एसएससी सीएचएसएल टियर 1 2025 सामान्य बुद्धि एवं तर्क प्रश्न — हल सहित

व्याख्या

BODMAS नियम का उपयोग करके, दिए गए ऑपरेटरों को व्यंजक में प्रतिस्थापित करें:

8 @ 4 % 6 # 2

@ को -, % को +, और # को × से बदलने पर:

8 - 4 + 6 × 2

BODMAS के अनुसार, पहले गुणा किया जाता है:

6 × 2 = 12

अब इसे व्यंजक में वापस प्रतिस्थापित करें:

8 - 4 + 12

अगला, बाएँ से दाएँ जोड़ और घटाव करें:

8 - 4 + 12 = 4 + 12 = 16

व्याख्या

किसी बुनियादी ढांचे की समस्या के मूल कारण का समाधान शहरी प्रशासन और लोक सेवा प्रबंधन का प्राथमिक उद्देश्य है। बार-बार बिजली कटौती सीधे दैनिक जीवन को बाधित करती है, आर्थिक उत्पादकता को कम करती है और सार्वजनिक सुरक्षा से समझौता करती है। बिजली आपूर्ति में सुधार को प्राथमिकता देने से बिजली की अस्थिरता की मूल समस्या का सीधा समाधान होता है, जिससे घरों, व्यवसायों, अस्पतालों और अन्य आवश्यक सेवाओं तक निरंतर और विश्वसनीय ऊर्जा वितरण सुनिश्चित होता है।

व्याख्या

दिए गए कथन में स्पष्ट रूप से बताया गया है कि ऑनलाइन शिक्षा सीखने की पहुँच में सुधार करती है, जो एक स्पष्ट लाभ का प्रतिनिधित्व करता है। इसमें स्क्रीन समय और गुणवत्ता के संबंध में चिंताएँ भी बताई गई हैं, जो नुकसान का प्रतिनिधित्व करती हैं। यह सीधे निष्कर्ष I को मान्य करता है।

इसके अलावा, कथन में उल्लेख किया गया है कि विशेषज्ञ इन चुनौतियों का समाधान करने के लिए विनियमन और निगरानी का सुझाव देते हैं, जो सीधे तौर पर यह दर्शाता है कि ऑनलाइन शिक्षा को प्रभावी ढंग से संचालित करने के लिए विनियमन आवश्यक है। यह सीधे निष्कर्ष II को मान्य करता है। इसलिए, निष्कर्ष I और II दोनों कथन से तार्किक रूप से अनुसरण करते हैं।

व्याख्या

सभी चार शब्द उपसर्ग Cap से शुरू होते हैं। शब्दकोश में उनके वर्णानुक्रमिक क्रम को निर्धारित करने के लिए प्रत्येक शब्द के बाद के अक्षरों की तुलना की जाती है।

Capable और Capacity का चौथा अक्षर a है, जबकि Capital का चौथा अक्षर i है, और Capture का t है। चूँकि a, i से पहले आता है, और i, t से पहले आता है, इसलिए Capa से शुरू होने वाले शब्दों का क्रम पहले, उसके बाद Capital, और अंत में Capture होना चाहिए।

Capable और Capacity के पाँचवें अक्षरों की तुलना करने पर, Capable में b और Capacity में c है। चूँकि b वर्णमाला में c से पहले आता है, इसलिए Capable (4), Capacity (3) से पहले आता है।

इसके बाद, Capital (2) स्वाभाविक रूप से Capture (1) से पहले आता है क्योंकि इसका चौथा अक्षर i, t से पहले आता है।

इस प्रकार, शब्दों को वर्णानुक्रम में व्यवस्थित करने पर Capable (4), Capacity (3), Capital (2), और Capture (1) प्राप्त होता है, जो क्रम 4, 3, 2, 1 के अनुरूप है।

व्याख्या

श्रृंखला में क्रमागत पदों के बीच का अंतर है: 11 - 3 = 8 27 - 11 = 16 51 - 27 = 24

ये अंतर एक समांतर श्रेणी बनाते हैं जहाँ प्रत्येक पद 8 से बढ़ता है। इस पैटर्न का अनुसरण करते हुए, अगला अंतर 24 + 8 = 32 है।

इस अंतर को श्रृंखला के अंतिम पद में जोड़ने पर प्राप्त होता है: 51 + 32 = 83

व्याख्या

शब्दों की वर्णानुक्रम में तुलना करने पर, चारों शब्द 'Tra' उपसर्ग से शुरू होते हैं। उनके चौथे अक्षरों की तुलना करने पर, 'Train' में 'i' है, जबकि 'Transfer', 'Translate', और 'Transport' में 'n' है। चूँकि 'i' 'n' से पहले आता है, 'Train' (1) सबसे पहले आता है।

शेष शब्दों में से, सभी 'Trans' से शुरू होते हैं। उनके छठे अक्षरों की तुलना करने पर, 'Transfer' (2) में 'f', 'Translate' (3) में 'l' से पहले आता है, जो 'Transport' (4) में 'p' से पहले आता है।

इनको वर्णानुक्रम में व्यवस्थित करने पर क्रम 'Train', 'Transfer', 'Translate', और 'Transport' प्राप्त होता है, जो अनुक्रम 1, 2, 3, 4 के अनुरूप है।

व्याख्या

दी गई श्रृंखला 12, 23, 36, 51, ... है।

आइए क्रमागत पदों के बीच अंतर ज्ञात करें: 23 - 12 = 11 36 - 23 = 13 51 - 36 = 15

क्रमागत पदों के बीच का अंतर (11, 13, 15) 2 के सार्व अंतर के साथ एक समांतर श्रेणी बनाते हैं।

इस पैटर्न का अनुसरण करते हुए, अगला अंतर होना चाहिए: 15 + 2 = 17

इस अंतर को अंतिम पद में जोड़ने पर लुप्त पद प्राप्त होता है: 51 + 17 = 68

व्याख्या

ग्राहक की शिकायतों को पेशेवर तरीके से संभालना व्यावसायिक प्रतिष्ठा, ब्रांड निष्ठा और ग्राहक विश्वास बनाए रखने के लिए महत्वपूर्ण है। दावे को सत्यापित करने के बाद प्रतिस्थापन या धनवापसी की पेशकश एक निष्पक्ष समाधान सुनिश्चित करती है जो ग्राहक की शिकायत का सम्मान करती है और साथ ही धोखाधड़ी के दावों को भी रोकती है। यह संतुलित दृष्टिकोण व्यवसाय के वित्तीय हितों की रक्षा करता है और मानक उपभोक्ता अधिकार सिद्धांतों के अनुसार मुद्दे को हल करता है।

व्याख्या

शब्द MATURE में अक्षर U है, जो मूल शब्द DEPARTMENT में मौजूद नहीं है। चूँकि अक्षर U, DEPARTMENT में उपलब्ध अक्षरों के समूह से पूरी तरह अनुपस्थित है, इसलिए यह शब्द नहीं बनाया जा सकता है।

व्याख्या

श्रृंखला में अक्षर अंग्रेजी वर्णमाला में उनकी संख्यात्मक स्थिति के आधार पर एक पैटर्न का पालन करते हैं।

अक्षरों को उनकी वर्णमाला स्थिति में परिवर्तित करना: A 1 है D 4 है H 8 है M 13 है

लगातार स्थितियों के बीच अंतर की गणना करना: 4 - 1 = 3 8 - 4 = 4 13 - 8 = 5

अंतर प्रत्येक चरण में 1 से बढ़ता है: 3, 4, 5। इस पैटर्न का पालन करते हुए, अगला अंतर 6 होना चाहिए।

M की स्थिति में 6 जोड़ना: 13 + 6 = 19

अंग्रेजी वर्णमाला का 19वां अक्षर S है।

व्याख्या

कोडिंग पैटर्न वर्णमाला क्रम में प्रत्येक अक्षर को एक स्थान आगे बढ़ाता है (+1 शिफ्ट)।

इस पैटर्न को BIOLOGICAL पर लागू करने पर: B + 1 = C I + 1 = J O + 1 = P L + 1 = M O + 1 = P G + 1 = H I + 1 = J C + 1 = D A + 1 = B L + 1 = M यह CJPMPHJDBM देता है।

समान +1 शिफ्ट पैटर्न को PSYCHOLOGICAL पर लागू करने पर: P + 1 = Q S + 1 = T Y + 1 = Z C + 1 = D H + 1 = I O + 1 = P L + 1 = M O + 1 = P G + 1 = H I + 1 = J C + 1 = D A + 1 = B L + 1 = M

यह कोड QTZDIPMPHJDBM देता है, जो विकल्प B से मेल खाता है।

व्याख्या

अंग्रेजी वर्णमाला में, प्रत्येक अक्षर एक विशिष्ट संख्यात्मक स्थिति के अनुरूप होता है: W = 23, X = 24, U = 21, V = 22, S = 19, और T = 20।

पहले जोड़े, WX और UV के बीच संबंध का विश्लेषण करते हुए, प्रत्येक अक्षर दो स्थान पीछे खिसकता है: W - 2 = U (23 - 2 = 21) X - 2 = V (24 - 2 = 22)

ST के अक्षरों की वर्णमाला की स्थितियों से 2 घटाने के समान पैटर्न को लागू करते हुए: S - 2 = Q (19 - 2 = 17) T - 2 = R (20 - 2 = 18)

यह QR अक्षर देता है।

व्याख्या

पंक्ति में छात्रों की कुल संख्या 50 है। रीना बाईं ओर से 20वें स्थान पर है, जिसका अर्थ है कि बाईं ओर से रीना तक (उसे मिलाकर) 20 छात्र हैं। टीना दाईं ओर से 15वें स्थान पर है, जिसका अर्थ है कि दाईं ओर से टीना तक (उसे मिलाकर) 15 छात्र हैं।

रीना और टीना के बीच बैठे छात्रों की संख्या ज्ञात करने के लिए, हम कुल छात्रों की संख्या में से उनकी स्थितियों के योग को घटाते हैं:

बीच के छात्र = कुल छात्र - (रीना की बाईं ओर से स्थिति + टीना की दाईं ओर से स्थिति)

दिए गए मानों को प्रतिस्थापित करने पर:

बीच के छात्र = 50 - (20 + 15) = 50 - 35 = 15

व्याख्या

दी गई श्रृंखला के पद 1 से शुरू होने वाली क्रमागत प्राकृतिक संख्याओं के घन हैं। श्रृंखला का सामान्य पद n = 1, 2, 3, 4, ... के लिए n³ के रूप में व्यक्त किया जा सकता है।

1³ = 1 2³ = 8 3³ = 27 4³ = 64

इस पैटर्न का अनुसरण करते हुए, n = 5 के लिए श्रृंखला में अगला पद है: 5³ = 125

व्याख्या

तर्क I मजबूत है क्योंकि मोबाइल फोन शैक्षिक वातावरण में ध्यान भटकाने का एक प्रमुख स्रोत हैं। कक्षा के घंटों के दौरान सोशल मीडिया, मैसेजिंग ऐप और गेम तक निरंतर पहुंच छात्र के ध्यान को महत्वपूर्ण रूप से बाधित कर सकती है, जिससे शैक्षणिक प्रदर्शन में गिरावट आ सकती है।

तर्क II भी मजबूत है क्योंकि मोबाइल फोन आपात स्थितियों के दौरान महत्वपूर्ण संचार उपकरण हैं। अप्रत्याशित परिस्थितियों जैसे स्वास्थ्य संबंधी समस्याएं, दुर्घटनाएं या सुरक्षा संकट में, फोन होने से छात्रों को अपने माता-पिता, अभिभावकों या आपातकालीन सेवाओं से तत्काल संपर्क स्थापित करने की अनुमति मिलती है, जिससे उनकी सुरक्षा सुनिश्चित होती है।

दोनों तर्क बहस के महत्वपूर्ण और यथार्थवादी पहलुओं को संबोधित करते हैं, जो शैक्षणिक ध्यान और सुरक्षा के संबंध में वैध बिंदु प्रस्तुत करते हैं।

व्याख्या

कोडिंग पैटर्न में अंग्रेजी वर्णमाला क्रम में प्रत्येक अक्षर को एक स्थान (+1) आगे बढ़ाना शामिल है।

इस नियम को PHYSICS पर लागू करने पर: P + 1 = Q H + 1 = I Y + 1 = Z S + 1 = T I + 1 = J C + 1 = D S + 1 = T

इसी +1 शिफ्ट को CHEMISTRY पर लागू करने पर: C + 1 = D H + 1 = I E + 1 = F M + 1 = N I + 1 = J S + 1 = T T + 1 = U R + 1 = S Y + 1 = Z

इससे कोडित शब्द DIFNJTUSZ प्राप्त होता है।

व्याख्या

श्रृंखला एक पैटर्न का अनुसरण करती है जहाँ प्रत्येक पद पिछले अक्षर की वर्णमाला स्थिति से 4 घटाकर प्राप्त किया जाता है।

Z 26वां अक्षर है। V 22वां अक्षर है (26 - 4)। R 18वां अक्षर है (22 - 4)। N 14वां अक्षर है (18 - 4)।

इस क्रम का अनुसरण करते हुए, अगली स्थिति 14 - 4 = 10 है। वर्णमाला का 10वां अक्षर J है।

व्याख्या

क्षतिग्रस्त सड़कों की तत्काल मरम्मत एक तार्किक और रचनात्मक कार्यवाही है क्योंकि यह सीधे समस्या का समाधान करती है, सुरक्षित ड्राइविंग की स्थिति बहाल करती है, और परिवहन अवसंरचना के आगे क्षरण को रोकती है। यह यात्रियों की सुरक्षा सुनिश्चित करती है और दैनिक परिवहन में व्यवधान को कम करती है, जिससे यह सड़क क्षति का सबसे व्यावहारिक और आवश्यक प्रतिक्रिया बन जाती है।

व्याख्या

किसी पंक्ति में किसी वस्तु की विपरीत छोर से स्थिति का निर्धारण सूत्र का उपयोग करके किया जा सकता है:

दाईं ओर से स्थिति = वस्तुओं की कुल संख्या - बाईं ओर से स्थिति + 1

दिया गया है कि पुस्तकों की कुल संख्या 30 है और बाईं ओर से पुस्तक की स्थिति 11 है:

दाईं ओर से स्थिति = 30 - 11 + 1 = 20

बाईं ओर से 11वीं पुस्तक दाईं ओर से गिनी जाने पर 20वीं पुस्तक है।

व्याख्या

श्रृंखला वर्णानुक्रम में अक्षरों के लगातार युग्मों द्वारा बनती है, जहाँ प्रत्येक पद का दूसरा अक्षर अगले पद का पहला अक्षर बन जाता है।

पहले पद AB में, अक्षर A और B हैं। दूसरे पद BC में, अनुक्रम B से शुरू होकर जारी रहता है। तीसरे पद CD में, अनुक्रम C से शुरू होकर जारी रहता है। इस व्यवस्थित पैटर्न का अनुसरण करते हुए, अगले पद की शुरुआत अक्षर D से होनी चाहिए और उसके बाद वर्णमाला का अगला लगातार अक्षर E होना चाहिए। इससे पद DE प्राप्त होता है।

व्याख्या

एक पेशेवर कार्यस्थल में, समय सीमा के करीब लापता डेटा का सामना करना एक चुनौती है जिसे पारदर्शिता और दक्षता के साथ संबोधित किया जाना चाहिए। पर्यवेक्षक को तुरंत सूचित करना सबसे जिम्मेदार कार्रवाई है क्योंकि यह अपेक्षाओं का प्रबंधन करता है, मार्गदर्शन चाहता है, और संभावित रूप से आवश्यक जानकारी के अधिग्रहण की सुविधा प्रदान करता है। साथ ही, परियोजना के उन हिस्सों पर ध्यान केंद्रित करना और उन्हें पूरा करना जो लापता डेटा पर निर्भर नहीं करते हैं, यह सुनिश्चित करता है कि प्रगति जारी रहे और समय का उत्पादक रूप से उपयोग किया जाए। यह संतुलित दृष्टिकोण व्यावसायिकता, समस्या-समाधान और जवाबदेही को प्रदर्शित करता है।

व्याख्या

एक पेशेवर कार्य वातावरण में, सहानुभूति, टीम वर्क और सहयोगात्मक समस्या-समाधान का प्रदर्शन आवश्यक है। जब कोई सहकर्मी कार्यभार से अभिभूत हो, तो सहायता की पेशकश करना और प्रभावी योजना का सुझाव देना कार्यों को कुशलतापूर्वक वितरित करने में मदद करता है, उनके तनाव को कम करता है, और परियोजना के समय पर और सफल समापन को सुनिश्चित करता है। यह सहायक दृष्टिकोण एक स्वस्थ और उत्पादक कार्यस्थल संस्कृति को बढ़ावा देता है।

व्याख्या

the standard pattern among the pairs is that the difference between the second number and the first number is exactly 7. In the pair 56 : 65, the difference between the two numbers is 9, which deviates from this common difference.

व्याख्या

दिए गए ऑपरेटर प्रतिस्थापनों के अनुसार, हम व्यंजक 12 - 6 + 4 × 2 में प्रतीकों को इस प्रकार प्रतिस्थापित करते हैं:

• को + से प्रतिस्थापित किया गया है

• को × से प्रतिस्थापित किया गया है × को ÷ से प्रतिस्थापित किया गया है

इन प्रतीकों को प्रतिस्थापित करने पर नया व्यंजक प्राप्त होता है: 12 + 6 × 4 ÷ 2

BODMAS नियम लागू करने पर, हम पहले भाग करते हैं: 4 ÷ 2 = 2

व्यंजक बन जाता है: 12 + 6 × 2

अगला, हम गुणा करते हैं: 6 × 2 = 12

अंत में, हम जोड़ करते हैं: 12 + 12 = 24

व्याख्या

कोडिंग योजना 7-अक्षर वाले शब्द के प्रत्येक अक्षर पर +3, +3, +2, +3, +3, +2, +3 के निश्चित स्थितीय जोड़ पैटर्न का अनुसरण करती है।

इस पैटर्न को FREEDOM पर लागू करना: F (6) + 3 = I (9) R (18) + 3 = U (21) E (5) + 2 = G (7) E (5) + 3 = H (8) D (4) + 3 = G (7) O (15) + 2 = Q (17) M (13) + 3 = P (16)

समान स्थितीय बदलाव (+3, +3, +2, +3, +3, +2, +3) को LIBERTY पर लागू करना: L (12) + 3 = O (15) I (9) + 3 = L (12) B (2) + 2 = D (4) E (5) + 3 = H (8) R (18) + 3 = U (21) T (20) + 2 = V (22) Y (25) + 3 = B (2)

व्याख्या

संख्याओं के बीच का संबंध सूत्र f(n) = n × (n + 1) का अनुसरण करता है।

अनुक्रम के प्रत्येक चरण की गणना: 4 के लिए: 4 × 5 = 20 5 के लिए: 5 × 6 = 30 6 के लिए: 6 × 7 = 42

7 पर इस समान गणितीय नियम को लागू करना: 7 × 8 = 56

व्याख्या

किसी भी खुदरा या वित्तीय वातावरण में, मानक संचालन प्रक्रियाएं यह निर्धारित करती हैं कि काउंटर पर मिले किसी भी लावारिस या अतिरिक्त पैसे को पूरी पारदर्शिता और जवाबदेही के साथ संभाला जाना चाहिए। पर्यवेक्षक को सूचित करने से यह सुनिश्चित होता है कि घटना को आधिकारिक तौर पर दर्ज किया गया है, धन कंपनी की नीति के अनुसार सुरक्षित रूप से रखा गया है, और नकदी दराज का मिलान करने या यदि वे वापस आते हैं तो पैसे सही ग्राहक को वापस करने के लिए उचित कदम उठाए जा सकते हैं।

व्याख्या

गणितीय व्यंजक में प्रतीक मानक अंकगणितीय ऑपरेटरों का प्रतिनिधित्व करते हैं जहाँ: @ का अर्थ घटाव (-) है § का अर्थ जोड़ (+) है

• का अर्थ गुणा (×) है

इन ऑपरेटरों को व्यंजक 8 @ 4 § 6 * 2 में प्रतिस्थापित करने पर: 8 - 4 + 6 × 2

BODMAS नियम लागू करने पर, पहले गुणा करें: 8 - 4 + 12

अगला, बाएं से दाएं जोड़ और घटाव करें: 4 + 12 = 16

व्याख्या

श्रृंखला में क्रमागत पदों के बीच का अंतर 4 के क्रमिक गुणजों से घटता हुआ पैटर्न का अनुसरण करता है, जो 4, 8, 12, 16, 20 और 24 हैं।

इस पैटर्न का उपयोग करके पदों की गणना: 512 - 4 = 508 508 - 8 = 500 500 - 12 = 488 488 - 16 = 472 472 - 20 = 452 452 - 24 = 428

पद 473 इस पैटर्न का उल्लंघन करता है, क्योंकि सही मान 472 होना चाहिए।

व्याख्या

शब्द के प्रत्येक अक्षर को अंग्रेजी वर्णमाला क्रम में 5 स्थान आगे बढ़ाया गया है।

शब्द WOLF के लिए: W 23वां अक्षर है: 23 + 5 = 28, जो 26-अक्षर वाले वर्णमाला में 2रे अक्षर, B पर वापस आ जाता है O 15वां अक्षर है: 15 + 5 = 20, जो T है L 12वां अक्षर है: 12 + 5 = 17, जो Q है F 6वां अक्षर है: 6 + 5 = 11, जो K है

इन सबको मिलाने पर BTQK बनता है।

व्याख्या

शब्द MANDATE में अक्षर E है, जो दिए गए शब्द ADMINISTRATION में मौजूद नहीं है। इसलिए, MANDATE दिए गए शब्द के अक्षरों का उपयोग करके नहीं बनाया जा सकता है।

व्याख्या

संचार प्रशिक्षण प्रदान करना एक रचनात्मक प्रबंधकीय हस्तक्षेप है जो कर्मचारी के विशिष्ट कौशल अंतर को सीधे संबोधित करता है और साथ ही उनकी उच्च कार्य कुशलता को बनाए रखता है। यह दृष्टिकोण कर्मचारी को अपने पेशेवर कौशल को बेहतर बनाने में मदद करता है, टीम सहयोग को बढ़ाता है, और संगठन के भीतर मूल्यवान प्रतिभा को बनाए रखता है।

व्याख्या

शब्दों को वर्णानुक्रम (शब्दकोश) क्रम में व्यवस्थित करने के लिए, उनकी बाएं से दाएं अक्षर दर अक्षर तुलना करें। सभी पाँच शब्द सामान्य उपसर्ग 'All' से शुरू होते हैं। प्रत्येक शब्द के चौथे अक्षर को देखते हुए, Alleviate (V) में 'e' है, Alliance (II) और Alligator (IV) में 'i' है, और Allocate (I) और Allowance (III) में 'o' है। चूँकि 'e' वर्णानुक्रम में पहले आता है, Alleviate (V) क्रम में पहला शब्द है।

इसके बाद, 'i' को चौथे अक्षर के रूप में रखने वाले दो शब्दों की तुलना करें: Alliance (II) और Alligator (IV)। उनके पाँचवें अक्षरों की तुलना करते हुए, Alliance (II) में 'a' Alligator (IV) में 'g' से पहले आता है, जो Alliance (II) को Alligator (IV) से पहले रखता है।

अंत में, 'o' को चौथे अक्षर के रूप में रखने वाले दो शब्दों की तुलना करें: Allocate (I) और Allowance (III)। उनके पाँचवें अक्षरों की तुलना करते हुए, Allocate (I) में 'c' Allowance (III) में 'w' से पहले आता है, जो Allocate (I) को Allowance (III) से पहले रखता है।

इन निर्धारणों को मिलाकर सही वर्णानुक्रमिक क्रम प्राप्त होता है: V, II, IV, I, III।

व्याख्या

अक्षरों को वर्णमाला क्रम में लिखे गए वर्णमाला के प्रारंभ और अंत से उनकी स्थिति के आधार पर जोड़ा जाता है।

पहली जोड़ी प्रारंभ से पहले दो अक्षरों, A और B (स्थिति 1 और 2) से बनी है, जो अंत से पहले दो अक्षरों, Y और Z (स्थिति 25 और 26) से मेल खाते हैं।

इसी तरह, दूसरी जोड़ी प्रारंभ से अगले दो अक्षरों, C और D (स्थिति 3 और 4) से बनी है। ये अंत से अगले दो अक्षरों, W और X (स्थिति 23 और 24) से मेल खाते हैं। उन्हें वर्णमाला क्रम में लिखने पर WX प्राप्त होता है।

व्याख्या

दी गई श्रृंखला एक पैटर्न का अनुसरण करती है जहाँ प्रत्येक आगामी अक्षर पिछले अक्षर की वर्णमाला स्थिति में 3 जोड़ने से प्राप्त होता है। अक्षरों की वर्णमाला स्थितियाँ हैं: D = 4, G = 7, J = 10, और M = 13। M (13 + 3) की स्थिति में 3 जोड़ने पर 16 प्राप्त होता है, जो अक्षर P के संगत है।

व्याख्या

जोड़ा 11, 110 उस पैटर्न का अनुसरण नहीं करता है जहाँ दूसरी संख्या पहली संख्या का वर्ग होती है। 11 का वर्ग 121 (11² = 121) होता है, जबकि जोड़े में दी गई संख्या 110 है।

व्याख्या

डेटा विश्लेषण और रिपोर्टिंग का व्यावहारिक अनुभव प्रदान करने वाली इंटर्नशिप सीधे तौर पर छात्रा के एनालिटिक्स में करियर के उद्देश्य के अनुरूप है। उसके चुने हुए क्षेत्र में व्यावहारिक अनुभव प्राप्त करने से उसे उद्योग-प्रासंगिक कौशल हासिल करने, एक मजबूत पोर्टफोलियो बनाने और विश्लेषणात्मक उपकरणों के वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोग को समझने में मदद मिलती है, जो इस क्षेत्र में उसके पेशेवर विकास और भविष्य की रोजगार क्षमता के लिए अत्यधिक फायदेमंद है।

व्याख्या

कर्मचारियों को समय प्रबंधन के बारे में शिक्षित करना कार्यस्थल में उत्पादकता संबंधी समस्याओं को दूर करने के लिए एक रचनात्मक और सकारात्मक दृष्टिकोण है। यह कर्मचारियों को उनकी जिम्मेदारियों को संतुलित करने के महत्व को समझने में मदद करता है, आत्म-अनुशासन को बढ़ावा देता है, और एक प्रतिबंधात्मक कार्य वातावरण बनाए बिना समग्र दक्षता में सुधार करता है। यह सक्रिय उपाय व्यवहार के मूल कारण को लक्षित करता है, प्रबंधन और कार्यबल के बीच पेशेवर विकास और आपसी विश्वास को प्रोत्साहित करता है, जिससे यह समस्या को हल करने के लिए एक अत्यधिक उपयुक्त और व्यावहारिक कार्रवाई का तरीका बन जाता है।

व्याख्या

एक ट्रैकिंग प्रणाली लागू करना सबसे निष्पक्ष समाधान है क्योंकि यह विद्यालय को केवल उन विशिष्ट व्यक्तियों की पहचान करने और उन्हें जवाबदेह ठहराने की अनुमति देता है जो पुस्तकों का दुरुपयोग करते हैं, बजाय इसके कि पूरे छात्र समुदाय को दंडित किया जाए। पुस्तकों के जारी होने, वापसी और भौतिक स्थिति की निगरानी करके, विद्यालय उपयोग का एक पारदर्शी रिकॉर्ड बनाए रख सकता है, शैक्षिक संसाधनों की रक्षा कर सकता है, और यह सुनिश्चित कर सकता है कि पुस्तकालय सभी सुव्यवस्थित छात्रों के लिए खुला और पूरी तरह से सुलभ बना रहे।

व्याख्या

रोहन और सिमरन के बीच बैठे छात्रों की संख्या गैर-अतिव्यापी स्थितियों के लिए प्रत्यक्ष सूत्र का उपयोग करके पाई जा सकती है:

बीच के छात्र = कुल छात्र - (बाएं से स्थान + दाएं से स्थान)

दिया गया है: कुल छात्र = 45 बाएं से रोहन का स्थान = 12 दाएं से सिमरन का स्थान = 20

चूंकि सिरों से उनकी स्थिति का योग (12 + 20 = 32) कुल छात्रों (45) से कम है, रोहन और सिमरन अतिव्यापी नहीं हैं।

इन मानों को सूत्र में प्रतिस्थापित करने पर:

बीच के छात्र = 45 - (12 + 20) बीच के छात्र = 45 - 32 बीच के छात्र = 13

व्याख्या

एक विविध पेशेवर वातावरण में, एक सहयोगी कार्यस्थल बनाए रखने के लिए आपसी सम्मान और प्रभावी संचार आवश्यक हैं। जब सांस्कृतिक गलतफहमी होती है, तो इरादे के अर्थ को स्पष्ट करके और एक ईमानदार माफी की पेशकश करके स्थिति को तुरंत संबोधित करना पेशेवर सहानुभूति, भावनात्मक बुद्धिमत्ता और सहकर्मी की भावनाओं के प्रति सम्मान को दर्शाता है। यह सक्रिय दृष्टिकोण तनाव को दूर करने, विश्वास बहाल करने और एक समावेशी और मनोवैज्ञानिक रूप से सुरक्षित टीम वातावरण को बढ़ावा देने में मदद करता है।

व्याख्या

शेष रस्सी की लंबाई ज्ञात करने के लिए, काटी गई लंबाई को रस्सी की कुल लंबाई से घटाएं:

शेष लंबाई = कुल लंबाई - काटी गई लंबाई शेष लंबाई = 12 मीटर - 3.75 मीटर = 8.25 मीटर

व्याख्या

दी गई श्रृंखला में संख्याओं के जोड़े हैं जहाँ प्रत्येक निर्देशांक एक अलग अंकगणितीय प्रगति का अनुसरण करता है।

प्रत्येक जोड़े में पहले निर्देशांक के लिए, अनुक्रम है: 4, 6, 8, x, 12 इस अनुक्रम का सामान्य अंतर 2 है। चौथे पद की गणना इस प्रकार की जाती है: 8 + 2 = 10

प्रत्येक जोड़े में दूसरे निर्देशांक के लिए, अनुक्रम है: 6, 12, 18, y, 30 इस अनुक्रम का सामान्य अंतर 6 है। चौथे पद की गणना इस प्रकार की जाती है: 18 + 6 = 24

इन पदों को मिलाने पर लुप्त जोड़ा (10, 24) प्राप्त होता है।

व्याख्या

दिए गए अनुसार ऑपरेटरों को प्रतिस्थापित करने पर:

• को × से बदला जाता है

• को ÷ से बदला जाता है × को + से बदला जाता है ÷ को - से बदला जाता है

दिया गया व्यंजक (10 + 2) × 5 - (9 ÷ 4) बन जाता है: (10 × 2) + 5 ÷ (9 - 4)

BODMAS नियम लागू करते हुए, पहले कोष्ठक को हल करें: 20 + 5 ÷ 5

अगला, भाग संक्रिया करें: 20 + 1

अंत में, जोड़ करें: 21

व्याख्या

दूरी, गति और समय के बीच संबंध सूत्र द्वारा दिया गया है:

दूरी = गति × समय

सबसे पहले, समय को मिनट से घंटे में बदलें: समय = 40 मिनट = 40/60 घंटे = 2/3 घंटे

सूत्र में 54 किमी/घंटा की गति और 2/3 घंटे के समय को प्रतिस्थापित करें: दूरी = 54 × 2/3 = 18 × 2 = 36 किमी

यह ट्रेन द्वारा तय की गई सटीक दूरी देता है।

व्याख्या

घटती मांग सीधे तौर पर इंगित करती है कि बाजार में मांग गिर गई है, जो निष्कर्ष III को मान्य करता है। किसी कारखाने के उत्पादों की मांग में गिरावट स्वाभाविक रूप से उसकी बिक्री में कमी लाती है, जो निष्कर्ष I को मान्य करता है। इसलिए, कथन से निष्कर्ष I और निष्कर्ष III दोनों तार्किक रूप से निकलते हैं।

व्याख्या

व्यंजक (10 + 2) × 5 - (9 ÷ 4) का मूल्यांकन करने के लिए, हम नियमों द्वारा परिभाषित ऑपरेटरों को प्रतिस्थापित करते हैं:

• का अर्थ × है

• का अर्थ ÷ है × का अर्थ + है ÷ का अर्थ - है

इन प्रतिस्थापनों को लागू करते हुए, व्यंजक को इस प्रकार फिर से लिखा गया है: (10 × 2) + 5 ÷ (9 - 4)

संचालन के क्रम (BODMAS) का पालन करते हुए, हम पहले कोष्ठकों के अंदर के संचालन को हल करते हैं: 10 × 2 = 20 9 - 4 = 5

इन मानों को व्यंजक में वापस प्रतिस्थापित करने पर: 20 + 5 ÷ 5

अगला, हम विभाजन करते हैं: 5 ÷ 5 = 1

अंत में, हम जोड़ करते हैं: 20 + 1 = 21

व्याख्या

शब्द CONVERSATION में 12 अक्षर हैं। इन अक्षरों को वर्णानुक्रम में व्यवस्थित करने पर प्राप्त होता है: A, C, E, I, N, N, O, O, R, S, T, V।

बाएं से छठे अक्षर के दाएं से पांचवें अक्षर का पता लगाने के लिए, हम स्थानों को जोड़ते हैं: 6 + 5 = बाएं से 11वां अक्षर।

वर्णानुक्रम में व्यवस्थित अनुक्रम में 11वें स्थान तक गिनने पर अक्षर T प्राप्त होता है।

व्याख्या

दी गई श्रृंखला एक पैटर्न का अनुसरण करती है जहाँ अगली संख्या प्राप्त करने के लिए प्रत्येक पद को लगातार बढ़ती हुई पूर्णांक से गुणा किया जाता है।

पहला पद 3 है।

3 × 4 = 12 12 × 5 = 60 60 × 6 = 360

इस पैटर्न का अनुसरण करते हुए, श्रृंखला में अगला गुणक 7 है। इसलिए, अगली संख्या है:

360 × 7 = 2520

व्याख्या

पहले कथन (apple mango orange -> ka, li, tu) और दूसरे कथन (orange grape banana -> tu, zo, pe) की तुलना करने पर, सामान्य शब्द 'orange' है और सामान्य कोड 'tu' है। इसलिए, 'orange' को 'tu' के रूप में कोडित किया गया है।

दूसरे कथन (orange grape banana -> tu, zo, pe) और तीसरे कथन (apple banana lemon -> ka, pe, si) की तुलना करने पर, सामान्य शब्द 'banana' है और सामान्य कोड 'pe' है। इसलिए, 'banana' को 'pe' के रूप में कोडित किया गया है।

दूसरे कथन में, केवल बचा हुआ शब्द 'grape' है और केवल बचा हुआ कोड 'zo' है। इस प्रकार, 'grape' को 'zo' के रूप में कोडित किया गया है।