एसएससी सीजीएल2020सामान्य बुद्धि एवं तर्कपृष्ठ 6 / 6

एसएससी सीजीएल टियर 1 2020 सामान्य बुद्धि एवं तर्क प्रश्न — हल सहित

वर्ष की सभी पालियों के प्रश्न, खंडवार। प्रश्न 251–299 (कुल 299)। हर प्रश्न का सही उत्तर और विस्तृत व्याख्या।

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उत्तर + व्याख्या
251सामान्य बुद्धि एवं तर्क
उस विकल्प का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार दिए गए समुच्चय की संख्याएँ संबंधित हैं। (7, 98, 196)
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उत्तर: (C) (11, 154, 308)

व्याख्या

दिए गए समुच्चय (7, 98, 196) में अपनाए गए तर्क में एक गुणन पैटर्न शामिल है जहाँ दूसरी संख्या, पहली संख्या और 14 का गुणनफल है, और तीसरी संख्या, दूसरी संख्या की दोगुनी है।

समुच्चय (7, 98, 196) के लिए: 7 × 14 = 98 98 × 2 = 196

इसी तर्क को विकल्प c) की संख्याओं (11, 154, 308) पर लागू करने पर: दूसरी संख्या = 11 × 14 = 154 है। तीसरी संख्या = 154 × 2 = 308 है।

252सामान्य बुद्धि एवं तर्क
निम्नलिखित शब्दों को उस क्रम में व्यवस्थित करें जिसमें वे अंग्रेजी शब्दकोश में दिखाई देंगे। 1. Category 2. Caption 3. Captain 4. Capsule 5. Capacity
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उत्तर: (B) 5,4,3,2,1

व्याख्या

शब्दों को शब्दकोश के क्रम में व्यवस्थित करने के लिए, हम बाएं से दाएं एक-एक करके उनके अक्षरों की तुलना करते हैं। सभी पांचों शब्द उपसर्ग 'Ca' से शुरू होते हैं। तीसरे अक्षरों की तुलना करने पर, 'p' (जो Capacity, Capsule, Captain और Caption में पाया जाता है) 't' (जो Category में पाया जाता है) से पहले आता है, जिसका अर्थ है कि Category (1) अनुक्रम में सबसे अंत में आएगा।

'Cap' से शुरू होने वाले शब्दों में, हम चौथे अक्षर को देखते हैं। Capacity (5) में चौथा अक्षर 'a' है; Capsule (4) में यह 's' है; और Captain (3) तथा Caption (2) में यह 't' है। वर्णमाला के अनुसार, 'a', 's' से पहले आता है और 's', 't' से पहले आता है। इसलिए, Capacity (5) पहले स्थान पर है, जिसके बाद Capsule (4) आता है।

Captain (3) और Caption (2) के बीच अंतर करने के लिए, हम पांचवें अक्षर की जांच करते हैं। Captain (3) में 'a' है, जबकि Caption (2) में 'i' है। चूंकि 'a', 'i' से पहले आता है, इसलिए Captain (3), Caption (2) से पहले आता है। इन चरणों को मिलाने पर, अंतिम शब्दकोश क्रम 5, 4, 3, 2, 1 है।

253सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दिए गए पैटर्न का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और उस संख्या का चयन करें जो इसमें प्रश्न चिह्न (?) को प्रतिस्थापित कर सकती है? | 21 | 18 | 32 | | 19 | 22 | ? | | 299 | 296 | 348 |
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उत्तर: (A) 14

व्याख्या

प्रत्येक स्तंभ (column) में अपनाए गए पैटर्न के अनुसार, तीसरी पंक्ति (row) की संख्या पहली और दूसरी पंक्ति की संख्याओं के गुणनफल से 100 घटाकर प्राप्त की जाती है। सामान्य सूत्र है: R₁ × R₂ - 100 = R₃

पहले स्तंभ में: 21 × 19 - 100 = 399 - 100 = 299

दूसरे स्तंभ में: 18 × 22 - 100 = 396 - 100 = 296

तीसरे स्तंभ में, माना लुप्त संख्या x है: 32 × x - 100 = 348 32x = 348 + 100 32x = 448 x = ⁴⁴⁸⁄₃₂ = 14

254सामान्य बुद्धि एवं तर्क
चार अक्षर-समूह दिए गए हैं, जिनमें से तीन किसी न किसी रूप में एक समान हैं और एक भिन्न है। उस भिन्न अक्षर-समूह का चयन कीजिए।
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उत्तर: (C) ADL

व्याख्या

अंग्रेजी वर्णमाला (A=1, B=2, …, Z=26) में अक्षरों को उनके संगत संख्यात्मक स्थानों में परिवर्तित करने पर, एक विशिष्ट गणितीय अनुक्रम देखा जाता है। अधिकांश समूहों में, दूसरा अक्षर पहले अक्षर से 4 स्थान आगे है, और तीसरा अक्षर दूसरे अक्षर से 5 स्थान आगे है। समूह NRW के लिए, स्थान 14, 18, 23 हैं, जो 14 + 4 = 18 और 18 + 5 = 23 का अनुसरण करते हैं। समूह PTY के लिए, स्थान 16, 20, 25 हैं, जो 16 + 4 = 20 और 20 + 5 = 25 का अनुसरण करते हैं। समूह LPU के लिए, स्थान 12, 16, 21 हैं, जो 12 + 4 = 16 और 16 + 5 = 21 का अनुसरण करते हैं।

समूह ADL एक भिन्न संख्यात्मक अनुक्रम का अनुसरण करता है। इसके स्थान 1, 4, 12 हैं। पहले और दूसरे अक्षर के बीच का अंतर 4 - 1 = 3 है, और दूसरे और तीसरे अक्षर के बीच का अंतर 12 - 4 = 8 है। चूंकि यह अन्य सभी विकल्पों द्वारा साझा किए गए +4, +5 पैटर्न के बजाय +3, +8 पैटर्न का अनुसरण करता है, इसलिए यह भिन्न अक्षर-समूह है।

255सामान्य बुद्धि एवं तर्क
चार शब्द दिए गए हैं, जिनमें से तीन किसी न किसी रूप में समान हैं और एक भिन्न है। भिन्न शब्द का चयन कीजिए।
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उत्तर: (B) स्किज़ोफ्रेनिया

व्याख्या

स्किज़ोफ्रेनिया एक दीर्घकालिक और गंभीर मानसिक विकार है जो किसी व्यक्ति की स्पष्ट रूप से सोचने, महसूस करने और व्यवहार करने की क्षमता को प्रभावित करता है। इसे एक मनोरोग स्थिति या एक गैर-संचारी मानसिक स्वास्थ्य बीमारी के रूप में वर्गीकृत किया गया है। यह इसे समूह के बाकी शब्दों से अलग करता है क्योंकि यह एक मनोवैज्ञानिक विकार है, जबकि सूची में शामिल अन्य तीन शब्द विशिष्ट वायरल रोगजनकों (विषाणुओं) के कारण होने वाले संक्रामक रोग हैं।

256सामान्य बुद्धि एवं तर्क
सांची की तस्वीर की ओर इशारा करते हुए, नितिन ने कहा, "उसकी माँ के पिता के पुत्र की पत्नी मेरी सास की एकमात्र पुत्री है।" नितिन, सांची की माँ से किस प्रकार संबंधित है?
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उत्तर: (D) भाई

व्याख्या

नितिन की सास की एकमात्र पुत्री नितिन की पत्नी है। कथन के अनुसार, यह व्यक्ति सांची की माँ के पिता के पुत्र की पत्नी भी है। सांची के पक्ष का विश्लेषण करने पर: सांची की माँ के पिता उसके नाना हैं। उसके नाना का पुत्र उसका मामा है। सांची के मामा की पत्नी वही व्यक्ति है जिसे नितिन अपनी पत्नी के रूप में वर्णित कर रहा है। चूंकि नितिन की पत्नी सांची के मामा की पत्नी है, इसलिए नितिन सांची का मामा होना चाहिए। सांची की माँ के साथ उसके संबंध के संदर्भ में, मामा माँ का भाई होता है।

257सामान्य बुद्धि एवं तर्क
जिस प्रकार 'कशेरुकी' का संबंध 'बंदर' से है, उसी प्रकार 'अकशेरुकी' का संबंध '...' से है।
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उत्तर: (A) स्टारफिश

व्याख्या

पहले युग्म में स्थापित संबंध जैविक वर्गीकरण पर आधारित है जहाँ बंदर एक कशेरुकी है क्योंकि इसमें रीढ़ की हड्डी या कशेरुक दंड होता है। इसी तर्क को लागू करने पर, स्टारफिश अकशेरुकी हैं क्योंकि उनमें कशेरुक दंड का अभाव होता है। स्टारफिश इचिनोडर्मेटा संघ से संबंधित हैं और इनमें हड्डीदार रीढ़ के बजाय कैल्शियमयुक्त अस्थिकाओं का एक आंतरिक कंकाल होता है, जो एक अकशेरुकी जीव की परिभाषा के अनुकूल है।

258सामान्य बुद्धि एवं तर्क
उस विकल्प का चयन कीजिए जो तीसरी संख्या से उसी प्रकार संबंधित है जिस प्रकार दूसरी संख्या पहली संख्या से संबंधित है। 4:69:11:?
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उत्तर: (D) 1336

व्याख्या

संख्याओं के बीच का संबंध n³ + 5 के तर्क का अनुसरण करता है। पहली जोड़ी के लिए, गणना 4³ + 5 है, जो 64 + 5 = 69 के बराबर है। तीसरी संख्या पर समान तर्क लागू करने पर, हम 11³ + 5 की गणना करते हैं। चूंकि 11³ = 1331 है, इसलिए परिणाम 1331 + 5 = 1336 होगा।

259सामान्य बुद्धि एवं तर्क
एक निश्चित कूट भाषा में, 'CAUGHT' को '326212087' के रूप में कूटबद्ध किया जाता है। उसी भाषा में 'SOLDER' को किस प्रकार कूटबद्ध किया जाएगा?
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उत्तर: (B) 1912122359

व्याख्या

कूटबद्ध करने का तर्क विषम स्थानों पर आने वाले अक्षरों के लिए वर्णमाला के स्थान और सम स्थानों पर आने वाले अक्षरों के लिए विपरीत वर्णमाला के स्थान का उपयोग करता है। वर्णमाला में 'n' स्थान वाले अक्षर के लिए, विपरीत स्थान की गणना 27 - n के रूप में की जाती है।

CAUGHT शब्द में: C (पहला, विषम) = 3 A (दूसरा, सम) = 27 - 1 = 26 U (तीसरा, विषम) = 21 G (चौथा, सम) = 27 - 7 = 20 H (पांचवां, विषम) = 8 T (छठा, सम) = 27 - 20 = 7 इन परिणामों को मिलाने पर 326212087 प्राप्त होता है।

SOLDER पर भी यही तर्क लागू करने पर: S (पहला, विषम) = 19 O (दूसरा, सम) = 27 - 15 = 12 L (तीसरा, विषम) = 12 D (चौथा, सम) = 27 - 4 = 23 E (पांचवां, विषम) = 5 R (छठा, सम) = 27 - 18 = 9 इन परिणामों को मिलाने पर 1912122359 प्राप्त होता है।

260सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दिए गए समीकरण को सही बनाने के लिए किन दो चिह्नों और दो संख्याओं को आपस में बदला जाना चाहिए? 11× 7÷ 35 - 64 + 56 = 47
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उत्तर: (B) × और ÷ ; 35 और 11

व्याख्या

चिह्नों × और ÷ तथा संख्याओं 35 और 11 को आपस में बदलने पर, समीकरण 11 × 7 ÷ 35 - 64 + 56 = 47 से बदलकर 35 ÷ 7 × 11 - 64 + 56 = 47 हो जाता है। BODMAS नियम का पालन करते हुए, व्यंजक का मूल्यांकन इस प्रकार किया जाता है:

सबसे पहले, भाग करें: 35 ÷ 7 = 5

इसके बाद, गुणा करें: 5 × 11 = 55

अंत में, जोड़ और घटाव करें: 55 - 64 + 56 = 111 - 64 = 47

गणना का परिणाम 47 आता है, जो समीकरण के दाईं ओर के मान से मेल खाता है।

261सामान्य बुद्धि एवं तर्क
निम्नलिखित श्रृंखला में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर आने वाले अक्षर-समूह का चयन कीजिए। AR, CP, ?, GL, IJ, KH
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उत्तर: (C) EN

व्याख्या

यह श्रृंखला अंग्रेजी वर्णमाला में उनके संख्यात्मक स्थानों के आधार पर प्रत्येक समूह के पहले और दूसरे अक्षरों के लिए दो स्वतंत्र पैटर्नों का अनुसरण करती है।

अनुक्रम A, C, ?, G, I, K में पहले अक्षरों के लिए, पैटर्न में 2 की वृद्धि हो रही है। A (1) से शुरू करते हुए, 2 जोड़ने पर C (3) प्राप्त होता है, और फिर से 2 जोड़ने पर 5वां अक्षर प्राप्त होता है, जो कि E है। यह पैटर्न इसी प्रकार जारी रहता है जैसे E (5) + 2 = G (7), फिर I (9), और K (11)।

अनुक्रम R, P, ?, L, J, H में दूसरे अक्षरों के लिए, पैटर्न में 2 की कमी हो रही है। R (18) से शुरू करते हुए, 2 घटाने पर P (16) प्राप्त होता है, और फिर से 2 घटाने पर 14वां अक्षर प्राप्त होता है, जो कि N है। यह पैटर्न इसी प्रकार जारी रहता है जैसे N (14) - 2 = L (12), फिर J (10), और H (8)।

निर्धारित अक्षरों E और N को मिलाने पर अक्षर-समूह EN प्राप्त होता है।

262सामान्य बुद्धि एवं तर्क
निम्नलिखित श्रृंखला में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर आने वाली संख्या का चयन कीजिए। 61, 63, 65, 77, 89, ?, 149, 205
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उत्तर: (C) 119

व्याख्या

यह श्रृंखला एक पैटर्न का अनुसरण करती है जहाँ क्रमागत पदों के बीच का अंतर, क्रमागत विषम पूर्णांकों n के लिए सूत्र d = n² + n के आधार पर युग्मों (जोड़ों) में जोड़ा जाता है।

n = 1 के लिए, अंतर 1² + 1 = 2 है। 61 + 2 = 63 63 + 2 = 65

n = 3 के लिए, अंतर 3² + 3 = 12 है। 65 + 12 = 77 77 + 12 = 89

n = 5 के लिए, अंतर 5² + 5 = 30 है। 89 + 30 = 119 119 + 30 = 149

n = 7 के लिए, अंतर 7² + 7 = 56 है। 149 + 56 = 205

इस तर्क का अनुसरण करते हुए, लुप्त संख्या पिछले पद 89 में 30 जोड़ने पर प्राप्त होती है, जिसके परिणामस्वरूप 119 प्राप्त होता है। इसकी पुष्टि 119 में पुनः 30 जोड़कर की जाती है, जिससे सही रूप से 149 प्राप्त होता है।

263सामान्य बुद्धि एवं तर्क
चार संख्या-युग्म दिए गए हैं, जिनमें से तीन किसी न किसी रूप में एक समान हैं और एक भिन्न है। उस संख्या-युग्म का चयन कीजिए जो शेष से भिन्न है।
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उत्तर: (C) 19:475

व्याख्या

संख्या-युग्म 19:475 विषम (भिन्न) है क्योंकि यह गणितीय पैटर्न x : x(x + 2) का पालन नहीं करता है। इस नियम के अनुसार, दूसरी संख्या पहली संख्या x और उस संख्या में दो जोड़ने पर प्राप्त योगफल का गुणनफल है। इनपुट मान 19 के लिए, अपेक्षित परिणाम 19 × (19 + 2) = 19 × 21 = 399 है। चूंकि 475, 399 के बराबर नहीं है, इसलिए यह युग्म इस समूह में भिन्न है।

264सामान्य बुद्धि एवं तर्क
एक निश्चित कूट भाषा में, 'SANCTION' को 'XFSHODIT' लिखा जाता है। उसी भाषा में 'PROFOUND' को कैसे लिखा जाएगा?
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उत्तर: (A) UWTKJPHJ

व्याख्या

कूटलेखन (coding) शब्द के प्रत्येक अक्षर के लिए एक विशिष्ट स्थितिगत विस्थापन पैटर्न (positional shift pattern) का अनुसरण करता है। कूट (code) ज्ञात करने के लिए, सबसे पहले अंग्रेजी वर्णमाला में प्रत्येक अक्षर की संख्यात्मक स्थिति (A=1, B=2, ..., Z=26) की पहचान करें और शब्द तथा उसके कूट के बीच का अंतर ज्ञात करें।

SANCTION (8 अक्षर) के लिए: S (19) + 5 = 24 (X) A (1) + 5 = 6 (F) N (14) + 5 = 19 (S) C (3) + 5 = 8 (H) T (20) - 5 = 15 (O) I (9) - 5 = 4 (D) O (15) - 6 = 9 (I) N (14) + 6 = 20 (T)

विस्थापन (shifts) का पैटर्न है: +5, +5, +5, +5, -5, -5, -6, +6.

PROFOUND पर भी यही पैटर्न लागू करने पर: P (16) + 5 = 21 (U) R (18) + 5 = 23 (W) O (15) + 5 = 20 (T) F (6) + 5 = 11 (K) O (15) - 5 = 10 (J) U (21) - 5 = 16 (P) N (14) - 6 = 8 (H) D (4) + 6 = 10 (J)

इन अक्षरों को मिलाने पर कूट UWTKJPHJ प्राप्त होता है।

265सामान्य बुद्धि एवं तर्क
उस विकल्प का चयन कीजिए जिसमें शब्दों के बीच वही संबंध है जो दिए गए शब्द-युग्म के बीच है। परीक्षा : वीक्षक
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उत्तर: (A) चुनाव : पर्यवेक्षक

व्याख्या

शब्दों के बीच का संबंध एक प्रक्रिया और निष्पक्षता तथा नियमों का अनुपालन सुनिश्चित करने के लिए उसकी निगरानी करने हेतु नियुक्त अधिकारी का है। एक वीक्षक (invigilator) वह अधिकारी होता है जो कदाचार को रोकने के लिए परीक्षा के दौरान छात्रों की निगरानी करता है। इसी प्रकार, एक पर्यवेक्षक (observer) किसी प्राधिकरण, जैसे कि चुनाव आयोग, द्वारा चुनाव के संचालन की निगरानी करने और यह सुनिश्चित करने के लिए नियुक्त किया गया अधिकारी होता है कि प्रक्रिया स्वतंत्र, निष्पक्ष और पारदर्शी हो।

266सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दिए गए कथनों और निष्कर्षों को ध्यानपूर्वक पढ़ें। यह मानते हुए कि कथनों में दी गई जानकारी सत्य है, भले ही वह सामान्य रूप से ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होती हो, निर्णय लें कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन सा/से कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता/करते है/हैं। कथन: 1. कुछ पेपर, कॉपियां हैं। 2. कोई भी कॉपी, इरेज़र नहीं है। निष्कर्ष: I. कुछ कॉपियां, पेपर हैं। II. कुछ पेपर, इरेज़र हैं। III. कोई भी पेपर, इरेज़र नहीं है।
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उत्तर: (C) केवल निष्कर्ष I और या तो निष्कर्ष II या III अनुसरण करता है।

व्याख्या

पहला कथन पेपर और कॉपियों के बीच एक प्रतिच्छेदन (intersection) को दर्शाता है। न्याय वाक्य (syllogistic logic) में, कथन "कुछ A, B हैं" का अर्थ है "कुछ B, A हैं", जिससे यह पुष्टि होती है कि निष्कर्ष I (कुछ कॉपियां, पेपर हैं) तार्किक रूप से मान्य है।

पेपर और इरेज़र के बीच के संबंध के लिए, कथन दर्शाते हैं कि वे विशिष्ट पेपर जो कॉपियां हैं, वे इरेज़र नहीं हो सकते। हालांकि, प्रदान की गई जानकारी शेष पेपर और इरेज़र के समूह के बीच के संबंध को परिभाषित नहीं करती है। निष्कर्ष II (कुछ पेपर, इरेज़र हैं) और III (कोई भी पेपर, इरेज़र नहीं है) पूरक (complementary) हैं। चूंकि पेपर के समूह में या तो इरेज़र के समूह के साथ कम से कम एक तत्व उभयनिष्ठ (common) होना चाहिए या कोई भी तत्व उभयनिष्ठ नहीं होना चाहिए, इसलिए किसी भी तार्किक संभावना में इन दोनों स्थितियों में से एक का सत्य होना आवश्यक है। परिणामस्वरूप, निष्कर्ष I निश्चित रूप से अनुसरण करता है, और या तो निष्कर्ष II या III का अनुसरण होना चाहिए।

267सामान्य बुद्धि एवं तर्क
A + B का अर्थ है 'A, B की माता है'; A - B का अर्थ है 'A, B का भाई है'; A × B का अर्थ है 'A, B का पिता है'; A ÷ B का अर्थ है 'A, B की पुत्री है'; यदि, P - K × Y - J ÷ S + R है, तो निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही नहीं है?
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उत्तर: (A) J, P की पुत्री है।

व्याख्या

पारिवारिक संबंधों को स्थापित करने के लिए व्यंजक P - K × Y - J ÷ S + R को चरण-दर-चरण डिकोड किया जा सकता है। P - K दर्शाता है कि P, K का भाई है। K × Y का अर्थ है कि K, Y का पिता है, और Y - J का अर्थ है कि Y, J का भाई है। इसलिए, K, Y और J दोनों का पिता है। संबंध J ÷ S दर्शाता है कि J, S की पुत्री है। चूंकि K पहले से ही J का पिता सिद्ध हो चुका है, इसलिए K और S एक विवाहित जोड़ा होने चाहिए जिसमें K पति है और S पत्नी है। अंत में, S + R का अर्थ है कि S, R की माता है। इस पारिवारिक संरचना में, K और S, Y, J और R के माता-पिता हैं। चूंकि P, K का भाई है, इसलिए वह K के बच्चों का चाचा है। इस प्रकार, J, P की भतीजी है, जिससे यह कथन कि 'J, P की पुत्री है' गलत हो जाता है।

268सामान्य बुद्धि एवं तर्क
निम्नलिखित श्रृंखला में प्रश्नवाचक चिह्न (?) को प्रतिस्थापित कर सकने वाले अक्षर-समूह का चयन कीजिए। TULG, WRPC, ZOTY, CLXU, ?
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उत्तर: (B) FIBQ

व्याख्या

यह श्रृंखला वर्णमाला में अक्षरों के संख्यात्मक मानों (A=1, B=2, …, Z=26) के आधार पर प्रत्येक अक्षर के स्थान के लिए एक विशिष्ट अंकगणितीय पैटर्न का अनुसरण करती है।

पहले अक्षर के लिए, पैटर्न 3 का जोड़ है: T (20) + 3 = W (23); W (23) + 3 = Z (26); Z (26) + 3 = C (3); C (3) + 3 = F (6)।

दूसरे अक्षर के लिए, पैटर्न 3 का घटाव है: U (21) - 3 = R (18); R (18) - 3 = O (15); O (15) - 3 = L (12); L (12) - 3 = I (9)।

तीसरे अक्षर के लिए, पैटर्न 4 का जोड़ है: L (12) + 4 = P (16); P (16) + 4 = T (20); T (20) + 4 = X (24); X (24) + 4 = B (28 ≡ 2)।

चौथे अक्षर के लिए, पैटर्न 4 का घटाव है: G (7) - 4 = C (3); C (3) - 4 = Y (25); Y (25) - 4 = U (21); U (21) - 4 = Q (17)।

इन संक्रियाओं को चौथे समूह CLXU पर लागू करने पर, पहला अक्षर C (3) + 3 = F, दूसरा अक्षर L (12) - 3 = I, तीसरा अक्षर X (24) + 4 = B, और चौथा अक्षर U (21) - 4 = Q प्राप्त होता है। इस प्रकार प्राप्त होने वाला समूह FIBQ है।

269सामान्य बुद्धि एवं तर्क
उस विकल्प का चयन कीजिए जो तीसरी संख्या से उसी प्रकार संबंधित है जिस प्रकार दूसरी संख्या, पहली संख्या से संबंधित है। 13:109:24:?
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उत्तर: (C) 197

व्याख्या

पहले युग्म की संख्याओं के बीच का संबंध (n × 8) + 5 के पैटर्न का अनुसरण करता है। पहले युग्म के लिए, n = 13 रखने पर (13 × 8) + 5 = 104 + 5 = 109 प्राप्त होता है। इसी तर्क को तीसरी संख्या पर लागू करने पर, जहाँ n = 24 है, हम गणना करते हैं: (24 × 8) + 5 = 192 + 5 = 197।

270सामान्य बुद्धि एवं तर्क
निम्नलिखित श्रृंखला में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर आने वाली संख्या का चयन कीजिए। 45, 47, 53, 65, 85, ?
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उत्तर: (A) 115

व्याख्या

श्रृंखला एक ऐसे पैटर्न का अनुसरण करती है जहाँ क्रमागत पदों के बीच का अंतर एक द्वितीयक समांतर श्रेणी (अंकगणितीय अनुक्रम) के अनुसार बढ़ता है। संख्याओं के बीच के अंतर के पहले स्तर की गणना करने पर: 47 - 45 = 2, 53 - 47 = 6, 65 - 53 = 12, और 85 - 65 = 20। इसके परिणामस्वरूप प्राप्त अंतरों का अनुक्रम 2, 6, 12, 20 है।

इन अंतरों के भीतर पैटर्न खोजने के लिए, अंतरों के दूसरे स्तर की गणना करें: 6 - 2 = 4, 12 - 6 = 6, और 20 - 12 = 8। अंतरों का दूसरा स्तर एक समांतर श्रेणी (4, 6, 8, …) है जहाँ प्रत्येक पद में 2 की वृद्धि होती है। इस पैटर्न का अनुसरण करते हुए, अंतरों के दूसरे स्तर में अगला मान 8 + 2 = 10 होना चाहिए। इसे पहले स्तर के अंतरों के अंतिम पद में जोड़ने पर 20 + 10 = 30 प्राप्त होता है। इसलिए, श्रृंखला में अगली संख्या 85 + 30 = 115 है। इस पैटर्न को अंतरों के लिए सूत्र n² + n द्वारा भी दर्शाया जा सकता है: 1² + 1 = 2, 2² + 2 = 6, 3² + 3 = 12, 4² + 4 = 20, और अगला पद 5² + 5 = 30 होगा।

271सामान्य बुद्धि एवं तर्क
निम्नलिखित श्रृंखला में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर आने वाले अक्षर का चयन कीजिए। A, T, E, U, I, V, O, W, ?, X
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उत्तर: (C) U

व्याख्या

दी गई श्रृंखला एक एकांतर श्रृंखला (alternating series) है जिसमें दो अलग-अलग पैटर्न शामिल हैं। विषम स्थानों (पहले, तीसरे, पांचवें, सातवें और नौवें) पर आने वाले अक्षर अंग्रेजी वर्णमाला के स्वरों (vowels) के अनुक्रम का अनुसरण करते हैं: A, E, I, O और U। सम स्थानों (दूसरे, चौथे, छठे, आठवें और दसवें) पर आने वाले अक्षर लगातार वर्णमाला क्रम का अनुसरण करते हैं: T, U, V, W और X। चूंकि प्रश्नवाचक चिह्न नौवें स्थान पर है, इसलिए यह स्वर उप-श्रृंखला का अनुसरण करता है, जिससे वांछित अक्षर U हो जाता है।

272सामान्य बुद्धि एवं तर्क
उस विकल्प का चयन कीजिए जिसमें संख्याएँ उसी प्रकार संबंधित हैं जिस प्रकार दिए गए समुच्चय की संख्याएँ हैं। (8, 7, 407)
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उत्तर: (D) (9, 6, 303)

व्याख्या

दिए गए समुच्चय (8, 7, 407) में संख्याओं के बीच का संबंध निम्नलिखित तर्क का अनुसरण करता है: (पहली संख्या)² + (दूसरी संख्या)³ + [(पहली संख्या - दूसरी संख्या) × (पहली संख्या - दूसरी संख्या - 1)] = तीसरी संख्या

इसे समुच्चय (8, 7, 407) पर लागू करने पर: 8² + 7³ + [(8 - 7) × (8 - 7 - 1)] = 64 + 343 + [1 × 0] = 407 + 0 = 407

इसी तर्क को विकल्प d) (9, 6, 303) पर लागू करने पर: 9² + 6³ + [(9 - 6) × (9 - 6 - 1)] = 81 + 216 + [3 × 2] = 297 + 6 = 303

273सामान्य बुद्धि एवं तर्क
जिस प्रकार 'Criticise' (आलोचना करना) का संबंध 'Condemn' (निंदा करना) से है, उसी प्रकार 'Solidarity' (एकजुटता) का संबंध '...........' से है।
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उत्तर: (A) एकता (Unity)

व्याख्या

शब्दों के पहले युग्म के बीच का संबंध पर्यायवाची (समानार्थी) का है। 'Criticise' (आलोचना करना) और 'Condemn' (निंदा करना) दोनों किसी के प्रति अस्वीकृति व्यक्त करने या किसी की निंदा करने के कार्य को संदर्भित करते हैं। दूसरे युग्म में, 'Solidarity' (एकजुटता) को साझा जिम्मेदारियों और हितों से उत्पन्न होने वाले संघ या भाईचारे के रूप में परिभाषित किया गया है, जैसे कि किसी समूह या वर्ग के सदस्यों के बीच। 'Unity' (एकता), 'Solidarity' का प्रत्यक्ष पर्यायवाची है, जो एक समूह के भीतर एक होने या पूर्ण सहमति और सद्भाव की स्थिति को दर्शाता है।

274सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दिए गए कथनों और निष्कर्षों को ध्यानपूर्वक पढ़ें। यह मानते हुए कि कथनों में दी गई जानकारी सत्य है, भले ही वह सामान्य रूप से ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होती हो, यह तय करें कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा/से कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है/करते हैं। कथन: 1. कोई बोतल पेन नहीं है। 2. सभी जग बोतलें हैं। निष्कर्ष: I. कुछ जग पेन हैं। II. कोई जग पेन नहीं है। III. कुछ बोतलें जग हैं।
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उत्तर: (B) केवल निष्कर्ष II और III अनुसरण करते हैं।

व्याख्या

कथन 'सभी जग बोतलें हैं' का तात्पर्य है कि जगों का समुच्चय बोतलों के समुच्चय का एक उपसमुच्चय है (J ⊆ B)। कथन 'कोई बोतल पेन नहीं है' का अर्थ है कि बोतलों का समुच्चय और पेन का समुच्चय असंयुक्त (disjoint) हैं (B ∩ P = ∅)। चूंकि सभी जग बोतलों के समुच्चय के अंतर्गत आते हैं, और बोतलों के समुच्चय का कोई भी हिस्सा पेन के साथ ओवरलैप (अतिव्याप्त) नहीं करता है, इसलिए यह तार्किक रूप से निष्कर्ष निकालता है कि कोई भी जग पेन नहीं हो सकता है। यह निष्कर्ष II को मान्य करता है।

इसके अतिरिक्त, कथन 'सभी जग बोतलें हैं' एक सार्वभौमिक सकारात्मक (A-प्रकार) तर्कवाक्य है। न्यायवाक्य (syllogistic logic) में, यदि 'सभी A, B हैं', तो इसे विशेष सकारात्मक (I-प्रकार) तर्कवाक्य 'कुछ B, A हैं' में परिवर्तित किया जा सकता है, बशर्ते कि समुच्चय गैर-रिक्त हों। इस प्रकार, बोतल श्रेणी के भीतर जगों का अस्तित्व यह सुनिश्चित करता है कि कुछ बोतलें जग हैं। यह निष्कर्ष III को मान्य करता है। इन तार्किक निष्कर्षों के आधार पर, निष्कर्ष II और III दोनों अनिवार्य रूप से सत्य हैं।

275सामान्य बुद्धि एवं तर्क
निम्नलिखित शब्दों को एक तार्किक और अर्थपूर्ण क्रम में व्यवस्थित कीजिए। 1. कर्नल 2. फील्ड मार्शल 3. ब्रिगेडियर 4. लेफ्टिनेंट 5. जनरल
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उत्तर: (A) 2,5,3,1,4

व्याख्या

ये शब्द भारतीय सेना के पदों (रैंक) को वरिष्ठता के अवरोही क्रम में दर्शाते हैं। सूची में सबसे ऊंचा पद फील्ड मार्शल (2) है, जो एक पांच-सितारा (फाइव-स्टार) औपचारिक पद है। फील्ड मार्शल के नीचे जनरल (5) होते हैं, जो चार-सितारा (फोर-स्टार) अधिकारी और थल सेनाध्यक्ष होते हैं। पदानुक्रम में अगला पद ब्रिगेडियर (3) का है, जो एक एक-सितारा (वन-स्टार) पद है। कर्नल (1) ब्रिगेडियर के नीचे एक वरिष्ठ कमीशन प्राप्त पद है। दिए गए पदों में सबसे कनिष्ठ पद लेफ्टिनेंट (4) का है। उच्चतम से निम्नतम तक इस पदानुक्रमित संरचना का अनुसरण करने पर 2, 5, 3, 1, 4 का क्रम प्राप्त होता है।

276सामान्य बुद्धि एवं तर्क
एक निश्चित कूट भाषा में, 'FASTER' को 'CDVQHO' लिखा जाता है। उसी भाषा में 'VIOLIN' को किस प्रकार लिखा जाएगा?
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उत्तर: (C) SLIRLK

व्याख्या

कूट भाषा प्रत्येक अक्षर के वर्णमाला के स्थानों को स्थानांतरित करने के एक पैटर्न का अनुसरण करती है। FASTER की तुलना CDVQHO से करने पर, हम प्रत्येक अक्षर के वर्णमाला स्थान के आधार पर निम्नलिखित संख्यात्मक बदलावों की पहचान करते हैं:

F (6) - 3 = 3 (C) A (1) + 3 = 4 (D) S (19) + 3 = 22 (V) T (20) - 3 = 17 (Q) E (5) + 3 = 8 (H) R (18) - 3 = 15 (O)

बदलावों का पैटर्न -3, +3, +3, -3, +3, -3 है। इस तर्क को 'VIOLIN' शब्द पर लागू करने पर:

V (22) - 3 = 19 (S) I (9) + 3 = 12 (L) O (15) + 3 = 18 (R) L (12) - 3 = 9 (I) I (9) + 3 = 12 (L) N (14) - 3 = 11 (K)

इसके परिणामस्वरूप S, L, R, I, L, K अनुक्रम प्राप्त होता है। दिए गए विकल्पों से इसकी तुलना करने पर, हम पाते हैं कि विकल्प C ही एकमात्र ऐसा विकल्प है जो गणना किए गए पहले दो (SL) और अंतिम दो (LK) अक्षरों से मेल खाता है। ध्यान दें कि परिणाम में मध्य जोड़ी (RI) विकल्प में IR के रूप में दिखाई देती है, लेकिन चूंकि केवल एक ही विकल्प कूट की पुष्टि की गई शुरुआत और अंत के साथ मेल खाता है, इसलिए SLIRLK सही उत्तर है।

277सामान्य बुद्धि एवं तर्क
चार शब्द दिए गए हैं, जिनमें से तीन किसी न किसी रूप में समान हैं और एक भिन्न है। भिन्न शब्द का चयन कीजिए।
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उत्तर: (C) रेनिन

व्याख्या

वृक्क (किडनी), अग्न्याशय और यकृत सभी को मानव शरीर के भीतर प्रमुख शारीरिक अंगों के रूप में वर्गीकृत किया गया है। इसके विपरीत, रेनिन कोई अंग नहीं है बल्कि वृक्क द्वारा स्रावित एक प्रोटियोलिटिक एंजाइम और हार्मोन है। रेनिन, रेनिन-एंजियोटेंसिन-एल्डोस्टेरोन प्रणाली में एक जैव रासायनिक मध्यस्थ के रूप में कार्य करता है, जो रक्तचाप और इलेक्ट्रोलाइट संतुलन को नियंत्रित करता है। जबकि अन्य शरीर की भौतिक संरचनात्मक इकाइयों का प्रतिनिधित्व करते हैं, रेनिन एक अंग द्वारा उत्पादित एक रासायनिक पदार्थ है।

278सामान्य बुद्धि एवं तर्क
उस विकल्प का चयन कीजिए जिसमें शब्दों के बीच वही संबंध है जो दिए गए शब्द-युग्म के बीच है। खिलाड़ी : टीम
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उत्तर: (A) फूल : गुलदस्ता

व्याख्या

दिए गए युग्म 'खिलाड़ी : टीम' में संबंध एक व्यक्तिगत सदस्य का उसके सामूहिक समूह से है। एक खिलाड़ी एक एकल इकाई है जिससे मिलकर एक टीम बनती है। इसी प्रकार, एक फूल एक एकल इकाई है, और गुलदस्ता फूलों का सामूहिक समूह या व्यवस्था है। दोनों युग्म 'व्यक्तिगत : सामूहिक' के समान तार्किक पैटर्न का अनुसरण करते हैं।

279सामान्य बुद्धि एवं तर्क
100 छात्रों की एक कक्षा में, प्रत्येक छात्र तीन विषयों, अर्थात् इतिहास, अर्थशास्त्र और अंग्रेजी में से एक या अधिक विषयों में उत्तीर्ण हुआ है। सभी छात्रों में से, 24 छात्र केवल अंग्रेजी में उत्तीर्ण हुए हैं, 14 छात्र केवल इतिहास में उत्तीर्ण हुए हैं, 11 छात्र केवल अंग्रेजी और अर्थशास्त्र दोनों में उत्तीर्ण हुए हैं, और 12 छात्र केवल अंग्रेजी और इतिहास दोनों में उत्तीर्ण हुए हैं। इतिहास में कुल 50 छात्र उत्तीर्ण हुए हैं। यदि केवल 5 छात्र तीनों विषयों में उत्तीर्ण हुए हैं, तो केवल अर्थशास्त्र में कितने छात्र उत्तीर्ण हुए हैं?
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उत्तर: (A) 15

व्याख्या

केवल अर्थशास्त्र में उत्तीर्ण होने वाले छात्रों की संख्या ज्ञात करने के लिए, हम 100 छात्रों की कुल कक्षा को चार परस्पर अपवर्जित (mutually exclusive) समूहों में विभाजित कर सकते हैं जो वेन आरेख (Venn diagram) के सभी संभावित क्षेत्रों को कवर करते हैं। चूंकि प्रत्येक छात्र कम से कम एक विषय में उत्तीर्ण हुआ है, इसलिए इन समूहों का योग 100 के बराबर होना चाहिए।

पहले समूह में वे सभी छात्र शामिल हैं जो इतिहास में उत्तीर्ण हुए हैं, जिसे n(H) = 50 के रूप में दिया गया है। इस समूह में पहले से ही वे छात्र शामिल हैं जो केवल इतिहास में, केवल इतिहास और अंग्रेजी दोनों में, केवल इतिहास और अर्थशास्त्र दोनों में, और तीनों विषयों में उत्तीर्ण हुए हैं।

इतिहास के कुल योग में शामिल नहीं होने वाले शेष छात्र वे हैं जो केवल अंग्रेजी में उत्तीर्ण हुए हैं, जो केवल अर्थशास्त्र में उत्तीर्ण हुए हैं, और जो केवल अंग्रेजी और अर्थशास्त्र दोनों में उत्तीर्ण हुए हैं। हमें दिया गया है कि 24 छात्र केवल अंग्रेजी में उत्तीर्ण हुए हैं और 11 छात्र केवल अंग्रेजी और अर्थशास्त्र दोनों में उत्तीर्ण हुए हैं।

छात्रों की कुल संख्या के समीकरण का उपयोग करने पर: कुल = n(H) + (केवल अंग्रेजी) + (केवल अंग्रेजी और अर्थशास्त्र) + (केवल अर्थशास्त्र) 100 = 50 + 24 + 11 + (केवल अर्थशास्त्र) 100 = 85 + (केवल अर्थशास्त्र) केवल अर्थशास्त्र = 100 - 85 = 15

यह गणना इतिहास और अर्थशास्त्र के प्रतिच्छेदन (intersection) की अलग से गणना करने की आवश्यकता के बिना सीधे केवल अर्थशास्त्र में उत्तीर्ण होने वाले छात्रों की संख्या प्रदान करती है।

280सामान्य बुद्धि एवं तर्क
चार संख्या-युग्म दिए गए हैं, जिनमें से तीन किसी न किसी रूप में एक समान हैं और एक भिन्न है। उस संख्या-युग्म का चयन कीजिए जो शेष से भिन्न है।
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उत्तर: (B) 5121:12

व्याख्या

संख्या-युग्म 5121:12 में पहली संख्या के अंकों का योग 5 + 1 + 2 + 1 = 9 है, जो दी गई दूसरी संख्या 12 से मेल नहीं खाता है। यह युग्म अन्य से भिन्न (असंगत) है क्योंकि यह अंकों के योग के उस पैटर्न का पालन नहीं करता है जिसमें दूसरी संख्या, पहली संख्या के अंकों के योग के बराबर होती है।

281सामान्य बुद्धि एवं तर्क
एक निश्चित कूट भाषा में, 'AUSTERE' को '13102595' के रूप में कूटबद्ध किया जाता है। उसी भाषा में 'SETTING' को किस प्रकार कूटबद्ध किया जाएगा?
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उत्तर: (C) 10522957

व्याख्या

कूटबद्ध करने का तर्क शब्द के प्रत्येक अक्षर के वर्णमाला के स्थानीय मान के अंकों के योग पर आधारित है। AUSTERE के लिए, स्थानीय मान A=1, U=21, S=19, T=20, E=5, R=18, और E=5 हैं। इन्हें इनके अंकों के योग में बदलने पर 1, 2+1=3, 1+9=10, 2+0=2, 5, 1+8=9, और 5 प्राप्त होता है। इन्हें आपस में संयोजित करने पर कूट 13102595 प्राप्त होता है।

SETTING पर भी यही तर्क लागू करने पर, स्थानीय मान S=19, E=5, T=20, T=20, I=9, N=14, और G=7 हैं। अंकों के योग की गणना करने पर S: 1+9=10, E: 5, T: 2+0=2, T: 2+0=2, I: 9, N: 1+4=5, और G: 7 प्राप्त होता है। इन मानों को क्रमिक रूप से संयोजित करने पर कूट 10522957 प्राप्त होता है।

282सामान्य बुद्धि एवं तर्क
चार संख्या-युग्म दिए गए हैं, जिनमें से तीन किसी न किसी रूप में एक समान हैं और एक भिन्न है। उस संख्या-युग्म का चयन कीजिए जो शेष से भिन्न है।
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उत्तर: (D) 15:250

व्याख्या

दिए गए संख्या-युग्मों में, पहली और दूसरी संख्या के बीच का संबंध गणितीय तर्क n : n² का अनुसरण करता है, जहाँ दूसरी संख्या पहली संख्या का वर्ग है। दी गई संख्याओं के वर्गों की गणना करने पर, हमें 11² = 121, 13² = 169, और 17² = 289 प्राप्त होता है। हालाँकि, संख्या 15 के लिए, वर्ग 15² = 225 है। चूँकि दिया गया युग्म 15:250 है, यह स्थापित वर्ग पैटर्न का अनुसरण नहीं करता है, जिससे यह अन्य से भिन्न हो जाता है।

283सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दिए गए पैटर्न का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और उस संख्या का चयन करें जो इसमें प्रश्न चिह्न (?) को प्रतिस्थापित कर सकती है | 15 | 3 | 24 | | 21 | 6 | 30 | | 49 | 5 | ? |
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उत्तर: (C) 88

व्याख्या

तालिका की प्रत्येक पंक्ति में अपनाया गया पैटर्न निम्नलिखित सूत्र पर आधारित है: ( पहली संख्या - दूसरी संख्या ) × 2 = तीसरी संख्या

इसे पहली पंक्ति पर लागू करने पर: (15 - 3) × 2 = 12 × 2 = 24

इसे दूसरी पंक्ति पर लागू करने पर: (21 - 6) × 2 = 15 × 2 = 30

लुप्त संख्या ज्ञात करने के लिए इसे तीसरी पंक्ति पर लागू करने पर: (49 - 5) × 2 = 44 × 2 = 88

284सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दिए गए कथनों और निष्कर्षों को ध्यानपूर्वक पढ़ें। यह मानते हुए कि कथनों में दी गई जानकारी सत्य है, भले ही वह सामान्य रूप से ज्ञात तथ्यों से भिन्न प्रतीत होती हो, निर्णय लें कि दिए गए निष्कर्षों में से कौन-सा/से कथनों का तार्किक रूप से अनुसरण करता है/करते हैं। कथन: 1. कुछ मशीनें पतंगें हैं। 2. कोई भी मशीन कबूतर नहीं है। निष्कर्ष: I. कुछ मशीनें कबूतर हैं। II. सभी पतंगें कबूतर हैं। III. कुछ पतंगें कबूतर नहीं हैं।
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उत्तर: (D) केवल निष्कर्ष III अनुसरण करता है।

व्याख्या

कथन 1 यह स्थापित करता है कि मशीनों के समुच्चय (set) और पतंगों के समुच्चय के बीच एक प्रतिच्छेदन (intersection) है। कथन 2 यह निर्दिष्ट करता है कि मशीनों का समुच्चय और कबूतरों का समुच्चय परस्पर अपवर्जित (mutually exclusive) हैं, जिसका अर्थ है कि उनमें कोई भी तत्व उभयनिष्ठ (common) नहीं है। चूंकि मशीनों और पतंगों के प्रतिच्छेदन वाले भाग में वे तत्व शामिल हैं जो मशीनें हैं, और कोई भी मशीन कबूतर नहीं हो सकती है, इसलिए प्रतिच्छेदन के भीतर उन विशिष्ट पतंगों के कबूतर न होने की गारंटी है। यह तार्किक रूप से इस निष्कर्ष की पुष्टि करता है कि कुछ पतंगें कबूतर नहीं हैं।

285सामान्य बुद्धि एवं तर्क
निम्नलिखित श्रृंखला में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर आने वाली संख्या का चयन कीजिए। 5, 10, 26, ?, 122, 170
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उत्तर: (B) 50

व्याख्या

दी गई श्रृंखला n² + 1 के पैटर्न का अनुसरण करती है, जहाँ n, 2 से शुरू होने वाली क्रमागत अभाज्य संख्याओं का एक क्रम है। पहला पद 2² + 1 = 5 है, दूसरा पद 3² + 1 = 10 है, और तीसरा पद 5² + 1 = 26 है। क्रमशः अभाज्य संख्याएँ 2, 3, 5, 7, 11 और 13 हैं। इस क्रम का अनुसरण करते हुए, लुप्त पद की गणना अगली अभाज्य संख्या, 7 का उपयोग करके की जाती है, जिससे 7² + 1 = 49 + 1 = 50 प्राप्त होता है। यह तर्क श्रृंखला के बाद के पदों, 11² + 1 = 122 और 13² + 1 = 170 के अनुरूप है।

286सामान्य बुद्धि एवं तर्क
निम्नलिखित श्रृंखला में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर आने वाले अक्षर का चयन कीजिए। A,E,I,?,Q,U
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उत्तर: (A) M

व्याख्या

यह श्रृंखला अंग्रेजी वर्णमाला में अक्षरों के संख्यात्मक स्थानों पर आधारित एक अंकगणितीय श्रेणी का अनुसरण करती है। दिए गए अक्षरों के स्थान A = 1, E = 5, I = 9, Q = 17, और U = 21 हैं। क्रमागत पदों के बीच का अंतर 4 का एक स्थिर मान है, जैसा कि 5 - 1 = 4 और 9 - 5 = 4 में देखा जा सकता है। लुप्त पद ज्ञात करने के लिए, हम इस सार्व अंतर को अंतराल से पहले के अंतिम ज्ञात अक्षर पर लागू करते हैं: 9 + 4 = 13। वर्णमाला का 13वां अक्षर M है। इस पैटर्न की पुष्टि अगले पद से होती है, क्योंकि 13 + 4 = 17 होता है, जो अक्षर Q से संबंधित है।

287सामान्य बुद्धि एवं तर्क
निम्नलिखित श्रृंखला में प्रश्नवाचक चिह्न (?) को प्रतिस्थापित करने वाले अक्षर-समूह का चयन कीजिए। ADG, CGK, EJO, ?, IPW
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उत्तर: (D) GMS

व्याख्या

यह श्रृंखला प्रत्येक समूह के भीतर प्रत्येक अक्षर के स्थान के लिए एक व्यवस्थित अंकगणितीय प्रगति का अनुसरण करती है। अक्षरों को अंग्रेजी वर्णमाला में उनके संख्यात्मक स्थानों (A=1, B=2, ..., Z=26) में परिवर्तित करने पर, पैटर्न का पता चलता है।

प्रत्येक समूह के पहले अक्षर के लिए, +2 की निरंतर वृद्धि होती है: A (1) + 2 = C (3), C (3) + 2 = E (5), E (5) + 2 = G (7), और G (7) + 2 = I (9)। लुप्त पहला अक्षर G है।

प्रत्येक समूह के दूसरे अक्षर के लिए, +3 की निरंतर वृद्धि होती है: D (4) + 3 = G (7), G (7) + 3 = J (10), J (10) + 3 = M (13), और M (13) + 3 = P (16)। लुप्त दूसरा अक्षर M है।

प्रत्येक समूह के तीसरे अक्षर के लिए, +4 की निरंतर वृद्धि होती है: G (7) + 4 = K (11), K (11) + 4 = O (15), O (15) + 4 = S (19), और S (19) + 4 = W (23)। लुप्त तीसरा अक्षर S है।

इन परिणामों को मिलाने पर, प्रश्नवाचक चिह्न को प्रतिस्थापित करने वाला समूह GMS है।

288सामान्य बुद्धि एवं तर्क
उस विकल्प का चयन कीजिए जिसमें शब्द वही संबंध साझा करते हैं जो दिए गए शब्दों के युग्म द्वारा साझा किया गया है। उत्तर : दक्षिण
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उत्तर: (A) त्योरी चढ़ाना : मुस्कान

व्याख्या

उत्तर और दक्षिण के बीच का संबंध विलोम शब्दों पर आधारित है, क्योंकि वे विपरीत दिशाओं को दर्शाते हैं। इसी प्रकार, त्योरी चढ़ाना और मुस्कान समान संबंध साझा करते हैं क्योंकि वे विपरीत भावनाओं से जुड़ी विपरीत चेहरे की अभिव्यक्तियों को दर्शाने वाले विलोम शब्द हैं।

289सामान्य बुद्धि एवं तर्क
पुरुषों और घोड़ों के एक समूह में, पैरों की कुल संख्या सिरों की संख्या के दोगुने से 14 अधिक है। समूह में कितने घोड़े हैं?
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उत्तर: (B) 7

व्याख्या

माना पुरुषों की संख्या M और घोड़ों की संख्या H है। चूंकि प्रत्येक पुरुष और घोड़े का ठीक एक सिर होता है, इसलिए सिरों की कुल संख्या M + H है। पुरुषों के दो पैर होते हैं और घोड़ों के चार पैर होते हैं, इसलिए पैरों की कुल संख्या 2M + 4H है।

प्रश्न के अनुसार, पैरों की कुल संख्या सिरों की संख्या के दोगुने से 14 अधिक है। इस संबंध को निम्नलिखित समीकरण द्वारा व्यक्त किया जा सकता है: 2M + 4H = 2(M + H) + 14

समीकरण के दाहिने पक्ष का विस्तार करने पर: 2M + 4H = 2M + 2H + 14

समीकरण के दोनों पक्षों से 2M घटाने पर: 4H = 2H + 14

दोनों पक्षों से 2H घटाने पर: 2H = 14

2 से भाग देने पर: H = 7

समूह में घोड़ों की संख्या 7 है।

290सामान्य बुद्धि एवं तर्क
एक निश्चित कूट भाषा में, 'PAGE' को '161495' के रूप में कूटबद्ध किया जाता है। उसी भाषा में 'PART' को किस प्रकार कूटबद्ध किया जाएगा?
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उत्तर: (B) 16132420

व्याख्या

कूटबद्ध करने का तर्क प्रत्येक अक्षर के वर्णमाला स्थान (A=1, B=2, ..., Z=26) पर आधारित है। PAGE शब्द के लिए, अक्षरों के स्थान P=16, A=1, G=7 और E=5 हैं। कूट (code) का निर्माण पहले, दूसरे और चौथे अक्षरों के सीधे स्थान मान को लेकर किया जाता है, जबकि तीसरे अक्षर को उसके स्थान मान के वर्ग द्वारा दर्शाया जाता है। इस प्रकार, PAGE के लिए, तीसरे अक्षर G का मान 7² = 49 होता है, और मानों 16, 1, 49 और 5 को मिलाने पर 161495 प्राप्त होता है।

इसी पैटर्न को PART शब्द पर लागू करने पर, वर्णमाला के स्थान P=16, A=1, R=18 और T=20 हैं। तीसरे अक्षर R के स्थान का वर्ग करने पर 18² = 324 प्राप्त होता है। मानों 16, 1, 324 और 20 को क्रम से संयोजित करने पर, परिणामी कूट 16132420 प्राप्त होता है।

291सामान्य बुद्धि एवं तर्क
'Astronomy' का संबंध 'Stars' से उसी प्रकार है, जिस प्रकार 'Agronomy' का संबंध '......' से है।
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उत्तर: (B) फसलों

व्याख्या

पहले युग्म में संबंध अध्ययन के क्षेत्र और उसके मुख्य विषय पर आधारित है, जहाँ Astronomy (खगोल विज्ञान) तारों और खगोलीय पिंडों के अध्ययन से संबंधित वैज्ञानिक शाखा है। इसी प्रकार, Agronomy (शस्य विज्ञान/कृषि विज्ञान) कृषि विज्ञान की वह शाखा है जो मृदा प्रबंधन और फसलों के उत्पादन के अध्ययन से संबंधित है।

292सामान्य बुद्धि एवं तर्क
चार अक्षर-समूह दिए गए हैं, जिनमें से तीन किसी न किसी रूप में एक समान हैं और एक भिन्न है। उस भिन्न अक्षर-समूह का चयन कीजिए।
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उत्तर: (B) GCV

व्याख्या

इस समूह के अक्षर-समूह अंग्रेजी वर्णमाला में अक्षरों के संख्यात्मक स्थानों के आधार पर एक तार्किक पैटर्न का अनुसरण करते हैं, जहाँ A=1, B=2, …, Z=26 है। तीसरे अक्षर का स्थान पहले और दूसरे अक्षरों के स्थानों के गुणनफल द्वारा निर्धारित होता है। अक्षर-समूह GCV में, अक्षर G = 7, C = 3, और V = 22 के स्थानों के संगत हैं। पहले दो मानों को गुणा करने पर 7 × 3 = 21 प्राप्त होता है। 21वें स्थान के संगत अक्षर U है। चूंकि इस अक्षर-समूह में U के स्थान पर 22वें स्थान पर V है, इसलिए यह गुणनफल नियम स्थान(1) × स्थान(2) = स्थान(3) का पालन करने में विफल रहता है, जिससे यह एक भिन्न अक्षर-समूह बन जाता है।

293सामान्य बुद्धि एवं तर्क
चार शब्द दिए गए हैं, जिनमें से तीन किसी न किसी रूप में एक समान हैं और एक भिन्न है। उस भिन्न शब्द का चयन कीजिए।
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उत्तर: (C) जाइलोफोन

व्याख्या

जाइलोफोन को एक आघात वाद्य यंत्र (percussion instrument) के रूप में वर्गीकृत किया गया है क्योंकि यह मैलेट (छड़ी) से चोट करने पर ध्वनि उत्पन्न करता है। अन्य तीन वाद्य यंत्र—क्लैरिनेट, तुरही और सैक्सोफोन—सभी सुषिर वाद्य यंत्र (wind instruments) हैं जिनमें वायु स्तंभ के कंपन के माध्यम से ध्वनि उत्पन्न करने के लिए हवा फूंकने की आवश्यकता होती है। ध्वनि उत्पादन की इस बुनियादी प्रणाली में अंतर के कारण जाइलोफोन इस समूह में भिन्न है।

294सामान्य बुद्धि एवं तर्क
A + B का अर्थ है 'A, B का पति है'; A - B का अर्थ है 'B, A की बहन है'; A × B का अर्थ है 'A, B की माता है'; A ÷ B का अर्थ है 'B, A का पुत्र है'। यदि, P ÷ R × T - Q ÷ S + U है, तो P का S से क्या संबंध है?
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उत्तर: (A) नाना

व्याख्या

P और S के बीच संबंध निर्धारित करने के लिए, हम दिए गए अर्थों का उपयोग करके व्यंजक P ÷ R × T - Q ÷ S + U का विश्लेषण करते हैं:

Q ÷ S: परिभाषा A ÷ B का अर्थ है कि B, A का पुत्र है। इसलिए, S, Q का पुत्र है। T - Q: परिभाषा A - B का अर्थ है कि B, A की बहन है। इसलिए, Q, T की बहन है। चूंकि Q महिला है और S की अभिभावक है, इसलिए Q, S की माता है। R × T: परिभाषा A × B का अर्थ है कि A, B की माता है। चूंकि R, T की माता है, और Q, T की बहन है, इसलिए R, Q की भी माता है। नानी: चूंकि R, S की माता (Q) की माता है, इसलिए R, S की नानी है। P ÷ R: यह संबंध P को R के पति के रूप में दर्शाता है। चूंकि R, S की नानी है, इसलिए उनके पति P, S के नाना हैं।

295सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दिए गए समीकरण को सही बनाने के लिए किन दो चिह्नों को आपस में बदला जाना चाहिए? 12 + 81 - 27× 9÷ 3 = 36
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उत्तर: (A) - और

व्याख्या

समीकरण 12 + 81 - 27 × 9 ÷ 3 = 36 को सही बनाने के लिए, - और ÷ चिह्नों को आपस में बदला जाना चाहिए। इन चिह्नों को समीकरण में बदलने पर 12 + 81 ÷ 27 × 9 - 3 = 36 प्राप्त होता है।

BODMAS नियम का पालन करते हुए, संक्रियाएँ भाग, गुणा, जोड़ और फिर घटाव के क्रम में की जाती हैं। सबसे पहले, 81 को 27 से भाग देने पर 3 प्राप्त होता है। इसके बाद समीकरण 12 + 3 × 9 - 3 हो जाता है। इसके बाद, 3 और 9 का गुणा करने पर 27 प्राप्त होता है, जिससे समीकरण 12 + 27 - 3 हो जाता है। 12 और 27 को जोड़ने पर 39 प्राप्त होता है। अंत में, 39 में से 3 घटाने पर 36 प्राप्त होता है, जो समीकरण के दाएं पक्ष (RHS) से मेल खाता है।

296सामान्य बुद्धि एवं तर्क
एक निश्चित कूट भाषा में, 'DKQX' को 'WPJC' लिखा जाता है। उसी भाषा में 'AFKP' को कैसे लिखा जाएगा?
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उत्तर: (C) ZUPK

व्याख्या

कोडिंग अंग्रेजी वर्णमाला में विपरीत अक्षरों के पैटर्न का अनुसरण करती है, जहां मूल अक्षर और उसके कोडित अक्षर के संख्यात्मक स्थानों का योग ठीक 27 होता है। शब्द DKQX के लिए, परिवर्तन इस प्रकार है: D (4) बदलकर W (27 - 4 = 23) हो जाता है, K (11) बदलकर P (27 - 11 = 16) हो जाता है, Q (17) बदलकर J (27 - 17 = 10) हो जाता है, और X (24) बदलकर C (27 - 24 = 3) हो जाता है।

इसी तर्क को शब्द AFKP पर लागू करने पर: A का स्थान 1 है, इसलिए कोडित अक्षर 27 - 1 = 26 है, जो कि Z है। F का स्थान 6 है, इसलिए कोडित अक्षर 27 - 6 = 21 है, जो कि U है। K का स्थान 11 है, इसलिए कोडित अक्षर 27 - 11 = 16 है, जो कि P है। P का स्थान 16 है, इसलिए कोडित अक्षर 27 - 16 = 11 है, जो कि K है। इन अक्षरों को मिलाने पर ZUPK प्राप्त होता है।

297सामान्य बुद्धि एवं तर्क
दिए गए पैटर्न का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें और उस संख्या का चयन करें जो इसमें प्रश्न चिह्न (?) को प्रतिस्थापित कर सकती है। | 23 | 5 | 110 | | 56 | 9 | 121 | | 49 | 3 | ? |
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उत्तर: (D) 77

व्याख्या

प्रत्येक पंक्ति में तीसरी संख्या पहली दो संख्याओं को जोड़ने, उस परिणाम के अंकों का योग ज्ञात करने और उसे 11 से गुणा करने पर प्राप्त होती है। सूत्र इस प्रकार है: C₃ = 11 × (C₁ + C₂) के अंकों का योग।

पहली पंक्ति में, 23 + 5 = 28। 28 के अंकों का योग 2 + 8 = 10 है। इसे 11 से गुणा करने पर 10 × 11 = 110 प्राप्त होता है।

दूसरी पंक्ति में, 56 + 9 = 65। 65 के अंकों का योग 6 + 5 = 11 है। इसे 11 से गुणा करने पर 11 × 11 = 121 प्राप्त होता है।

तीसरी पंक्ति में, 49 + 3 = 52। 52 के अंकों का योग 5 + 2 = 7 है। इसे 11 से गुणा करने पर 7 × 11 = 77 प्राप्त होता है।

298सामान्य बुद्धि एवं तर्क
निम्नलिखित श्रृंखला में प्रश्नवाचक चिह्न (?) को प्रतिस्थापित करने वाली संख्या का चयन कीजिए। 62, 66, 74, 90, ?
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उत्तर: (D) 122

व्याख्या

यह श्रृंखला एक ऐसे पैटर्न का अनुसरण करती है जिसमें प्रत्येक अगली संख्या पिछले पद में 2 की घात जोड़ने पर प्राप्त होती है, जो कि 2² = 4 से शुरू होती है। क्रमागत पदों के बीच का अंतर इस प्रकार है:

66 - 62 = 4 = 2² 74 - 66 = 8 = 2³ 90 - 74 = 16 = 2⁴

ये अंतर एक गुणोत्तर श्रेणी (geometric progression) बनाते हैं जहाँ प्रत्येक मान पिछले मान का दोगुना है। इस तर्क के अनुसार, अगला अंतर 16 × 2 = 32 (या 2⁵) होना चाहिए। लुप्त संख्या ज्ञात करने के लिए, इस अंतर को अंतिम ज्ञात पद में जोड़ें:

90 + 32 = 122

299सामान्य बुद्धि एवं तर्क
निम्नलिखित शब्दों को एक तार्किक और अर्थपूर्ण क्रम में व्यवस्थित कीजिए। 1. क्वाड्रिलियन 2. क्विंटिलियन 3. मिलियन 4. ऑक्टिलियन 5. ट्रिलियन
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उत्तर: (D) 3- 5- 1- 2- 4

व्याख्या

दिए गए शब्द मानक लघु पैमाने (short scale) प्रणाली में बड़ी संख्याओं को दर्शाते हैं, और उनका तार्किक क्रम उनके बढ़ते संख्यात्मक मान (परिमाण) द्वारा निर्धारित होता है। एक मिलियन को 10⁶ के रूप में परिभाषित किया गया है। पैमाने पर ऊपर बढ़ने पर, एक ट्रिलियन 10¹² होता है, जिसके बाद एक क्वाड्रिलियन आता है जो 10¹⁵ होता है। एक क्विंटिलियन 10¹⁸ को दर्शाता है, और एक ऑक्टिलियन काफी बड़ा मान है जो 10²⁷ के बराबर है। उपसर्ग tri-, quadri-, quinti-, और octi- क्रमशः 3, 4, 5, और 8 के लिए लैटिन अनुक्रम का पालन करते हैं, जो दस की इन घातों (powers of ten) के बढ़ने के क्रम को निर्धारित करते हैं। इन्हें सबसे छोटे से सबसे बड़े क्रम में व्यवस्थित करने पर निम्नलिखित अनुक्रम प्राप्त होता है: मिलियन (3), ट्रिलियन (5), क्वाड्रिलियन (1), क्विंटिलियन (2), और ऑक्टिलियन (4)।

उत्तर कुंजी

किसी भी संख्या पर टैप करके उस प्रश्न पर जाएँ।

  1. 251C
  2. 252B
  3. 253A
  4. 254C
  5. 255B
  6. 256D
  7. 257A
  8. 258D
  9. 259B
  10. 260B
  11. 261C
  12. 262C
  13. 263C
  14. 264A
  15. 265A
  16. 266C
  17. 267A
  18. 268B
  19. 269C
  20. 270A
  21. 271C
  22. 272D
  23. 273A
  24. 274B
  25. 275A
  26. 276C
  27. 277C
  28. 278A
  29. 279A
  30. 280B
  31. 281C
  32. 282D
  33. 283C
  34. 284D
  35. 285B
  36. 286A
  37. 287D
  38. 288A
  39. 289B
  40. 290B
  41. 291B
  42. 292B
  43. 293C
  44. 294A
  45. 295A
  46. 296C
  47. 297D
  48. 298D
  49. 299D

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