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यूजीसी इक्विटी रेगुलेशन 2026 पर पुनर्विचार जारी, केंद्र ने कोर्ट को बताया

स्रोत:इंडियन एक्सप्रेस ↗

क्यों मायने रखता है

यह विकास उच्च शिक्षण संस्थानों में समता और समावेशन सुनिश्चित करने और ध्रुवीकरण का कारण बन सकने वाले कानूनी रूप से अस्पष्ट ढाँचों से बचने के बीच के नाजुक संतुलन को रेखांकित करता है। यह UGC की विनियामक शक्तियों, सामाजिक न्याय के जनादेश और अनुच्छेद 142 के माध्यम से न्यायिक oversight को छूता है।

सारांश

केंद्र ने सुप्रीम कोर्ट को सूचित किया कि विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) के समता नियम 2026 (Equity Regulations 2026) पर तीव्र विरोध और सुप्रीम कोर्ट के स्थगन के बाद पुनर्विचार किया जा रहा है। इससे पहले शीर्ष अदालत ने अनुच्छेद 142 के तहत 2012 के नियमों को बहाल करते हुए 2026 के नियमों में अस्पष्टता और सामाजिक विभाजन की संभावना का हवाला देते हुए उन्हें स्थगित कर दिया था।

मुख्य बिंदु

  • केंद्र ने सुप्रीम कोर्ट को सूचित किया कि परिसरों में जातिगत भेदभाव को रोकने के उद्देश्य से बनाए गए यूजीसी इक्विटी रेगुलेशंस 2026 (UGC Equity Regulations 2026) पर पुनर्विचार किया जा रहा है।
  • सुप्रीम कोर्ट ने इससे पहले 29 जनवरी 2026 को 2026 के नियमों पर रोक लगा दी थी, और इस ढांचे को 'प्रथम दृष्टया अस्पष्ट' (prima facie vague) तथा इसके दूरगामी और विभाजनकारी परिणाम होने की संभावना वाला बताया था।
  • अनुच्छेद 142 के तहत, सुप्रीम कोर्ट ने निर्देश दिया कि पुराने 2012 के UGC समता (इक्विटी) नियम अगले आदेश तक लागू रहेंगे।
  • शीर्ष अदालत ने जाति-आधारित भेदभाव की संकीर्ण परिभाषा और 2026 के नियमों के दायरे से रैगिंग को बाहर रखने सहित विशिष्ट प्रावधानों पर सवाल उठाए।

महत्वपूर्ण शब्द

University Grants Commission (Promotion of Equity in Higher Education Institutions) Regulations, 2026

उच्च शिक्षा संस्थानों में भेदभाव-रोधी और समता उपायों को कानूनी रूप से लागू करने के लिए जनवरी 2026 में UGC द्वारा अधिसूचित किए गए नियम, जिन पर अस्पष्टता और संभावित दुरुपयोग की चिंताओं के कारण बाद में सुप्रीम कोर्ट ने रोक लगा दी थी।

UPSC context

GS पेपर II (सोशल जस्टिस - कमज़ोर वर्ग और उच्च शिक्षा नीति) के लिए महत्वपूर्ण, जो इक्विटी गवर्नेंस और कैंपस भेदभाव के ढाँचों का परीक्षण करता है।

Source
विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (उच्च शिक्षण संस्थानों में समता का संवर्धन) विनियम, 2012

उच्च शिक्षा में भेदभाव से निपटने के लिए UGC द्वारा 2012 में जारी किए गए पहले के सलाहकार दिशानिर्देश, जिन्हें सुप्रीम कोर्ट ने 2026 के ढांचे पर रोक लगाने के बाद अनुच्छेद 142 के तहत बहाल कर दिया था।

UPSC context

GS पेपर II (उच्च शिक्षा और शासन) के लिए महत्वपूर्ण, जो विवादित 2026 के नियमों से पहले के आधारभूत विनियामक मानकों को उजागर करता है।

Source
अनुच्छेद 142

एक असाधारण संवैधानिक प्रावधान जो भारत भर में किसी भी लंबित वाद या मामले में 'पूर्ण न्याय' करने के लिए आवश्यक कोई भी डिक्री या आदेश पारित करने की सुप्रीम कोर्ट को शक्ति प्रदान करता है।

UPSC context

GS पेपर II (भारतीय राजव्यवस्था - न्यायपालिका) के लिए महत्वपूर्ण, जो न्यायिक शक्तियों के दायरे, न्यायिक सक्रियता और शक्तियों के पृथक्करण के सिद्धांत का परीक्षण करता है।

Source
विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC)

संसद के एक अधिनियम द्वारा 1956 में शिक्षा मंत्रालय के तहत स्थापित एक सांविधिक निकाय, जो भारत में विश्वविद्यालय शिक्षा के मानकों के समन्वय, निर्धारण और रखरखाव के लिए जिम्मेदार है।

UPSC context

GS पेपर II (गवर्नेंस और एजुकेशन) के लिए महत्वपूर्ण, जो उच्च शिक्षा में विनियामक ढाँचों (regulatory frameworks) और संस्थागत निगरानी का परीक्षण करता है।

Source

प्रारंभिक ट्रैप

सुप्रीम कोर्ट ने सभी यूजीसी इक्विटी नियमों को रद्द कर दिया और भेदभाव-विरोधी नियम बनाने पर स्थायी रोक लगा दी।

सुप्रीम कोर्ट ने इक्विटी नियमों की अवधारणा को पूरी तरह से खारिज नहीं किया; इसने 2026 के ड्राफ्ट नियमों पर रोक लगा दी और अनुच्छेद 142 के तहत 2012 के विनियमों को बहाल कर दिया।

संबंधित अवधारणाएँ

Polity & Governance - Judiciary

अनुच्छेद 142 के संवैधानिक आयाम और सर्वोच्च न्यायालय द्वारा इसके अनुप्रयोग क्या हैं?

  • दायरा: पूर्ण न्याय: सुप्रीम कोर्ट को किसी भी लंबित मामले में पूर्ण न्याय करने के लिए आवश्यक कोई भी डिक्री या आदेश पारित करने का अधिकार देता है।
  • प्रवर्तनीयता: बाध्यकारी प्रकृति: अनुच्छेद 142 के तहत आदेश सुप्रीम कोर्ट द्वारा घोषित कानून के रूप में पूरे भारत के क्षेत्र में लागू करने योग्य हैं।
  • सीमाएँ: न्यायिक संयम (Judicial Restraint): अदालत ने स्पष्ट किया है कि वैधानिक प्रावधानों या मौलिक अधिकारों को दरकिनार करने के लिए अनुच्छेद 142 का उपयोग नहीं किया जा सकता है।

अंतर-विषय पैटर्न

  • उच्च शिक्षा शासन + अनुच्छेद 14 और 15

    उच्च शिक्षा शासन सुधार सीधे तौर पर भाग III के तहत मौलिक अधिकारों को प्रभावित करते हैं, जो संस्थागत स्वायत्तता और सकारात्मक कार्रवाई (affirmative action) के आदेशों के बीच न्यायिक संतुलन का परीक्षण करते हैं।

  • अनुच्छेद 142 + कार्यकारी विनियामक अतिरेक

    कार्यपालिका की नीतिगत समीक्षा के दौरान विधाई/नियामक शून्यता को भरने में न्यायपालिका की भूमिका को रेखांकित करने के लिए 2012 के नियमों को बहाल करने हेतु अनुच्छेद 142 का आह्वान किया गया है।

UGC के समता (equity) से जुड़े दिशा-निर्देश, अनुच्छेद 142 की शक्तियां, और परिसरों में जातिगत भेदभाव की निगरानी मुख्य परीक्षा के GS-2 (शासन/सामाजिक न्याय) खंड में शामिल हो सकते हैं।

संबद्ध PYQ · 2

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  • 2024MainsGS2

    What are the aims and objects of recently passed and enforced, The Public Examination (Prevention of Unfair Means) Act, 2024? Whether University/State Education Board examinations, too, are covered under the Act ?

  • 2021MainsGS2

    Discuss the desirability of greater representation to women in the higher judiciary to ensure diversity, equity and inclusiveness.