एसएससी सीजीएल2010अंग्रेज़ी बोधनपृष्ठ 2 / 2

एसएससी सीजीएल टियर 1 2010 अंग्रेज़ी बोधन प्रश्न — हल सहित

वर्ष की सभी पालियों के प्रश्न, खंडवार। प्रश्न 51–99 (कुल 99)। हर प्रश्न का सही उत्तर और विस्तृत व्याख्या।

49
इस पृष्ठ पर
99
इस खंड में
100%
उत्तर + व्याख्या
51अंग्रेज़ी बोधन
रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए दिए गए चार विकल्पों में से सही विकल्प का चयन कीजिए। ______ wins this civil war there will be little rejoicing at the victory.
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (B) Whoever

व्याख्या

सर्वनाम 'whoever' अधीनस्थ उपवाक्य (subordinate clause) 'whoever wins this civil war' के कर्ता (subject) के रूप में कार्य करता है। इसका उपयोग किसी भी ऐसे व्यक्ति या पक्ष को संदर्भित करने के लिए किया जाता है, जो पहचान की परवाह किए बिना विजयी हो सकता है। चूंकि गृहयुद्ध जीतना मानव एजेंटों या लड़ाकू समूहों द्वारा की जाने वाली एक क्रिया है, इसलिए क्रिया 'wins' के लिए कर्ता प्रदान करने के लिए इस व्यक्तिगत संबंधवाचक सर्वनाम (personal relative pronoun) की आवश्यकता होती है। संपूर्ण उपवाक्य वाक्य में एक सशर्त या रियायती तत्व (conditional or concessive element) के रूप में कार्य करता है, जो यह दर्शाता है कि परिणाम वही रहता है चाहे कोई भी व्यक्ति या समूह विजयी हो।

52अंग्रेज़ी बोधन
रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए चारों में से सही विकल्प का चयन करें। जैसे-जैसे उनकी उम्र बढ़ती गई, इन सिद्धांतों में उनका विश्वास ______ नहीं हुआ।
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (C) डगमगाना

व्याख्या

क्रिया 'waver' (डगमगाना) का प्रयोग किसी व्यक्ति के विश्वासों, संकल्पों या धारणाओं में अस्थिर होने या संदेह प्रदर्शित करने की स्थिति का वर्णन करने के लिए किया जाता है। वाक्य के संदर्भ में, यह दर्शाता है कि उम्र बढ़ने के साथ भी अपने सिद्धांतों के प्रति कर्ता की प्रतिबद्धता दृढ़ और स्थिर बनी रही। यह व्यक्त करने के लिए यह सबसे उपयुक्त मुहावरेदार विकल्प है कि किसी व्यक्ति का विश्वास या दृष्टिकोण समय के साथ विचलित या कमजोर नहीं हुआ।

53अंग्रेज़ी बोधन
रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए दिए गए चार विकल्पों में से सही विकल्प का चयन कीजिए। Everyone in this world is accountable to God ______ his actions.
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (B) for

व्याख्या

विशेषण 'accountable' (जवाबदेह) एक विशिष्ट मुहावरेदार पैटर्न का अनुसरण करता है जहाँ एक व्यक्ति किसी प्राधिकारी के प्रति जवाबदेह (accountable to) होता है और किसी विशेष कार्य या कर्तव्य के लिए जवाबदेह (accountable for) होता है। इस वाक्य में, चूँकि रिक्त स्थान 'his actions' से पहले है, इसलिए जिम्मेदारी की विषय-वस्तु को दर्शाने के लिए पूर्वसर्ग (preposition) 'for' का उपयोग किया जाना चाहिए। ईश्वर उस प्राधिकारी के रूप में कार्य करते हैं जिसके प्रति जवाबदेही बनती है, यही कारण है कि वाक्य में पहले पूर्वसर्ग 'to' का उपयोग किया गया है।

54अंग्रेज़ी बोधन
रिक्त स्थान की पूर्ति के लिए दिए गए चार विकल्पों में से सही विकल्प का चयन कीजिए। Your father used to be the principal of this college, ____
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (C) didn't he?

व्याख्या

इस वाक्य में सेमी-मोडल क्रिया वाक्यांश (semi-modal verb phrase) 'used to' का प्रयोग किया गया है, जो भूतकाल की किसी आदत या स्थिति को दर्शाता है। 'used to' वाले वाक्य के लिए क्वेश्चन टैग (question tag) बनाने के लिए सहायक क्रिया (auxiliary verb) 'did' का प्रयोग किया जाता है। चूंकि मुख्य उपवाक्य (main clause) सकारात्मक (affirmative) है, इसलिए क्वेश्चन टैग नकारात्मक (negative) होना चाहिए। अतः, सहायक क्रिया 'did' और 'not' मिलकर संक्षिप्त रूप 'didn't' बनाते हैं, जिसके बाद कर्ता (subject) 'your father' के स्थान पर सर्वनाम (pronoun) 'he' का प्रयोग किया जाता है।

55अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए शब्द का विपरीत अर्थ वाला शब्द चुनिए। JETTISON
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (A) स्वीकार करना (accept)

व्याख्या

Jettison (जेटिसन) शब्द का अर्थ है किसी ऐसी चीज़ को बाहर फेंकना, त्यागना या छोड़ देना जिसकी अब आवश्यकता या ज़रूरत नहीं है, अक्सर आपातकालीन स्थिति में भार कम करने के लिए। इसका विपरीत 'accept' (स्वीकार करना) है, जिसका अर्थ है किसी ऐसी चीज़ को प्राप्त करना, लेना या स्वीकार करना जो दी गई है या उपलब्ध है। जहाँ jettison अस्वीकृति और निपटान के कार्य पर ध्यान केंद्रित करता है, वहीं accept प्राप्त करने और रखने के कार्य को दर्शाता है।

56अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए शब्द का विपरीत अर्थ वाला शब्द चुनिए। AMELIORATE
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (D) बदतर बनाना

व्याख्या

शब्द 'ameliorate' की उत्पत्ति लैटिन मूल शब्द 'melior' से हुई है, जिसका अर्थ है 'बेहतर', और यह एक क्रिया (verb) के रूप में कार्य करता है जिसका अर्थ किसी खराब या असंतोषजनक चीज़ को बेहतर या अधिक सहनीय बनाना है। विलोम शब्द खोजने के संदर्भ में, 'worsen' सही विकल्प है क्योंकि यह किसी स्थिति या परिस्थिति को अधिक गंभीर, गुणवत्ता में कम या अत्यधिक नकारात्मक बनाने की क्रिया को दर्शाता है। जहाँ 'ameliorate' सुधार और किसी समस्या के शमन (कम करने) को दर्शाता है, वहीं 'worsen' गिरावट और समस्या के बढ़ने (बदतर होने) को दर्शाता है, जो कि बिल्कुल विपरीत क्रिया का प्रतिनिधित्व करता है।

57अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए शब्द का विलोम शब्द चुनिए। GROTESQUE
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (A) प्राकृतिक (Natural)

व्याख्या

शब्द 'grotesque' का तात्पर्य किसी ऐसी चीज़ से है जो विकृत, विचित्र या अत्यधिक कुरूप हो, जो अक्सर चीज़ों के अपेक्षित या सामान्य स्वरूप से काफी भिन्न होती है। यह अप्राकृतिक या विकृत होने का भाव दर्शाता है। इसके विपरीत, 'natural' उस चीज़ का वर्णन करता है जो अपनी सामान्य स्थिति में मौजूद होती है, प्रकृति के मानक नियमों के अनुरूप होती है, और एक नियमित या अपेक्षित रूप धारण करती है। चूँकि 'grotesque' सामान्य या प्राकृतिक आकार से विचलन पर बल देता है, इसलिए 'natural' इसका सटीक विलोम है क्योंकि यह सरल, अंतर्निहित और अविकृत होने के मानक को दर्शाता है।

58अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए शब्द का विपरीतार्थक (विलोम) शब्द चुनिए। UCVIUUO
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (A) सीधा

व्याख्या

यह शब्द 'devious' के लिए एक टंकण त्रुटि (typographical error) है, जो किसी ऐसी चीज़ का वर्णन करता है जो अप्रत्यक्ष, घुमावदार या सीधे मार्ग से विचलित होती है। शाब्दिक अर्थ में, यह एक घुमावदार मार्ग को संदर्भित करता है जो सीधे मार्ग का अनुसरण नहीं करता है। लाक्षणिक अर्थ में, यह ऐसे व्यवहार को संदर्भित करता है जो सीधा या ईमानदार नहीं होता है। शब्द 'straight' (सीधा) इसका सही विलोम है क्योंकि यह एक ऐसे मार्ग या तरीके को दर्शाता है जो प्रत्यक्ष, रैखिक और बिना किसी विचलन या बेईमानी के होता है।

59अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए शब्द का विपरीतार्थक (विलोम) शब्द चुनिए। EVANESCENT
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (B) स्थायी (Permanent)

व्याख्या

शब्द 'evanescent' किसी ऐसी वस्तु या स्थिति को दर्शाता है जो क्षणिक, अल्पकालिक हो, या दृष्टि या अस्तित्व से शीघ्र ही ओझल होने वाली हो। इसकी उत्पत्ति लैटिन शब्द 'evanescere' से हुई है, जिसका अर्थ है 'गायब होना'। अतः, किसी क्षणिक या लुप्त होने वाली स्थिति का विपरीत रूप वह होता है जो स्थायी और चिरस्थायी हो। 'Permanent' का तात्पर्य उस स्थिति या दशा से है जो अनिश्चित काल तक अपरिवर्तित रहने के लिए अभिप्रेत हो, जो इसे 'evanescent' का प्रत्यक्ष विलोम शब्द बनाता है।

60अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से, उस विकल्प का चयन करें जो दिए गए शब्द के अर्थ को सबसे अच्छी तरह व्यक्त करता है। DEBACLE
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (B) पतन

व्याख्या

'Debacle' शब्द का तात्पर्य किसी प्रयास या प्रणाली की अचानक और पूर्ण विफलता, घोर असफलता, या पूर्ण पतन से है। यह एक अपमानजनक या विनाशकारी अंत का भाव व्यक्त करता है। इसी प्रकार, 'Downfall' भी सत्ता, स्थिति या सफलता के अचानक नुकसान, या एक विनाशकारी विफलता को दर्शाता है जो बर्बादी की ओर ले जाती है। दोनों शब्दों का उपयोग एक आकस्मिक और अत्यधिक गंभीर विफलता या पराजय का वर्णन करने के लिए किया जाता है जो पहले से स्थिर या सफल स्थिति का अंत करती है।

61अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से, उस विकल्प का चयन करें जो दिए गए शब्द के अर्थ को सबसे सही रूप से व्यक्त करता है। OSTRACISE
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (A) निर्वासित करना (banish)

व्याख्या

'Ostracise' शब्द की उत्पत्ति प्राचीन ग्रीक प्रथा 'ऑस्ट्राकिस्मोस' (ostrakismos) से हुई है, जहाँ नागरिक 'ऑस्ट्राका' (ostraka) नामक मिट्टी के बर्तनों के टुकड़ों का उपयोग करके किसी व्यक्ति को अस्थायी रूप से नगर-राज्य से निष्कासित करने के लिए मतदान करते थे। आधुनिक अंग्रेजी में, इसका अर्थ आम सहमति से किसी को समाज या समूह से बाहर करना (बहिष्कृत करना) है। सामाजिक या राजनीतिक बहिष्कार का यह कार्य 'banish' (निर्वासित करना) शब्द का पर्यायवाची है, जो किसी औपचारिक सजा के रूप में किसी को देश या स्थान से बाहर भेजने या उन्हें किसी विशेष समुदाय का हिस्सा बनने से प्रतिबंधित करने के कार्य को संदर्भित करता है। दोनों शब्द किसी व्यक्ति को उसके सामाजिक परिवेश से जबरन हटाने या बहिष्कृत करने का वर्णन करते हैं।

62अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से उस विकल्प का चयन कीजिए जो दिए गए शब्द के अर्थ को सबसे सही रूप से व्यक्त करता है। PROPHYLACTIC
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (C) निवारक

व्याख्या

Prophylactic शब्द की उत्पत्ति ग्रीक शब्द 'prophylaktikos' से हुई है, जिसका अर्थ है 'बचाव करना' या 'पहले से निगरानी रखना'। चिकित्सा शब्दावली और सामान्य उपयोग में, यह किसी ऐसे उपचार, दवा या कार्यप्रणाली को संदर्भित करता है जिसे विशेष रूप से किसी बीमारी या किसी विशेष स्थिति को होने से रोकने के लिए डिज़ाइन और उपयोग किया जाता है। यह पहले से किया गया एक सुरक्षात्मक उपाय है ताकि यह सुनिश्चित किया सके कि कोई संभावित समस्या या संक्रमण विकसित न हो।

63अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से उस विकल्प का चयन कीजिए जो दिए गए शब्द के अर्थ को सबसे सही रूप में व्यक्त करता है। CODDLE
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (C) सुरक्षित रखना / रक्षा करना (protect)

व्याख्या

Coddle (कॉडल) का अर्थ है किसी के साथ अत्यधिक देखभाल और दयालुता का व्यवहार करना, जो अक्सर अत्यधिक सुरक्षात्मक (overprotective) होने की सीमा तक पहुँच जाता है। इसमें किसी व्यक्ति को किसी भी अप्रियता, असुविधा या नुकसान से बचाना या उसकी रक्षा करना शामिल है। सामान्य अर्थ में, यह किसी व्यक्ति को अत्यधिक लाड़-प्यार देने या आश्रय देने के विचार को व्यक्त करता है, जो उसकी भलाई और आराम सुनिश्चित करने के लिए अत्यधिक सुरक्षा प्रदान करने के कार्य से मेल खाता है।

64अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से, उस विकल्प का चयन करें जो दिए गए शब्द के अर्थ को सबसे सही ढंग से व्यक्त करता है। FLIMSY
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (C) कमजोर

व्याख्या

Flimsy शब्द का तात्पर्य किसी ऐसी चीज़ से है जो पतली, नाजुक हो, या जिसमें शारीरिक शक्ति और सुदृढ़ता की कमी हो। इसका उपयोग आमतौर पर उन सामग्रियों का वर्णन करने के लिए किया जाता है जो आसानी से फट या टूट जाती हैं, साथ ही उन तर्कों, बहानों या सबूतों के लिए भी किया जाता है जो अप्रभावशाली होते हैं और जिनमें मजबूत आधार की कमी होती है। शाब्दिक और लाक्षणिक दोनों संदर्भों में, यह शब्द शक्ति, स्थायित्व या सार में कमी को दर्शाता है, जिससे 'weak' (कमजोर) इसका सबसे सटीक पर्यायवाची बन जाता है।

65अंग्रेज़ी बोधन
नीचे वाक्य के उद्धृत भाग के स्थान पर A, B और C विकल्प दिए गए हैं, जो वाक्य में सुधार कर सकते हैं। सही विकल्प का चयन करें। यदि किसी सुधार की आवश्यकता नहीं है, तो आपका उत्तर d है। To get into the building "I'll disguise to the" reporter.
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (A) disguise as a

व्याख्या

वाक्यांश 'disguise as a' व्याकरणिक रूप से यह दर्शाने का सही तरीका है कि कोई व्यक्ति किसी विशिष्ट पेशे के सदस्य या किसी विशेष व्यक्ति की तरह दिखने के लिए अपना रूप बदल रहा है। इस वाक्य में, वक्ता एक इमारत में प्रवेश पाने के लिए एक रिपोर्टर का रूप धारण करने (पहचान अपनाने) का इरादा रखता है। अपनाए जा रहे किरदार से क्रिया 'disguise' को जोड़ने के लिए संबंधसूचक अव्यय (preposition) 'as' आवश्यक है, और एकवचन गणनीय संज्ञा (singular countable noun) 'reporter' से पहले अनिश्चित उपपद (indefinite article) 'a' की आवश्यकता है। यह संरचना प्रभावी रूप से छद्मवेश की विधि को संप्रेषित करती है।

66अंग्रेज़ी बोधन
नीचे A, B और C पर वाक्य के उद्धृत (quoted) भाग के विकल्प दिए गए हैं जो वाक्य में सुधार कर सकते हैं। सही विकल्प का चयन करें। यदि किसी सुधार की आवश्यकता नहीं है, तो आपका उत्तर d है: He denied that he "had not forged" my signature.
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (B) had forged

व्याख्या

क्रिया 'deny' (अस्वीकार करना) में स्वाभाविक रूप से एक नकारात्मक अर्थ होता है, क्योंकि यह इस बात को दर्शाता है कि कोई चीज़ असत्य है या नहीं हुई है। जब 'deny' के बाद आने वाले उपवाक्य (clause) में 'not' जैसे नकारात्मक शब्द का उपयोग किया जाता है, तो यह एक दोहरा नकारात्मक (double negative) बनाता है, जो व्याकरणिक रूप से गलत है और तार्किक रूप से इच्छित अर्थ का खंडन करता है। यह व्यक्त करने के लिए कि कोई व्यक्ति किसी आरोप या दावे का खंडन कर रहा है, उसके बाद आने वाला उपवाक्य सकारात्मक (affirmative) होना चाहिए। इसलिए, यह दर्शाने के लिए कि उस व्यक्ति ने कहा कि वह जालसाजी के लिए जिम्मेदार नहीं था, वाक्यांश 'had forged' वाक्य को सही ढंग से पूरा करता है।

67अंग्रेज़ी बोधन
नीचे A, B और C पर उद्धृत भाग के विकल्प दिए गए हैं जो वाक्य में सुधार कर सकते हैं। सही विकल्प का चयन करें। यदि किसी सुधार की आवश्यकता नहीं है, तो आपका उत्तर d है: If "I had played well", I would have won the match.
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (D) कोई सुधार नहीं

व्याख्या

यह वाक्य थर्ड कंडीशनल (Third Conditional) की संरचना का अनुसरण करता है, जिसका उपयोग अतीत में एक काल्पनिक स्थिति और उसके संभावित परिणाम का वर्णन करने के लिए किया जाता है। थर्ड कंडीशनल के लिए व्याकरणिक सूत्र है: If + Past Perfect (had + past participle), Subject + would have + Past Participle। दिए गए वाक्य में, आश्रित उपवाक्य (subordinate clause) 'If I had played well' मुख्य उपवाक्य (main clause) 'I would have won the match' से मेल खाने के लिए पास्ट परफेक्ट टेंस (Past Perfect tense) का सही ढंग से उपयोग करता है। चूंकि वाक्य अतीत की काल्पनिक स्थितियों के लिए काल (tenses) के इस मानक अनुक्रम का पालन करता है, इसलिए यह व्याकरणिक रूप से बिल्कुल सही है।

68अंग्रेज़ी बोधन
नीचे वाक्य के उद्धृत भाग के लिए A, B और C विकल्प दिए गए हैं जो वाक्य में सुधार कर सकते हैं। सही विकल्प का चयन करें। यदि किसी सुधार की आवश्यकता नहीं है, तो आपका उत्तर d है: Since the records are missing, the possibility of paying more than one compensation for the same piece of land cannot be ruled "aside".
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (A) out

व्याख्या

फ्रेजल वर्ब (Phrasal verb) 'rule out' का अर्थ किसी बात को संभावना के रूप में खारिज करना, निकालना या समाप्त करना है। वाक्य के संदर्भ में, रिकॉर्ड की अनुपस्थिति का अर्थ है कि भूमि के एक ही टुकड़े के लिए एक से अधिक मुआवजे के भुगतान की संभावना को खारिज या असंभव नहीं माना जा सकता है। यह पद एक मानक मुहावरेदार अभिव्यक्ति के रूप में कार्य करता है जिसका उपयोग यह दर्शाने के लिए किया जाता है कि एक विशिष्ट परिणाम या संभावना अभी भी विचाराधीन है और इसे संभावनाओं की सूची से हटाया नहीं गया है।

69अंग्रेज़ी बोधन
नीचे वाक्य के उद्धृत भाग के लिए A, B और C विकल्प दिए गए हैं जो वाक्य में सुधार कर सकते हैं। सही विकल्प का चयन करें। यदि किसी सुधार की आवश्यकता नहीं है, तो आपका उत्तर d है: A callous system "generates" nothing but a mica- mope (एक संवेदनहीन व्यवस्था 'माइका-मोप' के अलावा कुछ भी "उत्पन्न" नहीं करती है)
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (C) produces (उत्पन्न करता है)

व्याख्या

इस संदर्भ में क्रिया 'produce' सबसे उपयुक्त विकल्प है क्योंकि यह किसी प्रक्रिया या व्यवस्था के परिणामस्वरूप एक विशिष्ट परिणाम सामने लाने या प्रदान करने के कार्य को संदर्भित करता है। सामाजिक, राजनीतिक या संगठनात्मक प्रणालियों पर चर्चा करते समय, 'produce' का उपयोग अक्सर उस प्रणाली की अंतर्निहित प्रकृति से उत्पन्न होने वाले कुछ प्रकार के व्यक्तियों या परिणामों के निर्माण का वर्णन करने के लिए किया जाता है। इस वाक्य में, प्रणाली की संवेदनहीन प्रकृति कारण है, और परिणामी व्यक्ति प्रत्यक्ष परिणाम है, जिससे 'produces' इस कार्य-कारण संबंध का वर्णन करने के लिए मुहावरेदार और अर्थपूर्ण रूप से सटीक चयन बन जाता है।

70अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से उस विकल्प का चयन करें जिसे दिए गए शब्दों/वाक्य के स्थान पर प्रयुक्त किया जा सकता है। वह व्यक्ति जो मुफ्त यात्रा करने के लिए किसी जहाज पर छिप जाता है
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (C) स्टोअवे (Stowaway)

व्याख्या

एक 'स्टोअवे' (stowaway) वह व्यक्ति होता है जो बिना किराया दिए और चालक दल या अधिकारियों की नज़र में आए बिना यात्रा करने के इरादे से किसी जहाज, विमान या अन्य वाहन पर छिप जाता है। यह शब्द क्रिया 'टू स्टो अवे' (to stow away) से बना है, जो किसी अन्य स्थान पर मुफ्त या अवैध यात्रा करने के लिए कार्गो होल्ड (मालघर), लाइफबोट या अन्य छिपे हुए स्थानों में छिपने के कार्य को संदर्भित करता है।

71अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से उस विकल्प का चयन करें, जिसे दिए गए शब्दों/वाक्यांश के स्थान पर प्रयुक्त किया जा सकता है। घटनास्थल पर उपलब्ध सुराग (Clues)
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (A) परिस्थितिजन्य (circumstantial)

व्याख्या

परिस्थितिजन्य (Circumstantial) का तात्पर्य उन साक्ष्यों या सुरागों से है जिनमें ऐसे तथ्य या परिस्थितियाँ शामिल होती हैं, जो सीधे तौर पर किसी मुख्य तथ्य को साबित नहीं करती हैं, लेकिन उस तथ्य के तार्किक निष्कर्ष का मार्ग प्रशस्त करती हैं। किसी अपराध स्थल या जांच के संदर्भ में, वे सुराग जो घटनास्थल पर उपलब्ध होते हैं और आस-पास की परिस्थितियों के माध्यम से घटनाओं के एक निश्चित क्रम या किसी विशेष व्यक्ति की संलिप्तता का संकेत देते हैं, उन्हें परिस्थितिजन्य के रूप में वर्गीकृत किया जाता है। यह शब्द कानूनी और फोरेंसिक शब्दावली में किसी घटनास्थल पर मौजूद विशिष्ट परिस्थितियों या भौतिक विवरणों से प्राप्त जानकारी का वर्णन करने के लिए मानक है।

72अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से उस विकल्प का चयन करें, जिसे दिए गए वाक्यांश के स्थान पर प्रयुक्त किया जा सकता है। An unexpected piece of good fortune (एक अप्रत्याशित सौभाग्य)
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (A) विंडफॉल (Windfall - अप्रत्याशित लाभ)

व्याख्या

शब्द 'विंडफॉल' (windfall) का तात्पर्य अचानक, अप्रत्याशित रूप से प्राप्त होने वाले सौभाग्य या अप्रत्याशित वित्तीय लाभ से है। ऐतिहासिक रूप से, इस शब्द की उत्पत्ति हवा द्वारा पेड़ों से गिराए गए फलों (जैसे सेब या नट्स) को इकट्ठा करने की प्रथा से हुई थी, जिससे खोजने वाले को बिना किसी प्रयास के मुफ्त फसल मिल जाती थी। समकालीन उपयोग में, इसका उपयोग आमतौर पर अप्रत्याशित भाग्य का वर्णन करने के लिए किया जाता है, जैसे कि लॉटरी जीतना या अप्रत्याशित विरासत प्राप्त करना, जो किसी को बिना किसी विशेष प्रयास या पूर्व योजना के प्राप्त होती है।

73अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से उस विकल्प का चयन कीजिए जिसे दिए गए शब्दों/वाक्य के स्थान पर प्रयुक्त किया जा सकता है। नियत आय या वेतन के अतिरिक्त मिलने वाली परिलब्धि
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (A) मानदेय

व्याख्या

मानदेय किसी व्यक्ति को ऐसे विशेष कार्य या सेवाओं को करने के लिए दिया जाने वाला भुगतान या परिलब्धि है जो प्रकृति में सामयिक या सविराम (रुक-रुक कर होने वाली) होती हैं। प्रशासनिक और व्यावसायिक संदर्भों में, यह किसी व्यक्ति के नियमित कर्तव्यों के दायरे से बाहर किए गए कार्यों के पारिश्रमिक के रूप में कार्य करता है, जिससे यह व्यक्ति की नियत आय या वेतन के अतिरिक्त एक अतिरिक्त भुगतान बन जाता है। जबकि व्यावसायिक शुल्क आमतौर पर अनुबंध द्वारा निर्धारित होते हैं, मानदेय आमतौर पर उन सेवाओं के लिए दिया जाता है जिनके लिए प्रथा या औचित्य के कारण मूल्य को सख्ती से निर्धारित नहीं किया जा सकता है, या किसी वेतनभोगी कर्मचारी द्वारा किए गए ऐसे कार्य के लिए दिया जाता है जो उसके मानक संविदात्मक दायित्वों से अधिक हो।

74अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से उस विकल्प का चयन कीजिए जिसे दिए गए शब्दों/वाक्यांश के स्थान पर प्रयुक्त किया जा सकता है। किसी विशिष्ट क्षेत्र के जीव-जंतु (पशु)
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (D) प्राणिजात (फौना)

व्याख्या

प्राणिजात (फौना) से तात्पर्य किसी विशेष भौगोलिक क्षेत्र, आवास या भूवैज्ञानिक काल में रहने वाले सामूहिक पशु जीवन से है। यह शब्द रोमन पौराणिक कथाओं से लिया गया है, जहाँ 'फौना' उर्वरता और पृथ्वी की देवी थीं। जैविक और पारिस्थितिक अध्ययनों में, यह एक विशिष्ट वातावरण में पाए जाने वाले सभी पशु प्रजातियों की विविधता को वर्गीकृत और वर्णित करने के लिए उपयोग किया जाने वाला मानक शब्द है।

75अंग्रेज़ी बोधन
प्रत्येक समूह में, एक शब्द की वर्तनी शुद्ध है, शुद्ध वर्तनी वाले शब्द को ज्ञात कीजिए।
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (B) parsimonious

व्याख्या

शब्द 'parsimonious' की वर्तनी शुद्ध है और यह एक विशेषण के रूप में कार्य करता है जो किसी ऐसे व्यक्ति का वर्णन करता है जो धन खर्च करने या संसाधनों का उपयोग करने के लिए अत्यधिक अनिच्छुक होता है। यह संज्ञा 'parsimony' से व्युत्पन्न है, जो लैटिन शब्द 'parsimonia' से उत्पन्न हुआ है, जिसका अर्थ मितव्ययिता या अल्पव्ययिता है। इसकी वर्तनी मानक अंग्रेजी वर्तनी का अनुसरण करती है जहाँ मूल शब्द 'parsimon' में प्रत्यय 'ious' जोड़कर एक विशेषण बनाया जाता है, जो किसी विशेषता या गुण को दर्शाता है।

76अंग्रेज़ी बोधन
प्रत्येक समूह में, एक शब्द की वर्तनी शुद्ध है, सही वर्तनी वाले शब्द का चयन कीजिए।
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (B) manageable

व्याख्या

शब्द 'manageable' मूक (silent) 'e' को बनाए रखने से संबंधित मानक अंग्रेजी वर्तनी नियम का पालन करता है। जब '-ge' या '-ce' पर समाप्त होने वाले मूल शब्द में प्रत्यय '-able' जोड़ा जाता है, तो यह सुनिश्चित करने के लिए 'e' को बनाए रखा जाता है कि व्यंजन अपनी कोमल ध्वनि (soft sound) को बनाए रखे। 'e' के बिना, 'manage' में 'g' आमतौर पर स्वर 'a' से पहले एक कठोर /ɡ/ ध्वनि लेगा। 'e' को बनाए रखने से, कोमल /dʒ/ ध्वनि सुरक्षित रहती है, जिसके परिणामस्वरूप सही वर्तनी 'manageable' प्राप्त होती है।

77अंग्रेज़ी बोधन
प्रत्येक समूह में, एक शब्द की वर्तनी शुद्ध है, शुद्ध वर्तनी वाले शब्द को ज्ञात कीजिए।
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (C) tumble

व्याख्या

Tumble एक मानक अंग्रेजी शब्द है जिसकी सही वर्तनी t-u-m-b-l-e है। यह क्रिया (verb) और संज्ञा (noun) दोनों के रूप में कार्य करता है; क्रिया के रूप में इसका अर्थ अचानक या असंतुलित होकर गिरना है, और संज्ञा के रूप में यह गिरने की क्रिया या अव्यवस्था की स्थिति को दर्शाता है। यह शब्द सामान्य अंग्रेजी वर्तनी (orthographic) पैटर्न का अनुसरण करता है जहाँ एक लघु स्वर (short vowel) के बाद एक व्यंजन समूह (consonant cluster) आता है जो प्रत्यय (suffix) -le पर समाप्त होता है।

78अंग्रेज़ी बोधन
प्रत्येक समूह में, एक शब्द की वर्तनी शुद्ध है, शुद्ध वर्तनी वाले शब्द का चयन कीजिए।
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (D) presumptuous

व्याख्या

'presumptuous' शब्द की वर्तनी शुद्ध है और यह एक विशेषण (adjective) के रूप में कार्य करता है जिसका अर्थ है जो अनुमत या उचित है उसकी सीमाओं का पालन करने में विफल होना (अर्थात ढीठ या धृष्ट)। यह लैटिन शब्द 'praesumptuosus' से लिया गया है और मानक अंग्रेजी प्रत्यय (suffix) पैटर्न '-tuous' का अनुसरण करता है, जिसका उपयोग किसी विशिष्ट गुण या प्रवृत्ति को दर्शाने वाले विशेषण बनाने के लिए किया जाता है। भाषाई उपयोग में, यह किसी ऐसे व्यक्ति या कार्य का वर्णन करता है जो अत्यधिक आत्मविश्वासी, अहंकारी हो, या उचित औचित्य के बिना मनमानी करता हो।

79अंग्रेज़ी बोधन
प्रत्येक समूह में, एक शब्द की वर्तनी शुद्ध है, शुद्ध वर्तनी वाले शब्द को ज्ञात कीजिए।
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (B) illustrious

व्याख्या

शब्द 'illustrious' एक विशेषण है जिसका उपयोग किसी ऐसे व्यक्ति का वर्णन करने के लिए किया जाता है जो अपनी उपलब्धियों के कारण अत्यधिक विशिष्ट, प्रसिद्ध या प्रतिष्ठित है। यह लैटिन शब्द 'illustris' से लिया गया है, जिसका अर्थ है चमकीला या स्पष्ट। अंग्रेजी वर्तनी में, यह शब्द उपसर्ग 'il-' को मूल शब्द 'lustr-' और प्रत्यय '-ious' के साथ मिलाकर उपयोग करने के नियम का सही ढंग से अनुसरण करता है, जो कि किसी विशेष गुण की उपस्थिति को दर्शाने वाला एक सामान्य विशेषण प्रत्यय है। यह वर्तनी इसके भाषाई मूल और औपचारिक संचार में चमक, प्रसिद्धि या सम्मानित स्थिति को दर्शाने वाले शब्दों के लिए मानक ध्वन्यात्मक परंपराओं को सटीक रूप से दर्शाती है।

80अंग्रेज़ी बोधन
गद्यांश के पहले और अंतिम वाक्यों को 1 और 6 क्रमांक दिया गया है। शेष गद्यांश को चार भागों में विभाजित किया गया है और उन्हें P, Q, R और S नाम दिया गया है। ये चारों भाग अपने सही क्रम में नहीं दिए गए हैं। वाक्यों को पढ़ें और ज्ञात करें कि चारों संयोजनों में से कौन सा सही है। फिर सही उत्तर चुनिए। 1. समाज का सबसे संवेदनशील वर्ग छात्र हैं। P. क्रांतिकारी और नए विचार उन्हें बहुत आकर्षित करते हैं। Q. आंदोलन विरोध के अहिंसक तरीके हो सकते हैं। R. वे अनुनय के आकर्षण का विरोध नहीं कर पाते हैं। S. उन्हें यह सिखाया जाना चाहिए कि अनुशासन के बिना वे उचित शिक्षा प्राप्त नहीं कर सकते। 6. हालांकि, यदि ये हिंसक हो जाते हैं, तो असामाजिक तत्वों को बढ़ावा मिलता है और वे सभी उचित कामकाज को अस्त-व्यस्त कर देते हैं।
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (A) PRSQ

व्याख्या

वाक्य 1 छात्रों को समाज के सबसे संवेदनशील वर्ग के रूप में प्रस्तुत करता है। भाग P तार्किक रूप से इसका अनुसरण करता है और यह स्पष्ट करता है कि क्रांतिकारी विचार उन्हें बहुत आकर्षित करते हैं, जो उनकी संवेदनशीलता को परिभाषित करता है। भाग R इस विषय को जारी रखते हुए बताता है कि वे अनुनय के आकर्षण का विरोध नहीं कर पाते हैं। इसके बाद भाग S ध्यान को समाधान की ओर ले जाता है, जो कि उचित शिक्षा के लिए उन्हें अनुशासन सिखाना है। भाग Q विरोध के एक तरीके के रूप में आंदोलनों के विषय को प्रस्तुत करता है। यह वाक्य 6 में प्रयुक्त सर्वनाम 'ये' (these) के लिए विशिष्ट पूर्ववृत्त (antecedent) प्रदान करता है, जो आंदोलनों के हिंसक होने के परिणामों पर चर्चा करता है। अनुक्रम PRSQ छात्र मनोविज्ञान से लेकर उनके कार्यों के सामाजिक प्रभावों तक एक स्पष्ट प्रगति स्थापित करता है।

81अंग्रेज़ी बोधन
गद्यांश के पहले और अंतिम वाक्यों को 1 और 6 संख्या दी गई है। शेष गद्यांश को चार भागों में विभाजित किया गया है और उन्हें P, Q, R और S नाम दिया गया है। ये चारों भाग अपने सही क्रम में नहीं दिए गए हैं। वाक्यों को पढ़ें और ज्ञात करें कि चारों संयोजनों में से कौन सा सही है। फिर सही उत्तर का चयन करें। 1. वेनिस एक विचित्र शहर है। P. वेनिस के द्वीपों को जोड़ने वाले लगभग 400 पुल हैं। Q. वहाँ कोई मोटर कार, कोई घोड़े और कोई बसें नहीं हैं। R. ये छोटे द्वीप एक-दूसरे के समीप हैं। S. यह एक द्वीप नहीं बल्कि सौ द्वीप हैं। 6. ऐसा इसलिए है क्योंकि वेनिस में कोई सड़कें नहीं हैं।
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (A) SRPQ

व्याख्या

गद्यांश की शुरुआत परिचयात्मक वाक्य से होती है जिसमें कहा गया है कि वेनिस एक विचित्र शहर है। वाक्य S इस विचित्रता का पहला कारण यह स्पष्ट करके प्रदान करता है कि यह शहर एक एकल भूभाग के बजाय सौ द्वीपों से मिलकर बना है। वाक्य R तार्किक रूप से S का अनुसरण करता है जिसमें इन छोटे द्वीपों की एक-दूसरे से समीपता का वर्णन किया गया है। इसके बाद वाक्य P स्पष्ट करता है कि ये द्वीप लगभग 400 पुलों के माध्यम से आपस में कैसे जुड़े हुए हैं। अंत में, वाक्य Q मोटर कारों, घोड़ों और बसों की अनुपस्थिति को इंगित करता है, जो सीधे वाक्य 6 की ओर ले जाता है, जो यह स्पष्ट करता है कि वाहनों की यह कमी इस तथ्य के कारण है कि वेनिस में कोई सड़कें नहीं हैं।

82अंग्रेज़ी बोधन
गद्यांश के पहले और अंतिम वाक्यों को 1 और 6 क्रमांक दिया गया है। शेष गद्यांश को चार भागों में विभाजित किया गया है और उन्हें P, Q, R और S नाम दिया गया है। ये चारों भाग अपने सही क्रम में नहीं दिए गए हैं। वाक्यों को पढ़ें और पता लगाएं कि चारों संयोजनों में से कौन सा सही है। फिर सही उत्तर ज्ञात करें। 1. अमेरिकी गृहयुद्ध की सबसे भयानक लड़ाइयों में से एक जुलाई 1863 में गेटिसबर्ग में लड़ी गई थी। P. उस अवसर पर मुख्य भाषण एक प्रसिद्ध वक्ता एडवर्ड एवेरेट द्वारा दिया गया था। Q. लिंकन से कुछ शब्द कहने के लिए कहा गया था। R. उसी वर्ष नवंबर में, युद्धक्षेत्र के एक हिस्से को दोनों सेनाओं के उन सैनिकों के अंतिम विश्राम स्थल के रूप में समर्पित किया गया, जिन्होंने वहां अपनी जान गंवाई थी। S. एवेरेट का भाषण 2 घंटे तक चला। लिंकन का भाषण 2 मिनट तक चला; यह भीड़ के यह समझने से पहले ही समाप्त हो गया कि यह शुरू हो चुका था। 6. लेकिन गेटिसबर्ग का भाषण अब विश्व साहित्य की अमर कृतियों में से एक है।
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (B) RPQS

व्याख्या

वाक्य 1 जुलाई 1863 में गेटिसबर्ग की लड़ाई का संदर्भ स्थापित करता है। वाक्य R कालानुक्रमिक रूप से इसका अनुसरण करता है और यह उल्लेख करता है कि उसी वर्ष नवंबर में, युद्धक्षेत्र को एक कब्रिस्तान के रूप में समर्पित किया गया था। वाक्य P इस समर्पण समारोह के मुख्य वक्ता, एडवर्ड एवेरेट का परिचय देता है। इसके बाद वाक्य Q अब्राहम लिंकन को उसी कार्यक्रम में बोलने के लिए आमंत्रित किए जाने की ओर ले जाता है। वाक्य S एवेरेट के लंबे भाषण और लिंकन के संक्षिप्त वक्तव्य के बीच सीधा अंतर प्रस्तुत करता है, जिससे पता चलता है कि लिंकन का भाषण बहुत जल्दी समाप्त हो गया था। यह प्रवाह तार्किक रूप से वाक्य 6 की ओर ले जाता है, जो यह दर्शाता है कि अपनी संक्षिप्तता के बावजूद, लिंकन का गेटिसबर्ग भाषण विश्व साहित्य की एक उत्कृष्ट कृति बन गया।

83अंग्रेज़ी बोधन
गद्यांश के पहले और अंतिम वाक्यों को 1 और 6 क्रमांक दिया गया है। शेष गद्यांश को चार भागों में विभाजित किया गया है और उन्हें P, Q, R और S नाम दिया गया है। ये चारों भाग अपने सही क्रम में नहीं दिए गए हैं। वाक्यों को पढ़ें और पता लगाएं कि चारों संयोजनों में से कौन सा सही है। फिर सही उत्तर का चयन करें। 1. इंग्लैंड में शिक्षक प्रशिक्षण एजेंसी शिक्षण को शीर्ष तीन व्यवसायों में से एक बनाने की उम्मीद करती है। P. उन्होंने यह भी मांग की है कि शिक्षण पेशे की छवि को ऊपर उठाने के उद्देश्य से भर्ती की समस्याओं से बचने के लिए इस अभियान के साथ-साथ वेतनमान, कार्यभार और मनोबल में भी सुधार किया जाना चाहिए। Q. विज्ञापनों की एक श्रृंखला अब प्रदर्शित की जा रही है जिसमें प्रसिद्ध लोग उन शिक्षकों के बारे में बात कर रहे हैं जिन्हें वे याद करते हैं और उनका सम्मान करते हैं। R. शिक्षक प्रशिक्षण के लिए आवेदकों की कमी से निपटने के लिए 100 मिलियन डॉलर की राशि अलग रखी गई है। S. शिक्षक संघों ने इस अभियान का स्वागत किया है। 6. अब समय आ गया है कि भारत सरकार भी इसी तर्ज पर सोचे और शिक्षण पेशे के गिरते मनोबल को ऊपर उठाने के लिए कदम उठाए।
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (C) RQSP

व्याख्या

गद्यांश वाक्य 1 में शिक्षक प्रशिक्षण एजेंसी के लक्ष्य के साथ शुरू होकर एक तार्किक क्रम का अनुसरण करता है। वाक्य R इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए अलग रखी गई 100 मिलियन डॉलर की विशिष्ट वित्तीय सहायता का उल्लेख करके तत्काल अनुवर्ती कार्रवाई प्रदान करता है। इसके बाद वाक्य Q वित्त पोषित किए जा रहे वास्तविक अभियान का वर्णन करता है, जिसमें प्रसिद्ध लोगों को दर्शाने वाले विज्ञापन शामिल हैं। वाक्य S शिक्षक संघों की प्रतिक्रिया को प्रस्तुत करता है, जो वाक्य Q में उल्लिखित अभियान का स्वागत करते हैं। वाक्य P शिक्षक संघों के दृष्टिकोण को जारी रखता है, जिसमें 'वे' (They) सर्वनाम का उपयोग शिक्षक संघों को संदर्भित करने के लिए किया गया है और बेहतर वेतन तथा कार्य स्थितियों के लिए उनकी अतिरिक्त मांगों को रेखांकित किया गया है। यह क्रम स्वाभाविक रूप से वाक्य 6 की ओर बढ़ता है, जो यह सुझाव देते हुए समाप्त होता है कि भारत सरकार को भी शिक्षण पेशे के मनोबल को बढ़ाने के लिए इसी तरह का दृष्टिकोण अपनाना चाहिए।

84अंग्रेज़ी बोधन
गद्यांश के पहले और अंतिम वाक्यों को 1 और 6 क्रमांक दिया गया है। शेष गद्यांश को चार भागों में विभाजित किया गया है और उन्हें P, Q, R और S नाम दिया गया है। ये चारों भाग अपने सही क्रम में नहीं दिए गए हैं। वाक्यों को पढ़ें और पता लगाएं कि चारों संयोजनों में से कौन सा सही है। फिर सही उत्तर ज्ञात करें। 1. कुछ लोगों का कहना है कि असफलता जहरीले कचरे की तरह है। P. मैं असफलता को एक उर्वरक के रूप में अधिक देखता हूँ। Q. इसके बारे में सोचना सफलता के लिए आवश्यक दृष्टिकोण को प्रदूषित और कमजोर करता है। R. सफलता के बीजों को नए सिरे से बोया जाना चाहिए। S. इसका उपयोग आपके मस्तिष्क की मिट्टी को समृद्ध करने के लिए किया जा सकता है। 6. अपनी गलतियों को सीखने के चरणों के रूप में उपयोग करके असफलता को उर्वरक में बदलना पूरा किया जाता है।
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (D) QPSR

व्याख्या

वाक्य 1 असफलता की तुलना जहरीले कचरे से करता है। वाक्य Q इस सादृश्य को सीधे तौर पर समझाते हुए इस तरह के कचरे के नकारात्मक प्रभावों की व्याख्या करता है, जिसमें कहा गया है कि असफलता के बारे में सोचना सफलता के लिए आवश्यक दृष्टिकोण को प्रदूषित और कमजोर करता है। वाक्य P एक विपरीत दृष्टिकोण में बदलाव प्रदान करता है, जहाँ लेखक असफलता को कचरे के बजाय एक उर्वरक के रूप में प्रस्तुत करता है। वाक्य S, वाक्य P का अनुसरण करते हुए इस उर्वरक के कार्य की व्याख्या करता है, जो कि मस्तिष्क की मिट्टी को समृद्ध करना है। वाक्य R इस क्रम को समाप्त करता है जिसमें विकास प्रक्रिया के अगले चरण का वर्णन किया गया है, जहाँ नए सिरे से समृद्ध हुई मिट्टी में सफलता के बीज बोए जाते हैं। नकारात्मक कचरे के रूपक से सकारात्मक उर्वरक के रूपक तक का यह तार्किक विकास सीधे वाक्य 6 की ओर ले जाता है, जो असफलता को सीखने के उपकरण में बदलने के व्यावहारिक अनुप्रयोग की व्याख्या करता है।

85अंग्रेज़ी बोधन
सुझाए गए चार विकल्पों में से, उस विकल्प का चयन करें जो दिए गए वाक्य को कर्मवाच्य/कर्तृवाच्य (Passive/Active Voice) में सबसे सही रूप में व्यक्त करता है। The agent had disclosed the secret before it was evening.
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (C) The secret had been disclosed by the agent before it was evening.

व्याख्या

मूल वाक्य पास्ट परफेक्ट टेंस (Past Perfect tense) में है, जिसकी संरचना इस प्रकार है: Subject + had + past participle (V3) + Object। इसे कर्मवाच्य (passive voice) में बदलने के लिए, ऑब्जेक्ट (object) नया सब्जेक्ट (subject) बन जाता है और क्रिया का रूप बदलकर: had + been + past participle (V3) हो जाता है। इस मामले में, ऑब्जेक्ट "the secret" वाक्य की शुरुआत में आ जाता है, जिसके बाद पैसिव संरचना "had been disclosed" आती है। मूल सब्जेक्ट "the agent" को प्रीपोजिशन (preposition) "by" के बाद रखा जाता है। आश्रित उपवाक्य (subordinate clause) "before it was evening" अपरिवर्तित रहता है क्योंकि यह कालवाचक क्रियाविशेषण (adverbial of time) के रूप में कार्य करता है और इसमें कोई सकर्मक क्रिया (transitive verb) नहीं है जिसे बदलने की आवश्यकता हो।

86अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से उस विकल्प का चयन कीजिए जो दिए गए वाक्य का पैसिव/एक्टिव वॉइस (Passive/Active Voice) में सबसे सही रूप व्यक्त करता है। Surely the lost child must have been found by now.
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (B) Surely someone must have found the lost child by now.

व्याख्या

मूल वाक्य पैसिव वॉइस (passive voice) में है, जिसकी पहचान मोडल परफेक्ट पैसिव संरचना 'must have been found' से होती है। इस पैसिव संरचना में, कार्य करने वाले कर्ता (agent) का उल्लेख नहीं किया गया है। इसे एक्टिव वॉइस (active voice) में बदलने के लिए, कर्ता के रूप में कार्य करने के लिए 'someone' जैसे एक अनिश्चित सर्वनाम (indefinite pronoun) को शामिल किया जाता है। पैसिव क्रिया रूप 'must have been + past participle' को एक्टिव रूप 'must have + past participle' में परिवर्तित किया जाता है, जो कि 'must have found' है। एक्टिव वाक्य का कर्म (object) 'the lost child' है, जो पैसिव वाक्य का कर्ता (subject) था। मूल अर्थ और भाव को बनाए रखने के लिए क्रियाविशेषण 'surely' और समय दर्शाने वाले वाक्यांश 'by now' को बनाए रखा गया है।

87अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से, उस विकल्प का चयन करें जो दिए गए वाक्य को पैसिव/एक्टिव वॉइस (Passive/Active Voice) में सबसे सही रूप से व्यक्त करता है। We serve hot meals till 10.30 guests can order, coffee and sandwiches upto 11.30.
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (C) Hot meals are served till 10.30; coffee and sandwiches may be © ordered till 11.30.

व्याख्या

मूल वाक्य में दो एक्टिव वॉइस (active voice) क्लॉज हैं जिन्हें पैसिव वॉइस (passive voice) में परिवर्तित करने की आवश्यकता है। पहला क्लॉज, 'we serve hot meals', सिंपल प्रेजेंट टेंस (simple present tense) का उपयोग करता है, जो पैसिव वॉइस में बहुवचन सहायक क्रिया (plural auxiliary verb) 'are' के साथ पास्ट पार्टिसिपल (past participle) 'served' का उपयोग करके 'hot meals are served' बन जाता है। दूसरा क्लॉज, 'guests can order coffee and sandwiches', अनुमति या संभावना व्यक्त करने के लिए मॉडल वर्ब (modal verb) 'can' का उपयोग करता है। पैसिव वॉइस में, इसे सही रूप से 'coffee and sandwiches may be ordered' के रूप में परिवर्तित किया जाता है, जहाँ मॉडल वर्ब के बाद 'be' और पास्ट पार्टिसिपल 'ordered' का प्रयोग होता है। यह संरचना उपयुक्त रूप से कर्ता (subject) से ध्यान हटाकर प्रदान की जाने वाली वस्तुओं पर केंद्रित करती है।

88अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से, उस विकल्प का चयन करें जो वाक्य को पैसिव/एक्टिव वॉइस (Passive/Active Voice) में सबसे सही रूप में व्यक्त करता है। Lie face down; stretch your arms in front.
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (D) Let face be down; let arms be stretched out.

व्याख्या

दिया गया वाक्य दो आदेशात्मक उपवाक्यों (imperative clauses) से मिलकर बना है: 'Lie face down' और 'stretch your arms in front'। आदेशात्मक वाक्यों को आमतौर पर 'Let + Object + be + Past Participle' संरचना का उपयोग करके पैसिव वॉइस (passive voice) में परिवर्तित किया जाता है। दूसरे उपवाक्य में, क्रिया (verb) 'stretch' सकर्मक (transitive) है और इसका कर्म (object) 'your arms' है, जिसे 'let' के बाद रखा जाता है और फिर 'be' तथा पास्ट पार्टिसिपल (past participle) 'stretched' का प्रयोग होता है। पहला उपवाक्य, यद्यपि इसमें अकर्मक क्रिया (intransitive verb) है, समानांतर संरचना (parallel construction) बनाए रखने के लिए इसे भी उसी 'let'-आधारित संरचना में ढाला गया है, जिससे 'let face be down' बनता है। यह रूपांतरण मूल आदेश के भाव को बनाए रखते हुए, ध्यान को अंतर्निहित कर्ता (implied subject) से हटाकर सीधे क्रियाओं पर केंद्रित करता है।

89अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए चार विकल्पों में से उस विकल्प का चयन कीजिए, जो निम्नलिखित वाक्य को कर्मवाच्य/कर्तृवाच्य (Passive/Active Voice) में सबसे सही रूप में व्यक्त करता है। The Greeks expected to win the international trophy. (यूनानियों को अंतर्राष्ट्रीय ट्रॉफी जीतने की उम्मीद थी।)
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (D) It was expected by the Greeks that they would win the international trophy.

व्याख्या

यह वाक्य कर्ता + क्रिया + इन्फिनिटिव वाक्यांश (Subject + Verb + Infinitive Phrase) की संरचना का अनुसरण करता है। इसे कर्मवाच्य (passive voice) में बदलने के लिए, मुख्य क्रिया 'expected' को कर्मवाच्य रूप 'was expected' में बदल दिया जाता है। मूल कर्ता 'The Greeks' कार्य का कर्ता (agent) बन जाता है और इसे पूर्वसर्ग (preposition) 'by' द्वारा जोड़ा जाता है। इन्फिनिटिव वाक्यांश 'to win the international trophy' को एक अधीनस्थ संज्ञा उपवाक्य (subordinate noun clause) 'that they would win the international trophy' में परिवर्तित कर दिया जाता है ताकि यह उम्मीद की तार्किक विषय-वस्तु के रूप में कार्य कर सके। यह संरचना सुनिश्चित करती है कि मुख्य क्रिया का भूतकाल 'would' के साथ सही ढंग से संयोजित हो ताकि भूतकाल के दृष्टिकोण से भविष्य की घटना को दर्शाया जा सके, जिससे मूल कर्तृवाच्य (active) वाक्य का अर्थ और कर्ता (agency) सटीक रूप से संरक्षित रहे।

90अंग्रेज़ी बोधन
मई 1966 में, विश्व स्वास्थ्य संगठन को चेचक (स्मॉलपॉक्स) के उन्मूलन के लिए एक वैश्विक अभियान शुरू करने के लिए अधिकृत किया गया था। इसका लक्ष्य एक दशक में इस बीमारी का उन्मूलन करना था। चूंकि मलेरिया और पीत ज्वर (येलो फीवर) के लिए इसी तरह की परियोजनाएं विफल रही थीं, इसलिए बहुत कम लोगों को विश्वास था कि चेचक का वास्तव में उन्मूलन किया जा सकता है, लेकिन अभियान के प्रारंभिक संगठन के ग्यारह साल बाद, क्षेत्र में कोई भी मामला सामने नहीं आया। रणनीति न केवल बड़े पैमाने पर टीकाकरण प्रदान करने की थी, बल्कि बीमारी के प्रसार को रोकने और मानव संचरण की श्रृंखला को तोड़ने के लिए सक्रिय चेचक से पीड़ित रोगियों को अलग करने की भी थी। चेचक की सूचना देने के लिए पुरस्कारों ने स्वास्थ्य कार्यकर्ताओं की सहायता करने के लिए जनता को प्रेरित करने में मदद की। एक-एक करके, चेचक के प्रत्येक पीड़ित की तलाश की गई, उन्हें दूसरों के संपर्क से दूर किया गया और उनका इलाज किया गया। इसके साथ ही, उस पूरे गाँव का टीकाकरण किया गया जहाँ पीड़ित रहता था। आज चेचक मानवता के लिए कोई खतरा नहीं रह गया है। दुनिया भर में नियमित टीकाकरण बंद कर दिया गया है। निम्नलिखित में से कौन सा इस गद्यांश के लिए सबसे उपयुक्त शीर्षक है?
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (B) चेचक का उन्मूलन

व्याख्या

यह गद्यांश विश्व स्वास्थ्य संगठन के नेतृत्व में चेचक को पूरी तरह से समाप्त करने के वैश्विक प्रयासों का एक व्यापक अवलोकन प्रदान करता है। यह 1966 में अभियान की शुरुआत, अपनाई गई विशिष्ट बहु-आयामी रणनीतियों—जिसमें बड़े पैमाने पर टीकाकरण, रोगियों को अलग करना और सार्वजनिक पुरस्कार शामिल हैं—और मानव संचरण को रोकने में इन प्रयासों की अंतिम सफलता को रेखांकित करता है। चूंकि यह विवरण पूरी तरह से इस विशिष्ट बीमारी के खिलाफ लड़ाई की समयरेखा, कार्यप्रणाली और सफल निष्कर्ष पर केंद्रित है, इसलिए यह शीर्षक पाठ के केंद्रीय विषय और दायरे को सटीक रूप से दर्शाता है।

91अंग्रेज़ी बोधन
मई 1966 में, विश्व स्वास्थ्य संगठन को चेचक के उन्मूलन के लिए एक वैश्विक अभियान शुरू करने के लिए अधिकृत किया गया था। इसका लक्ष्य एक दशक में इस बीमारी का उन्मूलन करना था। चूंकि मलेरिया और पीत ज्वर के लिए इसी तरह की परियोजनाएं विफल रही थीं, इसलिए बहुत कम लोगों को विश्वास था कि चेचक का वास्तव में उन्मूलन किया जा सकता है, लेकिन अभियान के प्रारंभिक संगठन के ग्यारह साल बाद, क्षेत्र में कोई भी मामला सामने नहीं आया। रणनीति न केवल बड़े पैमाने पर टीकाकरण प्रदान करने की थी, बल्कि बीमारी के प्रसार को रोकने और मानव संचरण की श्रृंखला को तोड़ने के लिए सक्रिय चेचक से पीड़ित रोगियों को अलग करने की भी थी। चेचक की सूचना देने के लिए पुरस्कारों ने स्वास्थ्य कार्यकर्ताओं की सहायता करने के लिए जनता को प्रेरित करने में मदद की। एक-एक करके, चेचक के प्रत्येक पीड़ित की तलाश की गई, उन्हें दूसरों के संपर्क से दूर किया गया और उनका इलाज किया गया। इसके साथ ही, उस पूरे गाँव का टीकाकरण किया गया जहाँ पीड़ित रहता था। आज चेचक मानवता के लिए कोई खतरा नहीं रह गया है। दुनिया भर में नियमित टीकाकरण बंद कर दिया गया है। चेचक के खिलाफ अभियान का लक्ष्य क्या था?
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (B) दस वर्षों में दुनिया भर से चेचक को समाप्त करना।

व्याख्या

दिए गए गद्यांश में स्पष्ट रूप से उल्लेख किया गया है कि जब मई 1966 में विश्व स्वास्थ्य संगठन को एक वैश्विक अभियान शुरू करने के लिए अधिकृत किया गया था, तो विशिष्ट लक्ष्य एक दशक में इस बीमारी का उन्मूलन करना था। चूंकि एक दशक दस वर्षों के बराबर होता है और वैश्विक अभियान के संदर्भ में उन्मूलन का तात्पर्य दुनिया भर से समाप्त करने से है, इसलिए इसका उद्देश्य दस साल की अवधि के भीतर वैश्विक स्तर पर चेचक को समाप्त करना था।

92अंग्रेज़ी बोधन
मई 1966 में, विश्व स्वास्थ्य संगठन को चेचक के उन्मूलन के लिए एक वैश्विक अभियान शुरू करने के लिए अधिकृत किया गया था। इसका लक्ष्य एक दशक में इस बीमारी का उन्मूलन करना था। चूंकि मलेरिया और पीत ज्वर (येलो फीवर) के लिए इसी तरह की परियोजनाएं विफल रही थीं, इसलिए बहुत कम लोगों को विश्वास था कि चेचक का वास्तव में उन्मूलन किया जा सकता है, लेकिन अभियान के प्रारंभिक संगठन के ग्यारह साल बाद, क्षेत्र में कोई भी मामला सामने नहीं आया। रणनीति न केवल बड़े पैमाने पर टीकाकरण प्रदान करने की थी, बल्कि बीमारी के प्रसार को रोकने और मानव संचरण की श्रृंखला को तोड़ने के लिए सक्रिय चेचक से पीड़ित रोगियों को पृथक करने की भी थी। चेचक की सूचना देने के लिए पुरस्कारों ने स्वास्थ्य कार्यकर्ताओं की सहायता करने के लिए जनता को प्रेरित करने में मदद की। एक-एक करके, चेचक के प्रत्येक पीड़ित की खोज की गई, उन्हें दूसरों के संपर्क से दूर किया गया और उनका इलाज किया गया। इसके साथ ही, उस पूरे गाँव का टीकाकरण किया गया जहाँ पीड़ित रहता था। आज चेचक मानवता के लिए कोई खतरा नहीं है। दुनिया भर में नियमित टीकाकरण बंद कर दिया गया है। गद्यांश के अनुसार, चेचक के प्रसार को समाप्त करने के लिए किस रणनीति का उपयोग किया गया था?
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (C) पीड़ितों को पृथक करना और बड़े पैमाने पर टीकाकरण

व्याख्या

गद्यांश में स्पष्ट रूप से उल्लेख किया गया है कि चेचक को समाप्त करने के लिए अपनाई गई रणनीति किसी एक पद्धति तक सीमित नहीं थी, बल्कि इसमें बड़े पैमाने पर टीकाकरण और सक्रिय संक्रमण वाले रोगियों को पृथक करने का संयोजन शामिल था। बीमारी के प्रसार को रोकने और मानव संचरण की श्रृंखला को तोड़ने के लिए रोगियों को पृथक करना अत्यंत महत्वपूर्ण था। इस दोहरे दृष्टिकोण ने यह सुनिश्चित किया कि जहाँ सामान्य आबादी ने टीकों के माध्यम से प्रतिरक्षा प्राप्त की, वहीं सक्रिय मामलों को वायरस को आगे फैलाने से रोका गया, जिससे अंततः दुनिया भर से इस बीमारी का पूर्ण उन्मूलन हो गया।

93अंग्रेज़ी बोधन
मई 1966 में, विश्व स्वास्थ्य संगठन को चेचक के उन्मूलन के लिए एक वैश्विक अभियान शुरू करने के लिए अधिकृत किया गया था। इसका लक्ष्य एक दशक में इस बीमारी का उन्मूलन करना था। चूंकि मलेरिया और पीत ज्वर (येलो फीवर) के लिए इसी तरह की परियोजनाएं विफल हो चुकी थीं, इसलिए बहुत कम लोगों को विश्वास था कि चेचक का वास्तव में उन्मूलन किया जा सकता है, लेकिन अभियान के प्रारंभिक संगठन के ग्यारह साल बाद, क्षेत्र में कोई भी मामला सामने नहीं आया। रणनीति न केवल बड़े पैमाने पर टीकाकरण प्रदान करने की थी, बल्कि बीमारी के प्रसार को रोकने और मानव संचरण की श्रृंखला को तोड़ने के लिए सक्रिय चेचक से पीड़ित रोगियों को अलग करने की भी थी। चेचक की सूचना देने के लिए पुरस्कारों ने स्वास्थ्य कार्यकर्ताओं की सहायता करने के लिए जनता को प्रेरित करने में मदद की। एक-एक करके, चेचक के प्रत्येक पीड़ित की तलाश की गई, उन्हें दूसरों के संपर्क से दूर किया गया और उनका इलाज किया गया। इसके साथ ही, उस पूरे गाँव का टीकाकरण किया गया जहाँ पीड़ित रहता था। आज चेचक मानवता के लिए कोई खतरा नहीं रह गया है। दुनिया भर में नियमित टीकाकरण बंद कर दिया गया है। कौन सा कथन चेचक को संदर्भित नहीं करता है?
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (A) पिछली परियोजनाएं विफल हो गई थीं।

व्याख्या

गद्यांश इंगित करता है कि मलेरिया और पीत ज्वर (येलो फीवर) के लिए पिछली परियोजनाएं विफल हो गई थीं, जिससे चेचक उन्मूलन कार्यक्रम की व्यवहार्यता के बारे में संदेह पैदा हो गया था। विफल पहलों का यह संदर्भ विशेष रूप से अन्य बीमारियों को उन असफल प्रयासों के विषयों के रूप में पहचानता है। यद्यपि इन विफलताओं ने 1966 के चेचक अभियान के लिए संदर्भ प्रदान किया, लेकिन वे स्वयं चेचक के इतिहास या विशेषताओं का वर्णन नहीं करते हैं। इस प्रकार, पिछली विफल परियोजनाओं से संबंधित कथन चेचक के बजाय मलेरिया और पीत ज्वर को संदर्भित करता है।

94अंग्रेज़ी बोधन
मई 1966 में, विश्व स्वास्थ्य संगठन को चेचक के उन्मूलन के लिए एक वैश्विक अभियान शुरू करने के लिए अधिकृत किया गया था। इसका लक्ष्य एक दशक में इस बीमारी का उन्मूलन करना था। चूंकि मलेरिया और पीत ज्वर के लिए इसी तरह की परियोजनाएं विफल रही थीं, इसलिए बहुत कम लोगों को विश्वास था कि चेचक का वास्तव में उन्मूलन किया जा सकता है, लेकिन अभियान के प्रारंभिक संगठन के ग्यारह साल बाद, क्षेत्र में कोई भी मामला सामने नहीं आया। रणनीति न केवल बड़े पैमाने पर टीकाकरण प्रदान करने की थी, बल्कि बीमारी के प्रसार को रोकने और मानव संचरण की श्रृंखला को तोड़ने के लिए सक्रिय चेचक के रोगियों को अलग करने की भी थी। चेचक की सूचना देने के लिए पुरस्कारों ने स्वास्थ्य कार्यकर्ताओं की सहायता करने के लिए जनता को प्रेरित करने में मदद की। एक-एक करके, प्रत्येक चेचक पीड़ित की तलाश की गई, उन्हें दूसरों के संपर्क से दूर किया गया और उनका इलाज किया गया। इसके साथ ही, उस पूरे गाँव का टीकाकरण किया गया जहाँ पीड़ित रहता था। आज चेचक मानवता के लिए कोई खतरा नहीं रह गया है। दुनिया भर में नियमित टीकाकरण बंद कर दिया गया है। इससे यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (A) इस वर्ष चेचक का कोई नया मामला सामने नहीं आया है।

व्याख्या

गद्यांश में कहा गया है कि चेचक "अब मानवता के लिए खतरा नहीं है" और "दुनिया भर में नियमित टीकाकरण बंद कर दिया गया है।" संक्रामक रोगों के संदर्भ में, यदि कोई बीमारी अब खतरा नहीं है और टीकाकरण बंद कर दिया गया है क्योंकि इसे सफलतापूर्वक खोजा और नियंत्रित किया गया था, तो इसका तात्पर्य है कि बीमारी का उन्मूलन हो चुका है। इसलिए, तार्किक रूप से यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि चालू वर्ष में कोई नया मामला सामने नहीं आया है। विकल्प C गलत है क्योंकि बीमारी स्वयं घातक बनी हुई है; यह केवल इसलिए "अब खतरा नहीं" है क्योंकि लोग अब इससे ग्रसित नहीं हो रहे हैं, न कि इसलिए कि यह गैर-घातक हो गई है।

95अंग्रेज़ी बोधन
पता लगाएँ कि वाक्य के किस भाग में त्रुटि है। उस भाग की संख्या ही आपका उत्तर है। यदि कोई त्रुटि नहीं है, तो आपका उत्तर d है: Judge in him/prevailled upon the father/and he sentenced his son to death/No error.
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (A) Judge in him

व्याख्या

त्रुटि संज्ञा (noun) 'Judge' से पहले निश्चित आर्टिकल (definite article) 'the' के लोप (omission) में है। अंग्रेजी व्याकरण में, जब किसी व्यक्ति के भीतर एक अमूर्त गुण (abstract quality), एक पेशेवर व्यक्तित्व (professional persona), या एक विशिष्ट चरित्र विशेषता को दर्शाने के लिए एक जातिवाचक संज्ञा (common noun) का उपयोग किया जाता है, तो उससे पहले निश्चित आर्टिकल 'the' का प्रयोग किया जाना चाहिए। इस संदर्भ में, 'Judge' स्वयं उस व्यक्ति के बजाय उस व्यक्ति में निहित न्यायिक भावना या न्याय की भावना को संदर्भित करता है। इसलिए, यह उचित रूप से दर्शाने के लिए कि उनके कानूनी कर्तव्य की भावना ने उनकी पितृत्व की भावना पर विजय प्राप्त की, सही वाक्यांश 'The judge in him' होगा।

96अंग्रेज़ी बोधन
पता लगाएँ कि वाक्य के किस भाग में त्रुटि है। उस भाग की संख्या ही आपका उत्तर है। यदि कोई त्रुटि नहीं है, तो आपका उत्तर d है: Nine tenths/of the pillar/have rotted away./No error.
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (C) have rotted away.

व्याख्या

यह वाक्य भिन्नों (fractions) और प्रतिशतों (percentages) के संबंध में कर्ता-क्रिया सहमति (subject-verb agreement) के नियम का पालन करता है। जब किसी भिन्न के बाद एकवचन संज्ञा (singular noun) या अगणनीय संज्ञा (uncountable noun) आती है, तो क्रिया भी एकवचन होनी चाहिए। वाक्यांश 'Nine tenths of the pillar' में, संज्ञा 'pillar' एकवचन है, जो एक एकल इकाई का प्रतिनिधित्व करती है। परिणामस्वरूप, कर्ता के साथ सहमत होने के लिए सहायक क्रिया (auxiliary verb) भी एकवचन होनी चाहिए। वाक्य को व्याकरणिक रूप से सही बनाने के लिए बहुवचन क्रिया 'have' को एकवचन क्रिया 'has' से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए।

97अंग्रेज़ी बोधन
पता लगाएँ कि वाक्य के किस भाग में त्रुटि है। उस भाग की संख्या ही आपका उत्तर है। यदि कोई त्रुटि नहीं है, तो आपका उत्तर d है: One major reason/ for the popularity of television is / that most people like to stay at home / No error.
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (D) No error

व्याख्या

यह वाक्य व्याकरण की दृष्टि से सही है क्योंकि यह वाक्य-विन्यास (syntax) और कर्ता-क्रिया सहमति (subject-verb agreement) के मानक नियमों का पालन करता है। एकवचन कर्ता (singular subject) 'One major reason' को एकवचन संयोजक क्रिया (singular linking verb) 'is' के साथ उचित रूप से जोड़ा गया है। पूर्वसर्ग वाक्यांश (prepositional phrase) 'for the popularity of television' संज्ञा 'reason' को सही ढंग से संशोधित (modify) करता है, जिससे संदर्भ स्थापित होता है। अंतिम उपवाक्य (concluding clause) 'that most people like to stay at home' एक कर्ता पूरक (subject complement), विशेष रूप से एक संज्ञा उपवाक्य (noun clause) के रूप में कार्य करता है, जो कर्ता द्वारा शुरू किए गए विचार को पूरा करता है। वाक्य का प्रत्येक भाग संरचना और उपयोग के लिए औपचारिक अंग्रेजी व्याकरण के मानकों के अनुरूप है।

98अंग्रेज़ी बोधन
पता लगाइए कि वाक्य के किस भाग में त्रुटि है। उस भाग का अक्षर ही आपका उत्तर है। यदि कोई त्रुटि नहीं है, तो आपका उत्तर D है: Our efforts are/aimed to bring about/a reconciliation./No error.
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (B) aimed to bring about

व्याख्या

क्रिया 'aimed', जब 'are aimed' जैसी कर्मवाच्य (passive construction) संरचना में उपयोग की जाती है, तो आमतौर पर इसके बाद संबंधसूचक अव्यय (preposition) 'at' और उसके बाद एक कृदंत (gerund) की आवश्यकता होती है। मानक अंग्रेजी व्याकरण में, 'aimed to bring about' वाक्यांश गलत है क्योंकि इस संदर्भ में उद्देश्य या लक्ष्य को व्यक्त करने के लिए मुहावरेदार प्रयोग 'aimed at bringing about' है। यद्यपि कर्तृवाच्य (active voice) में क्रिया 'aim' के बाद एक इन्फिनिटिव (infinitive) आ सकता है, लेकिन किसी प्रयास या कार्यक्रम के इच्छित परिणाम का वर्णन करने वाले कर्मवाच्य (passive) रूप में संबंधसूचक अव्यय 'at' और उसके बाद आने वाली क्रिया के '-ing' रूप का होना आवश्यक है।

99अंग्रेज़ी बोधन
पता लगाएँ कि वाक्य के किस भाग में त्रुटि है। उस भाग का अक्षर ही आपका उत्तर है। यदि कोई त्रुटि नहीं है, तो आपका उत्तर d है: Three conditions/critical for growing/plants are soil, temperature, chemical balance or amount of moisture./ No error.
खुद को परखने के लिए कोई विकल्प चुनें

सही

सही उत्तर हाइलाइट किया गया है

उत्तर और व्याख्या देखेंउत्तर छिपाएँ

उत्तर: (C) plants are soil, temperature, chemical balance or amount of moisture.

व्याख्या

वाक्य के इस भाग में त्रुटि दोहरी है। पहला, कर्ता (subject) और सूची के बीच एक संख्यात्मक विसंगति है; वाक्य की शुरुआत 'Three conditions' निर्दिष्ट करने से होती है, लेकिन भाग (c) में दी गई सूची चार अलग-अलग तत्व प्रदान करती है: मिट्टी (soil), तापमान (temperature), रासायनिक संतुलन (chemical balance), और नमी की मात्रा (amount of moisture)। दूसरा, इस संदर्भ में संयोजक (conjunction) 'or' का उपयोग तार्किक रूप से गलत है। चूंकि मिट्टी, तापमान, रासायनिक संतुलन और नमी सभी पौधों की वृद्धि के लिए मानक आवश्यकताएं हैं, इसलिए उन्हें यह दिखाने के लिए योजक संयोजक (additive conjunction) 'and' द्वारा जोड़ा जाना चाहिए कि वे सामूहिक रूप से आवश्यक हैं, न कि उन्हें विकल्पों के रूप में प्रस्तुत किया जाना चाहिए जहां केवल एक ही पर्याप्त हो।

उत्तर कुंजी

किसी भी संख्या पर टैप करके उस प्रश्न पर जाएँ।

  1. 51B
  2. 52C
  3. 53B
  4. 54C
  5. 55A
  6. 56D
  7. 57A
  8. 58A
  9. 59B
  10. 60B
  11. 61A
  12. 62C
  13. 63C
  14. 64C
  15. 65A
  16. 66B
  17. 67D
  18. 68A
  19. 69C
  20. 70C
  21. 71A
  22. 72A
  23. 73A
  24. 74D
  25. 75B
  26. 76B
  27. 77C
  28. 78D
  29. 79B
  30. 80A
  31. 81A
  32. 82B
  33. 83C
  34. 84D
  35. 85C
  36. 86B
  37. 87C
  38. 88D
  39. 89D
  40. 90B
  41. 91B
  42. 92C
  43. 93A
  44. 94A
  45. 95A
  46. 96C
  47. 97D
  48. 98B
  49. 99C

अन्य खंड

अन्य वर्ष

इन प्रश्नों का अभ्यास परीक्षा की तरह करें

असली पिछले वर्ष के प्रश्नों से टाइम्ड मॉक टेस्ट, तुरंत स्कोर, विषयवार विश्लेषण और शंका समाधान के लिए AI मेंटर — मुफ़्त शुरुआत।

मुफ़्त अभ्यास शुरू करें

अन्य परीक्षाओं के प्रश्न पत्र