वर्ष की सभी पालियों के प्रश्न, खंडवार। प्रश्न 751–800 (कुल 813)। हर प्रश्न का सही उत्तर और विस्तृत व्याख्या।
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उत्तर: (B) had frozen so I couldn't quanch
व्याख्या
शब्द 'quanch' की वर्तनी अशुद्ध है; सही वर्तनी 'quench' है, जिसका अर्थ है पीकर अपनी प्यास बुझाना। विकल्पों में अन्य सभी शब्दों की वर्तनी सही है।
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उत्तर: (D) ROQP
व्याख्या
अनुक्रम ROQP खंड R से शुरू करके वाक्य को तार्किक रूप से व्यवस्थित करता है, जो प्राथमिक विषय और इस दावे को प्रस्तुत करता है कि ज्ञान एक शक्तिशाली उपकरण है। इसके बाद खंड O आता है, जो व्यक्तिगत विकास और प्रगति के लिए उस उपकरण के संदर्भ या उपयोगिता को निर्दिष्ट करता है। इसके बाद खंड Q पाठक को इसे खोजने का निर्देश देकर एक संबंधित क्रिया प्रस्तुत करता है, जिसमें एक सर्वनाम का उपयोग किया गया है जो पहले खंड में परिभाषित ज्ञान को संदर्भित करता है। अंत में, खंड P पूर्वसर्ग 'with' (के साथ) के बाद आने वाले कर्म 'an open mind' (एक खुला दिमाग) को प्रदान करके विचार को पूरा करता है, जो उस तरीके का वर्णन करता है जिससे खोज की जानी चाहिए। यह व्यवस्था एक अवधारणा की परिभाषा से लेकर एक व्यावहारिक अनुशंसा तक एक स्पष्ट व्याकरणिक प्रवाह सुनिश्चित करती है।
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उत्तर: (D) the country's interior
व्याख्या
त्रुटि राष्ट्रीय मुद्दों का वर्णन करने के लिए विशेषण 'interior' के चयन में है। अंग्रेजी में, जब अंतर्राष्ट्रीय मामलों के विपरीत किसी देश की सीमाओं के भीतर होने वाले घरेलू मामलों या समस्याओं का संदर्भ दिया जाता है, तो मानक शब्द 'internal' होता है। जहाँ 'interior' आमतौर पर किसी संरचना के भौतिक आंतरिक भाग या किसी भूभाग के मध्य भाग को संदर्भित करता है, वहीं 'internal' का उपयोग विशेष रूप से किसी प्रणाली या देश के आंतरिक कामकाज या घरेलू मामलों के लिए किया जाता है। इसलिए, घरेलू चुनौतियों का वर्णन करने के लिए वाक्य में 'the country's internal problems' का सही ढंग से उपयोग किया जाना चाहिए।
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उत्तर: (D) असफलता (Failure)
व्याख्या
सफलता (Success) को किसी वांछित लक्ष्य की प्राप्ति, समृद्धि के अर्जन, या किसी उद्यम के अनुकूल परिणाम के रूप में परिभाषित किया जाता है। असफलता (Failure) इसका प्रत्यक्ष भाषाई और वैचारिक विपरीत है, जो सफलता की कमी, किसी उद्देश्य को पूरा करने में असमर्थता, या एक असफल परिणाम को दर्शाता है। वाक्य के संदर्भ में, ये दोनों शब्द किसी प्रयास के परिणाम के संबंध में एक-दूसरे के पूर्ण विपरीत (polar opposites) के रूप में कार्य करते हैं।
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उत्तर: (C) सुस्पष्ट (Articulate)
व्याख्या
'Eloquent' (वाक्पटु) शब्द किसी ऐसे व्यक्ति या भाषण का वर्णन करता है जो अभिव्यक्ति में धाराप्रवाह, प्रभावशाली और प्रेरक हो। यह दर्शकों के समक्ष विचारों को स्पष्ट और प्रभावी ढंग से व्यक्त करने के लिए भाषा का उपयोग करने में उच्च स्तर के कौशल को दर्शाता है। 'Articulate' (सुस्पष्ट) इसका एक सटीक पर्यायवाची है क्योंकि यह धाराप्रवाह और सुसंगत रूप से बोलने की क्षमता को संदर्भित करता है, जिससे यह सुनिश्चित होता है कि विचारों को स्पष्ट और सुव्यवस्थित तरीके से संप्रेषित किया जाए। दोनों शब्द ऐसे वक्ता की विशेषता बताते हैं जो दूसरों को प्रभावित या प्रेरित करने के लिए शब्दों का उपयोग करने में कुशल हो।
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उत्तर: (C) BCAD
व्याख्या
वाक्य B एक विषयगत परिचय के रूप में कार्य करता है, जो एक युवा लड़की द्वारा अनुभव किए गए भयानक सदमे पर विचार करके एक उत्सुकता पैदा करता है। इसके बाद वाक्य C आवश्यक पृष्ठभूमि की जानकारी प्रदान करता है, जिसमें यह स्पष्ट किया गया है कि जोड़े की शादी को एक महीना हुआ था और वे अभी-अभी अपने हनीमून से लौटे थे। वाक्य A तार्किक रूप से पिछले वाक्य में उल्लिखित घर वापसी के उत्सव के लिए विशेष रूप से आयोजित किए गए नृत्य समारोह (बॉल) का वर्णन करता है। वाक्य D कथानक का चरमोत्कर्ष प्रदान करता है, जिसमें उस दुखद आत्महत्या का विवरण है जो ठीक उसी समय हुई जब समारोह शुरू होने वाला था। यह व्यवस्था एक सुसंगत अनुच्छेद बनाती है जहाँ पृष्ठभूमि और घटनाएँ उस घटना की ओर ले जाती हैं जो वाक्य B में प्रारंभिक विचार को स्पष्ट करती है।
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उत्तर: (C) Pizza must be delivered by him.
व्याख्या
किसी मॉडल वर्ब (modal verb) वाले वाक्य को कर्तृवाच्य (active voice) से कर्मवाच्य (passive voice) में बदलने के लिए, व्याकरणिक संरचना इस सूत्र का अनुसरण करती है: Object + Modal Verb + be + Past Participle of the main verb + by + Subject। वाक्य "He must deliver pizza" में, कर्ता (subject) "He" है, मॉडल वर्ब "must" है, मुख्य क्रिया (main verb) "deliver" है, और कर्म (object) "pizza" है। कर्मवाच्य (passive voice) में परिवर्तित होने पर, "pizza" कर्ता (subject) बन जाता है, मॉडल "must" अपरिवर्तित रहता है और उसके बाद "be" आता है, क्रिया "deliver" अपने पास्ट पार्टिसिपल (past participle) रूप "delivered" में परिवर्तित हो जाती है, और सर्वनाम "he" अपने कर्म कारक रूप (objective form) "him" में बदल जाता है जो एजेंट (agent) के रूप में कार्य करता है। इन नियमों को लागू करने से "Pizza must be delivered by him" वाक्य का निर्माण होता है।
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उत्तर: (A) सार (essence)
व्याख्या
शब्द 'crux' का तात्पर्य किसी समस्या, मुद्दे या तर्क के सबसे महत्वपूर्ण, केंद्रीय या मौलिक भाग से है। दिए गए वाक्य में, यह आजीवन शिक्षा के संबंध में व्यक्ति के तर्क के मुख्य बिंदु का वर्णन करता है। शब्द 'essence' (सार) एक पर्यायवाची शब्द है जो किसी चीज़ की अंतर्निहित प्रकृति या सबसे अपरिहार्य गुण को दर्शाता है, जो उसके मूल या मौलिक केंद्र का प्रतिनिधित्व करता है। इसलिए, किसी तर्क के मुख्य बिंदु की पहचान करने के संदर्भ में, 'essence' सटीक रूप से 'crux' के समान अर्थ को व्यक्त करता है।
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उत्तर: (B) बलि का बकरा बनाया गया
व्याख्या
बलि का बकरा (scapegoat) उस व्यक्ति को संदर्भित करता है जिसे दूसरों के दुष्कर्मों, गलतियों या दोषों के लिए दोषी ठहराया जाता है, अक्सर वास्तविक अपराधियों से ध्यान भटकाने के लिए या नाराजगी के लिए एक सुविधाजनक लक्ष्य प्रदान करने के लिए। दिए गए वाक्य में, वाक्यांश 'blamed for the mistakes of others' (दूसरों की गलतियों के लिए दोषी ठहराया गया) इसी स्थिति का वर्णन करता है, जहाँ एक व्यक्ति को उन कार्यों के लिए जिम्मेदार ठहराया जाता है जो उसने नहीं किए हैं, जिससे 'scapegoat' (बलि का बकरा) शब्द रेखांकित खंड के लिए सटीक शब्द प्रतिस्थापन बन जाता है।
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उत्तर: (A) जिसे आसानी से धोखा न दिया जा सके
व्याख्या
मुहावरा 'nobody's fool' एक ऐसे व्यक्ति को संदर्भित करता है जो चतुर, समझदार होता है और जिसमें निर्णय लेने की तीव्र क्षमता होती है। ऐसे व्यक्ति को धोखा देना या गुमराह करना कठिन होता है क्योंकि वे सतर्क होते हैं और दूसरों के वास्तविक इरादों को समझते हैं। यह किसी ऐसे व्यक्ति की विशेषता बताता है जिसके पास दूसरों द्वारा फायदा उठाए जाने से बचने के लिए पर्याप्त अनुभव या बुद्धिमत्ता होती है, जिससे उन्हें आसानी से धोखा नहीं दिया जा सकता है।
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उत्तर: (A) They secret
व्याख्या
इस खंड में शब्द चयन में व्याकरणिक त्रुटि है। 'secret' शब्द एक विशेषण (adjective) है, लेकिन इसे क्रिया 'decided' को संशोधित करने के लिए रखा गया है। अंग्रेजी व्याकरण के नियमों के अनुसार, किसी क्रिया की विशेषता बताने या कार्य के तरीके का वर्णन करने के लिए क्रियाविशेषण (adverb) की आवश्यकता होती है। इसलिए, वाक्य को व्याकरणिक रूप से सही बनाने के लिए विशेषण 'secret' को क्रियाविशेषण 'secretly' से बदला जाना चाहिए। संशोधित वाक्य 'They secretly decided to leave the town' होना चाहिए।
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उत्तर: (C) to
व्याख्या
संज्ञा 'surprise' के बाद संबंधसूचक अव्यय (preposition) 'to' का उपयोग उस व्यक्ति या समूह को दर्शाने के लिए किया जाता है जो किसी घटना के प्रभाव या भावना का अनुभव करता है। मुहावरेदार अभिव्यक्ति 'come as a surprise to someone' में, 'to' आश्चर्यजनक घटना और प्राप्तकर्ताओं के बीच एक कड़ी के रूप में कार्य करता है। इस वाक्य में, श्री X की नियुक्ति अनुसूचित जनजातियों को प्रभावित करने वाली घटना है, जिससे संबंधसूचक वाक्यांश (prepositional phrase) को सही ढंग से पूरा करने के लिए 'to' का उपयोग आवश्यक हो जाता है।
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उत्तर: (D) among
व्याख्या
सम्बन्धसूचक अव्यय (preposition) 'among' का प्रयोग यह दर्शाने के लिए किया जाता है कि कोई व्यक्ति या वस्तु किसी बड़े समूह, संग्रह या श्रेणी का हिस्सा है। इस संदर्भ में, यह अनुसूचित जनजातियों को समाज के सबसे हाशिए पर मौजूद वर्गों के समूह में शामिल होने के रूप में सही ढंग से पहचानता है। 'among' का प्रयोग समावेशन का संबंध स्थापित करता है, जो सामाजिक और आर्थिक रूप से वंचित होने की विशेषता साझा करने वाली कई इकाइयों में से एक के रूप में उनकी स्थिति को रेखांकित करता है। यह प्रयोग वस्तुओं या व्यक्तियों के बहुवचन समूह के भीतर सदस्यता या वर्गीकरण को दर्शाने के लिए मानक है।
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उत्तर: (B) marginalised
व्याख्या
'marginalised' (हाशिए पर धकेला गया) शब्द का तात्पर्य उस सामाजिक प्रक्रिया से है जिसके तहत किसी को निम्न सामाजिक स्तर तक सीमित कर दिया जाता है या किसी समूह या समाज के बाहरी छोर पर धकेल दिया जाता है। यह विशेष रूप से उन व्यक्तियों या समुदायों का वर्णन करता है जिन्हें उन अधिकारों, संसाधनों और अवसरों से वंचित कर दिया जाता है जो दूसरों के लिए उपलब्ध हैं, जिसके परिणामस्वरूप अक्सर शक्ति और प्रभाव की कमी हो जाती है। सामाजिक और आर्थिक विमर्श के संदर्भ में, यह शब्द उन आबादियों का वर्णन करने के लिए सबसे उपयुक्त विकल्प है जिन्हें मुख्यधारा के विकास या निर्णय लेने की प्रक्रियाओं से व्यवस्थित रूप से बाहर रखा गया है।
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उत्तर: (D) poverty
व्याख्या
संज्ञा 'poverty' (गरीबी) उस स्थिति को संदर्भित करती है जहाँ लोगों की भोजन, कपड़ा और मकान जैसी बुनियादी ज़रूरतें पूरी नहीं हो पाती हैं। गद्यांश में कहा गया है कि भारत सरकार के विभिन्न प्रयासों के बावजूद आदिवासी अब भी 'still under poverty and suffering' अर्थात् गरीबी और पीड़ा में हैं, जो लगातार बनी आर्थिक तंगी और सामाजिक वंचना को दर्शाता है। अन्य विकल्प 'abundance' (प्रचुरता), 'forest' (वन) और 'river' (नदी) 'under ... and suffering' के साथ अर्थपूर्ण नहीं बैठते; केवल 'poverty' ही वाक्यांश को तार्किक रूप से पूरा करता है और गद्यांश के हाशियाकरण वाले विषय से मेल खाता है।
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उत्तर: (D) elevation of
व्याख्या
शब्द 'elevation' (उन्नयन) का तात्पर्य किसी व्यक्ति की उच्च पद, प्रतिष्ठा या अधिक महत्व के पद पर पदोन्नति या प्रगति से है। औपचारिक, प्रशासनिक या न्यायिक संदर्भों में, 'elevation of' (का उन्नयन) वाक्यांश का उपयोग विशेष रूप से किसी व्यक्ति की उच्च पद पर नियुक्ति का वर्णन करने के लिए किया जाता है, जैसे कि किसी न्यायाधीश को उच्च न्यायालय में पदोन्नत किया जाना या किसी पेशेवर को महत्वपूर्ण अधिकार वाले पद पर स्थानांतरित किया जाना। यह किसी पदानुक्रम के भीतर बढ़े हुए सम्मान और जिम्मेदारी के स्तर पर एक औपचारिक संक्रमण को दर्शाता है।
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उत्तर: (C) भ्रांति (Fallacy)
व्याख्या
भ्रांति (fallacy) एक गलत विश्वास या झूठा विचार है, विशेष रूप से वह जो त्रुटिपूर्ण तर्क या अतार्किक दलील पर आधारित हो। भाषाविज्ञान और तर्कशास्त्र में, यह तर्क की विफलता को संदर्भित करता है जो किसी निष्कर्ष को अमान्य बना देता है, जिससे अक्सर एक व्यापक लेकिन गलत धारणा बन जाती है।
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उत्तर: (C) आक्रमण करना (Attack)
व्याख्या
'Secure' शब्द का अर्थ किसी वस्तु को खतरे, हानि या कब्ज़े से बचाना है, या यह सुनिश्चित करना है कि कोई स्थान या वस्तु सुरक्षित और स्थिर है। सुरक्षा और रक्षा के संदर्भ में, 'secure' करने का तात्पर्य सुरक्षा प्रदान करने और स्थिरता बनाए रखने से है। 'Attack' इसका सबसे उपयुक्त विलोम शब्द है क्योंकि यह नुकसान पहुँचाने या सुरक्षा को भेदने के लिए एक आक्रामक कदम उठाने की क्रिया को संदर्भित करता है। जहाँ 'secure' करने का ध्यान सुरक्षा बनाए रखने पर केंद्रित होता है, वहीं 'attack' करने का ध्यान उस सुरक्षा को जानबूझकर भंग करने या नष्ट करने पर केंद्रित होता है।
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उत्तर: (A) no better
व्याख्या
इस वाक्य में विशेषण (adjective) की तुलनात्मक अवस्था (comparative degree) की आवश्यकता है क्योंकि गौरव की तुलना एक मूर्ख व्यक्ति से करने के लिए 'than' संयोजक (conjunction) का उपयोग किया गया है। अंग्रेजी में, विशेषण 'good' एक अनियमित तुलना पैटर्न का अनुसरण करता है: good (positive), better (comparative), और best (superlative)। वाक्यांश 'no better than' एक मानक मुहावरेदार अभिव्यक्ति है जो यह दर्शाती है कि कोई व्यक्ति या वस्तु अनिवार्य रूप से दूसरे के समान या समकक्ष है, आमतौर पर एक नकारात्मक संदर्भ में। तुलनात्मक रूप 'better' का उपयोग यह सुनिश्चित करता है कि वाक्य व्याकरण की दृष्टि से सही है और तुलना के लिए सही ढंग से संरचित है।
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उत्तर: (D) quickly
व्याख्या
इस वाक्य में, 'quick' शब्द एक विशेषण (adjective) है जिसका उपयोग क्रिया (verb) 'ran' की विशेषता बताने (संशोधित करने) के लिए किया जा रहा है। अंग्रेजी व्याकरण में, किसी क्रिया के होने के तरीके का वर्णन करने के लिए विशेषणों के बजाय क्रियाविशेषणों (adverbs) का उपयोग किया जाना चाहिए। विशेषण 'quick' को क्रियाविशेषण रूप में बदलने के लिए, प्रत्यय (suffix) '-ly' जोड़ा जाता है, जिससे यह 'quickly' हो जाता है। यह परिवर्तन क्रिया और उसकी विशेषता बताने वाले शब्द के बीच व्याकरणिक तालमेल सुनिश्चित करता है।
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उत्तर: (D) सहमत होना (Concur)
व्याख्या
Acquiesce शब्द का अर्थ किसी बात को चुपचाप या बिना विरोध के स्वीकार करना, उसका अनुपालन करना या उससे सहमत होना है। यह दूसरों की इच्छा के प्रति सहमति या समर्पण के एक निष्क्रिय रूप को दर्शाता है। इसी प्रकार, concur का अर्थ समान राय रखना या किसी निर्णय या कार्य से सहमत होना है। दोनों शब्द पर्यायवाची के रूप में कार्य करते हैं क्योंकि वे किसी विशेष स्थिति या प्रस्ताव पर सहमति तक पहुँचने या सहमति देने की क्रिया का वर्णन करते हैं।
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उत्तर: (D) अजेय
व्याख्या
शब्द 'invincible' (अजेय) का तात्पर्य किसी ऐसी चीज़ या व्यक्ति से है जो पराजित होने, पार पाने या वश में होने के लिए बहुत शक्तिशाली हो। व्युत्पत्ति की दृष्टि से, यह लैटिन शब्द 'invincibilis' से उत्पन्न हुआ है, जो उपसर्ग 'in-' (जिसका अर्थ 'नहीं' है) को क्रिया 'vincere' (जिसका अर्थ 'जीतना' है) के साथ जोड़ता है। इसलिए, यह सटीक रूप से किसी ऐसे व्यक्ति, सेना या इकाई को परिभाषित करता है जिसे किसी प्रतिद्वंद्वी या किसी विरोधी शक्ति द्वारा जीता नहीं जा सकता है।
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उत्तर: (C) Eagerness (उत्सुकता)
व्याख्या
'Ambition' (आकांक्षा) जीवन में किसी विशिष्ट लक्ष्य या पद को प्राप्त करने की तीव्र इच्छा, आकांक्षा या प्रेरणा को दर्शाता है। 'Eagerness' (उत्सुकता) उत्सुक, उत्साही होने या कुछ करने या प्राप्त करने की तीव्र इच्छा की स्थिति को संदर्भित करता है। वाक्य के संदर्भ में, कर्ता की 'ambition' (आकांक्षा) प्रसन्नता की स्थिति प्राप्त करने की उसकी तीव्र इच्छा या प्रेरणा को प्रदर्शित करती है, जिससे 'eagerness' सबसे उपयुक्त पर्यायवाची शब्द बन जाता है।
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उत्तर: (C) beside the mark
व्याख्या
मुहावरे 'beside the mark' का अर्थ है कि कोई चीज़ अप्रासंगिक, गलत या मुद्दे से हटकर है। वाक्य के संदर्भ में, पुस्तक को इसलिए वापस ले लिया गया क्योंकि जनता की इसमें रुचि समाप्त हो गई थी, जो कि तार्किक रूप से तब होता है जब पाठ के भीतर प्रस्तुत किए गए तर्क लक्ष्य से भटके हुए हों, लक्षित विषय को प्रभावी ढंग से संबोधित करने में विफल रहे हों, या पाठकों के लिए प्रासंगिक न हों।
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उत्तर: (B) निर्वासित करना (Exile)
व्याख्या
'Receive' शब्द का अर्थ किसी वस्तु की सुपुर्दगी लेना या किसी स्थान, समाज या समूह में किसी का स्वागत करना और उसे प्रवेश देना है। इस संदर्भ में इसका सबसे उपयुक्त विलोम शब्द 'exile' है, जिसका अर्थ किसी को उसके मूल देश या घर से निष्कासित करना, निर्वासित करना या बाहर जाने के लिए मजबूर करना है। जहाँ 'receive' में किसी को स्वीकार करने या अंदर आने देने की क्रिया शामिल है, वहीं 'exile' किसी को बाहर निकालने या दूर धकेलने की क्रिया को दर्शाता है।
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उत्तर: (C) Bananas are not liked by Sonam.
व्याख्या
मूल वाक्य बहुवचन कर्म (object) 'bananas' के साथ सामान्य वर्तमान काल (simple present tense) में है। सामान्य वर्तमान काल के वाक्य को कर्मवाच्य (passive voice) में बदलने के लिए, प्रयुक्त संरचना इस प्रकार है: नया कर्ता (मूल कर्म) + is/am/are + not + past participle (V3) + by + नया कर्म (मूल कर्ता)। चूंकि 'bananas' एक बहुवचन संज्ञा (plural noun) है, इसलिए सहायक क्रिया (auxiliary verb) 'are' का उपयोग किया जाता है, जिसके बाद नकारात्मक शब्द 'not' और past participle 'liked' आता है। इसलिए, 'Bananas are not liked by Sonam' संरचना इस काल (tense) और कर्ता-क्रिया संगति (subject-verb agreement) के लिए कर्मवाच्य परिवर्तन के नियमों का सही ढंग से पालन करती है।
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उत्तर: (D) CABD
व्याख्या
यह गद्यांश एक सामान्य परिचयात्मक कथन से शुरू होकर एक विस्तृत तंत्र और अंत में शिक्षा के सामाजिक प्रभाव के बारे में एक अंतिम निष्कर्ष तक तार्किक रूप से आगे बढ़ता है।
वाक्य C आदर्श परिचयात्मक कथन के रूप में कार्य करता है, जो चरित्र और विचार को आकार देने में शिक्षा के महत्व के व्यापक विषय का परिचय देता है। इसके बाद वाक्य A आता है, जो C में उल्लिखित विश्वासों के बारे में विशिष्ट विवरण प्रदान करता है और यह स्पष्ट करता है कि बच्चों द्वारा उन्हें कैसे अर्जित किया जाता है। वाक्य B तार्किक रूप से सर्वनाम 'them' (उनका) के माध्यम से A से जुड़ा हुआ है, जो पिछले वाक्य में बहुवचन संज्ञा 'beliefs' (विश्वासों) को संदर्भित करता है, और यह स्पष्ट करता है कि बचपन के ये विश्वास वयस्कता में भी बने रहते हैं। अंत में, वाक्य D इस प्रक्रिया के परिणाम का सारांश प्रस्तुत करते हुए गद्यांश को समाप्त करता है: चूंकि शिक्षा स्थायी विश्वासों को सफलतापूर्वक रोपित करती है, इसलिए यह यथास्थिति (जो अस्तित्व में है) को बनाए रखने और बुनियादी बदलाव का विरोध करने के लिए सबसे शक्तिशाली बल के रूप में कार्य करती है।
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उत्तर: (D) अमर (Immortal)
व्याख्या
प्रस्तावित: [d]
'इम्मोर्टल' (immortal) शब्द का तात्पर्य ऐसे जीव से है जो मृत्यु से मुक्त हो या जिसका सदैव जीवित रहना निश्चित हो। यह लैटिन मूल शब्द 'मोर्टालिस' (mortalis) से लिया गया है, जिसका अर्थ है मृत्यु के अधीन, जिसमें उपसर्ग 'इम-' (im-) जोड़ा गया है, जो निषेध (नकारात्मकता) को दर्शाता है। पौराणिक कथाओं और साहित्य में, यह विशेष रूप से उन संस्थाओं का वर्णन करता है जो कभी वृद्ध नहीं होतीं, नष्ट नहीं होतीं या समाप्त नहीं होतीं, अर्थात जो कभी नहीं मर सकतीं।
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उत्तर: (C) My secret diary has been taken by someone.
व्याख्या
वाक्य "Someone has taken my secret diary" प्रेजेंट परफेक्ट टेंस (Present Perfect tense) (Subject + has/have + V3 + Object) में है। प्रेजेंट परफेक्ट टेंस में किसी वाक्य को एक्टिव से पैसिव वॉइस (active to passive voice) में बदलने के लिए, संरचना इस सूत्र का पालन करती है: New Subject + has/have + been + Past Participle (V3) + by + New Object.
इस नियम का पालन करते हुए, ऑब्जेक्ट "my secret diary" सब्जेक्ट बन जाता है। चूंकि "my secret diary" एकवचन (singular) है, इसलिए सहायक क्रिया (auxiliary) "has been" का उपयोग किया जाता है, जिसके बाद पास्ट पार्टिसिपल (past participle) "taken" आता है। इसके बाद मूल सब्जेक्ट "someone" को अंत में रखा जाता है जिससे पहले प्रीपोजिशन (preposition) "by" लगाया जाता है, जिसके परिणामस्वरूप "My secret diary has been taken by someone" वाक्य बनता है।
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उत्तर: (A) mawkish
व्याख्या
Mawkish, 'sentimental' का एक सीधा पर्यायवाची है, जो विशेष रूप से ऐसी भावुकता को दर्शाता है जो अतिशयोक्तिपूर्ण, अरुचिकर या अत्यधिक होती है। दोनों शब्द एक ऐसी भावनात्मक स्थिति या अपील का वर्णन करते हैं जिसमें कोमल भावनाओं, उदासी या करुणा पर विशेष बल दिया जाता है। किसी उद्देश्य के लिए प्रतिक्रिया उत्पन्न करने हेतु अपील करने के संदर्भ में, 'mawkish' दर्शकों को प्रभावित करने के लिए तीव्र भावनात्मक भावना का लाभ उठाने के इरादे को सटीक रूप से व्यक्त करता है।
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उत्तर: (D) जो ईश्वर में विश्वास नहीं करता है
व्याख्या
'अथीस्ट' (atheist) शब्द की उत्पत्ति ग्रीक शब्द 'एथियोस' (atheos) से हुई है, जहाँ उपसर्ग 'ए-' (a-) का अर्थ 'बिना' और 'थियोस' (theos) का अर्थ 'ईश्वर' है। यह उस व्यक्ति को संदर्भित करता है जिसे ईश्वर या किसी सर्वोच्च सत्ता के अस्तित्व में विश्वास नहीं होता है। दिए गए वाक्य में, व्यक्ति को नास्तिक के रूप में वर्णित किया गया है क्योंकि वह धार्मिक आस्था या किसी दिव्य निर्माता की अवधारणा को स्वीकार नहीं करता है, भले ही वह दूसरों के विश्वासों के प्रति सम्मानजनक दृष्टिकोण रखता हो।
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उत्तर: (A) असहज
व्याख्या
मुहावरा 'fish out of water' उस व्यक्ति को संदर्भित करता है जो ऐसे वातावरण या स्थिति में हो जो अपरिचित हो या जहाँ वह खुद को अनुकूल महसूस न करता हो। इस अपरिचितता या अनुपयुक्त होने की भावना के कारण असहजता या अजीब महसूस होता है। जिस प्रकार पानी के प्राकृतिक आवास से बाहर निकाले जाने पर मछली संकट की स्थिति में आ जाती है, उसी प्रकार एक नए या भिन्न सामाजिक परिवेश में व्यक्ति अक्सर अत्यधिक असहज महसूस करता है। वाक्य के संदर्भ में, वक्ता असहज महसूस करता है क्योंकि वह एक नए कार्यालय में है जहाँ वह अभी तक अन्य कर्मचारियों के साथ तालमेल नहीं बिठा पाया है।
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उत्तर: (C) Exhilerate
व्याख्या
Exhilerate शब्द की वर्तनी अशुद्ध है। सही वर्तनी Exhilarate है। यह शब्द लैटिन मूल 'hilaris' से लिया गया है, जिसका अर्थ हंसमुख या आनंदित होता है, यही मूल शब्द 'hilarious' में भी पाया जाता है। वर्तनी की त्रुटि तीसरे शब्दांश (syllable) में होती है जहाँ सही स्वर 'a' के स्थान पर 'e' का उपयोग किया गया है। परिणामस्वरूप, मानक अंग्रेजी वर्तनी में शब्द के अंत में 'l-a-r-a-t-e' अनुक्रम की आवश्यकता होती है।
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उत्तर: (C) is superior than
व्याख्या
अंग्रेजी व्याकरण में, लैटिन से व्युत्पन्न कुछ तुलनात्मक विशेषण (comparative adjectives) जो -ior पर समाप्त होते हैं, जैसे कि superior, inferior, senior, junior, prior, और posterior, के बाद संयोजन (conjunction) 'than' के बजाय पूर्वसर्ग (preposition) 'to' का उपयोग किया जाता है। जब दो व्यक्तियों की संगीत संबंधी बुद्धिमत्ता (musical intelligence) की तुलना की जाती है, तो सही मुहावरेदार उपयोग को बनाए रखने के लिए 'superior' शब्द को 'to' के साथ जोड़ा जाना चाहिए। इस प्रकार, वाक्यांश 'is superior than' व्याकरणिक रूप से गलत है और इसे 'is superior to' से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए।
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उत्तर: (B) were the queen
व्याख्या
यह वाक्य एक काल्पनिक स्थिति का वर्णन करता है जो वास्तविकता के विपरीत है, जिसके लिए सबजंक्टिव मूड (subjunctive mood) के उपयोग की आवश्यकता होती है। अंग्रेजी व्याकरण में, वर्तमान या भविष्य में किसी इच्छा, कल्पना, या असंभव शर्त को व्यक्त करते समय, प्रथम-पुरुष एकवचन सर्वनाम 'I' सहित सभी कर्ताओं (persons) और वचनों (numbers) के लिए पास्ट सबजंक्टिव रूप 'were' का उपयोग किया जाता है। यह संरचना आमतौर पर एक मुख्य उपवाक्य (main clause) के साथ जोड़ी जाती है जिसमें would, should, could, या might के बाद क्रिया का मूल रूप (base form) आता है। चूंकि वक्ता वास्तव में रानी नहीं है, इसलिए यह शर्त विशुद्ध रूप से काल्पनिक है, जिससे कथन की वास्तविकता-विरोधी (counterfactual) प्रकृति को दर्शाने के लिए 'were' व्याकरणिक रूप से उपयुक्त विकल्प बन जाता है।
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उत्तर: (C) अनोखा (quaint)
व्याख्या
'Quaint' (अनोखा/विचित्र) शब्द का तात्पर्य किसी ऐसी चीज़ से है जो स्वरूप में आकर्षक रूप से असामान्य या पुराने ढंग की हो। ओ. हेनरी की रचनाओं से संबंधित साहित्यिक आलोचना के संदर्भ में, यह एक ऐसी प्रारंभिक शैली का वर्णन करता है जो शैलीबद्ध (stylized), विशिष्ट या सनकी (whimsical) है। संयोजक 'but' (लेकिन) का प्रयोग इस प्रारंभिक विशिष्ट प्रस्तुति और गद्य की बाद की मर्मस्पर्शी सादगी के बीच एक विरोधाभास स्थापित करता है। इसलिए, 'quaint' बीसवीं सदी की शुरुआत की लघु कहानियों की प्रस्तावना में अक्सर पाए जाने वाले विशिष्ट, थोड़े पुराने जमाने के आकर्षण को सटीक रूप से दर्शाता है, इससे पहले कि कथानक अधिक सरल और सीधे भावनात्मक स्वर में परिवर्तित हो।
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उत्तर: (D) धीरे-धीरे
व्याख्या
यह वाक्य ओ. हेनरी के लेखन के आख्यान प्रवाह में बदलाव का वर्णन करता है। चूँकि पहला उपवाक्य विशेष रूप से कहानी की शुरुआत को संदर्भित करता है, इसलिए दूसरे उपवाक्य में एक ऐसे क्रियाविशेषण की आवश्यकता होती है जो यह दर्शाता हो कि पाठक के पाठ में आगे बढ़ने के साथ-साथ शैली कैसे बदलती है। 'Gradually' (धीरे-धीरे) सबसे उपयुक्त विकल्प है क्योंकि यह गद्य में एक धीमी, निरंतर प्रगति को दर्शाता है, जो प्रारंभिक प्रस्तुति से एक मर्मस्पर्शी सादगी की ओर बढ़ती है। यह क्रियाविशेषण कहानी के शैलीगत विकास के विभिन्न चरणों को जोड़ने के लिए आवश्यक निरंतरता का भाव प्रदान करता है।
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उत्तर: (C) आयाम (dimension)
व्याख्या
इस संदर्भ में 'आयाम' (dimension) शब्द सबसे उपयुक्त है क्योंकि यह किसी अवधारणा में जोड़े गए एक नए पहलू, विशेषता या गहराई के स्तर को संदर्भित करता है। गद्यांश में, जो ओ. हेनरी की लघु कहानी 'द लास्ट लीफ' (The Last Leaf) का वर्णन करता है, वृद्ध कलाकार का कार्य सहानुभूति और बलिदान के सार्वभौमिक विषयों को एक नया दृष्टिकोण या अर्थ की एक नई परत प्रदान करता है। यह प्रयोग साहित्यिक विश्लेषण के अनुरूप है जहाँ किसी पात्र के कार्य एक परिचित नैतिक तत्व को एक नया आयाम या जटिलता प्रदान करते हैं।
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उत्तर: (D) enough (पर्याप्त)
व्याख्या
क्रियाविशेषण 'enough' का उपयोग क्रिया 'cares' को संशोधित करने के लिए किया जाता है ताकि किसी विशिष्ट परिणाम को उत्पन्न करने के लिए आवश्यक भावना की पर्याप्त मात्रा या तीव्रता को दर्शाया जा सके। गद्यांश के संदर्भ में, जो ओ. हेनरी के सहानुभूति और बलिदान के विषयों पर चर्चा करता है, वाक्यांश 'if only one cares enough' यह दर्शाता है कि नायकत्व किसी भी ऐसे व्यक्ति के लिए सुलभ है जिसके पास दूसरों के लिए आवश्यक मात्रा में करुणा हो। यह पूर्णता इस चर्चा में एक तार्किक बदलाव लाती है कि ओ. हेनरी अपनी विषय-वस्तु को कैसे संतुलित करते हैं, क्योंकि पर्याप्त स्तर तक परवाह करने का कार्य पाठ में उल्लिखित वीरतापूर्ण बलिदान के लिए उत्प्रेरक (catalyst) का काम करता है।
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उत्तर: (C) ब्लेंड (blend)
व्याख्या
यह गद्यांश ओ. हेनरी की साहित्यिक शैली को उनकी विषय-वस्तु के संतुलित और नियंत्रित प्रतिपादन के रूप में वर्णित करता है। इस संदर्भ में, 'ब्लेंड (blend)' शब्द का अर्थ विभिन्न गुणों या तत्वों के सामंजस्यपूर्ण मिश्रण से है। ओ. हेनरी को हल्के-फुल्के हास्य को गहरी करुणा (वह गुण जो दया या उदासी पैदा करता है) के साथ इस तरह संयोजित करने की उनकी क्षमता के लिए जाना जाता है जिससे एक सुसंगत और प्रभावशाली कहानी का निर्माण होता है। यह शब्द उनकी कहानी कहने की शैली के भीतर इन दो विपरीत भावनात्मक स्वरों के संश्लेषण को सटीक रूप से दर्शाता है।
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उत्तर: (A) alluring (आकर्षक)
व्याख्या
'Enchanting' (मनमोहक) शब्द का तात्पर्य किसी ऐसी चीज़ से है जो अत्यंत आकर्षक, मनभावन या सम्मोहक हो, जिसमें अक्सर सुंदरता के माध्यम से किसी का ध्यान आकर्षित करने और उसे बनाए रखने का गुण होता है। 'Alluring' (आकर्षक) शब्द इसके सबसे उपयुक्त पर्यायवाची के रूप में कार्य करता है क्योंकि यह किसी ऐसी चीज़ या व्यक्ति का वर्णन करता है जो शक्तिशाली और रहस्यमय रूप से आकर्षक या लुभावना हो। दोनों शब्द अत्यधिक आकर्षक होने और लोगों को अपनी ओर खींचने के गुण पर बल देते हैं।
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उत्तर: (C) unamusing
व्याख्या
स्पष्टीकरण: 'witty' (वाकपटु/मजाकिया) शब्द का तात्पर्य चतुर और मजाकिया होने के गुण से है, जो त्वरित और आविष्कारशील मौखिक हास्य की विशेषता है। इसके विलोम शब्द को ऐसी किसी चीज़ का वर्णन करना चाहिए जिसमें इस हास्य की कमी हो या जो मनोरंजक न हो। 'unamusing' (अमनोरंजक/फीका) शब्द सीधे तौर पर इसके विपरीत है, क्योंकि यह उस चीज़ का वर्णन करता है जो मजाकिया नहीं है, नीरस है, या मनोरंजन करने में विफल रहती है।
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उत्तर: (D) प्रदर्शनी का मुख्य उद्देश्य बहुमुखी प्रतिभा और रचनात्मक सोच को सुदृढ़ करना है।
व्याख्या
यह वाक्य वर्तनी की त्रुटियों से पूरी तरह मुक्त है। 'exhibition' शब्द की वर्तनी सही है, जिसमें 'x' के बाद 'h' और 'b' से पहले 'i' आता है। क्रिया 'reinforce' की वर्तनी मानक उपसर्ग और मूल शब्द के संयोजन का उपयोग करके सही ढंग से लिखी गई है, जिसका अर्थ मजबूत करना या समर्थन देना है। संज्ञा 'versatility', 'versatile' से उत्पन्न शब्दों के लिए सही प्रत्यय पैटर्न का अनुसरण करती है, जिसमें '-ality' के बजाय '-ility' का उपयोग किया गया है। 'focus' और 'creative thinking' सहित अन्य सभी शब्द भी मानक अंग्रेजी नियमों के अनुसार लिखे गए हैं।
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उत्तर: (A) रिपेल (Repel)
व्याख्या
"Repulse" शब्द की उत्पत्ति लैटिन शब्द "repulsus" से हुई है, जिसका अर्थ है पीछे धकेलना या अस्वीकार करना। इसका उपयोग मुख्य रूप से शारीरिक शक्ति या प्रतिरोध का उपयोग करके किसी हमलावर बल या घुसपैठिए को पीछे खदेड़ने की क्रिया का वर्णन करने के लिए किया जाता है। इसी प्रकार, "repel" का अर्थ किसी चीज़ को बलपूर्वक दूर करना या उसके प्रति प्रतिरोधी होना है। भाषाई संदर्भों में, दोनों शब्द पर्यायवाची हैं जो किसी वस्तु या व्यक्ति को दूर धकेलने के कार्य को दर्शाते हैं, चाहे वह शारीरिक रूप से हो, जैसे कि सैन्य मुठभेड़ में, या लाक्षणिक रूप से, जैसे कि तीव्र अरुचि या घृणा की भावना व्यक्त करने में।
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उत्तर: (A) I has worked there as a manager.
व्याख्या
इस खंड में कर्ता-क्रिया सहमति (subject-verb agreement) में एक मौलिक त्रुटि है। अंग्रेजी व्याकरण में, उत्तम पुरुष एकवचन सर्वनाम (first-person singular pronoun) 'I' को पूर्ण काल (perfect tense) में सहायक क्रिया 'have' के साथ जोड़ा जाना चाहिए। क्रिया 'has' का प्रयोग विशेष रूप से अन्य पुरुष एकवचन कर्ताओं (third-person singular subjects) जैसे कि he, she, it या किसी एकवचन संज्ञा के साथ किया जाता है। इसके अलावा, चूंकि पूर्ववर्ती उपवाक्यों में भूतकाल की क्रियाओं 'were' और 'talked' का उपयोग किया गया है, इसलिए 'has' का उपयोग काल की असंगति (tense inconsistency) भी पैदा करता है। व्याकरणिक रूप से सही होने के लिए, कर्ता-क्रिया सहमति को संतुष्ट करने के लिए इस वाक्यांश में 'have' का उपयोग किया जाना चाहिए या वाक्य में स्थापित भूतकाल के विवरण के साथ निरंतरता बनाए रखने के लिए 'had' का उपयोग किया जाना चाहिए।
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उत्तर: (A) POQR
व्याख्या
यह वाक्य एक तार्किक कर्ता-क्रिया-कर्म-विशेषण (subject-verb-object-modifier) संरचना का अनुसरण करता है। 'the sun' (P) व्याकरणिक कर्ता (subject) के रूप में कार्य करता है। इसके तुरंत बाद क्रिया वाक्यांश 'provides essential energy' (O) आता है, जो मुख्य क्रिया और प्रत्यक्ष कर्म (direct object) को स्थापित करता है। पूर्वसर्ग वाक्यांश (prepositional phrase) 'to our planet, Earth' (Q) अप्रत्यक्ष कर्म (indirect object) के रूप में कार्य करता है, जो ऊर्जा प्राप्त करने वाले को निर्दिष्ट करता है। अंत में, कृदंत वाक्यांश (participial phrase) 'sustaining life and warmth' (R) प्रदान की जा रही ऊर्जा के प्रभाव या परिणाम के बारे में अतिरिक्त जानकारी प्रदान करता है। जब POQR के क्रम में व्यवस्थित किया जाता है, तो ये भाग व्याकरणिक रूप से सही और सार्थक वाक्य बनाते हैं: 'The sun provides essential energy to our planet, Earth sustaining life and warmth.'
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उत्तर: (D) a, g, b, c, i, d, e, f, h, j
व्याख्या
अनुक्रम (a, g, b, c, i, d, e, f, h, j) व्याकरणिक रूप से शुद्ध वाक्य बनाता है: 'I heard that the chef is going to work in the new restaurant across the road.' यह संरचना अंग्रेजी के मानक कर्ता-क्रिया-कर्म (Subject-Verb-Object) पैटर्न का अनुसरण करती है। मुख्य उपवाक्य (main clause) में कर्ता 'I' और क्रिया 'heard' शामिल हैं। इसके बाद कर्म (object) के रूप में कार्य करने वाला एक आश्रित संज्ञा उपवाक्य (subordinate noun clause) आता है, जिसे संयोजक (conjunction) 'that' द्वारा पेश किया जाता है। आश्रित उपवाक्य में, 'the chef' कर्ता के रूप में कार्य करता है, 'is going to work' भविष्य के इरादे को दर्शाने वाला क्रिया वाक्यांश (verb phrase) है, और पूर्वसर्ग वाक्यांश (prepositional phrases) 'in the new restaurant' और 'across the road' आवश्यक स्थान विवरण प्रदान करते हैं। यह व्यवस्था एक स्पष्ट, तार्किक और अर्थपूर्ण कथन बनाती है।
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उत्तर: (A) monotonous
व्याख्या
'monotonous' शब्द की उत्पत्ति ग्रीक मूल के शब्द 'single tone' (एकल स्वर) से हुई है, जो किसी ऐसी चीज़ को दर्शाता है जो नीरस, उबाऊ और विविधता या रुचि से रहित हो। वाक्य के संदर्भ में, प्रतिदिन बिल्कुल एक ही व्याख्यान (lecture) सुनना एक दोहराव वाली और अपरिवर्तनीय गतिविधि को दर्शाता है, जिससे 'monotonous' शब्द 'boring' (उबाऊ) का सबसे सटीक पर्यायवाची बन जाता है।
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उत्तर: (B) मुझसे 'ब्रेक ए लेग' (break a leg) के लिए कहा
व्याख्या
मुहावरा 'ब्रेक ए लेग' (break a leg) प्रदर्शन कलाओं (performing arts) में किसी को प्रदर्शन से पहले शुभकामना देने के लिए इस्तेमाल किया जाने वाला एक सामान्य मुहावरा है। यह एक रंगमंचीय अंधविश्वास है जहाँ सकारात्मक परिणाम की कामना करने से दुर्भाग्य आने की आशंका मानी जाती है, इसलिए कलाकार इसके विपरीत की कामना करते हैं। दिए गए वाक्य में, चूंकि वक्ता गाने के लिए मंच पर जाने वाला है, इसलिए यह मुहावरा सीधे तौर पर 'wished me good luck' (मुझे शुभकामनाएँ दीं) वाक्यांश को प्रतिस्थापित करता है।
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उत्तर: (C) am eating
व्याख्या
वाक्य में "this same dish" वाक्यांश में संकेतवाचक (demonstrative) "this" का प्रयोग किया गया है, जो यह दर्शाता है कि वक्ता उस व्यंजन (dish) को संदर्भित कर रहा है जिसे वह वर्तमान में खा रहा है। जब कोई वाक्य किसी ऐसी स्थिति का वर्णन करता है जो एक विशिष्ट अवधि (इस मामले में, एक प्रारंभिक घटना के पांच वर्ष बाद) के बाद वर्तमान समय तक पहुंच गई है, तो प्रेजेंट कंटीन्यूअस टेंस (वर्तमान अपूर्ण काल) "am eating" सबसे उपयुक्त प्रतिस्थापन है। यह विकल्प काल (tense) और शब्द "this" द्वारा निहित निकटता के बीच तार्किक सुसंगतता सुनिश्चित करता है।
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