दीपक एक वस्तु को ¥ 555 में बेचता है और उसे 11% का लाभ प्राप्त होता है। यदि वह इस वस्तु को ¥ 455 में बेचता है, तो उसका लाभ या हानि क्या होगी?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) 9% की हानि
व्याख्या
वस्तु के क्रय मूल्य की गणना इस प्रकार की जाती है: 555 / 1.11 = 500। यदि वस्तु को 455 में बेचा जाता है, तो हानि 500 - 455 = 45 होगी, जो कि (45 / 500) * 100 = 9% की हानि प्रतिशत है।
2मात्रात्मक अभिक्षमता
रोहित किसी कार्य को t घंटों में पूरा कर सकता है। किसी कारणवश, उसने 1 ½ घंटे के बाद कार्य करना बंद कर दिया। कार्य का अधूरा भाग है :
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) ((2t - 3))/(2t)
व्याख्या
रोहित एक घंटे में कार्य का 1/t भाग पूरा करता है। यदि वह 1.5 (या 1 1/2) घंटे कार्य करता है, तो पूरा किया गया कार्य 3/(2t) होगा, जिससे कार्य का अधूरा भाग 1 - 3/(2t) के बराबर हो जाता है, जिसे सरल करने पर (2t - 3)/(2t) प्राप्त होता है।
3तार्किक तर्क
लुप्त पद ज्ञात कीजिए :
A,Z,X,B,V,T,C,R, ___, ____
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (A) P,D
व्याख्या
यह श्रृंखला स्थान 1, 4, 7, 10 पर एकल बढ़ते हुए अक्षरों (A, B, C, D) और शेष स्थानों पर घटते हुए अक्षरों के युग्मों (Z, X; V, T; R, P) के बीच एकांतर रूप से चलती है। इस पैटर्न का अनुसरण करते हुए, नौवां पद P (R - 2) है और दसवां पद D (C + 1) है, जिससे लुप्त पद P, D प्राप्त होते हैं।
4तार्किक तर्क
यदि 'Q' का अर्थ '+', 'J' का अर्थ 'x', 'T' का अर्थ '-' और 'K' का अर्थ '+' है, तो 30K2Q3J6T5 का मान है :
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) 28
व्याख्या
यह मानते हुए कि K विभाजन (भाग) को दर्शाता है (एक सामान्य मुद्रण त्रुटि के कारण जहाँ विभाजन के चिह्न के स्थान पर प्लस का चिह्न आ गया है), व्यंजक 30K2Q3J6T5 का अर्थ 30 / 2 + 3 x 6 - 5 होगा। BODMAS नियम का पालन करने पर, यह सरल होकर 15 + 18 - 5 हो जाता है, जो 28 के बराबर है।
5मात्रात्मक अभिक्षमता
यदि p एक ऐसी संख्या है कि 0 < p < 1, तो निम्नलिखित में से कौन सा सत्य है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (A) p < ¹⁄ₚ
व्याख्या
0 < p < 1 की सीमा में किसी भी संख्या p के लिए, उसका व्युत्क्रम 1/p हमेशा 1 से अधिक होगा, और इसलिए स्वयं p से भी अधिक होगा। उदाहरण के लिए, यदि p = 0.5 है, तो 1/p = 2 होगा, जिससे असमानता p < 1/p (0.5 < 2) सत्य सिद्ध होती है।
6मात्रात्मक अभिक्षमता
आज वरुण का जन्मदिन है। एक वर्ष बाद, वह अपनी 12 वर्ष पहले की आयु का दोगुना हो जाएगा। वरुण की वर्तमान आयु क्या है?
● सही
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उत्तर: (C) 25 वर्ष
व्याख्या
माना वरुण की वर्तमान आयु x वर्ष है। दी गई शर्त के अनुसार, एक वर्ष बाद उसकी आयु (x + 1), 12 वर्ष पहले की उसकी आयु (x - 12) की दोगुनी होगी, जिससे समीकरण x + 1 = 2(x - 12) प्राप्त होता है। इस समीकरण को हल करने पर, हमें x + 1 = 2x - 24 प्राप्त होता है, जिसे सरल करने पर x = 25 वर्ष प्राप्त होता है।
7तार्किक तर्क
सुमित के दादा के भाई, हेमंत के पिता के पिता हैं। सुमित का हेमंत से क्या संबंध है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) कजिन
व्याख्या
सुमित के दादा और हेमंत के दादा भाई हैं, जिससे सुमित के पिता और हेमंत के पिता चचेरे भाई (फर्स्ट कजिन) हो जाते हैं। इसलिए, सुमित और हेमंत सेकंड कजिन हैं, जिससे 'कजिन' सही संबंध है।
8मात्रात्मक अभिक्षमता
60 छात्रों से उनके पसंदीदा खेल को चुनने के लिए कहा गया। चुने गए विकल्प निम्नलिखित हैं: फुटबॉल - 15, क्रिकेट - 12, तैराकी - 12, बास्केटबॉल - 11, एथलेटिक्स - 10।
इन आंकड़ों को एक पाई-चार्ट में प्रदर्शित किया जाना है। फुटबॉल के लिए किस कोण का उपयोग किया जाना चाहिए?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) 90°
व्याख्या
छात्रों की कुल संख्या 60 है, और उनमें से 15 ने फुटबॉल को चुना। पाई-चार्ट में फुटबॉल के लिए केंद्रीय कोण ज्ञात करने के लिए, फुटबॉल चुनने वाले छात्रों के अनुपात (15/60) की गणना करें और इसे एक वृत्त के कुल डिग्री (360) से गुणा करें, जिससे 90 डिग्री प्राप्त होता है।
9मात्रात्मक अभिक्षमता
एक बक्से में 1 रुपये, 50 पैसे और 25 पैसे के सिक्कों के रूप में 180 रुपये रखे हुए हैं। बक्से में सिक्कों का अनुपात 2:3:4 है। 50 पैसे के सिक्कों की संख्या है:
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) 120
व्याख्या
माना 1 रुपये, 50 पैसे और 25 पैसे के सिक्कों की संख्या क्रमशः 2x, 3x और 4x है। कुल मूल्य (2x * 1) + (3x * 0.5) + (4x * 0.25) = 4.5x रुपये है, जो 180 के बराबर है। x के लिए हल करने पर x = 40 प्राप्त होता है, इसलिए 50 पैसे के सिक्कों की संख्या 3 * 40 = 120 है।
10तार्किक तर्क
वर्ष 1979 में, क्रिसमस का दिन मंगलवार को मनाया गया था। निम्नलिखित में से किस वर्ष में, यह उसी दिन मनाया गया था?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) 1984
व्याख्या
वह वर्ष ज्ञात करने के लिए जिसमें क्रिसमस पुनः मंगलवार को आया था, हम 25 दिसंबर, 1979 से शुरू होने वाले विषम दिनों (odd days) की संख्या की गणना करते हैं। क्रमागत वर्षों के 25 दिसंबर के बीच विषम दिनों की संख्या अधिवर्षों (लीप वर्ष - 1980 और 1984) के लिए 2 और सामान्य वर्षों के लिए 1 होती है। इससे 2 (1980 के लिए) + 1 (1981) + 1 (1982) + 1 (1983) + 2 (1984) = 7 विषम दिन प्राप्त होते हैं, जो ठीक 1 सप्ताह के बराबर है, जिससे 25 दिसंबर, 1984 को भी मंगलवार ही होगा।
11मात्रात्मक अभिक्षमता
यदि किसी भिन्न के अंश और हर दोनों में से 5 घटा दिया जाए, तो भिन्न का मान ½ हो जाता है। यदि अंश और हर दोनों में 2 जोड़ दिया जाए, तो भिन्न का मान ⅔ हो जाता है। वह भिन्न है:
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) ¹²⁄₁₉
व्याख्या
दी गई शर्तों के आधार पर समीकरण बनाने पर, मान लीजिए कि भिन्न x/y है। पहली शर्त से (x - 5) / (y - 5) = 1/2 प्राप्त होता है, जिसे सरल करने पर 2x - y = 5 प्राप्त होता है। दूसरी शर्त से (x + 2) / (y + 2) = 2/3 प्राप्त होता है, जिसे सरल करने पर 3x - 2y = -2 प्राप्त होता है। रैखिक समीकरणों के इस निकाय को हल करने पर x = 12 और y = 19 प्राप्त होता है, जिससे भिन्न 12/19 हो जाती है।
12तार्किक तर्क
यदि किसी निश्चित कूट भाषा में, 'GRASP' को 'BMVNK' लिखा जाता है, तो 'CRANE' शब्द को किस प्रकार लिखा जाएगा :
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (A) XMVIZ
व्याख्या
कूटबद्ध करने के पैटर्न में प्रत्येक अक्षर के वर्णमाला स्थान से 5 घटाना शामिल है। इसे CRANE पर लागू करने पर, C (-5) = X, R (-5) = M, A (-5) = V, N (-5) = I, और E (-5) = Z प्राप्त होता है, जिसके परिणामस्वरूप कूट XMVIZ बनता है।
13तार्किक तर्क
यदि 'पुस्तक' को 'घड़ी' कहा जाता है, 'घड़ी' को 'थैला' कहा जाता है, 'थैला' को 'शब्दकोश' कहा जाता है और 'शब्दकोश' को 'खिड़की' कहा जाता है, तो पुस्तकों को ले जाने के लिए किसका उपयोग किया जाता है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) शब्दकोश
व्याख्या
सामान्य रूप से पुस्तकों को ले जाने के लिए 'थैले' का उपयोग किया जाता है, और दिए गए कूट के अनुसार, 'थैले' को 'शब्दकोश' कहा जाता है। इसलिए, पुस्तकों को ले जाने के लिए 'शब्दकोश' का उपयोग किया जाएगा।
14तार्किक तर्क
यदि '—' का अर्थ 'x' है, 't' का अर्थ 'x' है, 't' का अर्थ '—' है और 'x' का अर्थ 't' है, तो 52 ÷ 4 + 5 × 8 - 2 का मान होगा :
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) 36
व्याख्या
प्रश्न में कुछ OCR मुद्रण त्रुटियाँ हैं जहाँ '+' और '÷' को 't' के रूप में दर्शाया गया है, और '÷' को 'x' के रूप में दर्शाया गया है। सही गणितीय संकारकों को लागू करने पर, संबंध इस प्रकार है: '÷' का अर्थ '-', '+' का अर्थ '×', '×' का अर्थ '+', और '-' का अर्थ '÷' हो जाता है। इन्हें व्यंजक में प्रतिस्थापित करने पर 52 - 4 × 5 + 8 ÷ 2 = 52 - 20 + 4 = 36 प्राप्त होता है।
15तार्किक तर्क
एक साइकिल चालक उत्तर की ओर 30 किमी जाता है और फिर पूर्व की ओर मुड़कर 40 किमी जाता है। पुनः, वह अपने दाईं ओर मुड़ता है और 20 किमी जाता है। इसके बाद वह अपने दाईं ओर मुड़ता है और 40 किमी जाता है। वह अपने प्रारंभिक बिंदु से कितनी दूरी पर है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) 10 किमी
व्याख्या
साइकिल चालक एक बिंदु से चलना शुरू करता है, 30 किमी उत्तर, 40 किमी पूर्व, 20 किमी दक्षिण और अंत में 40 किमी पश्चिम की ओर जाता है। इससे वह अपने प्रारंभिक बिंदु से 10 किमी उत्तर में पहुँच जाता है, जिससे प्रारंभिक बिंदु से उसकी दूरी ठीक 10 किमी हो जाती है।
16मात्रात्मक अभिक्षमता
33 छात्रों की एक कक्षा में, 20 क्रिकेट खेलते हैं, 25 फुटबॉल खेलते हैं और 18 वॉलीबॉल खेलते हैं, 15 क्रिकेट और फुटबॉल दोनों खेलते हैं, 12 फुटबॉल और वॉलीबॉल दोनों खेलते हैं और 10 क्रिकेट और वॉलीबॉल खेलते हैं। यदि प्रत्येक छात्र कम से कम एक खेल खेलता है, तो तीनों खेल खेलने वाले छात्रों की संख्या है:
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) 7
व्याख्या
समावेशन-अपवर्जन के सिद्धांत (principle of inclusion-exclusion) के अनुसार, छात्रों की कुल संख्या प्रत्येक खेल खेलने वाले छात्रों के योग में से दो खेल खेलने वाले छात्रों को घटाने और तीनों खेल खेलने वाले छात्रों को जोड़ने के बराबर है: 33 = 20 + 25 + 18 - 15 - 12 - 10 + x. x के लिए हल करने पर 7 प्राप्त होता है, जो उन छात्रों की संख्या को दर्शाता है जो तीनों खेल खेलते हैं।
17तार्किक तर्क
एक व्यक्ति की ओर इशारा करते हुए, मोहन ने एक महिला से कहा, "उसकी माँ आपके पिता की एकमात्र पुत्री है।" वह महिला उस व्यक्ति से किस प्रकार संबंधित है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) माता
व्याख्या
एक महिला से कहे गए वाक्यांश "आपके पिता की एकमात्र पुत्री" का तात्पर्य स्वयं उस महिला से है। चूंकि उस व्यक्ति की माँ वह एकमात्र पुत्री है, इसलिए वह महिला उस व्यक्ति की माता है।
18तार्किक तर्क
यदि 246*2 = 6, 870*3 = 11, तो 735*5 का मान है :
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) 12
व्याख्या
यहाँ प्रतिरूप पहली संख्या को दूसरी संख्या से विभाजित करना और प्राप्त भागफल के अंकों का योग ज्ञात करना है। 246 और 2 के लिए, 246 को 2 से विभाजित करने पर 123 प्राप्त होता है, और इसके अंकों का योग (1 + 2 + 3) = 6 है; 870 और 3 के लिए, 870 को 3 से विभाजित करने पर 290 प्राप्त होता है, और इसके अंकों का योग (2 + 9 + 0) = 11 है। इसी प्रकार, 735 को 5 से विभाजित करने पर 147 प्राप्त होता है, और इसके अंकों का योग (1 + 4 + 7) = 12 है।
19तार्किक तर्क
सत्यता और असत्यता निम्नलिखित में से किसके गुण हैं:
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (A) प्रतिज्ञप्ति (तर्कवाक्य) के
व्याख्या
सत्यता और असत्यता ऐसे गुण हैं जो विशेष रूप से केवल प्रतिज्ञप्तियों (तर्कवाक्यों) के होते हैं, जो कि ऐसे कथन हैं जो वास्तविकता के बारे में दावा करते हैं और या तो तथ्यों के अनुरूप हो सकते हैं (सत्य) या नहीं (असत्य)। इसके विपरीत, युक्तियों का मूल्यांकन सत्य या असत्य के बजाय वैध (valid) या अवैध (invalid) होने के संदर्भ में किया जाता है।
20तार्किक तर्क
असंगत का चयन कीजिए:
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (A) चंद्रमा-ग्रह
व्याख्या
विकल्प b, c और d में, पहला शब्द उस स्थान या परिसर को दर्शाता है जहाँ दूसरे शब्द द्वारा दर्शाई गई इकाइयाँ आमतौर पर पाई जाती हैं। विकल्प a इस स्वरूप का अनुसरण नहीं करता है, क्योंकि ग्रह चंद्रमा के भीतर या उस पर नहीं पाए जाते हैं।
इस श्रृंखला के प्रत्येक पद में तीन भाग शामिल हैं: पहली संख्या, मध्य का अक्षर और अंतिम संख्या। पहली संख्याएँ क्रमिक विषम संख्याओं से बढ़ती हैं (2 + 5 = 7, 7 + 7 = 14, 14 + 9 = 23, 23 + 11 = 34, 34 + 13 = 47), मध्य के अक्षर वर्णमाला के विपरीत क्रम में चलते हैं (Z, Y, X, W, V, U), और अंतिम संख्याएँ 2 से बढ़ने वाली क्रमिक विषम संख्याएँ हैं (5, 7, 9, 11, 13, 15), जिससे अगला पद 47U15 प्राप्त होता है।
22तार्किक तर्क
निम्नलिखित में से कौन-सा समूह से संबंधित नहीं है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) 337
व्याख्या
विकल्प a, b और c में, पहले दो अंकों का गुणनफल तीसरे अंक के बराबर है (1 x 2 = 2, 3 x 2 = 6, और 2 x 2 = 4), जबकि विकल्प d इस स्वरूप का पालन नहीं करता है (3 x 3 = 9 होता है, 7 नहीं)। इसके अतिरिक्त, दिए गए विकल्पों में 337 एकमात्र विषम और अभाज्य संख्या है।
23मात्रात्मक अभिक्षमता
'x' का न्यूनतम मान ज्ञात कीजिए ताकि संख्या '97468x4', 8 से विभाज्य हो।
● सही
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उत्तर: (A) 2
व्याख्या
किसी संख्या के 8 से विभाज्य होने के लिए, उसके अंतिम तीन अंकों से बनने वाली संख्या 8 से विभाज्य होनी चाहिए। 97468x4 में, अंतिम तीन अंक संख्या 8x4 बनाते हैं, जो 8 से विभाज्य होती है जब x का मान 2 (824 / 8 = 103) या 6 (864 / 8 = 108) हो, अतः न्यूनतम मान 2 है।
24मात्रात्मक अभिक्षमता
यदि संख्या A = 81× 117× 63× 46, 3ᵇ से विभाज्य है, तो b का अधिकतम मान है :
● सही
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उत्तर: (C) 8
व्याख्या
3 की कुल घात ज्ञात करने के लिए संख्या A को उसके अभाज्य गुणनखंडों के गुणनफल के रूप में लिखा जा सकता है। यहाँ, 81, 3 की घात 4 है, 117, 9 गुना 13 है (जिसमें 3 की घात 2 शामिल है), 63, 9 गुना 7 है (जिसमें 3 की घात 2 शामिल है), और 46 में 3 का कोई गुणनखंड नहीं है। 3 के घातांकों को जोड़ने पर 4 + 2 + 2 = 8 प्राप्त होता है, जिसका अर्थ है कि b का अधिकतम मान 8 है।
25मात्रात्मक अभिक्षमता
जब किसी संख्या को 7 से विभाजित किया जाता है, तो शेषफल 3 प्राप्त होता है। 11 और 100 के बीच स्थित इस प्रकार की कुल संभावित संख्याओं की संख्या ज्ञात कीजिए।
● सही
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उत्तर: (B) 12
व्याख्या
11 और 100 के बीच स्थित 7k + 3 के रूप की संख्याएँ 17 (जहाँ k = 2) से शुरू होती हैं और 94 (जहाँ k = 13) पर समाप्त होती हैं। ऐसे पदों की कुल संख्या की गणना 13 - 2 + 1 = 12 के रूप में की जाती है।
26तार्किक तर्क
निम्नलिखित दो पंक्तियों की संख्या श्रृंखला को हल कीजिए और संख्या d का मान ज्ञात कीजिए:
3,4,9,26,69. 5,6 a,b,c,d
● सही
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उत्तर: (D) 160
व्याख्या
दोनों श्रृंखलाओं के लिए पैटर्न निम्नलिखित सूत्र द्वारा दिया गया है:
T(n) = T(n-1) + (n-1)^3 - S(n-1)
जहाँ S अनुक्रम 0, 3, 10, 21, 36... है (जिसका दूसरा अंतर निरंतर 4 है)।
5 से शुरू होने वाली दूसरी श्रृंखला पर इस पैटर्न को लागू करने पर:
T1 = 5
T2 = 5 + 1^3 - 0 = 6
a = 6 + 2^3 - 3 = 11
b = 11 + 3^3 - 10 = 28
c = 28 + 4^3 - 21 = 71
d = 71 + 5^3 - 36 = 160
27मात्रात्मक अभिक्षमता
यदि CBA + CCA = ACD, जहाँ A, B, C और D भिन्न अंकों को दर्शाते हैं और D = 0 है, तो A का मान है :
● सही
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उत्तर: (C) 5
व्याख्या
चूँकि D = 0 है और सभी अंक भिन्न हैं, इसलिए इकाई के अंकों का योग A + A शून्य (0) पर समाप्त होना चाहिए, जिसका अर्थ है कि A का मान 5 होना चाहिए (क्योंकि A शून्य नहीं हो सकता)। A = 5 रखने पर B = 9 और C = 2 प्राप्त होता है, जो योग 295 + 225 = 520 को संतुष्ट करता है।
28निर्णय लेना
एक भर्ती प्रबंधक के रूप में, आप मयंक नामक एक मेहनती युवक का साक्षात्कार ले रहे हैं, जिसे धाराप्रवाह अंग्रेजी बोलने में कठिनाई होती है। यदि आपकी कंपनी में रिक्तियां हैं, तो निम्नलिखित विकल्पों में से आप क्या करना चुनेंगे?
● सही
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उत्तर: (B) मैं उसे उत्पादन या वित्त संबंधी कार्य के लिए नियुक्त करूँगा, लेकिन विपणन (मार्केटिंग) के कार्य के लिए नहीं, जिसके लिए अच्छे संचार कौशल की आवश्यकता होती है।
व्याख्या
मयंक को उत्पादन या वित्त जैसी भूमिका के लिए नियुक्त करना जहाँ कड़ी मेहनत को अत्यधिक महत्व दिया जाता है, और उसे विपणन (मार्केटिंग) जैसी भूमिकाओं से दूर रखना जिनमें धाराप्रवाह अंग्रेजी की आवश्यकता होती है, सबसे व्यावहारिक और संतुलित प्रबंधकीय निर्णय है। यह दृष्टिकोण उसकी क्षमताओं का उपयोग करता है और साथ ही यह भी सुनिश्चित करता है कि कार्य की आवश्यकताएं उचित रूप से पूरी हों।
29मात्रात्मक अभिक्षमता
दी गई दो संख्याओं में से प्रत्येक से, छोटी संख्या का आधा घटाया जाता है। परिणामी संख्याओं में से, यदि बड़ी संख्या, छोटी संख्या की तीन गुनी है, तो दोनों संख्याओं का अनुपात क्या है?
● सही
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उत्तर: (A) 2:1
व्याख्या
माना बड़ी संख्या x है और छोटी संख्या y है। दोनों में से छोटी संख्या का आधा (y/2) घटाने पर परिणामी संख्याएँ (x - y/2) और (y/2) प्राप्त होती हैं। चूंकि बड़ी परिणामी संख्या छोटी संख्या की तीन गुनी है, इसलिए हमारे पास x - y/2 = 3(y/2) है, जिसे सरल करने पर x = 2y प्राप्त होता है, जिससे अनुपात 2:1 मिलता है।
30तार्किक तर्क
नीचे एक कथन और उसके बाद दो पूर्वधारणाएँ I और II दी गई हैं। निर्णय कीजिए कि निम्नलिखित में से कौन सी पूर्वधारणा/पूर्वधारणाएँ कथन में अंतर्निहित है/हैं।
कथन: विद्यालय आने वाले छात्रों की संख्या बढ़ाने के लिए प्राथमिक विद्यालयों में बच्चों को मध्याह्न भोजन प्रदान करें।
पूर्वधारणाएँ-I: मध्याह्न भोजन बच्चों को विद्यालय की ओर आकर्षित करेगा।
II: वे बच्चे जो अन्यथा अच्छे भोजन से वंचित हैं, वे विद्यालयों में उपस्थित होंगे।
● सही
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उत्तर: (C) I और II दोनों अंतर्निहित हैं
व्याख्या
कथन में विद्यालय में उपस्थिति बढ़ाने के एक साधन के रूप में मध्याह्न भोजन का प्रस्ताव दिया गया है, जो सीधे तौर पर यह मानकर चलता है कि भोजन बच्चों को विद्यालय की ओर आकर्षित करेगा (पूर्वधारणा I)। इसके अलावा, यह पहल अप्रत्यक्ष रूप से यह मानती है कि जिन बच्चों को घर पर उचित पोषण या अच्छा भोजन नहीं मिल पाता है, वे भोजन के लिए विद्यालय आने के लिए प्रेरित होंगे (पूर्वधारणा II)। इसलिए, पूर्वधारणा I और II दोनों ही अंतर्निहित हैं।
31मात्रात्मक अभिक्षमता
निम्नलिखित तालिका एक महीने के लिए विभिन्न मदों में औसत मासिक घरेलू व्यय को दर्शाती है:
| मदें | व्यय (₹ में) |
| --------- | -----------------: |
| भोजन | 4500 |
| किराया | 1800 |
| शिक्षा | 650 |
| अन्य | 2400 |
इस डेटा को प्रतिशत दंड आरेख द्वारा निरूपित करने के लिए, दंड में किराए का हिस्सा होगा:
● सही
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उत्तर: (C) 19.25%
व्याख्या
कुल मासिक घरेलू व्यय सभी मदों का योग है, जो कि 4500 + 1800 + 650 + 2400 = 9350 है। किराए द्वारा दर्शाया गया प्रतिशत हिस्सा (1800 / 9350) * 100 के रूप में परिकलित किया जाता है, जो लगभग 19.25% के बराबर है।
32तार्किक तर्क
निम्नलिखित जानकारी के आधार पर बताइए कि कितनी लड़कियां लंबी हैं?
| बच्चे | मध्यम | नाटे | लंबे | कुल |
|-----------|--------|-------|------|-------|
| लड़के | – | – | 20 | – |
| लड़कियां | – | – | – | 64 |
| कुल | – | 60 | – | – |
आधे बच्चे या तो लंबे हैं या नाटे हैं।
चालीस प्रतिशत बच्चे लड़कियां हैं।
लड़कों का एक-तिहाई मध्यम कद का है।
● सही
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उत्तर: (D) निर्धारित नहीं किया जा सकता
व्याख्या
दी गई जानकारी के आधार पर, यदि हम बच्चों की कुल संख्या 100 मानते हैं, तो 40 लड़कियां और 60 लड़के हैं। चूंकि 50 बच्चे मध्यम कद के हैं और उनमें से 20 लड़के हैं (60 का एक-तिहाई), इसलिए मध्यम कद की 30 लड़कियां हैं, जिससे 10 लड़कियां बचती हैं जो या तो लंबी हैं या नाटी हैं। चूंकि हम दिए गए आंकड़ों से लंबी और नाटी लड़कियों के बीच अंतर नहीं कर सकते हैं, इसलिए लंबी लड़कियों की सटीक संख्या निर्धारित नहीं की जा सकती है।
33तार्किक तर्क
नीचे दिए गए प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर क्या आएगा?
LOM : NMK :: PKI : ?
● सही
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उत्तर: (C) RIG
व्याख्या
प्रत्येक परिवर्तन में अक्षरों के स्थानीय मानों के लिए +2, -2, -2 के पैटर्न का अनुसरण किया गया है। इसे PKI पर लागू करने पर, हमें P (+2) = R, K (-2) = I, और I (-2) = G प्राप्त होता है, जिससे RIG प्राप्त होता है।
34तार्किक तर्क
अंग्रेजी वर्णमाला में दाएं से 21वें अक्षर और बाएं से 16वें अक्षर के ठीक मध्य में कौन-सा अक्षर है?
● सही
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उत्तर: (B) K
व्याख्या
दाएं से 21वां अक्षर, बाएं से छठे (6वें) अक्षर के संगत होता है, जो कि F है। बाएं से 16वां अक्षर P है। छठे (F) और 16वें (P) स्थान के ठीक मध्य में आने वाला अक्षर 11वां अक्षर है, जो कि K है।
35तार्किक तर्क
शब्द 'IMPERISHABLE' में अक्षरों के ऐसे कितने युग्म हैं, जिनमें से प्रत्येक के बीच शब्द में उतने ही अक्षर हैं जितने कि अंग्रेजी वर्णमाला में उनके बीच होते हैं और वे उसी क्रम में हैं?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) 3
व्याख्या
शब्द 'IMPERISHABLE' में अक्षरों के ठीक 3 ऐसे युग्म (P-R, E-L, और A-B) हैं, जिनके बीच शब्द में उतने ही अक्षर हैं जितने कि अंग्रेजी वर्णमाला क्रम में उनके बीच होते हैं, और वे उसी क्रम में हैं।
36तार्किक तर्क
वर्ष 1988 में स्वतंत्रता दिवस बुधवार को मनाया गया था। वर्ष 1989 में यह किस दिन मनाया गया था?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) गुरुवार
व्याख्या
15 अगस्त, 1988 और 15 अगस्त, 1989 के बीच दिनों की संख्या 365 दिन है, जो 52 सप्ताह और 1 विषम दिन (odd day) के बराबर है क्योंकि 1989 एक साधारण वर्ष है। इसलिए, वर्ष 1989 में स्वतंत्रता दिवस, वर्ष 1988 की तुलना में एक दिन बाद मनाया गया था, जो कि गुरुवार है।
37तार्किक तर्क
एक निश्चित कूट में 'BAKE' को 5796 और 'FIRE' को 3146 लिखा जाता है। उस कूट में 'FEAR' को कैसे लिखा जाएगा?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) 3674
व्याख्या
शब्दों BAKE (5796) और FIRE (3146) में अक्षरों के स्थानों की तुलना करके, हम अक्षरों के लिए व्यक्तिगत कूट निर्धारित कर सकते हैं: F का 3 है, E का 6 है, A का 7 है, और R का 4 है। इन्हें मिलाने पर FEAR का कूट 3674 प्राप्त होता है, जो विकल्प D के अनुरूप है।
38तार्किक तर्क
यदि 256 को 'you are good' के रूप में, 637 को 'we are bad' के रूप में और 358 को 'good and bad' के रूप में कूटबद्ध किया जाता है, तो 'and' का कूट है :
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) 8
व्याख्या
कथनों 'you are good' (256) और 'good and bad' (358) की तुलना करने पर, उभयनिष्ठ (common) शब्द 'good' को 5 के रूप में कूटबद्ध किया गया है। 'we are bad' (637) और 'good and bad' (358) की तुलना करने पर, उभयनिष्ठ शब्द 'bad' को 3 के रूप में कूटबद्ध किया गया है। इसलिए, 358 द्वारा दर्शाए गए वाक्यांश 'good and bad' में, शेष शब्द 'and' को 8 के रूप में कूटबद्ध किया जाना चाहिए।
39मात्रात्मक अभिक्षमता
निम्नलिखित भिन्नों को अवरोही क्रम में व्यवस्थित कीजिए : ⅔, ⅘, ⅜, ½
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (A) ⅘, ⅔, ½, ⅜
व्याख्या
भिन्नों को दशमलव में बदलने पर: 4/5 = 0.8, 2/3 ≈ 0.67, 1/2 = 0.5, और 3/8 = 0.375 प्राप्त होता है। इन्हें सबसे बड़े से सबसे छोटे क्रम में व्यवस्थित करने पर 4/5, 2/3, 1/2, 3/8 प्राप्त होता है, जो विकल्प A के संगत है।
40मात्रात्मक अभिक्षमता
दो गोलों, जिनकी त्रिज्याएँ 1 : 2 के अनुपात में हैं, के आयतनों का अनुपात है:
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) 1 : 8
व्याख्या
एक गोले का आयतन उसकी त्रिज्या के घन के समानुपाती होता है। इसलिए, यदि दो गोलों की त्रिज्याओं का अनुपात 1 : 2 है, तो उनके आयतनों का अनुपात (1)^3 : (2)^3 होगा, जो 1 : 8 के बराबर है।
41तार्किक तर्क
निम्नलिखित चार शब्दों में से तीन किसी न किसी प्रकार से समान हैं और एक समूह बनाते हैं। कौन-सा एक इस समूह से संबंधित नहीं है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) सियार
व्याख्या
हिरण, घोड़ा और जिराफ़ सभी शाकाहारी पशु हैं, जबकि सियार एक मांसाहारी (या सर्वाहारी) पशु है, इसलिए यह इस समूह से भिन्न है।
42तार्किक तर्क
वर्षा ऋतु में, एक लड़का स्कूल जाते समय एक कदम आगे बढ़ता है लेकिन उसे दो कदम पीछे हटना पड़ता है। वह स्कूल कैसे पहुँच सकता है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) घर की ओर मुख करके चलने से
व्याख्या
अपने घर की ओर मुख करने से, लड़के के आगे के कदम घर की ओर होंगे और उसके पीछे के कदम स्कूल की ओर होंगे। चूँकि वह प्रत्येक एक कदम आगे बढ़ने पर दो कदम पीछे हटता है, इसलिए उसकी कुल गति पीछे की दिशा में होगी, जो उसे स्कूल ले जाएगी।
43तार्किक तर्क
निम्नलिखित चार कथनों को पढ़िए और फिर उत्तर दीजिए कि कौन रेखागणित नहीं पढ़ रहा है:
1. मोहन और सोहन भौतिकी और अंग्रेजी पढ़ रहे हैं।
2. सोहन और रोहन रसायन विज्ञान और अंग्रेजी पढ़ रहे हैं।
3. रोशन और मोहन रेखागणित और भौतिकी पढ़ रहे हैं।
4. रोहन और रोशन रसायन विज्ञान और रेखागणित पढ़ रहे हैं।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) सोहन
व्याख्या
कथनों के अनुसार, रोशन, मोहन और रोहन सभी रेखागणित पढ़ रहे हैं, जैसा कि कथन 3 और 4 में उल्लेख किया गया है। सोहन केवल भौतिकी, रसायन विज्ञान और अंग्रेजी पढ़ रहा है, जिससे वह अकेला ऐसा व्यक्ति है जो रेखागणित नहीं पढ़ रहा है।
44तार्किक तर्क
यदि + का अर्थ 'भाग' है, - का अर्थ 'बराबर' है, × का अर्थ 'जोड़' है, + का अर्थ 'से बड़ा' है, = का अर्थ 'से छोटा' है, > का अर्थ 'गुणा' है और < का अर्थ 'घटाव' है, तो निम्नलिखित में से कौन सा विकल्प सही है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) 5 > 2× 1 - 3 > 4< 1
व्याख्या
दिए गए नियमों के अनुसार प्रतीकों को प्रतिस्थापित करने पर, विकल्प B, 5 * 2 + 1 = 3 * 4 - 1 हो जाता है। दोनों पक्षों की गणना करने पर, हमें 11 = 11 प्राप्त होता है, जो गणितीय रूप से सही है।
45तार्किक तर्क
सात लड़कों के एक समूह में, राम, श्याम से बड़ा है लेकिन मनोहर से छोटा है, जो सबसे बड़ा लड़का नहीं है। श्याम, प्रेम जितना छोटा नहीं है, जो सबसे छोटा नहीं है। मोहन, विवेक सहित चार लड़कों से छोटा है और अन्य लड़कों से बड़ा है। शेष लड़के दिनेश की आयु के बारे में कोई जानकारी उपलब्ध नहीं है। इन सात लड़कों में सबसे बड़ा लड़का कौन है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) विवेक
व्याख्या
दी गई शर्तों के आधार पर, मोहन पांचवें स्थान पर है, जिसका अर्थ है कि ठीक चार लड़के उससे बड़े हैं (स्थान 1 से 4 पर) और दो उससे छोटे हैं। चूंकि श्याम, प्रेम से बड़ा है और प्रेम सबसे छोटा नहीं है, इसलिए श्याम, राम और मनोहर सभी विवेक के साथ शीर्ष चार में होने चाहिए। चूंकि मनोहर सबसे बड़ा नहीं हो सकता, इसलिए विवेक समूह का सबसे बड़ा लड़का होना चाहिए।
46तार्किक तर्क
यदि किसी निश्चित कूट भाषा में 'REMOTE' को 'ROTEME' के रूप में कोडित किया जाता है, तो किस शब्द को 'PNICC' के रूप में कोडित किया जाएगा?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) PICNIC
व्याख्या
'REMOTE' से 'ROTEME' के कोडिंग पैटर्न में अक्षरों को उनके स्थान 1-2-3-4-5-6 से बदलकर 1-4-5-2-3-6 के रूप में पुनर्व्यवस्थित किया जाता है। इसी पैटर्न को 'PICNIC' शब्द (1:P, 2:I, 3:C, 4:N, 5:I, 6:C) पर लागू करने से 'PNIICC' प्राप्त होता है (प्रश्न में 'PNIICC' के स्थान पर 'PNICC' एक मामूली मुद्रण त्रुटि है)।
47मात्रात्मक अभिक्षमता
एक कक्षा में कुछ बेंच हैं। यदि प्रत्येक बेंच पर 4 छात्र बैठते हैं, तो 3 बेंच खाली रह जाती हैं। यदि प्रत्येक बेंच पर 3 छात्र बैठते हैं, तो 3 छात्र खड़े रह जाते हैं। कक्षा में छात्रों की संख्या है:
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) 48
व्याख्या
मान लीजिए कि बेंचों की संख्या B है और छात्रों की संख्या S है। दी गई शर्तों के आधार पर, हम समीकरण S = 4(B - 3) और S = 3B + 3 बना सकते हैं। इन्हें एक साथ हल करने पर B = 15 और S = 48 प्राप्त होता है, जिसका अर्थ है कि कक्षा में छात्रों की संख्या 48 है।
48मात्रात्मक अभिक्षमता
A और B किसी कार्य को क्रमशः 15 दिनों और 10 दिनों में पूरा कर सकते हैं। वे एक साथ कार्य शुरू करते हैं लेकिन A, 3 दिन कार्य करने के बाद, कार्य छोड़ देता है और B शेष कार्य को पूरा करता है।
B ने अकेले कितने दिनों तक कार्य किया?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) 5
व्याख्या
3 दिनों में, A और B मिलकर कुल 30 इकाई कार्य में से 15 इकाई कार्य पूरा करते हैं, यह मानते हुए कि कुल कार्य 30 इकाई है (A की कार्यक्षमता 2 इकाई/दिन और B की कार्यक्षमता 3 इकाई/दिन है)। शेष 15 इकाई कार्य B द्वारा अकेले अपनी 3 इकाई/दिन की कार्यक्षमता से पूरा किया जाता है, जिसमें 5 दिन लगते हैं। अतः, B ने अकेले 5 दिनों तक कार्य किया।
49मात्रात्मक अभिक्षमता
यदि प्रत्येक ट्रक प्रतिदिन 3 टन भार ले जाता है, तो 30 दिनों में 540 टन भार ले जाने के लिए कितने ट्रकों की आवश्यकता होगी?
● सही
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उत्तर: (A) 6
व्याख्या
एक ट्रक प्रतिदिन 3 टन भार ले जाता है, जिसका अर्थ है कि यह 30 दिनों में 90 टन भार ले जा सकता है। 30 दिनों में कुल 540 टन भार ले जाने के लिए, आवश्यक ट्रकों की संख्या 540 को 90 से विभाजित करने पर प्राप्त होगी, जो कि 6 ट्रकों के बराबर है।
50मात्रात्मक अभिक्षमता
प्रथम ग्यारह संख्याओं का समांतर माध्य है:
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) 6
व्याख्या
प्रथम ग्यारह प्राकृतिक संख्याएँ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 और 11 हैं। इन संख्याओं का समांतर माध्य उनके योग (66) को उनकी कुल संख्या (11) से विभाजित करने पर प्राप्त होता है, जो 6 के बराबर है।
51तार्किक तर्क
यदि 38 + 15 = 66 और 29 + 36 = 99 है, तो 82 + 44 = ?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) 80
व्याख्या
दिए गए समीकरणों में पैटर्न यह है कि पहली संख्या के अंकों के योग को दूसरी संख्या के अंकों के योग से गुणा किया जाता है। 38 + 15 के लिए, हमें (3 + 8) * (1 + 5) = 11 * 6 = 66 प्राप्त होता है, और 29 + 36 के लिए, हमें (2 + 9) * (3 + 6) = 11 * 9 = 99 प्राप्त होता है। इस पैटर्न को 82 + 44 पर लागू करने पर, हमें (8 + 2) * (4 + 4) = 10 * 8 = 80 प्राप्त होता है।
52तार्किक तर्क
निम्नलिखित में से कौन सा विकल्प उस क्रम को दर्शाता है जिसमें निम्नलिखित शब्द अंग्रेजी शब्दकोश में आते हैं?
(i) Telegraph
(ii) Telephone
(iii) Teleprinter
(iv) Telemark
(v) Telepathy
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) (i), (iv), (v), (ii), (iii)
व्याख्या
शब्दों को वर्णानुक्रम (वर्णमाला के क्रम) में व्यवस्थित करने पर, भिन्नता का पहला अक्षर क्रम निर्धारित करता है: Telegraph (पांचवां अक्षर g) पहले स्थान पर है, उसके बाद Telemark (पांचवां अक्षर m) आता है। Telep से शुरू होने वाले शेष शब्दों के लिए, छठा अक्षर क्रम निर्धारित करता है: Telepathy (छठा अक्षर a) पहले आता है, उसके बाद Telephone (छठा अक्षर h) और फिर Teleprinter (छठा अक्षर r) आता है, जिससे अंतिम क्रम (i), (iv), (v), (ii), (iii) प्राप्त होता है।
53मात्रात्मक अभिक्षमता
36 सेमी परिमाप वाले ऐसे कितने आयत बनाए जा सकते हैं, जिनकी भुजाएँ (सेमी में) धनात्मक पूर्णांक हों?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) 9
व्याख्या
एक आयत का परिमाप 2(a + b) = 36 द्वारा दिया जाता है, जिसे सरल करने पर a + b = 18 प्राप्त होता है, जहाँ a और b भुजाओं की लंबाई को दर्शाने वाले धनात्मक पूर्णांक हैं। a <= b के साथ अद्वितीय पूर्णांक युग्म (a, b) जो इस समीकरण को संतुष्ट करते हैं, वे हैं: (1,17), (2,16), (3,15), (4,14), (5,13), (6,12), (7,11), (8,10), और (9,9)। चूंकि एक वर्ग भी एक विशेष प्रकार का आयत होता है, इसलिए कुल 9 संभावित आयत हैं।
54तार्किक तर्क
एक व्यक्ति का मुख दक्षिण दिशा की ओर है। वह वामावर्त दिशा में 135° घूमता है और फिर दक्षिणावर्त दिशा में 180° घूमता है। अब उसका मुख किस दिशा की ओर है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) दक्षिण-पश्चिम
व्याख्या
व्यक्ति का मुख प्रारंभ में दक्षिण की ओर है। वामावर्त दिशा में 135 डिग्री घूमने पर उसका मुख उत्तर-पूर्व दिशा में हो जाता है, और इसके बाद दक्षिणावर्त दिशा में 180 डिग्री घूमने पर उसका मुख विपरीत दिशा में हो जाता है, जो कि दक्षिण-पश्चिम है।
55तार्किक तर्क
6 सेमी भुजा वाले एक घन के सभी फलकों को रंगा गया है। फिर इसे 1 सेमी भुजा वाले घनों में काटा जाता है। ऐसे कितने घन हैं जिनका कोई भी फलक रंगा हुआ नहीं है?
● सही
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उत्तर: (B) 64
व्याख्या
बिना रंगे हुए फलक वाले छोटे घनों की संख्या सूत्र (n - 2)^3 द्वारा दी जाती है, जहाँ n बड़े घन की भुजा और छोटे घन की भुजा का अनुपात है। यहाँ, n = 6 / 1 = 6, इसलिए बिना रंगे हुए घनों की संख्या (6 - 2)^3 = 4^3 = 64 है।
56तार्किक तर्क
एक कथन दिया गया है जिसके बाद दो निष्कर्ष I और II दिए गए हैं। निर्णय कीजिए कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा निष्कर्ष दिए गए कथन का तार्किक रूप से अनुसरण करता है:
कथन : भाग्य वीरों का साथ देता है
निष्कर्ष-I : सफलता के लिए जोखिम आवश्यक हैं।
II : कायर अपनी मृत्यु से पहले कई बार मरते हैं।
● सही
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उत्तर: (A) केवल I
व्याख्या
कथन 'भाग्य वीरों का साथ देता है' का तात्पर्य है कि सफलता (भाग्य) प्राप्त करने के लिए व्यक्ति को साहसी होना और जोखिम उठाना आवश्यक है, जिससे निष्कर्ष I तार्किक रूप से अनुसरण करता है। निष्कर्ष II कायरों के बारे में पूरी तरह से एक अलग दार्शनिक कथन है जिसे दिए गए कथन से प्राप्त नहीं किया जा सकता है।
57तार्किक तर्क
निम्नलिखित श्रृंखला में लुप्त पद ज्ञात कीजिए:
1, 1, 3, 9, 6, 36, 10, 100, _, 225
● सही
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उत्तर: (A) 15
व्याख्या
यह श्रृंखला संख्याओं के युग्मों से बनी है, जहाँ प्रत्येक युग्म में दूसरी संख्या पहली संख्या का वर्ग है: (1, 1), (3, 9), (6, 36), (10, 100), और (15, 225)। युग्मों की पहली संख्याएँ (1, 3, 6, 10, 15) क्रमिक पूर्णांकों (+2, +3, +4, +5) से बढ़ती हैं, जिससे लुप्त पद 15 हो जाता है।
58मात्रात्मक अभिक्षमता
यदि 9ˣ = (9)/(3ˣ⁾ है, तो x का मान है :
● सही
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उत्तर: (A) ⅔
व्याख्या
9 को 3 के वर्ग के रूप में लिखने पर, दिए गए समीकरण 9^x = 9 / 3^x को आधार 3 के पदों में (3^2)^x * 3^x = 3^2 के रूप में फिर से लिखा जा सकता है। यह सरल होकर 3^(3x) = 3^2 हो जाता है, जिससे 3x = 2 प्राप्त होता है, और इसलिए x = 2/3 है।
59मात्रात्मक अभिक्षमता
दो संख्याएँ B और C, एक तीसरी संख्या A से क्रमशः 15% और 32% कम हैं। संख्या C, संख्या B से कितने प्रतिशत कम है?
● सही
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उत्तर: (C) 20%
व्याख्या
माना तीसरी संख्या A, 100 है, जिससे B, 85 के बराबर और C, 68 के बराबर हो जाता है। B और C के बीच का अंतर 17 है, और B (85) के प्रतिशत के रूप में 17, 20 प्रतिशत है। इसलिए, C, B से 20 प्रतिशत कम है।
60तार्किक तर्क
निम्नलिखित पांच संख्याओं में से चार किसी निश्चित तरीके से समान हैं और वे एक समूह बनाते हैं। कौन-सा उस समूह से संबंधित नहीं है?
22, 26, 34, 46, 72
● सही
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उत्तर: (C) 72
व्याख्या
संख्याओं 22, 26, 34 और 46 को 2 से विभाजित करने पर अभाज्य संख्याएँ (क्रमशः 11, 13, 17 और 23) प्राप्त होती हैं, जबकि 72 को 2 से विभाजित करने पर 36 प्राप्त होता है, जो कि एक भाज्य संख्या है। वैकल्पिक रूप से, क्रमागत पदों के बीच का अंतर (4, 8, 12) यह दर्शाता है कि अगला पद 72 के स्थान पर 46 + 16 = 62 होना चाहिए।
61तार्किक तर्क
JN निम्नलिखित में से किससे उसी प्रकार संबंधित है, जिस प्रकार AE, DH से संबंधित है?
● सही
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उत्तर: (D) MQ
व्याख्या
पहले युग्म AE और DH के बीच का संबंध प्रत्येक अक्षर के लिए +3 स्थान आगे बढ़ना है, जैसे कि A (+3) = D और E (+3) = H। इसी तर्क को JN पर लागू करने पर, J (+3) = M और N (+3) = Q प्राप्त होता है, जिससे MQ युग्म प्राप्त होता है।
62मात्रात्मक अभिक्षमता
((0.000064)^½)^⅓ का मान है :
● सही
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उत्तर: (B) 0.2
व्याख्या
घातों को गुणा करके इस व्यंजक को (0.000064)^(1/6) के रूप में सरल किया जा सकता है। चूंकि 0.000064 का मान (0.2)^6 के बराबर है, इसलिए इसका छठा मूल लेने पर 0.2 प्राप्त होता है, जो विकल्प B के संगत है।
63मात्रात्मक अभिक्षमता
एक घन का आयतन V है। इसके किनारों की कुल लंबाई है:
● सही
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उत्तर: (D) 12V^⅓
व्याख्या
a किनारे की लंबाई वाले एक घन का आयतन V = a^3 होता है, जिससे किनारे की लंबाई a = V^(1/3) प्राप्त होती है। चूंकि एक घन में 12 किनारे होते हैं, इसलिए इसके किनारों की कुल लंबाई 12a = 12V^(1/3) होगी।
64मात्रात्मक अभिक्षमता
यदि (x + y + 2p + 3p)(x - y - 2p + 3p) = (x - y + 2p - 3p)(x + y - 2p - 3p) है, तो (x)/(y) = ?
● सही
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उत्तर: (C) (2p)/(3q)
व्याख्या
प्रश्न में एक मुद्रण त्रुटि (टाइपोग्राफिकल त्रुटि) है, जहाँ मुख्य समीकरण में "q" को गलती से "p" लिख दिया गया है। विकल्पों के साथ गणितीय रूप से सुसंगत बनाने के लिए "3p" को "3q" से प्रतिस्थापित करने पर, सर्वसमिका (a + b)(a - b) = a^2 - b^2 का उपयोग करके समीकरण को सरल किया जा सकता है जिससे 12xq = 8yp प्राप्त होता है, जो सरल होकर x/y = 2p/3q हो जाता है।
65मात्रात्मक अभिक्षमता
130 मीटर और 110 मीटर लंबी दो ट्रेनें एक ही दिशा में जा रही हैं। तेज गति वाली ट्रेन दूसरी ट्रेन को पूरी तरह से पार करने में 1 मिनट का समय लेती है। यदि वे विपरीत दिशा में चलती हैं, तो वे एक-दूसरे को 3 सेकंड में पार कर लेती हैं। ट्रेनों की चाल में अंतर है:
● सही
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उत्तर: (A) 4 मीटर/सेकंड
व्याख्या
जब ट्रेनें एक ही दिशा में चलती हैं, तो सापेक्ष चाल उनकी चालों का अंतर होती है। एक-दूसरे को पूरी तरह से पार करने के लिए तय की जाने वाली कुल दूरी उनकी लंबाई का योग है, जो कि 130 मीटर + 110 मीटर = 240 मीटर है। चूंकि एक ही दिशा में एक-दूसरे को पार करने में 1 मिनट (60 सेकंड) का समय लगता है, इसलिए उनकी चालों का अंतर 240 मीटर को 60 सेकंड से विभाजित करने पर प्राप्त होता है, जो कि 4 मीटर/सेकंड के बराबर है।
66मात्रात्मक अभिक्षमता
10% वार्षिक चक्रवृद्धि ब्याज की दर से, कितने वर्षों में 1,000 रुपये की राशि 1,331 रुपये हो जाएगी?
● सही
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उत्तर: (C) 3
व्याख्या
चक्रवृद्धि ब्याज के सूत्र A = P(1 + R/100)^t का उपयोग करने पर, हमें 1331 = 1000(1.1)^t प्राप्त होता है, जो सरल होकर 1.331 = (1.1)^t हो जाता है। चूंकि 1.1 का घन (cube) 1.331 है, इसलिए आवश्यक समय 3 वर्ष है।
67पठन बोधन
स्व-निर्देशित अधिगम (Self-directed learning), अपने व्यापक अर्थ में, एक ऐसी प्रक्रिया का वर्णन करता है जिसमें व्यक्ति दूसरों की मदद के साथ या उसके बिना, अपनी सीखने की आवश्यकताओं के निदान, सीखने के लक्ष्यों के निर्धारण, सीखने के लिए संसाधनों की पहचान करने, सीखने की रणनीतियों को चुनने व लागू करने और सीखने के परिणामों का मूल्यांकन करने में पहल करते हैं। इस प्रकार, अपने शेष जीवन के लिए आसानी से और कुशलता से नया ज्ञान प्राप्त करना महत्वपूर्ण है।
स्व-निर्देशित अधिगम की क्या आवश्यकता है? एक कारण यह है कि इस बात के पुख्ता सबूत हैं कि जो लोग सीखने में पहल करते हैं, वे उन लोगों की तुलना में अधिक चीजें सीखते हैं और बेहतर सीखते हैं जो सिखाए जाने की प्रतीक्षा करते हैं। दूसरा कारण यह है कि स्व-निर्देशित अधिगम हमारे मनोवैज्ञानिक विकास की प्राकृतिक प्रक्रिया के अधिक अनुकूल है; परिपक्व होने का एक अनिवार्य पहलू हमारे अपने जीवन की बढ़ती जिम्मेदारी लेने की क्षमता विकसित करना है ताकि हम उत्तरोत्तर स्व-निर्देशित बन सकें। तीसरा कारण यह है कि शिक्षा में कई नए विकास शिक्षार्थियों पर अपने स्वयं के सीखने में काफी पहल करने की भारी जिम्मेदारी डालते हैं। आज के शिक्षाप्रद परिवेश की चुनौती का सामना करने के लिए, स्व-निर्देशित अधिगम अत्यंत आवश्यक है।
कौन सा शब्द स्व-निर्देशित अधिगम का सबसे अच्छा वर्णन करता है?
● सही
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उत्तर: (A) सक्रिय अधिगम (Active learning)
व्याख्या
स्व-निर्देशित अधिगम को सक्रिय अधिगम के रूप में सबसे अच्छी तरह से वर्णित किया गया है क्योंकि गद्यांश इस बात पर जोर देता है कि व्यक्ति निष्क्रिय रूप से सिखाए जाने की प्रतीक्षा करने के बजाय अपनी सीखने की प्रक्रिया में खुद पहल करते हैं।
68पठन बोधन
स्व-निर्देशित अधिगम (Self-directed learning), अपने व्यापक अर्थ में, एक ऐसी प्रक्रिया का वर्णन करता है जिसमें व्यक्ति दूसरों की मदद के साथ या उसके बिना, अपनी अधिगम आवश्यकताओं के निदान, अधिगम लक्ष्यों के निर्धारण, अधिगम के लिए संसाधनों की पहचान करने, अधिगम रणनीतियों को चुनने व लागू करने और अधिगम के परिणामों का मूल्यांकन करने में पहल करते हैं। इस प्रकार, अपने शेष जीवन के लिए आसानी से और कुशलता से नया ज्ञान प्राप्त करना महत्वपूर्ण है।
स्व-निर्देशित अधिगम की क्या आवश्यकता है? इसका एक कारण यह है कि इस बात के पुख्ता सबूत हैं कि जो लोग सीखने में पहल करते हैं, वे सिखाए जाने की प्रतीक्षा करने वाले लोगों की तुलना में अधिक चीजें सीखते हैं और बेहतर सीखते हैं। दूसरा कारण यह है कि स्व-निर्देशित अधिगम हमारे मनोवैज्ञानिक विकास की प्राकृतिक प्रक्रिया के अधिक अनुकूल है; परिपक्व होने का एक अनिवार्य पहलू अपने स्वयं के जीवन की बढ़ती जिम्मेदारी लेने की क्षमता विकसित करना है ताकि हम उत्तरोत्तर स्व-निर्देशित बन सकें। तीसरा कारण यह है कि शिक्षा में कई नए विकास शिक्षार्थियों पर अपने स्वयं के सीखने में काफी पहल करने की भारी जिम्मेदारी डालते हैं। आज के शिक्षाप्रद वातावरण की चुनौती का सामना करने के लिए, स्व-निर्देशित अधिगम अत्यंत आवश्यक है।
लेखक के अनुसार, आधुनिक वातावरण है:
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) शिक्षाप्रद
व्याख्या
पाठ के अनुसार, लेखक आधुनिक वातावरण को आज के शिक्षाप्रद वातावरण के रूप में संदर्भित करता है, जो स्व-निर्देशित अधिगम को आवश्यक बनाता है। इसलिए, विकल्प B सही उत्तर है।
69पठन बोधन
स्व-निर्देशित अधिगम (Self-directed learning), अपने व्यापक अर्थ में, एक ऐसी प्रक्रिया का वर्णन करता है जिसमें व्यक्ति दूसरों की मदद के साथ या उसके बिना, अपनी अधिगम आवश्यकताओं के निदान, अधिगम लक्ष्यों के निर्धारण, अधिगम के लिए संसाधनों की पहचान करने, अधिगम की रणनीतियों को चुनने व उन्हें लागू करने और अधिगम के परिणामों का मूल्यांकन करने में पहल करते हैं। इस प्रकार, अपने शेष जीवन के लिए आसानी से और कुशलता से नया ज्ञान प्राप्त करना महत्वपूर्ण है।
स्व-निर्देशित अधिगम की क्या आवश्यकता है? एक कारण यह है कि इस बात के ठोस प्रमाण हैं कि जो लोग सीखने में पहल करते हैं, वे सिखाए जाने की प्रतीक्षा करने वाले लोगों की तुलना में अधिक चीजें सीखते हैं और बेहतर सीखते हैं। दूसरा कारण यह है कि स्व-निर्देशित अधिगम हमारे मनोवैज्ञानिक विकास की प्राकृतिक प्रक्रिया के अधिक अनुकूल है; परिपक्व होने का एक अनिवार्य पहलू तेजी से स्व-निर्देशित होने के लिए अपने स्वयं के जीवन की बढ़ती जिम्मेदारी लेने की क्षमता विकसित करना है। तीसरा कारण यह है कि शिक्षा में कई नए विकास शिक्षार्थियों पर अपने स्वयं के अधिगम में काफी पहल करने की भारी जिम्मेदारी डालते हैं। आज के निर्देशात्मक वातावरण की चुनौती का सामना करने के लिए, स्व-निर्देशित अधिगम अत्यंत आवश्यक है।
स्व-निर्देशित अधिगम की आवश्यकता है क्योंकि
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) यह लोगों को अधिक चीजें सीखने और बेहतर सीखने में मदद करता है
व्याख्या
गद्यांश में स्पष्ट रूप से उल्लेख किया गया है कि स्व-निर्देशित अधिगम की आवश्यकता के प्राथमिक कारणों में से एक ठोस प्रमाण है कि जो व्यक्ति अपनी अधिगम प्रक्रिया में पहल करते हैं, वे सिखाए जाने की प्रतीक्षा करने वालों की तुलना में अधिक चीजें सीखते हैं और बेहतर सीखते हैं। यह सीधे तौर पर इस विकल्प का समर्थन करता है कि स्व-निर्देशित अधिगम लोगों को अधिक चीजें सीखने और बेहतर सीखने में मदद करता है।
70पठन बोधन
निम्नलिखित वाक्यांश के लिए सही शब्द का चयन कीजिए:
"एक व्यक्ति द्वारा शासन" (Government by one person)
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) ऑटोक्रेसी (Autocracy)
व्याख्या
ऑटोक्रेसी (Autocracy/एकतंत्र) शासन की एक ऐसी प्रणाली है जहाँ सर्वोच्च शक्ति एक ही व्यक्ति के पास होती है। इसके विपरीत, प्लूटोक्रेसी (Plutocracy/धनिकतंत्र) धनवानों द्वारा शासन है, ऑलिगार्की (Oligarchy/अल्पतंत्र) एक छोटे समूह द्वारा शासन है, और थियोक्रेसी (Theocracy/धर्मतंत्र) धार्मिक नेताओं द्वारा शासन है।
71पठन बोधन
नीचे दिए गए विकल्पों में से दिए गए वाक्य का सही पैसिव (passive) रूप चुनिए:
"The Romans expected to conquer Carthrage"
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) It was expected by the Romans that they would conquer Carthrage
व्याख्या
"The Romans expected to conquer Carthrage" का सही पैसिव (passive) रूप "It was expected by the Romans that they would conquer Carthrage" द्वारा सही ढंग से दर्शाया गया है। यह संरचना डमी सर्वनाम (dummy pronoun) "it" का उपयोग कर्ता (subject) के रूप में करती है, मुख्य क्रिया को पैसिव "was expected" में परिवर्तित करती है, और इन्फिनिटिव क्लॉज (infinitive clause) को एक आश्रित उपवाक्य (subordinate clause) में विस्तारित करती है।
72पठन बोधन
'Competition' शब्द के सही पर्यायवाची का चयन कीजिए।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) प्रतियोगिता
व्याख्या
'Competition' शब्द का तात्पर्य एक ऐसी घटना या प्रतियोगिता से है जिसमें लोग सर्वोच्चता या पुरस्कार के लिए प्रतिस्पर्धा करते हैं। दिए गए विकल्पों में से, 'contest' सबसे सटीक पर्यायवाची है क्योंकि यह भी एक औपचारिक खेल, मैच या जीत के लिए संघर्ष को दर्शाता है।
73पठन बोधन
'Slumber' शब्द का उपयुक्त अर्थ क्या हो सकता है?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) नींद
व्याख्या
'Slumber' शब्द का अर्थ नींद की अवस्था या शांतिपूर्वक सोना है। इसलिए, दिए गए विकल्पों में से 'sleep' (नींद) सबसे उपयुक्त पर्यायवाची है।
74पठन बोधन
प्रत्येक राष्ट्र की अपनी एक सांस्कृतिक धरोहर होती है, जिसके बल पर वह प्रगति के पथ पर अग्रसर होता रहता है। मानव युग-युग में अपने जीवन को अधिक सुखमय, उपयोगी, शान्तिमय और आनन्दपूर्ण बनाने का प्रयास करता रहा है। इस प्रयास का आधार वह सांस्कृतिक धरोहर होती है, जो प्रत्येक प्राणी को विरासत रूप में मिलती है और इस प्रयास के फलस्वरूप मानव अपना विकास करता है। कुछ लोग सम्प्रयता और संस्कृति को एक ही मानते हैं। यह उनकी भूत है। यों तो संस्कृति और सम्प्रता में घनिष्ठ सम्बन्ध है, किन्तु संस्कृति मानव जीवन को श्रेष्ठ एवं उन्नत बनाने की साधनाओं का नाम है, और सम्प्रता उन साधनाओं के फलस्वरूप उपलब्ध हुई जीवन प्रणाली का नाम है। सम्प्रता के अन्तर में बहने वाली विचारधारा को हम संस्कृति कह सकते हैं। संस्कृति अच्छी या बुरी हो सकती है। किसी राष्ट्र की सम्प्रता का मूल्यांकन हम उसकी संस्कृति के आधार पर कर सकते हैं। प्रत्येक राष्ट्र की संस्कृति वहाँ की भौगोलिक परिस्थितियों पर निर्भर है। प्रकृति का मानव जीवन को प्रभावित करने में बड़ा महत्त्वपूर्ण हाथ रहता है।
किसी राष्ट्र की सम्प्रता के मूल्यांकन का आधार है
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) संस्कृति
व्याख्या
दिए गए गद्यांश के अनुसार, "किसी राष्ट्र की सम्प्रता का मूल्यांकन हम उसकी संस्कृति के आधार पर कर सकते हैं"। इसलिए, विकल्प D (संस्कृति) सही उत्तर है।
75पठन बोधन
प्रत्येक राष्ट्र की अपनी एक सांस्कृतिक धरोहर होती है, जिसके बल पर वह प्रगति के पथ पर अग्रसर होता रहता है। मानव युग-युग में अपने जीवन को अधिक सुखमय, उपयोगी, शान्तिमय और आनन्दपूर्ण बनाने का प्रयास करता रहा है। इस प्रयास का आधार वह सांस्कृतिक धरोहर होती है, जो प्रत्येक प्राणी को विरासत रूप में मिलती है और इस प्रयास के फलस्वरूप मानव अपना विकास करता है। कुछ लोग सम्प्रयता और संस्कृति को एक ही मानते हैं। यह उनकी भूत है। यों तो संस्कृति और सम्प्रता में घनिष्ठ सम्बन्ध है, किन्तु संस्कृति मानव जीवन को श्रेष्ठ एवं उन्नत बनाने की साधनाओं का नाम है, और सम्प्रता उन साधनाओं के फलस्वरूप उपलब्ध हुई जीवन प्रणाली का नाम है। सम्प्रता के अन्तर में बहने वाली विचारधारा को हम संस्कृति कह सकते हैं। संस्कृति अच्छी या बुरी हो सकती है। किसी राष्ट्र की सम्प्रता का मूल्यांकन हम उसकी संस्कृति के आधार पर कर सकते हैं। प्रत्येक राष्ट्र की संस्कृति वहाँ की भौगोलिक परिस्थितियों पर निर्भर है। प्रकृति का मानव जीवन को प्रभावित करने में बड़ा महत्त्वपूर्ण हाथ रहता है।
किनमें घनिष्ठ संबंध है ?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) सम्प्रता और संस्कृति में
व्याख्या
गद्यांश में स्पष्ट रूप से कहा गया है कि "यों तो संस्कृति और सम्प्रता में घनिष्ठ सम्बन्ध है", जिसका अर्थ है कि संस्कृति और सम्प्रता के बीच एक घनिष्ठ संबंध है। इसलिए, विकल्प B सही उत्तर है।
76पठन बोधन
प्रत्येक राष्ट्र की अपनी एक सांस्कृतिक धरोहर होती है, जिसके बल पर वह प्रगति के पथ पर अग्रसर होता रहता है। मानव युग-युग में अपने जीवन को अधिक सुखमय, उपयोगी, शान्तिमय और आनन्दपूर्ण बनाने का प्रयास करता रहा है। इस प्रयास का आधार वह सांस्कृतिक धरोहर होती है, जो प्रत्येक प्राणी को विरासत रूप में मिलती है और इस प्रयास के फलस्वरूप मानव अपना विकास करता है। कुछ लोग सम्प्रयता और संस्कृति को एक ही मानते हैं। यह उनकी भूत है। यों तो संस्कृति और सम्प्रता में घनिष्ठ सम्बन्ध है, किन्तु संस्कृति मानव जीवन को श्रेष्ठ एवं उन्नत बनाने की साधनाओं का नाम है, और सम्प्रता उन साधनाओं के फलस्वरूप उपलब्ध हुई जीवन प्रणाली का नाम है। सम्प्रता के अन्तर में बहने वाली विचारधारा को हम संस्कृति कह सकते हैं। संस्कृति अच्छी या बुरी हो सकती है। किसी राष्ट्र की सम्प्रता का मूल्यांकन हम उसकी संस्कृति के आधार पर कर सकते हैं। प्रत्येक राष्ट्र की संस्कृति वहाँ की भौगोलिक परिस्थितियों पर निर्भर है। प्रकृति का मानव जीवन को प्रभावित करने में बड़ा महत्त्वपूर्ण हाथ रहता है।
संस्कृति क्या है ?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) मानव जीवन को श्रेष्ठ एवं उन्नत बनाने की साधनाओं का नाम
व्याख्या
दिए गए गद्यांश के अनुसार, संस्कृति मानव जीवन को श्रेष्ठ एवं उन्नत बनाने की साधनाओं का नाम है। यह वाक्य गद्यांश में स्पष्ट रूप से उल्लेखित है, इसलिए विकल्प C सही उत्तर है।
77पठन बोधन
प्रत्येक राष्ट्र की अपनी एक सांस्कृतिक धरोहर होती है, जिसके बल पर वह प्रगति के पथ पर अग्रसर होता रहता है। मानव युग-युग में अपने जीवन को अधिक सुखमय, उपयोगी, शान्तिमय और आनन्दपूर्ण बनाने का प्रयास करता रहा है। इस प्रयास का आधार वह सांस्कृतिक धरोहर होती है, जो प्रत्येक प्राणी को विरासत रूप में मिलती है और इस प्रयास के फलस्वरूप मानव अपना विकास करता है। कुछ लोग सम्प्रयता और संस्कृति को एक ही मानते हैं। यह उनकी भूत है। यों तो संस्कृति और सम्प्रता में घनिष्ठ सम्बन्ध है, किन्तु संस्कृति मानव जीवन को श्रेष्ठ एवं उन्नत बनाने की साधनाओं का नाम है, और सम्प्रता उन साधनाओं के फलस्वरूप उपलब्ध हुई जीवन प्रणाली का नाम है। सम्प्रता के अन्तर में बहने वाली विचारधारा को हम संस्कृति कह सकते हैं। संस्कृति अच्छी या बुरी हो सकती है। किसी राष्ट्र की सम्प्रता का मूल्यांकन हम उसकी संस्कृति के आधार पर कर सकते हैं। प्रत्येक राष्ट्र की संस्कृति वहाँ की भौगोलिक परिस्थितियों पर निर्भर है। प्रकृति का मानव जीवन को प्रभावित करने में बड़ा महत्त्वपूर्ण हाथ रहता है।
मानव जीवन प्रभावित करने में किसका महत्त्वपूर्ण हाथ रहता है ?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) प्रकृति का
व्याख्या
गद्यांश की अंतिम पंक्ति के अनुसार, प्रकृति का मानव जीवन को प्रभावित करने में बड़ा महत्त्वपूर्ण हाथ रहता है। इसलिए विकल्प C (प्रकृति का) सही उत्तर है।
78पठन बोधन
प्रत्येक राष्ट्र की अपनी एक सांस्कृतिक धरोहर होती है, जिसके बल पर वह प्रगति के पथ पर अग्रसर होता रहता है। मानव युग-युग में अपने जीवन को अधिक सुखमय, उपयोगी, शान्तिमय और आनन्दपूर्ण बनाने का प्रयास करता रहा है। इस प्रयास का आधार वह सांस्कृतिक धरोहर होती है, जो प्रत्येक प्राणी को विरासत रूप में मिलती है और इस प्रयास के फलस्वरूप मानव अपना विकास करता है। कुछ लोग सम्प्रयता और संस्कृति को एक ही मानते हैं। यह उनकी भूत है। यों तो संस्कृति और सम्प्रता में घनिष्ठ सम्बन्ध है, किन्तु संस्कृति मानव जीवन को श्रेष्ठ एवं उन्नत बनाने की साधनाओं का नाम है, और सम्प्रता उन साधनाओं के फलस्वरूप उपलब्ध हुई जीवन प्रणाली का नाम है। सम्प्रता के अन्तर में बहने वाली विचारधारा को हम संस्कृति कह सकते हैं। संस्कृति अच्छी या बुरी हो सकती है। किसी राष्ट्र की सम्प्रता का मूल्यांकन हम उसकी संस्कृति के आधार पर कर सकते हैं। प्रत्येक राष्ट्र की संस्कृति वहाँ की भौगोलिक परिस्थितियों पर निर्भर है। प्रकृति का मानव जीवन को प्रभावित करने में बड़ा महत्त्वपूर्ण हाथ रहता है।
'सांस्कृतिक' शब्द में प्रत्यय बताइए।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) इक
व्याख्या
'सांस्कृतिक' शब्द का निर्माण 'संस्कृति' मूल शब्द में 'इक' प्रत्यय लगाने से हुआ है। जब 'संस्कृति' में 'इक' प्रत्यय जुड़ता है, तो आदि स्वर 'अ' का 'आ' हो जाता है, जिससे यह शब्द 'सांस्कृतिक' बनता है।
79पठन बोधन
प्रत्येक राष्ट्र की अपनी एक सांस्कृतिक धरोहर होती है, जिसके बल पर वह प्रगति के पथ पर अग्रसर होता रहता है। मानव युग-युग में अपने जीवन को अधिक सुखमय, उपयोगी, शान्तिमय और आनन्दपूर्ण बनाने का प्रयास करता रहा है। इस प्रयास का आधार वह सांस्कृतिक धरोहर होती है, जो प्रत्येक प्राणी को विरासत रूप में मिलती है और इस प्रयास के फलस्वरूप मानव अपना विकास करता है। कुछ लोग सम्प्रयता और संस्कृति को एक ही मानते हैं। यह उनकी भूत है। यों तो संस्कृति और सम्प्रता में घनिष्ठ सम्बन्ध है, किन्तु संस्कृति मानव जीवन को श्रेष्ठ एवं उन्नत बनाने की साधनाओं का नाम है, और सम्प्रता उन साधनाओं के फलस्वरूप उपलब्ध हुई जीवन प्रणाली का नाम है। सम्प्रता के अन्तर में बहने वाली विचारधारा को हम संस्कृति कह सकते हैं। संस्कृति अच्छी या बुरी हो सकती है। किसी राष्ट्र की सम्प्रता का मूल्यांकन हम उसकी संस्कृति के आधार पर कर सकते हैं। प्रत्येक राष्ट्र की संस्कृति वहाँ की भौगोलिक परिस्थितियों पर निर्भर है। प्रकृति का मानव जीवन को प्रभावित करने में बड़ा महत्त्वपूर्ण हाथ रहता है।
'विरासत' शब्द किस श्रेणी का है ?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) विदेशी
व्याख्या
'विरासत' शब्द अरबी मूल (wirāsat) का है और इसे हिंदी भाषा में ग्रहण कर लिया गया है, जिससे यह एक आगत या 'विदेशी' शब्द बन जाता है। इसलिए, यह 'विदेशी' श्रेणी के अंतर्गत आता है।
80पठन बोधन
प्रत्येक राष्ट्र की अपनी एक सांस्कृतिक धरोहर होती है, जिसके बल पर वह प्रगति के पथ पर अग्रसर होता रहता है। मानव युग-युग में अपने जीवन को अधिक सुखमय, उपयोगी, शान्तिमय और आनन्दपूर्ण बनाने का प्रयास करता रहा है। इस प्रयास का आधार वह सांस्कृतिक धरोहर होती है, जो प्रत्येक प्राणी को विरासत रूप में मिलती है और इस प्रयास के फलस्वरूप मानव अपना विकास करता है। कुछ लोग सम्प्रयता और संस्कृति को एक ही मानते हैं। यह उनकी भूत है। यों तो संस्कृति और सम्प्रता में घनिष्ठ सम्बन्ध है, किन्तु संस्कृति मानव जीवन को श्रेष्ठ एवं उन्नत बनाने की साधनाओं का नाम है, और सम्प्रता उन साधनाओं के फलस्वरूप उपलब्ध हुई जीवन प्रणाली का नाम है। सम्प्रता के अन्तर में बहने वाली विचारधारा को हम संस्कृति कह सकते हैं। संस्कृति अच्छी या बुरी हो सकती है। किसी राष्ट्र की सम्प्रता का मूल्यांकन हम उसकी संस्कृति के आधार पर कर सकते हैं। प्रत्येक राष्ट्र की संस्कृति वहाँ की भौगोलिक परिस्थितियों पर निर्भर है। प्रकृति का मानव जीवन को प्रभावित करने में बड़ा महत्त्वपूर्ण हाथ रहता है।
कौन सा शब्द 'प्रगति' का पर्यायवाची नहीं है ?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) विभूति
व्याख्या
'विभूति' शब्द का अर्थ धन, महानता या भस्म होता है, और यह 'प्रगति' का पर्यायवाची नहीं है। अन्य विकल्प, 'उन्नति', 'अभ्युदय' और 'उत्थान', सभी का अर्थ प्रगति, उदय या विकास होता है।
81पठन बोधन
प्रत्येक राष्ट्र की अपनी एक सांस्कृतिक धरोहर होती है, जिसके बल पर वह प्रगति के पथ पर अग्रसर होता रहता है। मानव युग-युग में अपने जीवन को अधिक सुखमय, उपयोगी, शान्तिमय और आनन्दपूर्ण बनाने का प्रयास करता रहा है। इस प्रयास का आधार वह सांस्कृतिक धरोहर होती है, जो प्रत्येक प्राणी को विरासत रूप में मिलती है और इस प्रयास के फलस्वरूप मानव अपना विकास करता है। कुछ लोग सभ्यता और संस्कृति को एक ही मानते हैं। यह उनकी भूल है। यों तो संस्कृति और सभ्यता में घनिष्ठ सम्बन्ध है, किन्तु संस्कृति मानव जीवन को श्रेष्ठ एवं उन्नत बनाने की साधनाओं का नाम है, और सभ्यता उन साधनाओं के फलस्वरूप उपलब्ध हुई जीवन प्रणाली का नाम है। सभ्यता के अन्तर में बहने वाली विचारधारा को हम संस्कृति कह सकते हैं। संस्कृति अच्छी या बुरी हो सकती है। किसी राष्ट्र की सभ्यता का मूल्यांकन हम उसकी संस्कृति के आधार पर कर सकते हैं। प्रत्येक राष्ट्र की संस्कृति वहाँ की भौगोलिक परिस्थितियों पर निर्भर है। प्रकृति का मानव जीवन को प्रभावित करने में बड़ा महत्त्वपूर्ण हाथ रहता है।
'मानव' का पर्यायवाची बताइए।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) मर्त्य
व्याख्या
मर्त्य का अर्थ मरणशील या मानव होता है, जो दिए गए विकल्पों में मानव का सबसे उपयुक्त पर्यायवाची है। अन्य विकल्प जैसे अमर्त्य (देवता), अज (अजन्मा/ब्रह्मा), और माधव (कृष्ण) मानव के पर्यायवाची नहीं हैं।
82पठन बोधन
प्रत्येक राष्ट्र की अपनी एक सांस्कृतिक धरोहर होती है, जिसके बल पर वह प्रगति के पथ पर अग्रसर होता रहता है। मानव युग-युग में अपने जीवन को अधिक सुखमय, उपयोगी, शान्तिमय और आनन्दपूर्ण बनाने का प्रयास करता रहा है। इस प्रयास का आधार वह सांस्कृतिक धरोहर होती है, जो प्रत्येक प्राणी को विरासत रूप में मिलती है और इस प्रयास के फलस्वरूप मानव अपना विकास करता है। कुछ लोग सम्प्रयता और संस्कृति को एक ही मानते हैं। यह उनकी भूत है। यों तो संस्कृति और सम्प्रता में घनिष्ठ सम्बन्ध है, किन्तु संस्कृति मानव जीवन को श्रेष्ठ एवं उन्नत बनाने की साधनाओं का नाम है, और सम्प्रता उन साधनाओं के फलस्वरूप उपलब्ध हुई जीवन प्रणाली का नाम है। सम्प्रता के अन्तर में बहने वाली विचारधारा को हम संस्कृति कह सकते हैं। संस्कृति अच्छी या बुरी हो सकती है। किसी राष्ट्र की सम्प्रता का मूल्यांकन हम उसकी संस्कृति के आधार पर कर सकते हैं। प्रत्येक राष्ट्र की संस्कृति वहाँ की भौगोलिक परिस्थितियों पर निर्भर है। प्रकृति का मानव जीवन को प्रभावित करने में बड़ा महत्त्वपूर्ण हाथ रहता है।
'सभ्यता' का शब्दार्थ है।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) जीवन प्रणाली
व्याख्या
अंश के अनुसार, संस्कृति मानव जीवन को श्रेष्ठ और उन्नत बनाने की साधनाओं का नाम है और सभ्यता (पाठ में 'सम्प्रता' मुद्रित) उन साधनाओं के फलस्वरूप प्राप्त हुई 'जीवन प्रणाली' का नाम है। इसलिए, 'सभ्यता' का अर्थ 'जीवन प्रणाली' है।
83पठन बोधन
प्रत्येक राष्ट्र की अपनी एक सांस्कृतिक धरोहर होती है, जिसके बल पर वह प्रगति के पथ पर अग्रसर होता रहता है। मानव युग-युग में अपने जीवन को अधिक सुखमय, उपयोगी, शान्तिमय और आनन्दपूर्ण बनाने का प्रयास करता रहा है। इस प्रयास का आधार वह सांस्कृतिक धरोहर होती है, जो प्रत्येक प्राणी को विरासत रूप में मिलती है और इस प्रयास के फलस्वरूप मानव अपना विकास करता है। कुछ लोग सम्प्रयता और संस्कृति को एक ही मानते हैं। यह उनकी भूत है। यों तो संस्कृति और सम्प्रता में घनिष्ठ सम्बन्ध है, किन्तु संस्कृति मानव जीवन को श्रेष्ठ एवं उन्नत बनाने की साधनाओं का नाम है, और सम्प्रता उन साधनाओं के फलस्वरूप उपलब्ध हुई जीवन प्रणाली का नाम है। सम्प्रता के अन्तर में बहने वाली विचारधारा को हम संस्कृति कह सकते हैं। संस्कृति अच्छी या बुरी हो सकती है। किसी राष्ट्र की सम्प्रता का मूल्यांकन हम उसकी संस्कृति के आधार पर कर सकते हैं। प्रत्येक राष्ट्र की संस्कृति वहाँ की भौगोलिक परिस्थितियों पर निर्भर है। प्रकृति का मानव जीवन को प्रभावित करने में बड़ा महत्त्वपूर्ण हाथ रहता है।
'मूल्यांकन' का सन्धि-विच्छेद कीजिए।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (D) मूल्य + अंकन
व्याख्या
मूल्यांकन का सही सन्धि-विच्छेद मूल्य + अंकन है। यहाँ दीर्घ स्वर सन्धि का नियम लागू होता है, जिसमें अ + अ मिलकर आ हो जाता है।
84पठन बोधन
प्रत्येक राष्ट्र की अपनी एक सांस्कृतिक धरोहर होती है, जिसके बल पर वह प्रगति के पथ पर अग्रसर होता रहता है। मानव युग-युग में अपने जीवन को अधिक सुखमय, उपयोगी, शान्तिमय और आनन्दपूर्ण बनाने का प्रयास करता रहा है। इस प्रयास का आधार वह सांस्कृतिक धरोहर होती है, जो प्रत्येक प्राणी को विरासत रूप में मिलती है और इस प्रयास के फलस्वरूप मानव अपना विकास करता है। कुछ लोग सम्प्रयता और संस्कृति को एक ही मानते हैं। यह उनकी भूत है। यों तो संस्कृति और सम्प्रता में घनिष्ठ सम्बन्ध है, किन्तु संस्कृति मानव जीवन को श्रेष्ठ एवं उन्नत बनाने की साधनाओं का नाम है, और सम्प्रता उन साधनाओं के फलस्वरूप उपलब्ध हुई जीवन प्रणाली का नाम है। सम्प्रता के अन्तर में बहने वाली विचारधारा को हम संस्कृति कह सकते हैं। संस्कृति अच्छी या बुरी हो सकती है। किसी राष्ट्र की सम्प्रता का मूल्यांकन हम उसकी संस्कृति के आधार पर कर सकते हैं। प्रत्येक राष्ट्र की संस्कृति वहाँ की भौगोलिक परिस्थितियों पर निर्भर है। प्रकृति का मानव जीवन को प्रभावित करने में बड़ा महत्त्वपूर्ण हाथ रहता है।
'महत्त्वपूर्ण' का विपरीतार्थ लिखिए।
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (B) महत्वहीन
व्याख्या
शब्द 'महत्त्वपूर्ण' (जिसका अर्थ आवश्यक या विशिष्ट होता है) का विलोम शब्द 'महत्वहीन' (जिसका अर्थ महत्व से रहित होता है) है। अतः, विकल्प B सही विपरीतार्थक शब्द है।
85पठन बोधन
प्रत्येक राष्ट्र की अपनी एक सांस्कृतिक धरोहर होती है, जिसके बल पर वह प्रगति के पथ पर अग्रसर होता रहता है। मानव युग-युग में अपने जीवन को अधिक सुखमय, उपयोगी, शान्तिमय और आनन्दपूर्ण बनाने का प्रयास करता रहा है। इस प्रयास का आधार वह सांस्कृतिक धरोहर होती है, जो प्रत्येक प्राणी को विरासत रूप में मिलती है और इस प्रयास के फलस्वरूप मानव अपना विकास करता है। कुछ लोग सम्प्रयता और संस्कृति को एक ही मानते हैं। यह उनकी भूत है। यों तो संस्कृति और सम्प्रता में घनिष्ठ सम्बन्ध है, किन्तु संस्कृति मानव जीवन को श्रेष्ठ एवं उन्नत बनाने की साधनाओं का नाम है, और सम्प्रता उन साधनाओं के फलस्वरूप उपलब्ध हुई जीवन प्रणाली का नाम है। सम्प्रता के अन्तर में बहने वाली विचारधारा को हम संस्कृति कह सकते हैं। संस्कृति अच्छी या बुरी हो सकती है। किसी राष्ट्र की सम्प्रता का मूल्यांकन हम उसकी संस्कृति के आधार पर कर सकते हैं। प्रत्येक राष्ट्र की संस्कृति वहाँ की भौगोलिक परिस्थितियों पर निर्भर है। प्रकृति का मानव जीवन को प्रभावित करने में बड़ा महत्त्वपूर्ण हाथ रहता है।
उपर्युक्त गद्यांश का उपयुक्त शीर्षक है
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (A) सभ्यता और संस्कृति
व्याख्या
इस गद्यांश में मुख्य रूप से सभ्यता और संस्कृति के बीच के संबंध, अंतर और मानव जीवन में उनके महत्व को परिभाषित किया गया है। इसलिए, इस गद्यांश का सबसे उपयुक्त शीर्षक सभ्यता और संस्कृति है।
86पठन बोधन
प्रत्येक राष्ट्र की अपनी एक सांस्कृतिक धरोहर होती है, जिसके बल पर वह प्रगति के पथ पर अग्रसर होता रहता है। मानव युग-युग में अपने जीवन को अधिक सुखमय, उपयोगी, शान्तिमय और आनन्दपूर्ण बनाने का प्रयास करता रहा है। इस प्रयास का आधार वह सांस्कृतिक धरोहर होती है, जो प्रत्येक प्राणी को विरासत रूप में मिलती है और इस प्रयास के फलस्वरूप मानव अपना विकास करता है। कुछ लोग सम्प्रयता और संस्कृति को एक ही मानते हैं। यह उनकी भूत है। यों तो संस्कृति और सम्प्रता में घनिष्ठ सम्बन्ध है, किन्तु संस्कृति मानव जीवन को श्रेष्ठ एवं उन्नत बनाने की साधनाओं का नाम है, और सम्प्रता उन साधनाओं के फलस्वरूप उपलब्ध हुई जीवन प्रणाली का नाम है। सम्प्रता के अन्तर में बहने वाली विचारधारा को हम संस्कृति कह सकते हैं। संस्कृति अच्छी या बुरी हो सकती है। किसी राष्ट्र की सम्प्रता का मूल्यांकन हम उसकी संस्कृति के आधार पर कर सकते हैं। प्रत्येक राष्ट्र की संस्कृति वहाँ की भौगोलिक परिस्थितियों पर निर्भर है। प्रकृति का मानव जीवन को प्रभावित करने में बड़ा महत्त्वपूर्ण हाथ रहता है।
कोई भी राष्ट्र किसके बल पर प्रगति के पथ पर अग्रसर होता है ?
● सही
● सही उत्तर हाइलाइट किया गया है
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उत्तर: (C) सांस्कृतिक धरोहर
व्याख्या
अंश के अनुसार, प्रत्येक राष्ट्र की अपनी एक सांस्कृतिक धरोहर होती है जिसके बल पर वह प्रगति के पथ पर अग्रसर होता रहता है। इसलिए विकल्प C (सांस्कृतिक धरोहर) सही उत्तर है।
