों के सही संयोजन का चयन करें। 46*75*41*16*5
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उत्तर: (A) + , - , = , x

व्याख्या

तारांकन (*) को गणितीय चिह्नों +, -, = और × से बदलने पर समीकरण प्राप्त होता है:

46 + 75 - 41 = 16 × 5

बायां पक्ष हल करना: 46 + 75 - 41 = 121 - 41 = 80

दायां पक्ष हल करना: 16 × 5 = 80

समीकरण का दोनों पक्ष 80 के बराबर हो जाता है, जो व्यंजक को संतुलित करता है।

44सामान्य बुद्धि एवं तर्क
यदि 2 जनवरी 2008 को बुधवार था, तो 1 जनवरी 2012 को सप्ताह का कौन सा दिन था?
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उत्तर: (C) रविवार

व्याख्या

यदि 2 जनवरी 2008 को बुधवार था, तो 1 जनवरी 2008 को मंगलवार था।

1 जनवरी 2008 और 1 जनवरी 2012 के बीच विषम दिनों की कुल संख्या की गणना करके हम 1 जनवरी 2012 को सप्ताह का दिन ज्ञात करते हैं:

2008 एक लीप वर्ष है, जिसमें 2 विषम दिन होते हैं। 2009 एक सामान्य वर्ष है, जिसमें 1 विषम दिन होता है। 2010 एक सामान्य वर्ष है, जिसमें 1 विषम दिन होता है। 2011 एक सामान्य वर्ष है, जिसमें 1 विषम दिन होता है।

कुल विषम दिन = 2 + 1 + 1 + 1 = 5 विषम दिन।

मंगलवार (1 जनवरी 2008) में 5 दिन जोड़ने पर रविवार आता है।

45सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दी गई संख्या युग्मों में दूसरी संख्या, पहली संख्या पर कुछ गणितीय संक्रियाएँ (mathematical operation(s)) करके प्राप्त की जाती है। एक को छोड़कर सभी संख्या युग्मों में समान संक्रियाएँ (operations) अपनाई जाती हैं। उस विषम संख्या युग्म को ज्ञात करें।
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उत्तर: (D) 17:238

व्याख्या

अन्य युग्मों द्वारा अनुसरण किया जाने वाला पैटर्न यह है कि दूसरी संख्या, पहली संख्या और उससे दो कम संख्या के गुणनफल के बराबर होती है, जिसे x × (x - 2) संबंध द्वारा दर्शाया जाता है। पहली संख्या 17 के लिए, यह नियम 17 × (17 - 2) = 17 × 15 = 255 देता है। चूंकि इस युग्म में दी गई दूसरी संख्या 238 है, यह इस पैटर्न का अनुसरण नहीं करती है।

46सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दिए गए श्रृंखला को पूरा करने के लिए प्रश्नवाचक चिह्न (?) को किस अक्षर-समूह से बदला जाएगा? UBEJ, VEJQ, ?, XKTE, YNYL
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उत्तर: (B) WHOX

व्याख्या

श्रृंखला समूहों में प्रत्येक संगत अक्षर के लिए उनके वर्णानुक्रमिक स्थिति के आधार पर एक विशिष्ट जोड़ पैटर्न का अनुसरण करती है।

पहले अक्षर के लिए, +1 की एक स्थिर वृद्धि है: U (21) + 1 = V (22) V (22) + 1 = W (23) W (23) + 1 = X (24) X (24) + 1 = Y (25)

दूसरे अक्षर के लिए, +3 की एक स्थिर वृद्धि है: B (2) + 3 = E (5) E (5) + 3 = H (8) H (8) + 3 = K (11) K (11) + 3 = N (14)

तीसरे अक्षर के लिए, +5 की एक स्थिर वृद्धि है: E (5) + 5 = J (10) J (10) + 5 = O (15) O (15) + 5 = T (20) T (20) + 5 = Y (25)

चौथे अक्षर के लिए, +7 की एक स्थिर वृद्धि है: J (10) + 7 = Q (17) Q (17) + 7 = X (24) X (24) + 7 = E (31, जो वर्णानुक्रमिक चक्र में 5 है) E (5) + 7 = L (12)

इन जोड़ को दूसरे समूह VEJQ पर लागू करने पर क्रमशः W, H, O, और X प्राप्त होता है।

47सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दिए गए श्रृंखला को पूरा करने के लिए प्रश्नवाचक चिह्न (?) को किस अक्षर-समूह से बदला जाएगा? ZOFB, ?, VKJF, TILH, RGNJ
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उत्तर: (C) XMHD

व्याख्या

श्रृंखला को समूहों में प्रत्येक अक्षर की वर्णमाला स्थिति का विश्लेषण करके हल किया जाता है।

पहले अक्षर के लिए, प्रत्येक चरण में स्थिति 2 कम हो जाती है: Z (26) में से 2 घटाने पर X (24) मिलता है, जो फिर 2 घटाने पर V (22) देता है, और इसी तरह आगे भी।

दूसरे अक्षर के लिए, प्रत्येक चरण में स्थिति 2 कम हो जाती है: O (15) में से 2 घटाने पर M (13) मिलता है, जो फिर 2 घटाने पर K (11) देता है, और इसी तरह आगे भी।

तीसरे अक्षर के लिए, प्रत्येक चरण में स्थिति 2 बढ़ जाती है: F (6) में 2 जोड़ने पर H (8) मिलता है, जो फिर 2 जोड़ने पर J (10) देता है, और इसी तरह आगे भी।

चौथे अक्षर के लिए, प्रत्येक चरण में स्थिति 2 बढ़ जाती है: B (2) में 2 जोड़ने पर D (4) मिलता है, जो फिर 2 जोड़ने पर F (6) देता है, और इसी तरह आगे भी।

अक्षरों को एक साथ रखने पर XMHD समूह बनता है।

48सामान्य बुद्धि एवं तर्क
निम्नलिखित में से कौन सी संख्या दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) को प्रतिस्थापित करेगी? 348, 353, 339, ?, 330, 371
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उत्तर: (B) 362

व्याख्या

दी गई श्रृंखला दो अलग-अलग अंकगणितीय श्रेणियों से बनी एक वैकल्पिक श्रृंखला है।

पहली श्रेणी में विषम-स्थान वाले पद शामिल हैं: 348, 339, और 330। इस उप-श्रृंखला में प्रत्येक अगला पद 9 से घटता है, जैसा कि 348 - 9 = 339, और 339 - 9 = 330 द्वारा दिखाया गया है।

दूसरी श्रेणी में सम-स्थान वाले पद शामिल हैं: 353, ?, और 371। इस उप-श्रृंखला में प्रत्येक अगला पद 9 से बढ़ता है। इस पैटर्न को लागू करते हुए, हम इस श्रेणी के पहले पद में 9 जोड़कर लुप्त पद ज्ञात करते हैं: 353 + 9 = 362। हम इसे श्रेणी के अगले पद से सत्यापित कर सकते हैं: 362 + 9 = 371।

49सामान्य बुद्धि एवं तर्क
निम्नलिखित में से कौन सी संख्या दी गई श्रृंखला में प्रश्न चिह्न (?) को प्रतिस्थापित करेगी? 17, 22, 11, 16, 8, 13, ?
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उत्तर: (A) 6.5

व्याख्या

दी गई श्रृंखला में अगला पद ज्ञात करने के लिए +5 और ÷2 का एक वैकल्पिक पैटर्न है।

17 + 5 = 22 22 ÷ 2 = 11 11 + 5 = 16 16 ÷ 2 = 8 8 + 5 = 13

श्रृंखला में अगली संक्रिया, जो कि 2 से भाग देना है, को अंतिम पद पर लागू करने पर: 13 ÷ 2 = 6.5

50सामान्य बुद्धि एवं तर्क
तीन कथन दिए गए हैं, जिनके बाद I, II और III क्रमांकित तीन निष्कर्ष दिए गए हैं। यह मानते हुए कि कथन सत्य हैं, भले ही वे सामान्य ज्ञान के विपरीत प्रतीत हों, यह तय करें कि कौन सा निष्कर्ष कथनों से तार्किक रूप से अनुसरण करता है। कथन: कुछ लकड़ियाँ धातुएँ हैं। सभी धातुएँ पत्थर हैं। कुछ प्लास्टिक धातुएँ हैं। निष्कर्ष: I. कुछ पत्थर प्लास्टिक हैं। II. कुछ लकड़ियाँ पत्थर हैं। III. सभी पत्थर धातुएँ हैं।
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उत्तर: (B) केवल निष्कर्ष I और II अनुसरण करते हैं

व्याख्या

दिए गए कथनों के अनुसार, कुछ प्लास्टिक धातुएँ हैं और सभी धातुएँ पत्थर हैं। चूँकि धातुओं का पूरा समूह पत्थरों के समूह के भीतर समाहित है, इसलिए कोई भी प्लास्टिक जो धातु है वह पत्थर भी है। इससे निष्कर्ष I, कुछ पत्थर प्लास्टिक हैं, तार्किक रूप से सत्य हो जाता है।

इसके अतिरिक्त, कुछ लकड़ियाँ धातुएँ हैं और सभी धातुएँ पत्थर हैं। चूँकि धातुओं का पूरा समूह पत्थरों के समूह के अंदर है, इसलिए जो लकड़ियाँ धातुएँ हैं वे पत्थर भी होनी चाहिए। इससे निष्कर्ष II, कुछ लकड़ियाँ पत्थर हैं, तार्किक रूप से सत्य हो जाता है।

निष्कर्ष III के संबंध में, यद्यपि सभी धातुएँ पत्थर हैं, इसका विपरीत आवश्यक रूप से सत्य नहीं है, इसलिए हम यह निष्कर्ष नहीं निकाल सकते कि सभी पत्थर धातुएँ हैं।

उत्तर कुंजी

किसी भी संख्या पर टैप करके उस प्रश्न पर जाएँ।

  1. 1B
  2. 2B
  3. 3A
  4. 4A
  5. 5D
  6. 6C
  7. 7D
  8. 8C
  9. 9D
  10. 10B
  11. 11D
  12. 12A
  13. 13C
  14. 14D
  15. 15A
  16. 16C
  17. 17B
  18. 18C
  19. 19C
  20. 20C
  21. 21C
  22. 22D
  23. 23A
  24. 24A
  25. 25A
  26. 26C
  27. 27D
  28. 28C
  29. 29A
  30. 30C
  31. 31C
  32. 32B
  33. 33A
  34. 34C
  35. 35B
  36. 36C
  37. 37B
  38. 38C
  39. 39D
  40. 40C
  41. 41C
  42. 42A
  43. 43A
  44. 44C
  45. 45D
  46. 46B
  47. 47C
  48. 48B
  49. 49A
  50. 50B

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