एसएससी सीजीएल2020मात्रात्मक अभिक्षमतापृष्ठ 4 / 8

एसएससी सीजीएल टियर 1 2020 मात्रात्मक अभिक्षमता प्रश्न — हल सहित

वर्ष की सभी पालियों के प्रश्न, खंडवार। प्रश्न 151–200 (कुल 370)। हर प्रश्न का सही उत्तर और विस्तृत व्याख्या।

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370
इस खंड में
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उत्तर + व्याख्या
151मात्रात्मक अभिक्षमता
पहली चार संख्याओं का औसत पांचवीं संख्या का तीन गुना है। यदि सभी पांच संख्याओं का औसत 85.8 है, तो पांचवीं संख्या है:
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उत्तर: (A) 33

व्याख्या

माना पांचवीं संख्या x है। प्रश्न के अनुसार, पहली चार संख्याओं का औसत पांचवीं संख्या का तीन गुना है, इसलिए पहली चार संख्याओं का औसत 3x है। इन पहली चार संख्याओं का योग उनके औसत को उनकी संख्या से गुणा करके ज्ञात किया जाता है, जिससे 4 × 3x = 12x प्राप्त होता है।

सभी पांच संख्याओं का योग, पहली चार संख्याओं के योग और पांचवीं संख्या का योग है, जो कि 12x + x = 13x है। सभी पांच संख्याओं का औसत 85.8 दिया गया है। हम इस संबंध का उपयोग करके समीकरण स्थापित कर सकते हैं:

पांच संख्याओं का औसत = (पांच संख्याओं का योग)/(5)

85.8 = ¹³ˣ⁄₅

दोनों पक्षों को 5 से गुणा करने पर प्राप्त होता है:

13x = 429

x का मान ज्ञात करने के लिए 13 से भाग देने पर:

x = ⁴²⁹⁄₁₃ = 33

152मात्रात्मक अभिक्षमता
निम्नलिखित व्यंजक को हल कीजिए। 11 + 11× 11 - 11 ÷ 11
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उत्तर: (A) 131

व्याख्या

इस व्यंजक को BODMAS नियम का उपयोग करके हल किया जाता है, जो संक्रियाओं के क्रम को कोष्ठक (Brackets), घातांक/क्रम (Orders), भाग (Division), गुणा (Multiplication), जोड़ (Addition) और घटाव (Subtraction) के रूप में निर्धारित करता है।

इस क्रम का पालन करते हुए, सबसे पहले भाग की संक्रिया करें: 11 ÷ 11 = 1। अब व्यंजक 11 + 11 × 11 - 1 हो जाता है।

इसके बाद, गुणा की संक्रिया करें: 11 × 11 = 121। व्यंजक 11 + 121 - 1 हो जाता है।

फिर, जोड़ की संक्रिया करें: 11 + 121 = 132। व्यंजक सरल होकर 132 - 1 हो जाता है।

अंत में, घटाव की संक्रिया करें: 132 - 1 = 131।

153मात्रात्मक अभिक्षमता
निम्नलिखित को हल कीजिए। 2sin22° 2cot75° 8tan45° tan20° tan40° tan50° tan70° cos68° - 5tan15° - 5
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उत्तर: (D) 0

व्याख्या

त्रिकोणमितीय पूरक कोण सर्वसमिकाओं का उपयोग करके व्यंजक को सरल किया जा सकता है, जहाँ sin(90° - θ) = cos θ और tan(90° - θ) = cot θ।

सबसे पहले, साइन (sine) और कोसाइन (cosine) पदों के अनुपात को सरल करें: (sin 22°)/(cos 68°) = (sin 22°)/(sin(90° - 68°)) = (sin 22°)/(sin 22°) = 1

इसके बाद, टैन (tangent) पदों के गुणनफल को सरल करें। ध्यान दें कि tan θ · tan(90° - θ) = tan θ · cot θ = 1: tan 20° · tan 40° · tan 45° · tan 50° · tan 70° = (tan 20° · tan 70°) · (tan 40° · tan 50°) · tan 45° = (tan 20° · cot 20°) · (tan 40° · cot 40°) · (1) = 1 · 1 · 1 = 1

फिर, tan 15° और cot 75° वाले अनुपात को सरल करें: (tan 15°)/(cot 75°) = (tan 15°)/(tan(90° - 75°)) = (tan 15°)/(tan 15°) = 1

दिए गए गुणांकों (2, 8, 5, 5) का उपयोग करके इन सरलीकृत मानों को व्यंजक में प्रतिस्थापित करने पर: 2 ((sin 22°)/(cos 68°)) + 8(tan 20° … tan 70°) - 5 ((tan 15°)/(cot 75°)) - 5 = 2(1) + 8(1) - 5(1) - 5 = 2 + 8 - 5 - 5 = 10 - 10 = 0

154मात्रात्मक अभिक्षमता
(cosec A + cot A + 1)(cosec A - cot A + 1) - 2cosec A का मान है:
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उत्तर: (D) 2

व्याख्या

दिए गए व्यंजक को ((csc A + 1) + cot A)((csc A + 1) - cot A) - 2csc A के रूप में पुनर्व्यवस्थित किया जा सकता है। बीजगणितीय सर्वसमिका (x + y)(x - y) = x² - y² को लागू करने पर, जहाँ x = csc A + 1 और y = cot A है, यह व्यंजक सरल होकर (csc A + 1)² - cot² A - 2csc A हो जाता है। वर्ग पद का विस्तार करने पर csc² A + 2csc A + 1 - cot² A - 2csc A प्राप्त होता है। मूल त्रिकोणमितीय सर्वसमिका csc² A - cot² A = 1 का उपयोग करने पर, यह व्यंजक घटकर 1 + 1 + 2csc A - 2csc A हो जाता है, जो 2 के बराबर है। इस परिणाम को किसी विशिष्ट कोण जैसे कि A = 90° रखकर भी तुरंत सत्यापित किया जा सकता है, जहाँ csc 90° = 1 और cot 90° = 0 है, जिससे (1 + 0 + 1)(1 - 0 + 1) - 2(1) = 4 - 2 = 2 प्राप्त होता है।

155मात्रात्मक अभिक्षमता
यदि पूर्णांक n को 5 से विभाजित किया जाता है, तो शेषफल 2 प्राप्त होता है। यदि 7n को 5 से विभाजित किया जाए, तो शेषफल क्या होगा?
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उत्तर: (A) 4

व्याख्या

मॉड्यूलर अंकगणित (modular arithmetic) में शेषफल के गुणधर्म के अनुसार, किसी गुणनफल का शेषफल उसके व्यक्तिगत पदों के शेषफलों का गुणनफल होता है। प्रश्न के अनुसार, जब पूर्णांक n को 5 से विभाजित किया जाता है, तो शेषफल 2 प्राप्त होता है। इसे n ≡ 2 5 के रूप में लिखा जा सकता है।

7n को 5 से विभाजित करने पर प्राप्त होने वाले शेषफल को ज्ञात करने के लिए, हम 7 के शेषफल को n के शेषफल से गुणा करते हैं। 7 को 5 से विभाजित करने पर शेषफल 2 प्राप्त होता है, क्योंकि 7 = 5 × 1 + 2। शेषफल के गुणन नियम को लागू करने पर, 7n के लिए शेषफल 2 × 2 = 4 प्राप्त होता है। चूंकि 4 भाजक 5 से छोटा है, इसलिए अंतिम शेषफल 4 है। वैकल्पिक रूप से, व्यंजक 7n में n = 5k + 2 प्रतिस्थापित करने पर 7(5k + 2) = 35k + 14 प्राप्त होता है। जब 35k + 14 को 5 से विभाजित किया जाता है, तो 35k से कोई शेषफल नहीं बचता है, और 14 से शेषफल 4 प्राप्त होता है।

156मात्रात्मक अभिक्षमता
एक दुकानदार 300 रुपये में दो पुस्तकें खरीदता है। वह पहली पुस्तक को 20% के लाभ पर और दूसरी पुस्तक को 10% की हानि पर बेचता है। यदि पूरे लेन-देन में न तो कोई लाभ होता है और न ही कोई हानि, तो पहली पुस्तक का विक्रय मूल्य क्या है?
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उत्तर: (C) 120 रुपये

व्याख्या

माना पहली पुस्तक का क्रय मूल्य = x रुपये। दूसरी पुस्तक का क्रय मूल्य = 300 - x। न लाभ न हानि के लिए: x*(120/100) + (300-x)*(90/100) = 300। हल करने पर: 3x = 300, x = 100। विक्रय मूल्य = 100 * 120/100 = 120 रुपये।

157मात्रात्मक अभिक्षमता
जब दी गई n संख्याओं में से प्रत्येक से 2 घटाया जाता है, तो इस प्रकार प्राप्त संख्याओं का योग 102 होता है। जब उनमें से प्रत्येक से 5 घटाया जाता है, तो इस प्रकार प्राप्त संख्याओं का योग 12 होता है। दी गई n संख्याओं का औसत क्या है?
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उत्तर: (D) 5.4

व्याख्या

माना n संख्याओं का योग S है। दी गई जानकारी के आधार पर, हम दो रैखिक समीकरण बना सकते हैं: S - 2n = 102 S - 5n = 12

पहले समीकरण में से दूसरे समीकरण को घटाने पर, हम n का मान ज्ञात करने के लिए S को हटा देते हैं: (S - 2n) - (S - 5n) = 102 - 12 3n = 90 n = 30

इसके बाद, कुल योग S निर्धारित करने के लिए हम पहले समीकरण में n = 30 रखते हैं: S - 2(30) = 102 S - 60 = 102 S = 162

n संख्याओं का औसत कुल योग को तत्वों की संख्या से विभाजित करने पर प्राप्त होता है: औसत = (S)/(n) = ¹⁶²⁄₃₀ = 5.4

158मात्रात्मक अभिक्षमता
4 पदों का औसत 30 है और पहला पद शेष पदों के योग का ⅓ है। पहला पद क्या है?
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उत्तर: (B) 30

व्याख्या

चारों पदों का कुल योग औसत को पदों की संख्या से गुणा करके निर्धारित किया जाता है: 30 × 4 = 120। मान लीजिए कि पहले पद को x द्वारा और शेष तीन पदों के योग को S द्वारा दर्शाया गया है। दी गई शर्त के आधार पर, पहला पद शेष पदों के योग का एक-तिहाई है, जिसे x = ⅓ S के रूप में व्यक्त किया गया है, जिसका अर्थ है S = 3x। सभी चारों पदों का कुल योग पहले पद और शेष पदों का योग है, इसलिए x + S = 120। S के स्थान पर 3x प्रतिस्थापित करने पर, समीकरण x + 3x = 120 हो जाता है, जो सरल होकर 4x = 120 हो जाता है। दोनों पक्षों को 4 से विभाजित करने पर x = 30 प्राप्त होता है।

159मात्रात्मक अभिक्षमता
अमित ने 9 घंटे में 50 किमी की दूरी तय की। उसने आंशिक रूप से 5 किमी/घंटा की गति से पैदल यात्रा की और आंशिक रूप से 10 किमी/घंटा की गति से साइकिल से यात्रा की। साइकिल द्वारा तय की गई दूरी है:
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उत्तर: (B) 10 किमी

व्याख्या

मान लीजिए कि साइकिल से यात्रा करने में लगा समय t घंटे है। चूंकि यात्रा की कुल अवधि 9 घंटे है, इसलिए पैदल यात्रा में लगा समय 9 - t घंटे है। संबंध दूरी = गति × समय का उपयोग करते हुए, तय की गई कुल दूरी दोनों माध्यमों द्वारा तय की गई दूरियों का योग है: 5(9 - t) + 10t = 50 45 - 5t + 10t = 50 5t = 50 - 45 5t = 5 t = 1 साइकिल द्वारा तय की गई दूरी साइकिल की गति को इस समयावधि से गुणा करके प्राप्त की जाती है: 10 किमी/घंटा × 1 घंटा = 10 किमी

वैकल्पिक रूप से, इसे भारित औसत (weighted average) विधि का उपयोग करके हल किया जा सकता है। पूरी यात्रा के लिए औसत गति 50/9 किमी/घंटा है। पैदल यात्रा में बिताए गए समय और साइकिल पर बिताए गए समय का अनुपात गतियों और औसत गति के बीच के अंतर के अनुपात द्वारा दिया जाता है: (10 - 50/9) : (50/9 - 5) (90/9 - 50/9) : (50/9 - 45/9) 40/9 : 5/9 = 8 : 1 9 घंटे के कुल समय को 9 भागों (8 + 1) में विभाजित किया गया है। इस प्रकार, साइकिल पर बिताया गया समय 1/9 × 9 = 1 घंटा है। साइकिल से तय की गई दूरी 10 किमी/घंटा × 1 घंटा = 10 किमी है।

160मात्रात्मक अभिक्षमता
चतुर्भुज ABCD एक वृत्त के परिगत है। यदि AB = 8 सेमी, BC = 7 सेमी और CD = 6 सेमी है, तो AD की लंबाई है:
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उत्तर: (C) 7 सेमी

व्याख्या

एक स्पर्शरेखीय चतुर्भुज (वृत्त के परिगत बने चतुर्भुज) के लिए, सम्मुख भुजाओं की लंबाइयों का योग बराबर होता है: AB + CD = BC + AD. मान रखने पर, 8 + 6 = 7 + AD, इसलिए AD = 14 - 7 = 7 सेमी।

161मात्रात्मक अभिक्षमता
एक वृत्त में, जीवाओं PQ और TS को R पर मिलने के लिए आगे बढ़ाया जाता है। यदि RQ = 14.4 सेमी, PQ = 11.2 सेमी, और SR = 12.8 सेमी है, तो जीवा TS की लंबाई है:
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उत्तर: (A) 16 सेमी

व्याख्या

प्रतिच्छेदी जीवाओं के गुणधर्म से: RQ * RP = SR * RT. 14.4 * (14.4 + 11.2) = 12.8 * RT. 14.4 * 25.6 = 12.8 * RT. RT = 28.8 सेमी। TS = RT - SR = 28.8 - 12.8 = 16 सेमी

162मात्रात्मक अभिक्षमता
यदि a = 2b = 8c और a + b + c = 13 है, तो (√(a² + b² + c²))/(2c) का मान है:
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उत्तर: (A) ⁹⁄₂

व्याख्या

दिए गए संबंध a = 2b = 8c से, हम a और b को c के पदों में a = 8c और b = 4c के रूप में व्यक्त कर सकते हैं। समीकरण a + b + c = 13 का उपयोग करते हुए, हम c का मान ज्ञात करने के लिए इन पदों को प्रतिस्थापित करते हैं:

8c + 4c + c = 13 13c = 13 c = 1

चूंकि c = 1 है, इसलिए a = 8 और b = 4 प्राप्त होता है। अब, इन मानों को व्यंजक √(a² + b² + c²){2c} में प्रतिस्थापित करें:

√(8² + 4² + 1²){2(1)} = √(64 + 16 + 1){2}

√(81){2} = ⁹⁄₂

वैकल्पिक रूप से, व्यंजक को c के विशिष्ट मान को हल किए बिना सीधे c के पदों में सरल किया जा सकता है, जब तक कि c ≠ 0 हो:

√((8c)² + (4c)² + c²){2c} = √(64c² + 16c² + c²){2c} = √(81c²){2c} = (9c)/(2c) = ⁹⁄₂

163मात्रात्मक अभिक्षमता
एक व्यक्ति अपने बल्ले को 8% की छूट पर बेचना चाहता था। उसका भाई, जो एक क्रिकेटर था, वह बल्ला खरीदना चाहता था, इसलिए व्यक्ति ने उसे 10% की छूट पर बेच दिया। इस सौदे में, व्यक्ति के लाभ में 70 रुपये की कमी हो जाती है। बल्ले का अंकित मूल्य क्या था?
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उत्तर: (B) 3,500 रुपये

व्याख्या

लाभ में कमी, बल्ले के अंकित मूल्य पर दी जाने वाली छूट की राशियों के अंतर के बराबर है। प्रारंभ में, व्यक्ति ने 8% की छूट की योजना बनाई थी, लेकिन उसने अपने भाई के लिए इसे बढ़ाकर 10% कर दिया। यह परिवर्तन अंकित मूल्य के 10% - 8% = 2% की अतिरिक्त छूट को दर्शाता है। चूंकि क्रय मूल्य स्थिर रहता है, इसलिए छूट में इस वृद्धि के परिणामस्वरूप सीधे लाभ में तदनुरूपी कमी आती है।

मान लीजिए कि बल्ले का अंकित मूल्य M है। प्रश्न के अनुसार, यह 2% का अंतर 70 रुपये के बराबर है। प्रतिशत सूत्र का उपयोग करने पर: M का 2% = 70 ²⁄₁₀₀ × M = 70 M = (70 × 100)/(2) M = 35 × 100 M = 3500

छूट दरों में अंतर की गणना करके और इसे लाभ में हुई कमी के बराबर रखकर, अंकित मूल्य 3,500 रुपये निर्धारित होता है।

164मात्रात्मक अभिक्षमता
निम्नलिखित तालिका 4 वर्षों (2016 से 2019) में एक देश के आयात और निर्यात (करोड़ रुपये में) को दर्शाती है। वर्ष 2016 2017 2018 2019 आयात 125 145 165 188 निर्यात 130 150 175 200 औसत व्यापार संतुलन (करोड़ रुपये में) है:
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उत्तर: (A) 8

व्याख्या

किसी दिए गए वर्ष में किसी देश के लिए व्यापार संतुलन को इस सूत्र द्वारा परिभाषित किया जाता है: व्यापार संतुलन = निर्यात - आयात। चार वर्ष की अवधि में औसत व्यापार संतुलन ज्ञात करने के लिए, हम सबसे पहले प्रत्येक विशिष्ट वर्ष के लिए व्यापार संतुलन की गणना करते हैं:

2016 के लिए: 130 - 125 = 5 करोड़ 2017 के लिए: 150 - 145 = 5 करोड़ 2018 के लिए: 175 - 165 = 10 करोड़ 2019 के लिए: 200 - 188 = 12 करोड़

इसके बाद, हम इन व्यापार संतुलनों के योग की गणना करते हैं: 5 + 5 + 10 + 12 = 32 करोड़। औसत व्यापार संतुलन इस कुल योग को वर्षों की संख्या (4) से विभाजित करके निर्धारित किया जाता है:

औसत व्यापार संतुलन = (Σ व्यापार संतुलन)/(n) = ³²⁄₄ = 8 करोड़।

165मात्रात्मक अभिक्षमता
उस घनाभ की ऊँचाई ज्ञात कीजिए जिसका आयतन 330 सेमी³ और आधार का क्षेत्रफल 15 सेमी² है।
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उत्तर: (C) 22 सेमी

व्याख्या

घनाभ का आयतन = आधार का क्षेत्रफल × ऊँचाई। 330 = 15 × ऊँचाई। ऊँचाई = 330/15 = 22 सेमी

166मात्रात्मक अभिक्षमता
गोले A और B के आयतनों का अनुपात 125 : 64 है। यदि A और B की त्रिज्याओं का योग 36 सेमी है, तो पृष्ठीय क्षेत्रफल (सेमी² में) है:
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उत्तर: (B) 1600π

व्याख्या

एक गोले का आयतन सूत्र V = ⁴⁄₃ π r³ द्वारा दिया जाता है। चूंकि आयतन त्रिज्या के घन के समानुपाती होता है, इसलिए गोले A और B के आयतनों का अनुपात (V_A)/(V_B) = (r_A³)/(r_B³) = ¹²⁵⁄₆₄ है। इस अनुपात का घनमूल लेने पर, हमें उनकी त्रिज्याओं का अनुपात (r_A)/(r_B) = ³√(125)/{³√(64)} = ⁵⁄₄ प्राप्त होता है।

त्रिज्याओं का योग r_A + r_B = 36 सेमी दिया गया है। 5:4 के अनुपात का उपयोग करके, हम गोले A की त्रिज्या r_A = (5)/(5 + 4) × 36 = ⁵⁄₉ × 36 = 20 सेमी के रूप में निर्धारित कर सकते हैं।

एक गोले का पृष्ठीय क्षेत्रफल सूत्र A = 4 π r² का उपयोग करके ज्ञात किया जाता है। गोले A के लिए, त्रिज्या r_A = 20 सेमी प्रतिस्थापित करने पर A = 4 π (20)² = 4 π × 400 = 1600π सेमी² प्राप्त होता है।

167मात्रात्मक अभिक्षमता
व्यंजक (a + b - c)³ + (a - b + c)³ - 8a³ किसके बराबर है:
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उत्तर: (A) 6a(a + b + c)(c - a - b)

व्याख्या

व्यंजक (a + b - c)³ + (a - b + c)³ - 8a³ को सरल करने के लिए, हम बीजगणितीय सर्वसमिका का उपयोग कर सकते हैं: यदि x + y + z = 0, तो x³ + y³ + z³ = 3xyz।

मान लीजिए कि तीनों पद इस प्रकार हैं: x = a + b - c y = a - b + c z = -2a (ध्यान दें कि -8a³ = (-2a)³)

सबसे पहले, x, y और z के योग की जाँच करें: x + y + z = (a + b - c) + (a - b + c) + (-2a) x + y + z = (a + a - 2a) + (b - b) + (-c + c) x + y + z = 2a - 2a + 0 + 0 = 0

चूंकि योग शून्य है, इसलिए हम सर्वसमिका लागू करते हैं: (a + b - c)³ + (a - b + c)³ + (-2a)³ = 3(a + b - c)(a - b + c)(-2a) = -6a(a + b - c)(a - b + c)

दिए गए विकल्पों की संरचना से मिलान करने के लिए, हम ऋणात्मक चिह्न को गुणनखंडों में से किसी एक में वितरित कर सकते हैं: -6a(a + b - c)(a - b + c) = 6a[-(a + b - c)](a - b + c) = 6a(c - a - b)(a - b + c)

यह व्यंजक विकल्प A में दिए गए गुणनखंडों और गुणांक से मेल खाता है।

168मात्रात्मक अभिक्षमता
निम्नलिखित तालिका का अध्ययन करें और प्रश्न का उत्तर दें। वर्ष कंपनी के लिए व्यय की मदें वेतन ईंधन और परिवहन बोनस ऋणों पर ब्याज 2014 284 98 3.00 23.4 2015 342 112 2.52 32.5 2016 314 101 3.84 41.4 2017 346 134 3.68 36.6 2018 425 141 3.96 49.4 2014 में सभी मदों पर कुल व्यय, 2018 में कुल व्यय का लगभग कितना प्रतिशत था?
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उत्तर: (D) 66.32%

व्याख्या

2014 में कुल व्यय उस वर्ष के लिए सभी व्यय मदों का योग है: कुल व्यय (2014) = वेतन + ईंधन और परिवहन + बोनस + ऋणों पर ब्याज कुल व्यय (2014) = 284 + 98 + 3.00 + 23.4 = 408.4

2018 में कुल व्यय उस वर्ष के लिए सभी व्यय मदों का योग है: कुल व्यय (2018) = वेतन + ईंधन और परिवहन + बोनस + ऋणों पर ब्याज कुल व्यय (2018) = 425 + 141 + 3.96 + 49.4 = 619.36

यह ज्ञात करने के लिए कि 2014 में कुल व्यय, 2018 में कुल व्यय का कितना प्रतिशत था, हम निम्नलिखित सूत्र का उपयोग करते हैं: प्रतिशत = (कुल व्यय 2014)/(कुल व्यय 2018) × 100

परिकलित कुल मानों को प्रतिस्थापित करने पर: प्रतिशत = (408.4)/(619.36) × 100 ≈ 66.32%

169मात्रात्मक अभिक्षमता
निम्नलिखित तालिका 5 महीनों (जनवरी से मई) के लिए छह कंपनियों द्वारा उर्वरकों के उत्पादन (लाख टन में) को दर्शाती है। महीने कंपनियां I II III IV V VI जनवरी 327 180 185 137 145 120 फरवरी 326 179 187 162 146 122 मार्च 320 160 188 173 135 130 अप्रैल 318 167 177 180 140 130 मई 310 150 169 178 140 128 महीनों के दौरान किसमें उत्पादन में निरंतर गिरावट आई है:
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उत्तर: (B) कंपनी I

व्याख्या

उत्पादन में निरंतर गिरावट वाली कंपनी का निर्धारण करने के लिए, कंपनी I के मासिक डेटा का विश्लेषण इस प्रकार किया जाता है: जनवरी में उत्पादन 327 लाख टन था, जो फरवरी में घटकर 326 लाख टन हो गया। यह गिरावट की प्रवृत्ति मार्च में भी जारी रही, जिसमें उत्पादन 320 लाख टन रहा, इसके बाद अप्रैल में 318 लाख टन और अंततः मई में 310 लाख टन तक पहुँच गया। कालानुक्रमिक रूप से मूल्यों की तुलना करने पर, हम पाते हैं कि 327 > 326 > 320 > 318 > 310 है। चूंकि प्रत्येक क्रमिक महीना बिना किसी ठहराव या वृद्धि के पिछले महीने की तुलना में कम उत्पादन मूल्य दर्शाता है, इसलिए कंपनी I एकमात्र ऐसी कंपनी है जो संपूर्ण पांच महीने की अवधि के दौरान निरंतर गिरावट की स्थिति को संतुष्ट करती है।

170मात्रात्मक अभिक्षमता
एक पहिया एक चक्कर में 1,100 सेमी की दूरी तय करता है। पहिये का व्यास है:
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उत्तर: (A) 350 सेमी

व्याख्या

एक पूरे चक्कर में पहिये द्वारा तय की गई दूरी उसकी परिधि के बराबर होती है। व्यास d के संदर्भ में एक वृत्त की परिधि C का सूत्र C = π d है।

परिधि के स्थान पर दी गई दूरी 1,100 सेमी रखने पर और मानक सन्निकटन π = ²²⁄₇ का उपयोग करने पर:

1,100 = ²²⁄₇ × d

व्यास d ज्ञात करने के लिए, समीकरण को पुनर्व्यवस्थित करें:

d = (1,100 × 7)/(22)

1,100 को 22 से विभाजित करने पर, हमें 50 प्राप्त होता है:

d = 50 × 7 d = 350 सेमी

171मात्रात्मक अभिक्षमता
A, B और C व्यक्तिगत रूप से एक कार्य को क्रमशः 24 दिनों, 16 दिनों और 32 दिनों में पूरा कर सकते हैं। यदि A और C कार्य शुरू करते हैं और 6 दिनों तक कार्य करके छोड़ देते हैं, तो शेष कार्य को पूरा करने के लिए B द्वारा आवश्यक दिनों की संख्या है:
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उत्तर: (A) 9

व्याख्या

माना कुल कार्य 24, 16 और 32 का लघुत्तम समापवर्त्य (LCM) है। कुल कार्य = LCM(24, 16, 32) = 96 इकाई

प्रत्येक व्यक्ति की कार्यक्षमता (प्रतिदिन किया गया कार्य) है: A की कार्यक्षमता = ⁹⁶⁄₂₄ = 4 इकाई/दिन B की कार्यक्षमता = ⁹⁶⁄₁₆ = 6 इकाई/दिन C की कार्यक्षमता = ⁹⁶⁄₃₂ = 3 इकाई/दिन

A और C मिलकर 6 दिनों तक कार्य करते हैं। उनकी संयुक्त कार्यक्षमता 4 + 3 = 7 इकाई/दिन है। A और C द्वारा 6 दिनों में किया गया कार्य = 7 × 6 = 42 इकाई

B द्वारा पूरा किए जाने वाले शेष कार्य की मात्रा है: शेष कार्य = 96 - 42 = 54 इकाई

B द्वारा इस शेष कार्य को पूरा करने के लिए आवश्यक दिनों की संख्या है: समय = (शेष कार्य)/(B की कार्यक्षमता) = ⁵⁴⁄₆ = 9 दिन

172मात्रात्मक अभिक्षमता
60 किमी/घंटा की चाल से चल रही एक ट्रेन X, 225 मीटर लंबी एक अन्य ट्रेन Y को ओवरटेक करती है और उसे 72 सेकंड में पूरी तरह से पार कर लेती है। यदि ट्रेनें विपरीत दिशाओं में चल रही होतीं, तो वे एक-दूसरे को 18 सेकंड में पार कर लेतीं। X की लंबाई (मीटर में) और Y की चाल (किमी/घंटा में) क्रमशः हैं:
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उत्तर: (C) 255 और 36

व्याख्या

दोनों मामलों में तय की जाने वाली कुल दूरी दोनों ट्रेनों की लंबाई का योग, L_X + L_Y है। सापेक्ष चाल के सूत्र का उपयोग करते हुए, दूरी D = सापेक्ष चाल × समय। जब ट्रेनें एक ही दिशा में चलती हैं, तो सापेक्ष चाल V_X - V_Y होती है। जब वे विपरीत दिशाओं में चलती हैं, तो सापेक्ष चाल V_X + V_Y होती है।

दिया गया है कि V_X = 60 किमी/घंटा और L_Y = 225 मीटर, हम समानता स्थापित कर सकते हैं क्योंकि दूरी L_X + L_Y समान है: (V_X - V_Y) × 72 = (V_X + V_Y) × 18 4(60 - V_Y) = 60 + V_Y 240 - 4V_Y = 60 + V_Y 180 = 5V_Y V_Y = 36 किमी/घंटा

L_X ज्ञात करने के लिए, विपरीत दिशा वाले समीकरण में V_Y का मान रखें, और चाल को ⁵⁄₁₈ से गुणा करके मीटर/सेकंड (m/s) में बदलें: L_X + 225 = (60 + 36) × ⁵⁄₁₈ × 18 L_X + 225 = 96 × 5 L_X + 225 = 480 L_X = 255 मीटर

173मात्रात्मक अभिक्षमता
यदि x⁴ + x² y² + y⁴ = 21 और x² + xy + y² = 7 है, तो f(1)/(x²) +f(1)/(y²) का मान है:
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उत्तर: (C) f⁵⁄₄

व्याख्या

बीजगणितीय सर्वसमिका x⁴ + x² y² + y⁴ = (x² + xy + y²)(x² - xy + y²) का उपयोग करके, हम दिए गए मानों को प्रतिस्थापित करके दूसरे गुणनखंड का मान ज्ञात कर सकते हैं। दिया गया है कि x⁴ + x² y² + y⁴ = 21 और x² + xy + y² = 7, इसलिए हमारे पास 21 = 7 × (x² - xy + y²) है, जो सरल होने पर x² - xy + y² = 3 हो जाता है।

वांछित व्यंजक के घटकों को ज्ञात करने के लिए, हम दोनों समीकरणों पर संक्रियाएँ करते हैं: x² + xy + y² = 7 x² - xy + y² = 3

दोनों समीकरणों को जोड़ने पर 2(x² + y²) = 10 प्राप्त होता है, इसलिए x² + y² = 5। पहले समीकरण में से दूसरे समीकरण को घटाने पर 2xy = 4 प्राप्त होता है, इसलिए xy = 2, जिससे प्राप्त होता है कि x² y² = 4।

मूल्यांकन किया जाने वाला व्यंजक (1)/(x²) + (1)/(y²) है, जिसे (x² + y²)/(x² y²) के रूप में फिर से लिखा जा सकता है। इस सूत्र में x² + y² = 5 और x² y² = 4 मानों को प्रतिस्थापित करने पर ⁵⁄₄ प्राप्त होता है।

174मात्रात्मक अभिक्षमता
व्यंजक csc (85° + θ) - sec (5° - θ) - tan (55° + θ) + cot (35° - θ) का मान है:
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उत्तर: (B) 0

व्याख्या

पूरक कोणों के लिए त्रिकोणमितीय सर्वसमिकाएँ दर्शाती हैं कि csc A = sec(90° - A) और tan A = cot(90° - A) होता है। दिए गए व्यंजक में, पद csc(85° + θ) और पद sec(5° - θ) पूरक हैं क्योंकि उनके कोणों का योग 90° है: (85° + θ) + (5° - θ) = 90°। इसका अर्थ है कि csc(85° + θ) = sec(5° - θ), इसलिए इन दोनों पदों को घटाने पर शून्य प्राप्त होता है।

इसी प्रकार, पद tan(55° + θ) और पद cot(35° - θ) पूरक हैं क्योंकि (55° + θ) + (35° - θ) = 90° है। इसका अर्थ है कि tan(55° + θ) = cot(35° - θ)। व्यंजक में, ये पद -tan(55° + θ) + cot(35° - θ) के रूप में दिए गए हैं, जिसका परिणाम भी शून्य होता है। इन दोनों भागों को मिलाने पर, कुल मान 0 + 0 = 0 प्राप्त होता है।

175मात्रात्मक अभिक्षमता
जब 200 को एक धनात्मक पूर्णांक x से विभाजित किया जाता है, तो शेषफल 8 प्राप्त होता है। x के ऐसे कितने मान हैं?
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उत्तर: (C) 8

व्याख्या

जब 200 को एक धनात्मक पूर्णांक x से विभाजित किया जाता है और शेषफल 8 प्राप्त होता है, तो इस संबंध को 200 = qx + 8 के रूप में व्यक्त किया जा सकता है, जहाँ q एक पूर्णांक है और x > 8 है। इसे सरल करने पर qx = 192 प्राप्त होता है, जिसका अर्थ है कि x, 192 का एक ऐसा गुणनखंड होना चाहिए जो शेषफल 8 से निश्चित रूप से बड़ा हो।

192 के गुणनखंडों की संख्या ज्ञात करने के लिए, हम सबसे पहले इसका अभाज्य गुणनखंडन निर्धारित करते हैं: 192 = 2⁶ × 3¹। गुणनखंडों की कुल संख्या की गणना सूत्र (a+1)(b+1) का उपयोग करके की जाती है, जहाँ a और b अभाज्य गुणनखंडों के घातांक हैं। इस प्रकार, कुल गुणनखंड = (6 + 1) × (1 + 1) = 7 × 2 = 14।

192 के गुणनखंड 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16, 24, 32, 48, 64, 96 और 192 हैं। चूँकि भाजक x का मान शेषफल 8 से अधिक होना चाहिए, इसलिए हम गुणनखंडों 1, 2, 3, 4, 6 और 8 को छोड़ देते हैं। ऐसे 6 गुणनखंड हैं जिन्हें छोड़ना होगा। इन्हें कुल संख्या में से घटाने पर, हमें x के लिए 14 - 6 = 8 मान्य मान प्राप्त होते हैं।

176मात्रात्मक अभिक्षमता
यदि x² - 3x + 1 = 0 है, तो x⁶ + 1/x⁶ का मान क्या है?
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उत्तर: (B) 322

व्याख्या

दिए गए समीकरण x² - 3x + 1 = 0 के सभी पदों को x से विभाजित करके इसे पुनः लिखा जा सकता है, जिससे x - 3 + ¹⁄ₓ = 0, या x + ¹⁄ₓ = 3 प्राप्त होता है। x⁶ + (1)/(x⁶) का मान ज्ञात करने के लिए, सबसे पहले संबंध x² + (1)/(x²) = (x + ¹⁄ₓ)² - 2 का उपयोग करके x² + (1)/(x²) का मान ज्ञात करें। मान प्रतिस्थापित करने पर 3² - 2 = 7 प्राप्त होता है।

इसके बाद, a = x² और b = (1)/(x²) रखकर घनीय सर्वसमिका a³ + b³ = (a + b)³ - 3ab(a + b) का उपयोग करें। इससे व्यंजक x⁶ + (1)/(x⁶) = (x² + (1)/(x²))³ - 3(x² · (1)/(x²))(x² + (1)/(x²)) प्राप्त होता है। इस सूत्र में पहले से ज्ञात मान 7 को प्रतिस्थापित करने पर 7³ - 3(7) = 343 - 21 = 322 प्राप्त होता है।

177मात्रात्मक अभिक्षमता
अनु एक वस्तु का विक्रय मूल्य उसके उत्पादन मूल्य से 25% अधिक तय करती है। यदि उत्पादन मूल्य में 20% की वृद्धि होती है और वह विक्रय मूल्य में 10% की वृद्धि करती है, तो उसका लाभ प्रतिशत (एक दशमलव स्थान तक सही) है:
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उत्तर: (B) 14.6%

व्याख्या

माना प्रारंभिक उत्पादन मूल्य 100 है, जिससे प्रारंभिक विक्रय मूल्य 125 हो जाता है। परिवर्तनों के बाद, नया उत्पादन मूल्य 120 है और नया विक्रय मूल्य 137.5 (125 में 10% की वृद्धि) है। नया लाभ 17.5 है, और लाभ प्रतिशत (17.5 / 120) * 100 है, जो लगभग 14.6% है।

178मात्रात्मक अभिक्षमता
A और B क्रमशः स्थानों X और Y से एक ही समय पर एक-दूसरे की ओर चलना शुरू करते हैं। A की चाल, B की चाल से 20% अधिक है। रास्ते में मिलने के बाद, A और B को क्रमशः Y और X तक पहुँचने में 2 ½ घंटे और x घंटे लगते हैं। x का मान क्या है?
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उत्तर: (A) 3 3/5

व्याख्या

विपरीत सिरों से शुरू होने वाली दो वस्तुओं की चाल और मिलने के बाद अपने गंतव्य तक पहुँचने में लगने वाले समय के बीच का संबंध अनुपात Sa/Sb = √(Tb/Ta) द्वारा दिया जाता है। दिया गया है कि Sa, Sb से 20% अधिक है, इसलिए Sa/Sb = 1.2/1 = 6/5। सूत्र में मान रखने पर: 6/5 = √(x / 2.5)। दोनों पक्षों का वर्ग करने पर 36/25 = x / 2.5 प्राप्त होता है, जिसे सरल करने पर x = (36 · 2.5) / 25 = 3.6, या 3 3/5 प्राप्त होता है।

179मात्रात्मक अभिक्षमता
एक विक्रेता एक वस्तु का मूल्य उसके क्रय मूल्य से 40% अधिक अंकित करता है और अंकित मूल्य पर 20% और 25% की दो क्रमिक छूट देकर इसे एक ग्राहक को बेचता है। यदि उसे ₹ 140 की हानि होती है, तो वस्तु का क्रय मूल्य (₹ में) है:
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उत्तर: (D) 875

व्याख्या

20% और 25% की क्रमिक छूट के परिणामस्वरूप एक एकल समतुल्य छूट प्राप्त होती है, जिसकी गणना इस प्रकार की जाती है: d = 20 + 25 - (20 × 25)/(100) = 45 - 5 = 40%। माना वस्तु का क्रय मूल्य 100x है। विक्रेता वस्तु का मूल्य क्रय मूल्य से 40% अधिक अंकित करता है, जिससे अंकित मूल्य (MP) = 100x × 1.40 = 140x हो जाता है। इसके बाद अंकित मूल्य पर 40% की छूट देकर विक्रय मूल्य (SP) निर्धारित किया जाता है: SP = 140x × (1 - 0.40) = 140x × 0.60 = 84x।

हुई हानि, क्रय मूल्य और विक्रय मूल्य का अंतर है, जो कि 100x - 84x = 16x है। प्रश्न के अनुसार, विक्रेता को ₹ 140 की हानि होती है, इसलिए 16x = 140। x के लिए हल करने पर, x = ¹⁴⁰⁄₁₆ = 8.75 प्राप्त होता है। अतः, वस्तु का क्रय मूल्य 100x = 100 × 8.75 = 875 है।

180मात्रात्मक अभिक्षमता
515 × 485 का मान है:
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उत्तर: (A) 249775

व्याख्या

व्यंजक 515 × 485 को वर्गों के अंतर की बीजगणितीय सर्वसमिका, (a + b)(a - b) = a² - b² का उपयोग करके कुशलतापूर्वक हल किया जा सकता है। दोनों संख्याओं के बीच के मध्य बिंदु की पहचान करके, हम उन्हें निम्नानुसार लिख सकते हैं: 515 = 500 + 15 485 = 500 - 15 इन मानों को सर्वसमिका में प्रतिस्थापित करने पर जहाँ a = 500 और b = 15 है: 515 × 485 = (500 + 15)(500 - 15) = 500² - 15² वर्गों की गणना करने पर: 500² = 250,000 15² = 225 अंतिम घटाव करने पर: 250,000 - 225 = 249,775

181मात्रात्मक अभिक्षमता
निम्नलिखित तालिका एक विशिष्ट कॉलेज में विभिन्न संकायों में नामांकित छात्रों की संख्या को दर्शाती है। विज्ञान कला वाणिज्य व्यावसायिक लड़के लड़कियाँ लड़के लड़कियाँ लड़के लड़कियाँ लड़के लड़कियाँ 32 18 28 45 42 42 13 30 कला संकाय में पढ़ने वाली लड़कियों की संख्या का अन्य सभी संकायों में पढ़ने वाली लड़कियों की संख्या से अनुपात कितना है?
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उत्तर: (C) 1:2

व्याख्या

अभीष्ट अनुपात ज्ञात करने के लिए, सबसे पहले कला संकाय में नामांकित लड़कियों की संख्या ज्ञात करें और फिर शेष संकायों में लड़कियों की कुल संख्या की गणना करें। तालिका के अनुसार, कला संकाय में लड़कियों की संख्या 45 है।

अन्य संकायों में लड़कियों की संख्या विज्ञान, वाणिज्य और व्यावसायिक संकायों में लड़कियों की संख्या का योग है। अन्य संकायों में कुल लड़कियाँ = 18 (विज्ञान) + 42 (वाणिज्य) + 30 (व्यावसायिक) = 90.

कला संकाय में लड़कियों की संख्या का अन्य सभी संकायों में लड़कियों की संख्या से अनुपात की गणना इस प्रकार की जाती है: अनुपात = 45 : 90

दोनों पक्षों को महत्तम समापवर्तक (greatest common divisor) से विभाजित करने पर, जो कि 45 है, हमें प्राप्त होता है: अनुपात = 1 : 2

182मात्रात्मक अभिक्षमता
एक कार डीलर ने एक पुरानी कार रु. 1,08,500 में खरीदी और उसके रखरखाव पर कुछ राशि खर्च की। उसने इसे रु. 1,56,250 में बेच दिया, जिससे उसे 25% का लाभ हुआ। उसने कार के रखरखाव पर कितनी राशि खर्च की?
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उत्तर: (A) रु. 16,500

व्याख्या

कार का कुल क्रय मूल्य (TCP), खरीद मूल्य और रखरखाव के खर्चों का योग है। रु. 1,56,250 का विक्रय मूल्य (SP) और 25% का लाभ दिए जाने पर, कुल क्रय मूल्य की गणना निम्नलिखित सूत्र का उपयोग करके की जा सकती है:

TCP = (SP)/(1 + लाभ %){100}

दिए गए मानों को प्रतिस्थापित करने पर:

TCP = (1,56,250)/(1 + 25){100} = (1,56,250)/(1.25)

TCP = 1,25,000

कुल क्रय मूल्य रु. 1,25,000 है। चूंकि डीलर ने कार को रु. 1,08,500 में खरीदा था, इसलिए रखरखाव पर खर्च की गई राशि कुल क्रय मूल्य और खरीद मूल्य के बीच का अंतर है:

रखरखाव खर्च = TCP - खरीद मूल्य

रखरखाव खर्च = 1,25,000 - 1,08,500 = 16,500

इसलिए, डीलर ने कार के रखरखाव पर रु. 16,500 खर्च किए।

183मात्रात्मक अभिक्षमता
निम्नलिखित तालिका एक पुस्तक के पृष्ठ में प्रयुक्त स्वरों की आवृत्ति को दर्शाती है। स्वर a e i o u आवृत्ति 75 125 80 70 75 दिए गए आंकड़ों के अनुसार, कौन-से स्वर 80 से कम बार आते हैं?
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उत्तर: (C) a, o, u

व्याख्या

यह पहचानने के लिए कि कौन-से स्वर 80 से कम बार आते हैं, हम प्रत्येक स्वर के लिए प्रदान की गई आवृत्ति तालिका की जांच करते हैं और मानों की तुलना 80 की सीमा से करते हैं। स्वर a की आवृत्ति 75 है, जो इस शर्त (75 < 80) को पूरा करती है। स्वर o की आवृत्ति 70 है, जो इस शर्त (70 < 80) को भी पूरा करती है। स्वर u की आवृत्ति 75 है, जो इस शर्त (75 < 80) को पूरा करती है। इसके विपरीत, स्वर i की आवृत्ति ठीक 80 है, जो 80 के बराबर है लेकिन 80 से कम नहीं है, और स्वर e की आवृत्ति 125 है, जो 80 से अधिक है। इन तुलनाओं के आधार पर, 80 से कम आवृत्ति वाले स्वर a, o और u हैं।

184मात्रात्मक अभिक्षमता
आठ व्यक्ति एक कार्य को 20 दिनों में पूरा कर सकते हैं। 5 दिनों के बाद उनसे अगले 8 दिनों में कार्य पूरा करने का अनुरोध किया गया। इस आवश्यकता को पूरा करने के लिए समूह में कितने और व्यक्तियों को शामिल होना चाहिए?
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उत्तर: (C) 7

व्याख्या

कुल कार्य को व्यक्ति-दिवस (man-days) में मापा जाता है। प्रारंभ में, 8 व्यक्ति 20 दिनों में कार्य पूरा कर सकते हैं, इसलिए कुल कार्य 8 × 20 = 160 व्यक्ति-दिवस है। 5 दिनों के बाद, पूरा किया गया कार्य 8 × 5 = 40 व्यक्ति-दिवस है। शेष कार्य 160 - 40 = 120 व्यक्ति-दिवस है।

इस शेष 120 व्यक्ति-दिवस के कार्य को अगले 8 दिनों में पूरा करने के लिए, हम सूत्र 'कार्य = व्यक्ति × दिन' का उपयोग करते हैं। मान लीजिए कि आवश्यक व्यक्तियों की कुल संख्या M है। 120 = M × 8 M = ¹²⁰⁄₈ = 15

चूंकि समूह में पहले से ही 8 व्यक्ति हैं, इसलिए आवश्यक अतिरिक्त व्यक्तियों की संख्या 15 - 8 = 7 है। वैकल्पिक रूप से, शेष कार्य के लिए चेन रूल (chain rule) का उपयोग करने पर: M₁ D₁ = M₂ D₂, हमें 8 × 15 = (8 + x) × 8 प्राप्त होता है, जो सरल होकर 15 = 8 + x हो जाता है, जिससे x = 7 प्राप्त होता है।

185मात्रात्मक अभिक्षमता
निम्नलिखित तालिका 5 कर्मचारियों (A, B, C, D और E) के संबंध में एक विशेष महीने की आय (रुपयों में) और उनके स्रोत को दर्शाती है। A B C D E वेतन 52,000 48,500 42,000 31,000 25,000 ओवरटाइम 0 0 1,500 2,500 3,200 बकाया 5,500 4,500 4,000 3,000 1,500 बोनस 3,500 3,000 2,500 2,000 2,000 विविध आय 5,000 3,000 2,000 1,500 0 कुल 66,000 59,000 52,000 40,000 31,700 कर्मचारी D के लिए, ओवरटाइम से प्राप्त आय उसकी कुल आय का कितना प्रतिशत है?
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उत्तर: (C) 6.25%

व्याख्या

कर्मचारी D के लिए ओवरटाइम से प्राप्त आय का प्रतिशत ज्ञात करने के लिए, तालिका से ओवरटाइम और कुल आय के विशिष्ट मान निकालने होंगे। कर्मचारी D के लिए, ओवरटाइम से प्राप्त आय 2,500 है और कुल मासिक आय 40,000 है।

अपेक्षित प्रतिशत की गणना ओवरटाइम आय को कुल आय से विभाजित करके और 100 से गुणा करके की जाती है:

प्रतिशत = ²⁵⁰⁰⁄₄₀₀₀₀ × 100

शून्यों को काटकर भिन्न को सरल करने पर:

प्रतिशत = ²⁵⁰⁰⁄₄₀₀

प्रतिशत = ²⁵⁄₄

प्रतिशत = 6.25%

186मात्रात्मक अभिक्षमता
एक कक्षा में, एक परीक्षा में तीस छात्रों का औसत अंक 69 है। बाद में यह पाया गया कि एक छात्र के अंक को गलती से 58 के बजाय 88 पढ़ लिया गया था। वास्तविक औसत अंक है:
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उत्तर: (D) 68

व्याख्या

वास्तविक औसत ज्ञात करने के लिए, हम त्रुटि के कारण अंकों के कुल योग में हुए शुद्ध परिवर्तन की गणना करते हैं। अंक को सही मान 58 के स्थान पर 88 दर्ज किया गया था, जिसका अर्थ है कि प्रारंभिक योग वास्तविक योग से अधिक था।

सही अंक और गलत अंक के बीच का अंतर 58 - 88 = -30 है। यह दर्शाता है कि वास्तविक अंकों को दर्शाने के लिए कुल योग में से 30 घटाया जाना चाहिए। औसत पर प्रभाव ज्ञात करने के लिए, हम इस कुल परिवर्तन को कक्षा में छात्रों की संख्या से विभाजित करते हैं:

औसत में परिवर्तन = (कुल परिवर्तन)/(छात्रों की संख्या) = ⁻³⁰⁄₃₀ = -1

मूल औसत में से इस मान को घटाकर, हम वास्तविक औसत प्राप्त करते हैं: 69 - 1 = 68।

187मात्रात्मक अभिक्षमता
PAQ, केंद्र O वाले एक वृत्त के बिंदु A पर एक स्पर्श रेखा है। AB एक ऐसी जीवा है कि ∠ BAQ = x° (x < 90) है। C, दीर्घ चाप AB पर एक ऐसा बिंदु है कि ∠ ACB = y° है। यदि ∠ ABO = 32° है, तो x + y का मान है:
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उत्तर: (D) 116

व्याख्या

केंद्र O वाले एक वृत्त में, त्रिज्या OA स्पर्श बिंदु A पर स्पर्श रेखा PAQ के लंबवत है, जिसका अर्थ है कि ∠ OAQ = 90° है। त्रिभुज OAB में, भुजाएँ OA और OB त्रिज्याएँ हैं, जिससे यह एक समद्विबाहु त्रिभुज बनता है जहाँ ∠ OAB = ∠ OBA है। दिया गया है कि ∠ OBA = 32°, इसलिए हमारे पास ∠ OAB = 32° है। कोण x को ∠ BAQ के रूप में परिभाषित किया गया है, जिसकी गणना ∠ OAQ - ∠ OAB = 90° - 32° = 58° के रूप में की जा सकती है।

एकांतर वृत्तखंड प्रमेय (Alternate Segment Theorem) के अनुसार, स्पर्श बिंदु से होकर जाने वाली स्पर्श रेखा और जीवा के बीच का कोण, एकांतर वृत्तखंड में जीवा द्वारा अंतरित कोण के बराबर होता है। यहाँ, स्पर्श रेखा AQ और जीवा AB के बीच का कोण ∠ BAQ = x है, और एकांतर वृत्तखंड में कोण ∠ ACB = y है। इसलिए, y = x = 58° है। वांछित योग x + y = 58 + 58 = 116 है।

188मात्रात्मक अभिक्षमता
वह सबसे छोटी संख्या कौन सी है जिसे संख्या 1190*6 में ∗ के स्थान पर रखने से संख्या 9 से पूर्णतः विभाज्य हो जाए?
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उत्तर: (A) 1

व्याख्या

9 की विभाज्यता के नियम के अनुसार, कोई संख्या 9 से विभाज्य होती है यदि उसके अंकों का योग 9 से विभाज्य हो। संख्या 11906 के लिए, मान लीजिए कि लुप्त अंक x है। अंकों के योग की गणना इस प्रकार की जाती है: 1 + 1 + 9 + 0 + x + 6 = 17 + x। संख्या को 9 से विभाज्य बनाने के लिए, योग 17 + x को 9 का एक गुणज होना चाहिए। 9 का सबसे छोटा गुणज जो 17 से बड़ा या उसके बराबर है, वह 18 है। 17 + x = 18 रखने पर, हमें प्राप्त होता है कि x = 1। इसलिए, एस्टरिस्क () को 1 से प्रतिस्थापित करने पर योग 18 प्राप्त होता है, जो विभाज्यता की शर्त को पूरा करता है।

189मात्रात्मक अभिक्षमता
(26 - 13 × 2) ÷ 2 + 1 का मान है:
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उत्तर: (B) 1

व्याख्या

BODMAS नियम के अनुसार, कोष्ठक के भीतर की संक्रियाओं को पहले हल किया जाता है। कोष्ठक (26 - 13 × 2) के अंदर, गुणा को घटाव से पहले प्राथमिकता दी जाती है, इसलिए 13 × 2 = 26। इसके बाद कोष्ठक के अंदर का व्यंजक 26 - 26 = 0 हो जाता है। इस मान को मूल समीकरण में वापस रखने पर 0 ÷ 2 + 1 प्राप्त होता है। संक्रियाओं के क्रम के अनुसार, जोड़ से पहले भाग किया जाता है, जिससे 0 ÷ 2 = 0 प्राप्त होता है। अंत में, 0 + 1 को जोड़ने पर मान 1 प्राप्त होता है।

190मात्रात्मक अभिक्षमता
cos 10°cos 30°cos 50°cos 70°cos 90° का मान है:
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उत्तर: (B) 0

व्याख्या

दिया गया व्यंजक cos 10° cos 30° cos 50° cos 70° cos 90° का गुणनफल है। त्रिकोणमिति में, cos 90° का मान ठीक 0 होता है। चूंकि शून्य को किसी भी परिमित वास्तविक संख्या से गुणा करने पर परिणाम शून्य प्राप्त होता है, इसलिए गुणनफल में एक गुणनखंड के रूप में cos 90° की उपस्थिति पूरे व्यंजक को 0 के बराबर बना देती है।

191मात्रात्मक अभिक्षमता
एक सेल फोन का अंकित मूल्य उसके क्रय मूल्य से 20% अधिक रखा गया था और उसके अंकित मूल्य पर 10% की छूट दी गई थी। लाभ प्रतिशत क्या है?
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उत्तर: (B) 8%

व्याख्या

मूल्य वृद्धि (मार्कअप) के बाद दी गई छूट के परिणामस्वरूप होने वाले शुद्ध लाभ प्रतिशत की गणना क्रमिक प्रतिशत परिवर्तन सूत्र का उपयोग करके की जा सकती है: शुद्ध परिवर्तन = x + y + ˣʸ⁄₁₀₀।

इस प्रश्न में, मूल्य वृद्धि x = +20% है और छूट y = -10% है। सूत्र में इन मानों को प्रतिस्थापित करने पर: शुद्ध परिवर्तन = 20 - 10 + (20 × (-10))/(100) शुद्ध परिवर्तन = 10 - 2 = 8%

चूंकि परिणाम धनात्मक है, इसलिए यह 8% के लाभ को दर्शाता है। वैकल्पिक रूप से, यदि क्रय मूल्य को 100 माना जाए, तो क्रय मूल्य से 20% अधिक अंकित मूल्य 120 होगा। 120 पर 10% की छूट मूल्य को 12 (120 का 10%) कम कर देती है, जिससे विक्रय मूल्य 108 हो जाता है। 108 के विक्रय मूल्य और 100 के क्रय मूल्य के बीच का अंतर 8% के लाभ की पुष्टि करता है।

192मात्रात्मक अभिक्षमता
यदि x + 3y + 2 = 0 है, तो x³ + 27y³ + 8 - 18xy का मान है:
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उत्तर: (D) 0

व्याख्या

यह प्रश्न मानक बीजगणितीय सर्वसमिका का उपयोग करता है: यदि a + b + c = 0, तो a³ + b³ + c³ - 3abc = 0। दिए गए समीकरण x + 3y + 2 = 0 में, हम a = x, b = 3y, और c = 2 मान सकते हैं। दी गई शर्त के अनुसार इन तीनों पदों का योग शून्य है। इन मानों को त्रिघाती सर्वसमिका में प्रतिस्थापित करने पर, हमें प्राप्त होता है: x³ + (3y)³ + (2)³ - 3(x)(3y)(2) = 0। घातों और गुणनफल का विस्तार करने पर x³ + 27y³ + 8 - 18xy = 0 प्राप्त होता है।

193मात्रात्मक अभिक्षमता
निम्नलिखित तालिका में दर्शाए गए आंकड़ों के अनुसार, 50 से कम अंक प्राप्त करने वाले छात्रों का प्रतिशत कितना है? प्राप्त अंक 10 से 20 20 से 30 30 से 40 40 से 50 50 से 60 60 से 70 70 से 80 छात्रों की संख्या 5 11 18 38 39 24 15
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उत्तर: (B) 48%

व्याख्या

कक्षा में छात्रों की कुल संख्या तालिका में दी गई सभी बारंबारताओं का योग है: कुल छात्र = 5 + 11 + 18 + 38 + 39 + 24 + 15 = 150

50 से कम अंक प्राप्त करने वाले छात्रों की संख्या अंतराल 10-20, 20-30, 30-40 और 40-50 की बारंबारताओं का योग है: 50 से कम अंक वाले छात्र = 5 + 11 + 18 + 38 = 72

प्रतिशत ज्ञात करने के लिए, सूत्र का उपयोग करें: प्रतिशत = (50 से कम अंक वाले छात्रों की संख्या / छात्रों की कुल संख्या) × 100 प्रतिशत = (72 / 150) × 100 प्रतिशत = (24 / 50) × 100 प्रतिशत = 48%

194मात्रात्मक अभिक्षमता
त्रिभुज में, यदि AB = AC और ∠ ABC = 72° है, तो ∠ BAC है:
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उत्तर: (A) 36°

व्याख्या

एक समद्विबाहु त्रिभुज में, समान भुजाओं के सम्मुख कोण बराबर होते हैं। दिया गया है कि AB = AC, इसलिए कोण ∠ ABC और ∠ ACB बराबर हैं। चूंकि ∠ ABC = 72° है, इसलिए ∠ ACB = 72° होगा। किसी भी त्रिभुज के आंतरिक कोणों का योग 180° होता है। संबंध ∠ BAC + ∠ ABC + ∠ ACB = 180° का उपयोग करने पर, गणना इस प्रकार है: ∠ BAC + 72° + 72° = 180°। आधार कोणों को जोड़ने पर ∠ BAC + 144° = 180° प्राप्त होता है। 180° में से 144° घटाने पर ∠ BAC = 36° प्राप्त होता है।

195मात्रात्मक अभिक्षमता
एक वृत्त में, AB व्यास है और CD एक जीवा है। AB और CD को आगे बढ़ाने पर वे वृत्त के बाहर एक बिंदु P पर मिलते हैं। यदि PD = 15.3 सेमी, CD = 11.9 सेमी और AP = 30.6 सेमी है, तो वृत्त की त्रिज्या कितनी है?
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उत्तर: (B) 8.5 सेमी

व्याख्या

बिंदु की शक्ति प्रमेय (Power of a Point theorem) के अनुसार, एक बाहरी बिंदु P जिससे एक वृत्त पर दो छेदक रेखाएँ (secants) PCD और PBA खींची जाती हैं, के लिए संबंध PA × PB = PC × PD सत्य होता है। दिया गया है कि PD = 15.3 सेमी और CD = 11.9 सेमी, इसलिए छेदक खंड PC की कुल लंबाई = PD + CD = 15.3 + 11.9 = 27.2 सेमी। समीकरण में दिए गए मानों को प्रतिस्थापित करने पर, हमें प्राप्त होता है: 30.6 × PB = 27.2 × 15.3। PB के लिए हल करने पर, PB = (27.2 × 15.3)/(30.6) = (27.2)/(2) = 13.6 सेमी प्राप्त होता है। चूँकि AB व्यास है जो P से जाने वाली छेदक रेखा पर स्थित है, इसकी लंबाई दो प्रतिच्छेदन बिंदुओं A और B के बीच की दूरी है, जिसकी गणना AB = PA - PB = 30.6 - 13.6 = 17 सेमी के रूप में की जाती है। वृत्त की त्रिज्या व्यास की लंबाई की आधी होती है, जो कि ¹⁷⁄₂ = 8.5 सेमी है।

196मात्रात्मक अभिक्षमता
एक बाहरी बिंदु P से, O केंद्र वाले एक वृत्त पर एक स्पर्श रेखा PQ खींची जाती है, जो वृत्त को Q पर स्पर्श करती है। यदि केंद्र से P की दूरी 13 सेमी है और स्पर्श रेखा PQ की लंबाई 12 सेमी है, तो वृत्त की त्रिज्या है:
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उत्तर: (B) 5 सेमी

व्याख्या

एक वृत्त में, किसी भी बिंदु पर स्पर्श रेखा, स्पर्श बिंदु से होकर जाने वाली त्रिज्या पर लंब होती है। परिणामस्वरूप, त्रिज्या OQ, स्पर्श रेखा PQ पर लंब है, जिससे एक समकोण त्रिभुज OQP बनता है जहाँ ∠ OQP = 90° है और केंद्र से दूरी OP कर्ण है।

△ OQP में पाइथागोरस प्रमेय का उपयोग करने पर: OQ² + PQ² = OP² r² + 12² = 13² r² + 144 = 169 r² = 169 - 144 = 25 r = √(25) = 5 सेमी

वृत्त की त्रिज्या (5, 12, 13) पाइथागोरस त्रिक द्वारा निर्धारित की जाती है, जहाँ 13 कर्ण है और 12 भुजाओं में से एक है।

197मात्रात्मक अभिक्षमता
यदि p+q=7 और pq=5 है, तो p³+q³ का मान है:
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उत्तर: (B) 238

व्याख्या

दो चरों के घनों के योग की गणना बीजगणितीय सर्वसमिका p³+q³ = (p+q)³ - 3pq(p+q) का उपयोग करके की जा सकती है। सूत्र में दिए गए मानों p+q=7 और pq=5 को प्रतिस्थापित करने पर, हमें p³+q³ = (7)³ - 3(5)(7) प्राप्त होता है। व्यंजक का मान निकालने पर 343 - 105 प्राप्त होता है, जिसका परिणाम 238 है।

198मात्रात्मक अभिक्षमता
यदि 990 रुपये की राशि को A, B और C के बीच 3 : 4 : 2 के अनुपात में विभाजित किया जाता है, तो B को प्राप्त होगा:
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उत्तर: (B) 440 रुपये

व्याख्या

अनुपात में किसी विशिष्ट व्यक्ति का हिस्सा ज्ञात करने के लिए, हम कुल राशि को अनुपात के भागों के योग से विभाजित करते हैं और विशिष्ट व्यक्ति के अनुपात मान से गुणा करते हैं। A, B और C के लिए अनुपातों का योग 3 + 4 + 2 = 9 भाग है। विभाजित की जाने वाली कुल राशि 990 रुपये है। इसलिए, एक भाग का मान 990 / 9 = 110 के रूप में परिकलित किया जाता है। चूंकि अनुपात में B का हिस्सा 4 भागों के संगत है, इसलिए B के हिस्से की गणना एक भाग के मान को 4 से गुणा करके की जाती है, जिसके परिणामस्वरूप 4 × 110 = 440 प्राप्त होता है। इसे सूत्र B = (4)/(3 + 4 + 2) × 990 द्वारा भी दर्शाया जा सकता है, जो सरल होकर ⁴⁄₉ × 990 = 4 × 110 = 440 हो जाता है।

199मात्रात्मक अभिक्षमता
खाद्य तेल की कीमत में 25% की वृद्धि हुई। एक परिवार को अपना बजट समान बनाए रखने के लिए इसकी खपत में कितने प्रतिशत की कमी करनी चाहिए?
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उत्तर: (D) 20%

व्याख्या

किसी वस्तु पर होने वाला व्यय उसकी कीमत और उपभोग की गई मात्रा का गुणनफल होता है। जब व्यय को स्थिर रखना हो, तो कीमत और खपत एक-दूसरे के व्युत्क्रमानुपाती होते हैं। जब कीमत में r% की वृद्धि होती है, तो कुल बजट को अपरिवर्तित रखने के लिए खपत में आवश्यक प्रतिशत कमी को इस सूत्र द्वारा निर्धारित किया जाता है: कमी% = (r)/(100 + r) × 100%। दी गई कीमत वृद्धि r = 25% को सूत्र में रखने पर, हमें प्राप्त होता है: (25)/(100 + 25) × 100 = ²⁵⁄₁₂₅ × 100 = ⅕ × 100 = 20%।

200मात्रात्मक अभिक्षमता
दो स्टेशनों A और B के बीच की दूरी 575 किमी है। एक ट्रेन स्टेशन 'A' से दोपहर 3:00 बजे प्रस्थान करती है और 50 किमी/घंटा की औसत गति से स्टेशन 'B' की ओर चलती है। दूसरी ट्रेन स्टेशन 'B' से दोपहर 3:30 बजे प्रस्थान करती है और 60 किमी/घंटा की औसत गति से स्टेशन 'A' की ओर चलती है। स्टेशन 'A' से कितनी दूरी पर दोनों ट्रेनें आपस में मिलेंगी?
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उत्तर: (A) 275 किमी

व्याख्या

ट्रेन 1 दोपहर 3:00 बजे प्रस्थान करती है और ट्रेन 2 दोपहर 3:30 बजे प्रस्थान करती है। ट्रेन 2 के अपनी यात्रा शुरू करने से पहले के 30 मिनट के अंतराल में, ट्रेन 1 द्वारा तय की गई दूरी = 50 किमी/घंटा × 0.5 घंटा = 25 किमी है। दोपहर 3:30 बजे दोनों स्टेशनों के बीच की शेष दूरी = 575 किमी - 25 किमी = 550 किमी है।

चूंकि ट्रेनें एक-दूसरे की ओर बढ़ रही हैं, इसलिए उनकी सापेक्ष गति उनकी व्यक्तिगत गतियों का योग है: 50 किमी/घंटा + 60 किमी/घंटा = 110 किमी/घंटा। दोपहर 3:30 बजे के बाद ट्रेनों के मिलने के लिए आवश्यक समय की गणना इस सूत्र का उपयोग करके की जाती है: समय = (शेष दूरी)/(सापेक्ष गति) = (550 किमी)/(110 किमी/घंटा) = 5 घंटे।

स्टेशन A से मिलने के बिंदु की दूरी, दोपहर 3:00 बजे से मिलने के समय तक ट्रेन 1 द्वारा तय की गई कुल दूरी है। यह पहले आधे घंटे में तय की गई प्रारंभिक दूरी और यात्रा के 5 घंटों के दौरान तय की गई दूरी का योग है: 25 किमी + (50 किमी/घंटा × 5 घंटे) = 25 किमी + 250 किमी = 275 किमी।

उत्तर कुंजी

किसी भी संख्या पर टैप करके उस प्रश्न पर जाएँ।

  1. 151A
  2. 152A
  3. 153D
  4. 154D
  5. 155A
  6. 156C
  7. 157D
  8. 158B
  9. 159B
  10. 160C
  11. 161A
  12. 162A
  13. 163B
  14. 164A
  15. 165C
  16. 166B
  17. 167A
  18. 168D
  19. 169B
  20. 170A
  21. 171A
  22. 172C
  23. 173C
  24. 174B
  25. 175C
  26. 176B
  27. 177B
  28. 178A
  29. 179D
  30. 180A
  31. 181C
  32. 182A
  33. 183C
  34. 184C
  35. 185C
  36. 186D
  37. 187D
  38. 188A
  39. 189B
  40. 190B
  41. 191B
  42. 192D
  43. 193B
  44. 194A
  45. 195B
  46. 196B
  47. 197B
  48. 198B
  49. 199D
  50. 200A

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