एसएससी सीजीएल टियर 1 2017 अंग्रेज़ी बोधन प्रश्न — हल सहित

व्याख्या

महामारी (Epidemic) से तात्पर्य ऐसी बीमारी या स्थिति से है जो तेजी से फैलती है और एक ही समय में किसी आबादी या समुदाय के भीतर बड़ी संख्या में लोगों को प्रभावित करती है, जो इसके व्यापक और विस्तृत प्रसार को दर्शाती है। इसके विपरीत, 'सीमित' (Limited) शब्द किसी ऐसी चीज़ को दर्शाता है जो आकार, दायरे या सीमा में प्रतिबंधित हो। इसलिए, जहाँ महामारी एक व्यापक और विस्तृत प्रसार का प्रतिनिधित्व करती है, वहीं सीमित होना संकुचित या संकीर्ण होने की स्थिति को दर्शाता है, जिससे यह इसका एक उपयुक्त विलोम शब्द बनता है।

व्याख्या

मुहावरे 'to have at one's fingertips' का तात्पर्य तत्काल उपयोग या स्मरण के लिए जानकारी या ज्ञान का सुगमता से उपलब्ध होना है। यह उस स्थिति को दर्शाता है जहाँ किसी व्यक्ति ने किसी विशेष विषय पर इस सीमा तक महारत हासिल कर ली है कि उसे विवरण खोजने या बाहरी स्रोतों से परामर्श करने की आवश्यकता नहीं होती है; इसके बजाय, वे अपनी स्मृति से आवश्यक तथ्यों या डेटा को उतनी ही आसानी से प्राप्त कर सकते हैं जितना कि अपनी स्वयं की उंगलियों का उपयोग करना। जानकारी पर यह नियंत्रण त्वरित निर्णय लेने और कुशल संचार को सक्षम बनाता है, क्योंकि आवश्यक विवरण सदैव व्यक्ति के पास उपलब्ध होते हैं।

व्याख्या

मुहावरा 'to not have a clue' यह दर्शाता है कि कोई व्यक्ति किसी विशेष स्थिति, विषय या समस्या के संबंध में पूरी तरह से अनभिज्ञ है या उसके पास कोई ज्ञान या जानकारी नहीं है। इसकी उत्पत्ति 'clew' शब्द से हुई है, जो भूलभुलैया से बाहर निकलने के लिए उपयोग किए जाने वाले धागे के गोले को संदर्भित करता था; इस प्रकार, कोई सुराग न होने (having no clue) का तात्पर्य खो जाने या बिना किसी दिशा या समझ के होने से है कि कैसे आगे बढ़ा जाए या तथ्य क्या हैं। आम बोलचाल में, यह किसी ऐसे व्यक्ति का वर्णन करता है जो किसी विशिष्ट मामले के बारे में पूरी तरह से अनभिज्ञ या भ्रमित है।

व्याख्या

वाक्य को एकवचन कर्ता (singular subject) के रूप में कार्य करने के लिए एक कृदंत वाक्यांश (gerund phrase) की आवश्यकता होती है। वाक्यांश 'starting a business' वाक्य के कर्ता के रूप में कार्य करता है, और चूंकि कृदंत वाक्यांश व्याकरणिक रूप से एकवचन होते हैं, इसलिए उन्हें एकवचन सहायक क्रिया (singular auxiliary verb) 'has' के साथ जोड़ा जाना चाहिए। यह एक पूर्ण वर्तमान काल प्रश्नवाचक संरचना (present perfect interrogative structure) बनाता है जहाँ सहायक क्रिया कर्ता से पहले आती है। इसलिए, 'has starting' वाक्य को सही ढंग से पूरा करता है जिससे 'Since when has starting a business been so easy?' बनता है।

व्याख्या

कर्ता 'Those films' बहुवचन है, जिसके लिए बहुवचन सहायक क्रिया (plural auxiliary verb) के उपयोग की आवश्यकता होती है। क्रियाविशेषण (adverb) 'now' की उपस्थिति यह दर्शाती है कि कार्य वर्तमान में जारी है, जिसके लिए प्रेजेंट कंटीन्यूअस टेंस (present continuous tense) की आवश्यकता होती है। पैसिव वॉइस (passive voice) में, प्रेजेंट कंटीन्यूअस टेंस का निर्माण verb to be (am/is/are) के उपयुक्त रूप के बाद 'being' और मुख्य क्रिया के पास्ट पार्टिसिपल (past participle) का उपयोग करके किया जाता है। इस संदर्भ में बहुवचन कर्ता के लिए, वाक्य को पूरा करने के लिए 'are being' व्याकरणिक रूप से सही संरचना है।

व्याख्या

वाक्य में पैसिव वॉइस (passive voice) की आवश्यकता है क्योंकि कर्ता (subject), 'a small makeshift stage' (एक छोटा अस्थायी मंच), क्रिया को करने वाले के बजाय क्रिया को प्राप्त करने वाला है। अंग्रेजी व्याकरण में, भूतकाल (past tense) में एकवचन कर्ता (singular subject) के लिए पैसिव वॉइस की संरचना 'subject + was + verb की past participle (V3) फॉर्म' के पैटर्न का अनुसरण करती है। इसलिए, क्रिया 'construct' को उसके past participle रूप 'constructed' में बदला जाना चाहिए, ताकि यह सही ढंग से दर्शाया जा सके कि मंच किसी के द्वारा बनाया या तैयार किया गया था।

व्याख्या

ट्यूटलेज (Tutelage) शब्द की उत्पत्ति लैटिन शब्द 'टुटेला' (tutela) से हुई है, जिसका अर्थ अभिभावकत्व या संरक्षण होता है। यह उस स्थिति को दर्शाता है जिसमें कोई व्यक्ति, समूह या इकाई किसी संरक्षक या मार्गदर्शक के अधिकार, देखभाल या मार्गदर्शन के अधीन होती है। ऐतिहासिक और कानूनी रूप से, इस शब्द का उपयोग उन लोगों की देखरेख को परिभाषित करने के लिए किया जाता है जिन्हें अपने मामलों का प्रबंधन करने में असमर्थ माना जाता है, जिससे उनकी सुरक्षा और विकास सुनिश्चित हो सके। इसमें सुरक्षात्मक हिरासत की अवधारणा और किसी वार्ड (ward) पर शिक्षक या अभिभावक के शैक्षणिक प्रभाव दोनों शामिल हैं।

व्याख्या

सेंग्विन (Sanguine) शब्द की उत्पत्ति लैटिन शब्द 'सेंग्विनियस' (sanguineus) से हुई है, जिसका अर्थ है 'रक्त से संबंधित'। ऐतिहासिक चिकित्सा पद्धति में, यह उन चार प्रवृत्तियों (temperaments) में से एक को संदर्भित करता था जिसमें रक्त की प्रचुरता होती थी, जिसके बारे में यह माना जाता था कि यह व्यक्ति को स्वाभाविक रूप से साहसी, आशावादी और उत्साही बनाता है। आधुनिक अंग्रेजी में, यह शब्द उस व्यक्ति का वर्णन करता है जो कठिन, जटिल या प्रतिकूल परिस्थितियों का सामना करने पर भी सकारात्मक, आत्मविश्वासी और प्रफुल्लित दृष्टिकोण रखता है। विपरीत परिस्थितियों में भी आशावान बने रहने का यह विशिष्ट गुण इसे वर्णित भाव के लिए सबसे सटीक प्रतिस्थापन बनाता है।

व्याख्या

Actuation (प्रवर्तन/सक्रियण) क्रिया 'actuate' से बना एक सही वर्तनी वाला संज्ञा (noun) शब्द है, जिसका अर्थ गति में लाना या किसी यांत्रिक प्रक्रिया को सक्रिय करना होता है। अंग्रेजी वर्तनी (orthography) में, जब किसी मूक (silent) 'e' पर समाप्त होने वाली क्रिया में प्रत्यय (suffix) 'ion' जोड़कर संज्ञा बनाई जाती है, तो अंतिम 'e' को हटा दिया जाता है। परिणामस्वरूप, 'actuate' बदलकर 'actuation' हो जाता है। इस शब्द का उपयोग अक्सर तकनीकी और इंजीनियरिंग संदर्भों में किसी उपकरण के संचालन या किसी प्रणाली के भीतर एक विशिष्ट तंत्र को शुरू करने के संदर्भ में किया जाता है।

व्याख्या

सही वर्तनी 'motheaten' है, जो 'moth' और 'eaten' से मिलकर बना एक संयुक्त शब्द (compound word) है, जिसका अर्थ है पतंगों द्वारा क्षतिग्रस्त या जीर्ण-शीर्ण (worn out)। अन्य सभी विकल्पों में शब्द के प्रत्यय (suffix) वाले भाग में वर्तनी की अशुद्धियाँ हैं।

व्याख्या

यह वाक्य परिचयात्मक उपवाक्य (introductory clause) से शुरू होकर एक तार्किक व्याकरणिक क्रम का अनुसरण करता है। संयोजक (conjunction) 'and' के बाद, Z में दी गई क्रिया 'found' कर्ता 'we' द्वारा की गई अगली क्रिया को स्थापित करती है। यह क्रिया एक आश्रित उपवाक्य (subordinate clause) की शुरुआत करती है जिसमें 'a hut' कर्ता के रूप में कार्य करता है। X में सहायक क्रिया और भूतकालिक कृदंत (auxiliary and past participle) 'had been assigned' कर्मवाच्य (passive voice) क्रिया वाक्यांश प्रदान करते हैं जो यह दर्शाता है कि झोपड़ी के साथ क्या हुआ था। अंत में, Y में पूर्वसर्ग वाक्यांश (prepositional phrase) 'to each of us' आवंटन प्राप्त करने वालों की पहचान करता है, जिससे विचार पूर्ण हो जाता है। इसके परिणामस्वरूप बनने वाला सुसंगत वाक्य है: We entered, and found that a hut had been assigned to each of us.

व्याख्या

वाक्य की संरचना संयोजक क्रिया (linking verb) 'is' से शुरू होकर एक तार्किक व्याकरणिक अनुक्रम का अनुसरण करती है। खंड Z कर्मवाच्य संरचना (passive construction) 'regarded as' प्रदान करता है जिसके बाद विशेषण (adjective) 'true' आता है, जिसे विशेषता बताने (modify) के लिए एक संज्ञा (noun) की आवश्यकता होती है। खंड X में संज्ञा 'concomitant' शामिल है, जिसका अर्थ है एक ऐसी परिघटना जो स्वाभाविक रूप से किसी अन्य के साथ घटित होती है या उससे संबद्ध होती है। खंड X के अंत में संबंधसूचक अव्यय (preposition) 'of' को संबंधसूचक वाक्यांश (prepositional phrase) को पूरा करने के लिए एक कर्म (object) की आवश्यकता होती है, जो खंड Y में संज्ञा वाक्यांश (noun phrase) 'the sensation' द्वारा प्रदान किया जाता है। खंडों को ZXY के क्रम में व्यवस्थित करने पर एक सुसंगत और व्याकरणिक रूप से पूर्ण कथन प्राप्त होता है: 'The resulting brain change is regarded as the true concomitant of the sensation.'

व्याख्या

कर्तृवाच्य (active voice) का वाक्य सामान्य भूतकाल (Simple Past tense) में है। 'Who' से शुरू होने वाले प्रश्नवाचक वाक्य को कर्मवाच्य (passive voice) में बदलते समय, 'Who' को 'By whom' में बदल दिया जाता है। सामान्य भूतकाल के प्रश्नवाचक कर्मवाच्य की सामान्य संरचना है: By whom + was/were + subject + V3 (past participle)। चूंकि कर्तृवाच्य वाक्य का कर्म (object) 'you' कर्मवाच्य में कर्ता (subject) बन जाता है, इसलिए इसके साथ सहायक क्रिया (auxiliary verb) 'were' की आवश्यकता होती है। 'Taught', 'teach' का पास्ट पार्टिसिपल (past participle) रूप है। इस सूत्र का पालन करते हुए, वाक्य 'By whom were you taught' बन जाता है, जिसके बाद इन्फिनिटिव वाक्यांश (infinitive phrase) 'to ride' आता है।

व्याख्या

प्रत्यक्ष कथन (direct speech) से अप्रत्यक्ष कथन (indirect speech) में एक प्रश्नवाचक वाक्य को बदलते समय, रिपोर्टिंग वर्ब 'said to' को 'asked' में बदल दिया जाता है। प्रश्नवाचक शब्द 'how' योजक (connector) के रूप में कार्य करता है, और वाक्य की संरचना प्रश्नवाचक (interrogative) से दृढ़कथन (assertive) में बदल जाती है। सेकंड पर्सन प्रोनाउन 'you', ऑब्जेक्ट 'me' के अनुसार 'I' में बदल जाता है। प्रेजेंट परफेक्ट टेंस 'have solved' को पास्ट परफेक्ट टेंस 'had solved' में परिवर्तित किया जाता है। इसके अतिरिक्त, दृष्टिकोण में बदलाव को दर्शाने के लिए संकेतवाचक (demonstrative) 'this' को 'that' में बदल दिया जाता है।

व्याख्या

अंग्रेजी व्याकरण में, दो संस्थाओं के बीच तुलना स्थापित करने या अंतर दिखाने के लिए विशेषण 'different' के बाद आमतौर पर संबंधसूचक अव्यय (preposition) 'from' का उपयोग किया जाता है। यह संरचना दर्शाती है कि जिन विषयों की तुलना की जा रही है, जो कि पश्चिम के कठफोड़वा (woodpeckers) और पूर्व के कठफोड़वा हैं, उनमें विशिष्ट विशेषताएं हैं जो उन्हें एक-दूसरे से अलग करती हैं। औपचारिक और शैक्षणिक लेखन में गुणों में अलगाव या भिन्नता को दर्शाने के लिए 'different' के बाद 'from' का उपयोग सबसे उपयुक्त और सार्वभौमिक रूप से स्वीकृत रूप माना जाता है।

व्याख्या

वाक्य की संरचना विभिन्न पक्षी प्रजातियों—फ्लाईकैचर (flycatchers), ग्रोसबीक (grosbeaks), ओरिओल (orioles), टैनेजर (tanagers) और हमिंगबर्ड (hummingbirds)—की एक संचयी सूची प्रदान करती है, जो पश्चिम और पूर्व के भौगोलिक क्षेत्रों के बीच भिन्न हैं। इस श्रृंखला के अंतिम तत्व, 'many of the sparrows' को पूर्ववर्ती संज्ञाओं से जोड़ने के लिए संयोजक अव्यय (coordinating conjunction) 'and' का उपयोग किया जाता है। यह उन पक्षियों के समूह में एक अतिरिक्त जुड़ाव को दर्शाता है जो गद्यांश में पहले उल्लिखित समान विशेषता साझा करते हैं।

व्याख्या

यह वाक्य आदेशात्मक भाव (imperative mood) में लिखा गया है, जिसका उपयोग आदेश, निर्देश या सुझाव देने के लिए किया जाता है। आदेशात्मक वाक्यों में, बिना किसी कर्ता (subject) के क्रिया के मूल रूप (base form) का उपयोग किया जाता है। वाक्य के पहले भाग में आदेशात्मक क्रिया 'Take' का उपयोग किया गया है। समानाधिकरण समुच्चयबोधक (coordinating conjunction) 'and' के दोनों ओर व्याकरणिक समानांतरता (grammatical parallelism) बनाए रखने के लिए, दूसरी क्रिया भी अपने मूल रूप में होनी चाहिए। 'see' का उपयोग करने से एक सुसंगत निर्देशात्मक स्वर (instructional tone) बनता है जहाँ दोनों कार्यों को श्रोता के लिए सीधे आदेश के रूप में प्रस्तुत किया जाता है।

व्याख्या

वाक्य की संरचना के लिए एक ऐसे पूर्वसर्ग वाक्यांश (prepositional phrase) की आवश्यकता है जो पूर्व में पाए जाने वाले सामान्य पक्षियों और रॉकीज़ में पाए जाने वाले पक्षियों के बीच अंतर या प्रतिस्थापन (substitution) को दर्शाता हो। 'instead' शब्द अपने बाद आने वाले शब्द 'of' के साथ मिलकर संयुक्त पूर्वसर्ग (compound preposition) 'instead of' बनाता है, जिसका उपयोग यह दर्शाने के लिए किया जाता है कि एक वस्तु को दूसरी वस्तु से बदल दिया गया है या वह दूसरी वस्तु के विकल्प के रूप में कार्य करती है। इस संदर्भ में, यह दर्शाता है कि जहाँ अन्य स्थानों पर बैंगनी और कांस्य ग्रैकल्स मानक हैं, वहीं रॉकीज़ की विशेषता ब्रूअर्स ब्लैकबर्ड (Brewer's blackbird) है। यह विकल्प व्याकरणिक रूप से आवश्यक है क्योंकि अन्य दिए गए विकल्प इस वाक्य में एक सुसंगत परिचयात्मक वाक्यांश के रूप में कार्य करने के लिए पूर्वसर्ग 'of' के साथ मुहावरेदार रूप से युग्मित (idiomatically pair) नहीं होते हैं।

व्याख्या

वाक्य का संदर्भ उस आवृत्ति का वर्णन करता है जिसके साथ कोलोराडो के मैदानों में ब्रॉन्ज्ड ग्रैकल्स (bronzed grackles) देखे जाते हैं। क्रियाविशेषण (adverb) 'sometimes' का उपयोग यह दर्शाने के लिए किया जाता है कि कोई क्रिया या स्थिति लगातार होने के बजाय कभी-कभार या अंतरालों पर होती है। इस गद्यांश में, यह क्रिया 'seen' को संशोधित (modify) करता है ताकि यह दिखाया जा सके कि पक्षी कभी-कभार दिखाई देते हैं। यह तार्किक रूप से विशेषण वाक्यांश 'but are not common' के साथ फिट बैठता है, जो यह दर्शाता है कि उनकी उपस्थिति दुर्लभ है। व्याकरण की दृष्टि से, 'sometimes' आवृत्ति के क्रियाविशेषण (adverb of frequency) के रूप में कार्य करता है जिसे सहायक क्रिया (auxiliary verb) 'are' और मुख्य क्रिया (main verb) 'seen' के बीच रखा जाता है।

व्याख्या

वाक्य में पूर्ववर्ती 'ब्रूअर्स ब्लैकबर्ड' (Brewer's blackbird) को संज्ञा 'आदतों' (habits) से जोड़ने के लिए एक संबंधवाचक स्वत्वबोधक सर्वनाम (relative possessive pronoun) की आवश्यकता है। सर्वनाम 'whose' का उपयोग स्वामित्व या संबंध को दर्शाने के लिए किया जाता है, जो यह दर्शाता है कि जिन आदतों की चर्चा की जा रही है वे ब्लैकबर्ड की हैं। अंग्रेजी व्याकरण में, 'whose' सजीव और निर्जीव दोनों विषयों के लिए स्वत्वबोधक रूप (possessive form) के रूप में कार्य करता है, जिससे यह दर्शाने के लिए कि पक्षी की वे विशिष्ट आदतें हैं, यह व्याकरणिक रूप से सही विकल्प बन जाता है।

व्याख्या

शब्द 'डीनेचर' (विकृत करना) का तात्पर्य किसी पदार्थ के अंतर्निहित प्राकृतिक गुणों या विशेषताओं को बदलने या छीन लेने की प्रक्रिया से है। वैज्ञानिक संदर्भों में, विशेष रूप से जैव रसायन (biochemistry) में, यह प्रोटीन या न्यूक्लिक एसिड की आणविक संरचना में होने वाले बदलाव को दर्शाता है, जो अक्सर गर्मी, अम्लता या रासायनिक क्रिया के माध्यम से होता है, जिससे वे अपने मूल गुणों और कार्यों को खो देते हैं। व्यापक रूप से, यह किसी भी ऐसे कार्य को दर्शाता है जो किसी चीज़ को इस तरह संशोधित करता है कि वह अब अपनी प्राकृतिक या मूल स्थिति में नहीं रहती है।

व्याख्या

प्यूट्रिफ़ाई (Putrefy/सड़ना) से तात्पर्य अपघटन की उस जैविक प्रक्रिया से है जहाँ कार्बनिक पदार्थ, जैसे कि जंतु या पादप ऊतकों में मौजूद प्रोटीन, बैक्टीरिया और कवक जैसे सूक्ष्मजीवों द्वारा विघटित होते हैं। इस रासायनिक अपघटन के परिणामस्वरूप पदार्थ सड़ने लगता है और इसके बाद तीखी, हानिकारक गैसें निकलती हैं जो एक विशिष्ट दुर्गंध पैदा करती हैं।

व्याख्या

शब्द 'bereaving', क्रिया (verb) 'bereave' का वर्तमान कृदंत (present participle) रूप है, जिसका अर्थ है किसी करीबी रिश्तेदार या मित्र की मृत्यु के कारण उससे वंचित हो जाना। यह वर्तनी मानक अंग्रेजी वर्तनी नियम का पालन करती है, जिसके अनुसार प्रत्यय (suffix) 'ing' जोड़ने से पहले मूल शब्द 'bereave' के अंत में आने वाले मूक (silent) 'e' को हटा दिया जाता है। इसकी आंतरिक स्वर संरचना में 'ea' डिग्राफ (digraph) शामिल है, जो इस संदर्भ में दीर्घ 'e' (long e) की ध्वनि को दर्शाता है, जो पुरानी अंग्रेजी (Old English) के शब्द 'bereafian' से इसके भाषाई विकास के अनुरूप है।

व्याख्या

शब्द 'frothiest', विशेषण 'frothy' का उत्तमावस्था (superlative) रूप है। अंग्रेजी वर्तनी में, जब कोई शब्द व्यंजन के बाद 'y' पर समाप्त होता है, तो प्रत्यय 'est' जोड़ने से पहले 'y' को 'i' में बदल दिया जाता है।

व्याख्या

वाक्य की शुरुआत परिचयात्मक वाक्यांश "We have seen that, when" से होती है, जिसके बाद एक कर्ता (subject) और एक क्रिया (verb) की आवश्यकता होती है। खंड Z "we deny that a mental image can" के साथ यह कर्ता-क्रिया संरचना प्रदान करता है। खंड Z में मॉडल वर्ब (modal verb) "can" को अपना अर्थ पूरा करने के लिए एक मूल क्रिया (base form verb) की आवश्यकता होती है, जो खंड Y की शुरुआत में "occupy any portion of space" में मिलती है। खंड Y वाक्यांश "we need not" के साथ समाप्त होता है, जिसे विचार को पूरा करने के लिए इसी तरह एक अनुवर्ती क्रिया की आवश्यकता होती है। खंड X "think of it as losing its parts and shrivelling to a point" के साथ यह अंतिम टुकड़ा प्रदान करता है। यह क्रम मानसिक छवियों के स्थानिक गुणों के बारे में एक व्याकरणिक रूप से सही और तार्किक रूप से सुसंगत कथन बनाता है।

व्याख्या

वाक्य की संरचना परिचयात्मक वाक्यांश 'Another major difference' से शुरू होकर एक तार्किक व्याकरणिक प्रगति का अनुसरण करती है। इस वाक्यांश को यह स्थापित करने के लिए एक पूर्वसर्ग (prepositional) संदर्भ की आवश्यकता होती है कि किसकी तुलना की जा रही है, जो भाग Z 'in comparison with the solar' द्वारा प्रदान किया गया है। भाग Z में विशेषण 'solar' को एक संज्ञा को संशोधित करना चाहिए, जो भाग Y 'system' की शुरुआत में मिलती है। यह वाक्य के विषय को 'solar system' (सौर मंडल) के रूप में पूरा करता है। इसके बाद भाग Y क्रिया और तुलना का मुख्य भाग 'is the tight packing of the' प्रदान करता है, जिसके बाद वस्तुओं के एक विशिष्ट समूह का होना आवश्यक है। भाग X 'seven planets around the star' इन वस्तुओं की पहचान करता है, जिससे हमारे सौर मंडल की तुलना में TRAPPIST-1 ग्रह प्रणाली की सघन प्रकृति का वर्णन करते हुए वाक्य पूरा होता है।

व्याख्या

मूल वाक्य Simple Past tense (सामान्य भूतकाल) में है, जैसा कि क्रिया (verb) 'remodelled' से स्पष्ट होता है। Simple Past tense में active से passive voice में परिवर्तित करते समय, वाक्य की संरचना इस प्रारूप का अनुसरण करती है: Subject (क्रिया प्राप्तकर्ता) + was/were + past participle (क्रिया का तीसरा रूप) + by + Agent (कर्ता)। यहाँ, object 'the house' subject बन जाता है, verb 'remodelled' बदलकर 'was remodelled' हो जाता है, और मूल subject 'the homeowners' preposition 'by' के बाद आता है। क्रिया के उद्देश्य को व्यक्त करने के लिए infinitive phrase 'to help it sell' वाक्य के अंत में यथावत रहता है।

व्याख्या

त्रुटि वाक्य के तीसरे भाग में है जहाँ संबंधसूचक अव्यय (preposition) 'of' का गलत प्रयोग किया गया है। अंग्रेजी में, किसी यात्रा या भ्रमण के दौरान किए गए कार्यों को संदर्भित करते समय, संबंधसूचक अव्यय 'on' या 'during' का उपयोग किया जाना चाहिए। इसलिए, खरीदारी की समय-सीमा या अवसर को सटीक रूप से दर्शाने के लिए वाक्यांश 'bought of the trip' को 'bought on the trip' या 'bought during the trip' में सुधारा जाना चाहिए।

व्याख्या

त्रुटि वाक्य के तीसरे भाग में है जहाँ संबंधसूचक वाक्यांश (prepositional phrase) 'stepping to her' का गलत तरीके से उपयोग किया गया है। जब किसी व्यक्ति के पास जाने के लिए उसकी दिशा में शारीरिक गति का वर्णन किया जाता है, तो क्रिया 'stepping' के बाद संबंधसूचक (preposition) 'towards' या वाक्यांश 'up to' का उपयोग किया जाना चाहिए। किसी की दिशा में बढ़ने की क्रिया को दर्शाने के लिए इस संदर्भ में 'to' का उपयोग मुहावरेदार रूप से अपर्याप्त है। इस प्रकार, उचित व्याकरणिक संरचना और स्पष्टता बनाए रखने के लिए वाक्यांश को 'stepping towards her' या 'stepping up to her' में सुधारा जाना चाहिए।

व्याख्या

संज्ञा 'bout' का तात्पर्य तीव्र गतिविधि की एक छोटी अवधि या किसी बीमारी के एक विशिष्ट प्रकोप से है। यह किसी बीमारी के एक अलग प्रकरण (episode) या हमले का वर्णन करने के लिए उपयोग किया जाने वाला मानक शब्द है, जैसे कि फ्लू का प्रकोप (a bout of flu), निमोनिया का प्रकोप (a bout of pneumonia), या खांसी का दौरा (a bout of coughing)। वाक्य के संदर्भ में, यह फ्लू के उस विशिष्ट प्रकोप की सही पहचान करता है जिसके कारण कर्ता (subject) को चार दिनों तक स्कूल से अनुपस्थित रहना पड़ा।

व्याख्या

इस वाक्य में मानक मुहावरेदार वाक्यांश 'in accordance with' को पूरा करने की आवश्यकता है, जिसका अर्थ किसी विशेष नियम या कानून के अनुरूप (in agreement with or in conformity to) होना है। इस संदर्भ में, प्रीपोजिशन 'in' के बाद और 'with' से पहले संज्ञा (noun) 'accordance' का प्रयोग आवश्यक है, जिससे एक निश्चित प्रीपोजिशनल वाक्यांश (prepositional expression) बनता है। यह दर्शाता है कि कंपनी ने कानूनी आवश्यकताओं के अनुसार कार्य किया।

व्याख्या

Affectionate (स्नेही) उस व्यक्ति का वर्णन करता है जो दूसरों के प्रति गर्मजोशी, कोमलता या स्नेह प्रदर्शित करता है। इस संदर्भ में Sympathetic (सहानुभूतिपूर्ण) सबसे समान शब्द है क्योंकि यह दूसरों की भावनाओं के प्रति चिंता, देखभाल और भावनात्मक समझ दिखाने को संदर्भित करता है। दोनों शब्द ऐसे व्यक्ति की विशेषता बताते हैं जो भावनात्मक रूप से संवेदनशील है और दयालु, देखभाल करने वाला स्वभाव प्रदर्शित करता है।

व्याख्या

Consequent को किसी पूर्ववर्ती घटना के परिणाम, प्रभाव या तार्किक निष्कर्ष के रूप में परिभाषित किया गया है। Ensuing शब्द का अर्थ है बाद में या अभी-अभी घटित किसी घटना के परिणामस्वरूप होना। दोनों शब्द एक ऐसे क्रम को दर्शाते हैं जहाँ एक घटना दूसरी घटना के बाद या तो कालानुक्रमिक रूप से या प्रत्यक्ष परिणाम के रूप में आती है, जिससे वे कार्य-कारण या सामयिक अनुक्रम से संबंधित संदर्भों में समानार्थी बन जाते हैं।

व्याख्या

प्रत्यक्ष कथन (direct speech) को अप्रत्यक्ष कथन (indirect speech) में बदलते समय, यदि रिपोर्टिंग वर्ब (reporting verb) भूतकाल (past tense) में हो (asked), तो रिपोर्टेड क्लॉज (reported clause) के काल (tense) में परिवर्तन (backshift) होता है। प्रेजेंट कंटीन्यूअस टेंस (is worrying) पास्ट कंटीन्यूअस टेंस (was worrying) में बदल जाता है। इसके अतिरिक्त, मध्यम पुरुष सर्वनाम (second-person pronoun - you), जो श्रोता (Ravi) को संदर्भित करता है, संदर्भ के अनुसार अन्य पुरुष पुल्लिंग सर्वनाम (third-person masculine pronoun - him) में बदल जाता है। अप्रत्यक्ष प्रश्नवाचक वाक्यों (indirect interrogatives) में, प्रश्नवाचक शब्द (what) एक योजक (connector) के रूप में कार्य करता है, और वाक्य प्रश्नवाचक के बजाय निश्चयात्मक शब्द क्रम (assertive word order) का अनुसरण करता है, जिसके परिणामस्वरूप 'she asked Ravi what was worrying him' संरचना प्राप्त होती है।

व्याख्या

'Parsimonious' उस व्यक्ति को दर्शाता है जो धन खर्च करने या संसाधनों का उपयोग करने में अत्यधिक अनिच्छुक होता है, जिसे अत्यधिक कंजूसी या अल्पव्ययिता द्वारा परिभाषित किया जाता है। यह शब्द व्यय के प्रति एक सीमित और सतर्क दृष्टिकोण को दर्शाता है। 'Lavish' इसका प्रत्यक्ष विलोम शब्द है क्योंकि यह उस व्यक्ति या कार्य को दर्शाता है जो प्रचुरता, अपव्यय (फिजूलखर्ची) और बड़ी व उदार मात्रा में खर्च करने या देने की प्रवृत्ति से युक्त हो। जहाँ parsimony (कंजूसी) धन रोकने और बचाने पर केंद्रित है, वहीं lavishness (अतिव्ययिता) प्रचुरता और विलासिता पर केंद्रित है।

व्याख्या

शब्द 'filch' का अर्थ किसी चीज़ को, जो आमतौर पर कम मूल्य की हो, अनौपचारिक या गुप्त तरीके से चुराना या उड़ा लेना है। यह व्यक्तिगत लाभ के लिए दूसरों से लेने के कार्य को दर्शाता है। इसके विपरीत, 'philanthropy' का तात्पर्य दूसरों के कल्याण को बढ़ावा देने के लिए धर्मार्थ कार्य करने या धन और संसाधनों का दान करने की प्रथा से है। जहाँ 'filching' में बेईमानी से अर्जित करना या छीनना शामिल है, वहीं 'philanthropy' में एक निस्वार्थ योगदान या देना शामिल है, जो उन्हें उनके मूल उद्देश्य और वस्तुओं के हस्तांतरण की दिशा के संदर्भ में एक-दूसरे का विपरीत बनाता है।

व्याख्या

मुहावरा 'in black and white' उस स्थिति को संदर्भित करता है जिसे बहुत स्पष्ट, सीधा और समझने में आसान माना जाता है। यह एक ऐसी स्थिति का वर्णन करता है जहाँ कोई अस्पष्ट क्षेत्र (grey areas) या संदिग्धता नहीं होती है, जिससे कोई विकल्प या तथ्य पूर्ण और बिना किसी जटिलता के प्रतीत होता है। यह अभिव्यक्ति दोनों रंगों के बीच के स्पष्ट अंतर को दर्शाती है ताकि यह संकेत दिया जा सके कि कोई चीज़ विशिष्ट है और भ्रम या विभिन्न व्याख्याओं के लिए कोई गुंजाइश नहीं छोड़ती है।

व्याख्या

मुहावरे 'out of date' का उपयोग किसी ऐसी चीज़ का वर्णन करने के लिए किया जाता है जो नए बदलावों के कारण अब मान्य, प्रासंगिक या चलन में नहीं रह गई है। यह उन वस्तुओं, विचारों या शैलियों को संदर्भित करता है जो पिछले समय की हैं और अब उन्हें पुराने जमाने का माना जाता है। शाब्दिक अर्थ में, यह उस समाप्ति तिथि (expiration date) को संदर्भित कर सकता है जो बीत चुकी है, लेकिन लाक्षणिक अर्थ में, यह दर्शाता है कि समय बीतने के कारण कोई चीज़ अप्रचलित हो गई है या वर्तमान उपयोग से बाहर हो गई है।

व्याख्या

इस वाक्य में, संबंधसूचक अव्यय (preposition) 'with' के बाद एक कृदंत संज्ञा (gerund) का होना आवश्यक है ताकि वह संबंधसूचक अव्यय के कर्म (object) के रूप में कार्य कर सके। कृदंत संज्ञा (gerund) 'having' सही ढंग से एक विचार या राय रखने की स्थिति को दर्शाता है। मूल वाक्यांश में 'to' को जोड़ने से इसका अर्थ गलत तरीके से दायित्व या आवश्यकता (obligation or necessity) में बदल जाता है, जो वाक्य के तार्किक संदर्भ के अनुकूल नहीं है। केवल कृदंत संज्ञा (gerund) 'having' का उपयोग करने से व्याकरणिक सुसंगतता सुनिश्चित होती है और एक दृष्टिकोण रखने का इच्छित अर्थ स्पष्ट होता है।

व्याख्या

समय के साथ विकसित हुई स्थिति को दर्शाने के लिए वाक्य में प्रेजेंट परफेक्ट टेंस (present perfect tense) की आवश्यकता है। प्रेजेंट परफेक्ट टेंस की व्याकरणिक संरचना Subject + has/have + past participle (V₃) होती है। इस संदर्भ में, "has" एक सहायक क्रिया (auxiliary verb) है, जिसके बाद मुख्य क्रिया का पास्ट पार्टिसिपल (past participle) रूप आना चाहिए। क्रिया "become" अपने स्वयं के पास्ट पार्टिसिपल के रूप में कार्य करती है, जो conjugation pattern: become (present), became (past), और become (past participle) का अनुसरण करती है। इस प्रकार, वाक्य को पूरा करने के लिए "has become" व्याकरणिक रूप से सही संरचना है।

व्याख्या

सत्यता (Veracity) का तात्पर्य सत्य होने के गुण या भाषण और कथन में सत्य के आदतन पालन से है। यह तथ्यों और सटीकता के प्रति दृढ़ निष्ठा को दर्शाता है। यह शब्द लैटिन मूल 'verax' से लिया गया है, जिसका अर्थ सत्य है, और यह वास्तविकता या वास्तविक घटनाओं के साथ सामंजस्य की स्थिति को दर्शाता है। औपचारिक और कानूनी संदर्भों में, इसका उपयोग प्रदान की गई जानकारी या गवाही की विश्वसनीयता और शुद्धता का वर्णन करने के लिए किया जाता है।

व्याख्या

'स्कैवेंज' (scavenge) शब्द का तात्पर्य फेंकी गई वस्तुओं, कचरे या अपशिष्ट में से ऐसी चीजों को खोजने और एकत्र करने की प्रक्रिया से है जो अभी भी उपयोगी हैं या जिनका कोई मूल्य है। इसका उपयोग आमतौर पर कचरे के ढेरों से सामग्री बचाने या किसी उपेक्षित वातावरण में भोजन और संसाधनों की खोज करने की गतिविधि का वर्णन करने के लिए किया जाता है।

व्याख्या

शब्द 'extrusion' की वर्तनी '-sion' प्रत्यय (suffix) के साथ सही है। यह एक विनिर्माण प्रक्रिया (manufacturing process) को संदर्भित करता है जिसका उपयोग किसी सामग्री को वांछित आकार के सांचे (die) से गुजारकर एक निश्चित अनुप्रस्थ-काट प्रोफाइल (cross-sectional profile) वाली वस्तुओं को बनाने के लिए किया जाता है। यह शब्द लैटिन मूल 'extrudere' से लिया गया है, जहाँ 'ex-' का अर्थ 'बाहर' (out) और 'trudere' का अर्थ 'धकेलना' (to thrust) है। अंग्रेजी वर्तनी (orthography) में, '-de' या '-d' पर समाप्त होने वाली लैटिन क्रियाओं से व्युत्पन्न संज्ञाओं में अक्सर '-sion' प्रत्यय लगता है, जिससे 'extrusion' मानक और सही रूप बन जाता है।

व्याख्या

शब्द 'reiterate' सही वर्तनी वाला शब्द है, जिसका अर्थ है किसी बात को दोबारा या कई बार कहना, आमतौर पर जोर देने या स्पष्टता के लिए। यह लैटिन शब्द 'reiteratus' से बना है, जो 'reiterare' का भूतकालिक कृदंत (past participle) है। इस शब्द की संरचना उपसर्ग 're-' (जिसका अर्थ है फिर से) और क्रिया 'iterate' (जिसका अर्थ है बार-बार दोहराना या बोलना) के संयोजन से बनी है। अंग्रेजी उपयोग में, यह प्रत्यय '-ate' पर समाप्त होने वाली लैटिन मूल की क्रियाओं के लिए मानक वर्तनी पैटर्न का अनुसरण करता है।

व्याख्या

साइटिका (Sciatica) एक चिकित्सीय स्थिति है जिसमें पीठ के निचले हिस्से से दर्द, सुन्नता या कमजोरी शुरू होती है और साइटिक तंत्रिका (sciatic nerve) के मार्ग से होते हुए पैर के नीचे तक जाती है। यह अक्सर रीढ़ की हड्डी में हर्नियेटेड डिस्क के कारण होता है, जो तब होता है जब रीढ़ की हड्डी की डिस्क का नरम मध्य भाग बाहरी आवरण के फटने से बाहर निकल जाता है और पास की तंत्रिका जड़ों को संकुचित (दबा) देता है। गद्यांश के संदर्भ में, लेखक स्पष्ट रूप से एक बेकार बाएं पैर के साथ अपने संघर्ष और हर्नियेटेड डिस्क से उबरने को साइटिका के खिलाफ एक लड़ाई के रूप में पहचानते हैं, और अपनी रीढ़ की चोट के परिणामस्वरूप होने वाली दुर्बल शारीरिक स्थिति का वर्णन करने के लिए इस शब्द का उपयोग करते हैं।

व्याख्या

पैराग्राफ की शुरुआत कर्ता (subject), यानी विशालकाय आकृति (gigantic figure) की गति का वर्णन करने से होनी चाहिए। खंड Y आवश्यक क्रियाएं 'slipped' और 'stood' प्रदान करता है, जो क्रिया को स्थापित करने के लिए सीधे कर्ता के बाद आती हैं। यह क्रिया तार्किक रूप से खंड Z में दिशात्मक पूर्वसर्ग वाक्यांश (directional prepositional phrase) 'up before us' द्वारा पूरी होती है। खंड Z के अंत में तीव्रता बढ़ाने वाला शब्द (intensifier) 'a truly' है, जो खंड X में पाए जाने वाले संज्ञा वाक्यांश (noun phrase) 'alarming spectacle' को संशोधित (modify) करने का कार्य करता है। खंडों को Y-Z-X के क्रम में व्यवस्थित करने से एक व्याकरणिक रूप से सही और वर्णनात्मक वाक्य प्राप्त होता है: Then the gigantic figure slipped off the tree and stood up before us, a truly alarming spectacle.

व्याख्या

यह वाक्य एक तार्किक संरचना का अनुसरण करता है जो परिचयात्मक उपवाक्य 'हम इतना स्वीकार करते हैं' (We admit as much) से शुरू होता है, जिसके बाद कालवाचक क्रियाविशेषण उपवाक्य 'जब हम कहते हैं कि मन' (when we say that the mind) (Y) आता है। संज्ञा वाक्यांश 'मन' (the mind) विधेय 'अमूर्त है' (is immaterial) (Z) के लिए कर्ता के रूप में कार्य करता है। वाक्य के इस भाग का विरोध फिर संयोजक 'और फिर भी मानते हैं' (and yet hold) का उपयोग करके दर्शाया जाता है, जिसे विचार को पूरा करने के लिए एक आश्रित उपवाक्य की आवश्यकता होती है, जो 'कि यह शरीर से संबंधित है' (that it is related to the body) (X) द्वारा प्रदान किया जाता है। अनुक्रम YZX एक व्याकरणिक रूप से सही और सुसंगत कथन बनाता है: 'हम इतना स्वीकार करते हैं जब हम कहते हैं कि मन अमूर्त है, और फिर भी मानते हैं कि यह शरीर से संबंधित है।' (We admit as much when we say that the mind is immaterial, and yet hold that it is related to the body.)

व्याख्या

यह वाक्य Simple Past tense (सामान्य भूतकाल) में है, जैसा कि क्रिया 'responded' से संकेत मिलता है। Simple Past active sentence को passive voice में बदलने के लिए, प्रयुक्त संरचना Object + was/were + past participle (V3) + by + Subject है। Phrasal verb 'responded to' को passive संरचना में अपने preposition 'to' को बनाए रखना चाहिए। चूंकि मूल subject नकारात्मक सर्वनाम 'no one' है, इसलिए passive रूप सहायक क्रिया 'was not' में नकारात्मकता को शामिल करता है और कर्ता (agent) को 'anyone' में बदल देता है। इसके परिणामस्वरूप 'My online ad was not responded to by anyone' संरचना प्राप्त होती है।

व्याख्या

प्रत्यक्ष कथन (direct speech) से अप्रत्यक्ष कथन (indirect speech) में परिवर्तन में, जब रिपोर्टिंग वर्ब (reporting verb) भूतकाल (said to) में होती है, तो रिपोर्टेड स्पीच (reported speech) का काल (tense) भी उसी के अनुसार बदल जाता है। वाक्यांश 'It is (It's)' में सामान्य वर्तमान काल (present simple tense) सामान्य भूतकाल (past simple tense) में बदल जाता है, जिससे यह 'it was' हो जाता है। इसके अलावा, रिपोर्टिंग वर्ब 'said to' के बाद एक ऑब्जेक्ट (my sister) आने पर इसे सही रूप से 'told' में बदल दिया जाता है। रिपोर्टिंग क्लॉज (reporting clause) को रिपोर्टेड स्टेटमेंट (reported statement) से जोड़ने के लिए कंजंक्शन (conjunction) 'that' का उपयोग किया जाता है, जिसके परिणामस्वरूप व्याकरणिक रूप से सही परिवर्तन होता है।

व्याख्या

यह वाक्य पाठक को निर्देश या आदेश देने के लिए अनिवार्य भाव (imperative mood) का उपयोग करता है। अंग्रेजी में, अनिवार्य भाव (imperative) का निर्माण बिना किसी कर्ता (subject) के क्रिया के मूल रूप (base form) का उपयोग करके किया जाता है। वाक्य का पहला भाग पाठक को अपने दिमाग को साफ करने का निर्देश देने के लिए अनिवार्य क्रिया 'dispel' का उपयोग करता है। अर्धविराम (semicolon) के बाद समानांतर संरचना और व्याकरणिक निरंतरता बनाए रखने के लिए, योग की शब्दावली के संबंध में एक समान निर्देश प्रदान करने के लिए क्रिया के मूल रूप 'forget' की आवश्यकता है।