एसएससी सीजीएल2016अंग्रेज़ी बोधनपृष्ठ 12 / 21

एसएससी सीजीएल टियर 1 2016 अंग्रेज़ी बोधन प्रश्न — हल सहित

वर्ष की सभी पालियों के प्रश्न, खंडवार। प्रश्न 551–600 (कुल 1,043)। हर प्रश्न का सही उत्तर और विस्तृत व्याख्या।

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इस पृष्ठ पर
1,043
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100%
उत्तर + व्याख्या
551अंग्रेज़ी बोधन
चार विकल्प सुझाए गए हैं, सही विकल्प चुनिए। It is ______ university of excellence.
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उत्तर: (A) a

व्याख्या

अनिश्चित उपपद (indefinite article) 'a' का प्रयोग उन शब्दों से पहले किया जाता है जो व्यंजन ध्वनि (consonant sound) से शुरू होते हैं। यद्यपि 'university' शब्द स्वर वर्ण (vowel letter) 'u' से शुरू होता है, लेकिन इसका ध्वन्यात्मक उच्चारण व्यंजन ध्वनि /j/ के साथ होता है, जो 'yoo-niversity' जैसा सुनाई देता है। चूंकि प्रारंभिक ध्वनि स्वर ध्वनि के बजाय एक व्यंजन ध्वनि है, इसलिए इस संदर्भ में उपपद (article) 'a' व्याकरणिक रूप से सही है।

552अंग्रेज़ी बोधन
चार विकल्प सुझाए गए हैं, सही विकल्प का चयन करें। They have not had much time for social activities and I have not
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उत्तर: (B) either

व्याख्या

क्रियाविशेषण (adverb) 'either' का प्रयोग किसी नकारात्मक वाक्य के अंत में यह दर्शाने के लिए किया जाता है कि पिछला नकारात्मक कथन किसी अन्य विषय (subject) पर भी लागू होता है। चूंकि वाक्य के पहले भाग में नकारात्मक संरचना 'have not had' का प्रयोग किया गया है, इसलिए व्याकरणिक सहमति बनाए रखने और यह व्यक्त करने के लिए कि वक्ता के पास भी समय की कमी है, दूसरे भाग का अंत 'either' के साथ होना चाहिए। यह सकारात्मक वाक्यों में 'too' या 'also' के उपयोग के नकारात्मक समकक्ष के रूप में कार्य करता है।

553अंग्रेज़ी बोधन
चार विकल्प सुझाए गए हैं, सही विकल्प का चयन कीजिए। भोजन पैक किया गया था, और वे, एक खुशमिजाज, प्रसन्न समूह, _________।
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उत्तर: (D) सेट ऑफ (set off)

व्याख्या

संयुक्त क्रिया (phrasal verb) 'set off' का अर्थ यात्रा शुरू करना है। वाक्य में, पहले उपवाक्य में भूतकाल 'was packed' का उपयोग किया गया है, जो घटनाओं के एक क्रम को दर्शाता है जहाँ समूह के प्रस्थान करने से पहले भोजन तैयार किया गया था। क्रिया 'set' अपने भूतकाल के रूप में भी वैसी ही रहती है, जिससे व्याकरणिक निरंतरता सुनिश्चित होती है। यह विशिष्ट अभिव्यक्ति उस क्षण का वर्णन करने के लिए मानक है जब लोगों का एक समूह किसी भ्रमण पर निकलता है या किसी गंतव्य की ओर यात्रा करता है।

554अंग्रेज़ी बोधन
उस विकल्प का चयन करें जो मुहावरे/वाक्यांश (Idiom/Phrase) के अर्थ को सबसे सही रूप में व्यक्त करता है। pull a fast one
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उत्तर: (B) चाल चलना (धोखा देना)

व्याख्या

मुहावरे 'pull a fast one' का अर्थ किसी को चालाकी और अप्रत्याशित तरीके से धोखा देना या उसके साथ चाल चलना है। यह अक्सर ऐसी स्थिति को संदर्भित करता है जहां कोई व्यक्ति लाभ प्राप्त करने के लिए या बिना किसी का ध्यान आकर्षित किए किसी कठिन परिस्थिति से बचने के लिए त्वरित पैंतरेबाज़ी या बेईमानी की रणनीति का उपयोग करता है। यह शब्द संभवतः इतनी तेजी से आगे बढ़ने के विचार से उत्पन्न हुआ है कि इस चाल का शिकार व्यक्ति धोखे को उस समय महसूस नहीं कर पाता जब वह घटित हो रहा होता है।

555अंग्रेज़ी बोधन
उस विकल्प का चयन करें जो मुहावरे/लोकोक्ति (Idiom/Phrase) के अर्थ को सबसे अच्छी तरह व्यक्त करता है। grease the palm
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उत्तर: (D) रिश्वत देना

व्याख्या

मुहावरा 'grease the palm' एक लाक्षणिक अभिव्यक्ति है जिसका उपयोग किसी को, आमतौर पर किसी अधिकारी को, कोई लाभ प्राप्त करने या किसी प्रक्रिया को तेज करने के लिए रिश्वत देने के कार्य का वर्णन करने के लिए किया जाता है। यह वाक्यांश दर्शाता है कि किसी व्यक्ति के हाथ में ग्रीस या स्नेहक (lubricant) की तरह पैसा लगाकर, आप नौकरशाही या निर्णय लेने की प्रक्रिया को अपने पक्ष में अधिक सुचारू और त्वरित बनाते हैं। यह एक गुप्त या अवैध लेनदेन को दर्शाता है जहाँ आचरण को प्रभावित करने या मानक प्रक्रियाओं को दरकिनार करने के लिए वित्तीय प्रोत्साहन का उपयोग किया जाता है।

556अंग्रेज़ी बोधन
उस विकल्प का चयन करें जो निम्नलिखित मुहावरे/लोकोक्ति के अर्थ को सबसे सही रूप में व्यक्त करता है। turn turtle
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उत्तर: (C) पलट जाना (उलट जाना)

व्याख्या

मुहावरे 'turn turtle' का अर्थ है उलट जाना या पूरी तरह से पलट जाना, जिसका उपयोग आमतौर पर नावों, जहाजों या वाहनों के संदर्भ में किया जाता है। यह अभिव्यक्ति पीठ के बल पलटे हुए कछुए की शारीरिक लाचारी से उत्पन्न हुई है; अपने कवच के आकार के कारण, वह जीव असहाय हो जाता है और खुद को सीधा करने में असमर्थ होता है। लाक्षणिक और शाब्दिक दोनों रूपों में, यह वाक्यांश किसी वस्तु के पूरी तरह से पलटने या उलटने का वर्णन करता है।

557अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से उस विकल्प का चयन करें जिसे दिए गए शब्दों/वाक्यांश के स्थान पर प्रयुक्त किया जा सकता है और उसके संगत बटन पर क्लिक करें। ऐसा कार्य जिससे लोगों में अत्यधिक क्रोध उत्पन्न होने की संभावना हो
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उत्तर: (D) भड़काऊ (Inflammatory)

व्याख्या

'Inflammatory' (भड़काऊ) शब्द का प्रयोग ऐसे भाषण, लेखन या कार्यों का वर्णन करने के लिए किया जाता है जिनका उद्देश्य तीव्र भावनाएं, विशेष रूप से क्रोध, शत्रुता या उत्तेजना पैदा करना होता है। सामाजिक या राजनीतिक संदर्भ में, भड़काऊ व्यवहार या भाषा का उद्देश्य भीड़ को भड़काना या हिंसक प्रतिक्रिया उत्पन्न करना होता है, जो प्रभावी रूप से किसी स्थिति में आग लगाने के समान एक रूपक है।

558अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से, उस विकल्प का चयन करें जिसे दिए गए शब्दों/वाक्यांश के स्थान पर प्रयुक्त किया जा सकता है और उसके संगत बटन पर क्लिक करें। समसामयिक घटनाओं या राजनीति से संबंधित एक हास्य चित्र।
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उत्तर: (C) व्यंग्यचित्र (कार्टून)

व्याख्या

एक कार्टून (व्यंग्यचित्र) एक दृश्य प्रतिनिधित्व या चित्र है जो समसामयिक मुद्दों, सार्वजनिक हस्तियों या राजनीतिक घटनाक्रमों पर टिप्पणी करने के लिए हास्य, व्यंग्य और कैरिकेचर (व्यंग्यचित्रण) का उपयोग करता है। पत्रकारिता में, इन्हें विशेष रूप से संपादकीय या राजनीतिक कार्टून के रूप में जाना जाता है, जिन्हें जनमत को प्रभावित करने या एक ही प्रभावशाली छवि के माध्यम से दिन की खबरों पर एक आलोचनात्मक दृष्टिकोण प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया जाता है।

559अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से उस विकल्प का चयन करें जिसे दिए गए शब्दों/वाक्यांश के स्थान पर प्रयुक्त किया जा सकता है और उसके संगत बटन पर क्लिक करें। दया मृत्यु (मर्सी किलिंग) का कार्य
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उत्तर: (B) इच्छामृत्यु

व्याख्या

इच्छामृत्यु (Euthanasia) से तात्पर्य दर्द और पीड़ा को कम करने के लिए जानबूझकर जीवन समाप्त करने की प्रथा से है। यह शब्द ग्रीक शब्दों 'eu', जिसका अर्थ है अच्छा, और 'thanatos', जिसका अर्थ है मृत्यु, से लिया गया है, जिसका शाब्दिक अनुवाद 'एक अच्छी मृत्यु' है। इसे आमतौर पर दया मृत्यु (mercy killing) के रूप में जाना जाता है क्योंकि यह किसी ऐसे व्यक्ति के जीवन को अपेक्षाकृत दर्द रहित तरीके से समाप्त करने के लिए किया जाता है जो किसी असाध्य या अंतिम चरण की चिकित्सीय स्थिति, या किसी अपरिवर्तनीय और दर्दनाक बीमारी से पीड़ित है। चिकित्सा के संदर्भ में, यह आमतौर पर उन रोगियों को दी जाती है जिनके ठीक होने की कोई उम्मीद नहीं होती है और वे अत्यधिक शारीरिक कष्ट का सामना कर रहे होते हैं।

560अंग्रेज़ी बोधन
कुछ भाषाओं का उपयोग बहुत कम लोगों द्वारा किया जाता है। अन्य भाषाएँ, जैसे कि मंदारिन चीनी और अंग्रेजी, करोड़ों लोगों द्वारा बोली जाती हैं। कई लोग दो या दो से अधिक भाषाएँ बोलते हैं। वे घर पर परिवार और दोस्तों के साथ एक भाषा का उपयोग कर सकते हैं, और काम या स्कूल में दूसरी भाषा का। भाषा के क्षेत्रीय रूपों को बोलियों (dialects) के रूप में जाना जाता है। एंग्लो-सैक्सन, जिन्होंने रोमन साम्राज्य के अंत में ब्रिटेन पर विजय प्राप्त की थी, एक जर्मनिक भाषा बोलते थे, जो बाद में अंग्रेजी बन गई। अन्य जर्मनिक भाषाओं में डेनिश, डच, जर्मन और स्वीडिश शामिल हैं। नॉर्मन विजय (Norman Conquest) के बाद फ्रांसीसी भाषी राजाओं द्वारा शासित होने के बाद अंग्रेजी में फ्रांसीसी से व्युत्पन्न शब्द भी शामिल हो गए। अंग्रेजी में नॉर्मन विजय के _________ फ्रांसीसी शब्द भी शामिल हुए।
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उत्तर: (A) बाद

व्याख्या

1066 की नॉर्मन विजय (Norman Conquest) के कारण इंग्लैंड में फ्रांसीसी शासन का एक महत्वपूर्ण काल शुरू हुआ। गद्यांश के अनुसार, अंग्रेजी भाषा में फ्रांसीसी से व्युत्पन्न शब्दों को शामिल किया जाने लगा क्योंकि इस घटना के बाद वहां फ्रांसीसी भाषी राजाओं का शासन था। इसलिए, अंग्रेजी शब्दावली में इन शब्दों का समावेश कालानुक्रमिक रूप से नॉर्मन विजय होने और उसके बाद के प्रशासन की स्थापना के बाद हुआ। यह भाषाई विकास पुरानी अंग्रेजी (Old English) से मध्य अंग्रेजी (Middle English) में संक्रमण को दर्शाता है, जो विलियम द कॉन्करर (William the Conqueror) की जीत के बाद आए सामाजिक और राजनीतिक परिवर्तनों से प्रेरित था।

561अंग्रेज़ी बोधन
वाक्य के उद्धृत (quoted) भाग को बेहतर बनाने के लिए चार विकल्प दिए गए हैं। सही विकल्प का चयन करें और यदि किसी सुधार की आवश्यकता नहीं है, तो "कोई सुधार नहीं" के संगत बटन पर क्लिक करें। They "have had a" real good time.
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उत्तर: (C) have had a really

व्याख्या

विशेषण 'good' को संशोधित (modify) करने के लिए वाक्य में एक क्रियाविशेषण (adverb) की आवश्यकता है। मानक अंग्रेजी में, 'really' क्रियाविशेषण रूप है जिसका उपयोग किसी विशेषण की तीव्रता बढ़ाने के लिए किया जाता है, जबकि 'real' स्वयं एक विशेषण है। चूंकि 'good' संज्ञा 'time' की विशेषता बताता है, इसलिए 'good' को संशोधित करने वाला शब्द क्रियाविशेषण 'really' होना चाहिए। अनिश्चित उपपद (indefinite article) 'a' का समावेश आवश्यक है क्योंकि यहाँ 'time' का उपयोग एकवचन गणनीय संज्ञा (singular countable noun) के रूप में किया गया है, जिससे उपपद (article) के बाद क्रियाविशेषण (adverb) और फिर विशेषण (adjective) की संरचना आवश्यक हो जाती है।

562अंग्रेज़ी बोधन
उद्धृत भाग में सुधार के लिए चार विकल्प दिए गए हैं जो वाक्य को बेहतर बनाएंगे। सही विकल्प का चयन करें और यदि किसी सुधार की आवश्यकता नहीं है, तो "कोई सुधार नहीं" के संगत विकल्प पर क्लिक करें। "Electricity has modernized" the march of modern events.
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उत्तर: (A) revolutionised

व्याख्या

शब्द 'revolutionised' सबसे उपयुक्त विकल्प है क्योंकि यह किसी चीज़ की प्रकृति या संरचना में पूर्ण और क्रांतिकारी बदलाव को दर्शाता है। यद्यपि बिजली आधुनिकता की पहचान है, लेकिन यह कहना कि इसने आधुनिक घटनाओं को आधुनिक बना दिया (modernized modern events), पुनरुक्ति (tautological) दोष पैदा करता है। घटनाओं के प्रवाह के संदर्भ में, बिजली ने एक उत्प्रेरक के रूप में कार्य किया जिसने मानव इतिहास, औद्योगिक उत्पादन और दैनिक जीवन के पथ को मौलिक रूप से बदल दिया, जिससे इस परिवर्तनकारी प्रभाव का वर्णन करने के लिए 'revolutionised' सबसे सटीक और प्रभावशाली क्रिया बन जाता है।

563अंग्रेज़ी बोधन
वाक्य के उद्धृत भाग के लिए चार विकल्प दिए गए हैं जो वाक्य में सुधार करेंगे। सही विकल्प का चयन करें और यदि किसी सुधार की आवश्यकता नहीं है, तो "कोई सुधार नहीं" के संगत बटन पर क्लिक करें। "The sales boy" told the consumer not to touch the products on display.
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उत्तर: (C) customer (ग्राहक)

व्याख्या

रिटेल स्टोर या व्यावसायिक माहौल में सामान देखने या खरीदने वाले व्यक्ति का वर्णन करने के लिए 'customer' (ग्राहक) शब्द सबसे उपयुक्त है। जबकि 'consumer' (उपभोक्ता) शब्द उस अंतिम उपयोगकर्ता को संदर्भित करता है जो उत्पाद का उपयोग करता है, 'customer' (ग्राहक) विशेष रूप से उस व्यक्ति को दर्शाता है जो दुकान के भीतर बिक्री कर्मचारियों और प्रदर्शन पर रखे उत्पादों के साथ बातचीत करता है। सेल्सपर्सन और उत्पादों से जुड़े व्यावसायिक माहौल में, संबोधित किए जाने वाले व्यक्ति के लिए 'customer' (ग्राहक) मानक और अधिक सटीक शब्द है।

564अंग्रेज़ी बोधन
उद्धृत भाग को बेहतर बनाने के लिए चार विकल्प दिए गए हैं। सही विकल्प का चयन करें और यदि किसी सुधार की आवश्यकता नहीं है, तो "कोई सुधार नहीं" के संगत बटन पर क्लिक करें। Please make it a point "to" send the letter at my address.
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उत्तर: (B) to

व्याख्या

अभिव्यक्ति 'make it a point' एक मुहावरेदार वाक्यांश (idiomatic phrase) है जिसका अर्थ यह सुनिश्चित करना है कि कोई कार्य किया जाए या जानबूझकर कोई कार्य किया जाए। इस मुहावरे के बाद 'to-infinitive' का प्रयोग होता है, जहाँ 'to' मूल क्रिया 'send' के लिए आवश्यक मार्कर के रूप में कार्य करता है। इसके अतिरिक्त, मानक अंग्रेजी उपयोग में, किसी वस्तु के गंतव्य या प्राप्तकर्ता को इंगित करने के लिए क्रिया 'send' के साथ संबंधसूचक अव्यय (preposition) 'to' का उपयोग किया जाता है। इसलिए, मुहावरेदार अभिव्यक्ति को क्रिया से जोड़ने और इच्छित पते पर भेजने की दिशा को सही ढंग से निर्दिष्ट करने के लिए 'to' सबसे उपयुक्त शब्द है।

565अंग्रेज़ी बोधन
वाक्य के उद्धृत भाग के लिए चार विकल्प दिए गए हैं जो वाक्य में सुधार करेंगे। सही विकल्प का चयन करें और यदि किसी सुधार की आवश्यकता नहीं है, तो "कोई सुधार नहीं" के संगत बटन पर क्लिक करें। "Sunil and I" helped to sell tickets.
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उत्तर: (D) कोई सुधार नहीं

व्याख्या

वाक्यांश 'Sunil and I' वाक्य के संयुक्त कर्ता (compound subject) के रूप में कार्य करता है। अंग्रेजी व्याकरण में, कर्ता के स्थान पर उपयोग किए जाने वाले सर्वनाम 'subjective case' (जिसे 'nominative case' भी कहा जाता है) में होने चाहिए। 'subjective case' में उत्तम पुरुष एकवचन (first-person singular) सर्वनाम 'I' है। संयुक्त कर्ता में सही कारक (case) को सत्यापित करने का एक विश्वसनीय तरीका सर्वनाम को अलग करना है; वाक्य 'I helped to sell tickets' व्याकरणिक रूप से सही है, जबकि इस संदर्भ में 'objective pronoun' (कर्म कारक सर्वनाम) का उपयोग करना गलत होगा। चूंकि मूल वाक्य अपने व्याकरणिक कार्य के लिए उचित कारक (case) का उपयोग करता है, इसलिए यह संरचना जैसी लिखी गई है वैसी ही सही है।

566अंग्रेज़ी बोधन
भाषा जानने का अर्थ है उसे बोलने में सक्षम होना; यहाँ तक कि एक बच्चा जो अभी स्कूल नहीं जाता है, वह भी अपनी भाषा बोल सकता है। किसी भाषा को बोलने के लिए उसे सुनना और प्रतिदिन उसमें कुछ पृष्ठ पढ़ना महत्वपूर्ण है। एक बच्चा भाषा को ग्रहण करता है और बोलना सीखता है, ठीक वैसे ही जैसे वह चलना सीखता है। जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता है, चलना और बोलना उसके लिए स्वाभाविक रूप से आता है। हमारे देश में, एक बच्चा एक से अधिक भाषाएँ बोलते हुए बड़ा हो सकता है, यदि ये भाषाएँ घर और पड़ोस में बोली जाती हैं। हम इसे बहुभाषावाद कहते हैं। एक बच्चा स्कूल जाना शुरू करने से बहुत पहले ही एक या अधिक भाषाएँ बोल लेता है। अतः किसी भाषा को जानने का अर्थ सबसे पहले उसे उतनी ही आसानी और स्वाभाविकता से बोलने में सक्षम होना है जितना कि एक तीन साल का बच्चा बोलता है। बाद में बच्चा उस भाषा में पढ़ना और लिखना सीखेगा। किसी भाषा में पढ़ने और लिखने के लिए, व्यक्ति को उसे बोलना आना चाहिए। लेकिन किसी भाषा को बोलना संभव है, भले ही उसमें पढ़ना या लिखना न आता हो। एक बच्चा नौ महीने का होने तक नहीं बोलता है, लेकिन वह छह महीने की उम्र में कुछ शब्द समझ जाता है। वह अपने जन्म के समय से ही, और यहाँ तक कि उससे थोड़ा पहले से भी सुन रहा होता है। इसलिए किसी भाषा को बोलने की पहली रणनीति सुनना है। बच्चे के जन्म से पहले की गतिविधियों में से एक है:
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उत्तर: (B) सुनना

व्याख्या

गद्यांश इस बात पर प्रकाश डालता है कि भाषा अर्जन की प्राथमिक रणनीति सुनना है। यह स्पष्ट रूप से बताता है कि एक बच्चा अपने जन्म के समय से ही, और यहाँ तक कि उससे थोड़ा पहले से भी सुन रहा होता है। यह दर्शाता है कि श्रवण संबंधी जुड़ाव जन्म से पहले ही शुरू हो जाता है, जो बच्चे में छह महीने की उम्र में विशिष्ट शब्दों को समझने या नौ महीने की उम्र में बोलने की क्षमता विकसित होने से पहले होता है।

567अंग्रेज़ी बोधन
भाषा जानने का अर्थ है उसे बोलने में सक्षम होना; यहाँ तक कि एक बच्चा जो अभी स्कूल नहीं जाता है, वह भी अपनी भाषा बोल सकता है। किसी भाषा को बोलने के लिए उसे सुनना और प्रतिदिन उसमें कुछ पृष्ठ पढ़ना महत्वपूर्ण है। एक बच्चा भाषा को ग्रहण करता है और बोलना ठीक उसी तरह सीखता है जैसे वह चलना सीखता है। जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता है, चलना और बोलना उसके लिए स्वाभाविक रूप से आता है। हमारे देश में, एक बच्चा एक से अधिक भाषाएँ बोलते हुए बड़ा हो सकता है, यदि ये भाषाएँ घर और पड़ोस में बोली जाती हैं। हम इसे बहुभाषावाद (multilingualism) कहते हैं। एक बच्चा स्कूल जाना शुरू करने से बहुत पहले ही एक या अधिक भाषाएँ बोल लेता है। इस प्रकार, किसी भाषा को जानने का अर्थ सबसे पहले उसे उतनी ही आसानी और स्वाभाविकता से बोलने में सक्षम होना है, जितना कि एक तीन साल का बच्चा बोलता है। बाद में बच्चा उस भाषा में पढ़ना और लिखना सीखेगा। किसी भाषा में पढ़ने और लिखने के लिए, व्यक्ति को उसे बोलना आना चाहिए। लेकिन किसी भाषा को बोलना और उसमें पढ़ने या लिखने में सक्षम न होना भी संभव है। एक बच्चा नौ महीने का होने तक नहीं बोलता है, लेकिन वह छह महीने की उम्र में कुछ शब्द समझ जाता है। वह अपने जन्म के समय से ही, और यहाँ तक कि उससे थोड़ा पहले से भी सुन रहा होता है। इसलिए किसी भाषा को बोलने की पहली रणनीति सुनना है। किसी व्यक्ति के लिए उस भाषा में लिखने से पहले उस भाषा को ________ आवश्यक है।
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उत्तर: (C) बोलना

व्याख्या

गद्यांश में स्पष्ट रूप से उल्लेख किया गया है कि किसी भाषा में पढ़ने और लिखने के लिए व्यक्ति को उसे बोलना आना चाहिए। यह पाठ भाषा प्राप्ति के प्राकृतिक विकास का वर्णन करता है जहाँ एक बच्चा पहले सुनता है, फिर अंततः पढ़ना और लिखना सीखने से पहले स्वाभाविक रूप से बोलने की क्षमता विकसित करता है। लेखक के अनुसार, बोलना किसी भाषा को जानने का प्राथमिक रूप है और यह साक्षरता कौशल के लिए आवश्यक आधार के रूप में कार्य करता है।

568अंग्रेज़ी बोधन
भाषा जानने का अर्थ है उसे बोलने में सक्षम होना; यहाँ तक कि एक बच्चा जो अभी स्कूल नहीं जाता है, वह भी अपनी भाषा बोल सकता है। किसी भाषा को बोलने के लिए उसे सुनना और प्रतिदिन उसमें कुछ पृष्ठ पढ़ना महत्वपूर्ण है। एक बच्चा भाषा सीखता है और बात करना वैसे ही सीखता है जैसे वह चलना सीखता है। चलना और बोलना बच्चे के बड़े होने के साथ स्वाभाविक रूप से आता है। हमारे देश में, एक बच्चा एक से अधिक भाषाएँ बोलते हुए बड़ा हो सकता है, यदि ये भाषाएँ घर और पड़ोस में बोली जाती हैं। हम इसे बहुभाषावाद कहते हैं। एक बच्चा स्कूल जाना शुरू करने से बहुत पहले ही एक या अधिक भाषाएँ बोल लेता है। अतः किसी भाषा को जानने का अर्थ सबसे पहले उसे उतनी ही आसानी और स्वाभाविकता से बोलने में सक्षम होना है जितना कि एक तीन साल का बच्चा बोलता है। बाद में बच्चा उस भाषा में पढ़ना और लिखना सीखेगा। किसी भाषा में पढ़ने और लिखने के लिए, व्यक्ति को उसे बोलना आना चाहिए। लेकिन यह संभव है कि कोई व्यक्ति भाषा बोल सकता हो लेकिन उसमें पढ़ या लिख न सकता हो। एक बच्चा नौ महीने का होने तक नहीं बोलता है लेकिन वह छह महीने की उम्र में कुछ शब्द समझ जाता है। वह जन्म के समय से ही, और उससे थोड़ा पहले से भी सुन रहा होता है। इसलिए किसी भाषा को बोलने की पहली रणनीति सुनना है। बहुभाषावाद (Multi-lingualism) का अर्थ है
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उत्तर: (A) एक से अधिक भाषा बोलना

व्याख्या

गद्यांश के अनुसार, बहुभाषावाद वह परिघटना है जहाँ एक बच्चा एक से अधिक भाषाएँ बोलते हुए बड़ा होता है। यह आमतौर पर तब होता है जब बच्चे के तात्कालिक परिवेश, जैसे कि घर और पड़ोस में कई भाषाओं का उपयोग किया जाता है। पाठ स्पष्ट करता है कि एक बच्चा औपचारिक स्कूली शिक्षा शुरू होने से पहले इन भाषाओं को स्वाभाविक रूप से सीख सकता है, इस बात पर जोर देते हुए कि एक से अधिक भाषा बोलने की क्षमता ही इस संदर्भ में बहुभाषी होने को परिभाषित करती है।

569अंग्रेज़ी बोधन
भाषा जानने का अर्थ है उसे बोलने में सक्षम होना; यहाँ तक कि एक बच्चा जो अभी स्कूल नहीं जाता है, वह भी अपनी भाषा बोल सकता है। किसी भाषा को बोलने के लिए उसे सुनना और प्रतिदिन उसमें कुछ पृष्ठ पढ़ना महत्वपूर्ण है। एक बच्चा भाषा को ग्रहण करता है और बोलना ठीक उसी तरह सीखता है जैसे वह चलना सीखता है। जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता है, चलना और बोलना उसके लिए स्वाभाविक रूप से आता है। हमारे देश में, एक बच्चा एक से अधिक भाषाएँ बोलते हुए बड़ा हो सकता है, यदि ये भाषाएँ घर और पड़ोस में बोली जाती हैं। हम इसे बहुभाषावाद कहते हैं। एक बच्चा स्कूल जाना शुरू करने से बहुत पहले ही एक या अधिक भाषाएँ बोलने लगता है। तब किसी भाषा को जानने का अर्थ सबसे पहले उसे उतनी ही आसानी और स्वाभाविकता से बोलने में सक्षम होना है जितना कि एक तीन साल का बच्चा बोलता है। बाद में बच्चा उस भाषा में पढ़ना और लिखना सीखेगा। किसी भाषा में पढ़ने और लिखने के लिए व्यक्ति को उसे बोलना आना चाहिए। लेकिन यह संभव है कि कोई व्यक्ति भाषा बोल तो सकता हो लेकिन उसमें पढ़ या लिख न सकता हो। एक बच्चा नौ महीने का होने तक नहीं बोलता है, लेकिन वह छह महीने की उम्र में कुछ शब्द समझने लगता है। वह अपने जन्म के समय से ही, और यहाँ तक कि उससे थोड़ा पहले से भी सुन रहा होता है। इसलिए किसी भाषा को बोलने की पहली रणनीति सुनना है। एक बच्चा अपने जन्म के समय से ही...
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उत्तर: (D) सुन रहा है

व्याख्या

गद्यांश के अनुसार, सुनना भाषा अर्जन का प्राथमिक और प्रारंभिक चरण है जो बच्चे के जन्म के समय से, और यहाँ तक कि उससे थोड़ा पहले से ही शुरू हो जाता है। जबकि एक बच्चा केवल छह महीने में शब्दों को समझना और नौ महीने में बोलना शुरू करता है, सुनने की प्रक्रिया जन्म से ही निरंतर चलती रहती है, जो अंततः बोलना सीखने के लिए पहली आवश्यक रणनीति के रूप में कार्य करती है।

570अंग्रेज़ी बोधन
भाषा जानने का अर्थ है उसे बोलने में सक्षम होना; यहाँ तक कि एक बच्चा जो अभी स्कूल नहीं जाता है, वह भी अपनी भाषा बोल सकता है। किसी भाषा को बोलने के लिए उसे सुनना और प्रतिदिन उसमें कुछ पृष्ठ पढ़ना महत्वपूर्ण है। एक बच्चा भाषा को ग्रहण करता है और बोलना वैसे ही सीखता है जैसे वह चलना सीखता है। चलना और बोलना बच्चे के बड़े होने के साथ-साथ स्वाभाविक रूप से आता है। हमारे देश में, एक बच्चा एक से अधिक भाषाएँ बोलते हुए बड़ा हो सकता है, यदि ये भाषाएँ घर और पड़ोस में बोली जाती हैं। हम इसे बहुभाषावाद कहते हैं। एक बच्चा स्कूल जाना शुरू करने से बहुत पहले ही एक या अधिक भाषाएँ बोल लेता है। अतः किसी भाषा को जानने का अर्थ सबसे पहले उसे उतनी ही आसानी और स्वाभाविकता से बोलने में सक्षम होना है जितना कि एक तीन साल का बच्चा बोलता है। बाद में बच्चा उस भाषा में पढ़ना और लिखना सीखेगा। किसी भाषा में पढ़ने और लिखने के लिए व्यक्ति को उसे बोलना आना चाहिए। लेकिन यह संभव है कि कोई व्यक्ति भाषा बोल सके परंतु उसमें पढ़ या लिख न सके। एक बच्चा नौ महीने का होने तक नहीं बोलता है, लेकिन वह छह महीने की उम्र में कुछ शब्द समझ जाता है। वह पैदा होने के बाद से ही, और यहाँ तक कि उससे थोड़ा पहले से भी सुन रहा होता है। इसलिए किसी भाषा को बोलने की पहली रणनीति सुनना है। किसी भाषा को जानने के लिए व्यक्ति को क्या करने में सक्षम होना चाहिए?
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उत्तर: (A) इसे उतनी ही आसानी और स्वाभाविकता से बोलना जितना कि एक तीन साल का बच्चा बोलता है।

व्याख्या

गद्यांश मुख्य रूप से भाषा जानने को उसे बोलने की क्षमता के रूप में परिभाषित करता है। यह स्पष्ट रूप से बताता है कि किसी भाषा को जानने का अर्थ सबसे पहले उसे उतनी ही आसानी और स्वाभाविकता से बोलने में सक्षम होना है जितना कि एक तीन साल का बच्चा बोलता है। पाठ इस बात पर जोर देता है कि बोलना एक स्वाभाविक विकास है जो औपचारिक स्कूली शिक्षा से पहले और पढ़ना या लिखना सीखने से पहले होता है। यह इस बात पर प्रकाश डालता है कि यद्यपि कोई व्यक्ति किसी भाषा को बिना पढ़े या लिखे भी बोल सकता है, लेकिन भाषा जानने का मूलभूत चरण प्रारंभिक बचपन के दौरान सुनने और स्वाभाविक विकास के माध्यम से अर्जित मौखिक दक्षता है।

571अंग्रेज़ी बोधन
कुछ भाषाओं का उपयोग कुछ ही लोगों द्वारा किया जाता है। अन्य भाषाएँ, जैसे कि मंदारिन चीनी और अंग्रेजी, करोड़ों लोगों द्वारा बोली जाती हैं। कई लोग दो या दो से अधिक भाषाएँ बोलते हैं। वे घर पर परिवार और दोस्तों के साथ एक भाषा का उपयोग कर सकते हैं, और काम या स्कूल में दूसरी भाषा का। भाषा की क्षेत्रीय विविधताओं को बोलियों के रूप में जाना जाता है। एंग्लो-सैक्सन, जिन्होंने रोमन साम्राज्य के अंत में ब्रिटेन पर विजय प्राप्त की थी, एक जर्मनिक भाषा बोलते थे, जो बाद में अंग्रेजी बन गई। अन्य जर्मनिक भाषाओं में डेनिश, डच, जर्मन और स्वीडिश शामिल हैं। नॉर्मन विजय (Norman Conquest) के बाद फ्रांसीसी भाषी राजाओं द्वारा शासित होने के बाद अंग्रेजी में फ्रेंच से उत्पन्न शब्द भी शामिल हैं। एक जर्मनिक भाषा का हिस्सा है।
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उत्तर: (C) अंग्रेजी

व्याख्या

गद्यांश में स्पष्ट रूप से उल्लेख किया गया है कि एंग्लो-सैक्सन एक जर्मनिक भाषा बोलते थे जो बाद में अंग्रेजी बन गई। यह अंग्रेजी को जर्मनिक परिवार से संबंधित भाषा के रूप में पहचानता है, जो डेनिश, डच, जर्मन और स्वीडिश जैसी अन्य भाषाओं के साथ समान भाषाई जड़ें साझा करती है। यद्यपि नॉर्मन विजय के बाद फ्रांसीसी-भाषी राजाओं के शासन के कारण अंग्रेजी में कई फ्रेंच-व्युत्पन्न शब्द शामिल हो गए, फिर भी इसकी मूल व्याकरणिक संरचना और पैतृक उत्पत्ति दृढ़ता से भारत-यूरोपीय भाषा समूह की जर्मनिक शाखा के भीतर बनी हुई है।

572अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से उस शब्द का चयन करें जो दिए गए शब्द का विलोम (विपरीतार्थक) हो: SOOTHE
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उत्तर: (D) AGITATE (उत्तेजित करना/भड़काना)

व्याख्या

'Soothe' शब्द का अर्थ शांत या सुखदायक प्रभाव डालना, या दर्द और पीड़ा को कम करना और राहत देना है। इसके ठीक विपरीत, 'agitate' का अर्थ किसी के मन या भावनाओं को परेशान करना, या किसी व्यक्ति या स्थिति को अशांत और उद्वेलित करना है। जहाँ 'soothing' में शांत करना और शांति लाना शामिल है, वहीं 'agitating' में भड़काना, अशांत करना, या उत्तेजना और अशांति पैदा करना शामिल है, जो इसे उपयुक्त विपरीतार्थक शब्द बनाता है।

573अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से, उस शब्द का चयन कीजिए जो दिए गए शब्द का सबसे सही अर्थ व्यक्त करता है। DEVASTATION
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उत्तर: (A) DESTRUCTION

व्याख्या

Devastation (तबाही) का तात्पर्य किसी चीज़ के गंभीर और व्यापक नुकसान या पूर्ण विनाश से है, जो अक्सर प्राकृतिक आपदाओं, युद्ध या जानबूझकर किए गए कृत्यों के कारण होता है। यह उपयोग से परे क्षय या नष्ट होने की स्थिति को दर्शाता है। Destruction (विनाश) सबसे सटीक पर्यायवाची है क्योंकि यह भी किसी चीज़ को इतना नुकसान पहुँचाने की क्रिया या प्रक्रिया का वर्णन करता है कि उसका अस्तित्व ही समाप्त हो जाए या उसकी मरम्मत न की जा सके। दोनों शब्दों का उपयोग विनाशकारी नुकसान या किसी स्थान या वस्तु को नष्ट करने के कार्य का वर्णन करने के लिए एक-दूसरे के स्थान पर किया जाता है।

574अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से, उस विकल्प का चयन करें जिसे दिए गए शब्दों/वाक्यांश के स्थान पर प्रतिस्थापित किया जा सकता है और उसके संगत बटन पर क्लिक करें। एक हूबहू प्रति (An exact copy)
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उत्तर: (A) प्रतिकृति (Facsimile)

व्याख्या

फैसिमाइल (facsimile) शब्द का तात्पर्य किसी दस्तावेज़, पांडुलिपि या कलाकृति की सटीक प्रतिलिपि या पुनरुत्पादन से है। यह लैटिन वाक्यांश 'फैक सिमिले' (fac simile) से लिया गया है, जिसका अर्थ है 'समान बनाना'। एक फैसिमाइल का उद्देश्य पैमाने, रंग और स्थिति के मामले में मूल के जितना संभव हो उतना समान होना होता है, जिसका उपयोग अक्सर अभिलेखीय और ऐतिहासिक संदर्भों में मूल को नुकसान पहुँचाए बिना दुर्लभ सामग्रियों को संरक्षित करने और उनका अध्ययन करने के लिए किया जाता है।

575अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से उस विकल्प का चयन करें जिसे दिए गए शब्दों/वाक्यांश के स्थान पर प्रयुक्त किया जा सकता है और उसके संगत बटन पर क्लिक करें। बिक्री के लिए एजेंटों को धन देना।
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उत्तर: (B) कमीशन

व्याख्या

कमीशन वह विशिष्ट शब्द है जो किसी एजेंट या विक्रेता को बिक्री लेनदेन को सुगम बनाने या पूरा करने के बदले में दिए जाने वाले वित्तीय पारिश्रमिक के लिए उपयोग किया जाता है। यह भुगतान आमतौर पर बिक्री से उत्पन्न कुल राजस्व या लाभ के प्रतिशत के रूप में आकलित किया जाता है, जो व्यावसायिक विनिमय में एजेंट की भूमिका के लिए सीधे मुआवजे की विधि के रूप में कार्य करता है।

576अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से, उस विकल्प का चयन करें जिसे दिए गए शब्दों/वाक्य के स्थान पर प्रयुक्त किया जा सकता है और उसके संगत बटन पर क्लिक करें। एक ही संस्थान में काम करने वाला व्यक्ति।
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उत्तर: (D) सहकर्मी

व्याख्या

सहकर्मी (colleague) शब्द का तात्पर्य उस व्यक्ति से है जिसके साथ कोई व्यक्ति एक ही पेशे, व्यवसाय या संगठन में काम करता है। लैटिन शब्द 'collega' से उत्पन्न, जिसका अर्थ कार्यालय में एक भागीदार या सहयोगी होता है, यह विशेष रूप से एक ऐसे व्यक्ति को दर्शाता है जो किसी अन्य व्यक्ति के समान पद पर है या उसी संस्थान में सेवा करता है। यह एक साझा कार्यस्थल परिवेश के भीतर सह-कर्मचारी (coworker) के लिए मानक व्यावसायिक पदनाम है।

577अंग्रेज़ी बोधन
उस विकल्प का चयन करें जो निम्नलिखित मुहावरे/लोकोक्ति (Idiom/Phrase) के अर्थ को सबसे सही रूप में व्यक्त करता है। Cat-nap
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उत्तर: (D) अल्प निद्रा (झपकी)

व्याख्या

मुहावरा 'cat-nap' बहुत ही संक्षिप्त और हल्की नींद को संदर्भित करता है, जो आमतौर पर दिन के समय ली जाती है। यह बिल्लियों के व्यवहार के अवलोकन से लिया गया है, जो अक्सर एक निरंतर लंबी अवधि के बजाय छोटे-छोटे अंतरालों में सोती हैं। इस तरह की झपकी का उद्देश्य व्यक्ति को गहरी या लंबी नींद में जाए बिना त्वरित आराम या ताजगी प्रदान करना है।

578अंग्रेज़ी बोधन
उस विकल्प का चयन करें जो मुहावरे/लोकोक्ति (Idiom/Phrase) के अर्थ को सबसे अच्छी तरह व्यक्त करता है। To pull a long face
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उत्तर: (C) उदास दिखना

व्याख्या

मुहावरा 'to pull a long face' चेहरे के ऐसे हाव-भाव को दर्शाता है जो उदासी, निराशा या असंतोष को व्यक्त करता है। इस वाक्यांश की उत्पत्ति चेहरे के शारीरिक रूप से खिंच जाने (लंबा होने) से हुई है, जो तब होता है जब दुःख या अप्रसन्नता के क्षणों में मुंह के कोने नीचे की ओर झुक जाते हैं और जबड़ा लटक जाता है। इसका उपयोग आमतौर पर किसी ऐसे व्यक्ति का वर्णन करने के लिए किया जाता है जो स्पष्ट रूप से परेशान या उदास (रूठा हुआ) दिखाई देता है।

579अंग्रेज़ी बोधन
उस विकल्प का चयन करें जो निम्नलिखित मुहावरे/लोकोक्ति (Idiom/Phrase) के अर्थ को सबसे सही रूप से व्यक्त करता है। Fit her like a glove
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उत्तर: (D) पूर्णतः सही

व्याख्या

मुहावरे 'fit like a glove' का उपयोग किसी ऐसी चीज़ का वर्णन करने के लिए किया जाता है जो बिल्कुल सटीक या पूर्ण रूप से फिट बैठती है। इसकी उत्पत्ति इस तथ्य से हुई है कि दस्ताने (glove) को हाथ के आकार और माप के बिल्कुल अनुरूप ढलने के लिए डिज़ाइन किया जाता है। जब इसे कपड़ों या अन्य स्थितियों पर लागू किया जाता है, तो इसका अर्थ यह होता है कि वह वस्तु सही आकार की है या कोई व्यक्ति किसी विशिष्ट भूमिका या कार्य के लिए असाधारण रूप से उपयुक्त है।

580अंग्रेज़ी बोधन
चार विकल्प सुझाए गए हैं, सही विकल्प का चयन करें। स्वास्थ्य इतना महत्वपूर्ण है कि इसे
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उत्तर: (C) उपेक्षित किया जाए

व्याख्या

इस वाक्य में 'too... to' संरचना का उपयोग किया गया है, जो यह दर्शाता है कि महत्वपूर्ण होने की विशेषता इतनी अधिक है कि उसके बाद आने वाली क्रिया घटित नहीं होनी चाहिए। स्वास्थ्य और कल्याण के संदर्भ में, 'neglected' (उपेक्षित) सबसे उपयुक्त शब्द है क्योंकि इसका अर्थ किसी चीज़ की उचित देखभाल करने में विफल होना या उसके महत्व की अनदेखी करना है। चूंकि स्वास्थ्य जीवन के लिए एक बुनियादी संपत्ति है, इसलिए इसे निरंतर ध्यान देने की आवश्यकता होती है और इसे नज़रअंदाज़ या अनदेखा नहीं किया जा सकता है।

581अंग्रेज़ी बोधन
चार विकल्प सुझाए गए हैं, सही विकल्प का चयन करें। I am this crime.
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उत्तर: (B) innocent of

व्याख्या

अंग्रेजी व्याकरण में, किसी विशिष्ट अपराध या आरोप का संदर्भ देते समय विशेषण 'innocent' को पारंपरिक रूप से संबंधसूचक अव्यय (preposition) 'of' के साथ जोड़ा जाता है। इस निश्चित संबंधसूचक वाक्यांश (fixed prepositional phrase) का उपयोग यह दर्शाने के लिए किया जाता है कि कोई व्यक्ति किसी विशेष कार्य के लिए दोषी नहीं है। परिणामी वाक्य, 'I am innocent of this crime', किसी कार्य के लिए कानूनी या नैतिक जिम्मेदारी के अभाव को व्यक्त करने के लिए मानक मुहावरेदार प्रयोग का अनुसरण करता है।

582अंग्रेज़ी बोधन
चार विकल्प सुझाए गए हैं, सही विकल्प का चयन करें। मैं टोल टैक्स (पथकर) का भुगतान कर रहा था।
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उत्तर: (C) से छूट प्राप्त

व्याख्या

वाक्यांश 'exempted from' (से छूट प्राप्त) एक मानक कानूनी और प्रशासनिक शब्द है जिसका उपयोग यह दर्शाने के लिए किया जाता है कि किसी व्यक्ति या संस्था को आधिकारिक तौर पर किसी दायित्व, जैसे कि कर (टैक्स), शुल्क, या फीस से राहत या मुक्ति प्रदान की गई है। टोल टैक्स (पथकर) के संदर्भ में, जो कि विशिष्ट बुनियादी ढांचे के उपयोग के लिए एक अनिवार्य भुगतान है, 'exempted from' होने का अर्थ है कि उस राशि का भुगतान न करने का औपचारिक अधिकार या कानूनी अधिकार होना जिसका भुगतान करना दूसरों के लिए अनिवार्य है। यह शब्द विशेष रूप से उन स्थितियों पर लागू होता है जहाँ कोई नियम या आवश्यकता मौजूद होती है लेकिन कुछ व्यक्तियों या समूहों के लिए अपवाद स्वरूप छूट दी जाती है।

583अंग्रेज़ी बोधन
वाक्य के एक भाग में त्रुटि हो सकती है। ज्ञात कीजिए कि वाक्य के किस भाग में त्रुटि है और उससे संबंधित विकल्प पर क्लिक कीजिए। यदि वाक्य त्रुटिहीन है, तो "कोई त्रुटि नहीं" विकल्प पर क्लिक कीजिए। I used (A)/ a pair of black trousers (B) / for a week (C)/ No error (D)
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उत्तर: (A) A

व्याख्या

त्रुटि वाक्य के पहले भाग में है क्योंकि कपड़ों के संदर्भ में 'used' क्रिया का प्रयोग अर्थगत रूप से गलत है। अंग्रेजी व्याकरण में, 'wear' क्रिया का उपयोग विशेष रूप से वस्त्रों, सहायक उपकरणों (accessories) या शरीर पर धारण की जाने वाली वस्तुओं के लिए किया जाता है। चूंकि ट्राउजर (trousers) एक वस्त्र है, इसलिए यह दर्शाने के लिए कि कर्ता ने निर्दिष्ट अवधि के लिए उस वस्त्र को पहना था, वाक्य में 'used' के स्थान पर भूतकाल रूप 'wore' का प्रयोग किया जाना चाहिए। 'use' क्रिया का तात्पर्य आमतौर पर किसी वस्तु का उपकरण के रूप में या किसी विशिष्ट कार्यात्मक उद्देश्य के लिए उपयोग करने से होता है, जबकि 'wear' का अर्थ शरीर पर कपड़े धारण करने की क्रिया से है।

584अंग्रेज़ी बोधन
वाक्य के एक भाग में त्रुटि हो सकती है। ज्ञात कीजिए कि वाक्य के किस भाग में त्रुटि है और उससे संबंधित विकल्प का चयन कीजिए। यदि वाक्य त्रुटिहीन है, तो "कोई त्रुटि नहीं" विकल्प का चयन कीजिए। He has made a mistake (A)/ of which (B) / I am certain (C) / No error (D)
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उत्तर: (D) D

व्याख्या

यह वाक्य व्याकरणिक रूप से सही है और औपचारिक अंग्रेजी मानकों का पालन करता है। किसी विशिष्ट संज्ञा या स्थिति के बारे में दृढ़ विश्वास व्यक्त करते समय विशेषण 'certain' को स्वाभाविक रूप से पूर्वसर्ग (preposition) 'of' के साथ जोड़ा जाता है। इस संरचना में, पूर्ववर्ती संज्ञा 'mistake' को संदर्भित करने के लिए संबंधवाचक सर्वनाम (relative pronoun) 'which' से पहले पूर्वसर्ग को सही ढंग से रखा गया है। संपूर्ण वाक्यांश 'of which I am certain' एक संबंधवाचक उपवाक्य (relative clause) के रूप में कार्य करता है जो 'mistake' की विशेषता बताता है। चूंकि 'he has made' में कर्ता-क्रिया सहमति (subject-verb agreement) सही है और पूर्वसर्ग का उपयोग विशेषण 'certain' की आवश्यकताओं के अनुरूप है, इसलिए वाक्य में कोई व्याकरणिक त्रुटि नहीं है।

585अंग्रेज़ी बोधन
वाक्य के एक भाग में त्रुटि हो सकती है। ज्ञात कीजिए कि वाक्य के किस भाग में त्रुटि है और उससे संबंधित बटन पर क्लिक कीजिए। यदि वाक्य त्रुटिहीन है, तो "कोई त्रुटि नहीं" विकल्प पर क्लिक कीजिए। He was not allowed (A) / for the teacher (B) / to read in a low voice (C) / no error (D)
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उत्तर: (B) B

व्याख्या

त्रुटि भाग B में संबंधसूचक अव्यय (preposition) के उपयोग में है। कर्मवाच्य (passive voice) संरचनाओं में, कार्य करने वाले कर्ता (agent) को दर्शाने के लिए संबंधसूचक अव्यय 'by' का उपयोग किया जाता है। क्रिया वाक्यांश 'was not allowed', 'did not allow' का कर्मवाच्य रूप है। यह दर्शाने के लिए कि शिक्षक वह प्राधिकारी व्यक्ति हैं जिन्होंने अनुमति नहीं दी थी, संबंधसूचक अव्यय 'for' को 'by' से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए। इस वाक्य की सही व्याकरणिक संरचना 'he was not allowed by the teacher to read in a low voice' है।

586अंग्रेज़ी बोधन
मेरी माँ एक पारंपरिक चीनी परिवार में पली-बढ़ी थीं, जिसमें प्यार की खुली अभिव्यक्ति को कभी बढ़ावा नहीं दिया जाता था। जब मैं और मेरे तीन भाई-बहन हुए, तो उन्होंने हमारे साथ भी वैसा ही सख्त व्यवहार किया। ऐसा नहीं था कि वह कोई क्रूर स्वामिनी (स्लेव ड्राइवर) थीं, लेकिन उन्होंने कभी भी खुलकर स्नेह नहीं दिखाया। इसके बजाय, उन्होंने अधिक व्यावहारिक तरीकों से यह प्रदर्शित किया कि वह हमारी परवाह करती हैं। मेरे माता-पिता भावनात्मक रूप से एक-दूसरे से बिल्कुल भिन्न थे। मेरे पिता वास्तव में एक बहुत ही खुले दिल के इंसान हैं जो अवसर चाहे जो भी हो, हम पर लगातार गले लगाकर और चूमकर प्यार बरसाते हैं। उनके बहुत समझाने-बुझाने के बाद, मेरी माँ ने बदलने की कोशिश ज़रूर की, लेकिन यह स्पष्ट था कि वह अपनी भावनाओं को व्यक्त करने में कभी सहज महसूस नहीं कर पाईं। आखिरकार, वह अपने पुराने स्वभाव में वापस लौट आईं। मेरे माता-पिता के बीच का अंतर कभी भी उतना स्पष्ट नहीं था जितना कि तब होता था जब मैं स्कूल से परीक्षा के अच्छे परिणाम घर लाती थी। मेरे पिता व्यावहारिक रूप से खुशी से उछल पड़ते थे, बधाई के गर्मजोशी और स्नेहपूर्ण शब्द कहते थे, और मेरी माँ? "आह, अच्छा है, अच्छा है" वह आमतौर पर अपने चेहरे पर एक तनावपूर्ण मुस्कान के साथ कहती थीं। "अगली बार और बेहतर करना, ठीक है?" मैंने उनके इतने संकोची होने के लिए उनके प्रति मन में कोई द्वेष न रखने की कोशिश की। 'यह बस उनका अपना तरीका था।' मैंने खुद को समझाया। वर्णनकर्ता ने अपनी माँ के प्रति मन में द्वेष क्यों नहीं रखा?
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उत्तर: (A) उसे लगा कि उसकी माँ का स्वभाव ही ऐसा था

व्याख्या

वर्णनकर्ता यह निष्कर्ष निकालता/निकालती है कि उसकी माँ का संकोची व्यवहार और खुले तौर पर स्नेह की कमी केवल उनके व्यक्तित्व और परवरिश का एक अंतर्निहित हिस्सा थी। यह कहकर कि उसकी माँ की प्रतिक्रिया केवल उनका अपना तरीका थी, वर्णनकर्ता यह स्वीकार करता/करती है कि यह भावनात्मक दूरी एक स्वाभाविक गुण थी न कि कोई व्यक्तिगत उपेक्षा। इस समझ ने वर्णनकर्ता को मन में कोई द्वेष रखे बिना अपनी माँ द्वारा व्यावहारिक तरीकों से की जाने वाली परवाह को स्वीकार करने में मदद की।

587अंग्रेज़ी बोधन
मेरी माँ एक पारंपरिक चीनी परिवार में पली-बढ़ी थीं, जहाँ प्यार की खुली अभिव्यक्ति को कभी बढ़ावा नहीं दिया जाता था। जब मैं और मेरे तीन भाई-बहन हुए, तो उन्होंने हमारे साथ भी वैसा ही सख्त व्यवहार किया। ऐसा नहीं था कि वह कोई अत्यधिक कठोर शासक थीं, लेकिन उन्होंने कभी भी खुलकर स्नेह प्रदर्शित नहीं किया। इसके बजाय, उन्होंने अधिक व्यावहारिक तरीकों से यह प्रदर्शित किया कि वह हमारी परवाह करती हैं। भावनात्मक रूप से मेरे माता-पिता में बहुत अधिक भिन्नता थी। मेरे पिताजी वास्तव में एक बहुत ही खुले दिल के व्यक्ति हैं जो अवसर चाहे जो भी हो, लगातार हम पर गले लगाकर और चूमकर प्यार बरसाते हैं। उनके काफी समझाने-बुझाने के बाद, मेरी माँ ने बदलने की कोशिश ज़रूर की, लेकिन यह स्पष्ट था कि वह अपनी भावनाओं को व्यक्त करने में कभी सहज महसूस नहीं करती थीं। आखिरकार, वह अपने पुराने स्वभाव में वापस लौट आईं। मेरे माता-पिता के बीच का अंतर कभी भी इतना स्पष्ट नहीं दिखा, जितना तब दिखता था जब मैं स्कूल से परीक्षा के अच्छे परिणाम घर लाता था। मेरे पिताजी व्यावहारिक रूप से खुशी से उछल पड़ते थे, बधाई के गर्मजोशी और स्नेह भरे शब्द कहते थे, और मेरी माँ? "आह, अच्छा है, अच्छा है" वह आमतौर पर अपने चेहरे पर एक तनावपूर्ण मुस्कान के साथ कहती थीं। "अगली बार और बेहतर करना, ठीक है?" मैंने उनके इतने संकोची होने के लिए उनके प्रति मन में कोई द्वेष न रखने की कोशिश की। मैंने खुद को समझाया कि यह सिर्फ उनका अपना तरीका था। कथावाचक की माँ अपने पुराने स्वभाव में वापस लौट आईं क्योंकि
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उत्तर: (B) वह अपनी भावनाओं को प्रकट करने में सहज महसूस नहीं करती थीं

व्याख्या

पाठ यह दर्शाता है कि माँ एक पारंपरिक चीनी परिवार में पली-बढ़ी थीं जहाँ प्यार की खुली अभिव्यक्ति को हतोत्साहित किया जाता था, जिसके कारण उन्होंने एक संकोची भावनात्मक शैली अपना ली। यद्यपि उन्होंने अपने पति के समझाने-बुझाने के कारण अपने व्यवहार को बदलने का प्रयास किया, लेकिन कथावाचक ने ध्यान दिया कि अपनी भावनाओं को खुलकर व्यक्त करने का प्रयास करते समय वह कभी भी पूरी तरह से सहज महसूस नहीं करती थीं। उनका अपने पुराने स्वभाव में वापस लौटना इसी आंतरिक असहजता का प्रत्यक्ष परिणाम था और यह तथ्य भी था कि स्नेह का बाहरी प्रदर्शन उन्हें अप्राकृतिक लगता था।

588अंग्रेज़ी बोधन
मेरी माँ का पालन-पोषण एक पारंपरिक चीनी परिवार में हुआ था जिसमें प्यार को खुलकर व्यक्त करने के लिए कभी प्रोत्साहित नहीं किया जाता था। जब मैं और मेरे तीन भाई-बहन हुए, तो उन्होंने हमारे साथ भी वैसा ही सख्त व्यवहार किया। ऐसा नहीं था कि वह कोई बहुत सख्त काम कराने वाली महिला थीं, लेकिन उन्होंने कभी भी खुलकर स्नेह नहीं दिखाया। इसके बजाय, उन्होंने अधिक व्यावहारिक तरीकों से यह प्रदर्शित किया कि वह हमारी परवाह करती हैं। भावनात्मक रूप से मेरे माता-पिता में बहुत अधिक अंतर था। मेरे पिता वास्तव में एक बहुत ही खुले दिल के व्यक्ति हैं जो अवसर चाहे जो भी हो, हमें हमेशा गले लगाते हैं और चूमते हैं। उनके बहुत समझाने-बुझाने के बाद, मेरी माँ ने बदलने की कोशिश ज़रूर की, लेकिन यह स्पष्ट था कि वह अपनी भावनाओं को व्यक्त करने में कभी सहज महसूस नहीं करती थीं। अंततः, वह अपने पुराने स्वभाव में वापस लौट आईं। मेरे माता-पिता के बीच का अंतर कभी भी उतना स्पष्ट नहीं दिखा, जितना तब दिखता था जब मैं स्कूल से परीक्षा के अच्छे परिणाम घर लाता था। मेरे पिता व्यावहारिक रूप से खुशी से उछल पड़ते थे, बधाई के गर्मजोशी और स्नेह भरे शब्द कहते थे, और मेरी माँ? "आह, अच्छा है, अच्छा है" वह आमतौर पर अपने चेहरे पर एक तनावपूर्ण मुस्कान के साथ कहती थीं। "अगली बार और बेहतर करना, ठीक है?" मैंने उनके इतने संकोची होने के लिए उनके प्रति मन में कोई द्वेष न रखने की कोशिश की। मैंने सोचा कि यह सिर्फ उनका अपना तरीका था। कथावाचक की माँ ने कथावाचक के परिणामों की सराहना नहीं की क्योंकि
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उत्तर: (C) वह अपनी भावनाओं को व्यक्त करने वाली नहीं थीं

व्याख्या

गद्यांश इंगित करता है कि माँ का पालन-पोषण एक पारंपरिक चीनी परिवार में हुआ था जहाँ प्यार और भावनाओं को खुलकर व्यक्त करने को हतोत्साहित किया जाता था। परिणामस्वरूप, वह भावनात्मक रूप से संकोची स्वभाव की हो गईं और बदलाव के प्रयासों के बाद भी, अपनी भावनाओं को खुलकर व्यक्त करने में कभी सहज महसूस नहीं किया। कथावाचक परीक्षा के परिणामों पर उनकी प्रतिक्रिया को उनके व्यक्तित्व के विशिष्ट लक्षण के रूप में वर्णित करता है, और यह उल्लेख करता है कि उन्होंने कभी भी खुलकर स्नेह नहीं दिखाया और इसके बजाय व्यावहारिक तरीकों से अपनी परवाह प्रदर्शित की। उनकी यह प्रतिक्रिया उनकी भावनाओं को व्यक्त न कर पाने की असमर्थता की अभिव्यक्ति थी, न कि कथावाचक की शैक्षणिक सफलता के प्रति सराहना की कमी।

589अंग्रेज़ी बोधन
मेरी माँ एक पारंपरिक चीनी परिवार में पली-बढ़ीं, जहाँ प्यार की खुली अभिव्यक्ति को कभी बढ़ावा नहीं दिया जाता था। जब मैं और मेरे तीन भाई-बहन हुए, तो उन्होंने हमारे साथ भी वैसा ही सख्त व्यवहार किया। ऐसा नहीं था कि वह कोई कठोरता से काम कराने वाली महिला थीं, लेकिन उन्होंने कभी खुलकर स्नेह प्रदर्शित नहीं किया। इसके बजाय, उन्होंने अधिक व्यावहारिक तरीकों से यह प्रदर्शित किया कि वह हमारी परवाह करती हैं। भावनात्मक रूप से मेरे माता-पिता में इससे अधिक अंतर नहीं हो सकता था। मेरे पिता वास्तव में एक खुले दिल के व्यक्ति हैं जो अवसर चाहे जो भी हो, लगातार हम पर गले लगाकर और चूमकर प्यार बरसाते हैं। उनके काफी समझाने-बुझाने के बाद, मेरी माँ ने बदलने की कोशिश जरूर की, लेकिन यह स्पष्ट था कि वह अपनी भावनाओं को व्यक्त करने में कभी सहज महसूस नहीं करती थीं। आखिरकार, वह अपने पुराने स्वभाव में वापस लौट आईं। मेरे माता-पिता के बीच का अंतर कभी भी उतना स्पष्ट नहीं दिखा, जितना तब दिखता था जब मैं स्कूल से परीक्षा के अच्छे परिणाम घर लाती थी। मेरे पिता व्यावहारिक रूप से खुशी से उछल पड़ते थे, और बधाई के गर्मजोशी और स्नेह भरे शब्द कहते थे, और मेरी माँ? "आह, अच्छा है, अच्छा है" वह आमतौर पर अपने चेहरे पर एक तनावपूर्ण मुस्कान के साथ कहती थीं। "अगली बार और बेहतर करना, ठीक है?" मैंने उनके इतने संकोची होने के लिए उनके प्रति मन में कोई द्वेष न रखने की कोशिश की। मैंने खुद को समझाया कि यह सिर्फ उनका अपना तरीका था। कथावाचक के पिता उनकी माँ से किस प्रकार भिन्न हैं?
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उत्तर: (B) वह अपनी भावनाओं को खुलकर व्यक्त करते हैं

व्याख्या

गद्यांश में कथावाचक के पिता को एक खुले दिल के व्यक्ति के रूप में वर्णित किया गया है जो लगातार अपने बच्चों पर गले लगाकर और चूमकर प्यार बरसाते हैं। माँ के विपरीत, जो एक ऐसे पारंपरिक माहौल में पली-बढ़ी थीं जहाँ प्यार की खुली अभिव्यक्ति को हतोत्साहित किया जाता था और वह संकोची बनी रहीं, पिता को एक ऐसे व्यक्ति के रूप में चित्रित किया गया है जो अपनी भावनाओं को स्वतंत्र रूप से व्यक्त करते हैं। इसे कथावाचक के परीक्षा के अच्छे परिणामों पर उनकी उत्साही प्रतिक्रिया द्वारा और स्पष्ट किया गया है, जहाँ वे खुशी से उछल पड़ते हैं और बधाई के गर्मजोशी तथा स्नेह भरे शब्द कहते हैं, जो माँ की तनावपूर्ण और नियंत्रित प्रतिक्रिया के बिल्कुल विपरीत है।

590अंग्रेज़ी बोधन
मेरी माँ एक पारंपरिक चीनी परिवार में पली-बढ़ी थीं, जिसमें प्यार की खुली अभिव्यक्ति को कभी बढ़ावा नहीं दिया जाता था। जब मैं और मेरे तीन भाई-बहन हुए, तो उन्होंने हमारे साथ भी वैसा ही सख्त व्यवहार किया। ऐसा नहीं था कि वह कोई क्रूर शासक थीं, लेकिन उन्होंने कभी खुलकर स्नेह नहीं दिखाया। इसके बजाय, उन्होंने अधिक व्यावहारिक तरीकों से यह प्रदर्शित किया कि वह हमारी परवाह करती हैं। भावनात्मक रूप से मेरे माता-पिता में इससे अधिक अंतर नहीं हो सकता था। मेरे पिताजी वास्तव में एक खुले दिल के व्यक्ति हैं जो अवसर चाहे जो भी हो, हम पर लगातार गले लगाकर और चूमकर प्यार बरसाते हैं। उनके काफी समझाने-बुझाने के बाद, मेरी माँ ने बदलने की कोशिश ज़रूर की, लेकिन यह स्पष्ट था कि वह अपनी भावनाओं को व्यक्त करने में कभी सहज महसूस नहीं कर पाईं। अंततः, वह अपने पुराने स्वभाव में वापस लौट आईं। मेरे माता-पिता के बीच का अंतर कभी भी उतना स्पष्ट नहीं दिखा, जितना तब दिखता था जब मैं स्कूल से परीक्षा के अच्छे परिणाम घर लाता था। मेरे पिताजी व्यावहारिक रूप से खुशी से उछल पड़ते थे, और गर्मजोशी तथा स्नेह भरे शब्दों में बधाई देते थे, और मेरी माँ? "आह, अच्छा है, अच्छा है" वह आमतौर पर अपने चेहरे पर एक तनावपूर्ण मुस्कान के साथ कहती थीं। "अगली बार और बेहतर करना, ठीक है?" मैंने उनके इतने संकोची होने के लिए उनके प्रति मन में कोई द्वेष न रखने की कोशिश की। मैंने तर्क दिया कि यह सिर्फ उनका अपना तरीका था। कथावाचक की माँ अपने प्यार को व्यक्त क्यों नहीं करती थीं?
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उत्तर: (D) उनके घर की परंपरा ने उन्हें इसकी अनुमति नहीं दी।

व्याख्या

कथावाचक स्पष्ट रूप से बताता है कि माँ एक पारंपरिक चीनी परिवार में पली-बढ़ी थीं जहाँ प्यार की खुली अभिव्यक्ति को कभी बढ़ावा नहीं दिया जाता था। इस परवरिश ने एक व्यवहारिक पैटर्न स्थापित किया जिसे उन्होंने अपने बच्चों के पालन-पोषण में भी अपनाया। चूँकि उनके बचपन के माहौल ने स्नेह के बाहरी प्रदर्शन को हतोत्साहित किया था, इसलिए उन्होंने भावनात्मक संकोच को ही सामान्य माना और जीवन में बाद में प्रोत्साहित किए जाने पर भी गले लगाने या चूमने के माध्यम से प्यार व्यक्त करने में संघर्ष किया। उनका व्यवहार उनके प्रारंभिक वर्षों के दौरान उनके परिवार की परंपरा द्वारा डाले गए मूल्यों और आदतों का सीधा प्रतिबिंब था।

591अंग्रेज़ी बोधन
वाक्य के उद्धृत भाग को सुधारने के लिए चार विकल्प दिए गए हैं। सही विकल्प का चयन करें और यदि किसी सुधार की आवश्यकता नहीं है, तो "कोई सुधार नहीं" के संगत बटन पर क्लिक करें। "Both of us had" a different opinion about it.
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उत्तर: (B) Each of us had

व्याख्या

सर्वनाम 'each' का प्रयोग दो या दो से अधिक के समूह में प्रत्येक व्यक्ति को संदर्भित करने के लिए किया जाता है, जो उन्हें एक सामूहिक पूर्ण के बजाय अलग-अलग इकाइयों के रूप में रेखांकित करता है। इस वाक्य में, विशेषण 'different' का प्रयोग यह दर्शाता है कि दोनों व्यक्तियों के विचार एक-दूसरे से भिन्न थे। 'each of us had' का प्रयोग इस व्यक्तिगतता को सही ढंग से उजागर करता है, जिससे यह स्पष्ट होता है कि शामिल प्रत्येक व्यक्ति का अपना विशिष्ट दृष्टिकोण था। यह कर्ता (subject) और विधेय (predicate) के बीच एक तार्किक सामंजस्य स्थापित करता है, क्योंकि ध्यान रखे गए विचारों की भिन्न प्रकृति पर केंद्रित है।

592अंग्रेज़ी बोधन
वाक्य के उद्धृत भाग को बेहतर बनाने के लिए चार विकल्प दिए गए हैं। सही विकल्प का चयन करें और यदि किसी सुधार की आवश्यकता नहीं है, तो "कोई सुधार नहीं" के संगत बटन पर क्लिक करें। The trade union is "hell bent at" getting its demands fulfilled
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उत्तर: (C) hell bent on

व्याख्या

मुहावरेदार अभिव्यक्ति 'hell-bent on' एक मानक अंग्रेजी वाक्यांश है जिसका उपयोग किसी ऐसे व्यक्ति का वर्णन करने के लिए किया जाता है जो किसी विशिष्ट लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए दृढ़ संकल्पित या लापरवाही से आमादा हो। व्याकरण की दृष्टि से, विशेषण 'hell-bent' को पारंपरिक रूप से प्रीपोजिशन (preposition) 'on' के साथ जोड़ा जाता है, जिसके बाद एक जेरंड (gerund) या संज्ञा वाक्यांश (noun phrase) आता है। दिए गए वाक्य में, 'hell bent on' अपनी मांगों को पूरा करने के लिए ट्रेड यूनियन की दृढ़ और अटूट प्रतिबद्धता को सही ढंग से संशोधित करता है। अन्य प्रीपोजिशन इस विशेषण के साथ कोई मान्यता प्राप्त मुहावरा नहीं बनाते हैं।

593अंग्रेज़ी बोधन
वाक्य के उद्धृत भाग के लिए चार विकल्प दिए गए हैं जो वाक्य में सुधार करेंगे। सही विकल्प का चयन करें और यदि किसी सुधार की आवश्यकता नहीं है, तो "कोई सुधार नहीं" के संगत विकल्प को चुनें। The police had "to break the" door to get in
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उत्तर: (C) to break down

व्याख्या

फ्रेजल वर्ब (Phrasal verb) 'break down' का अर्थ है किसी चीज़ को बलपूर्वक खोलना, जैसे कि कोई दरवाजा या बाधा, आमतौर पर उस पर प्रहार करके या शारीरिक बल का उपयोग करके। पुलिस या आपातकालीन सेवाओं द्वारा किसी इमारत में प्रवेश करने के संदर्भ में, 'break down the door' एक मानक मुहावरेदार अभिव्यक्ति है जिसका उपयोग बंद या अवरुद्ध दरवाजे से जबरन प्रवेश करने का वर्णन करने के लिए किया जाता है। हालांकि 'breaking a door' का अर्थ दरवाजे को नुकसान पहुँचाना है, लेकिन 'breaking down a door' विशेष रूप से प्रवेश पाने के लिए बाधा को हटाने या तोड़ने के कार्य को संदर्भित करता है, जिससे यह वाक्य के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प बन जाता है।

594अंग्रेज़ी बोधन
वाक्य के उद्धृत भाग में सुधार के लिए चार विकल्प दिए गए हैं। सही विकल्प का चयन करें और यदि किसी सुधार की आवश्यकता नहीं है, तो "कोई सुधार नहीं" के संगत बटन पर क्लिक करें। "The plane landed" and shot towards the airport
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उत्तर: (A) taxied

व्याख्या

क्रिया 'taxied' एक विशिष्ट विमानन शब्द है जिसका उपयोग किसी विमान द्वारा अपनी शक्ति से जमीन पर की जाने वाली गति को दर्शाने के लिए किया जाता है। उड़ान संचालन के क्रम में, रनवे पर विमान के उतरने की प्रक्रिया पूरी होने के बाद, टर्मिनल, गेट या हैंगर तक पहुँचने के लिए इसे 'टैक्सीवे' (taxiways) के रूप में जाने जाने वाले निर्दिष्ट मार्गों पर चलना होता है। इस नियंत्रित गति को तकनीकी रूप से 'टैक्सीइंग' (taxiing) कहा जाता है। इस शब्द का उपयोग लैंडिंग के तुरंत बाद हवाई अड्डे के मैदान में विमान के आवागमन के संदर्भ में आवश्यक सटीक शब्दावली प्रदान करता है।

595अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से उस शब्द का चयन कीजिए जो दिए गए शब्द के अर्थ को सबसे सही रूप से व्यक्त करता है। PANACEA
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उत्तर: (B) सर्व-रोगहारी / रामबाण (CURE-ALL)

व्याख्या

शब्द 'panacea' की उत्पत्ति ग्रीक शब्द 'pan' (जिसका अर्थ है 'सभी') और 'akos' (जिसका अर्थ है 'उपचार') से हुई है। यह एक सार्वभौमिक उपचार या ऐसे समाधान को संदर्भित करता है जिसका उद्देश्य सभी बीमारियों को ठीक करना या सभी समस्याओं और कठिनाइयों को हल करना है। चिकित्सा और लाक्षणिक दोनों संदर्भों में, यह 'cure-all' (रामबाण) का पर्यायवाची है, जो विभिन्न प्रकार की जटिल समस्याओं या बीमारियों के लिए एकल समाधान का प्रतिनिधित्व करता है।

596अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से, उस शब्द का चयन करें जो दिए गए शब्द के विपरीत अर्थ वाला (विलोम) हो: DETEST
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उत्तर: (C) ADORE

व्याख्या

शब्द 'detest' का अर्थ किसी व्यक्ति या वस्तु को अत्यधिक नापसंद करना या उसके प्रति तीव्र घृणा की भावना रखना है। इसके विपरीत, 'adore' का अर्थ किसी से अत्यधिक प्रेम करना, उसका आदर या सम्मान करना, अथवा किसी चीज़ के प्रति बहुत गहरा लगाव होना है। इसलिए, 'adore' शब्द 'detest' के बिल्कुल विपरीत भाव को दर्शाता है।

597अंग्रेज़ी बोधन
चार शब्द दिए गए हैं, जिनमें से केवल एक शब्द की वर्तनी शुद्ध है। सही वर्तनी वाले शब्द का चयन करें और उससे संबंधित बटन पर क्लिक करें।
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उत्तर: (A) Debilitate

व्याख्या

मानक अंग्रेजी वर्तनी के अनुसार 'debilitate' शब्द की वर्तनी सही है। लैटिन शब्द 'debilitatus' (debilitare का भूतकालिक कृदंत, जिसका अर्थ है कमजोर करना) से व्युत्पन्न, इसका उपयोग किसी व्यक्ति या वस्तु को कमजोर या दुर्बल बनाने की क्रिया का वर्णन करने के लिए किया जाता है। यह शब्द सामान्य उपसर्ग 'de-' के बाद 'bilis' (जिसका अर्थ है शक्ति) और प्रत्यय '-ate' से मिलकर बना है, जो एक क्रिया बनाता है जो किसी कार्य या प्रक्रिया को दर्शाता है।

598अंग्रेज़ी बोधन
चार विकल्प दिए गए हैं, सही विकल्प का चयन करें। कितनी ______ छुट्टी है!
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उत्तर: (B) यादगार (memorable)

व्याख्या

विशेषण 'memorable' (यादगार) का उपयोग किसी ऐसी घटना, व्यक्ति या अनुभव का वर्णन करने के लिए किया जाता है जो याद रखने योग्य हो या जिसे याद रखना आसान हो क्योंकि वह विशेष, बहुत अच्छा या असाधारण होता है। छुट्टी (vacation) के प्रति सराहना व्यक्त करने वाले एक विस्मयादिबोधक वाक्य के संदर्भ में, यह दर्शाता है कि छुट्टी अत्यधिक आनंददायक थी और उसने एक स्थायी सकारात्मक प्रभाव छोड़ा। किसी सुखद या महत्वपूर्ण यात्रा को 'memorable holiday' (यादगार छुट्टी) कहना एक सामान्य भाषाई प्रयोग है।

599अंग्रेज़ी बोधन
चार विकल्प सुझाए गए हैं, सही विकल्प का चयन करें। कई महत्वपूर्ण परियोजनाएं ________ के अंतिम चरण में पहुंच गई हैं।
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उत्तर: (D) कार्यान्वयन

व्याख्या

परियोजना प्रबंधन और प्रशासनिक चक्रों के संदर्भ में, कार्यान्वयन से तात्पर्य उस निष्पादन चरण से है जहाँ योजनाओं और डिज़ाइनों को वास्तविक व्यवहार में लाया जाता है। 'कार्यान्वयन का अंतिम चरण' वाक्यांश एक मानक संयोजन है जिसका उपयोग निष्पादन प्रक्रिया की समापन अवधि का वर्णन करने के लिए किया जाता है, जो यह दर्शाता है कि परियोजना पूर्ण होने के करीब है और अपने परिचालन चरण की ओर बढ़ रही है।

600अंग्रेज़ी बोधन
चार विकल्प सुझाए गए हैं, सही विकल्प का चयन करें। ______ you live long!
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उत्तर: (B) May

व्याख्या

यह वाक्य एक इच्छासूचक वाक्य (optative sentence) है जिसका उपयोग किसी इच्छा, प्रार्थना या आशीर्वाद को व्यक्त करने के लिए किया जाता है। अंग्रेजी व्याकरण में, किसी के कल्याण के लिए औपचारिक इच्छा या आशा व्यक्त करने के लिए ऐसे वाक्यों की शुरुआत में पारंपरिक रूप से मॉडल वर्ब (modal verb) 'May' का उपयोग किया जाता है। यह संरचना 'May + Subject + Verb (base form)' के पैटर्न का अनुसरण करती है, जो 'May you live long!' या 'May God bless you!' जैसे आशीर्वाद देने का मानक तरीका है।

उत्तर कुंजी

किसी भी संख्या पर टैप करके उस प्रश्न पर जाएँ।

  1. 551A
  2. 552B
  3. 553D
  4. 554B
  5. 555D
  6. 556C
  7. 557D
  8. 558C
  9. 559B
  10. 560A
  11. 561C
  12. 562A
  13. 563C
  14. 564B
  15. 565D
  16. 566B
  17. 567C
  18. 568A
  19. 569D
  20. 570A
  21. 571C
  22. 572D
  23. 573A
  24. 574A
  25. 575B
  26. 576D
  27. 577D
  28. 578C
  29. 579D
  30. 580C
  31. 581B
  32. 582C
  33. 583A
  34. 584D
  35. 585B
  36. 586A
  37. 587B
  38. 588C
  39. 589B
  40. 590D
  41. 591B
  42. 592C
  43. 593C
  44. 594A
  45. 595B
  46. 596C
  47. 597A
  48. 598B
  49. 599D
  50. 600B

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