उत्तर प्रदेश शिक्षक कल्याण और स्कूल यूनिफॉर्म DBT
स्रोत:uniindia ↗
क्यों मायने रखता है
UPPSC Prelims में नियमित रूप से उत्तर प्रदेश राज्य-विशिष्ट सामाजिक कल्याण योजनाओं, शिक्षा संकेतकों (जैसे ड्रॉपआउट दर और महिला साक्षरता रुझान), और वित्तीय समावेशन/DBT मील के पत्थरों पर तथ्यात्मक और विश्लेषणात्मक प्रश्न पूछे जाते हैं।
सारांश
यूपी के मुख्यमंत्री योगी आदित्यनाथ ने वाराणसी में 'मुख्यमंत्री शिक्षक कैशलेस चिकित्सा योजना' का शुभारंभ किया, जिससे 12 लाख शिक्षकों और उनके आश्रितों को लाभ मिलेगा। इसके अतिरिक्त, राज्य ने 1.1 करोड़ छात्रों के माता-पिता को DBT के माध्यम से 1,200 रुपये हस्तांतरित किए, बहु-जोखिम सामाजिक सुरक्षा बीमा के लिए SBI के साथ एक समझौता ज्ञापन (MoU) पर हस्ताक्षर किए, 2026 में स्कूल छोड़ने वाले छात्रों (ड्रॉपआउट) की दर गिरकर 3% से कम होने पर प्रकाश डाला, और यूपी में सभी KGBV को कक्षा XII तक अपग्रेड करने की घोषणा की।
मुख्य बिंदु
- मुख्यमंत्री शिक्षक कैशलेस चिकित्सा योजना का शुभारंभ: उत्तर प्रदेश के मुख्यमंत्री योगी आदित्यनाथ द्वारा 8 जुलाई, 2026 को वाराणसी में शुरू किया गया, जिसका लक्ष्य 12 लाख (1.2 million) शिक्षकों और उनके आश्रितों को लाभ पहुंचाना है।
- शिक्षा के लिए प्रत्यक्ष लाभ हस्तांतरण (DBT): DBT पहल के तहत, स्कूल यूनिफॉर्म, जूते, मोज़े, स्वेटर, स्कूल बैग और स्टेशनरी खरीदने के लिए 11 मिलियन (1.1 करोड़) छात्रों के माता-पिता के बैंक खातों में सीधे 1,200 रुपये ट्रांसफर किए गए।
- SBI के साथ समझौता ज्ञापन (MoU): 10 लाख शिक्षकों और संविदा कर्मचारियों को सामाजिक सुरक्षा लाभ—जिसमें जीवन बीमा, व्यक्तिगत दुर्घटना बीमा, विकलांगता कवर और हवाई दुर्घटना बीमा शामिल हैं—प्रदान करने के लिए हस्ताक्षर किए गए।
- राष्ट्रीय स्वच्छ विद्यालय पुरस्कार: भारत सरकार की स्वच्छ और हरित विद्यालय योजना (Clean and Green School Scheme) के तहत उत्तर प्रदेश के 12 स्कूलों को राष्ट्रीय स्तर का 'स्वच्छ विद्यालय पुरस्कार' मिला, जिसमें 12 प्रधानाचार्यों/प्रधानाध्यापकों को सम्मानित किया गया।
- ड्रॉपआउट दर में गिरावट: यूपी में स्कूल छोड़ने वाले बच्चों (ड्रॉपआउट) की दर 2017 के 15% से महत्वपूर्ण रूप से घटकर 2026 में 3% से भी कम हो गई है।
- KGBVs का उन्नयन: लड़कियों की शिक्षा की निरंतरता में सुधार के लिए उत्तर प्रदेश के सभी कस्तूरबा गांधी बालिका विद्यालयों (KGBVs) को सीनियर सेकेंडरी (कक्षा XII) स्तर पर अपग्रेड किया गया है।
महत्वपूर्ण शब्द
कस्तूरबा गांधी बालिका विद्यालय योजना
वर्ष 2004 में शुरू की गई एक केंद्र प्रायोजित योजना, जिसका उद्देश्य भारत के शैक्षिक रूप से पिछड़े ब्लॉकों में वंचित समुदायों (अनुसूचित जाति (SC), अनुसूचित जनजाति (ST), अन्य पिछड़ा वर्ग (OBC), अल्पसंख्यक और गरीबी रेखा से नीचे (BPL)) की लड़कियों के लिए आवासीय उच्च-प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय स्थापित करना है।_
UPSC context
GS Paper II: सामाजिक न्याय और शिक्षा। यह लैंगिक आधार पर किए जाने वाले शैक्षिक सुधारों, स्कूल छोड़ने की दर (ड्रॉपआउट रेट) और लक्षित कल्याणकारी पहलों की समझ का परीक्षण करता है।
मुख्यमंत्री शिक्षक कैशलेस चिकित्सा योजना
वर्ष 2026 में शुरू की गई एक राज्य कल्याणकारी योजना, जिसके तहत पात्र सरकारी स्कूल के शिक्षकों, संविदा कर्मचारियों और उनके आश्रितों को सूचीबद्ध अस्पतालों में ₹5 लाख तक का कैशलेस चिकित्सा उपचार प्रदान किया जाता है।
UPSC context
GS Paper II: शासन (Governance) और स्वास्थ्य (Health)। राज्य स्तरीय सामाजिक सुरक्षा कवरेज, सार्वजनिक कल्याण कार्यक्रम और सार्वजनिक क्षेत्र के कर्मचारियों के लिए स्वास्थ्य सेवा तक पहुंच का परीक्षण करता है।
स्वच्छ विद्यालय पुरस्कार
भारत भर के सरकारी, सरकारी सहायता प्राप्त और निजी स्कूलों में जल, स्वच्छता और स्वच्छता (WASH) प्रथाओं में उत्कृष्टता को मान्यता देने और उसे प्रोत्साहित करने के लिए शिक्षा मंत्रालय द्वारा स्थापित एक राष्ट्रीय पुरस्कार।
UPSC context
GS पेपर II: शासन (Governance) और शिक्षा। राष्ट्रीय मिशनों के तहत स्कूल स्वच्छता संकेतकों, सार्वजनिक स्वच्छता मानकों और व्यावहारिक परिवर्तन का मूल्यांकन करता है।
स्वच्छ और हरित विद्यालय योजना
भारत में एक राष्ट्रीय पर्यावरण-शैक्षणिक पहल, जिसका उद्देश्य स्कूलों में पारिस्थितिक जागरूकता, सतत संसाधन प्रबंधन और स्वच्छता को बढ़ावा देना है, और यह उन संस्थानों को सम्मानित करती है जो अनुकरणीय हरित प्रथाओं को लागू करते हैं।
UPSC context
GS Paper II और III: शिक्षा और पर्यावरण। यह स्कूल के पाठ्यक्रमों में पारिस्थितिक जागरूकता, अपशिष्ट प्रबंधन और हरित प्रथाओं के एकीकरण का परीक्षण करता है।
State Bank of India
भारत का सबसे बड़ा सार्वजनिक क्षेत्र का बैंक, जो वित्तीय समावेशन, ऋण वितरण और सार्वजनिक एवं संविदा क्षेत्र के कर्मचारियों के लिए समूह बीमा योजनाओं जैसे सामाजिक सुरक्षा लाभों को प्रशासित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है।
UPSC context
GS Paper III: भारतीय अर्थव्यवस्था। सार्वजनिक बैंकिंग संस्थानों, वित्तीय समावेशन रणनीतियों और राज्य शासन योजनाओं में उनकी भागीदारी का मूल्यांकन।
प्रारंभिक ट्रैप
KGBV भारत के सभी जिलों में सामान्य महिला साक्षरता को बढ़ावा देने के लिए स्थापित स्वतंत्र और एकल (standalone) विद्यालय हैं।_
KGBV कोई स्वतंत्र योजनाएं नहीं हैं (इन्हें समग्र शिक्षा के तहत एकीकृत किया गया है) और इन्हें केवल नामित शैक्षिक रूप से पिछड़े ब्लॉकों (EBBs) में स्थापित किया जाता है, न कि सभी जिलों में।
संबंधित अवधारणाएँ
कस्तूरबा गांधी बालिका विद्यालय (KGBV) योजना की संरचनात्मक विशेषताएं और लक्षित क्षेत्र क्या हैं?
- लक्ष्य खंड (Target Blocks): शैक्षणिक रूप से पिछड़े ब्लॉकों (EBBs) में स्थापित, जहां ग्रामीण महिला साक्षरता राष्ट्रीय औसत से कम है या लैंगिक अंतर (gender gap) अधिक है।
- सामाजिक सरोकार: SC, ST, OBC, अल्पसंख्यक समुदायों और गरीबी रेखा से नीचे (BPL) के परिवारों की लड़कियों को आवासीय स्कूली शिक्षा प्रदान करता है।
- समग्र एकीकरण: वर्ष 2018 में समग्र शिक्षा योजना के तहत विलय कर दिया गया, जिससे शैक्षिक कवरेज का विस्तार उच्च प्राथमिक से लेकर बारहवीं कक्षा तक हो गया।
भारत के कल्याणकारी ढांचे (welfare architecture) में प्रत्यक्ष लाभ हस्तांतरण (DBT) को किस प्रकार प्रशासित और वर्गीकृत किया जाता है?
- नोडल पर्यवेक्षण: अखिल भारतीय स्तर पर इसके कार्यान्वयन में समन्वय स्थापित करने के लिए कैबिनेट सचिवालय के तहत राष्ट्रीय DBT मिशन द्वारा इसकी निगरानी की जाती है।
- बुनियादी ढांचा (Core Infrastructure): राजकोषीय रिसाव (leakages) को रोकने के लिए सार्वजनिक वित्तीय प्रबंधन प्रणाली (PFMS) और आधार-सक्षम भुगतान प्रणालियों का उपयोग करता है।
अंतर-विषय पैटर्न
समग्र शिक्षा और SDG 5
KGBVs को कक्षा XII तक अपग्रेड करना, शैक्षणिक रूप से पिछड़े ब्लॉकों में माध्यमिक-स्कूल छोड़ने की दरों और बाल विवाह को कम करके सीधे तौर पर SDG 5 (लैंगिक समानता) का समर्थन करता है।
DBT और राज्य कल्याण वित्तीय-मॉडल
राज्य द्वारा खरीदे गए भौतिक सामानों के स्थान पर स्कूल यूनिफॉर्म के लिए स्थानीयकृत DBT (प्रत्यक्ष लाभ हस्तांतरण) को अपनाना उपभोक्ता की पसंद को सशक्त बनाने और स्थानीय वितरण संबंधी बाधाओं को दूर करने की दिशा में एक बदलाव को दर्शाता है।
समग्र शिक्षा 2.0 पर बहु-कथनी प्रश्न (Multi-statement questions) संभवतः 2026 में DBT प्रभावशीलता मानदंडों के साथ KGBVs के संरचनात्मक एकीकरण का परीक्षण करेंगे।
संबद्ध PYQ · 4
संबद्ध PYQ · 4
- 2021UPPSC_PRELIMSGS1
Which of the following Schemes in Uttar Pradesh were introduced in Budget of 2021-22? I. Atmanirbhar Krishak Samanvit Vikas Yojna II. Mukhya Mantri Saksham Suposhan Yojna III. Mukhya Mantri Pravasi Shramik Udyamita Vikas Yojna IV. Yuva Udyamita Vikas Abhiyan Select the correct answer from the codes given below.
- 2023UPPSC_PRELIMSGS1
Which of the following scheme/s is/are related to Uttar Pradesh? (1) Anuthee Uphar Scheme (2) Matra Shakti Udyamita Scheme (3) Kaushalya Matritva Scheme (4) Stree Nidhi Scheme Select the 'correct' answer using the code given below -
- 2019UPPSC_PRELIMSGS1
Which of the following Direct Benefit Scheme (DBS) has been recognized by the 'Guinness Book of World Record' as the world's largest Direct Benefit Scheme?
- 2025UPPSC_PRELIMSGS1
Match List-I (Sustainable Development Goal): (A) Goal 1 (B) Goal 3 (C) Goal 4 (D) Goal 6 List-II (Area of Goal): 1. Clean water and sanitation 2. Quality education 3. End poverty in all its forms 4. Good health and well-being
