एसएससी सीएचएसएल2012अंग्रेज़ी बोधनपृष्ठ 3 / 5

एसएससी सीएचएसएल टियर 1 2012 अंग्रेज़ी बोधन प्रश्न — हल सहित

वर्ष की सभी पालियों के प्रश्न, खंडवार। प्रश्न 101–150 (कुल 247)। हर प्रश्न का सही उत्तर और विस्तृत व्याख्या।

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उत्तर + व्याख्या
101अंग्रेज़ी बोधन
प्रश्न संख्या 51 से 56 तक, वाक्यों के कुछ भागों में त्रुटियाँ हैं और कुछ में नहीं। पता लगाएँ कि वाक्य के किस भाग में त्रुटि है और उपयुक्त अक्षर (A, B, C) के अनुरूप अंडाकार को काला करें। यदि कोई वाक्य त्रुटि से मुक्त है, तो (D) के अनुरूप अंडाकार को काला करें। वाक्य: 'Many a battle were fought on the soil of India.'
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उत्तर: (B) were fought

व्याख्या

व्याकरणिक संरचना "many a" के बाद एकवचन गणनीय संज्ञा और एकवचन क्रिया आती है। इस वाक्य में, कर्ता "Many a battle" एकवचन है, इसलिए विषय-क्रिया समझौते को बनाए रखने के लिए बहुवचन क्रिया "were fought" के बजाय एकवचन क्रिया "was fought" की आवश्यकता है।

102अंग्रेज़ी बोधन
प्रश्न संख्या 51 से 56 तक, वाक्यों के कुछ भागों में त्रुटियाँ हैं और कुछ में नहीं। पता लगाएँ कि वाक्य के किस भाग में त्रुटि है और उपयुक्त अक्षर (A, B, C) के अनुरूप अंडाकार को काला करें। यदि कोई वाक्य त्रुटि मुक्त है, तो (D) के अनुरूप अंडाकार को काला करें। वाक्य: 'He advised me from exerting my self too much just before the examinations.'
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उत्तर: (B) from exerting my self too much

व्याख्या

क्रिया 'advise' के बाद preposition 'from' और gerund का प्रयोग नहीं होता है। सही मुहावरेदार संरचना 'advise someone against doing something' या 'advise someone not to do something' है। इसलिए, 'from exerting' वाक्यांश व्याकरणिक रूप से गलत है और इसे 'against exerting' या 'not to exert' में बदला जाना चाहिए। इसके अतिरिक्त, reflexive pronoun 'myself' को दो अलग-अलग शब्दों के बजाय एक शब्द के रूप में लिखा जाना चाहिए।

103अंग्रेज़ी बोधन
प्रश्न संख्या 51 से 56 तक, वाक्यों के कुछ भागों में त्रुटियाँ हैं और कुछ में नहीं। पता लगाएँ कि वाक्य के किस भाग में त्रुटि है और उपयुक्त अक्षर (A, B, C) के अनुरूप अंडाकार को काला करें। यदि कोई वाक्य त्रुटि मुक्त है, तो (D) के अनुरूप अंडाकार को काला करें। वाक्य: 'The school offers many opportunities of meeting helpful people, reading useful books and obtain information about a variety of public career.'
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उत्तर: (B) helpful people, reading useful books and obtain

व्याख्या

वाक्य एक समन्वित सूची में समानांतर संरचना के नियम का उल्लंघन करता है। पूर्वसर्ग 'of' अपने कर्मों के रूप में कार्य करने वाले जेरंड की एक श्रृंखला को नियंत्रित करता है: 'meeting helpful people' और 'reading useful books'। व्याकरणिक समानांतरता बनाए रखने के लिए, विकल्प B में क्रिया 'obtain' को भी अपने जेरंड रूप, 'obtaining' में होना चाहिए, ताकि सूची की सभी वस्तुएँ समान व्याकरणिक रूप साझा कर सकें।

104अंग्रेज़ी बोधन
प्रश्न संख्या 51 से 56 तक, वाक्यों के कुछ भागों में त्रुटियाँ हैं और कुछ में नहीं। पता लगाएँ कि वाक्य के किस भाग में त्रुटि है और उपयुक्त अक्षर (A, B, C) के अनुरूप अंडाकार को काला करें। यदि कोई वाक्य त्रुटि मुक्त है, तो (D) के अनुरूप अंडाकार को काला करें। वाक्य: 'Have you got all the equipments for making films?'
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उत्तर: (B) all the equipments

व्याख्या

शब्द 'equipment' एक अगणनीय संज्ञा है। अगणनीय संज्ञाओं का बहुवचन रूप नहीं होता है और उन्हें प्रत्यय -s जोड़कर बहुवचन नहीं बनाया जा सकता है। इसलिए, 'equipments' का प्रयोग व्याकरण की दृष्टि से गलत है और वाक्य को सही बनाने के लिए इसे एकवचन रूप 'equipment' से बदला जाना चाहिए।

105अंग्रेज़ी बोधन
प्रश्न संख्या 51 से 56 तक, वाक्यों के कुछ भागों में त्रुटियाँ हैं और कुछ में नहीं। पता लगाएँ कि वाक्य के किस भाग में त्रुटि है और उपयुक्त अक्षर (A, B, C) के अनुरूप अंडाकार को काला करें। यदि कोई वाक्य त्रुटि मुक्त है, तो (D) के अनुरूप अंडाकार को काला करें। वाक्य: 'जब तक आप उधार ली हुई किताबें वापस नहीं करते, मैं आपको और किताबें उधार दूँगा।'
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उत्तर: (C) मैं आपको और किताबें उधार दूँगा

व्याख्या

जब तक (Unless) का अर्थ है यदि नहीं, जो एक नकारात्मक शर्त प्रस्तुत करता है। तार्किक और व्याकरणिक संगति बनाए रखने के लिए, मुख्य उपवाक्य को इस नकारात्मक शर्त का सही परिणाम व्यक्त करना चाहिए। चूँकि उधार दी गई किताबें वापस न करने पर एक ऋणदाता अधिक किताबें देने से इनकार कर देगा, इसलिए मुख्य उपवाक्य में एक नकारात्मक क्रिया की आवश्यकता है। इसलिए, भाग C में वाक्यांश गलत है और इसे 'मैं आपको और किताबें उधार नहीं दूँगा' में संशोधित किया जाना चाहिए।

106अंग्रेज़ी बोधन
प्रश्न संख्या 51 से 56 तक, वाक्यों के कुछ भागों में त्रुटियाँ हैं और कुछ में नहीं। पता लगाएँ कि वाक्य के किस भाग में त्रुटि है और उपयुक्त अक्षर (A, B, C) के अनुरूप अंडाकार को काला करें। यदि कोई वाक्य त्रुटि मुक्त है, तो (D) के अनुरूप अंडाकार को काला करें। वाक्य: 'Not a word does he know of any language but his own.'
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उत्तर: (D) कोई त्रुटि नहीं

व्याख्या

वाक्य व्याकरणिक रूप से सही और संरचनात्मक रूप से सुदृढ़ है। इसमें एक शैलीगत व्युत्क्रमण (inversion) का प्रयोग किया गया है जहाँ नकारात्मक वाक्यांश "Not a word" को जोर देने के लिए वाक्य की शुरुआत में रखा गया है। यह फ्रंटिंग विषय-सहायक क्रिया व्युत्क्रमण (subject-auxiliary inversion) को सही ढंग से ट्रिगर करती है, जिससे सहायक क्रिया "does" कर्ता "he" से पहले आती है। इसके अतिरिक्त, पूर्वसर्ग "but" का प्रयोग "सिवाय" (except) के अर्थ में सही ढंग से किया गया है, जिससे वाक्यांश "any language but his own" पूरी तरह से मुहावरेदार (idiomatic) हो जाता है।

107अंग्रेज़ी बोधन
प्रश्न संख्या 57 से 61 तक, वाक्यों को उपयुक्त शब्द (शब्दों) से भरने के लिए रिक्त स्थानों के साथ दिया गया है। चार में से सही विकल्प चुनें। स्वस्थ रेशमकीट शहतूत की पत्तियों पर ___ हैं।
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उत्तर: (B) खाते हैं

व्याख्या

Phrasal verb 'feed on' का अर्थ है भोजन के रूप में किसी चीज़ का उपभोग करना, विशेष रूप से जब जानवरों या कीड़ों की आहार संबंधी आदतों का वर्णन किया जाता है। रेशमकीट शाकाहारी लार्वा होते हैं जो रेशम का उत्पादन करने और बढ़ने के लिए पूरी तरह से शहतूत की पत्तियों पर निर्भर करते हैं। इसलिए, वाक्य को पूरा करने के लिए 'feed' व्याकरणिक और तथ्यात्मक रूप से सही शब्द है।

108अंग्रेज़ी बोधन
प्रश्न संख्या 57 से 61 में, वाक्यों को उपयुक्त शब्द (शब्दों) से भरने के लिए रिक्त स्थानों के साथ दिया गया है। चार में से सही विकल्प चुनें। वह एक सावधान व्यक्ति है, वह कभी किसी का पक्ष नहीं लेता बल्कि ___ रहता है।
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उत्तर: (B) तटस्थ

व्याख्या

तटस्थ शब्द का अर्थ है दूसरों के बीच विवाद, संघर्ष या तर्क में भाग न लेना या सहायता न देना। वाक्य के संदर्भ में, पक्ष न लेने को 'तटस्थ रहना' के मानक प्रयोग द्वारा सबसे अच्छी तरह वर्णित किया गया है।

109अंग्रेज़ी बोधन
प्रश्न संख्या 57 से 61 तक, वाक्यों में रिक्त स्थान भरने के लिए उपयुक्त शब्द/शब्दों का चयन करना है। चार विकल्पों में से सही विकल्प चुनें। उनकी सेवाओं को समाप्त कर दिया गया है ___।
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उत्तर: (A) with

व्याख्या

Phrasal verb 'dispense with' का अर्थ है किसी चीज़ या किसी व्यक्ति के बिना काम चलाना, उसे समाप्त करना या उसके उपयोग को बंद करना। इस संदर्भ में, यह कहना कि 'his services have been dispensed with' का अर्थ है कि उनकी सेवाओं की अब आवश्यकता नहीं है या उन्हें समाप्त कर दिया गया है। इसलिए, वाक्य को पूरा करने के लिए preposition 'with' व्याकरणिक रूप से सही विकल्प है।

110अंग्रेज़ी बोधन
प्रश्न संख्या 57 से 61 तक, वाक्यों को उपयुक्त शब्द (शब्दों) से भरने के लिए रिक्त स्थानों के साथ दिया गया है। चार में से सही विकल्प चुनें। महफूज का दिमाग तेज है, वह कक्षा के किसी भी अन्य छात्र की तुलना में यादों को ___ बता सकता है।
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उत्तर: (C) किसी भी अन्य की तुलना में अधिक स्पष्टता से

व्याख्या

वाक्य में क्रिया "re-tell" (बताना) को संशोधित किया जा रहा है, जो एक क्रिया विशेषण है। महफूज यादों को कैसे बताता है, इसका वर्णन करने के लिए, हमें विशेषण के बजाय क्रिया विशेषण का उपयोग करना चाहिए। "vividly" शब्द "vivid" विशेषण का क्रिया विशेषण रूप है। चूंकि महफूज और कक्षा के बाकी सभी के बीच तुलना की जा रही है, इसलिए क्रिया को ठीक से संशोधित करने के लिए तुलनात्मक क्रिया विशेषण वाक्यांश "more vividly than" (किसी भी अन्य की तुलना में अधिक स्पष्टता से) व्याकरणिक रूप से आवश्यक है।

111अंग्रेज़ी बोधन
प्रश्न संख्या 57 से 61 तक, वाक्यों को उपयुक्त शब्द (शब्दों) से भरने के लिए रिक्त स्थानों के साथ दिया गया है। चार में से सही विकल्प चुनें। यह ___ था कि राजीव को टीम से बाहर रखा जाएगा क्योंकि उसने किसी भी अभ्यास में भाग नहीं लिया था।
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उत्तर: (C) संदेह से परे

व्याख्या

मुहावरे 'beyond doubt' का अर्थ है पूरी तरह से निश्चित, स्पष्ट या निर्विवाद। वाक्य के संदर्भ में, चूंकि राजीव ने किसी भी प्रशिक्षण अभ्यास में भाग नहीं लिया था, इसलिए उसे टीम से बाहर रखा जाना एक पूर्ण निश्चितता थी। यह मुहावरा निर्णय के बारे में किसी भी अनिश्चितता को इंगित करने के लिए व्याकरणिक और प्रासंगिक रूप से फिट बैठता है।

112अंग्रेज़ी बोधन
निर्देश: प्रश्न संख्या 62 से 64 में, चार विकल्पों में से वह एक चुनें जो दिए गए शब्द के अर्थ को सर्वोत्तम रूप से व्यक्त करता है। भिक्षुक:
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उत्तर: (C) भिखारी

व्याख्या

भिक्षुक शब्द का तात्पर्य ऐसे व्यक्ति से है जो पैसे या भोजन मांगने के द्वारा जीवन यापन करता है, जो भिखारी की परिभाषा है। यह लैटिन शब्द 'मेंडिकान्स' से लिया गया है, जिसका अर्थ है भीख मांगना, और इसका उपयोग आमतौर पर उन व्यक्तियों का वर्णन करने के लिए किया जाता है, जिनमें कुछ धार्मिक आदेशों के सदस्य भी शामिल हैं, जो अपनी आजीविका के लिए पूरी तरह से दान और भिक्षा पर निर्भर रहते हैं।

113अंग्रेज़ी बोधन
[प्रश्न 62 के अनुसार निर्देश: दिए गए शब्द के अर्थ को सर्वोत्तम रूप से व्यक्त करने वाले शब्द का चयन करें।] सहज (Instinctive):
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उत्तर: (B) सहज (Inherent)

व्याख्या

सहज (Instinctive) का तात्पर्य एक ऐसे व्यवहार, प्रतिक्रिया या विशेषता से है जो स्वाभाविक, जन्मजात और सीखा हुआ नहीं है। यह सचेत विचार या बाहरी प्रशिक्षण के बजाय किसी की आंतरिक प्रकृति से उत्पन्न होता है। इसी प्रकार, सहज (inherent) किसी स्थायी, आवश्यक या लाक्षणिक गुण का वर्णन करता है जो शुरुआत से ही किसी व्यक्ति या वस्तु के प्राकृतिक और अविभाज्य भाग के रूप में मौजूद होता है। दोनों शब्द जन्मजात और गहरे बैठे होने की अवधारणा को व्यक्त करते हैं।

114अंग्रेज़ी बोधन
प्रश्न संख्या 65 से 67 तक में, दिए गए शब्द के विपरीत अर्थ वाले शब्द को चुनिए और उत्तर पुस्तिका में अंकित कीजिए। प्रतिशोध (Reprisal):
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उत्तर: (A) क्षमा (Forgiveness)

व्याख्या

प्रतिशोध (Reprisal) शब्द का अर्थ बदला, प्रतिशोध या चोट के बदले चोट है। किसी पिछले गलत काम के लिए बदला लेने या दंडित करने का सीधा विपरीत उन्हें क्षमा प्रदान करना या शिकायत को जाने देना है, जिसे क्षमा (forgiveness) के रूप में परिभाषित किया गया है।

115अंग्रेज़ी बोधन
चार विकल्पों में से, उस एक को चुनें जो उद्धृत भाग का सबसे अच्छा वर्णन करता है। मैंने छात्रों से कहा कि इस सेमेस्टर में "मन लगाकर" पढ़ाई करें।
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उत्तर: (C) गंभीरता से काम करो

व्याख्या

Phrasal verb 'buckle down' का अर्थ है कड़ी मेहनत शुरू करना या किसी कार्य के प्रति गंभीर दृढ़ संकल्प के साथ खुद को लगाना। अकादमिक अध्ययन के संदर्भ में, छात्रों को सेमेस्टर के लिए 'buckle down' कहने का अर्थ है उन्हें अपनी शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करने, खुद को समर्पित करने और गंभीरता से काम करने के लिए प्रेरित करना।

116अंग्रेज़ी बोधन
चार विकल्पों में से, उस एक को चुनें जो उद्धृत भाग का सबसे अच्छा वर्णन करता है। लोग हमेशा आलोचनात्मक होते हैं। आलोचना से निपटने के लिए "मोटे चमड़ी वाला" होना आवश्यक है।
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उत्तर: (C) अप्रभावित रहना

व्याख्या

मुहावरे "मोटे चमड़ी वाला" होने का अर्थ है आलोचना, अपमान या अस्वीकृति को आसानी से आहत, परेशान या प्रभावित हुए बिना झेलने में सक्षम होना। लगातार आलोचना से निपटने के संदर्भ में, मोटे चमड़ी वाला होना व्यक्ति को नकारात्मक टिप्पणियों के बावजूद अप्रभावित रहने और अपना संयम बनाए रखने में सक्षम बनाता है।

117अंग्रेज़ी बोधन
चार विकल्पों में से, उस एक को चुनें जो उद्धृत भाग का सबसे अच्छा वर्णन करता है। उसके व्यवहार ने मुझे उसकी कड़ी डांट लगाने के लिए मजबूर कर दिया।
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उत्तर: (C) उसे डांटना

व्याख्या

मुहावरे "to give someone a piece of one's mind" का अर्थ है किसी के प्रति अपने गुस्से, अस्वीकृति या तीखी आलोचना को सीधे तौर पर व्यक्त करना। जब आप किसी व्यक्ति को अपने मन की बात बताते हैं, तो आप उसके अस्वीकार्य कार्यों या व्यवहार के लिए उसे गंभीर रूप से फटकार लगाते हैं या डांटते हैं।

118अंग्रेज़ी बोधन
चार विकल्पों में से, उस एक को चुनें जो उद्धृत भाग का सबसे अच्छा वर्णन करता है। महान योद्धा महाराणा प्रताप ने "शत्रु को रोके रखा", लेकिन अंततः वे हार गए:
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उत्तर: (C) शत्रु को करीब आने से रोका

व्याख्या

मुहावरे "to hold at bay" (या "to keep at bay") का अर्थ है किसी व्यक्ति या वस्तु को करीब आने या पास आने से रोकना, जिससे खतरे को नियंत्रित किया जा सके और उसे सुरक्षित दूरी पर रखा जा सके। वाक्य के संदर्भ में, महाराणा प्रताप ने अंततः हारने से पहले शत्रु को अपनी स्थिति के करीब आने से सफलतापूर्वक रोका।

119अंग्रेज़ी बोधन
चार विकल्पों में से, उस एक को चुनें जो उद्धृत भाग का सबसे अच्छा वर्णन करता है। हिम्मत मत हारो, बल्कि साहसपूर्वक खतरों और कठिनाइयों से "पार पाओ"।
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उत्तर: (D) दूर करना

व्याख्या

Phrasal verb 'tide over' का अर्थ है जीवित रहना, पार पाना, या किसी कठिन परिस्थिति या समय से निपटने में सफल होना। दिए गए वाक्य में, यह साहस के साथ खतरों और कठिनाइयों का सफलतापूर्वक सामना करने और उन पर विजय पाने को संदर्भित करता है।

120अंग्रेज़ी बोधन
नीचे दिए गए वाक्य में उद्धृत भाग (A), (B) और (C) के लिए विकल्प दिए गए हैं, जो वाक्य में सुधार कर सकते हैं। सही विकल्प चुनें। यदि किसी सुधार की आवश्यकता नहीं है, तो आपका उत्तर (D) है। वाक्य: He ought not to have done that, "oughtn't he?"
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उत्तर: (C) ought he

व्याख्या

प्रश्न टैग का उपयोग किसी कथन को प्रश्न में बदलने के लिए किया जाता है। प्रश्न टैग बनाने का नियम यह बताता है कि एक नकारात्मक कथन के बाद एक सकारात्मक प्रश्न टैग आना चाहिए, जबकि एक सकारात्मक कथन के बाद एक नकारात्मक प्रश्न टैग आता है। दिए गए वाक्य में, कथन नकारात्मक है क्योंकि इसमें "ought not" वाक्यांश शामिल है। इसलिए, वाक्य के लिए एक सकारात्मक प्रश्न टैग की आवश्यकता है। चूँकि मुख्य खंड में सहायक क्रिया "ought" है, सकारात्मक प्रश्न टैग "ought" के बाद विषय सर्वनाम का उपयोग करके बनता है, जिससे "ought he?" बनता है।

121अंग्रेज़ी बोधन
नीचे दिए गए विकल्पों में से (A), (B) और (C) में से उद्धृत भाग के लिए सही विकल्प चुनें जो वाक्य को बेहतर बना सके। यदि किसी सुधार की आवश्यकता नहीं है तो आपका उत्तर (D) है। वाक्य: He leapt at the opportunity that "come in his way"
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उत्तर: (B) came his way

व्याख्या

वाक्य के मुख्य उपवाक्य में भूतकाल की क्रिया 'leapt' का प्रयोग किया गया है, जिसके लिए आश्रित उपवाक्य को भी भूतकाल में होना आवश्यक है। इसके अतिरिक्त, किसी व्यक्ति के साथ घटित होने या उसके लिए उपलब्ध होने का अर्थ व्यक्त करने वाला मानक अंग्रेजी मुहावरा 'to come someone's way' है। भूतकाल की क्रिया 'came' को इस मुहावरेदार अभिव्यक्ति के साथ मिलाने पर 'came his way' बनता है, जो वाक्य को व्याकरणिक और संरचनात्मक रूप से सही बनाता है।

122अंग्रेज़ी बोधन
नीचे दिए गए उद्धृत भाग (A), (B) और (C) के विकल्प दिए गए हैं जो वाक्य में सुधार कर सकते हैं। सही विकल्प चुनें। यदि किसी सुधार की आवश्यकता नहीं है तो आपका उत्तर (D) है। वाक्य: मूर्ख वहाँ घुस जाते हैं "जब" देवदूत चलने से डरते हैं।
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उत्तर: (C) जहाँ

व्याख्या

यह वाक्य एक प्रसिद्ध अंग्रेजी कहावत है जो मूल रूप से अलेक्जेंडर पोप द्वारा अपनी 1711 की कविता 'एन एस्से ऑन क्रिटिसिज्म' में लिखी गई थी। कहावत का सटीक वाक्यांश है 'Fools rush in where angels fear to tread', जिसका अर्थ है कि मूर्ख या अनुभवहीन लोग अक्सर ऐसी स्थितियों में कूद पड़ते हैं जिनसे बुद्धिमान लोग बचते हैं। 'when' को 'where' से बदलने से मानक मुहावरेदार अभिव्यक्ति सही ढंग से बहाल हो जाती है।

123अंग्रेज़ी बोधन
नीचे उद्धृत भाग (A), (B) और (C) के लिए विकल्प दिए गए हैं जो वाक्य में सुधार कर सकते हैं। सही विकल्प चुनें। यदि किसी सुधार की आवश्यकता नहीं है तो आपका उत्तर (D) है। वाक्य: Take an early breakfast and "then you should start your work".
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उत्तर: (A) start your work

व्याख्या

वाक्य एक आज्ञार्थक उपवाक्य से शुरू होता है, 'Take an early breakfast', जहाँ कर्ता 'you' समझा जाता है। संयोजक 'and' के पार व्याकरणिक समानांतरता और संगति बनाए रखने के लिए, दूसरे उपवाक्य को भी आज्ञार्थक रूप में होना चाहिए। उद्धृत वाक्यांश को 'start your work' से बदलने पर दो समानांतर आज्ञार्थक क्रियाओं की एक संतुलित संरचना बनती है, जिसके परिणामस्वरूप एक संक्षिप्त और व्याकरणिक रूप से सही वाक्य बनता है।

124अंग्रेज़ी बोधन
नीचे दिए गए वाक्यों में उद्धृत भाग (A), (B) और (C) के विकल्प दिए गए हैं, जो वाक्य में सुधार कर सकते हैं। सही विकल्प चुनें। यदि किसी सुधार की आवश्यकता नहीं है तो आपका उत्तर (D) है। वाक्य: The tortures could not make the man "recant"
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उत्तर: (D) कोई सुधार नहीं

व्याख्या

क्रिया 'recant' का अर्थ है किसी पूर्व-धारण विश्वास, कथन या राय को औपचारिक रूप से अस्वीकार करना, त्यागना या वापस लेना, विशेष रूप से दबाव या दंड के डर से। किसी व्यक्ति को अपनी गवाही, स्वीकारोक्ति या विश्वास बदलने के लिए मजबूर करने हेतु शारीरिक या मानसिक यातनाएं दिए जाने के संदर्भ में, 'recant' शब्द अर्थ की दृष्टि से सबसे सटीक और प्रासंगिक शब्द है। इसलिए, वाक्य व्याकरणिक रूप से सही और अर्थपूर्ण है जैसा लिखा गया है, और इसमें किसी सुधार की आवश्यकता नहीं है।

125अंग्रेज़ी बोधन
नीचे दिए गए वाक्य में उद्धृत भाग (A), (B) और (C) के स्थान पर विकल्प दिए गए हैं, जो वाक्य में सुधार कर सकते हैं। सही विकल्प चुनें। यदि किसी सुधार की आवश्यकता नहीं है तो आपका उत्तर (D) है। वाक्य: Let us "make ourselves merry"
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उत्तर: (A) make merry

व्याख्या

मुहावरेदार अभिव्यक्ति "make merry" है, जिसका अर्थ है आनंद लेना, दावत करना या जश्न मनाना। एक अकर्मक वाक्यांश के रूप में, "make merry" प्रत्यक्ष कर्म या सर्वनाम नहीं लेता है। वाक्यांश में "ourselves" को शामिल करना व्याकरणिक रूप से अनावश्यक है। "make ourselves merry" को "make merry" से बदलने पर वाक्य अपने उचित, मानक मुहावरेदार रूप में बहाल हो जाता है।

126अंग्रेज़ी बोधन
उस विकल्प का चयन करें जो वाक्य के रेखांकित भाग को बेहतर बनाता है। यदि किसी सुधार की आवश्यकता नहीं है, तो 'कोई सुधार नहीं' चुनें। The tortures could not make the man recant.
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उत्तर: (D) कोई सुधार नहीं

व्याख्या

Recant शब्द का अर्थ है किसी पूर्व-मान्यता, राय या बयान को औपचारिक रूप से वापस लेना या अस्वीकार करना, विशेष रूप से दबाव या जबरदस्ती के तहत। इस वाक्य में, संरचना में causative verb 'make' के बाद object 'the man' और bare infinitive 'recant' का प्रयोग किया गया है। यह व्याकरणिक रूप से सही है और प्रासंगिक रूप से उपयुक्त है, इसलिए किसी सुधार की आवश्यकता नहीं है।

127अंग्रेज़ी बोधन
चार विकल्पों में से उस एक को चुनें जो दिए गए शब्दों/वाक्यों के स्थान पर प्रतिस्थापित किया जा सकता है। कुछ ऐसा जो अनियमित रूप से होता है।
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उत्तर: (B) यदा-कदा

व्याख्या

Sporadic शब्द को अनियमित अंतराल पर या केवल अलग-थलग, बिखरे हुए या यादृच्छिक उदाहरणों में होने वाले के रूप में परिभाषित किया गया है। यह ग्रीक शब्द sporadikos से लिया गया है, जिसका अर्थ है बिखरा हुआ। जब कोई घटना, बीमारी या घटना कभी-कभी और बिना किसी नियमित पैटर्न के होती है, तो उसे छिटपुट (sporadic) के रूप में वर्णित किया जाता है। यह इसे अनियमित रूप से होने वाली किसी चीज़ के लिए सटीक एकल-शब्द प्रतिस्थापन बनाता है।

128अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए शब्दों/वाक्यों के स्थान पर प्रयुक्त होने वाले चार विकल्पों में से एक का चयन करें। इंद्रियों को आकर्षित करने वाला
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उत्तर: (B) इंद्रियसुखद

व्याख्या

इंद्रियसुखद (sensuous) शब्द उस चीज़ का वर्णन करता है जो इंद्रियों को आकर्षित करती है, विशेष रूप से सौंदर्यपूर्ण या सुखद तरीके से, जैसे सुंदर कला, संगीत या प्रकृति। यह उन अनुभवों को संदर्भित करता है जो इंद्रियों को आनंदित करते हैं, बिना किसी शारीरिक या कामुक अर्थ के।

129अंग्रेज़ी बोधन
दिए गए शब्दों/वाक्यों के लिए प्रतिस्थापित किए जा सकने वाले चार विकल्पों में से एक चुनें। कोई ऐसा व्यक्ति जो उदासीन और लापरवाह हो
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उत्तर: (A) उदासीन

व्याख्या

शब्द 'lackadaisical' (उदासीन) ऐसे व्यक्ति का प्रतिनिधित्व करता है जो लापरवाही से आलसी हो, जिसमें उत्साह, रुचि या दृढ़ संकल्प की कमी हो। यह सीधे तौर पर ऐसे व्यक्ति का वर्णन करता है जो अपने कर्तव्यों या कार्यों के प्रति उदासीन, उत्सावरहित और उपेक्षापूर्ण रवैया प्रदर्शित करता है।

130अंग्रेज़ी बोधन
चार विकल्पों में से उस एक को चुनें जिसे दिए गए शब्दों/वाक्यों के स्थान पर प्रतिस्थापित किया जा सकता है। एक काल्पनिक दुनिया जहाँ सब कुछ उत्तम हो और हर कोई खुश हो।
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उत्तर: (D) आदर्शलोक

व्याख्या

आदर्शलोक (Utopia) शब्द एक आदर्श, काल्पनिक स्थान या अस्तित्व की स्थिति को संदर्भित करता है जहाँ सब कुछ उत्तम, सामंजस्यपूर्ण हो, और हर कोई पूर्ण सुख और सामाजिक शांति का आनंद लेता हो। सर थॉमस मोर ने अपनी इसी नाम की 1516 की पुस्तक में इस अवधारणा को गढ़ा था, जो राजनीतिक, सामाजिक और नैतिक पूर्णता की एक दूरदर्शी प्रणाली का प्रतिनिधित्व करती है जो वास्तविकता में मौजूद नहीं है।

131अंग्रेज़ी बोधन
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उत्तर: (D) Sergeant

व्याख्या

Sergeant सशस्त्र बलों में एक गैर-कमीशन अधिकारी या निरीक्षक से ठीक नीचे के रैंक के पुलिस अधिकारी को संदर्भित करने वाली संज्ञा की सही वर्तनी है। यह शब्द पुराने फ्रांसीसी शब्द sergent से उत्पन्न हुआ है, जो स्वयं लैटिन serviens से लिया गया है, जिसका अर्थ है सेवा करने वाला।

132अंग्रेज़ी बोधन
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उत्तर: (C) Commentaries

व्याख्या

Commentaries शब्द commentary का बहुवचन रूप है, जिसका अर्थ है किसी पाठ, पुस्तक, भाषण या घटना पर व्याख्याओं, टिप्पणियों या बयानों की एक व्यवस्थित श्रृंखला। सही वर्तनी उपसर्ग comm- से शुरू होती है, उसके बाद -ent- आता है, और प्रत्यय -aries का उपयोग किया जाता है।

133अंग्रेज़ी बोधन
निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ें और दिए गए विकल्पों में से उपयुक्त शब्दों से रिक्त स्थानों की पूर्ति करें। भाषण संचार का प्रमुख माध्यम है। लोगों से बातचीत करना एक रोजमर्रा की (86) _________ है। बातचीत के बिना, संचार (87) __________ होगा। इसलिए, किसी को अपने संवादात्मक कौशल को (88) __________ विकसित करना चाहिए। विभिन्न प्रकार की बातचीत होती है। कभी-कभी कोई केवल (90) __________ प्राप्त करने के लिए बातचीत में दूसरे को (89) _____________ करने का प्रयास करता है। ऐसी बातचीत में, अर्थ (91) ____________ मायने रखता है। जब अजनबी मिलते हैं, तो वे मौसम, बारिश, गर्मी आदि के बारे में (92) ___________ बात करना शुरू करते हैं। इन विषयों पर की गई टिप्पणियाँ अनुष्ठान हैं न कि (93) ___________ संचार। ऐसी टिप्पणियों का उद्देश्य बातचीत को (94) ___________ करना है। एक बार शुरू होने के बाद, बातचीत (95) ____ हो सकती है। रिक्त स्थान संख्या 86 को भरने के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन करें।
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उत्तर: (B) घटना

व्याख्या

लोगों से बातचीत करना एक रोजमर्रा की घटना है क्योंकि यह एक सामान्य, नियमित घटना का प्रतिनिधित्व करता है जो दैनिक जीवन के एक नियमित हिस्से के रूप में स्वाभाविक रूप से होती है। 'घटना' शब्द बातचीत का वर्णन सही ढंग से करता है कि यह दैनिक आधार पर घटित होती है या होती है।

134अंग्रेज़ी बोधन
निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ें और दिए गए विकल्पों में से उपयुक्त शब्दों से रिक्त स्थानों की पूर्ति करें। वाणी संचार का प्रमुख माध्यम है। लोगों से बातचीत करना एक रोजमर्रा की (86) _________ है। बातचीत के बिना, संचार (87) __________ होगा। इसलिए, किसी को अपने संवादात्मक कौशल को (88) __________ विकसित करना चाहिए। विभिन्न प्रकार की बातचीत होती है। कभी-कभी कोई केवल (90) __________ प्राप्त करने के लिए बातचीत में दूसरे को (89) _____________ करने का प्रयास करता है। ऐसी बातचीत में, अर्थ (91) ____________ मायने रखता है। जब अजनबी मिलते हैं, तो वे मौसम, बारिश, गर्मी आदि के बारे में (92) ___________ बात करना शुरू करते हैं। इन विषयों पर की गई टिप्पणियाँ अनुष्ठान हैं, न कि (93) ___________ संचार। ऐसी टिप्पणियों का उद्देश्य बातचीत (94) ___________ करना है। एक बार शुरू होने के बाद, बातचीत (95) ____ हो सकती है। रिक्त स्थान संख्या 87 को भरने के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन करें।
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उत्तर: (C) असंभव

व्याख्या

गद्यांश में वाणी को संचार के एक प्रमुख माध्यम के रूप में उजागर किया गया है और बातचीत को रोजमर्रा की एक आवश्यक गतिविधि के रूप में बताया गया है। चूँकि बातचीत वह प्राथमिक माध्यम है जिसके द्वारा लोग परस्पर संवाद करते हैं और सूचनाओं का आदान-प्रदान करते हैं, इसके अभाव में संचार का अस्तित्व या कार्य संभव नहीं है। इसलिए, बातचीत के बिना, संचार असंभव हो जाएगा।

135अंग्रेज़ी बोधन
अनुच्छेद को ध्यानपूर्वक पढ़ें और दिए गए विकल्पों में से उपयुक्त शब्दों से रिक्त स्थानों की पूर्ति करें। वाणी संचार का प्रमुख माध्यम है। लोगों से बातचीत करना रोजमर्रा की एक (86) _________ है। बातचीत के बिना, संचार (87) __________ होगा। इसलिए, किसी को अपने संवादात्मक कौशल को (88) __________ विकसित करना चाहिए। विभिन्न प्रकार की बातचीत होती है। कभी-कभी कोई केवल (90) __________ प्राप्त करने के लिए बातचीत में दूसरे को (89) _____________ करने का प्रयास करता है। ऐसी बातचीत में, अर्थ (91) ____________ मायने रखता है। जब अजनबी मिलते हैं, तो वे मौसम, बारिश, गर्मी आदि के बारे में (92) ___________ बात करना शुरू करते हैं। इन विषयों पर की गई टिप्पणियाँ (93) ___________ संचार के बजाय अनुष्ठान होती हैं। ऐसी टिप्पणियों का उद्देश्य बातचीत (94) ___________ करना होता है। एक बार शुरू होने के बाद, बातचीत (95) ____ हो सकती है। रिक्त स्थान संख्या 88 को भरने के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन करें।
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उत्तर: (A) सचेत रूप से

व्याख्या

वाक्य के संदर्भ में, रिक्त स्थान में एक क्रियाविशेषण की आवश्यकता है जो क्रिया "विकसित" को उस तरीके का वर्णन करने के लिए संशोधित करे जिससे किसी को अपने संवादात्मक कौशल में सुधार करना चाहिए। "सचेत रूप से" (consciously) का अर्थ है जानबूझकर, विचारपूर्वक, या सक्रिय जागरूकता के साथ। चूंकि बातचीत को रोजमर्रा के संचार का एक प्रमुख और आवश्यक माध्यम स्थापित किया गया है, इसलिए इस कौशल को विकसित करने के लिए सचेत, जानबूझकर प्रयास करना सबसे तार्किक और सार्थक तरीका है।

136अंग्रेज़ी बोधन
गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ें और दिए गए विकल्पों में से उपयुक्त शब्दों से रिक्त स्थानों की पूर्ति करें। भाषण संचार का प्रमुख माध्यम है। लोगों से बातचीत करना एक रोजमर्रा की (86) _________ है। बातचीत के बिना, संचार (87) __________ होगा। इसलिए, किसी को अपने संवादात्मक कौशल को (88) __________ विकसित करना चाहिए। विभिन्न प्रकार की बातचीत होती है। कभी-कभी कोई केवल (90) ___________ प्राप्त करने के लिए बातचीत में दूसरे को (89) _____________ करने का प्रयास करता है। ऐसी बातचीत में, अर्थ (91) ____________ मायने रखता है। जब अजनबी मिलते हैं, तो वे मौसम, बारिश, गर्मी आदि के बारे में (92) ___________ बात करना शुरू करते हैं। इन विषयों पर की गई टिप्पणियाँ अनुष्ठान हैं न कि (93) ___________ संचार। ऐसी टिप्पणियों का उद्देश्य बातचीत (94) ___________ करना है। एक बार शुरू होने के बाद, बातचीत (95) ____ हो सकती है। रिक्त स्थान संख्या 89 को भरने के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन करें।
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उत्तर: (D) संलग्न करना

व्याख्या

किसी को बातचीत में संलग्न करना (engage another in conversation) एक मानक अंग्रेजी मुहावरा है। किसी को बातचीत में संलग्न करने का अर्थ है उनका ध्यान आकर्षित करना, उन्हें रुचि दिलाना, या उन्हें बातचीत में शामिल करना। गद्यांश के संदर्भ में, यह किसी संवाद को शुरू करने या किसी अन्य व्यक्ति को मौखिक बातचीत में शामिल करने के कार्य का सही वर्णन करता है।

137अंग्रेज़ी बोधन
निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ें और दिए गए विकल्पों में से उपयुक्त शब्दों से रिक्त स्थानों की पूर्ति करें। वाणी संचार का प्रमुख माध्यम है। लोगों से बातचीत करना एक रोजमर्रा की (86) _________ है। बातचीत के बिना, संचार (87) __________ होगा। इसलिए, किसी को अपने संवादात्मक कौशल को (88) __________ विकसित करना चाहिए। विभिन्न प्रकार की बातचीत होती है। कभी-कभी कोई केवल (90) _________ के लिए बातचीत में दूसरे को (89) _________ का प्रयास करता है। ऐसी बातचीत में, अर्थ (91) ___________ मायने रखता है। जब अजनबी मिलते हैं, तो वे मौसम, बारिश, गर्मी आदि के बारे में (92) ___________ बात करना शुरू करते हैं। इन विषयों पर की गई टिप्पणियाँ सार्थक संचार के बजाय (93) ___________ हैं। ऐसी टिप्पणियों का उद्देश्य बातचीत (94) ___________ करना होता है। एक बार शुरू होने पर, बातचीत (95) ____ हो सकती है। रिक्त स्थान संख्या 90 को भरने के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन करें।
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उत्तर: (C) परिचित

व्याख्या

शब्द "परिचित" का अर्थ है किसी को परिचित कराना या किसी को जानना। गद्यांश के संदर्भ में, "कभी-कभी कोई केवल परिचित होने के लिए बातचीत में दूसरे को शामिल करने का प्रयास करता है" व्यक्तियों के बीच प्रारंभिक, आकस्मिक बातचीत को संदर्भित करता है जो गहरे अर्थपूर्ण जानकारी का आदान-प्रदान करने के बजाय संपर्क स्थापित करने और एक-दूसरे को जानने का प्रयास कर रहे होते हैं।

138अंग्रेज़ी बोधन
गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ें और दिए गए विकल्पों में से उपयुक्त शब्दों से रिक्त स्थानों की पूर्ति करें। भाषण संचार का प्रमुख माध्यम है। लोगों से बातचीत करना एक रोजमर्रा की (86) _________ है। बातचीत के बिना, संचार (87) __________ होगा। इसलिए, किसी को अपने संवादात्मक कौशल को (88) __________ विकसित करना चाहिए। विभिन्न प्रकार की बातचीत होती है। कभी-कभी कोई केवल (90) ___________ प्राप्त करने के लिए बातचीत में दूसरे को (89) _____________ करने का प्रयास करता है। ऐसी बातचीत में, अर्थ (91) ____________ मायने रखता है। जब अजनबी मिलते हैं, तो वे मौसम, बारिश, गर्मी आदि के बारे में (92) ___________ बात करना शुरू करते हैं। इन विषयों पर की गई टिप्पणियाँ अनुष्ठान हैं न कि (93) ___________ संचार। ऐसी टिप्पणियों का उद्देश्य बातचीत (94) ___________ करना है। एक बार शुरू होने के बाद, बातचीत (95) ____ हो सकती है। रिक्त स्थान संख्या 91 को भरने के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन करें।
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उत्तर: (B) नहीं करता है

व्याख्या

गद्यांश वर्तमान काल में लिखा गया है, जैसा कि 'is', 'tries', और 'meet' जैसे क्रियाओं से स्थापित होता है। संज्ञा 'meaning' एकवचन है, जिसके लिए वर्तमान सरल काल में व्याकरणिक रूप से सही नकारात्मक कथन बनाने के लिए एकवचन सहायक क्रिया वाक्यांश 'does not' की आवश्यकता होती है। यह खंड को 'meaning does not matter' के रूप में पूरा करता है, जो दर्शाता है कि अनौपचारिक या अनुष्ठानिक बातचीत में, शब्दों के शाब्दिक महत्व का बहुत कम महत्व होता है।

139अंग्रेज़ी बोधन
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उत्तर: (C) के बारे में

व्याख्या

जब बातचीत के विषय या मुद्दे का उल्लेख किया जाता है तो क्रिया 'talk' के बाद पूर्वसर्ग 'about' का प्रयोग किया जाता है। इस वाक्य में, चर्चा के विषय मौसम, बारिश, गर्मी आदि हैं। इसलिए, 'about' व्याकरणिक रूप से सही और स्वाभाविक पूर्वसर्ग है जो बात करने की क्रिया को चर्चा किए जा रहे विषयों से जोड़ता है।

140अंग्रेज़ी बोधन
गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ें और दिए गए विकल्पों में से उपयुक्त शब्दों से रिक्त स्थानों की पूर्ति करें। वाणी संचार का प्रमुख माध्यम है। लोगों से बातचीत करना एक रोजमर्रा की (86) _________ है। बातचीत के बिना, संचार (87) __________ होगा। इसलिए, किसी को अपने बातचीत कौशल को (88) __________ विकसित करना चाहिए। विभिन्न प्रकार की बातचीत होती है। कभी-कभी कोई केवल कुछ (90) ___________ प्राप्त करने के लिए बातचीत में दूसरे को (89) _____________ करने का प्रयास करता है। ऐसी बातचीत में, अर्थ (91) ____________ मायने रखता है। जब अजनबी मिलते हैं, तो वे मौसम, बारिश, गर्मी आदि (92) ___________ बात करना शुरू करते हैं। इन विषयों पर की गई टिप्पणियाँ वास्तविक संचार के बजाय अनुष्ठानिक होती हैं। ऐसी टिप्पणियों का उद्देश्य बातचीत (94) ___________ है। एक बार शुरू होने के बाद, बातचीत (95) ____ हो सकती है। रिक्त स्थान संख्या 93 को भरने के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन करें।
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उत्तर: (A) सार्थक

व्याख्या

अजनबियों से मिलते समय मौसम जैसे आकस्मिक विषयों पर बात करना एक संवादात्मक अभिव्यक्ति या सामाजिक मेलजोल बढ़ाने का कार्य करता है। ये टिप्पणियाँ महत्वपूर्ण, सारगर्भित या गहरी तथ्यात्मक जानकारी के आदान-प्रदान के बजाय संबंध स्थापित करने और संपर्क शुरू करने के उद्देश्य से की गई विनम्र हाव-भाव हैं। क्योंकि इन प्रारंभिक टिप्पणियों का प्राथमिक कार्य महत्वपूर्ण डेटा प्रसारित करने के बजाय सामाजिक जुड़ाव है, इसलिए उन्हें सार्थक संचार के बजाय अनुष्ठानिक बातचीत माना जाता है।

141अंग्रेज़ी बोधन
निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ें और दिए गए विकल्पों में से उपयुक्त शब्दों से रिक्त स्थानों की पूर्ति करें। भाषण संचार का प्रमुख माध्यम है। लोगों से बातचीत करना एक रोजमर्रा की (86) _________ है। बातचीत के बिना, संचार (87) __________ होगा। इसलिए, किसी को अपनी बातचीत कौशल (88) __________ विकसित करनी चाहिए। बातचीत कई प्रकार की होती है। कभी-कभी कोई केवल (90) ___________ प्राप्त करने के लिए बातचीत में दूसरे को (89) _____________ करने का प्रयास करता है। ऐसी बातचीत में, अर्थ (91) ____________ मायने रखता है। जब अजनबी मिलते हैं, तो वे मौसम, बारिश, गर्मी आदि के बारे में (92) ___________ बात करना शुरू करते हैं। इन विषयों पर की गई टिप्पणियाँ (93) ___________ संचार के बजाय अनुष्ठान हैं। ऐसी टिप्पणियों का उद्देश्य बातचीत (94) ___________ करना है। एक बार शुरू होने के बाद, बातचीत (95) ____ हो सकती है। रिक्त स्थान संख्या 94 को भरने के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन करें।
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उत्तर: (B) शुरू करना

व्याख्या

गद्यांश का संदर्भ इस बात पर चर्चा करता है कि अजनबी मौसम जैसे तटस्थ विषयों पर बात करके बातचीत कैसे शुरू करते हैं। अगला वाक्य "एक बार शुरू" (once began) वाक्यांश का उपयोग करता है, जो सीधे संवाद शुरू करने की क्रिया की ओर इशारा करता है। इसलिए, रिक्त स्थान 94 के लिए "शुरू करना" सबसे उपयुक्त क्रिया है, क्योंकि यह बातचीत को आरम्भ करने या शुरू करने को दर्शाता है।

142अंग्रेज़ी बोधन
निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ें और दिए गए विकल्पों में से उपयुक्त शब्दों से रिक्त स्थानों की पूर्ति करें। वाणी संचार का प्रमुख माध्यम है। लोगों से बातचीत करना एक रोजमर्रा की (86) _________ है। बातचीत के बिना, संचार (87) __________ होगा। इसलिए, किसी को अपने संवादात्मक कौशल को (88) __________ विकसित करना चाहिए। बातचीत कई प्रकार की होती है। कभी-कभी कोई केवल (90) ___________ प्राप्त करने के लिए बातचीत में दूसरे को (89) _____________ करने का प्रयास करता है। ऐसी बातचीत में, अर्थ (91) ____________ मायने रखता है। जब अजनबी मिलते हैं, तो वे मौसम, बारिश, गर्मी आदि (92) ___________ बात करना शुरू करते हैं। इन विषयों पर की गई टिप्पणियाँ अनुष्ठान हैं न कि (93) ___________ संचार। ऐसी टिप्पणियों का उद्देश्य बातचीत (94) ___________ है। एक बार शुरू होने के बाद, बातचीत (95) ____ हो सकती है। रिक्त स्थान संख्या 95 को भरने के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन करें।
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उत्तर: (D) जारी रही

व्याख्या

वाक्यांश क्रिया "carry on" का अर्थ है किसी गतिविधि, कार्य या बातचीत को जारी रखना। इस संदर्भ में, गद्यांश बताता है कि मौसम के बारे में प्रारंभिक टिप्पणियों का उपयोग बातचीत शुरू करने के लिए किया जाता है, और एक बार शुरू होने के बाद, बातचीत को जारी रखा जा सकता है। इसलिए, "carried on" का निष्क्रिय रूप बातचीत की निरंतरता को इंगित करने के लिए व्याकरणिक और अर्थपूर्ण रूप से सही विकल्प है।

143अंग्रेज़ी बोधन
निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ें और दिए गए विकल्पों में से उपयुक्त शब्दों से रिक्त स्थानों की पूर्ति करें। A 50 वर्षीय महिला ने पाया कि वह झिझक (96) _______ सकती थी जब वह (97) _________। वह अपने शर्मीलेपन से बाहर निकलती और जैसा वह खुद को लापरवाह, अनियंत्रित और (99) _______ - गरमागरम बहस का केंद्र बनना चाहती थी, वैसे ही (98) _________। बहुत से लोग शर्मीले होते हैं (100) _____ एक बार जब वे मंच पर होते हैं, तो वे सहज होते हैं। रिक्त स्थान संख्या 96 को भरने के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन करें।
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उत्तर: (B) निपट

व्याख्या

रिक्त स्थान के बाद 'with' (से) पूर्वसर्ग का प्रयोग किया गया है। अंग्रेजी व्याकरण में, 'deal with' वाक्यांश का प्रयोग किसी चुनौतीपूर्ण स्थिति या व्यक्तिगत अवस्था जैसे झिझक का प्रबंधन करने, उससे निपटने या उस पर काबू पाने के अर्थ में किया जाता है। क्रिया 'deal' ही एकमात्र विकल्प है जो इस संदर्भ में वाक्यांश को सही ढंग से पूरा करने के लिए पूर्वसर्ग 'with' के साथ व्याकरणिक रूप से उपयुक्त है।

144अंग्रेज़ी बोधन
निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ें और दिए गए विकल्पों में से उपयुक्त शब्दों से रिक्त स्थानों की पूर्ति करें। एक 50 वर्षीय महिला ने पाया कि वह शर्मीलेपन से (96) _______ सकती थी जब उसने (97) _________। वह अपने शर्मीलेपन से बाहर निकलती और उस तरह से (98) _________ करती जैसा वह खुद को लापरवाह, स्वच्छंद और (99) _______ - गरमागरम बहस का केंद्र देखना चाहती थी। बहुत से लोग शर्मीले होते हैं (100) _____ एक बार जब वे मंच पर होते हैं, तो वे सहज होते हैं। रिक्त स्थान संख्या 97 को भरने के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन करें।
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उत्तर: (B) धारण किया

व्याख्या

गद्यांश में इस बात पर चर्चा की गई है कि कैसे एक शर्मीला व्यक्ति एक अलग व्यक्तित्व अपनाकर अपनी सामाजिक चिंता पर काबू पाता है, खासकर अभिनय या मंच पर प्रदर्शन के संदर्भ में। क्रिया "assume" का अर्थ है एक विशेष भूमिका, चरित्र या वेश धारण करना या अपनाना। इसलिए, जब महिला ने एक अलग व्यक्तित्व अपनाया, तो वह अपने शर्मीलेपन से निपट सकी, जिससे वह अपने सामान्य शर्मीले स्वभाव से बाहर निकल सकी और लापरवाह, स्वच्छंद तरीके से कार्य कर सकी।

145अंग्रेज़ी बोधन
निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ें और दिए गए विकल्पों में से उपयुक्त शब्दों से रिक्त स्थानों की पूर्ति करें। A 50 वर्षीय महिला ने पाया कि वह झिझक के साथ (96) _______ सकती थी जब वह (97) _________। वह अपने शर्मीले स्वरूप से बाहर निकलती और उस तरह से (98) _________ करती थी जैसा वह खुद को लापरवाह, अनियंत्रित और (99) _______ - गरमागरम बहस का केंद्र देखना चाहती थी। बहुत से लोग शर्मीले होते हैं (100) _____ एक बार जब वे मंच पर होते हैं, तो वे सहज होते हैं। रिक्त स्थान संख्या 98 को भरने के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन करें।
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उत्तर: (A) अभिनय

व्याख्या

गद्यांश के संदर्भ में, महिला प्रदर्शन के माध्यम से अपनी झिझक पर काबू पाती है। वाक्य बताता है कि वह अपने सामान्य शर्मीले व्यक्तित्व से बाहर निकलकर एक विशिष्ट तरीके से व्यवहार करती है या खुद को प्रस्तुत करती है। क्रिया 'act' का अर्थ है एक विशेष तरीके से व्यवहार करना या भूमिका निभाना। इसलिए, 'act the way she wanted to see herself' वाक्यांश में 'act' का उपयोग वाक्य को तार्किक रूप से पूरा करता है, यह दर्शाता है कि वह उस लापरवाह और अनियंत्रित व्यक्ति की तरह व्यवहार करती है जिसे वह बनना चाहती है।

146अंग्रेज़ी बोधन
निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ें और दिए गए विकल्पों में से उपयुक्त शब्दों से रिक्त स्थानों की पूर्ति करें। एक 50 वर्षीय महिला ने पाया कि वह शर्म के साथ (96) _______ सकती थी जब वह (97) _________। वह अपने शर्मीलेपन से बाहर निकलती और जिस तरह से वह खुद को मुक्त, अनियंत्रित और (99) _______ - गरमागरम बहस का केंद्र देखना चाहती थी, उस तरह से (98) _________। कई लोग शर्मीले होते हैं (100) _____ एक बार जब वे मंच पर होते हैं, तो वे सहज होते हैं। रिक्त स्थान संख्या 99 को भरने के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन करें।
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उत्तर: (B) पर

व्याख्या

मुहावरेदार अभिव्यक्ति 'at the centre of' में 'at' का प्रयोग ध्यान, केंद्र या गतिविधि के मुख्य बिंदु का वर्णन करने के लिए किया जाता है। इस संदर्भ में, महिला खुद को एक साहसी, बहिर्मुखी भूमिका में, एक जीवंत बहस के केंद्र में स्थित होने की कल्पना करती है। इसलिए, 'at the centre of a heated discussion' वाक्यांश को पूरा करने के लिए 'at' सही पूर्वसर्ग है।

147अंग्रेज़ी बोधन
निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़ें और दिए गए विकल्पों में से उपयुक्त शब्दों से रिक्त स्थानों की पूर्ति करें। A 50 वर्षीय महिला ने पाया कि वह झिझक के साथ (96) _______ सकती थी जब वह (97) _________। वह अपने शर्मीलेपन से बाहर निकलती और उस तरह से (98) _________ जिस तरह से वह खुद को लापरवाह, अनियंत्रित और (99) _______ - गरमागरम बहस का केंद्र देखना चाहती थी। कई लोग शर्मीले होते हैं (100) _____ एक बार जब वे मंच पर होते हैं, तो वे सहज होते हैं। रिक्त स्थान संख्या 100 को भरने के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प का चयन करें।
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उत्तर: (B) लेकिन

व्याख्या

वाक्य दैनिक जीवन में शर्मीले होने और मंच पर प्रदर्शन करते समय सहज महसूस करने के बीच एक विरोधाभास प्रस्तुत करता है। संयोजक 'लेकिन' का प्रयोग इन दो विपरीत विचारों को जोड़ने के लिए किया जाता है, जो यह दर्शाता है कि कई लोग सामान्य रूप से शर्मीले होने के बावजूद, एक बार मंच पर आने के बाद वे सहज होने की विपरीत स्थिति का अनुभव करते हैं।

148अंग्रेज़ी बोधन
वाक्य के किस भाग में त्रुटि है, ज्ञात करें
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उत्तर: (C) उसे सबसे अधिक पसंद था।

व्याख्या

अप्रत्यक्ष कथन या अप्रत्यक्ष प्रश्नों में, वाक्य संरचना प्रश्नवाचक शब्द क्रम (कर्ता से पहले क्रिया) से निश्चयात्मक या घोषणात्मक शब्द क्रम (कर्ता के बाद क्रिया) में बदल जाती है। प्रत्यक्ष प्रश्न "Which English novel did you like the most?" अप्रत्यक्ष बन जाता है जब इसे रिपोर्टिंग क्रिया "The teacher asked him" द्वारा प्रस्तुत किया जाता है। परिणामस्वरूप, सहायक क्रिया "did" को छोड़ दिया जाना चाहिए और मुख्य क्रिया "like" को उसके सामान्य भूतकाल रूप "liked" में बदल दिया जाना चाहिए, जिससे "he liked the most" बनता है।

149अंग्रेज़ी बोधन
वाक्य के किस भाग में त्रुटि है, ज्ञात करें
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उत्तर: (B) give the ear to

व्याख्या

भाग B में प्रयुक्त मुहावरेदार अभिव्यक्ति गलत है। ध्यान से सुनने या ध्यान देने का अर्थ वाली मानक अंग्रेजी कहावत "give ear to" या "lend an ear to" है। "give the ear to" में निश्चित लेख "the" का समावेश व्याकरणिक रूप से गलत है। वाक्य को सही बनाने के लिए, लेख "the" को छोड़ दिया जाना चाहिए, जिससे वाक्यांश "give ear to" बन जाएगा।

150अंग्रेज़ी बोधन
वाक्य के किस भाग में त्रुटि है, ज्ञात करें
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उत्तर: (B) कि यह

व्याख्या

मानक अंग्रेजी व्याकरण में, जब क्रिया 'doubt' का प्रयोग सकारात्मक वाक्य में किया जाता है, तो अनिश्चितता व्यक्त करने के लिए इसके बाद 'whether' या 'if' संयोजक का प्रयोग किया जाना चाहिए। 'that' संयोजक का प्रयोग 'doubt' के बाद केवल तभी किया जाता है जब वाक्य नकारात्मक या प्रश्नवाचक हो, जैसे 'I do not doubt that' या 'Do you doubt that' में। चूँकि मुख्य उपवाक्य 'I doubt' सकारात्मक है, इसलिए वाक्य के दूसरे भाग में 'that' शब्द गलत है और इसे 'whether' या 'if' से बदला जाना चाहिए।

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  1. 101B
  2. 102B
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  6. 106D
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  10. 110C
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  18. 118C
  19. 119D
  20. 120C
  21. 121B
  22. 122C
  23. 123A
  24. 124D
  25. 125A
  26. 126D
  27. 127B
  28. 128B
  29. 129A
  30. 130D
  31. 131D
  32. 132C
  33. 133B
  34. 134C
  35. 135A
  36. 136D
  37. 137C
  38. 138B
  39. 139C
  40. 140A
  41. 141B
  42. 142D
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