आरआरबी एनटीपीसी सीबीटी 1 2021 सामान्य बुद्धि एवं तर्क प्रश्न — हल सहित

व्याख्या

जब डेवी कहता है कि उसकी माँ द्वारा बनाया गया हर पैनकेक लाजवाब होता है, तो जोन्स इसका खंडन करते हुए कहता है कि डेवी के पिता भी लाजवाब पैनकेक बनाते हैं। जोन्स की आपत्ति उसके अपने डेवी के दावे की समझ के लिए प्रासंगिक होने के लिए, जोन्स ने यह माना होगा कि डेवी का मतलब विशेष रूप से या केवल उसकी माँ ही लाजवाब पैनकेक बनाती है। स्वादिष्ट पैनकेक बनाने वाले किसी अन्य व्यक्ति का उल्लेख केवल विशिष्टता के दावे का खंडन करने के लिए ही काम आता है, यह दर्शाता है कि जोन्स ने डेवी के बयान की गलत व्याख्या की, जिसका अर्थ था कि कोई और लाजवाब पैनकेक नहीं बना सकता।

व्याख्या

कोडिंग नियम प्रत्येक अक्षर को उस अक्षर से बदलता है जिसकी वर्णमाला स्थिति मूल स्थिति के साथ जुड़कर 26 बनाती है, इसलिए मूल स्थिति + कोड स्थिति = 26।

इस पैटर्न को UNSURE पर लागू करना: U (21) → 26 - 21 = 5 (E) N (14) → 26 - 14 = 12 (L) S (19) → 26 - 19 = 7 (G) U (21) → 26 - 21 = 5 (E) R (18) → 26 - 18 = 8 (H) E (5) → 26 - 5 = 21 (U)

मूल शब्द को वापस डीकोड करने के लिए YNYHM का उपयोग करना मूल स्थिति = 26 - कोड स्थिति: Y (25) → 26 - 25 = 1 (A) N (14) → 26 - 14 = 12 (L) Y (25) → 26 - 25 = 1 (A) H (8) → 26 - 8 = 18 (R) M (13) → 26 - 13 = 13 (M)

इससे ALARM शब्द प्राप्त होता है।

व्याख्या

यह कथन कि सभी गेंदें कंपन करती हैं, यह स्थापित करता है कि कंपन करना हर गेंद का एक सार्वभौमिक गुण है। चूंकि हर गेंद बिना किसी अपवाद के कंपन करती है, इसलिए कोई भी गेंद जो उछलती नहीं है, वह फिर भी एक गेंद है और इसलिए उसे कंपन करना चाहिए। यह सीधे निष्कर्ष I को मान्य करता है। निष्कर्ष II आधार वाक्य का खंडन करता है क्योंकि कोई भी गेंद कंपन किए बिना मौजूद नहीं रह सकती। अतः, केवल निष्कर्ष I तार्किक रूप से निकलता है।

व्याख्या

तर्क (i) में इस बात का कोई सहायक तार्किक कारण या प्रमाण नहीं है कि बच्चों को घर से अलग करना क्यों फायदेमंद है, जिससे यह एक कमजोर दावा बन जाता है। इसके विपरीत, तर्क (ii) एक महत्वपूर्ण भावनात्मक और मनोवैज्ञानिक चिंता को संबोधित करता है, जिसमें बताया गया है कि माता-पिता से लंबे समय तक अलगाव से चिंता, अलगाव की भावनाएं और पारिवारिक बंधन कमजोर हो सकते हैं, जो सीधे तौर पर बच्चे के समग्र कल्याण को प्रभावित करता है।

व्याख्या

कथन "कुछ अंडे प्याज हैं" को "सभी प्याज नीले हैं" के साथ मिलाने पर "कुछ अंडे नीले हैं" का वैध अनुमान प्राप्त होता है, जो यह गारंटी नहीं देता है कि सभी अंडे नीले हैं। इस प्रकार, निष्कर्ष I अनुसरण नहीं करता है।

कथन "कुछ अंडे प्याज हैं" तार्किक रूप से "कुछ प्याज अंडे हैं" में परिवर्तित हो जाता है, जिसका अर्थ यह नहीं है कि सभी प्याज अंडे हैं। इस प्रकार, निष्कर्ष II अनुसरण नहीं करता है।

व्याख्या

तीन संख्याओं का प्रत्येक सेट पहली दी गई संख्या का वर्गमूल, दूसरी दी गई संख्या का वर्गमूल और उनका योग लेकर बनाया गया है।

इस पैटर्न को 121 और 81 पर लागू करने पर: पहली संख्या = √121 = 11 दूसरी संख्या = √81 = 9 तीसरी संख्या = 11 + 9 = 20

व्याख्या

जब तय की गई दूरी स्थिर होती है, तो लिया गया समय चाल के व्युत्क्रमानुपाती होता है (समय = दूरी / चाल)।

तीन कारों की चाल का अनुपात 2 : 3 : 4 दिया गया है, तो लिए गए समय का अनुपात है:

1/2 : 1/3 : 1/4

प्रत्येक पद को हरों के लघुत्तम समापवर्त्य (2, 3 और 4 का लघुत्तम समापवर्त्य 12 है) से गुणा करने पर:

(1/2 × 12) : (1/3 × 12) : (1/4 × 12) = 6 : 4 : 3

व्याख्या

वाल्टर, हाइजेनबर्ग और ईवा भाई-बहन हैं क्योंकि वाल्टर और हाइजेनबर्ग जुड़वां भाई हैं और हाइजेनबर्ग ईवा का भाई है। चूंकि न्यूटन ईवा का पिता है, वह वाल्टर का भी पिता है, जिसका अर्थ है कि वाल्टर की माँ न्यूटन की पत्नी है। न्यूटन स्केलर का भाई है, इसलिए स्केलर न्यूटन (वाल्टर के पिता) की बहन है। इसलिए, स्केलर वाल्टर की माँ के पति की बहन है, जिससे वह वाल्टर की माँ के पति की बहन बन जाती है।

व्याख्या

कोड मान अंग्रेजी वर्णमाला के प्रत्येक अक्षर के मानक स्थितीय मानों (A = 1, B = 2, ..., Z = 26) के योग से प्राप्त होता है।

ALBINISM के लिए: A(1) + L(12) + B(2) + I(9) + N(14) + I(9) + S(19) + M(13) = 79

इसी नियम को NEURON पर लागू करने पर: N(14) + E(5) + U(21) + R(18) + O(15) + N(14) = 87

व्याख्या

दोनों तर्क बाल विकास पर तार्किक, प्रासंगिक और सम्मोहक दृष्टिकोण प्रस्तुत करते हैं। तर्क (i) संज्ञानात्मक लाभों की ओर इशारा करता है, क्योंकि युद्ध-प्रकार के रणनीति खेल महत्वपूर्ण सोच, संसाधन प्रबंधन और आगे की योजना को प्रोत्साहित करते हैं। तर्क (ii) एक समान रूप से मान्य विकासात्मक चिंता को उजागर करता है, यह देखते हुए कि हिंसक या युद्ध-केंद्रित विषय युवा दिमागों में नैतिक विकास और मूल्य अभिविन्यास को नकारात्मक रूप से प्रभावित कर सकते हैं। प्रत्येक तर्क बच्चों की भलाई के संबंध में एक महत्वपूर्ण व्यावहारिक या नैतिक आयाम को सीधे संबोधित करता है।

व्याख्या

प्रधानाचार्य एक शैक्षणिक संस्थान के भीतर एक प्रशासनिक पद और नेतृत्व पदनाम है, न कि एक स्वतंत्र प्राथमिक पेशा। जबकि मानक पेशे विशिष्ट व्यावसायिक प्रशिक्षण की आवश्यकता वाले व्यक्तिगत व्यवसाय के विशिष्ट क्षेत्रों को परिभाषित करते हैं, एक प्रधानाचार्य एक कार्यकारी भूमिका या प्रशासनिक प्रमुख का प्रतिनिधित्व करता है।

व्याख्या

मान लीजिए पांच लड़कियों के लिखने का क्रम पहले से आखिरी तक 1 से 5 तक गिना जाता है।

चूंकि पहले लेखक ने उपन्यास रिया को दिया, इसलिए रिया दूसरी लेखिका (दूसरी) है। चूंकि आखिरी लेखक ने प्रिया से उपन्यास लिया, इसलिए प्रिया चौथी लेखिका (चौथी) है। चूंकि उषा और प्रिया के बीच दो लेखक हैं, इसलिए उषा पहली लेखिका (पहली) होनी चाहिए, क्योंकि 2 और 3 स्थान 1 और 4 के बीच आते हैं। चूंकि टीना न तो पहली है और न ही आखिरी, इसलिए टीना तीसरा स्थान (तीसरा) लेती है। इससे श्रेया पांचवीं और आखिरी लेखिका (पांचवीं) रह जाती है।

व्याख्या

ट्रेन यात्रा के कार्य के लिए इस्तेमाल किया जाने वाला एक वाहन या साधन है। इसी तरह, पेन लिखने के कार्य के लिए इस्तेमाल किया जाने वाला एक साधन है। दोनों शब्द जोड़े एक वस्तु और उसके प्राथमिक कार्य या उद्देश्य के संबंध को प्रदर्शित करते हैं।

व्याख्या

शब्द में प्रत्येक अक्षर को वर्णमाला क्रम में 2 स्थान पीछे स्थानांतरित किया गया है।

EFRON पर समान नियम लागू करने पर: E - 2 = C F - 2 = D R - 2 = P O - 2 = M N - 2 = L

इस प्रकार, EFRON को CDPML के रूप में कोडित किया गया है।

व्याख्या

दिए गए जोड़े में एक उदाहरण-से-श्रेणी का संबंध है, जहाँ किंगफिशर पक्षियों की श्रेणी से संबंधित एक विशिष्ट प्रकार है। इसी तरह, सेब फलों की व्यापक श्रेणी से संबंधित एक विशिष्ट उदाहरण है।

व्याख्या

युग्म नट : बादाम में, संबंध श्रेणी : विशिष्ट के रूप में संरचित है, जहाँ नट सामान्य वर्ग का प्रतिनिधित्व करता है और बादाम उस वर्ग का एक विशिष्ट सदस्य है। अन्य युग्म विशिष्ट : श्रेणी के विपरीत क्रम का पालन करते हैं।

व्याख्या

फिलर्स का तात्पर्य दंत सामग्री या पदार्थों से है जिनका उपयोग कैविटी भरने और क्षतिग्रस्त दांतों को बहाल करने के लिए किया जाता है। मानव दांतों के प्राकृतिक प्रकारों के विपरीत, फिलर्स दंत चिकित्सा उपचार में उपयोग की जाने वाली कृत्रिम सामग्री हैं।

व्याख्या

संख्याएँ 2, 3, 5, 7, 11 अभाज्य संख्याएँ हैं, इसलिए अगली संख्या 13 होगी। अक्षर A(1), C(3), F(6), J(10), O(15) एक पैटर्न का अनुसरण करते हैं जहाँ वर्णमाला की स्थिति में अंतर प्रत्येक बार 1 से बढ़ता है (+2, +3, +4, +5)। O के स्थिति मान में 6 जोड़ने पर (15 + 6 = 21) 21वां अक्षर U प्राप्त होता है।

व्याख्या

दिए गए समीकरण में प्रतीकों को क्रमिक रूप से रखने पर:

57 ÷ 3 × 2 + 2 = 15 + 25

BODMAS नियम लागू करने पर:

बायां पक्ष (LHS): पहले, भाग करें: 57 ÷ 3 = 19 फिर, गुणा करें: 19 × 2 = 38 अंत में, जोड़ें: 38 + 2 = 40

दायां पक्ष (RHS): 15 + 25 = 40

चूंकि LHS = RHS = 40, समीकरण संतुलित है।