निर्देश: नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में दो रिक्त स्थान हैं, प्रत्येक रिक्त स्थान यह दर्शाता है कि कुछ छोड़ दिया गया है। प्रत्येक रिक्त स्थान के लिए शब्दों का वह समुच्चय चुनें जो वाक्य के समग्र अर्थ के अनुरूप सबसे उपयुक्त हो।
A plethora of cultural talent the spectators busy at a talent hunt programme where students from various colleges get together to their mettle in various contests.
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) kept, prove
व्याख्या
वाक्य में ऐसे शब्दों की आवश्यकता है जो मानक अंग्रेजी सह-स्थापन (collocations) और मुहावरेदार अभिव्यक्तियों को संतुष्ट करते हों। वाक्यांश "keep someone busy" (भूतकाल में, "kept the spectators busy") तार्किक रूप से बताता है कि कैसे प्रतिभा की प्रचुरता ने दर्शकों को व्यस्त रखा। इसके अतिरिक्त, "prove one's mettle" एक निश्चित मुहावरा है जिसका अर्थ है किसी की ताकत, कौशल या लचीलेपन को प्रतिस्पर्धी या चुनौतीपूर्ण स्थिति में प्रदर्शित करना।
2English Language
निर्देश: नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में दो रिक्त स्थान हैं, प्रत्येक रिक्त स्थान यह दर्शाता है कि कुछ छोड़ा गया है। प्रत्येक रिक्त स्थान के लिए शब्दों का वह समूह चुनें जो समग्र रूप से वाक्य के अर्थ में सबसे उपयुक्त हो।
The of Chinese plastic thread should be banned as it thousands of birds every year during the kite flying season.
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (A) sale, cripples
व्याख्या
निश्चित उपपद "The" को खंड के विषय के रूप में कार्य करने के लिए क्रिया रूप "sell" के बजाय संज्ञा रूप "sale" की आवश्यकता होती है। दूसरे खंड में, कारण संयोजक "as" प्रस्तावित प्रतिबंध के कारण का परिचय देता है, जिसके लिए वन्यजीवों को गंभीर नुकसान या चोट को दर्शाने वाली क्रिया की आवश्यकता होती है। एकवचन क्रिया "cripples" व्याकरणिक रूप से एकवचन सर्वनाम "it" से सहमत है और पतंग उड़ाने वाले तेज सिंथेटिक धागे से पक्षियों को होने वाली लंगड़ापन और शारीरिक चोट को सटीक रूप से दर्शाता है।
3English Language
निर्देश: नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में दो रिक्त स्थान हैं, प्रत्येक रिक्त स्थान इंगित करता है कि कुछ छोड़ा गया है। प्रत्येक रिक्त स्थान के लिए शब्दों का वह समूह चुनें जो समग्र वाक्य के अर्थ में सबसे उपयुक्त हो।
Harish with me some basic techniques that one can at home without even owning a drumset.
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (E) shared, practice
व्याख्या
क्रिया 'shared' ज्ञान और विचारों को दूसरे व्यक्ति तक पहुँचाने या वितरित करने के अर्थ को व्यक्त करने के लिए 'with' पूर्वसर्ग के साथ प्रयोग की जाती है। इसके अतिरिक्त, मोडल सहायक क्रिया 'can' को बेयर इनफिनिटिव क्रिया रूप 'practice' की आवश्यकता होती है, जो निपुणता में सुधार के लिए कौशल का अभ्यास करने और लागू करने को दर्शाने के लिए तकनीकों के साथ उपयुक्त रूप से मेल खाती है।
4English Language
निर्देश: नीचे दिए गए वाक्य में दो रिक्त स्थान हैं। प्रत्येक रिक्त स्थान के लिए शब्दों का वह समुच्चय चुनें जो वाक्य के अर्थ के अनुरूप सबसे उपयुक्त हो।
In the present case, the facts clearly ______ that the required reasonable degree of care and caution was not ______ by hospital in the treatment of the patient.
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (E) indicate, taken
व्याख्या
अंग्रेजी प्रयोग में, तथ्य एक विशेष निष्कर्ष को इंगित करते हैं या प्रदर्शित करते हैं, जिससे 'indicate' पहले रिक्त स्थान के लिए उपयुक्त क्रिया बन जाती है। दूसरे रिक्त स्थान में, देखभाल और सावधानी के साथ मानक मुहावरेदार प्रयोग क्रिया 'take' है, जो यहाँ निष्क्रिय आवाज में 'taken by the hospital' के रूप में दिखाई देती है।
5English Language
निर्देश: नीचे दिए गए वाक्य में दो रिक्त स्थान हैं। प्रत्येक रिक्त स्थान के लिए शब्दों का वह समुच्चय चुनें जो वाक्य के अर्थ के अनुरूप सबसे उपयुक्त हो।
Students from the Middle East and the African countries have ______ been ______ contributors to the pool of foreign students in the university.
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (A) traditionally, major
व्याख्या
वाक्य छात्र जनसांख्यिकी में एक ऐतिहासिक प्रवृत्ति का वर्णन करता है। क्रियाविशेषण 'traditionally' (परंपरागत रूप से) 'have been' (रहे हैं) के साथ स्वाभाविक रूप से फिट बैठता है ताकि समय के साथ एक लंबे समय से चली आ रही प्रथा या प्रथागत पैटर्न को दर्शाया जा सके, जबकि 'major' (प्रमुख) विशेषण 'contributors' (योगदानकर्ताओं) को संशोधित करने के लिए उपयुक्त है, जो यह दर्शाता है कि ये समूह अंतरराष्ट्रीय छात्र निकाय का एक बड़ा और महत्वपूर्ण हिस्सा हैं।
6English Language
निर्देश: प्रत्येक वाक्य को पढ़ें ताकि पता चल सके कि उसमें कोई व्याकरण संबंधी त्रुटि या मुहावरेदार त्रुटि है या नहीं। यदि कोई त्रुटि है, तो वह वाक्य के एक भाग में होगी, उस भाग की संख्या ही उत्तर है। यदि "कोई त्रुटि नहीं" है, तो उत्तर 'e' है। (यदि कोई हो तो विराम चिह्नों की त्रुटियों को अनदेखा करें।)
The couple's work in (a) / upgrading rural technicians (b) has set a benchmarking (c) for future generations. (d) / No Error (e)
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) has set a benchmarking
व्याख्या
benchmark' शब्द के मुहावरे 'to set a benchmark' में, जिसका अर्थ है एक मानक या संदर्भ बिंदु स्थापित करना जिसके विरुद्ध दूसरों का मूल्यांकन किया जा सके, संज्ञा benchmark का प्रयोग किया जाना चाहिए। इसके स्थान पर सतत रूप या कृदंत benchmarking का प्रयोग व्याकरणिक रूप से गलत है।
7English Language
निर्देश: प्रत्येक वाक्य को पढ़ें ताकि यह पता चल सके कि उसमें कोई व्याकरणिक त्रुटि या मुहावरेदार त्रुटि है या नहीं। त्रुटि, यदि कोई हो, वाक्य के एक भाग में होगी, उस भाग की संख्या ही उत्तर है। यदि "कोई त्रुटि नहीं" है तो उत्तर 'e' है। (यदि कोई हो तो विराम चिह्नों की त्रुटियों को अनदेखा करें।)
It has taking almost (a) / a year for India (b) / to let its pessimism (c) / translate into fewer Jobs. (d) / No Error (e)
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (A) It has taking almost
व्याख्या
मानक अंग्रेजी व्याकरण में, वर्तमान पूर्ण काल (present perfect tense) के लिए सहायक क्रिया 'has' या 'have' के बाद मुख्य क्रिया का भूतकालिक कृदंत (past participle - V3) रूप आना चाहिए। इसलिए, 'has taking' व्याकरणिक रूप से गलत है और इसे 'has taken' से बदला जाना चाहिए।
8English Language
निर्देश: प्रत्येक वाक्य को पढ़ें ताकि यह पता चल सके कि उसमें कोई व्याकरण संबंधी त्रुटि या मुहावरेदार त्रुटि है या नहीं। त्रुटि, यदि कोई हो, वाक्य के एक भाग में होगी, उस भाग की संख्या ही उत्तर है। यदि "कोई त्रुटि नहीं" है तो उत्तर 'e' है। (यदि कोई हो तो विराम चिह्नों की त्रुटियों को अनदेखा करें।)
The city needs an airport (a) / that can efficiently manage (b) / a constantly flow of (c) / passengers and flights. (d) / No Error (e)
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) a constantly flow of
व्याख्या
दिए गए वाक्य में, "flow" एक संज्ञा के रूप में कार्य करता है, जिसे एक क्रियाविशेषण के बजाय एक विशेषण द्वारा योग्य बनाया जाना चाहिए। क्रियाविशेषण "constantly" इस स्थिति में व्याकरणिक रूप से गलत है और इसे "a constant flow of" वाक्यांश को सही ढंग से बनाने के लिए विशेषण "constant" से बदला जाना चाहिए।
9English Language
निर्देश: प्रत्येक वाक्य को पढ़ें और पता लगाएं कि क्या उसमें कोई व्याकरण संबंधी त्रुटि या मुहावरेदार त्रुटि है। यदि कोई त्रुटि है, तो वह वाक्य के एक भाग में होगी, उस भाग की संख्या ही उत्तर है। यदि "कोई त्रुटि नहीं" है, तो उत्तर 'e' है। (यदि कोई हो तो विराम चिह्नों की त्रुटियों को अनदेखा करें।)
This group of (a) / rural achievers is very (b) / different than the (c) / ones in the past. (d) / No Error (e)
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) different than the
व्याख्या
मानक अंग्रेजी व्याकरण में, विशेषण 'different' के बाद दो संस्थाओं के बीच अंतर दर्शाने के लिए पूर्वसर्ग 'from' का प्रयोग किया जाता है। इसलिए, वाक्यांश 'different than' को 'different from' से बदला जाना चाहिए।
10English Language
निर्देश: प्रत्येक वाक्य को पढ़ें और पता लगाएं कि क्या उसमें कोई व्याकरणिक त्रुटि या मुहावरेदार त्रुटि है। यदि कोई त्रुटि है, तो वह वाक्य के एक भाग में होगी, उस भाग की संख्या ही उत्तर है। यदि "कोई त्रुटि नहीं" है, तो उत्तर 'e' है। (यदि कोई हो तो विराम चिह्नों की त्रुटियों को अनदेखा करें।)
The government has announced (a) / plans to creating (b) / one million new (c) / training places. (d) / No Error (e)
● सही
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उत्तर: (B) plans to creating
व्याख्या
संज्ञा "plans" भविष्य के इरादे, उद्देश्य या क्रिया को व्यक्त करने के लिए एक तो-इनफिनिटिव ("to" + क्रिया का मूल रूप) लेती है। इसलिए, वाक्यांश में "to creating" के बजाय "to create" का उपयोग होना चाहिए, क्योंकि कण "to" एक gerund को नियंत्रित करने वाले preposition के बजाय infinitive marker के रूप में कार्य करता है।
11English Language
निर्देश: प्रत्येक वाक्य को पढ़ें और पता लगाएं कि क्या उसमें कोई व्याकरण संबंधी त्रुटि या मुहावरेदार त्रुटि है। यदि कोई त्रुटि है, तो वह वाक्य के एक भाग में होगी, उस भाग की संख्या ही उत्तर है। यदि "कोई त्रुटि नहीं" है, तो उत्तर 'e' है। (यदि कोई हो तो विराम चिह्न की त्रुटियों को अनदेखा करें।)
The argument assumes that (a) / early detection of the disease (b) / will lead to an immediate drop in (c) / the mortality rating from this disease. (d) / No Error (e)
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) the mortality rating from this disease.
व्याख्या
मृत्यु दर (mortality rate) को व्यक्त करने के लिए सही मुहावरेदार और तकनीकी शब्द 'mortality rate' है। 'Rating' शब्द किसी पैमाने पर मूल्यांकन या वर्गीकरण को संदर्भित करता है, जो मृत्यु दर के सांख्यिकीय माप या आवृत्ति के संदर्भ में अनुपयुक्त है। 'mortality rating' को 'mortality rate' से बदलने पर वाक्यांश सही हो जाता है।
12English Language
निर्देश: प्रत्येक वाक्य को पढ़कर यह ज्ञात करें कि उसमें कोई व्याकरणिक या मुहावरेदार त्रुटि है या नहीं। यदि कोई त्रुटि है, तो वाक्य के उस भाग की संख्या उत्तर होगी। यदि "कोई त्रुटि नहीं" है, तो उत्तर 'e' है। (यदि कोई हो तो विराम चिह्नों की त्रुटियों को अनदेखा करें।)
The two most important numbers (a) / which the mandarins of an (b) / economy have to watch (c) / are inflation and unemployment. (d) / No Error (e)
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (E) No Error
व्याख्या
दिया गया वाक्य पूरे तौर पर व्याकरणिक रूप से सही है। बहुवचन कर्ता "The two most important numbers" बहुवचन मुख्य क्रिया "are" के साथ सही ढंग से मेल खाता है। कर्ता को संशोधित करने वाले सापेक्ष उपवाक्य के भीतर, बहुवचन संज्ञा "mandarins" उचित रूप से बहुवचन क्रिया वाक्यांश "have to watch" लेती है, और अनिश्चितकालीन उपपद "an" का प्रयोग स्वर-ध्वनि वाली संज्ञा "economy" से पहले सही ढंग से किया गया है।
13English Language
निर्देश: प्रत्येक वाक्य को यह पता लगाने के लिए पढ़ें कि क्या उसमें कोई व्याकरण संबंधी त्रुटि या मुहावरेदार त्रुटि है। त्रुटि, यदि कोई हो, वाक्य के एक भाग में होगी, उस भाग की संख्या ही उत्तर है। यदि "कोई त्रुटि नहीं" है तो उत्तर 'e' है। (यदि कोई हो तो विराम चिह्नों की त्रुटियों को अनदेखा करें।)
Witnessed the young soldier's ability (a) / to repeatedly hit bull's eye at (b) / arms training, instructors pushed him (c) / to participate in the Army marksmanship competition. (d) / No Error (e)
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (A) Witnessed the young soldier's ability
व्याख्या
वाक्य एक कृदंत वाक्यांश से शुरू होता है जो विषय "instructors" को संशोधित करता है। चूंकि प्रशिक्षकों ने अवलोकन की क्रिया की, इसलिए भूतकालिक कृदंत "Witnessed" के बजाय वर्तमान कृदंत "Witnessing" या पूर्ण कृदंत "Having witnessed" का प्रयोग किया जाना चाहिए।
14English Language
निर्देश: प्रत्येक वाक्य को पढ़ें और पता लगाएं कि उसमें कोई व्याकरण संबंधी त्रुटि या मुहावरेदार त्रुटि है या नहीं। त्रुटि, यदि कोई हो, तो वाक्य के एक भाग में होगी, उस भाग की संख्या ही उत्तर है। यदि "कोई त्रुटि नहीं" है, तो उत्तर 'e' है। (यदि कोई हो तो विराम चिह्नों की त्रुटियों को अनदेखा करें।)
It is all well known that (a) / women are generally in favour of (b) / light topics like jokes and expressions (c) / that causing laughter all around.
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) that causing laughter all around.
व्याख्या
That से शुरू होने वाले एक सापेक्ष उपवाक्य (relative clause) के लिए एक परिमित क्रिया (finite verb) की आवश्यकता होती है जो विधेय (predicate) का काम करे। दिए गए वाक्य में, वर्तमान कृदंत (present participle) 'causing' को 'jokes and expressions' पूर्ववर्ती (antecedent) से सहमत होने के लिए सरल वर्तमान बहुवचन क्रिया 'cause' से बदला जाना चाहिए, या एक उचित कृदंत वाक्यांश (participial phrase) बनाने के लिए सापेक्ष सर्वनाम 'that' को हटा दिया जाना चाहिए।
15English Language
निर्देश: प्रत्येक वाक्य को पढ़ें और पता लगाएं कि क्या उसमें कोई व्याकरणिक त्रुटि या मुहावरेदार त्रुटि है। यदि कोई त्रुटि है, तो वह वाक्य के एक भाग में होगी, उस भाग की संख्या ही उत्तर है। यदि "कोई त्रुटि नहीं" है, तो उत्तर 'e' है। (यदि कोई हो तो विराम चिह्नों की त्रुटियों को अनदेखा करें।)
The evening breeze (a) won't carryng the poetry (b) of peace beyond (c) the school building. (d) No Error (e)
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) won't carryng the poetry
व्याख्या
"Won't" (will not) जैसे एक मोडल सहायक क्रिया के बाद हमेशा मुख्य क्रिया का मूल रूप (bare infinitive form) आता है। पार्टिसिपल रूप "carryng" इस संरचना में व्याकरणिक रूप से गलत है और इसे मूल क्रिया "carry" से बदला जाना चाहिए।
16English Language
निर्देश: प्रत्येक वाक्य को पढ़ें और पता लगाएं कि उसमें कोई व्याकरणिक त्रुटि या मुहावरेदार त्रुटि है या नहीं। यदि कोई त्रुटि है, तो वह वाक्य के एक भाग में होगी, उस भाग की संख्या ही उत्तर है। यदि "कोई त्रुटि नहीं" है, तो उत्तर 'e' है। (यदि कोई हो तो विराम चिह्नों की त्रुटियों को अनदेखा करें।)
We are bring in the idea that (c) European rehabilitation focussed (b) on a mu1-disciplinary approach (c) towards chronic pain. (c) No Error (e)
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (A) We are bring in the idea that
व्याख्या
अंग्रेजी व्याकरण में, वर्तमान निरंतर काल (present continuous tense) में सहायक क्रिया 'be' के बाद मुख्य क्रिया का वर्तमान कृदंत रूप (verb + ing) आना चाहिए। इसलिए, 'are bring' व्याकरणिक रूप से गलत है और इसे सही कर्ता-क्रिया समझौता (subject-verb agreement) और काल संरचना (tense structure) बनाए रखने के लिए 'are bringing' या सामान्य वर्तमान काल 'bring' से बदला जाना चाहिए।
17English Language
निर्देश: निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उसके नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें। कुछ शब्दों को मोटे अक्षरों में छापा गया है ताकि कुछ प्रश्नों के उत्तर देते समय उन्हें खोजने में आपकी सहायता हो सके।
Indeed the western recession is really the beginning of good news for India! But to understand that we will have to move away for a while from the topic of western recession ....... to the Japanese recession! For years the Japanese style of management has been admired. However, over the last decade or so, one key question has sprung up 'if Japanese management style is as wonderful as described then why has Japan been in a recession for more than a decade?'
The answer to this question is very simple. Culture plays a very Important part in shaping up economies. What succeeds in one culture fails in another. Japanese are basically non materialistic. And however rich they become, unlike others, they cannot just keep throwing and buying endlessly. And once they have everything they need; there is a saturation point. It was only when companies like Toyota realized that they cannot keep selling cars endlessly to their home market that they went really aggressive in the western markets and the rest is history. Japanese companies: grew bigger by catering to the world markets when their home markets shrunk.
And the markets have to shrink finally a later attaining a level of affluence! And that's great for the world because earth needs sustainable develop ment. It does not need monstrous consumers who keep consuming at the cost of the environment and the earth. There should be limits to growth so that consi mers are not converted into material dustbins for the profit of a handful of corporations.
Owing to the materialistic culture elsewhere, it was possible to keep selling newer products to the consumers despite having existing ones which served equally well. They were lured through advertising and marketing techniques of 'dustbinisation' of the customer; and then finally, once they became ready customers, they were given loans and c'edits to help them buy more and more. When all the creditworthy people were given loans to a logical limit, they ceased to be a part of the market. Even this would have been understandable if it could work as an eye opener. Instead of taking the 'Right Step' as To'ota did, they preferred to take a 'shortcut'. Now banks went to the non creditworthy people and gave them loans. The people expectedly defaulted and the entire system
Now like Toyota western companies w'1 learn to find new markets. They will now learn towards India because of its common man! The billion plus population in the next 25 years will become, a consuming middleclass. Finally, the world's attention will, shift to the developing world. Finally, there will be a real surge in income of these people and in the next fifty odd years, one can really hope to see an equal world in terms of material plenty, with poverty being almost nonexistent! And this will happen not by selling more cars to Americans and Europeans. It will happen by creating markets in India, China, Latin America and Africa, by giving their people purchasing power and by making products for them.
The recession has made us realize that it is not because of worse management techniques, but because of limits to growth. And they will realize that it is great for planet earth. After all, how many cars and houses must the rich own before calling it enough? It's time for them to look at others as well. Many years back, to increase his own profits. Henry Ford had started paying his workers more, so that they could buy his cars. In similar fashion, now the developed world will pay the developing world people so that they can buy their cars and washing machines.
The recession will kick-start the process of making the entire world more prosperous, and lay the foundation of limits to growth in the west and the foundation of real globalization in the world - of the globalization of prosperity. And one of its first beneficiaries will be India.
What does the author mean by the "Right Step" in the passage?
● सही
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उत्तर: (D) To start looking at newer avenues and markets.
व्याख्या
गद्यांश में कहा गया है कि टोयोटा का 'सही कदम' यह पहचानना था कि वह अपने सिकुड़ते घरेलू बाजार में अंतहीन रूप से नहीं बेच सकती थी, इसलिए वह 'पश्चिमी बाजारों में वास्तव में आक्रामक हुई' - यानी, उसने नए रास्ते और बाजार तलाशे, जो विकल्प (d) से बिल्कुल मेल खाता है। यह अन्य (पश्चिमी) कंपनियों द्वारा गैर-क्रेडिटयोग्य लोगों को ऋण देने के शॉर्टकट के विपरीत है।
18English Language
निर्देश: निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उसके नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें। कुछ शब्दों को मोटे अक्षरों में छापा गया है ताकि कुछ प्रश्नों के उत्तर देते समय उन्हें खोजने में आपकी सहायता हो सके।
Indeed the western recession is really the beginning of good news for India! But to understand that we will have to move away for a while from the topic of western recession ....... to the Japanese recession! For years the Japanese style of management has been admired. However, over the last decade or so, one key question has sprung up 'if Japanese management style is as wonderful as described then why has Japan been in a recession for more than a decade?'
The answer to this question is very simple. Culture plays a very Important part in shaping up economies. What succeeds in one culture fails in another. Japanese are basically non materialistic. And however rich they become, unlike others, they cannot just keep throwing and buying endlessly. And once they have everything they need; there is a saturation point. It was only when companies like Toyota realized that they cannot keep selling cars endlessly to their home market that they went really aggressive in the western markets and the rest is history. Japanese companies: grew bigger by catering to the world markets when their home markets shrunk.
And the markets have to shrink finally a later attaining a level of affluence! And that's great for the world because earth needs sustainable develop ment. It does not need monstrous consumers who keep consuming at the cost of the environment and the earth. There should be limits to growth so that consi mers are not converted into material dustbins for the profit of a handful of corporations.
Owing to the materialistic culture elsewhere, it was possible to keep selling newer products to the consumers despite having existing ones which served equally well. They were lured through advertising and marketing techniques of 'dustbinisation' of the customer; and then finally, once they became ready customers, they were given loans and c'edits to help them buy more and more. When all the creditworthy people were given loans to a logical limit, they ceased to be a part of the market. Even this would have been understandable if it could work as an eye opener. Instead of taking the 'Right Step' as To'ota did, they preferred to take a 'shortcut'. Now banks went to the non creditworthy people and gave them loans. The people expectedly defaulted and the entire system
Now like Toyota western companies w'1 learn to find new markets. They will now learn towards India because of its common man! The billion plus population in the next 25 years will become, a consuming middleclass. Finally, the world's attention will, shift to the developing world. Finally, there will be a real surge in income of these people and in the next fifty odd years, one can really hope to see an equal world in terms of material plenty, with poverty being almost nonexistent! And this will happen not by selling more cars to Americans and Europeans. It will happen by creating markets in India, China, Latin America and Africa, by giving their people purchasing power and by making products for them.
The recession has made us realize that it is not because of worse management techniques, but because of limits to growth. And they will realize that it is great for planet earth. After all, how many cars and houses must the rich own before calling it enough? It's time for them to look at others as well. Many years back, to increase his own profits. Henry Ford had started paying his workers more, so that they could buy his cars. In similar fashion, now the developed world will pay the developing world people so that they can buy their cars and washing machines.
The recession will kick-start the process of making the entire world more prosperous, and lay the foundation of limits to growth in the west and the foundation of real globalization in the world - of the globalization of prosperity. And one of its first beneficiaries will be India.
Although admired since years, why did the scepticism over the Japanese management style start since the last decade?
● सही
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उत्तर: (C) Because Japanese markets have been going through a period of continuous recession since the last decade.
व्याख्या
गद्यांश के पहले अनुच्छेद के अनुसार, यद्यपि जापानी प्रबंधन शैली की वर्षों से व्यापक रूप से प्रशंसा की जाती रही है, पिछले दशक से संदेह उत्पन्न हुआ क्योंकि जापान अपनी प्रशंसित प्रबंधन विधियों के बावजूद एक दशक से अधिक समय से लंबे समय तक मंदी में रहा।
19English Language
निर्देश: निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उसके नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें। कुछ शब्दों को मोटे अक्षरों में मुद्रित किया गया है ताकि कुछ प्रश्नों के उत्तर देते समय उन्हें खोजने में आपकी सहायता मिल सके।
Indeed the western recession is really the beginning of good news for India! But to understand that we will have to move away for a while from the topic of western recession ....... to the Japanese recession! For years the Japanese style of management has been admired. However, over the last decade or so, one key question has sprung up 'if Japanese management style is as wonderful as described then why has Japan been in a recession for more than a decade?'
The answer to this question is very simple. Culture plays a very Important part in shaping up economies. What succeeds in one culture fails in another. Japanese are basically non materialistic. And however rich they become, unlike others, they cannot just keep throwing and buying endlessly. And once they have everything they need; there is a saturation point. It was only when companies like Toyota realized that they cannot keep selling cars endlessly to their home market that they went really aggressive in the western markets and the rest is history. Japanese companies: grew bigger by catering to the world markets when their home markets shrunk.
And the markets have to shrink finally a later attaining a level of affluence! And that's great for the world because earth needs sustainable develop ment. It does not need monstrous consumers who keep consuming at the cost of the environment and the earth. There should be limits to growth so that consi mers are not converted into material dustbins for the profit of a handful of corporations.
Owing to the materialistic culture elsewhere, it was possible to keep selling newer products to the consumers despite having existing ones which served equally well. They were lured through advertising and marketing techniques of 'dustbinisation' of the customer; and then finally, once they became ready customers, they were given loans and c'edits to help them buy more and more. When all the creditworthy people were given loans to a logical limit, they ceased to be a part of the market. Even this would have been understandable if it could work as an eye opener. Instead of taking the 'Right Step' as To'ota did, they preferred to take a 'shortcut'. Now banks went to the non creditworthy people and gave them loans. The people expectedly defaulted and the entire system
Now like Toyota western companies w'1 learn to find new markets. They will now learn towards India because of its common man! The billion plus population in the next 25 years will become, a consuming middleclass. Finally, the world's attention will, shift to the developing world. Finally, there will be a real surge in income of these people and in the next fifty odd years, one can really hope to see an equal world in terms of material plenty, with poverty being almost nonexistent! And this will happen not by selling more cars to Americans and Europeans. It will happen by creating markets in India, China, Latin America and Africa, by giving their people purchasing power and by making products for them.
The recession has made us realize that it is not because of worse management techniques, but because of limits to growth. And they will realize that it is great for planet earth. After all, how many cars and houses must the rich own before calling it enough? It's time for them to look at others as well. Many years back, to increase his own profits. Henry Ford had started paying his workers more, so that they could buy his cars. In similar fashion, now the developed world will pay the developing world people so that they can buy their cars and washing machines.
The recession will kick-start the process of making the entire world more prosperous, and lay the foundation of limits to growth in the west and the foundation of real globalization in the world - of the globalization of prosperity. And one of its first beneficiaries will be India.
Why does the author foresee the markets being created in the developing countries instead of America and Europe?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (E) None of these
व्याख्या
गद्यांश के अनुसार, विकासशील देशों की ओर बदलाव अमेरिका और यूरोप के विकसित बाजारों द्वारा विकास और समृद्धि की संतृप्ति की प्राकृतिक सीमाओं तक पहुँचने से प्रेरित है। भारत जैसे विकासशील देशों में विशाल आबादी है जो तेजी से एक उपभोक्ता मध्य वर्ग में परिवर्तित हो रही है, जिससे क्रय शक्ति प्रदान किए जाने पर नई उपभोक्ता मांग के लिए अपार गुंजाइश पैदा हो रही है।
20English Language
निर्देश: निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उसके नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें। कुछ शब्दों को बोल्ड में मुद्रित किया गया है ताकि कुछ प्रश्नों के उत्तर देते समय उन्हें खोजने में आपकी सहायता मिल सके।
Indeed the western recession is really the beginning of good news for India! But to understand that we will have to move away for a while from the topic of western recession ....... to the Japanese recession! For years the Japanese style of management has been admired. However, over the last decade or so, one key question has sprung up 'if Japanese management style is as wonderful as described then why has Japan been in a recession for more than a decade?'
The answer to this question is very simple. Culture plays a very Important part in shaping up economies. What succeeds in one culture fails in another. Japanese are basically non materialistic. And however rich they become, unlike others, they cannot just keep throwing and buying endlessly. And once they have everything they need; there is a saturation point. It was only when companies like Toyota realized that they cannot keep selling cars endlessly to their home market that they went really aggressive in the western markets and the rest is history. Japanese companies: grew bigger by catering to the world markets when their home markets shrunk.
And the markets have to shrink finally a later attaining a level of affluence! And that's great for the world because earth needs sustainable develop ment. It does not need monstrous consumers who keep consuming at the cost of the environment and the earth. There should be limits to growth so that consi mers are not converted into material dustbins for the profit of a handful of corporations.
Owing to the materialistic culture elsewhere, it was possible to keep selling newer products to the consumers despite having existing ones which served equally well. They were lured through advertising and marketing techniques of 'dustbinisation' of the customer; and then finally, once they became ready customers, they were given loans and c'edits to help them buy more and more. When all the creditworthy people were given loans to a logical limit, they ceased to be a part of the market. Even this would have been understandable if it could work as an eye opener. Instead of taking the 'Right Step' as To'ota did, they preferred to take a 'shortcut'. Now banks went to the non creditworthy people and gave them loans. The people expectedly defaulted and the entire system
Now like Toyota western companies w'1 learn to find new markets. They will now learn towards India because of its common man! The billion plus population in the next 25 years will become, a consuming middleclass. Finally, the world's attention will, shift to the developing world. Finally, there will be a real surge in income of these people and in the next fifty odd years, one can really hope to see an equal world in terms of material plenty, with poverty being almost nonexistent! And this will happen not by selling more cars to Americans and Europeans. It will happen by creating markets in India, China, Latin America and Africa, by giving their people purchasing power and by making products for them.
The recession has made us realize that it is not because of worse management techniques, but because of limits to growth. And they will realize that it is great for planet earth. After all, how many cars and houses must the rich own before calling it enough? It's time for them to look at others as well. Many years back, to increase his own profits. Henry Ford had started paying his workers more, so that they could buy his cars. In similar fashion, now the developed world will pay the developing world people so that they can buy their cars and washing machines.
The recession will kick-start the process of making the entire world more prosperous, and lay the foundation of limits to growth in the west and the foundation of real globalization in the world - of the globalization of prosperity. And one of its first beneficiaries will be India.
According to the author, what is the main cause of Japanese recession?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (D) Japanese do not purchase endlessly and thus when products had been sold to every customer, the markets slowed down.
व्याख्या
गद्यांश के अनुसार, जापानी मंदी का प्राथमिक कारण जापान की गैर-भौतिकवादी संस्कृति में निहित है। लेखक बताते हैं कि जापानी उपभोक्ता लगातार सामानों को फेंककर अंतहीन रूप से खरीदते नहीं हैं। एक बार जब व्यक्ति अपनी आवश्यकता की सभी चीजें प्राप्त कर लेता है, तो बाजार एक संतृप्ति बिंदु पर पहुंच जाता है, जिससे घरेलू बाजार सिकुड़ जाता है और आर्थिक मंदी आती है।
21English Language
निर्देश: निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उसके नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें। कुछ शब्दों को मोटे अक्षरों में छापा गया है ताकि कुछ प्रश्नों के उत्तर देते समय उन्हें खोजने में आपकी सहायता मिल सके।
Indeed the western recession is really the beginning of good news for India! But to understand that we will have to move away for a while from the topic of western recession ....... to the Japanese recession! For years the Japanese style of management has been admired. However, over the last decade or so, one key question has sprung up 'if Japanese management style is as wonderful as described then why has Japan been in a recession for more than a decade?'
The answer to this question is very simple. Culture plays a very Important part in shaping up economies. What succeeds in one culture fails in another. Japanese are basically non materialistic. And however rich they become, unlike others, they cannot just keep throwing and buying endlessly. And once they have everything they need; there is a saturation point. It was only when companies like Toyota realized that they cannot keep selling cars endlessly to their home market that they went really aggressive in the western markets and the rest is history. Japanese companies: grew bigger by catering to the world markets when their home markets shrunk.
And the markets have to shrink finally a later attaining a level of affluence! And that's great for the world because earth needs sustainable develop ment. It does not need monstrous consumers who keep consuming at the cost of the environment and the earth. There should be limits to growth so that consi mers are not converted into material dustbins for the profit of a handful of corporations.
Owing to the materialistic culture elsewhere, it was possible to keep selling newer products to the consumers despite having existing ones which served equally well. They were lured through advertising and marketing techniques of 'dustbinisation' of the customer; and then finally, once they became ready customers, they were given loans and c'edits to help them buy more and more. When all the creditworthy people were given loans to a logical limit, they ceased to be a part of the market. Even this would have been understandable if it could work as an eye opener. Instead of taking the 'Right Step' as To'ota did, they preferred to take a 'shortcut'. Now banks went to the non creditworthy people and gave them loans. The people expectedly defaulted and the entire system
Now like Toyota western companies w'1 learn to find new markets. They will now learn towards India because of its common man! The billion plus population in the next 25 years will become, a consuming middleclass. Finally, the world's attention will, shift to the developing world. Finally, there will be a real surge in income of these people and in the next fifty odd years, one can really hope to see an equal world in terms of material plenty, with poverty being almost nonexistent! And this will happen not by selling more cars to Americans and Europeans. It will happen by creating markets in India, China, Latin America and Africa, by giving their people purchasing power and by making products for them.
The recession has made us realize that it is not because of worse management techniques, but because of limits to growth. And they will realize that it is great for planet earth. After all, how many cars and houses must the rich own before calling it enough? It's time for them to look at others as well. Many years back, to increase his own profits. Henry Ford had started paying his workers more, so that they could buy his cars. In similar fashion, now the developed world will pay the developing world people so that they can buy their cars and washing machines.
The recession will kick-start the process of making the entire world more prosperous, and lay the foundation of limits to growth in the west and the foundation of real globalization in the world - of the globalization of prosperity. And one of its first beneficiaries will be India.
How does the author foresee the future globalization as an analogy to Henry Ford's example?
(A) Car companies would start selling cars in developing countries as well.
(B) By paying the developing world the developed world would increase its own profit, in turn bringing affluence to developing world as well.
(C) To earn profit, the companies in developing countries would move to foreign land.
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (B) Only B
व्याख्या
लेखक बताते हैं कि जिस तरह हेनरी फोर्ड ने अपने श्रमिकों को उच्च मजदूरी का भुगतान करके अपने मुनाफे में वृद्धि की ताकि वे उनकी कारें खरीद सकें, उसी तरह विकसित दुनिया विकासशील देशों को क्रय शक्ति हस्तांतरित करेगी, जिससे वे सामान खरीद सकेंगे और विश्व स्तर पर पारस्परिक आर्थिक समृद्धि को बढ़ावा मिलेगा।
22English Language
निर्देश: निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ें और इसके नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें। कुछ शब्दों को मोटे अक्षरों में छापा गया है ताकि कुछ प्रश्नों के उत्तर देते समय उन्हें खोजने में आपकी सहायता मिल सके।
Indeed the western recession is really the beginning of good news for India! But to understand that we will have to move away for a while from the topic of western recession ....... to the Japanese recession! For years the Japanese style of management has been admired. However, over the last decade or so, one key question has sprung up 'if Japanese management style is as wonderful as described then why has Japan been in a recession for more than a decade?'
The answer to this question is very simple. Culture plays a very Important part in shaping up economies. What succeeds in one culture fails in another. Japanese are basically non materialistic. And however rich they become, unlike others, they cannot just keep throwing and buying endlessly. And once they have everything they need; there is a saturation point. It was only when companies like Toyota realized that they cannot keep selling cars endlessly to their home market that they went really aggressive in the western markets and the rest is history. Japanese companies: grew bigger by catering to the world markets when their home markets shrunk.
And the markets have to shrink finally a later attaining a level of affluence! And that's great for the world because earth needs sustainable develop ment. It does not need monstrous consumers who keep consuming at the cost of the environment and the earth. There should be limits to growth so that consi mers are not converted into material dustbins for the profit of a handful of corporations.
Owing to the materialistic culture elsewhere, it was possible to keep selling newer products to the consumers despite having existing ones which served equally well. They were lured through advertising and marketing techniques of 'dustbinisation' of the customer; and then finally, once they became ready customers, they were given loans and c'edits to help them buy more and more. When all the creditworthy people were given loans to a logical limit, they ceased to be a part of the market. Even this would have been understandable if it could work as an eye opener. Instead of taking the 'Right Step' as To'ota did, they preferred to take a 'shortcut'. Now banks went to the non creditworthy people and gave them loans. The people expectedly defaulted and the entire system
Now like Toyota western companies w'1 learn to find new markets. They will now learn towards India because of its common man! The billion plus population in the next 25 years will become, a consuming middleclass. Finally, the world's attention will, shift to the developing world. Finally, there will be a real surge in income of these people and in the next fifty odd years, one can really hope to see an equal world in terms of material plenty, with poverty being almost nonexistent! And this will happen not by selling more cars to Americans and Europeans. It will happen by creating markets in India, China, Latin America and Africa, by giving their people purchasing power and by making products for them.
The recession has made us realize that it is not because of worse management techniques, but because of limits to growth. And they will realize that it is great for planet earth. After all, how many cars and houses must the rich own before calling it enough? It's time for them to look at others as well. Many years back, to increase his own profits. Henry Ford had started paying his workers more, so that they could buy his cars. In similar fashion, now the developed world will pay the developing world people so that they can buy their cars and washing machines.
The recession will kick-start the process of making the entire world more prosperous, and lay the foundation of limits to growth in the west and the foundation of real globalization in the world - of the globalization of prosperity. And one of its first beneficiaries will be India.
According to the passage, which of the following was NOT an effect of providing loans and credits to the customers?
(A) The non creditworthy people defaulted.
(B) People bought new products which were not needed.
(C) Poverty became non-existent.
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (E) Only C
व्याख्या
गद्यांश सीधे तौर पर वित्तीय संस्थानों द्वारा ऋण और क्रेडिट के आक्रामक वितरण को अनावश्यक उत्पादों की खरीद और गैर-क्रेडिटयोग्य उधारकर्ताओं द्वारा अंतिम डिफ़ॉल्ट के लिए जिम्मेदार ठहराता है। इसके विपरीत, गरीबी का लगभग न के बराबर हो जाना अगले पचास वर्षों में एक भविष्य की आकांक्षा के रूप में प्रस्तुत किया गया है, जो बाजार के फोकस को बदलने, क्रय शक्ति प्रदान करने और भारत, चीन, लैटिन अमेरिका और अफ्रीका जैसे विकासशील क्षेत्रों में आर्थिक अवसरों का विस्तार करने से प्रेरित है।
23English Language
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Indeed the western recession is really the beginning of good news for India! But to understand that we will have to move away for a while from the topic of western recession ....... to the Japanese recession! For years the Japanese style of management has been admired. However, over the last decade or so, one key question has sprung up 'if Japanese management style is as wonderful as described then why has Japan been in a recession for more than a decade?'
The answer to this question is very simple. Culture plays a very Important part in shaping up economies. What succeeds in one culture fails in another. Japanese are basically non materialistic. And however rich they become, unlike others, they cannot just keep throwing and buying endlessly. And once they have everything they need; there is a saturation point. It was only when companies like Toyota realized that they cannot keep selling cars endlessly to their home market that they went really aggressive in the western markets and the rest is history. Japanese companies: grew bigger by catering to the world markets when their home markets shrunk.
And the markets have to shrink finally a later attaining a level of affluence! And that's great for the world because earth needs sustainable develop ment. It does not need monstrous consumers who keep consuming at the cost of the environment and the earth. There should be limits to growth so that consi mers are not converted into material dustbins for the profit of a handful of corporations.
Owing to the materialistic culture elsewhere, it was possible to keep selling newer products to the consumers despite having existing ones which served equally well. They were lured through advertising and marketing techniques of 'dustbinisation' of the customer; and then finally, once they became ready customers, they were given loans and c'edits to help them buy more and more. When all the creditworthy people were given loans to a logical limit, they ceased to be a part of the market. Even this would have been understandable if it could work as an eye opener. Instead of taking the 'Right Step' as To'ota did, they preferred to take a 'shortcut'. Now banks went to the non creditworthy people and gave them loans. The people expectedly defaulted and the entire system
Now like Toyota western companies w'1 learn to find new markets. They will now learn towards India because of its common man! The billion plus population in the next 25 years will become, a consuming middleclass. Finally, the world's attention will, shift to the developing world. Finally, there will be a real surge in income of these people and in the next fifty odd years, one can really hope to see an equal world in terms of material plenty, with poverty being almost nonexistent! And this will happen not by selling more cars to Americans and Europeans. It will happen by creating markets in India, China, Latin America and Africa, by giving their people purchasing power and by making products for them.
The recession has made us realize that it is not because of worse management techniques, but because of limits to growth. And they will realize that it is great for planet earth. After all, how many cars and houses must the rich own before calling it enough? It's time for them to look at others as well. Many years back, to increase his own profits. Henry Ford had started paying his workers more, so that they could buy his cars. In similar fashion, now the developed world will pay the developing world people so that they can buy their cars and washing machines.
The recession will kick-start the process of making the entire world more prosperous, and lay the foundation of limits to growth in the west and the foundation of real globalization in the world - of the globalization of prosperity. And one of its first beneficiaries will be India.
Why is recession the beginning of good news for India in the author's view?
(A) India can provide an attractive market to the western companies.
(B) India has remained largely unaffected by recession owing to its huge population.
(C) Indians keep purchasing products despite owning equally good products.
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (C) Only A
व्याख्या
गद्यांश इस बात पर जोर देता है कि संतृप्त घरेलू बाजार और परिणामी आर्थिक मंदी पश्चिमी कंपनियों को व्यापार के लिए नए वैश्विक गंतव्यों का पता लगाने के लिए मजबूर करती हैं। भारत, अपनी बढ़ती आबादी के साथ जो एक उपभोक्ता मध्यम वर्ग में परिवर्तित हो रही है, इन कंपनियों के लिए एक आकर्षक और अप्रयुक्त उपभोक्ता बाजार प्रदान करता है, जो अंततः आने वाले निवेश, क्रय शक्ति और दीर्घकालिक आर्थिक समृद्धि को बढ़ावा देता है।
24English Language
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Indeed the western recession is really the beginning of good news for India! But to understand that we will have to move away for a while from the topic of western recession ....... to the Japanese recession! For years the Japanese style of management has been admired. However, over the last decade or so, one key question has sprung up 'if Japanese management style is as wonderful as described then why has Japan been in a recession for more than a decade?'
The answer to this question is very simple. Culture plays a very Important part in shaping up economies. What succeeds in one culture fails in another. Japanese are basically non materialistic. And however rich they become, unlike others, they cannot just keep throwing and buying endlessly. And once they have everything they need; there is a saturation point. It was only when companies like Toyota realized that they cannot keep selling cars endlessly to their home market that they went really aggressive in the western markets and the rest is history. Japanese companies: grew bigger by catering to the world markets when their home markets shrunk.
And the markets have to shrink finally a later attaining a level of affluence! And that's great for the world because earth needs sustainable develop ment. It does not need monstrous consumers who keep consuming at the cost of the environment and the earth. There should be limits to growth so that consi mers are not converted into material dustbins for the profit of a handful of corporations.
Owing to the materialistic culture elsewhere, it was possible to keep selling newer products to the consumers despite having existing ones which served equally well. They were lured through advertising and marketing techniques of 'dustbinisation' of the customer; and then finally, once they became ready customers, they were given loans and c'edits to help them buy more and more. When all the creditworthy people were given loans to a logical limit, they ceased to be a part of the market. Even this would have been understandable if it could work as an eye opener. Instead of taking the 'Right Step' as To'ota did, they preferred to take a 'shortcut'. Now banks went to the non creditworthy people and gave them loans. The people expectedly defaulted and the entire system
Now like Toyota western companies w'1 learn to find new markets. They will now learn towards India because of its common man! The billion plus population in the next 25 years will become, a consuming middleclass. Finally, the world's attention will, shift to the developing world. Finally, there will be a real surge in income of these people and in the next fifty odd years, one can really hope to see an equal world in terms of material plenty, with poverty being almost nonexistent! And this will happen not by selling more cars to Americans and Europeans. It will happen by creating markets in India, China, Latin America and Africa, by giving their people purchasing power and by making products for them.
The recession has made us realize that it is not because of worse management techniques, but because of limits to growth. And they will realize that it is great for planet earth. After all, how many cars and houses must the rich own before calling it enough? It's time for them to look at others as well. Many years back, to increase his own profits. Henry Ford had started paying his workers more, so that they could buy his cars. In similar fashion, now the developed world will pay the developing world people so that they can buy their cars and washing machines.
The recession will kick-start the process of making the entire world more prosperous, and lay the foundation of limits to growth in the west and the foundation of real globalization in the world - of the globalization of prosperity. And one of its first beneficiaries will be India.
What does the author mean by 'Dustbinisation' of the customer?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (A) Convincing the customer to buy products he does not need.
व्याख्या
गद्यांश में, लेखक ग्राहक के डस्टबिनाइजेशन को उपभोक्ताओं को लगातार नई वस्तुएं प्राप्त करने के लिए लुभाकर, जब उनके मौजूदा उत्पाद पूरी तरह से काम करते हैं, तब भी उन्हें सामग्री धूल के डिब्बे में बदलने की विपणन और विज्ञापन प्रथा के रूप में संदर्भित करता है, जिससे उन्हें ऐसी वस्तुएं खरीदने के लिए प्रेरित किया जाता है जिनकी उन्हें वास्तव में आवश्यकता नहीं है।
25English Language
निर्देश: निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उसके नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें। कुछ शब्दों को मोटे अक्षरों में छापा गया है ताकि कुछ प्रश्नों के उत्तर देते समय उन्हें खोजने में आपकी सहायता हो सके।
Indeed the western recession is really the beginning of good news for India! But to understand that we will have to move away for a while from the topic of western recession ....... to the Japanese recession! For years the Japanese style of management has been admired. However, over the last decade or so, one key question has sprung up 'if Japanese management style is as wonderful as described then why has Japan been in a recession for more than a decade?'
The answer to this question is very simple. Culture plays a very Important part in shaping up economies. What succeeds in one culture fails in another. Japanese are basically non materialistic. And however rich they become, unlike others, they cannot just keep throwing and buying endlessly. And once they have everything they need; there is a saturation point. It was only when companies like Toyota realized that they cannot keep selling cars endlessly to their home market that they went really aggressive in the western markets and the rest is history. Japanese companies: grew bigger by catering to the world markets when their home markets shrunk.
And the markets have to shrink finally a later attaining a level of affluence! And that's great for the world because earth needs sustainable develop ment. It does not need monstrous consumers who keep consuming at the cost of the environment and the earth. There should be limits to growth so that consi mers are not converted into material dustbins for the profit of a handful of corporations.
Owing to the materialistic culture elsewhere, it was possible to keep selling newer products to the consumers despite having existing ones which served equally well. They were lured through advertising and marketing techniques of 'dustbinisation' of the customer; and then finally, once they became ready customers, they were given loans and c'edits to help them buy more and more. When all the creditworthy people were given loans to a logical limit, they ceased to be a part of the market. Even this would have been understandable if it could work as an eye opener. Instead of taking the 'Right Step' as To'ota did, they preferred to take a 'shortcut'. Now banks went to the non creditworthy people and gave them loans. The people expectedly defaulted and the entire system
Now like Toyota western companies w'1 learn to find new markets. They will now learn towards India because of its common man! The billion plus population in the next 25 years will become, a consuming middleclass. Finally, the world's attention will, shift to the developing world. Finally, there will be a real surge in income of these people and in the next fifty odd years, one can really hope to see an equal world in terms of material plenty, with poverty being almost nonexistent! And this will happen not by selling more cars to Americans and Europeans. It will happen by creating markets in India, China, Latin America and Africa, by giving their people purchasing power and by making products for them.
The recession has made us realize that it is not because of worse management techniques, but because of limits to growth. And they will realize that it is great for planet earth. After all, how many cars and houses must the rich own before calling it enough? It's time for them to look at others as well. Many years back, to increase his own profits. Henry Ford had started paying his workers more, so that they could buy his cars. In similar fashion, now the developed world will pay the developing world people so that they can buy their cars and washing machines.
The recession will kick-start the process of making the entire world more prosperous, and lay the foundation of limits to growth in the west and the foundation of real globalization in the world - of the globalization of prosperity. And one of its first beneficiaries will be India.
Why according to the author is the current recession great for 'Planet Earth'?
(A) It will make people non-materialistic like the Japanese.
(B) The unlimited market growth which caused hazards to the environment would be checked to a certain extent.
(C) Banks will now provide loans only to the creditworthy people.
(D) Developing countries will also be benefited by shifted markets.
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (D) Only B
व्याख्या
गद्यांश के अनुसार, मंदी ग्रह पृथ्वी के लिए फायदेमंद है क्योंकि पृथ्वी को सतत विकास की आवश्यकता है, न कि अनियंत्रित उपभोक्तावाद की जो प्राकृतिक संसाधनों को समाप्त करता है और पर्यावरण को नुकसान पहुंचाता है। विकास की सीमाएं निर्धारित करने से अत्यधिक उपभोग और बाजार विस्तार के कारण होने वाले पर्यावरणीय क्षरण को रोका जा सकता है। स्थानांतरित बाजारों के माध्यम से विकासशील देशों को लाभान्वित करना ग्रह के पारिस्थितिक कल्याण के बजाय मानव आर्थिक समृद्धि से संबंधित है।
26English Language
निर्देश: उस शब्द को चुनें जो अनुच्छेद में प्रयुक्त बोल्ड में छपे शब्द के समानार्थक है।
CATERING
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (C) Supplying
व्याख्या
अनुच्छेद में 'catering' का प्रयोग इस वाक्य में किया गया है: 'Japanese companies grew bigger by catering to the world markets when their home markets shrunk.' यहाँ catering का अर्थ है विश्व बाजारों की आवश्यकताओं की आपूर्ति करना या सेवा करना, जो विकल्प (c) Supplying से मेल खाता है।
27English Language
निर्देश: उस शब्द को चुनें जो अनुच्छेद में प्रयुक्त बोल्ड में छपे शब्द के अर्थ के सबसे समान है।
KEY
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (E) Important
व्याख्या
'Key' अनुच्छेद में इस प्रकार प्रयुक्त हुआ है: 'one key question has sprung up' — विशेषण के रूप में प्रयुक्त जिसका अर्थ है एक महत्वपूर्ण/महत्वपूर्ण प्रश्न, जो विकल्प (e) Important से मेल खाता है।
28English Language
निर्देश: उस शब्द को चुनें जो गद्यांश में प्रयुक्त बोल्ड में छपे शब्द के अर्थ के सबसे समान हो।
AGGRESSIVE
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (B) Determined
व्याख्या
'Aggressive' का प्रयोग इसमें हुआ है: 'वे पश्चिमी बाजारों में वास्तव में आक्रामक हो गए' जो टोयोटा के नए बाजारों में साहसिक, जोरदार धक्के का वर्णन करता है (हिंसा का नहीं, बल्कि सकारात्मक व्यवसाय-विस्तार का अर्थ)। विकल्पों (Violent, Determined, Demanding, Offensive, Brutish) में से, 'Determined' (b) इस जोरदार लेकिन सकारात्मक व्यावसायिक अर्थ को सबसे अच्छी तरह दर्शाता है।
29English Language
निर्देश: उस शब्द/वाक्यांश को चुनें जो गद्यांश में प्रयुक्त बोल्ड शब्द के अर्थ के सबसे विपरीत हो।
PROSPEROUS
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (E) Underprivileged
व्याख्या
समृद्ध (prosperous) शब्द का अर्थ है सफल, फल-फूल रहा, और वित्तीय सफलता या भौतिक कल्याण से युक्त। वंचित (underprivileged) शब्द उन लोगों या समूहों को संदर्भित करता है जिनके पास समाज में दूसरों द्वारा आनंदित मानक सामाजिक-आर्थिक अवसरों, धन और विशेषाधिकारों की कमी है, जो इसे सामाजिक-आर्थिक संदर्भ में सटीक विलोम बनाता है।
30English Language
निर्देश: गद्यांश में प्रयुक्त बोल्ड शब्द के अर्थ के सबसे विपरीत शब्द/वाक्यांश चुनें।
CONSUMING
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (D) Curtailing
व्याख्या
उपभोग करने का अर्थ है संसाधनों का पूरी तरह से उपयोग करना, व्यय करना या अवशोषित करना। इसके विपरीत, कटौती करने का अर्थ है किसी चीज़ की सीमा या व्यय को कम करना, घटाना या प्रतिबंधित करना, जिससे यह अर्थ में विपरीत हो जाता है।
31English Language
निर्देश: निम्नलिखित गद्यांश में रिक्त स्थान हैं, जिनमें से प्रत्येक को क्रमांकित किया गया है। ये क्रमांक गद्यांश के नीचे दिए गए हैं और प्रत्येक के सामने, पांच शब्द सुझाए गए हैं, जिनमें से एक रिक्त स्थान में उपयुक्त रूप से फिट बैठता है। प्रत्येक मामले में उपयुक्त शब्द का पता लगाएं।
Twenty years (181) now, nearly 60% of the world's population will live in urban areas. The impact of urbanization might not all be positive on India as urban expansion is happening at a much (182) rate than infrastructure expansion.
Sustainability issues need to be (183) so that economic development is not at the (184) of public health. Some urban services that ought to be in (185) in a city like water, electricity, transport etc. need special consideration.
TERI has put together a detailed report that (186) sustainability in the provision of basic urban services in Indian cities.
(187) public transport is a major reason for the proliferation of private vehicles on the road. Respiratory illness in children living in urban areas is on the (188) with more cases of Asthma being (189) because of pollution. The future of cities of Indian dreams depends on (190) we can build better cities today.
Which word best fits blank (181) in the passage?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (C) from
व्याख्या
पूर्वसर्ग "from" मानक कालिक अभिव्यक्ति "[समय अवधि] from now" बनाता है, जिसका उपयोग वर्तमान समय से शुरू होकर भविष्य में अनुमान लगाने के लिए किया जाता है। भविष्य की जनसांख्यिकीय प्रवृत्तियों की भविष्यवाणी के संदर्भ में, "Twenty years from now" वर्तमान क्षण के दो दशक बाद होने वाली समय-सीमा को उपयुक्त रूप से निर्दिष्ट करता है।
32English Language
निर्देश: निम्नलिखित गद्यांश में रिक्त स्थान हैं, जिनमें से प्रत्येक को क्रमांकित किया गया है। ये संख्याएँ गद्यांश के नीचे मुद्रित हैं और प्रत्येक के सामने, पाँच शब्द सुझाए गए हैं, जिनमें से एक रिक्त स्थान में उपयुक्त रूप से फिट बैठता है। प्रत्येक मामले में उपयुक्त शब्द ज्ञात करें।
Twenty years (181) now, nearly 60% of the world's population will live in urban areas. The impact of urbanization might not all be positive on India as urban expansion is happening at a much (182) rate than infrastructure expansion.
Sustainability issues need to be (183) so that economic development is not at the (184) of public health. Some urban services that ought to be in (185) in a city like water, electricity, transport etc. need special consideration.
TERI has put together a detailed report that (186) sustainability in the provision of basic urban services in Indian cities.
(187) public transport is a major reason for the proliferation of private vehicles on the road. Respiratory illness in children living in urban areas is on the (188) with more cases of Asthma being (189) because of pollution. The future of cities of Indian dreams depends on (190) we can build better cities today.
Which word best fits blank (182) in the passage?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (A) faster
व्याख्या
वाक्य शहरीकरण की चुनौती को "much ... than" तुलनात्मक संशोधक का उपयोग करके शहरी विस्तार की दर की तुलना अवसंरचना वृद्धि से करके वर्णित करता है। चूंकि नकारात्मक प्रभाव शहर के विकास से उत्पन्न होता है जो सहायक अवसंरचना के विकास से आगे निकल जाता है, इसलिए तुलनात्मक विशेषण "faster" "at a much faster rate than infrastructure expansion" वाक्यांश को सही ढंग से पूरा करता है।
33English Language
निर्देश: निम्नलिखित गद्यांश में रिक्त स्थान हैं, जिनमें से प्रत्येक को क्रमांकित किया गया है। ये संख्याएँ गद्यांश के नीचे मुद्रित हैं और प्रत्येक के सामने, पाँच शब्द सुझाए गए हैं, जिनमें से एक रिक्त स्थान में उपयुक्त रूप से सबसे उपयुक्त है। प्रत्येक मामले में उपयुक्त शब्द का पता लगाएँ।
Twenty years (181) now, nearly 60% of the world's population will live in urban areas. The impact of urbanization might not all be positive on India as urban expansion is happening at a much (182) rate than infrastructure expansion.
Sustainability issues need to be (183) so that economic development is not at the (184) of public health. Some urban services that ought to be in (185) in a city like water, electricity, transport etc. need special consideration.
TERI has put together a detailed report that (186) sustainability in the provision of basic urban services in Indian cities.
(187) public transport is a major reason for the proliferation of private vehicles on the road. Respiratory illness in children living in urban areas is on the (188) with more cases of Asthma being (189) because of pollution. The future of cities of Indian dreams depends on (190) we can build better cities today.
Which word best fits blank (183) in the passage?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) considered
व्याख्या
शहरी नियोजन और सार्वजनिक स्वास्थ्य के संदर्भ में, विकास परियोजनाओं को क्रियान्वित करने से पहले स्थिरता के मुद्दों पर ध्यान दिया जाना चाहिए या विचार किया जाना चाहिए। "need to be" वाक्यांश एक निष्क्रिय मोडल निर्माण के रूप में कार्य करता है जिसके लिए भूतकालिक कृदंत क्रिया की आवश्यकता होती है, और "considered" इन पर्यावरणीय और सामाजिक चिंताओं का मूल्यांकन और नीतिगत निर्णयों में एकीकरण के इच्छित अर्थ को सटीक रूप से व्यक्त करता है।
34English Language
निर्देश: निम्नलिखित गद्यांश में रिक्त स्थान हैं, जिनमें से प्रत्येक को क्रमांकित किया गया है। ये संख्याएँ गद्यांश के नीचे मुद्रित हैं और प्रत्येक के सामने, पाँच शब्द सुझाए गए हैं, जिनमें से एक रिक्त स्थान में उपयुक्त रूप से सबसे अच्छा फिट बैठता है। प्रत्येक मामले में उपयुक्त शब्द का पता लगाएं।
Twenty years (181) now, nearly 60% of the world's population will live in urban areas. The impact of urbanization might not all be positive on India as urban expansion is happening at a much (182) rate than infrastructure expansion.
Sustainability issues need to be (183) so that economic development is not at the (184) of public health. Some urban services that ought to be in (185) in a city like water, electricity, transport etc. need special consideration.
TERI has put together a detailed report that (186) sustainability in the provision of basic urban services in Indian cities.
(187) public transport is a major reason for the proliferation of private vehicles on the road. Respiratory illness in children living in urban areas is on the (188) with more cases of Asthma being (189) because of pollution. The future of cities of Indian dreams depends on (190) we can build better cities today.
Which word best fits blank (184) in the passage?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (E) expense
व्याख्या
मुहावरेदार अभिव्यक्ति 'at the expense of' का अर्थ है कुछ ऐसा करना जिससे किसी अन्य चीज़ को नुकसान, त्याग या हानि हो। वाक्य के संदर्भ में, आर्थिक विकास सार्वजनिक स्वास्थ्य से समझौता करके या उसे नुकसान पहुँचाकर नहीं होना चाहिए।
35English Language
निर्देश: निम्नलिखित गद्यांश में रिक्त स्थान हैं, जिनमें से प्रत्येक को क्रमांकित किया गया है। ये संख्याएँ गद्यांश के नीचे मुद्रित हैं और प्रत्येक के सामने, पाँच शब्द सुझाए गए हैं, जिनमें से एक रिक्त स्थान के लिए उपयुक्त रूप से सबसे उपयुक्त है। प्रत्येक मामले में उपयुक्त शब्द ज्ञात करें।
Twenty years (181) now, nearly 60% of the world's population will live in urban areas. The impact of urbanization might not all be positive on India as urban expansion is happening at a much (182) rate than infrastructure expansion.
Sustainability issues need to be (183) so that economic development is not at the (184) of public health. Some urban services that ought to be in (185) in a city like water, electricity, transport etc. need special consideration.
TERI has put together a detailed report that (186) sustainability in the provision of basic urban services in Indian cities.
(187) public transport is a major reason for the proliferation of private vehicles on the road. Respiratory illness in children living in urban areas is on the (188) with more cases of Asthma being (189) because of pollution. The future of cities of Indian dreams depends on (190) we can build better cities today.
Which word best fits blank (185) in the passage?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (A) abundance
व्याख्या
वाक्यांश "in abundance" एक मुहावरे के रूप में कार्य करता है जिसका अर्थ है बड़ी मात्रा में या प्रचुर मात्रा में मौजूद होना। वाक्य के संदर्भ में, पानी, बिजली और परिवहन जैसी आवश्यक सार्वजनिक उपयोगिताएँ मौलिक बुनियादी ढाँचा आवश्यकताएँ हैं जिन्हें शहरी आबादी का पर्याप्त रूप से समर्थन करने के लिए प्रचुर मात्रा में उपलब्ध होना चाहिए।
36English Language
निर्देश: निम्नलिखित गद्यांश में रिक्त स्थान हैं, जिनमें से प्रत्येक को क्रमांकित किया गया है। ये संख्याएँ गद्यांश के नीचे मुद्रित हैं और प्रत्येक के सामने, पाँच शब्द सुझाए गए हैं, जिनमें से एक रिक्त स्थान में उपयुक्त रूप से फिट बैठता है। प्रत्येक मामले में उपयुक्त शब्द का पता लगाएं।
Twenty years (181) now, nearly 60% of the world's population will live in urban areas. The impact of urbanization might not all be positive on India as urban expansion is happening at a much (182) rate than infrastructure expansion.
Sustainability issues need to be (183) so that economic development is not at the (184) of public health. Some urban services that ought to be in (185) in a city like water, electricity, transport etc. need special consideration.
TERI has put together a detailed report that (186) sustainability in the provision of basic urban services in Indian cities.
(187) public transport is a major reason for the proliferation of private vehicles on the road. Respiratory illness in children living in urban areas is on the (188) with more cases of Asthma being (189) because of pollution. The future of cities of Indian dreams depends on (190) we can build better cities today.
Which word best fits blank (186) in the passage?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) emphasizes
व्याख्या
सापेक्ष सर्वनाम 'that' एकवचन पूर्ववर्ती 'a detailed report' को संदर्भित करता है, जिसके लिए एकवचन वर्तमान-काल क्रिया की आवश्यकता होती है। प्रासंगिक रूप से, एक शोध रिपोर्ट स्थिरता पर एक प्रमुख नीति विषय पर प्रकाश डालती है, जोर देती है या केंद्रित करती है। क्रिया 'emphasizes' व्याकरणिक और तार्किक दोनों तरह से उपयुक्त है, जो यह व्यक्त करती है कि रिपोर्ट शहरी सेवा वितरण में स्थिरता को विशेष महत्व देती है।
37English Language
निर्देश: निम्नलिखित गद्यांश में रिक्त स्थान हैं, जिनमें से प्रत्येक को क्रमांकित किया गया है। ये संख्याएँ गद्यांश के नीचे मुद्रित हैं और प्रत्येक के सामने, पाँच शब्द सुझाए गए हैं, जिनमें से एक रिक्त स्थान में उपयुक्त रूप से सबसे उपयुक्त बैठता है। प्रत्येक मामले में उपयुक्त शब्द का पता लगाएँ।
Twenty years (181) now, nearly 60% of the world's population will live in urban areas. The impact of urbanization might not all be positive on India as urban expansion is happening at a much (182) rate than infrastructure expansion.
Sustainability issues need to be (183) so that economic development is not at the (184) of public health. Some urban services that ought to be in (185) in a city like water, electricity, transport etc. need special consideration.
TERI has put together a detailed report that (186) sustainability in the provision of basic urban services in Indian cities.
(187) public transport is a major reason for the proliferation of private vehicles on the road. Respiratory illness in children living in urban areas is on the (188) with more cases of Asthma being (189) because of pollution. The future of cities of Indian dreams depends on (190) we can build better cities today.
Which word best fits blank (187) in the passage?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) Inadequate
व्याख्या
The sentence identifies the underlying cause behind the rapid rise in private vehicles on city roads. The adjective inadequate means insufficient in quality or quantity, which logically explains why commuters are driven to use private transport when public transit systems fail to meet demand.
38English Language
निर्देश: निम्नलिखित गद्यांश में रिक्त स्थान हैं, जिनमें से प्रत्येक को क्रमांकित किया गया है। ये संख्याएँ गद्यांश के नीचे मुद्रित हैं और प्रत्येक के सामने, पाँच शब्द सुझाए गए हैं, जिनमें से एक रिक्त स्थान के लिए उपयुक्त है। प्रत्येक मामले में उपयुक्त शब्द का पता लगाएँ।
Twenty years (181) now, nearly 60% of the world's population will live in urban areas. The impact of urbanization might not all be positive on India as urban expansion is happening at a much (182) rate than infrastructure expansion.
Sustainability issues need to be (183) so that economic development is not at the (184) of public health. Some urban services that ought to be in (185) in a city like water, electricity, transport etc. need special consideration.
TERI has put together a detailed report that (186) sustainability in the provision of basic urban services in Indian cities.
(187) public transport is a major reason for the proliferation of private vehicles on the road. Respiratory illness in children living in urban areas is on the (188) with more cases of Asthma being (189) because of pollution. The future of cities of Indian dreams depends on (190) we can build better cities today.
Which word best fits blank (188) in the passage?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) rise
व्याख्या
मुहावरेदार अभिव्यक्ति "on the rise" का अर्थ है मात्रा, संख्या या आवृत्ति में वृद्धि। इस संदर्भ में, गद्यांश प्रदूषण के कारण शहरी क्षेत्रों में रहने वाले बच्चों में श्वसन संबंधी बीमारियों और अस्थमा के मामलों की बढ़ती व्यापकता का वर्णन करता है।
39English Language
निर्देश: निम्नलिखित गद्यांश में रिक्त स्थान हैं, जिनमें से प्रत्येक को क्रमांकित किया गया है। ये संख्याएँ गद्यांश के नीचे मुद्रित हैं और प्रत्येक के सामने, पाँच शब्द सुझाए गए हैं, जिनमें से एक रिक्त स्थान में उपयुक्त रूप से फिट बैठता है। प्रत्येक मामले में उपयुक्त शब्द का पता लगाएं।
Twenty years (181) now, nearly 60% of the world's population will live in urban areas. The impact of urbanization might not all be positive on India as urban expansion is happening at a much (182) rate than infrastructure expansion.
Sustainability issues need to be (183) so that economic development is not at the (184) of public health. Some urban services that ought to be in (185) in a city like water, electricity, transport etc. need special consideration.
TERI has put together a detailed report that (186) sustainability in the provision of basic urban services in Indian cities.
(187) public transport is a major reason for the proliferation of private vehicles on the road. Respiratory illness in children living in urban areas is on the (188) with more cases of Asthma being (189) because of pollution. The future of cities of Indian dreams depends on (190) we can build better cities today.
Which word best fits blank (189) in the passage?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (E) reported
व्याख्या
स्वास्थ्य और बीमारियों के संदर्भ में, चिकित्सा मामलों को आधिकारिक तौर पर दर्ज, प्रलेखित या रिपोर्ट किया जाता है। निष्क्रिय सहायक "being" के बाद, एक भूतकालिक कृदंत की आवश्यकता होती है, जिससे 'reported' अस्थमा के मामलों का वर्णन करने के लिए व्याकरणिक और प्रासंगिक रूप से उपयुक्त विकल्प बन जाता है।
40English Language
निर्देश: निम्नलिखित गद्यांश में रिक्त स्थान हैं, जिनमें से प्रत्येक को क्रमांकित किया गया है। ये संख्याएँ गद्यांश के नीचे मुद्रित हैं और प्रत्येक के सामने, पाँच शब्द सुझाए गए हैं, जिनमें से एक रिक्त स्थान में उपयुक्त रूप से सबसे उपयुक्त बैठता है। प्रत्येक मामले में उपयुक्त शब्द का पता लगाएँ।
Twenty years (181) now, nearly 60% of the world's population will live in urban areas. The impact of urbanization might not all be positive on India as urban expansion is happening at a much (182) rate than infrastructure expansion.
Sustainability issues need to be (183) so that economic development is not at the (184) of public health. Some urban services that ought to be in (185) in a city like water, electricity, transport etc. need special consideration.
TERI has put together a detailed report that (186) sustainability in the provision of basic urban services in Indian cities.
(187) public transport is a major reason for the proliferation of private vehicles on the road. Respiratory illness in children living in urban areas is on the (188) with more cases of Asthma being (189) because of pollution. The future of cities of Indian dreams depends on (190) we can build better cities today.
Which word best fits blank (190) in the passage?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) whether
व्याख्या
औपचारिक मानक अंग्रेजी व्याकरण में, जब एक सशर्त या वैकल्पिक प्रश्नवाचक खंड एक पूर्वसर्ग के वस्तु के रूप में कार्य करता है, तो if के बजाय whether का उपयोग किया जाना चाहिए। यहाँ, पूर्वसर्ग on आश्रित खंड को नियंत्रित करता है, जिससे वाक्य को पूरा करने के लिए whether व्याकरणिक रूप से सही विकल्प बन जाता है।
41English Language
निर्देश: नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में, चार शब्द बोल्ड टाइप में दिए गए हैं। इन्हें (a), (b), (c), और (d) के रूप में क्रमांकित किया गया है। इन बोल्ड में छपे शब्दों में से एक शब्द या तो गलत वर्तनी वाला हो सकता है या वाक्य के संदर्भ में अनुपयुक्त हो सकता है। उस शब्द का पता लगाएं जो अनुपयुक्त या गलत वर्तनी वाला है, यदि कोई हो। उस शब्द की संख्या आपका उत्तर है। यदि बोल्ड में छपे सभी शब्द सही वर्तनी वाले और वाक्य के संदर्भ में उपयुक्त हैं तो (e) अर्थात 'सभी सही' को अपने उत्तर के रूप में चिह्नित करें।
Only the golkeeper's (a)/reflexes (b)/stopped the ball (c)/from going in. (d)/All Correct (e)
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (A) golkeeper's
व्याख्या
शब्द की वर्तनी गलत है। सही वर्तनी goalkeeper's है, जिसमें goal बनाने के लिए अक्षर o के बाद अक्षर a होता है। गोलकीपर फुटबॉल या हॉकी जैसे खेलों में एक खिलाड़ी होता है जिसकी भूमिका गेंद या पक को गोल में जाने से रोकना होती है।
42English Language
निर्देश: नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में, चार शब्द बोल्ड टाइप में छपे हुए हैं। इन्हें (a), (b), (c), और (d) क्रमांकित किया गया है। इन बोल्ड छपे शब्दों में से कोई एक शब्द या तो गलत वर्तनी वाला हो सकता है या वाक्य के संदर्भ में अनुपयुक्त हो सकता है। गलत वर्तनी वाले या अनुपयुक्त शब्द का पता लगाएं, यदि कोई हो। उस शब्द की संख्या आपका उत्तर है। यदि बोल्ड छपे सभी शब्द सही वर्तनी वाले और वाक्य के संदर्भ में उपयुक्त हैं तो (e) अर्थात 'सभी सही' को अपने उत्तर के रूप में चिह्नित करें।
He has (a)/refrain (b)/from criticizing (c)/the government in the public (d)/. All Correct (e)
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) refrain
व्याख्या
वाक्य वर्तमान पूर्ण काल (present perfect tense) में निर्मित है, जो नियम कर्ता + has/have + मुख्य क्रिया का तीसरा रूप (V3) का अनुसरण करता है। सहायक क्रिया "has" के बाद क्रिया का मूल रूप "refrain" व्याकरण की दृष्टि से गलत है और इसे इसके तीसरे रूप "refrained" से बदला जाना चाहिए।
43English Language
निर्देश: नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में, चार शब्द बोल्ड टाइप में छपे हुए हैं। इन्हें (a), (b), (c), और (d) क्रमांकित किया गया है। इन बोल्ड में छपे शब्दों में से एक शब्द या तो गलत वर्तनी वाला हो सकता है या वाक्य के संदर्भ में अनुपयुक्त हो सकता है। उस शब्द का पता लगाएं जो अनुपयुक्त या गलत वर्तनी वाला है, यदि कोई हो। उस शब्द की संख्या आपका उत्तर है। यदि बोल्ड में छपे सभी शब्द सही वर्तनी वाले और वाक्य के संदर्भ में उपयुक्त हैं तो (e) अर्थात 'सभी सही' को अपना उत्तर के रूप में चिह्नित करें।
To save his own skull (a)/he lied and blamed (b)/ the accident (c)/on his friend. (d)/All Correct (e)
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (A) To save his own skull
व्याख्या
सही मुहावरेदार अभिव्यक्ति 'to save one's own skin' है, जिसका अर्थ है स्वयं को खतरे, दंड या दोष से बचाना, विशेष रूप से अनुचित या स्वार्थी तरीके से। 'skin' को 'skull' से बदलने से यह वाक्यांश इस संदर्भ में अनुपयुक्त हो जाता है।
44English Language
निर्देश: नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में, चार शब्द बोल्ड टाइप में दिए गए हैं। इन्हें (a), (b), (c), और (d) क्रमांकित किया गया है। इन बोल्ड में छपे शब्दों में से एक शब्द या तो गलत वर्तनी वाला हो सकता है या वाक्य के संदर्भ में अनुपयुक्त हो सकता है। उस शब्द का पता लगाएं जो अनुपयुक्त या गलत वर्तनी वाला है, यदि कोई हो। उस शब्द की संख्या आपका उत्तर है। यदि बोल्ड में छपे सभी शब्द सही वर्तनी वाले और वाक्य के संदर्भ में उपयुक्त हैं तो (e) अर्थात 'सभी सही' को अपने उत्तर के रूप में चिह्नित करें।
He was badly (a)/shaken (b)/by the news (c)/ of her dead. (d)/All Correct (e)
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (D) of her dead.
व्याख्या
अधिकारवाचक निर्धारक "her" के बाद "of" पूर्वसर्ग के कर्म के रूप में कार्य करने वाली संज्ञा होनी चाहिए। शब्द "dead" एक विशेषण है, जबकि वाक्य को व्याकरणिक और प्रासंगिक रूप से सही बनाने के लिए संज्ञा रूप "death" की आवश्यकता है।
45English Language
निर्देश: नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में, चार शब्द बोल्ड टाइप में छपे हुए हैं। इन्हें (a), (b), (c), और (d) क्रमांकित किया गया है। इन बोल्ड में छपे शब्दों में से कोई एक शब्द या तो गलत वर्तनी वाला हो सकता है या वाक्य के संदर्भ में अनुपयुक्त हो सकता है। उस शब्द का पता लगाएं जो अनुपयुक्त या गलत वर्तनी वाला है, यदि कोई हो। उस शब्द की संख्या आपका उत्तर है। यदि बोल्ड में छपे सभी शब्द सही वर्तनी वाले और वाक्य के संदर्भ में उपयुक्त हैं तो (e) अर्थात 'सभी सही' को अपने उत्तर के रूप में चिह्नित करें।
We lost (a)/our way (b)/in the laybarinth (c)/ of streets. (d)/All Correct (e)
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (C) in the laybarinth
व्याख्या
शब्द "laybarinth" की वर्तनी गलत है। सही वर्तनी "labyrinth" है, जिसका अर्थ है रास्तों या पगडंडियों का एक जटिल अनियमित जाल जिसमें रास्ता खोजना मुश्किल हो।
46English Language
निर्देश: निम्नलिखित छह वाक्यों (A), (B), (C), (D), (E) और (F) को एक सार्थक अनुच्छेद बनाने के लिए उचित क्रम में पुनर्व्यवस्थित करें; फिर उनके नीचे दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें।
(A) The storm-given the name Hercules-closed major roads with snowdrifts.
(B) A fierce winter storm brought dangerous glacial temperature in New York on Friday.
(C) Weather experts said the wind chill temperature would plummet to - 25° in New York.
(D) With more than 24 inches of snow falling in the city, a state of emergency was declared.
(E) More than 4000 international and domestic flights were also cancelled.
(F) Indeed storms are disastrous.
Which of the following should be the FIRST sentence after the rearrangement?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (B) B
व्याख्या
वाक्य (B) मुख्य विषय, स्थान और समय - शुक्रवार को न्यूयॉर्क में एक भयंकर शीतकालीन तूफान - स्थापित करके शुरुआती कथन के रूप में कार्य करता है। यह तूफान के निर्धारित नाम, तापमान में गिरावट, भारी बर्फबारी, आपातकाल की घोषणाओं और उड़ान रद्द होने जैसी बाद की वाक्यों को निर्दिष्ट करने से पहले व्यापक संदर्भ प्रदान करता है।
47English Language
निर्देश: निम्नलिखित छह वाक्यों (A), (B), (C), (D), (E) और (F) को एक सार्थक अनुच्छेद बनाने के लिए उचित क्रम में पुनर्व्यवस्थित करें; फिर उनके नीचे दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें।
(A) The storm-given the name Hercules-closed major roads with snowdrifts.
(B) A fierce winter storm brought dangerous glacial temperature in New York on Friday.
(C) Weather experts said the wind chill temperature would plummet to - 25° in New York.
(D) With more than 24 inches of snow falling in the city, a state of emergency was declared.
(E) More than 4000 international and domestic flights were also cancelled.
(F) Indeed storms are disastrous.
Which of the following should be the FOURTH sentence after the rearrangement?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (A) D
व्याख्या
अनुच्छेद B से शुरू होता है जिसमें न्यूयॉर्क में भयंकर शीतकालीन तूफान और उसके प्रभाव का परिचय दिया गया है। वाक्य A तूफान को हरक्यूलिस नाम देते हुए और हिमस्खलन के कारण प्रमुख सड़कों के बंद होने का विवरण देते हुए अनुसरण करता है। वाक्य E इस परिवहन व्यवधान को तुरंत जोड़ते हुए बताता है कि हजारों उड़ानें भी रद्द कर दी गईं। वाक्य D शहर में 24 इंच से अधिक बर्फ गिरने के साथ आपातकाल की घोषणा का विवरण देते हुए चौथा वाक्य बनाता है। वाक्य C गंभीर हवा के ठंडे तापमान के पूर्वानुमान पर विस्तार से बताता है, और F तूफानों के विनाशकारी प्रभाव पर एक सामान्य कथन के साथ अनुच्छेद का समापन करता है। पूर्ण तार्किक क्रम B-A-E-D-C-F है।
48English Language
निर्देश: निम्नलिखित छह वाक्यों (A), (B), (C), (D), (E) और (F) को एक सार्थक अनुच्छेद बनाने के लिए उचित क्रम में पुनर्व्यवस्थित करें; फिर उनके नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें।
(A) The storm-given the name Hercules-closed major roads with snowdrifts.
(B) A fierce winter storm brought dangerous glacial temperature in New York on Friday.
(C) Weather experts said the wind chill temperature would plummet to - 25° in New York.
(D) With more than 24 inches of snow falling in the city, a state of emergency was declared.
(E) More than 4000 international and domestic flights were also cancelled.
(F) Indeed storms are disastrous.
Which of the following should be the FIFTH sentence after the rearrangement?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (A) E
व्याख्या
अनुच्छेद वाक्य B से शुरू होता है जो न्यूयॉर्क में भयंकर शीतकालीन तूफान और खतरनाक हिम तापमान का परिचय देता है। वाक्य C मौसम विशेषज्ञों द्वारा अनुमानित तापमान में गिरावट पर विस्तार से बताता है। वाक्य D शहर में 24 इंच से अधिक बर्फबारी और आपातकाल की घोषणा के साथ आता है। वाक्य A हिमपात के कारण सड़कों के बंद होने का वर्णन करता है, और वाक्य E हजारों उड़ानों के रद्द होने की जानकारी जोड़कर परिवहन व्यवधानों से सीधे जुड़ता है। वाक्य F निष्कर्ष अवलोकन प्रदान करता है। इस प्रकार, तार्किक क्रम B-C-D-A-E-F है, जिसमें वाक्य E पाँचवें स्थान पर है।
49English Language
निर्देश: निम्नलिखित छह वाक्यों (A), (B), (C), (D), (E) और (F) को एक सार्थक अनुच्छेद बनाने के लिए उचित क्रम में पुनर्व्यवस्थित करें; फिर उनके नीचे दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें।
(A) The storm-given the name Hercules-closed major roads with snowdrifts.
(B) A fierce winter storm brought dangerous glacial temperature in New York on Friday.
(C) Weather experts said the wind chill temperature would plummet to - 25° in New York.
(D) With more than 24 inches of snow falling in the city, a state of emergency was declared.
(E) More than 4000 international and domestic flights were also cancelled.
(F) Indeed storms are disastrous.
Which of the following should be the SIXTH (LAST) sentence after the rearrangement?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (C) F
व्याख्या
वाक्यों का सुसंगत क्रम न्यूयॉर्क में गंभीर शीतकालीन तूफान के बारे में एक परिचयात्मक कथन से शुरू होता है, इसके बाद इसे विंटर स्टॉर्म हरक्यूलिस के रूप में पहचाना जाता है, सड़क और उड़ान यातायात में व्यवधान, आपातकाल की घोषणा, और तापमान पूर्वानुमान। तूफानों की विनाशकारी प्रकृति पर सामान्य टिप्पणी स्वाभाविक रूप से अनुच्छेद को पूरा करने के लिए अंतिम अवलोकन के रूप में कार्य करती है।
50English Language
निम्नलिखित छह वाक्यों (A), (B), (C), (D), (E) और (F) को एक सार्थक अनुच्छेद बनाने के लिए उचित क्रम में पुनर्व्यवस्थित करें; फिर उनके नीचे दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें।
(A) The storm-given the name Hercules-closed major roads with snowdrifts.
(B) A fierce winter storm brought dangerous glacial temperature in New York on Friday.
(C) Weather experts said the wind chill temperature would plummet to - 25° in New York.
(D) With more than 24 inches of snow falling in the city, a state of emergency was declared.
(E) More than 4000 international and domestic flights were also cancelled.
(F) Indeed storms are disastrous.
Which of the following should be the SECOND sentence after the rearrangement?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (A) A
व्याख्या
अनुच्छेद वाक्य B से शुरू होता है, जो मुख्य घटना का परिचय देता है: न्यूयॉर्क में शुक्रवार को खतरनाक हिमनद तापमान लाने वाला एक भयंकर शीतकालीन तूफान। वाक्य A तुरंत दूसरे वाक्य के रूप में आता है, जिसमें तूफान का नाम हरक्यूलिस रखा गया है और बर्फ के ढेर से प्रमुख सड़कों को अवरुद्ध करने के इसके प्राथमिक प्रभाव का वर्णन किया गया है। यह उड़ान रद्दीकरण का विवरण देने वाले बाद के वाक्य के लिए मंच तैयार करता है।
51मात्रात्मक अभिक्षमता
अमित, सुमित और विनीत ₹ 2,800 की राशि को क्रमशः 5:6:3 के अनुपात में आपस में बाँटते हैं। यदि उनके प्रत्येक हिस्से में ₹ 200 की राशि जोड़ी जाती है, तो राशि में उनके हिस्सों का नया अनुपात क्या होगा?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (B) 6:7:4
व्याख्या
कुल अनुपात भाग = 5 + 6 + 3 = 14।
1 भाग का मान = 2800 / 14 = 200।
प्रत्येक हिस्से में 200 जोड़ने के बाद:
अमित = 1000 + 200 = 1200
सुमित = 1200 + 200 = 1400
विनीत = 600 + 200 = 800
नया अनुपात = 1200 : 1400 : 800 = 6 : 7 : 4।
52मात्रात्मक अभिक्षमता
चार धनात्मक पूर्णांकों का औसत 59 है। सबसे बड़ा पूर्णांक 83 है और सबसे छोटा पूर्णांक 29 है। शेष दो पूर्णांकों के बीच का अंतर 28 है। निम्नलिखित में से कौन सा पूर्णांक शेष दो पूर्णांकों में से बड़ा वाला है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (B) 76
व्याख्या
चारों पूर्णांकों का कुल योग = 4 × 59 = 236।
शेष दो पूर्णांकों का योग = 236 - (83 + 29) = 124।
मान लीजिए शेष दो पूर्णांक x और y हैं, जहाँ x बड़ा पूर्णांक है:
x + y = 124
x - y = 28
दोनों समीकरणों को जोड़ने पर:
2x = 152
x = 76
53मात्रात्मक अभिक्षमता
यदि कोई दुकानदार वस्तुओं के अंकित मूल्य को उनके क्रय मूल्य से 50% अधिक अंकित करता है और 30% की छूट देता है, तो उसका लाभ या हानि प्रतिशत क्या है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (A) 5% का लाभ
व्याख्या
शुद्ध प्रतिशत परिवर्तन = x + y + (xy / 100)
दिया गया अंकित मूल्य x = +50% और छूट y = -30%:
शुद्ध लाभ % = 50 - 30 + (50 × (-30) / 100)
शुद्ध लाभ % = 20 - 15 = +5%
चूंकि परिणाम धनात्मक है, इसलिए 5% का लाभ है।
54मात्रात्मक अभिक्षमता
एक आदमी, 3 महिलाएँ और 4 लड़के मिलकर एक काम को 96 घंटे में कर सकते हैं, 2 आदमी और 8 लड़के मिलकर इसे 80 घंटे में कर सकते हैं, 2 आदमी और 3 महिलाएँ मिलकर इसे 120 घंटे में कर सकते हैं। 5 आदमी और 12 लड़के इसे कितने समय में कर सकते हैं?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (E) इनमें से कोई नहीं
व्याख्या
कुल कार्य = LCM(96, 80, 120) = 480 इकाई।
प्रति घंटा कार्य दर:
1 आदमी + 3 महिलाएँ + 4 लड़के = 480 / 96 = 5 इकाई/घंटा
2 आदमी + 8 लड़के = 480 / 80 = 6 इकाई/घंटा, जिससे 1 आदमी + 4 लड़के = 3 इकाई/घंटा प्राप्त होता है
2 आदमी + 3 महिलाएँ = 480 / 120 = 4 इकाई/घंटा
(2 आदमी + 3 महिलाएँ) में 3 महिलाओं का मान रखने पर:
2 आदमी + 2 = 4 इकाई/घंटा
2 आदमी = 2 इकाई/घंटा, जिससे 1 आदमी = 1 इकाई/घंटा प्राप्त होता है
1 आदमी + 4 लड़के = 3 इकाई/घंटा का उपयोग करके:
4 लड़के = 3 - 1 = 2 इकाई/घंटा, जिससे 1 लड़का = 0.5 इकाई/घंटा प्राप्त होता है
5 आदमी और 12 लड़कों की संयुक्त दक्षता:
5(1) + 12(0.5) = 5 + 6 = 11 इकाई/घंटा
कुल कार्य को पूरा करने के लिए आवश्यक समय:
480 / 11 = 43 7/11 घंटे
55मात्रात्मक अभिक्षमता
एक व्यक्ति ने दो साहूकारों से ₹ 24000 उधार लिए। एक ऋण के लिए, उसने 15% प्रति वर्ष और दूसरे के लिए 18% प्रति वर्ष भुगतान किया। एक वर्ष के अंत में, उसने ₹ 4050 का भुगतान किया। उसने 18% की दर पर कितनी राशि उधार ली?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) 15000
व्याख्या
18% पर उधार ली गई राशि को x मानें। तब 15% पर उधार ली गई राशि 24000 - x होगी।
1 वर्ष के लिए कुल साधारण ब्याज इस प्रकार दिया गया है:
0.15 × (24000 - x) + 0.18 × x = 4050
3600 + 0.03x = 4050
0.03x = 450
x = 450 / 0.03 = 15000
वैकल्पिक रूप से, मिश्रण विधि का उपयोग करके:
ब्याज की समग्र दर = (4050 / 24000) × 100% = 16.875%
15% पर राशि का 18% पर राशि से अनुपात = (18 - 16.875) : (16.875 - 15) = 1.125 : 1.875 = 3 : 5
18% पर उधार ली गई राशि = (5 / 8) × 24000 = 15000।
56मात्रात्मक अभिक्षमता
निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में एक संख्या श्रृंखला दी गई है। श्रृंखला के बाद एक संख्या दी गई है जिसके बाद (a), (b), (c), (d) और (e) हैं। आपको मूल श्रृंखला के क्रम का पालन करते हुए दी गई संख्या से शुरू होने वाली श्रृंखला को पूरा करना है।
3 19 103 439 1381 2887
5 (a) (b) (c) (d) (e)
(b) के स्थान पर क्या आएगा?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) 163
व्याख्या
श्रृंखला को नियंत्रित करने वाला पैटर्न है:
पद(n+1) = पद(n) × (7 - n) + n³
इस नियम को मूल श्रृंखला पर लागू करने पर:
3 × 6 + 1³ = 19
19 × 5 + 2³ = 103
103 × 4 + 3³ = 439
439 × 3 + 4³ = 1381
1381 × 2 + 5³ = 2887
5 से शुरू होने वाले समान पैटर्न का पालन करते हुए:
(a) = 5 × 6 + 1³ = 30 + 1 = 31
(b) = 31 × 5 + 2³ = 155 + 8 = 163
57मात्रात्मक अभिक्षमता
निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में एक संख्या श्रृंखला दी गई है। श्रृंखला के बाद एक संख्या दी गई है जिसके बाद (a), (b), (c), (d) और (e) हैं। आपको मूल श्रृंखला के क्रम का पालन करते हुए दी गई संख्या से शुरू होने वाली श्रृंखला को पूरा करना है।
4 13 40 135 552 2765
2 (a) (b) (c) (d) (e)
(c) के स्थान पर क्या आएगा?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (A) 123
व्याख्या
मूल श्रृंखला को नियंत्रित करने वाला नियम है:
(4 + 9) × 1 = 13
(13 + 7) × 2 = 40
(40 + 5) × 3 = 135
(135 + 3) × 4 = 552
(552 + 1) × 5 = 2765
2 से शुरू करते हुए समान संक्रिया लागू करना:
(a) = (2 + 9) × 1 = 11
(b) = (11 + 7) × 2 = 36
(c) = (36 + 5) × 3 = 123
58मात्रात्मक अभिक्षमता
निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में एक संख्या श्रृंखला दी गई है। श्रृंखला के बाद एक संख्या दी गई है जिसके बाद (a), (b), (c), (d) और (e) हैं। आपको मूल श्रृंखला के क्रम का पालन करते हुए, दी गई संख्या से शुरू होने वाली श्रृंखला को पूरा करना है।
5 12 4 10 3 8
6 (a) (b) (c) (d) (e)
(d) के स्थान पर क्या आएगा?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) 4
व्याख्या
मूल श्रृंखला दो संक्रियाओं के वैकल्पिक पैटर्न का अनुसरण करती है:
पहली संक्रिया: × 2 + 2
दूसरी संक्रिया: ÷ 2 - 2
6 से शुरू होने वाली श्रृंखला पर समान नियम लागू करना:
(a) = 6 × 2 + 2 = 14
(b) = 14 ÷ 2 - 2 = 5
(c) = 5 × 2 + 2 = 12
(d) = 12 ÷ 2 - 2 = 4
(e) = 4 × 2 + 2 = 10
59मात्रात्मक अभिक्षमता
निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में एक संख्या श्रृंखला दी गई है। श्रृंखला के बाद एक संख्या दी गई है जिसके बाद (a), (b), (c), (d) और (e) हैं। आपको मूल श्रृंखला के क्रम का पालन करते हुए दी गई संख्या से शुरू होने वाली श्रृंखला को पूरा करना है।
3 13 37 87 191 401
1 (a) (b) (c) (d) (e)
(d) के स्थान पर क्या आएगा?
1 से शुरू होने वाली श्रृंखला पर समान नियम लागू करने पर:
(a) = 1 × 2 + 7 = 9
(b) = 9 × 2 + 11 = 29
(c) = 29 × 2 + 13 = 71
(d) = 71 × 2 + 17 = 159
60मात्रात्मक अभिक्षमता
निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में एक संख्या श्रृंखला दी गई है। श्रृंखला के बाद एक संख्या दी गई है जिसके बाद (a), (b), (c), (d) और (e) हैं। आपको मूल श्रृंखला के क्रम का पालन करते हुए दी गई संख्या से शुरू होने वाली श्रृंखला को पूरा करना है।
8 4 6 15 52.5 236.25
12 (a) (b) (c) (d) (e)
(c) के स्थान पर क्या आएगा?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (C) 22.5
व्याख्या
मूल श्रृंखला में पैटर्न क्रमिक गुणन शामिल है जहाँ प्रत्येक गुणक 1 से बढ़ता है:
8 × 0.5 = 4
4 × 1.5 = 6
6 × 2.5 = 15
15 × 3.5 = 52.5
52.5 × 4.5 = 236.25
12 से शुरू करते हुए समान नियम लागू करना:
(a) = 12 × 0.5 = 6
(b) = 6 × 1.5 = 9
(c) = 9 × 2.5 = 22.5
61मात्रात्मक अभिक्षमता
एक 100 मीटर लंबी ट्रेन A की गति, विपरीत दिशा में दौड़ रही 180 मीटर लंबी एक अन्य ट्रेन B की गति से 40% अधिक है। ट्रेन B की गति ज्ञात करने के लिए, कथन P और Q में दी गई कौन सी जानकारी पर्याप्त है?
P : दोनों ट्रेनों ने एक-दूसरे को 6 सेकंड में पार किया।
Q : ट्रेनों की गति के बीच का अंतर 26 किमी/घंटा है।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (E) इनमें से कोई नहीं
व्याख्या
मान लीजिए ट्रेन B की गति v मी/से है। तब ट्रेन A की गति 1.4v मी/से है।
कथन P का उपयोग करके:
चूंकि ट्रेनें विपरीत दिशाओं में चलती हैं, उनकी सापेक्ष गति 1.4v + v = 2.4v है।
एक-दूसरे को पार करने की कुल दूरी = 100 + 180 = 280 मीटर।
लिया गया समय = 6 सेकंड।
सापेक्ष गति = दूरी / समय = 280 / 6 = 140 / 3 मी/से।
2.4v = 140 / 3, जो v के लिए एक अद्वितीय मान देता है। इस प्रकार, केवल कथन P पर्याप्त है।
कथन Q का उपयोग करके:
गतियों के बीच अंतर = 1.4v − v = 0.4v = 26 किमी/घंटा।
v = 26 / 0.4 = 65 किमी/घंटा। इस प्रकार, केवल कथन Q भी पर्याप्त है।
चूंकि ट्रेन B की गति ज्ञात करने के लिए कोई भी कथन अकेले पर्याप्त है, इसलिए सही आवश्यकता "या तो P या Q अकेले पर्याप्त है" है।
62मात्रात्मक अभिक्षमता
कक्षा में लड़कियों का औसत भार क्या है?
I. कक्षा के सभी 60 विद्यार्थियों का औसत भार 42 किग्रा है।
II. लड़कों का औसत भार 43 किग्रा है।
III. सभी लड़कियों का कुल भार 1144 किग्रा है।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (B) सभी I, II और III से
व्याख्या
कथन I से, विद्यार्थियों की कुल संख्या 60 है और कक्षा का कुल भार 60 × 42 = 2520 किग्रा है।
कथन III से, सभी लड़कियों का कुल भार 1144 किग्रा है। इसलिए, सभी लड़कों का कुल भार 2520 - 1144 = 1376 किग्रा है।
कथन II से, लड़कों का औसत भार 43 किग्रा है, जिससे लड़कों की संख्या 1376 / 43 = 32 प्राप्त होती है।
तब लड़कियों की संख्या 60 - 32 = 28 है, और उनका औसत भार 1144 / 28 = 40.86 किग्रा है। इस प्रकार, प्रश्न का उत्तर देने के लिए तीनों कथनों की एक साथ आवश्यकता है।
63मात्रात्मक अभिक्षमता
यदि कोई छूट (डिस्काउंट) नहीं दी जाती है, तो टी.वी. सेट का विक्रय मूल्य क्या है?
I. अर्जित लाभ 20% था।
II. यदि विक्रय मूल्य पर 10% की छूट दी जाती, तो लाभ ₹ 1,200 होता।
III. क्रय मूल्य ₹ 15,000 है।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (A) तीनों में से कोई भी दो
व्याख्या
मान लीजिए क्रय मूल्य C है और बिना छूट के मूल विक्रय मूल्य S है।
कथन I से: S = 1.2C
कथन II से: 0.9S - C = 1200
कथन III से: C = 15000
कथनों I और II का उपयोग करके: C = S / 1.2 को दूसरे समीकरण में प्रतिस्थापित करने पर 0.9S - (S / 1.2) = 1200 प्राप्त होता है, जो (2/30)S = 1200 को सरल करता है, जिससे S = ₹ 18,000 प्राप्त होता है।
कथनों I और III का उपयोग करके: S = 1.2 × 15000 = ₹ 18,000।
कथनों II और III का उपयोग करके: 0.9S - 15000 = 1200, जिससे 0.9S = 16200 प्राप्त होता है, जिसके परिणामस्वरूप S = ₹ 18,000 होता है।
इसलिए, विक्रय मूल्य ज्ञात करने के लिए किन्हीं भी दो कथनों का संयोजन पर्याप्त है।
64मात्रात्मक अभिक्षमता
कक्षा में कितने बच्चे हैं?
I. कक्षा में 20% बच्चे हैं?
II. 44 बच्चे हिंदी के अलावा अन्य भाषाएँ बोल सकते हैं।
III. कक्षा में 30 लड़के हैं।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (D) केवल I और II
व्याख्या
कथन I उन बच्चों का अनुपात बताता है जो केवल हिंदी बोलते हैं (20%), जिसका अर्थ है कि 80% हिंदी के अलावा अन्य भाषाएँ बोलते हैं। कथन II उस संख्या को 44 बच्चों के रूप में देता है। एक साथ: कुल का 80% = 44, इसलिए बच्चों की कुल संख्या = 44 / 0.80 = 55। कथन III (30 लड़के) को भाषा क्षमता से नहीं जोड़ा जा सकता है और इसकी आवश्यकता नहीं है। इसलिए कथन I और II एक साथ पर्याप्त हैं, और III की आवश्यकता नहीं है।
65मात्रात्मक अभिक्षमता
बेलनाकार टंकी का आयतन क्या है?
I. आधार का क्षेत्रफल X वर्ग मीटर है।
II. टंकी की ऊँचाई Y मीटर है।
III. आधार का व्यास टंकी की ऊँचाई के बराबर है।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (E) तीनों में से कोई भी दो
व्याख्या
बेलनाकार टंकी का आयतन V = πr²h = (आधार क्षेत्रफल) × h द्वारा दिया जाता है।
कथन I और II का उपयोग करके: आधार क्षेत्रफल = X और ऊँचाई h = Y, सीधे V = XY प्राप्त होता है।
कथन II और III का उपयोग करके: ऊँचाई h = Y। चूँकि व्यास d = 2r = h = Y, त्रिज्या r = Y/2। इस प्रकार, V = π(Y/2)²(Y) = πY³/4।
कथन I और III का उपयोग करके: आधार क्षेत्रफल πr² = X से r = √(X/π) मिलता है, जिसका अर्थ है व्यास d = 2√(X/π)। चूँकि ऊँचाई h = d = 2√(X/π), आयतन V = (आधार क्षेत्रफल) × h = 2X√(X/π) है।
तीनों कथनों में से कोई भी दो एक साथ आयतन ज्ञात करने के लिए पर्याप्त हैं।
66मात्रात्मक अभिक्षमता
इनमें से प्रत्येक प्रश्न में दो समीकरण दिए गए हैं, जिन्हें I और II क्रमांकित किया गया है। आपको दोनों समीकरणों को हल करना है और उत्तर देना है।
I. a² + 5a + 6 = 0
II. b² + 3b + 2 = 0
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (E) यदि a ≤ b
व्याख्या
पहले द्विघात समीकरण को गुणनखंडन द्वारा हल करना:
a² + 5a + 6 = 0
(a + 2)(a + 3) = 0
a = -2, -3
दूसरे द्विघात समीकरण को गुणनखंडन द्वारा हल करना:
b² + 3b + 2 = 0
(b + 1)(b + 2) = 0
b = -1, -2
a के प्रत्येक मान की b के प्रत्येक मान से तुलना करना:
a = -2 के लिए: a < b जब b = -1, और a = b जब b = -2।
a = -3 के लिए: a < b जब b = -1, और a < b जब b = -2।
सभी मामलों को मिलाने पर संबंध a ≤ b प्राप्त होता है।
67मात्रात्मक अभिक्षमता
इनमें से प्रत्येक प्रश्न में दो समीकरण संख्या I और II दिए गए हैं। आपको दोनों समीकरणों को हल करना है और उत्तर देना है।
I. 2a² + 3a + 1 = 0
II. 12b² + 7b + 1 = 0
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (A) यदि a < b
व्याख्या
समीकरण I को हल करें:
2a² + 3a + 1 = 0
(2a + 1)(a + 1) = 0
a = -1, -½ (-0.5)
समीकरण II को हल करें:
12b² + 7b + 1 = 0
(4b + 1)(3b + 1) = 0
b = -⅓ (-0.333), -¼ (-0.25)
मूलों की तुलना करने पर:
-1 < -0.333 और -1 < -0.25
-0.5 < -0.333 और -0.5 < -0.25
a का प्रत्येक संभव मान b के प्रत्येक संभव मान से सख्ती से कम है, जिससे a < b प्राप्त होता है।
68मात्रात्मक अभिक्षमता
इनमें से प्रत्येक प्रश्न में दो समीकरण संख्या I और II दिए गए हैं। आपको दोनों समीकरणों को हल करना है और उत्तर देना है।
I. a² = 4
II. b² = 9
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (C) यदि a और b के बीच संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है
व्याख्या
समीकरण I को हल करने पर:
a² = 4 से a = 2 या a = -2 प्राप्त होता है।
समीकरण II को हल करने पर (चर b के लिए):
b² = 9 से b = 3 या b = -3 प्राप्त होता है।
मानों की तुलना करने पर:
जब a = 2 और b = 3, तो a < b।
जब a = 2 और b = -3, तो a > b।
चूंकि चिन्हों के आधार पर संबंध बदल जाता है, इसलिए a और b के बीच कोई सुसंगत संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है।
69मात्रात्मक अभिक्षमता
इनमें से प्रत्येक प्रश्न में दो समीकरण संख्या I और II दिए गए हैं। आपको दोनों समीकरणों को हल करना है और उत्तर देना है।
I. 6a² - 25a + 25 = 0
II. 15b² - 16b + 4 = 0
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (B) यदि a > b
व्याख्या
समीकरण I को गुणनखंडन द्वारा हल करें:
6a² - 25a + 25 = 0
6a² - 15a - 10a + 25 = 0
3a(2a - 5) - 5(2a - 5) = 0
(3a - 5)(2a - 5) = 0
a = 5/3 ≈ 1.67 या a = 5/2 = 2.5
समीकरण II को गुणनखंडन द्वारा हल करें:
15b² - 16b + 4 = 0
15b² - 10b - 6b + 4 = 0
5b(3b - 2) - 2(3b - 2) = 0
(5b - 2)(3b - 2) = 0
b = 2/5 = 0.4 या b = 2/3 ≈ 0.67
a और b के मानों की तुलना करने पर:
2.5 > 0.67 और 2.5 > 0.4
1.67 > 0.67 और 1.67 > 0.4
चूंकि a का प्रत्येक संभावित मान b के प्रत्येक संभावित मान से सख्ती से बड़ा है, इसलिए संबंध a > b है।
70मात्रात्मक अभिक्षमता
इनमें से प्रत्येक प्रश्न में दो समीकरण संख्या I और II दिए गए हैं। आपको दोनों समीकरणों को हल करना है और उत्तर देना है।
I. 4a² - 20a + 21 = 0
II. 2b² - 5b + 3 = 0
मूलों की तुलना करने पर:
जब a = 1.5 और b = 1, a > b
जब a = 1.5 और b = 1.5, a = b
जब a = 3.5 और b = 1, a > b
जब a = 3.5 और b = 1.5, a > b
इन तुलनाओं को मिलाने पर a ≥ b प्राप्त होता है।
71मात्रात्मक अभिक्षमता
इन प्रश्नों के उत्तर देने के लिए निम्नलिखित तालिका का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें:
छह विभिन्न विषयों में छह छात्रों द्वारा प्राप्त अंकों का प्रतिशत
| छात्र / विषय | P(70) | Q(80) | R(120) | S(125) | T(75) | U(150) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| A | 68 | 84 | 77 | 72 | 64 | 82 |
| B | 49 | 79 | 62 | 85 | 56 | 76 |
| C | 56 | 81 | 68 | 60 | 58 | 68 |
| D | 75 | 85 | 82 | 68 | 72 | 78 |
| E | 70 | 66 | 65 | 76 | 77 | 83 |
| F | 72 | 70 | 79 | 68 | 68 | 71 |
नोट: प्रत्येक विषय के नीचे कोष्ठक में दी गई संख्या आवंटित अधिकतम अंक दर्शाती है।
विषय T में सभी छात्रों द्वारा प्राप्त अंकों का औसत प्रतिशत क्या है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (E) इनमें से कोई नहीं
व्याख्या
विषय T में अंकों का औसत प्रतिशत = (सभी छह छात्रों द्वारा प्राप्त अंकों के प्रतिशत का योग) / (छात्रों की कुल संख्या)
इन प्रश्नों के उत्तर देने के लिए निम्नलिखित तालिका का सावधानीपूर्वक अध्ययन करें:
छह विभिन्न विषयों में छह छात्रों द्वारा प्राप्त अंकों का प्रतिशत
| छात्र / विषय | P(70) | Q(80) | R(120) | S(125) | T(75) | U(150) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| A | 68 | 84 | 77 | 72 | 64 | 82 |
| B | 49 | 79 | 62 | 85 | 56 | 76 |
| C | 56 | 81 | 68 | 60 | 58 | 68 |
| D | 75 | 85 | 82 | 68 | 72 | 78 |
| E | 70 | 66 | 65 | 76 | 77 | 83 |
| F | 72 | 70 | 79 | 68 | 68 | 71 |
नोट: प्रत्येक विषय के नीचे कोष्ठक में दी गई संख्या आवंटित अधिकतम अंक दर्शाती है।
'A' द्वारा विषयों P, Q और R में एक साथ प्राप्त अंक लगभग कितने प्रतिशत हैं, उन अंकों का जो F द्वारा विषयों S, T और U में एक साथ प्राप्त किए गए हैं?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (C) 85
व्याख्या
विषयों P, Q, और R में A द्वारा प्राप्त कुल अंक:
P में अंक = 70 का 68% = 47.6
Q में अंक = 80 का 84% = 67.2
R में अंक = 120 का 77% = 92.4
A के लिए कुल = 47.6 + 67.2 + 92.4 = 207.2
विषयों S, T, और U में F द्वारा प्राप्त कुल अंक:
S में अंक = 125 का 68% = 85
T में अंक = 75 का 68% = 51
U में अंक = 150 का 71% = 106.5
F के लिए कुल = 85 + 51 + 106.5 = 242.5
इन प्रश्नों के उत्तर देने के लिए निम्नलिखित तालिका का सावधानीपूर्वक अध्ययन करें:
छह विभिन्न विषयों में छह छात्रों द्वारा प्राप्त अंकों का प्रतिशत
| छात्र / विषय | P(70) | Q(80) | R(120) | S(125) | T(75) | U(150) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| A | 68 | 84 | 77 | 72 | 64 | 82 |
| B | 49 | 79 | 62 | 85 | 56 | 76 |
| C | 56 | 81 | 68 | 60 | 58 | 68 |
| D | 75 | 85 | 82 | 68 | 72 | 78 |
| E | 70 | 66 | 65 | 76 | 77 | 83 |
| F | 72 | 70 | 79 | 68 | 68 | 71 |
नोट: प्रत्येक विषय के नीचे कोष्ठक में दी गई संख्या आवंटित अधिकतम अंक दर्शाती है।
सभी विषयों में मिलाकर 'B' द्वारा प्राप्त अंकों का समग्र प्रतिशत क्या है (दशमलव के बाद दो अंकों तक पूर्णांकित)?
B द्वारा प्रत्येक विषय में प्राप्त अंक:
P में: 70 का 49% = 34.3
Q में: 80 का 79% = 63.2
R में: 120 का 62% = 74.4
S में: 125 का 85% = 106.25
T में: 75 का 56% = 42
U में: 150 का 76% = 114
B द्वारा प्राप्त कुल अंक = 34.3 + 63.2 + 74.4 + 106.25 + 42 + 114 = 434.15
निम्नलिखित तालिका का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और इन प्रश्नों के उत्तर दें:
छह विभिन्न विषयों में छह छात्रों द्वारा प्राप्त अंकों का प्रतिशत
| छात्र / विषय | P(70) | Q(80) | R(120) | S(125) | T(75) | U(150) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| A | 68 | 84 | 77 | 72 | 64 | 82 |
| B | 49 | 79 | 62 | 85 | 56 | 76 |
| C | 56 | 81 | 68 | 60 | 58 | 68 |
| D | 75 | 85 | 82 | 68 | 72 | 78 |
| E | 70 | 66 | 65 | 76 | 77 | 83 |
| F | 72 | 70 | 79 | 68 | 68 | 71 |
नोट: प्रत्येक विषय के नीचे कोष्ठक में दी गई संख्या आवंटित अधिकतम अंक दर्शाती है।
सभी विषयों में मिलाकर छात्र D द्वारा प्राप्त अंक क्या हैं?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (E) इनमें से कोई नहीं
व्याख्या
छात्र D द्वारा सभी छह विषयों में प्राप्त कुल अंकों की गणना प्रत्येक विषय के लिए अधिकतम अंकों के संबंधित प्रतिशत को लेकर की जाती है:
विषय P: 70 का 75% = 52.5
विषय Q: 80 का 85% = 68
विषय R: 120 का 82% = 98.4
विषय S: 125 का 68% = 85
विषय T: 75 का 72% = 54
विषय U: 150 का 78% = 117
इन प्रश्नों के उत्तर देने के लिए निम्नलिखित तालिका का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें:
छह विभिन्न विषयों में छह छात्रों द्वारा प्राप्त अंकों का प्रतिशत
| छात्र / विषय | P(70) | Q(80) | R(120) | S(125) | T(75) | U(150) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| A | 68 | 84 | 77 | 72 | 64 | 82 |
| B | 49 | 79 | 62 | 85 | 56 | 76 |
| C | 56 | 81 | 68 | 60 | 58 | 68 |
| D | 75 | 85 | 82 | 68 | 72 | 78 |
| E | 70 | 66 | 65 | 76 | 77 | 83 |
| F | 72 | 70 | 79 | 68 | 68 | 71 |
नोट: प्रत्येक विषय के नीचे कोष्ठक में दी गई संख्या आवंटित अधिकतम अंक दर्शाती है।
विषय 'Q' में सभी छह छात्रों द्वारा 80 में से प्राप्त औसत अंक क्या हैं?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) 62
व्याख्या
विषय Q में छह छात्रों द्वारा प्राप्त अंकों का प्रतिशत का योग = 84 + 79 + 81 + 85 + 66 + 70 = 465%
औसत प्रतिशत = 465% / 6 = 77.5%
80 में से प्राप्त औसत अंक = 77.5% × 80 = (77.5 / 100) × 80 = 62
76मात्रात्मक अभिक्षमता
एक वृत्त का क्षेत्रफल उसकी त्रिज्या के वर्ग के समानुपाती होता है। 5 सेमी त्रिज्या वाले एक बड़े वृत्त के भीतर 3 सेमी त्रिज्या वाला एक छोटा वृत्त खींचा गया है। वलयाकार क्षेत्र (annular zone) के क्षेत्रफल का बड़े वृत्त के क्षेत्रफल से अनुपात ज्ञात कीजिए। (वलयाकार क्षेत्र का क्षेत्रफल बड़े वृत्त के क्षेत्रफल और छोटे वृत्त के क्षेत्रफल के बीच का अंतर है)?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) 16:25
व्याख्या
एक वृत्त का क्षेत्रफल A = πr² द्वारा दिया जाता है।
बड़े वृत्त का क्षेत्रफल = π × 5² = 25π वर्ग सेमी
छोटे वृत्त का क्षेत्रफल = π × 3² = 9π वर्ग सेमी
वलयाकार क्षेत्र का क्षेत्रफल = 25π - 9π = 16π वर्ग सेमी
वलयाकार क्षेत्र के क्षेत्रफल का बड़े वृत्त के क्षेत्रफल से अनुपात:
अनुपात = (16π) / (25π) = 16:25
77मात्रात्मक अभिक्षमता
एक लम्ब वृत्तीय शंकु के आधार की परिधि 8 सेमी है। यदि शंकु की ऊँचाई 21 सेमी है, तो इसका आयतन है:
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) (112)/(π) सेमी³
व्याख्या
एक लम्ब वृत्तीय शंकु का आधार एक वृत्त होता है जिसकी परिधि 2πr = 8 सेमी है, जिससे r = 4/π सेमी प्राप्त होता है।
दी गई ऊँचाई h = 21 सेमी है, तो आयतन है:
V = (1/3)πr²h = (1/3) × π × (4/π)² × 21 = 7 × (16/π) = 112/π सेमी³।
78मात्रात्मक अभिक्षमता
एक विद्यालय के 10 शिक्षकों में से, एक शिक्षक सेवानिवृत्त हो जाता है और उसके स्थान पर 25 वर्ष की आयु का एक नया शिक्षक शामिल हो जाता है। परिणामस्वरूप, शिक्षकों की औसत आयु 3 वर्ष कम हो जाती है। सेवानिवृत्त शिक्षक की आयु (वर्षों में) है:
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) 55
व्याख्या
सेवानिवृत्त शिक्षक की आयु = नए शिक्षक की आयु + (शिक्षकों की कुल संख्या × औसत आयु में कमी)
दिए गए मानों को प्रतिस्थापित करने पर:
सेवानिवृत्त शिक्षक की आयु = 25 + (10 × 3) = 25 + 30 = 55 वर्ष।
79मात्रात्मक अभिक्षमता
यदि (x)/(x² - 2x + 1) = ⅓ है, तो x³ + (1)/(x³) का मान है:
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) 110
व्याख्या
दिया गया संबंध है:
x / (x² - 2x + 1) = 1/3
दोनों पक्षों का व्युत्क्रम लेने पर:
(x² - 2x + 1) / x = 3
x - 2 + 1/x = 3
x + 1/x = 5
मानक बीजगणितीय सर्वसमिका का उपयोग करके:
x³ + 1/x³ = (x + 1/x)³ - 3(x + 1/x)
x + 1/x = 5 को प्रतिस्थापित करने पर:
x³ + 1/x³ = 5³ - 3(5) = 125 - 15 = 110
80मात्रात्मक अभिक्षमता
वह समय जिसमें ₹ 80,000 की राशि 10% वार्षिक चक्रवृद्धि ब्याज पर ₹ 92,610 हो जाती है, जबकि ब्याज अर्ध-वार्षिक रूप से संयोजित होता है, है:
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (E) इनमें से कोई नहीं
व्याख्या
अर्ध-वार्षिक संयोजन के लिए चक्रवृद्धि ब्याज सूत्र है:
A = P × (1 + R/200)⁽2t)
P = 80,000, A = 92,610, और R = 10% प्रतिस्थापित करें:
92,610 = 80,000 × (1 + 10/200)⁽2t)
92,610 / 80,000 = (21/20)⁽2t)
9,261 / 8,000 = (21/20)⁽2t)
(21/20)³ = (21/20)⁽2t)
घातांकों को बराबर करने पर:
2t = 3
t = 3/2 = 1½ वर्ष
81मात्रात्मक अभिक्षमता
दो पाइप, P और Q एक टंकी को क्रमशः 12 और 15 मिनट में भर सकते हैं। यदि दोनों को एक साथ खोला जाता है और 3 मिनट के अंत में, पहले वाले को बंद कर दिया जाता है, तो टंकी को भरने में कितना अधिक समय लगेगा?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) 8¼ मिनट
व्याख्या
कुल क्षमता = LCM(12, 15) = 60 इकाई।
P की दर = 60 / 12 = 5 इकाई/मिनट।
Q की दर = 60 / 15 = 4 इकाई/मिनट।
P और Q की संयुक्त दर = 5 + 4 = 9 इकाई/मिनट।
3 मिनट में एक साथ किया गया कार्य = 9 × 3 = 27 इकाई।
शेष कार्य = 60 - 27 = 33 इकाई।
पाइप Q द्वारा अकेले आवश्यक अतिरिक्त समय = शेष कार्य / Q की दर = 33 / 4 = 8¼ मिनट।
82मात्रात्मक अभिक्षमता
एक तैराक बिंदु A से 5 मिनट तक धारा के विरुद्ध तैरता है और फिर अगले 5 मिनट तक धारा के पक्ष में पीछे की ओर तैरता है और बिंदु B पर पहुँचता है। यदि AB = 100 मीटर है, तो धारा की गति (किमी प्रति घंटा में) है:
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (D) 0.6
व्याख्या
मान लीजिए शांत जल में तैराक की गति u है और धारा की गति v है।
5 मिनट में धारा के विरुद्ध तय की गई दूरी = 5(u - v)
5 मिनट में धारा के पक्ष में तय की गई दूरी = 5(u + v)
प्रारंभिक बिंदु और अंतिम बिंदु के बीच कुल अलगाव AB है:
AB = 5(u + v) - 5(u - v) = 10v
दिया गया है AB = 100 मीटर:
10v = 100
v = 10 मीटर/मिनट
किलोमीटर प्रति घंटा में परिवर्तित करने पर:
v = (10 × 60) / 1000 = 0.6 किमी/घंटा
83मात्रात्मक अभिक्षमता
A, B, C क्रमशः 5 मिनट, 8 मिनट और 10 मिनट में 1 किमी की दूरी तय करते हैं। C एक निश्चित समय पर एक बिंदु से चलना शुरू करता है, B उसी बिंदु से 1 मिनट बाद और A, C के 2 मिनट बाद उसी बिंदु से चलना शुरू करता है। तब A, B और C से निम्नलिखित समय पर मिलता है।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (A) ⁵⁄₃ मिनट, 2 मिनट
व्याख्या
A, B, और C की गति क्रमशः 1/5 किमी/मिनट, 1/8 किमी/मिनट और 1/10 किमी/मिनट है।
जब A चलना शुरू करता है (C के 2 मिनट बाद और B के 1 मिनट बाद):
A के ऊपर B की बढ़त = 1 × (1/8) = 1/8 किमी।
A के सापेक्ष B की सापेक्ष गति = 1/5 - 1/8 = 3/40 किमी/मिनट।
A द्वारा B को पकड़ने का समय = (1/8) / (3/40) = 5/3 मिनट।
A के ऊपर C की बढ़त = 2 × (1/10) = 1/5 किमी।
A के सापेक्ष C की सापेक्ष गति = 1/5 - 1/10 = 1/10 किमी/मिनट।
A द्वारा C को पकड़ने का समय = (1/5) / (1/10) = 2 मिनट।
84मात्रात्मक अभिक्षमता
एक व्यक्ति ने दो साइकिलें ¥ 1600 में खरीदीं और पहली को 10% लाभ पर और दूसरी को 20% लाभ पर बेच दिया। यदि वह पहली को 20% लाभ पर और दूसरी को 10% लाभ पर बेचता, तो उसे ¥ 5 अधिक मिलते। साइकिलों के क्रय मूल्य का अंतर था:
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (A) ¥ 50
व्याख्या
मान लीजिए पहली साइकिल का क्रय मूल्य x है और दूसरी साइकिल का क्रय मूल्य y है।
पहली स्थिति में कुल लाभ 0.10x + 0.20y है, और दूसरी स्थिति में कुल लाभ 0.20x + 0.10y है।
कुल लाभ में अंतर है:
(0.20x + 0.10y) - (0.10x + 0.20y) = 5
0.10x - 0.10y = 5
0.10(x - y) = 5
x - y = 5 / 0.10 = 50
इस प्रकार, दोनों साइकिलों के क्रय मूल्यों के बीच का अंतर ¥ 50 है।
85मात्रात्मक अभिक्षमता
52 पत्तों की एक गड्डी से यादृच्छिक रूप से दो पत्ते निकाले जाते हैं। दोनों के काले या दोनों के बेगम होने की क्या प्रायिकता है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (B) ⁵⁵⁄₂₂₁
व्याख्या
52 पत्तों से 2 पत्ते निकालने के कुल तरीकों की संख्या ⁵²C₂ = (52 × 51) / 2 = 1326 है।
26 काले पत्तों में से 2 काले पत्ते निकालने के तरीकों की संख्या ²⁶C₂ = (26 × 25) / 2 = 325 है।
4 बेगमों में से 2 बेगम निकालने के तरीकों की संख्या ⁴C₂ = (4 × 3) / 2 = 6 है।
2 काली बेगमों में से 2 काली बेगम निकालने के तरीकों की संख्या ²C₂ = 1 है।
प्रायिकता के योग प्रमेय का उपयोग करते हुए:
अनुकूल परिणाम = ²⁶C₂ + ⁴C₂ - ²C₂ = 325 + 6 - 1 = 330।
अपेक्षित प्रायिकता = 330 / 1326 = 55 / 221।
86मात्रात्मक अभिक्षमता
'DIRECTOR' शब्द के अक्षरों से कितने शब्द बनाए जा सकते हैं, ताकि स्वर हमेशा एक साथ रहें?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (D) 2160
व्याख्या
शब्द DIRECTOR में 8 अक्षर हैं जिनमें 3 स्वर (I, E, O) और 5 व्यंजन (D, R, C, T, R) हैं, जहाँ अक्षर R दो बार आता है।
3 स्वरों को एक एकल ब्लॉक (IEO) के रूप में मानें। व्यवस्थित करने वाली इकाइयाँ 5 व्यंजन और 1 स्वर ब्लॉक हैं, जिससे कुल 6 इकाइयाँ बनती हैं जहाँ R 2 बार दोहराया गया है।
इन 6 इकाइयों को व्यवस्थित करने के तरीकों की संख्या = 6! / 2! = 720 / 2 = 360।
ब्लॉक के भीतर 3 अलग-अलग स्वरों को आपस में 3! = 6 तरीकों से व्यवस्थित किया जा सकता है।
शब्दों की कुल संख्या = (6! / 2!) × 3! = 360 × 6 = 2160।
87मात्रात्मक अभिक्षमता
एक व्यक्ति अपने कलमों को चार दोस्तों A, B, C, D में ⅓:¼:⅕:⅙ के अनुपात में वितरित करता है। व्यक्ति के पास कलमों की न्यूनतम संख्या कितनी होनी चाहिए?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (C) 57
व्याख्या
कलमों की न्यूनतम पूर्ण संख्या ज्ञात करने के लिए, भिन्नात्मक अनुपात को हरों 3, 4, 5, और 6 के लघुत्तम समापवर्त्य (LCM) से प्रत्येक पद को गुणा करके सबसे छोटे पूर्णांक अनुपात में बदलें।
LCM(3, 4, 5, 6) = 60
प्रत्येक भिन्न को 60 से गुणा करने पर पूर्णांक भाग प्राप्त होते हैं:
A को मिलते हैं 60 × (1/3) = 20
B को मिलते हैं 60 × (1/4) = 15
C को मिलते हैं 60 × (1/5) = 12
D को मिलते हैं 60 × (1/6) = 10
कलमों की न्यूनतम कुल संख्या = 20 + 15 + 12 + 10 = 57।
88मात्रात्मक अभिक्षमता
एक ठेकेदार ने एक निश्चित कार्य को 124 दिनों में पूरा करने का ठेका लिया और 120 आदमी लगाए। 64 दिनों के बाद, उसने पाया कि उसने ⅔ कार्य पहले ही पूरा कर लिया था। कार्य को समय पर पूरा करने के लिए अब कितने आदमियों को कार्यमुक्त किया जा सकता है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (D) 56
व्याख्या
कार्य तुल्यता सूत्र का प्रयोग करें: (M₁ × D₁) / W₁ = (M₂ × D₂) / W₂
दिया गया है:
प्रारंभिक कार्यबल M₁ = 120 आदमी
बीता हुआ समय D₁ = 64 दिन
पूरा हुआ कार्य W₁ = 2/3
शेष कार्य W₂ = 1 - 2/3 = 1/3
शेष समय D₂ = 124 - 64 = 60 दिन
कार्यमुक्त किए जा सकने वाले आदमियों की संख्या = 120 - 64 = 56।
89मात्रात्मक अभिक्षमता
एक व्यक्ति ने ₹ 9,600 को अपने चार पुत्रों, तीन पुत्रियों और पत्नी के बीच विभाजित किया। प्रत्येक पुत्री को प्रत्येक पुत्र को दी गई राशि से दोगुना मिला। उसकी पत्नी को प्रत्येक पुत्र को दी गई राशि से ₹ 300 कम मिले। सभी तीन पुत्रियों को कुल कितनी राशि मिली?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (B) ₹ 5,400
व्याख्या
माना कि प्रत्येक पुत्र को प्राप्त राशि x है।
प्रत्येक पुत्री को 2x प्राप्त होता है, और पत्नी को x - 300 प्राप्त होता है।
4 पुत्रों, 3 पुत्रियों और पत्नी के बीच विभाजित कुल राशि है:
4(x) + 3(2x) + (x - 300) = 9600
4x + 6x + x - 300 = 9600
11x = 9900
x = 900
सभी तीन पुत्रियों द्वारा प्राप्त कुल राशि है:
3 × 2x = 6x = 6 × 900 = ₹ 5,400
90Reasoning Ability
नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में एक कथन के बाद दो पूर्वधारणाएँ I और II दी गई हैं। आपको कथन और निम्नलिखित पूर्वधारणाओं पर विचार करना है और यह तय करना है कि कौन सी पूर्वधारणा कथन में निहित है।
कथन: "आपको एक वर्ष की परिवीक्षा अवधि के साथ एक प्रोग्रामर के रूप में नियुक्त किया जाता है और पुष्टि के लिए अवधि के अंत में आपके प्रदर्शन की समीक्षा की जाएगी।" - एक नियुक्ति पत्र की पंक्ति।
पूर्वधारणाएँ:
I. किसी व्यक्ति का प्रदर्शन सामान्यतः नियुक्ति प्रस्ताव के समय ज्ञात नहीं होता है।
II. सामान्यतः एक व्यक्ति परिवीक्षा अवधि में अपनी योग्यता साबित करने का प्रयास करता है।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (E) यदि I और II दोनों निहित हैं
व्याख्या
परिवीक्षा अवधि ठीक इसलिए स्थापित की जाती है क्योंकि नियुक्त व्यक्ति के वास्तविक कार्य प्रदर्शन को काम पर रखने से पहले पूरी तरह से सत्यापित नहीं किया जा सकता है, जिससे पहली पूर्वधारणा निहित हो जाती है। इसके अतिरिक्त, स्थायी पुष्टि के लिए एक शर्त के रूप में इस अवधि के अंत में समीक्षा निर्धारित करना यह मानता है कि व्यक्ति परिवीक्षा अवधि के दौरान अपनी योग्यता और मूल्य प्रदर्शित करने का प्रयास करेगा, जिससे दूसरी पूर्वधारणा भी निहित हो जाती है।
91Reasoning Ability
नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में एक कथन और उसके बाद दो पूर्वधारणाएँ I और II दी गई हैं। आपको कथन और निम्नलिखित पूर्वधारणाओं पर विचार करना है और यह तय करना है कि कौन सी पूर्वधारणा कथन में निहित है।
कथन: बच्चे को लगभग 5 वर्ष की आयु में स्कूल में डालना वांछनीय है।
पूर्वधारणाएँ:
I. उस आयु में बच्चा विकास के उपयुक्त स्तर पर पहुँच जाता है और सीखने के लिए तैयार होता है।
II. स्कूल छह वर्ष की आयु के बाद बच्चों को प्रवेश नहीं देते हैं।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (A) यदि केवल पूर्वधारणा I निहित है
व्याख्या
स्कूल में प्रवेश के लिए पाँच वर्ष की आदर्श आयु की अनुशंसा यह मानती है कि बच्चे उस चरण में संरचित शिक्षण शुरू करने के लिए आवश्यक विकासात्मक और संज्ञानात्मक परिपक्वता प्राप्त कर लेते हैं। कथन औपचारिक शिक्षा के लिए एक इष्टतम प्रवेश बिंदु स्थापित करता है और स्कूलों द्वारा लगाई गई कोई ऊपरी आयु सीमा या प्रवेश प्रतिबंध का संकेत नहीं देता है।
92Reasoning Ability
निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में, दो कथन दिए गए हैं जिनकी संख्या I और II है। दोनों कथनों के बीच कारण और प्रभाव संबंध हो सकता है। ये दोनों कथन एक ही कारण के प्रभाव हो सकते हैं या स्वतंत्र कारण हो सकते हैं। ये कथन बिना किसी संबंध के स्वतंत्र कारण हो सकते हैं। प्रत्येक प्रश्न में दोनों कथनों को पढ़ें और अपने उत्तर को इस प्रकार चिह्नित करें:
कथन:
I. घरेलू बाजार में पेट्रोल और डीजल की कीमतों में पिछले कुछ महीनों से कोई बदलाव नहीं हुआ है।
II. पिछले कुछ महीनों में अंतरराष्ट्रीय बाजार में कच्चे तेल की कीमतों में काफी वृद्धि हुई है।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (D) यदि दोनों कथन I और II स्वतंत्र कारणों के प्रभाव हैं; और
व्याख्या
अंतरराष्ट्रीय कच्चे तेल की कीमतों में तेज वृद्धि वैश्विक बाजार की ताकतों जैसे भू-राजनीतिक तनाव, ओपेक आपूर्ति निर्णय, या विश्वव्यापी मांग में बदलाव से प्रेरित एक परिणाम है। इसके विपरीत, घरेलू ईंधन की कीमतों का वैश्विक कच्चे तेल की बढ़ती लागत के बावजूद स्थिर रहना, घरेलू नीतिगत हस्तक्षेपों जैसे सरकारी मूल्य नियंत्रण, उत्पाद शुल्क में कमी, या राज्य-वित्त पोषित ईंधन सब्सिडी के परिणामस्वरूप एक अलग परिणाम का प्रतिनिधित्व करता है। चूंकि दोनों कथन पूरी तरह से अलग, असंबंधित कारकों द्वारा उत्पन्न अवलोकन योग्य परिणामों का वर्णन करते हैं, इसलिए दोनों स्वतंत्र कारणों के प्रभाव हैं।
93Reasoning Ability
निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में, दो कथन संख्या I और II दिए गए हैं। दोनों कथनों के बीच कारण और प्रभाव संबंध हो सकता है। ये दो कथन एक ही कारण के प्रभाव हो सकते हैं या स्वतंत्र कारण हो सकते हैं। ये कथन बिना किसी संबंध के स्वतंत्र कारण हो सकते हैं। प्रत्येक प्रश्न में दोनों कथनों को पढ़ें और अपने उत्तर को इस प्रकार चिह्नित करें:
कथन:
I. सरकार ने हाल ही में गैर-सहायता प्राप्त संस्थानों द्वारा पेश किए जाने वाले व्यावसायिक पाठ्यक्रमों के लिए शुल्क निर्धारित किया है जो पिछले साल वसूले गए शुल्क से बहुत कम है।
II. पिछले साल, महत्वाकांक्षी छात्रों के अभिभावकों ने गैर-सहायता प्राप्त संस्थानों द्वारा वसूले जाने वाले उच्च शुल्क के विरोध में एक गंभीर आंदोलन शुरू किया था।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (B) यदि कथन II कारण है और कथन I इसका प्रभाव है;
व्याख्या
गैर-सहायता प्राप्त व्यावसायिक संस्थानों द्वारा वसूले जाने वाले अत्यधिक शुल्क के विरोध में अभिभावकों द्वारा किया गया गंभीर आंदोलन सरकार को हस्तक्षेप करने और शुल्क संरचना को विनियमित करने के लिए मजबूर किया। विरोध प्रत्यक्ष कारण के रूप में कार्य करता है, और सरकार का बाद का नीतिगत हस्तक्षेप, जो कम शुल्क निर्धारित करता है, इसका प्रभाव है।
94Reasoning Ability
नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में एक कथन दिया गया है, जिसके बाद दो तर्क I और II दिए गए हैं। आपको यह तय करना है कि कौन सा तर्क 'मजबूत' तर्क है और कौन सा 'कमजोर' तर्क है।
कथन: क्या भारत को निर्यात को प्रोत्साहित करना चाहिए, जबकि अधिकांश वस्तुएँ आंतरिक उपयोग के लिए ही अपर्याप्त हैं?
तर्क:
I. हाँ। हमें अपने आयात का भुगतान करने के लिए विदेशी मुद्रा अर्जित करनी होगी।
II. नहीं। चयनात्मक प्रोत्साहन भी कमी का कारण बनेगा।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (A) यदि केवल तर्क I मजबूत है
व्याख्या
किसी राष्ट्र को आवश्यक वस्तुओं, उन्नत प्रौद्योगिकी, कच्चे तेल और पूंजीगत उपकरणों का आयात करने के लिए विदेशी मुद्रा भंडार की आवश्यकता होती है जो घरेलू स्तर पर आसानी से उपलब्ध नहीं होते हैं। इन विदेशी मुद्रा आय उत्पन्न करने और अंतर्राष्ट्रीय व्यापार को बनाए रखने के लिए निर्यात को प्रोत्साहित करना अनिवार्य है। इसके अलावा, चयनात्मक प्रोत्साहन किसी देश को आवश्यक वस्तुओं की घरेलू कमी को बढ़ाए बिना अधिशेष या उच्च-मूल्य वाली वस्तुओं का निर्यात करने की अनुमति देता है।
95Reasoning Ability
नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में एक कथन दिया गया है, जिसके बाद दो तर्क दिए गए हैं, जिन्हें I और II क्रमांकित किया गया है। आपको यह तय करना है कि कौन सा तर्क 'मजबूत' तर्क है और कौन सा 'कमजोर' तर्क है।
कथन: क्या पश्चिमी देशों में पेटेंट और निर्मित सभी दवाओं को भारत में आम जनता को बिक्री के लिए लाइसेंस देने से पहले नमूना आधार पर आज़माया जाना चाहिए?
तर्क:
I. हाँ। कई ऐसी दवाओं के लिए भारतीय आबादी के लिए अलग-अलग खुराक और अवधि की आवश्यकता होती है और इसलिए यह आवश्यक है।
II. नहीं। यह संभव नहीं है और इसलिए इसे लागू नहीं किया जा सकता है।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (A) यदि केवल तर्क I मजबूत है
व्याख्या
विभिन्न जातीय आबादी में आनुवंशिकी, आहार, शारीरिक बनावट और चयापचय दर में भिन्नता दवाओं के फार्माकोकाइनेटिक्स और फार्माकोडायनामिक्स को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित करती है। परिणामस्वरूप, पश्चिमी आबादी के लिए तैयार की गई दवाओं के लिए भारतीय रोगियों में प्रभावकारिता और सुरक्षा सुनिश्चित करने हेतु कैलिब्रेटेड खुराक या वैकल्पिक व्यवस्था की आवश्यकता हो सकती है। वाणिज्यिक दवा लाइसेंस प्रदान करने से पहले सार्वजनिक स्वास्थ्य की सुरक्षा के लिए प्रतिनिधि स्थानीय नमूनों पर नैदानिक परीक्षण एक मानक, आवश्यक नियामक कदम है।
96Reasoning Ability
व्यक्तिगत और संगठनात्मक लक्ष्यों की प्राप्ति परस्पर निर्भर होती है और एक सामान्य भाजक - कर्मचारी कार्य प्रेरणा - द्वारा जुड़ी होती है। संगठनात्मक सदस्य अपने व्यक्तिगत लक्ष्यों को संतुष्ट करने के लिए प्रेरित होते हैं, और वे इन व्यक्तिगत लक्ष्यों को प्राप्त करने के साधन के रूप में संगठनात्मक उद्देश्यों की प्राप्ति में अपने प्रयासों का योगदान करते हैं।
यह गद्यांश इस कथन का सर्वोत्तम समर्थन करता है कि प्रेरणा -
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) किसी व्यक्ति और संगठन के अस्तित्व के लिए महत्वपूर्ण है।
व्याख्या
गद्यांश बताता है कि व्यक्तिगत और संगठनात्मक लक्ष्य परस्पर निर्भर हैं, जो कर्मचारी प्रेरणा के माध्यम से जुड़े हुए हैं - सदस्य संगठनात्मक उद्देश्यों में योगदान करके अपने व्यक्तिगत लक्ष्यों को संतुष्ट करते हैं। यह सामान्य कथन का समर्थन करता है कि प्रेरणा व्यक्ति और संगठन दोनों के अस्तित्व के लिए महत्वपूर्ण है (विकल्प बी)। विकल्प (ए) गद्यांश को गलत बताता है (यह प्रेरणा को एक साधन के रूप में वर्णित करता है, न कि व्यक्तिगत लक्ष्यों को संगठनात्मक लक्ष्यों पर प्राथमिकता देने के रूप में), (डी) वर्णित आंतरिक रूप से संचालित, व्यक्तिगत लक्ष्य-उन्मुख ढांचे का खंडन करता है, और (सी) और (ई) ऐसे विचार प्रस्तुत करते हैं जिनका गद्यांश द्वारा समर्थन नहीं किया गया है (शारीरिक ऊर्जा, समाज)।
97Reasoning Ability
अतीत में, उपभोक्ता शायद ही कभी आइसक्रीम की दुकान पर जाकर कम वसा वाली आइसक्रीम का ऑर्डर देते थे। लेकिन आज ऐसा नहीं है। बढ़ती स्वास्थ्य जागरूकता के साथ-साथ सभी श्रेणियों में स्वादिष्ट कम वसा वाले खाद्य पदार्थों का एक बहुत बड़ा चयन होने के कारण कम वसा वाली आइसक्रीम एक बहुत लाभदायक वस्तु बन गई है।
यह अनुच्छेद इस कथन का सबसे अच्छा समर्थन करता है कि
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) आइसक्रीम की दुकान के मालिक अब यह नहीं सोचते कि कम वसा वाली आइसक्रीम एक अलोकप्रिय वस्तु है।
व्याख्या
यह अनुच्छेद अतीत के उपभोक्ता व्यवहार का वर्तमान बाजार की गतिशीलता से तुलना करता है, जहाँ अतीत में कम वसा वाली आइसक्रीम का शायद ही कभी ऑर्डर दिया जाता था, जबकि वर्तमान में बढ़ती स्वास्थ्य जागरूकता और बेहतर उत्पाद चयन ने इसे एक अत्यधिक लाभदायक पेशकश में बदल दिया है। चूंकि उपभोक्ता की मांग में काफी वृद्धि हुई है और यह पर्याप्त लाभ उत्पन्न करती है, इसलिए दुकान के मालिक पहचानते हैं कि कम वसा वाली आइसक्रीम एक अलोकप्रिय उत्पाद होने से आगे बढ़ गई है।
98Reasoning Ability
एक निश्चित कूट भाषा में, '3a, 2b, 7c' का अर्थ 'Truth is Eternal' है; '7c, 9a, 8b, 3a' का अर्थ 'Enmity is not Eternal' है और '9a, 4d, 2b, 6b' का अर्थ 'Truth does not perish' है। उस भाषा में निम्नलिखित में से किसका अर्थ 'enmity' है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) 8b
व्याख्या
पहले और दूसरे कथनों की तुलना करने पर:
'3a, 2b, 7c' = 'Truth is Eternal'
'7c, 9a, 8b, 3a' = 'Enmity is not Eternal'
उभयनिष्ठ शब्द 'is' और 'Eternal' हैं, जो उभयनिष्ठ कूट '3a' और '7c' के अनुरूप हैं।
दूसरे और तीसरे कथनों की तुलना करने पर:
'7c, 9a, 8b, 3a' = 'Enmity is not Eternal'
'9a, 4d, 2b, 6b' = 'Truth does not perish'
उभयनिष्ठ शब्द 'not' है, जो उभयनिष्ठ कूट '9a' के अनुरूप है।
दूसरे कथन से '3a', '7c', और '9a' को हटाने पर शब्द 'Enmity' अद्वितीय रूप से कूट '8b' के साथ शेष रहता है।
99Reasoning Ability
एक निश्चित कूट भाषा में, K को 11 लिखा जाता है और KEEP को 37 लिखा जाता है। उस कूट भाषा में DRAFT शब्द को कैसे लिखा जाएगा?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) 49
व्याख्या
कूट प्रत्येक अक्षर के वर्णमाला स्थिति मानों को जोड़कर निर्धारित किया जाता है (जहाँ A = 1, B = 2, ..., Z = 26)।
KEEP के लिए:
K (11) + E (5) + E (5) + P (16) = 37
DRAFT के लिए:
D (4) + R (18) + A (1) + F (6) + T (20) = 4 + 18 + 1 + 6 + 20 = 49
100Reasoning Ability
निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें:
P, Q, R, S, T, V, W और Z तीन विभिन्न इंजीनियरिंग कॉलेजों - A, B और C में तीन विषयों - मैकेनिकल, इलेक्ट्रिकल और इलेक्ट्रॉनिक्स में पढ़ रहे आठ मित्र हैं, जिनमें से किसी भी कॉलेज में दो से कम और तीन से अधिक नहीं हैं। तीन से अधिक मित्र किसी भी तीन विषयों में नहीं पढ़ते हैं। W कॉलेज B में T के साथ इलेक्ट्रिकल पढ़ता है, जो मैकेनिकल पढ़ता है। P और Z कॉलेज C में नहीं पढ़ते हैं और समान विषय पढ़ते हैं लेकिन इलेक्ट्रिकल नहीं। R कॉलेज C में V के साथ मैकेनिकल पढ़ता है, जो इलेक्ट्रिकल पढ़ता है। S मैकेनिकल पढ़ता है और उस कॉलेज में नहीं पढ़ता जहाँ R पढ़ता है। Q इलेक्ट्रॉनिक्स नहीं पढ़ता है।
कॉलेज-छात्र-विशेषज्ञता का निम्नलिखित में से कौन सा संयोजन सही है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) B-W-Electrical
व्याख्या
कॉलेज B में केवल दो छात्र हैं: W जो इलेक्ट्रिकल पढ़ता है और T जो मैकेनिकल पढ़ता है। चूँकि P और Z कॉलेज B या C में नहीं पढ़ सकते, वे कॉलेज A में S के साथ इलेक्ट्रॉनिक्स पढ़ते हैं, जो मैकेनिकल पढ़ता है। कॉलेज C में R (मैकेनिकल), V (इलेक्ट्रिकल), और Q (इलेक्ट्रिकल) हैं। इस प्रकार, कॉलेज B, छात्र W, और विशेषज्ञता इलेक्ट्रिकल का संयोजन सही है।
101Reasoning Ability
निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें:
P, Q, R, S, T, V, W और Z आठ मित्र हैं जो तीन विभिन्न इंजीनियरिंग कॉलेजों - A, B और C में तीन विषयों - मैकेनिकल, इलेक्ट्रिकल और इलेक्ट्रॉनिक्स में पढ़ रहे हैं, जिनमें किसी भी कॉलेज में दो से कम और तीन से अधिक छात्र नहीं हैं। किसी भी तीन विषयों में उनमें से तीन से अधिक छात्र नहीं पढ़ते हैं। W कॉलेज B में T के साथ इलेक्ट्रिकल पढ़ता है, जो मैकेनिकल पढ़ता है। P और Z कॉलेज C में नहीं पढ़ते हैं और एक ही विषय पढ़ते हैं लेकिन इलेक्ट्रिकल नहीं। R कॉलेज C में V के साथ मैकेनिकल पढ़ता है, जो इलेक्ट्रिकल पढ़ता है। S मैकेनिकल पढ़ता है और उसी कॉलेज में नहीं पढ़ता है जहाँ R पढ़ता है। Q इलेक्ट्रॉनिक्स नहीं पढ़ता है।
निम्नलिखित में से किस कॉलेज में दो छात्र इलेक्ट्रिकल विषय में पढ़ते हैं?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) केवल C
व्याख्या
कॉलेज B में केवल दो छात्र हैं, W (इलेक्ट्रिकल) और T (मैकेनिकल), जिसका अर्थ है कि कॉलेज A और कॉलेज C में प्रत्येक में तीन छात्र हैं। चूंकि P, Z, और S कॉलेज C या B में नहीं पढ़ते हैं, वे तीनों कॉलेज A में पढ़ते हैं। S मैकेनिकल पढ़ता है और प्रति विषय अधिकतम तीन छात्रों की सीमा के साथ, P और Z को इलेक्ट्रॉनिक्स पढ़ना चाहिए। इससे Q कॉलेज C में R (मैकेनिकल) और V (इलेक्ट्रिकल) के साथ रह जाता है। चूंकि मैकेनिकल में पहले से ही तीन छात्र (T, R, और S) हैं और Q इलेक्ट्रॉनिक्स नहीं पढ़ सकता है, Q को इलेक्ट्रिकल पढ़ना चाहिए। इसलिए, कॉलेज C एकमात्र कॉलेज है जहाँ दो छात्र (V और Q) इलेक्ट्रिकल विषय में पढ़ते हैं।
102Reasoning Ability
निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें:
P, Q, R, S, T, V, W और Z तीन विभिन्न इंजीनियरिंग कॉलेजों - A, B और C में तीन विषयों - मैकेनिकल, इलेक्ट्रिकल और इलेक्ट्रॉनिक्स में पढ़ रहे आठ मित्र हैं, जिनमें से किसी भी कॉलेज में दो से कम और तीन से अधिक छात्र नहीं हैं। तीन से अधिक छात्र किसी भी तीन विषयों में नहीं पढ़ते हैं। W कॉलेज B में T के साथ इलेक्ट्रिकल पढ़ता है, जो मैकेनिकल पढ़ता है। P और Z कॉलेज C में नहीं पढ़ते हैं और एक ही विषय पढ़ते हैं लेकिन इलेक्ट्रिकल नहीं। R कॉलेज C में V के साथ मैकेनिकल पढ़ता है, जो इलेक्ट्रिकल पढ़ता है। S मैकेनिकल पढ़ता है और उस कॉलेज में नहीं पढ़ता है जहाँ R पढ़ता है। Q इलेक्ट्रॉनिक्स नहीं पढ़ता है।
Q किस विषय में पढ़ता है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (A) इलेक्ट्रिकल
व्याख्या
कॉलेज B में केवल दो छात्र हैं, W (इलेक्ट्रिकल) और T (मैकेनिकल), जिससे कॉलेज A और कॉलेज C में तीन-तीन छात्र रह जाते हैं।
चूंकि P और Z कॉलेज C में नहीं पढ़ते हैं और कॉलेज B भरा हुआ है, इसलिए उन्हें कॉलेज A में होना चाहिए। S भी कॉलेज A से संबंधित है क्योंकि S कॉलेज C में नहीं पढ़ता है। इस प्रकार, कॉलेज A में P, Z और S हैं, जिससे Q कॉलेज C में R और V के साथ आता है।
तीन छात्र पहले से ही मैकेनिकल पढ़ रहे हैं: T, R और S। चूंकि किसी भी विषय में तीन से अधिक छात्र नहीं हो सकते, मैकेनिकल भरा हुआ है। चूंकि Q इलेक्ट्रॉनिक्स नहीं पढ़ता है और मैकेनिकल नहीं पढ़ सकता है, इसलिए Q को इलेक्ट्रिकल पढ़ना चाहिए।
103Reasoning Ability
निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें:
P, Q, R, S, T, V, W और Z तीन अलग-अलग इंजीनियरिंग कॉलेजों - A, B और C में तीन विषयों - मैकेनिकल, इलेक्ट्रिकल और इलेक्ट्रॉनिक्स में पढ़ रहे आठ मित्र हैं, जिनमें से किसी भी कॉलेज में दो से कम और तीन से अधिक नहीं हैं। तीन से अधिक छात्र किसी भी तीन विषयों में नहीं पढ़ते हैं। W कॉलेज B में T के साथ इलेक्ट्रिकल पढ़ता है, जो मैकेनिकल पढ़ता है। P और Z कॉलेज C में नहीं पढ़ते हैं और एक ही विषय पढ़ते हैं लेकिन इलेक्ट्रिकल नहीं। R कॉलेज C में V के साथ मैकेनिकल पढ़ता है, जो इलेक्ट्रिकल पढ़ता है। S मैकेनिकल पढ़ता है और उस कॉलेज में नहीं पढ़ता जहाँ R पढ़ता है। Q इलेक्ट्रॉनिक्स नहीं पढ़ता है।
किस कॉलेज में मैकेनिकल विषय में कम से कम एक छात्र है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (E) सभी A, B और C
व्याख्या
कॉलेज B में ठीक दो छात्र हैं, W (इलेक्ट्रिकल) और T (मैकेनिकल), जिससे कॉलेज A और C के लिए तीन-तीन छात्र बचते हैं। चूँकि P और Z कॉलेज C में नहीं पढ़ते हैं, वे कॉलेज A में S के साथ पढ़ते हैं, जो मैकेनिकल पढ़ता है क्योंकि S कॉलेज C (जहाँ R है) या कॉलेज B में नहीं हो सकता। कॉलेज C में, R, V (इलेक्ट्रिकल) और Q (इलेक्ट्रिकल) के साथ मैकेनिकल पढ़ता है। इस प्रकार, मैकेनिकल की पढ़ाई करने वाले तीन छात्र कॉलेज A में S, कॉलेज B में T और कॉलेज C में R हैं, जिसका अर्थ है कि हर कॉलेज में कम से कम एक मैकेनिकल छात्र है।
104Reasoning Ability
निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें:
P, Q, R, S, T, V, W और Z तीन विभिन्न इंजीनियरिंग कॉलेजों - A, B और C में तीन विषयों - मैकेनिकल, इलेक्ट्रिकल और इलेक्ट्रॉनिक्स में पढ़ रहे आठ मित्र हैं, जिनमें से किसी भी कॉलेज में दो से कम और तीन से अधिक नहीं हैं। किसी भी तीन विषयों में उनमें से तीन से अधिक नहीं पढ़ते हैं। W कॉलेज B में T के साथ इलेक्ट्रिकल पढ़ता है, जो मैकेनिकल पढ़ता है। P और Z कॉलेज C में नहीं पढ़ते हैं और एक ही विषय पढ़ते हैं लेकिन इलेक्ट्रिकल नहीं। R कॉलेज C में V के साथ मैकेनिकल पढ़ता है, जो इलेक्ट्रिकल पढ़ता है। S मैकेनिकल पढ़ता है और उस कॉलेज में नहीं पढ़ता है जहाँ R पढ़ता है। Q इलेक्ट्रॉनिक्स नहीं पढ़ता है।
S किस कॉलेज में पढ़ता है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (A) A
व्याख्या
कॉलेज B में ठीक दो छात्र हैं, W और T, जिसका अर्थ है कि शेष छह छात्र कॉलेज A और C के बीच समान रूप से वितरित हैं, जिनमें से प्रत्येक में तीन छात्र हैं। चूँकि S कॉलेज C में नहीं पढ़ता है जहाँ R पढ़ता है, और कॉलेज B में अतिरिक्त क्षमता नहीं है, S को कॉलेज A में पढ़ना चाहिए।
शब्द BDATFE के लिए, व्यक्तिगत अक्षर कोड B = 6, D = $, A = 8, T = 1, F = 4, और E = @ हैं। चूँकि पहला अक्षर एक व्यंजन (B) है और अंतिम अक्षर एक स्वर (E) है, शर्त (ii) लागू होती है, जिसके लिए पहले और अंतिम अक्षरों के कोड को आपस में बदलने की आवश्यकता होती है। इस प्रकार, पहली स्थिति E (@) का कोड लेती है, अंतिम स्थिति B (6) का कोड लेती है, और मध्यवर्ती अक्षर अपरिवर्तित रहते हैं, जिससे अंतिम अनुक्रम @$8146 प्राप्त होता है।
प्रत्येक अक्षर को निर्दिष्ट व्यक्तिगत कोड M = #, D = $, E = @, A = 8, J = 2, और I = 9 हैं।
शर्त (ii) के अनुसार, चूंकि पहला अक्षर M एक व्यंजन है और अंतिम अक्षर I एक स्वर है, उनके संबंधित कोड आपस में बदल दिए जाते हैं। इसलिए, M का कोड 9 हो जाता है और I का कोड # हो जाता है, जबकि मध्यवर्ती अक्षर अपने मूल कोड बनाए रखते हैं: D = $, E = @, A = 8, और J = 2।
इन सबको मिलाने पर कोडित अनुक्रम 9$@82# प्राप्त होता है।
दिया गया शब्द RKUMFP व्यंजन R से शुरू होता है और व्यंजन P पर समाप्त होता है। शर्त (i) के अनुसार, पहले और अंतिम दोनों अक्षर अंतिम अक्षर P, जो कि 7 है, का कोड लेंगे। मानक तालिका का उपयोग करके मध्यवर्ती अक्षरों को कोडित करने पर K = %, U = , M = #, और F = 4 प्राप्त होता है। इन सबको मिलाने पर सही कोडित अनुक्रम 7%#47 प्राप्त होता है।
110Reasoning Ability
नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में एक प्रश्न और उसके नीचे दो कथन संख्या I और II दिए गए हैं। आपको यह तय करना है कि क्या कथनों में दिए गए आंकड़े प्रश्नों का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं। दोनों कथनों को पढ़ें और उत्तर दें:
जिमखाना क्लब के कितने सदस्य हैं।
I. डाइन क्लब के 50 सदस्य हैं।
II. इस वर्ष जिमखाना क्लब में 120 नए सदस्यों ने सदस्यता ली है।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (D) यदि कथन I और II दोनों में दिए गए आंकड़े प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं हैं।
व्याख्या
कथन I केवल डाइन क्लब की सदस्यता के बारे में जानकारी प्रदान करता है, जिससे जिमखाना क्लब के संबंध में कोई डेटा नहीं मिलता है। कथन II जिमखाना क्लब में नए जोड़े गए सदस्यों (120) की संख्या का उल्लेख करता है, लेकिन मौजूदा या पिछली सदस्यता संख्या बताए बिना। दोनों कथनों को मिलाने पर भी, जिमखाना क्लब के सदस्यों की कुल संख्या निर्धारित नहीं की जा सकती है।
111Reasoning Ability
नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में एक प्रश्न और उसके नीचे दो कथन I और II दिए गए हैं। आपको यह तय करना है कि क्या कथनों में दिए गए आँकड़े प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं। दोनों कथनों को पढ़ें और उत्तर दें:
चम्पा की 2001 में आय क्या थी।
I. पिछले तीन वर्षों की उसकी कुल आय 10000 थी।
II. उसने 2000 में 1999 की तुलना में 25% अधिक कमाया।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (D) यदि कथन I और II दोनों में दिए गए आँकड़े प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं हैं।
व्याख्या
मान लीजिए 1999, 2000 और 2001 में आय क्रमशः x, y और z है।
कथन I से: x + y + z = 10000।
कथन II से: y = 1.25x।
कथन II को कथन I में प्रतिस्थापित करने पर 2.25x + z = 10000 प्राप्त होता है।
चूँकि यह दो स्वतंत्र अज्ञात (x और z) के साथ एक एकल रैखिक समीकरण है, z (2001 में आय) का सटीक मान निश्चित रूप से निर्धारित नहीं किया जा सकता है। अतः, दोनों कथन एक साथ पर्याप्त नहीं हैं।
112Reasoning Ability
नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में एक प्रश्न और उसके नीचे दो कथन I और II दिए गए हैं। आपको यह तय करना है कि कथनों में दिए गए आँकड़े प्रश्नों का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं या नहीं। दोनों कथनों को पढ़ें और उत्तर दें:
क्या संख्या 8 से विभाज्य है?
I. संख्या 4 से विभाज्य है।
II. संख्या के अंतिम तीन अंक शून्य हैं।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (B) यदि केवल कथन II में दिए गए आँकड़े प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं, जबकि केवल कथन I में दिए गए आँकड़े प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं हैं।
व्याख्या
8 के विभाज्यता नियम के अनुसार, कोई संख्या 8 से विभाज्य होती है यदि उसके अंतिम तीन अंकों से बनी संख्या 8 से विभाज्य हो। कोई भी संख्या जिसके अंतिम तीन अंक शून्य हों, वह 1000 का गुणज होती है। चूँकि 1000 = 8 × 125, इसलिए 1000 का प्रत्येक गुणज 8 से पूर्णतः विभाज्य होता है। इस प्रकार, केवल कथन II ही 8 से विभाज्यता की पुष्टि करता है। इसके विपरीत, 4 से विभाज्य होना केवल 2² से विभाज्यता सुनिश्चित करता है, जो 2³ = 8 से विभाज्यता निर्धारित करने के लिए अपर्याप्त है।
113Reasoning Ability
नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में एक प्रश्न और उसके नीचे दो कथन संख्या I और II दिए गए हैं। आपको यह तय करना है कि क्या कथनों में दिए गए आँकड़े प्रश्नों का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं। दोनों कथनों को पढ़ें और उत्तर दें:
पाँच सहकर्मियों A, B, C, D, E में, सबसे अधिक वेतन किसे मिलता है?
I. B का वेतन A और C के वेतन के योग से कम है लेकिन E और D के वेतन के योग से अधिक है।
II. A का वेतन C से अधिक है जो उनके वेतन के अवरोही क्रम में दूसरे स्थान पर है।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (B) यदि केवल कथन II में दिए गए आँकड़े प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं, जबकि केवल कथन I में दिए गए आँकड़े प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त नहीं हैं।
व्याख्या
कथन I से, असमानता (E + D) < B < (A + C) है। यह कई संभावनाओं की अनुमति देता है जहाँ या तो A, B, या C का वेतन अधिकतम हो सकता है; उदाहरण के लिए, यदि B = 10, A = 6, C = 5, तो B सबसे अधिक है, लेकिन यदि A = 12, B = 10, C = 2, तो A सबसे अधिक है। अतः, केवल कथन I पर्याप्त नहीं है।
कथन II से, C वेतन के अवरोही क्रम में दूसरे स्थान पर है। दूसरे स्थान से ठीक ऊपर केवल पहला स्थान है। चूँकि A का वेतन C के वेतन से अधिक है, A को पहला स्थान प्राप्त करना चाहिए, जिससे A सबसे अधिक वेतन पाने वाले के रूप में विशिष्ट रूप से पहचाना जा सके। अतः, केवल कथन II पर्याप्त है।
114Reasoning Ability
नीचे दिए गए प्रत्येक प्रश्न में एक प्रश्न और उसके नीचे दो कथन I और II दिए गए हैं। आपको यह तय करना है कि क्या कथनों में दिए गए आँकड़े प्रश्न का उत्तर देने के लिए पर्याप्त हैं। दोनों कथनों को पढ़ें और उत्तर दें:
एक निश्चित आयत के आयाम क्या हैं?
I. आयत का विकर्ण 7 है।
II. आयत की परिधि 22 है।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (E) यदि प्रश्न का उत्तर देने के लिए कथन I और II दोनों एक साथ आवश्यक हैं।
व्याख्या
मान लीजिए आयत की लंबाई और चौड़ाई क्रमशः l और b हैं।
कथन I से:
l² + b² = 7² = 49
दो चर में एक एकल समीकरण के अनगिनत हल होते हैं और यह अकेले अपर्याप्त है।
कथन II से:
2(l + b) = 22, जो सरल होकर l + b = 11 हो जाता है
यह भी दो चर में केवल एक समीकरण प्रदान करता है और अकेले अपर्याप्त है।
दोनों कथनों को मिलाकर:
बीजगणितीय सर्वसमिका (l + b)² = l² + b² + 2lb का उपयोग करके:
11² = 49 + 2lb
121 = 49 + 2lb
2lb = 72, जिससे lb = 36 प्राप्त होता है
आयामों के योग (l + b = 11) और उनके गुणनफल (lb = 36) के साथ, आयाम द्विघात समीकरण t² − 11t + 36 = 0 के मूलों द्वारा दिए गए हैं। इसलिए, आयत के आयामों को निर्धारित करने के लिए दोनों कथन एक साथ आवश्यक हैं।
115Reasoning Ability
पंजाब विश्वविद्यालय के लिए लिखित परीक्षा के बाद साक्षात्कार के लिए बुलाए जाने वाले उम्मीदवारों की सूची तैयार करने के लिए निम्नलिखित मानदंड हैं। उम्मीदवारों को
(i) वाणिज्य/विज्ञान में स्नातक की डिग्री धारण करनी चाहिए जिसमें स्नातक स्तर पर 60% अंक हों और द्वितीय श्रेणी में स्नातकोत्तर होना चाहिए।
(ii) 01.01.02 को कम से कम 25 वर्ष की आयु का हो।
(iii) कैट (CAT) पेपर के माध्यम से लिखित परीक्षा में कम से कम 70% अंक प्राप्त किए हों।
(iv) प्रबंधन प्रशिक्षु (management trainee) के रूप में न्यूनतम 3 वर्ष का कार्य अनुभव हो।
(v) ₹ 7000 प्रति माह से कम वेतन न प्राप्त कर रहा हो।
(vi) भारतीय नागरिक हो।
उन उम्मीदवारों के मामले में जो सभी शर्तों को छोड़कर पूरी करते हैं
(vii) उपरोक्त (ii), तो मामले को सहायक प्रबंधक (Asst. Manager) को भेजा जाना चाहिए।
(viii) उपरोक्त (iv), तो उम्मीदवारों के पास एमएनसी (MNC's) में प्रबंधक के रूप में कम से कम 1 वर्ष का पूर्ण अनुभव होना चाहिए। मामले को निदेशक (director) को भेजा जाना चाहिए।
नीचे दी गई इन शर्तों के आधार पर, प्रत्येक मामले में कार्रवाई का निर्णय लें। आपको वर्णित के अलावा किसी भी डेटा को मानने की आवश्यकता नहीं है। यदि प्रदान किया गया डेटा कार्रवाई का निर्णय लेने के लिए पर्याप्त नहीं है, तो आपका उत्तर डेटा "अपर्याप्त" होगा।
निर्मल पिछले 4.5 वर्षों से एक कंपनी में प्रबंधन प्रशिक्षु के रूप में काम कर रही है। वह भारत की नागरिक है। उसने स्नातक में 67% अंक और लिखित परीक्षा में 76% अंक प्राप्त किए हैं। उसकी जन्म तिथि 1 सितंबर, 1975 है। वह ₹ 7700 प्रति माह वेतन प्राप्त कर रही है।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (E) यदि कार्रवाई का निर्णय लेने के लिए दिया गया डेटा अपर्याप्त है।
व्याख्या
शर्त (i) के अनुसार उम्मीदवार के पास वाणिज्य या विज्ञान में स्नातक की डिग्री होनी चाहिए जिसमें स्नातक स्तर पर न्यूनतम 60% अंक हों और द्वितीय श्रेणी में स्नातकोत्तर होना चाहिए। जबकि निर्मल आयु, कैट स्कोर, कार्य अनुभव, वेतन, राष्ट्रीयता और न्यूनतम स्नातक प्रतिशत की आवश्यकताओं को पूरा करती है, दिए गए प्रोफाइल में उसकी स्नातक अनुशासन और स्नातकोत्तर स्थिति के बारे में विवरण की कमी है। इसलिए, कार्रवाई का निर्णय लेने के लिए प्रदान किया गया डेटा अपर्याप्त है।
116Reasoning Ability
पंजाब विश्वविद्यालय के लिए "एम.बी.ए." हेतु लिखित परीक्षा के बाद साक्षात्कार के लिए बुलाए जाने वाले उम्मीदवारों की सूची तैयार करने के लिए निम्नलिखित मानदंड हैं। उम्मीदवारों के पास
(i) स्नातक स्तर पर 60% अंकों के साथ वाणिज्य/विज्ञान में डिग्री होनी चाहिए और द्वितीय श्रेणी में स्नातकोत्तर होना चाहिए।
(ii) 01.01.02 को कम से कम 25 वर्ष की आयु का हो।
(iii) कैट (CAT) पेपर के माध्यम से लिखित परीक्षा में कम से कम 70% अंक प्राप्त किए हों।
(iv) प्रबंधन प्रशिक्षु के रूप में न्यूनतम 3 वर्ष का कार्य अनुभव हो।
(v) प्रतिमाह कम से कम 7000 वेतन प्राप्त कर रहा हो।
(vi) भारतीय नागरिक हो।
उन उम्मीदवारों के मामले में जो सभी शर्तों को पूरा करते हैं सिवाय
(vii) उपरोक्त (ii) के, मामले को सहायक प्रबंधक को भेजा जाना चाहिए।
(viii) उपरोक्त (iv) के, तो उम्मीदवारों के पास बहुराष्ट्रीय कंपनियों (MNCs) में प्रबंधक के रूप में कम से कम 1 वर्ष का पूर्ण अनुभव होना चाहिए। मामले को निदेशक को भेजा जाना चाहिए।
नीचे दी गई इन शर्तों के आधार पर, प्रत्येक मामले में कार्रवाई का निर्णय लें। आपको वर्णित डेटा के अलावा किसी भी डेटा को नहीं मानना है। यदि प्रदान किया गया डेटा कार्रवाई का निर्णय लेने के लिए पर्याप्त नहीं है, तो आपका उत्तर डेटा "अपर्याप्त" होगा।
राहुल का जन्म 1 दिसंबर 1978 को हुआ था। वह 70% अंकों के साथ विज्ञान स्नातक है और उसने द्वितीय श्रेणी में स्नातकोत्तर की उपाधि प्राप्त की है। वह वर्तमान में एक कंपनी में पिछले 3 वर्षों से प्रबंधन प्रशिक्षु के रूप में काम कर रहा है। वह भारतीय है। उसने कैट (CAT) की लिखित परीक्षा में 71% अंक प्राप्त किए हैं, और उसका मासिक वेतन 8000 है।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (C) यदि उम्मीदवार को सहायक प्रबंधक के पास भेजा जाना चाहिए।
व्याख्या
राहुल शर्त (i) को 70% के साथ विज्ञान डिग्री और द्वितीय श्रेणी के स्नातकोत्तर के साथ, शर्त (iii) को कैट (CAT) में 71% के साथ, शर्त (iv) को 3 साल के प्रबंधन प्रशिक्षु के रूप में, शर्त (v) को ₹8000 मासिक वेतन के साथ, और शर्त (vi) भारतीय राष्ट्रीय होने के साथ पूरा करता है।
1 दिसंबर 1978 को जन्मे, 1 जनवरी 2002 को उनकी आयु 23 वर्ष और 1 महीना थी, जो शर्त (ii) में उल्लिखित 25 वर्ष की न्यूनतम आयु मानदंड को पूरा नहीं करती है। छूट नियम के अनुसार, शर्त (ii) को छोड़कर सभी आवश्यकताओं को पूरा करने वाले उम्मीदवार को सहायक प्रबंधक के पास भेजा जाना है।
117Reasoning Ability
पंजाब विश्वविद्यालय के लिए लिखित परीक्षा के बाद साक्षात्कार के लिए बुलाए जाने वाले उम्मीदवारों की सूची तैयार करने के लिए निम्नलिखित मानदंड हैं। उम्मीदवारों के पास
(i) स्नातक स्तर पर 60% अंकों के साथ वाणिज्य/विज्ञान में डिग्री होनी चाहिए और द्वितीय श्रेणी में स्नातकोत्तर होना चाहिए।
(ii) 01.01.02 को कम से कम 25 वर्ष की आयु का हो।
(iii) कैट (CAT) पेपर के माध्यम से लिखित परीक्षा में कम से कम 70% अंक प्राप्त किए हों।
(iv) प्रबंधन प्रशिक्षु के रूप में न्यूनतम 3 वर्ष का कार्य अनुभव हो।
(v) प्रतिमाह कम से कम ₹ 7000 वेतन प्राप्त कर रहा हो।
(vi) भारतीय नागरिकता हो।
उन उम्मीदवारों के मामले में जो सभी शर्तों को छोड़कर केवल एक शर्त को पूरा करते हैं
(vii) उपरोक्त (ii) के मामले को सहायक प्रबंधक (Asst. Manager) को भेजा जाना चाहिए।
(viii) उपरोक्त (iv) के मामले में, तो उम्मीदवारों के पास एमएनसी (MNCs) में प्रबंधक के रूप में कम से कम 1 वर्ष का पूर्ण अनुभव होना चाहिए। मामले को निदेशक (director) को भेजा जाना चाहिए।
इन प्रदान की गई शर्तों के आधार पर, प्रत्येक मामले में कार्रवाई का निर्णय लें। आपको वर्णित डेटा के अलावा किसी अन्य डेटा को नहीं मानना है। यदि प्रदान किया गया डेटा कार्रवाई का निर्णय लेने के लिए पर्याप्त नहीं है, तो आपका उत्तर डेटा "अपर्याप्त" होगा।
गौरव ने बी.कॉम (B.com) 62% अंकों के साथ और द्वितीय श्रेणी में स्नातकोत्तर की उपाधि प्राप्त की है। उसे सितंबर, 98 से नियुक्त किया गया है और वर्तमान में ₹ 7000 प्रति माह वेतन प्राप्त कर रहा है। उसने कैट (CAT) लिखित परीक्षा में 65% अंक प्राप्त किए हैं। वह एनआरआई (NRI) है। उसकी जन्म तिथि नवंबर, 73 है।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (B) यदि उम्मीदवार को साक्षात्कार के लिए प्रवेश नहीं दिया जा सकता है।
व्याख्या
मानदंड (iii) में सख्ती से यह आवश्यक है कि उम्मीदवार कैट (CAT) पेपर के माध्यम से लिखित परीक्षा में कम से कम 70% अंक प्राप्त करे, इस शर्त के लिए कोई छूट या विकल्प प्रदान नहीं किया गया है। गौरव ने कैट (CAT) लिखित परीक्षा में केवल 65% अंक प्राप्त किए, जो इस अनिवार्य आवश्यकता को पूरा करने में विफल रहा। इसलिए, उम्मीदवार को साक्षात्कार के लिए प्रवेश नहीं दिया जा सकता है।
118Reasoning Ability
पंजाब विश्वविद्यालय के लिए लिखित परीक्षा के बाद साक्षात्कार के लिए बुलाए जाने वाले उम्मीदवारों की सूची तैयार करने के लिए निम्नलिखित मानदंड हैं। उम्मीदवारों के पास
(i) वाणिज्य/विज्ञान में स्नातक की डिग्री होनी चाहिए जिसमें स्नातक स्तर पर 60% अंक हों और स्नातकोत्तर द्वितीय श्रेणी में उत्तीर्ण होना चाहिए।
(ii) 01.01.02 को कम से कम 25 वर्ष की आयु हो।
(iii) कैट (CAT) पेपर के माध्यम से लिखित परीक्षा में कम से कम 70% अंक प्राप्त किए हों।
(iv) प्रबंधन प्रशिक्षु (management trainee) के रूप में न्यूनतम 3 वर्ष का कार्य अनुभव हो।
(v) प्रति माह कम से कम 7000 रुपये वेतन प्राप्त कर रहे हों।
(vi) भारतीय नागरिक हों।
उन उम्मीदवारों के मामले में जो सभी शर्तों को पूरा करते हैं सिवाय
(vii) उपरोक्त (ii) के, तो मामले को सहायक प्रबंधक (Asst. Manager) को भेजा जाना चाहिए।
(viii) उपरोक्त (iv) के, तो उम्मीदवारों के पास एमएनसी (MNC's) में प्रबंधक के रूप में कम से कम 1 वर्ष का पूर्ण अनुभव होना चाहिए। मामले को निदेशक (director) को भेजा जाना चाहिए।
इन प्रदान की गई शर्तों के आधार पर, प्रत्येक मामले में कार्रवाई का निर्णय लें। आपको वर्णित डेटा के अलावा कोई भी डेटा नहीं मानना है। यदि प्रदान किया गया डेटा कार्रवाई का निर्णय लेने के लिए पर्याप्त नहीं है, तो आपका उत्तर डेटा "अपर्याप्त" होगा।
चांदनी ने द्वितीय श्रेणी में एम.एससी. और 72% अंकों के साथ बी.कॉम. में स्नातक की उपाधि प्राप्त की है। वह पिछले 1 वर्ष से एक कंपनी में काम कर रही है। उसने एमएनसी में 1½ वर्ष का प्रबंधक के रूप में कार्य अनुभव भी प्राप्त किया है। उसने कैट (CAT) लिखित परीक्षा में 73% अंक प्राप्त किए हैं और वह 27वें वर्ष की आयु में है। वह भारत की नागरिक है। वर्तमान में वह ₹ 7500 प्रति माह वेतन प्राप्त कर रही है।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) यदि उम्मीदवार को निदेशक को भेजा जाना चाहिए।
व्याख्या
चांदनी ने 72% अंकों के साथ बी.कॉम. की डिग्री और द्वितीय श्रेणी में एम.एससी. की है, जो शर्त (i) को पूरा करती है। वह 26 वर्ष की है (27वें वर्ष में चल रही है), जो शर्त (ii) के तहत कम से कम 25 वर्ष की आयु की आवश्यकता को पूरा करती है। उसने कैट (CAT) में 73% अंक प्राप्त किए हैं, जो शर्त (iii) को पूरा करती है। वह प्रति माह ₹7500 का वेतन प्राप्त करती है और भारतीय नागरिक है, जो शर्तों (v) और (vi) को पूरा करती है। यद्यपि उसके पास शर्त (iv) द्वारा आवश्यक प्रबंधन प्रशिक्षु के रूप में 3 वर्ष का कार्य अनुभव नहीं है, उसके पास एमएनसी (MNC) में प्रबंधक के रूप में 1½ वर्ष का अनुभव है, जो अपवाद मानदंड (viii) को पूरा करता है। इसलिए, उसके मामले को निदेशक को भेजा जाना चाहिए।
119Reasoning Ability
मीना 23 वर्ष की है, बी.कॉम में प्रथम श्रेणी और एम.एससी. में द्वितीय श्रेणी प्राप्त की है। वह पिछले तीन वर्षों से एक कंपनी में काम कर रही है। उसने लिखित परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त किए हैं और उसकी राष्ट्रीयता भारत की है। उसे 5 अंकों की वेतन राशि मिल रही है।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) यदि उम्मीदवार को सहायक प्रबंधक को भेजा जाना चाहिए।
व्याख्या
एमबीए साक्षात्कार सूची के लिए भर्ती मानदंड हैं: (i) 60%+ अंकों के साथ वाणिज्य/विज्ञान डिग्री और द्वितीय श्रेणी में स्नातकोत्तर डिग्री; (ii) 01.01.02 को 25 वर्ष या उससे अधिक आयु; (iii) लिखित प्रवेश परीक्षा में 70%+ अंक; (iv) प्रबंधन प्रशिक्षु के रूप में 3+ वर्ष का अनुभव; (v) 7,000 रुपये प्रति माह या उससे अधिक का वेतन; (vi) भारतीय राष्ट्रीयता। एक अपवाद के रूप में, यदि कोई उम्मीदवार (ii) को छोड़कर सभी मानदंडों को पूरा करता है, तो उसे सहायक प्रबंधक को भेजा जाना चाहिए। मीना के पास प्रथम श्रेणी बी.कॉम और द्वितीय श्रेणी एम.एससी. है (i को संतुष्ट करता है), लिखित परीक्षा में अच्छे अंक हैं (iii को संतुष्ट करता है), 3 साल का कार्य अनुभव है (iv को संतुष्ट करता है), 10,000 रुपये से अधिक का वेतन है (v को संतुष्ट करता है), और भारतीय है (vi को संतुष्ट करता है), लेकिन वह केवल 23 वर्ष की है, जो मानदंड (ii) को पूरा नहीं करती है। चूंकि वह आयु को छोड़कर सभी मानदंडों को पूरा करती है, इसलिए वह उल्लिखित अपवाद के अंतर्गत आती है और उसे सहायक प्रबंधक को भेजा जाना चाहिए।
120Reasoning Ability
निम्नलिखित जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उसके नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दें:
एक शेल्फ पर कैसेट के छह खंड अगल-बगल रखे गए हैं जिन पर M, N, O, P, Q, R अंकित हैं। तीन खंड M, P और Q के कवर सफेद हैं जबकि अन्य खंडों के कवर लाल हैं। M, P, और N नए खंड हैं जबकि शेष पुराने खंड हैं। M, O और N अंग्रेजी फिल्में हैं जबकि शेष हिंदी फिल्में हैं।
कौन से दो खंड नई अंग्रेजी फिल्में हैं और उनका कवर लाल है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (E) इनमें से कोई नहीं
व्याख्या
दी गई विशेषताएँ खंडों को इस प्रकार विभाजित करती हैं:
लाल कवर: N, O, R
नए खंड: M, P, N
अंग्रेजी फिल्में: M, O, N
इन तीन समुच्चयों का प्रतिच्छेदन लेने पर:
{N, O, R} ∩ {M, P, N} ∩ {M, O, N} = {N}
केवल खंड N एक साथ तीनों शर्तों को पूरा करता है, जिसका अर्थ है कि दो खंडों का कोई भी जोड़ा मानदंडों को पूरा नहीं करता है।
121Reasoning Ability
निम्नलिखित जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उसके नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दें:
एक शेल्फ पर कैसेट के छह खंड अगल-बगल रखे गए हैं जिन पर M, N, O, P, Q, R लेबल लगे हैं। तीन खंड M, P और Q के कवर सफेद हैं जबकि अन्य खंडों के कवर लाल हैं। M, P, और N नए खंड हैं जबकि बाकी पुराने खंड हैं। M, O और N अंग्रेजी फिल्में हैं जबकि बाकी हिंदी फिल्में हैं।
कौन सा खंड पुराना, सफेद कवर वाला और हिंदी फिल्म वाला है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (C) Q
व्याख्या
दी गई जानकारी के आधार पर प्रत्येक कैसेट खंड के गुणों का मूल्यांकन:
कवर का रंग: M, P, और Q सफेद हैं; N, O, और R लाल हैं।
आयु: M, P, और N नए हैं; O, Q, और R पुराने हैं।
भाषा: M, O, और N अंग्रेजी फिल्में हैं; P, Q, और R हिंदी फिल्में हैं।
पुराने खंडों {O, Q, R}, सफेद कवर वाले खंडों {M, P, Q}, और हिंदी फिल्मों {P, Q, R} के समुच्चयों का प्रतिच्छेदन खंड Q देता है।
122Reasoning Ability
निम्नलिखित जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उसके नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दें:
एक शेल्फ पर कैसेट के छह खंड अगल-बगल रखे गए हैं जिन पर M, N, O, P, Q, R अंकित हैं। तीन खंड M, P और Q के कवर सफेद हैं जबकि अन्य खंडों के कवर लाल हैं। M, P, और N नए खंड हैं जबकि शेष पुराने खंड हैं। M, O और N अंग्रेजी फिल्में हैं जबकि शेष हिंदी फिल्में हैं।
निम्नलिखित में से कौन सा एक हिंदी फिल्म का पुराना खंड है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) R
व्याख्या
छह खंडों को आयु और भाषा के अनुसार वर्गीकृत करना:
नए खंड: M, P, N
पुराने खंड: O, Q, R
अंग्रेजी फिल्में: M, O, N
हिंदी फिल्में: P, Q, R
जो खंड पुराने और हिंदी फिल्म दोनों हैं वे Q और R हैं। खंड R दोनों आवश्यक शर्तों को पूरा करता है।
123Reasoning Ability
निम्नलिखित जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उसके नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दें:
एक शेल्फ पर कैसेट के छह खंड अगल-बगल रखे गए हैं जिन पर M, N, O, P, Q, R अंकित हैं। तीन खंड M, P और Q के कवर सफेद हैं जबकि अन्य खंडों के कवर लाल हैं। M, P, और N नए खंड हैं जबकि शेष पुराने खंड हैं। M, O और N अंग्रेजी फिल्में हैं जबकि शेष हिंदी फिल्में हैं।
सफेद कवर वाली, नई अंग्रेजी फिल्म कौन सी है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (A) M
व्याख्या
सफेद कवर वाले कैसेट का सेट = {M, P, Q}
नए कैसेट का सेट = {M, P, N}
अंग्रेजी फिल्मों का सेट = {M, O, N}
तीनों सेटों का प्रतिच्छेदन लेने पर:
{M, P, Q} ∩ {M, P, N} ∩ {M, O, N} = {M}
124Reasoning Ability
निम्नलिखित जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और उसके नीचे दिए गए प्रश्न का उत्तर दें:
एक शेल्फ पर कैसेट के छह खंड अगल-बगल रखे गए हैं, जिन पर M, N, O, P, Q, R लेबल लगे हैं। तीन खंड M, P और Q के कवर सफेद हैं जबकि अन्य खंडों के कवर लाल हैं। M, P, और N नए खंड हैं जबकि बाकी पुराने खंड हैं। M, O और N अंग्रेजी फिल्में हैं जबकि बाकी हिंदी फिल्में हैं।
कौन सी कैसेट लाल कवर वाली पुरानी अंग्रेजी फिल्म है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (E) इनमें से कोई नहीं
व्याख्या
दी गई कसौटियों के आधार पर कैसेटों को वर्गीकृत करना:
लाल कवर वाले खंड = {N, O, R}
पुराने खंड = {O, Q, R}
अंग्रेजी फिल्में = {M, O, N}
सभी शर्तों को पूरा करने वाले खंड को खोजने के लिए इन तीन समुच्चयों का प्रतिच्छेदन लेना:
{N, O, R} ∩ {O, Q, R} ∩ {M, O, N} = {O}
खंड O ही एकमात्र कैसेट है जो लाल कवर वाली, पुरानी अंग्रेजी फिल्म है।
125Reasoning Ability
कथन: सभी ताले चाबियाँ हैं। सभी चाबियाँ चमगादड़ हैं। कुछ घड़ियाँ चमगादड़ हैं।
निष्कर्ष:
1. कुछ चमगादड़ ताले हैं।
2. कुछ घड़ियाँ चाबियाँ हैं।
3. सभी चाबियाँ ताले हैं।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (B) केवल (1)
व्याख्या
सार्वभौमिक कथनों 'सभी ताले चाबियाँ हैं' और 'सभी चाबियाँ चमगादड़ हैं' को मिलाने पर सीधे 'सभी ताले चमगादड़ हैं' प्राप्त होता है। सार्वभौमिक सकारात्मक प्रस्तावों (सभी A, B हैं का अर्थ है कुछ B, A हैं) के मानक रूपांतरण नियम के अनुसार, 'सभी ताले चमगादड़ हैं' से 'कुछ चमगादड़ ताले हैं' प्राप्त होता है। घड़ियाँ केवल चमगादड़ों के साथ प्रतिच्छेद करती हैं, जिसका अर्थ है कि चाबियों के साथ कोई आवश्यक अतिव्यापन स्थापित नहीं होता है, और सार्वभौमिक कथनों को सममित रूप से सार्वभौमिक कथनों में परिवर्तित नहीं किया जा सकता है। इसलिए, केवल पहला निष्कर्ष मान्य है।
126Reasoning Ability
कथन: कुछ प्रश्न उत्तर हैं। कुछ उत्तर लेखक हैं। सभी लेखक कवि हैं।
निष्कर्ष:
1. कुछ लेखक उत्तर हैं।
3. सभी प्रश्न कवि हैं।
4. कुछ कवि उत्तर हैं।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (B) केवल (1) और (4)
व्याख्या
विशेष रूप से सकारात्मक (I-प्रकार) कथनों के तत्काल रूपांतरण के नियम से, 'कुछ उत्तर लेखक हैं' सीधे 'कुछ लेखक उत्तर हैं' में परिवर्तित हो जाता है।
विशेष रूप से सकारात्मक आधार वाक्य 'कुछ उत्तर लेखक हैं' (I) को सार्वभौमिक सकारात्मक आधार वाक्य 'सभी लेखक कवि हैं' (A) के साथ मानक न्यायवाक्य नियम I + A = I के माध्यम से मिलाने पर मध्यवर्ती निष्कर्ष 'कुछ उत्तर कवि हैं' प्राप्त होता है, जो सरल रूपांतरण द्वारा 'कुछ कवि उत्तर हैं' में परिवर्तित हो जाता है।
127Reasoning Ability
कथन: सभी पुस्तकें कागज हैं। कुछ कागज पत्रिकाएँ हैं। कुछ पत्रिकाएँ कैलेंडर हैं।
निष्कर्ष:
1. कुछ पत्रिकाएँ पुस्तकें हैं।
2. कुछ कैलेंडर कागज हैं।
3. कुछ पुस्तकें पत्रिकाएँ हैं।
4. कुछ पुस्तकें कैलेंडर हैं।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (E) इनमें से कोई नहीं
व्याख्या
इस कथन से कि सभी पुस्तकें कागज हैं और कुछ कागज पत्रिकाएँ हैं, कागज का वह उपसमूह जो पत्रिकाएँ हैं, आवश्यक रूप से पुस्तकों के साथ अतिव्यापी नहीं होता है, इसलिए न तो कुछ पत्रिकाएँ पुस्तकें हैं और न ही कुछ पुस्तकें पत्रिकाएँ हैं। इसी प्रकार, चूँकि कुछ कागज पत्रिकाएँ हैं और कुछ पत्रिकाएँ कैलेंडर हैं, मध्य पद 'पत्रिकाएँ' किसी भी आधार वाक्य में वितरित नहीं है, जिससे कैलेंडर और कागज या कैलेंडर और पुस्तकों के बीच कोई वैध संबंध नहीं बनता है। इसलिए, चारों निष्कर्षों में से कोई भी अनुसरण नहीं करता है।
128Reasoning Ability
कथन: कुछ कारें जीप हैं। सभी बक्से जीप हैं। सभी पेन कार हैं।
निष्कर्ष:
1. कुछ कारें बक्से हैं।
2. कोई पेन जीप नहीं है।
3. कुछ बक्से कारें हैं।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (A) कोई भी तीन नहीं
व्याख्या
सभी दिए गए आधार वाक्य सकारात्मक कथन हैं: कुछ कारें जीप हैं (I-प्रकार), सभी बक्से जीप हैं (A-प्रकार), और सभी पेन कार हैं (A-प्रकार)।
पूरी तरह से सकारात्मक आधार वाक्यों से, कोई निश्चित नकारात्मक निष्कर्ष नहीं निकाला जा सकता है, जो तुरंत दूसरे निष्कर्ष को अमान्य कर देता है।
कारों और बक्सों के बीच संबंध के लिए, सामान्य पद जीप है। आधार वाक्य 'सभी बक्से जीप हैं' में, जीप एक सार्वभौमिक सकारात्मक प्रस्ताव का विधेय है और अवितरित है। 'कुछ कारें जीप हैं' में, जीप एक विशेष सकारात्मक प्रस्ताव का विधेय है और यह भी अवितरित है। क्योंकि मध्य पद जीप दोनों आधार वाक्यों में से किसी में भी वितरित नहीं है, कारों और बक्सों के बीच कोई वैध संबंध स्थापित नहीं किया जा सकता है। परिणामस्वरूप, न तो पहला निष्कर्ष और न ही तीसरा निष्कर्ष निकलता है। इस प्रकार, तीनों निष्कर्षों में से कोई भी नहीं निकलता है।
129Reasoning Ability
कथन: कुछ लिफाफे गोंद हैं। कुछ गोंद सील हैं। कुछ सील चिपकने वाले पदार्थ हैं।
निष्कर्ष:
1. कुछ लिफाफे सील हैं।
2. कुछ गोंद चिपकने वाले पदार्थ हैं।
3. कुछ चिपकने वाले पदार्थ सील हैं।
4. कुछ चिपकने वाले पदार्थ गोंद हैं।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (A) केवल (3)
व्याख्या
एक विशेष सकारात्मक (I-प्रकार) प्रस्ताव के तात्कालिक रूपांतरण के नियम के अनुसार, "कुछ A, B हैं" का कथन तार्किक रूप से "कुछ B, A हैं" में परिवर्तित हो जाता है। "कुछ सील चिपकने वाले पदार्थ हैं" आधार वाक्य पर इस रूपांतरण को सीधे लागू करने पर "कुछ चिपकने वाले पदार्थ सील हैं" प्राप्त होता है। क्योंकि दो विशेष आधार वाक्य (I + I) कोई मान्य मध्यस्थ निष्कर्ष नहीं देते हैं, इसलिए गैर-निकटवर्ती श्रेणियों के बीच कोई संबंधपरक कटौती स्थापित नहीं की जा सकती है।
निष्कर्षों का मूल्यांकन:
D = K ≤ T से, यह निकलता है कि D ≤ T, या T ≥ D। इसलिए, या तो T > D (निष्कर्ष I) या T = D (निष्कर्ष II) सत्य होना चाहिए।
R > J ≥ D = K से, सीधे R > K (निष्कर्ष III) निकलता है, जो निश्चित रूप से सत्य है।
J ≥ D = K ≤ T से, विरोधी असमानता चिह्नों की उपस्थिति का अर्थ है कि J और T के बीच एक निश्चित संबंध निर्धारित नहीं किया जा सकता है (निष्कर्ष IV निश्चित रूप से सत्य नहीं है)।
इस प्रकार, निष्कर्ष III निष्कर्ष I या II में से किसी एक के साथ सत्य है।
दिए गए कथनों को परिवर्तित करने पर:
T ≤ R, R ≥ M, M = D, D < H
इन संबंधों को मिलाने पर T ≤ R ≥ M = D < H प्राप्त होता है।
निष्कर्षों का परीक्षण:
निष्कर्ष I (D ≤ R) के लिए: चूँकि R ≥ M और M = D है, इससे सीधे तौर पर R ≥ D, या D ≤ R प्राप्त होता है। अतः, निष्कर्ष I निश्चित रूप से सत्य है।
निष्कर्ष II (H > R) के लिए: R ≥ D और H > D है, इसलिए H और R के बीच संबंध निर्धारित नहीं किया जा सकता है।
निष्कर्ष III (T < M) के लिए: T ≤ R और R ≥ M है, इसलिए विपरीत असमानता चिह्नों के कारण T और M के बीच संबंध निर्धारित नहीं किया जा सकता है।
निष्कर्ष IV (T ≤ D) के लिए: T ≤ R और R ≥ D है, इसलिए T और D के बीच संबंध निर्धारित नहीं किया जा सकता है।
दिए गए कथनों को परिवर्तित करना:
F > H, H = M, M < E, और E ≥ J.
इनको एक एकल श्रृंखला में संयोजित करने पर F > H = M < E ≥ J प्राप्त होता है।
प्रत्येक निष्कर्ष का मूल्यांकन:
I. J < M अनिर्धारित है क्योंकि M < E और E ≥ J के विपरीत/विचलित तुलना चिह्न हैं।
II. E > H सत्य है क्योंकि H = M < E सीधे E > H को दर्शाता है।
III. M < F सत्य है क्योंकि F > H = M सीधे M < F को दर्शाता है।
IV. F > E अनिर्धारित है क्योंकि F > M और E > M के विपरीत तुलना चिह्न हैं।
निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें:
एक शब्द और संख्या व्यवस्था मशीन, जब शब्दों और संख्याओं की एक इनपुट लाइन दी जाती है, तो प्रत्येक चरण में एक विशेष नियम का पालन करते हुए उन्हें पुनर्व्यवस्थित करती है। इनपुट और पुनर्व्यवस्था का एक उदाहरण निम्नलिखित है। (व्यवस्था में दी गई सभी संख्याएँ दो अंकों की संख्याएँ हैं)।
इनपुट: gone over 35 69 test 72 park 27
चरण I: 27 gone over 35 69 test 72 park
चरण II: 27 test gone over 35 69 72 park
चरण III: 27 test 35 gone over 69 72 park
चरण IV: 27 test 35 park gone over 69 72
चरण V: 27 test 35 park 69 gone over 72
चरण VI: 27 test 35 park 69 gone over 72
चरण VII: 27 test 35 park 69 over 72 gone
और चरण VII उपरोक्त इनपुट की पुनर्व्यवस्था का अंतिम चरण है क्योंकि वांछित व्यवस्था प्राप्त हो जाती है।
उपरोक्त चरणों में पालन किए गए नियमों के अनुसार, निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में दी गई इनपुट के लिए उपयुक्त चरण ज्ञात करें।
इनपुट:86 open shut door 31 49 always 45
पुनर्व्यवस्था को पूरा करने के लिए कितने चरणों की आवश्यकता होगी?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (B) छह
व्याख्या
पुनर्व्यवस्था विषम स्थानों पर आरोही क्रम में संख्याओं (31, 45, 49, 86) और सम स्थानों पर विपरीत वर्णानुक्रम में शब्दों (shut, open, door, always) के बीच वैकल्पिक होती है।
इनपुट: 86 open shut door 31 49 always 45
चरण I: 31 86 open shut door 49 always 45
चरण II: 31 shut 86 open door 49 always 45
चरण III: 31 shut 45 86 open door 49 always
चरण IV: 31 shut 45 open 86 door 49 always
चरण V: 31 shut 45 open 49 86 door always
चरण VI: 31 shut 45 open 49 door 86 always
चरण VI के बाद, शेष तत्व 86 और always स्वचालित रूप से अपनी सही स्थिति में आ जाते हैं, जिससे 6 चरणों में व्यवस्था पूरी हो जाती है।
136Reasoning Ability
निम्नलिखित जानकारी को ध्यानपूर्वक पढ़ें और दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें:
एक शब्द और संख्या व्यवस्था मशीन जब शब्दों और संख्याओं की इनपुट लाइन दी जाती है, तो प्रत्येक चरण में एक विशेष नियम का पालन करते हुए उन्हें पुनर्व्यवस्थित करती है। निम्नलिखित इनपुट और पुनर्व्यवस्था का एक उदाहरण है। (व्यवस्था में दी गई सभी संख्याएँ दो अंकों की संख्याएँ हैं)।
इनपुट : gone over 35 69 test 72 park 27
चरण I : 27 gone over 35 69 test 72 park
चरण II : 27 test gone over 35 69 72 park
चरण III : 27 test 35 gone over 69 72 park
चरण IV : 27 test 35 park gone over 69 72
चरण V : 27 test 35 park 69 gone over 72
चरण VI : 27 test 35 park 69 gone over 72
चरण VII : 27 test 35 park 69 over 72 gone
और चरण VII उपरोक्त इनपुट की पुनर्व्यवस्था का अंतिम चरण है क्योंकि वांछित व्यवस्था प्राप्त हो गई है।
उपरोक्त चरणों में पालन किए गए नियमों के अनुसार, निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में दिए गए इनपुट के लिए उपयुक्त चरण का पता लगाएं।
इनपुट का चरण III: 25 yes 37 enemy joy defeat 52 46
निम्नलिखित में से कौन सा निश्चित रूप से इनपुट है ?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (D) निर्धारित नहीं किया जा सकता
व्याख्या
मशीन पुनर्व्यवस्था एल्गोरिदम में जहां तत्वों को बाएं से दाएं विशिष्ट पदों पर स्थानांतरित किया जाता है, चरण III से पहले पुनर्व्यवस्थित तत्वों (25, yes, 37) की सटीक मूल स्थिति को निश्चितता के साथ पहचाना नहीं जा सकता है। इसलिए, मूल इनपुट निर्धारित करने के लिए किसी भी दिए गए मध्यवर्ती चरण से पीछे की ओर बढ़ना संभव नहीं है।
137Reasoning Ability
निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें:
एक शब्द और संख्या व्यवस्था मशीन, जब शब्दों और संख्याओं की एक इनपुट पंक्ति दी जाती है, तो प्रत्येक चरण में एक विशेष नियम का पालन करते हुए उन्हें पुनर्व्यवस्थित करती है। इनपुट और पुनर्व्यवस्था का एक उदाहरण निम्नलिखित है। (व्यवस्था में दी गई सभी संख्याएँ दो अंकों की संख्याएँ हैं)।
इनपुट : gone over 35 69 test 72 park 27
चरण I : 27 gone over 35 69 test 72 park
चरण II : 27 test gone over 35 69 72 park
चरण III : 27 test 35 gone over 69 72 park
चरण IV : 27 test 35 park gone over 69 72
चरण V : 27 test 35 park 69 gone over 72
चरण VI : 27 test 35 park 69 gone over 72
चरण VII : 27 test 35 park 69 over 72 gone
और चरण VII उपरोक्त इनपुट की पुनर्व्यवस्था का अंतिम चरण है क्योंकि वांछित व्यवस्था प्राप्त हो गई है।
उपरोक्त चरणों में पालन किए गए नियमों के अनुसार, निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में दिए गए इनपुट के लिए उपयुक्त चरण ज्ञात करें।
एक इनपुट का चरण II: 18 win 71 34 now if victory 61 पुनर्व्यवस्था को पूरा करने के लिए कितने और चरणों की आवश्यकता होगी?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (B) चार
व्याख्या
मशीन संख्याओं को आरोही क्रम (18, 34, 61, 71) में और शब्दों को अवरोही वर्णानुक्रम (win, victory, now, if) में बारी-बारी से बाएं से दाएं व्यवस्थित करती है।
दिया गया चरण II: 18 win 71 34 now if victory 61
चरण III अगली सबसे छोटी संख्या (34) को ले जाता है:
18 win 34 71 now if victory 61
चरण IV अगले शब्द को अवरोही क्रम (victory) में ले जाता है:
18 win 34 victory 71 now if 61
चरण V अगली सबसे छोटी संख्या (61) को ले जाता है:
18 win 34 victory 61 71 now if
चरण VI अगले शब्द को अवरोही क्रम (now) में ले जाता है:
18 win 34 victory 61 now 71 if
चरण VI पर, शेष तत्व 71 और if स्वचालित रूप से अपनी सही अंतिम स्थिति में हैं। इसलिए, पुनर्व्यवस्था को पूरा करने के लिए 4 और चरणों की आवश्यकता है।
138Reasoning Ability
निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और दिए गए प्रश्नों के उत्तर दें:
एक शब्द और संख्या व्यवस्था मशीन जब शब्दों और संख्याओं की इनपुट लाइन दी जाती है तो प्रत्येक चरण में एक विशेष नियम का पालन करते हुए उन्हें पुनर्व्यवस्थित करती है। इनपुट और पुनर्व्यवस्था का एक उदाहरण निम्नलिखित है। (व्यवस्था में दी गई सभी संख्याएँ दो अंकों की संख्याएँ हैं)।
इनपुट : gone over 35 69 test 72 park 27
चरण I : 27 gone over 35 69 test 72 park
चरण II : 27 test gone over 35 69 72 park
चरण III : 27 test 35 gone over 69 72 park
चरण IV : 27 test 35 park gone over 69 72
चरण V : 27 test 35 park 69 gone over 72
चरण VI : 27 test 35 park 69 gone over 72
चरण VII : 27 test 35 park 69 over 72 gone
और चरण VII उपरोक्त इनपुट की पुनर्व्यवस्था का अंतिम चरण है क्योंकि वांछित व्यवस्था प्राप्त हो गई है।
उपरोक्त चरणों में पालन किए गए नियमों के अनुसार, निम्नलिखित प्रत्येक प्रश्न में दिए गए इनपुट के लिए उपयुक्त चरण का पता लगाएं।
इनपुट: where 47 59 12 are they going 39
निम्नलिखित चरणों में से अंतिम से एक पहले कौन सा चरण होगा?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (E) इनमें से कोई नहीं
व्याख्या
पुनर्व्यवस्था नियम प्रत्येक चरण में बाएं से दाएं सबसे छोटी शेष संख्या और विपरीत वर्णानुक्रम में उच्चतम शब्द को रखने के बीच बारी-बारी से चलता है।
इनपुट: where 47 59 12 are they going 39
चरण I: 12 where 47 59 are they going 39
चरण II: 12 they where 47 59 are going 39
चरण III: 12 they 39 where 47 59 are going
चरण IV: 12 they 39 where 47 going 59 are
चरण III में, 'where' और '47' तत्व पहले से ही अपने चौथे और पांचवें स्थान पर हैं। 'going' को चरण IV में छठे स्थान पर ले जाने से एक साथ '59' और 'are' अपने अंतिम सही स्थानों पर आ जाते हैं। इस प्रकार, चरण IV अंतिम चरण है, और अंतिम से एक पहले का चरण चरण III है।
139Reasoning Ability
निम्नलिखित जानकारी का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और दिए गए प्रश्नों का उत्तर दें:
एक शब्द और संख्या व्यवस्था मशीन जब शब्दों और संख्याओं की इनपुट लाइन दी जाती है, तो प्रत्येक चरण में एक विशेष नियम का पालन करते हुए उन्हें पुनर्व्यवस्थित करती है। इनपुट और पुनर्व्यवस्था का एक उदाहरण निम्नलिखित है। (व्यवस्था में दी गई सभी संख्याएँ दो अंकों की संख्याएँ हैं)।
इनपुट : gone over 35 69 test 72 park 27
चरण I : 27 gone over 35 69 test 72 park
चरण II : 27 test gone over 35 69 72 park
चरण III : 27 test 35 gone over 69 72 park
चरण IV : 27 test 35 park gone over 69 72
चरण V : 27 test 35 park 69 gone over 72
चरण VI : 27 test 35 park 69 gone over 72
चरण VII : 27 test 35 park 69 over 72 gone
और चरण VII उपरोक्त इनपुट की पुनर्व्यवस्था का अंतिम चरण है क्योंकि वांछित व्यवस्था प्राप्त हो गई है।
उपरोक्त चरणों में पालन किए गए नियमों के अनुसार, निम्नलिखित में से प्रत्येक प्रश्न में दिए गए इनपुट के लिए उपयुक्त चरण ज्ञात करें।
एक इनपुट का चरण II: 33 store 81 75 full of goods 52 निम्नलिखित में से कौन सा चरण VI होगा?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ⌄
उत्तर: (C) 33 store 52 of 75 goods 81 full
व्याख्या
पुनर्व्यवस्था आरोही क्रम में संख्याओं (33, 52, 75, 81) और अवरोही वर्णानुक्रम में शब्दों (store, of, goods, full) के बीच वैकल्पिक होती है, प्रत्येक चरण में एक तत्व को बाएं से दाएं रखा जाता है।
दिया गया चरण II: 33 store 81 75 full of goods 52
चरण III: 33 store 52 81 75 full of goods (अगली सबसे छोटी संख्या, 52, को स्थिति 3 पर ले जाता है)
चरण IV: 33 store 52 of 81 75 full goods (वर्णानुक्रम में अगला शब्द, of, को स्थिति 4 पर ले जाता है)
चरण V: 33 store 52 of 75 81 full goods (अगली सबसे छोटी संख्या, 75, को स्थिति 5 पर ले जाता है)
चरण VI: 33 store 52 of 75 goods 81 full (वर्णानुक्रम में अगला शब्द, goods, को स्थिति 6 पर ले जाता है)
