गृह मंत्री ने अंग्रेजी के मुकाबले भारतीय भाषाओं को बढ़ावा देने पर जोर दिया
स्रोत:द हिंदू ↗
क्यों मायने रखता है
त्रि-भाषा सूत्र पर जारी संघीय घर्षण और हिंदी थोपने के आरोप भारत की राजव्यवस्था में बार-बार उभरने वाले मुद्दे हैं। केंद्र के वि-औपनिवेशिक विमर्श बनाम क्षेत्रीय राज्यों द्वारा भाषाई बहुलवाद के बचाव को समझना भारत के संघीय ढांचे, विविधता में एकता और राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 की कार्यान्वयन चुनौतियों के विश्लेषण के लिए महत्वपूर्ण है।
सारांश
केंद्रीय गृह मंत्री अमित शाह ने भारतीय पहचान को सही मायने में आत्मसात करने के लिए भारतीय भाषाओं के उपयोग की आवश्यकता पर बल दिया और चेतावनी दी कि जैसे-जैसे भारत अपनी औपनिवेशिक मानसिकता को त्याग रहा है, अंग्रेजी बोलना जल्द ही शर्म का विषय बन जाएगा। 'अमृत काल' के लिए 'पंच प्रण' संकल्पों का हवाला देते हुए, केंद्र सरकार ने प्रशासन में क्षेत्रीय भाषाओं को बढ़ावा देने के लिए भारतीय भाषा अनुभाग की स्थापना की है। हालांकि, इस पहल ने भाषाई संघवाद पर बहस को फिर से तेज कर दिया है, क्योंकि तमिलनाडु और कर्नाटक जैसे राज्य हिंदी थोपे जाने की चिंताओं का हवाला देते हुए राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) के त्रि-भाषा फॉर्मूले का विरोध जारी रखे हुए हैं।
मुख्य बिंदु
- केंद्रीय गृह मंत्री अमित शाह ने कहा कि अंग्रेजी का निरंतर उपयोग औपनिवेशिक मानसिकता का प्रतीक है और उन्होंने भविष्यवाणी की कि इसे बोलने वाले जल्द ही शर्मिंदगी महसूस करेंगे।
- शासन में विदेशी भाषाओं के स्थान पर भारतीय भाषाओं को लाने का प्रयास, अमृत काल के लिए प्रधानमंत्री मोदी के 'पंच प्रण' संकल्प के अनुरूप है।
- केंद्रीय प्रशासन में भारतीय भाषाओं के उपयोग को सुगम बनाने के लिए एक नया आधिकारिक निकाय, भारतीय भाषा अनुभाग (BBA), स्थापित किया गया है।
- केंद्र की भाषा नीतियां, विशेष रूप से राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के तहत त्रि-भाषा फॉर्मूला, हिंदी थोपे जाने के डर के कारण तमिलनाडु और कर्नाटक जैसे गैर-हिंदी भाषी राज्यों के कड़े विरोध का सामना कर रही हैं।
महत्वपूर्ण शब्द
राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020
भारत की शिक्षा प्रणाली में व्यापक सुधार करने वाला 2020 का एक विस्तृत ढांचा। यह 1986 की नीति का स्थान लेता है, जो 5+3+3+4 संरचना, बहु-विषयक शिक्षा और कक्षा 5 तक मातृभाषा में शिक्षण पर जोर देता है।
UPSC context
GS पेपर II (शिक्षा/सामाजिक न्याय); परिवर्तनकारी सुधारों और संघीय कार्यान्वयन चुनौतियों के ज्ञान का परीक्षण करता है।
पंच प्राण
"अमृत काल" (2047) के लिए पेश किए गए पांच संकल्प: विकसित भारत का निर्माण, औपनिवेशिक मानसिकता को दूर करना, अपनी विरासत पर गर्व करना, राष्ट्रीय एकता सुनिश्चित करना और नागरिकों के कर्तव्यों को पूरा करना।
UPSC context
GS प्रश्न पत्र IV (एथिक्स) और प्रश्न पत्र II (गवर्नेंस); भारत के दीर्घकालिक दृष्टिकोण और राष्ट्रीय मूल्यों के लिए प्रासंगिक।
भारतीय भाषा अनुभाग (BBA)
गृह मंत्रालय के तहत एक अनुभाग जिसे डिजिटल अनुवाद उपकरणों के माध्यम से प्रशासन और शासन में भारतीय भाषाओं को बढ़ावा देने के लिए बनाया गया है, जिसका उद्देश्य अंग्रेजी पर निर्भरता कम करना है।
UPSC context
GS पेपर II (शासन); प्रशासनिक सुधारों, भाषाई समावेशिता और ई-गवर्नेंस तकनीक से संबंधित है।
आठवीं अनुसूची
एक संवैधानिक अनुसूची (अनुच्छेद 344(1) और 351) जो सरकारी भर्ती और UPSC जैसी प्रतियोगी परीक्षाओं में आधिकारिक संरक्षण, विकास और प्रतिनिधित्व के लिए 22 भाषाओं को मान्यता देती है।
UPSC context
GS Paper II (Polity); भाषाई विविधता और अल्पसंख्यक अधिकारों पर संवैधानिक प्रावधानों का परीक्षण करता है।
त्रिभाषा सूत्र
एक नीतिगत ढांचा जिसके तहत छात्रों के लिए अपनी मातृभाषा, अंग्रेजी और एक तीसरी भाषा सीखना आवश्यक है—जो आमतौर पर गैर-हिंदी भाषी राज्यों में हिंदी या हिंदी भाषी राज्यों में कोई अन्य भारतीय भाषा होती है।
UPSC context
GS पेपर II (राजव्यवस्था/सामाजिक न्याय); राष्ट्रीय एकीकरण बनाम "हिंदी थोपने" (Hindi imposition) की बहसों के केंद्र में।
भाषाई संघवाद
एक ऐसी संघीय संरचना जहाँ राज्यों की सीमाएँ और प्रशासनिक स्वायत्तता भाषाई पहचान पर आधारित होती हैं, जो क्षेत्रीय सांस्कृतिक आकांक्षाओं और राष्ट्रीय एकता के बीच संतुलन स्थापित करती है।
UPSC context
GS Paper II (राजव्यवस्था/संघवाद); राज्यों के पुनर्गठन के इतिहास और समकालीन केंद्र-राज्य पहचान संबंधी तनावों का परीक्षण करता है।
प्रारंभिक ट्रैप
राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 सभी राज्यों में हिंदी को अनिवार्य भाषाओं में से एक के रूप में अनिवार्य करती है।
NEP 2020 त्रि-भाषा फॉर्मूला को बरकरार रखती है, लेकिन पूर्ण लचीलापन प्रदान करती है और स्पष्ट रूप से यह उल्लेख करती है कि किसी भी राज्य पर कोई भी भाषा थोपी नहीं जाएगी।
संबंधित अवधारणाएँ
राजभाषा से संबंधित प्रमुख संवैधानिक प्रावधान क्या हैं?
- अनुच्छेद 343: देवनागरी लिपि में हिंदी संघ की राजभाषा है, हालांकि शुरुआत में अंग्रेजी को जारी रखने की अनुमति दी गई थी।
- अनुच्छेद 344: हिंदी के उत्तरोत्तर प्रयोग की सिफारिश करने के लिए एक संसदीय समिति और एक राजभाषा आयोग के गठन का प्रावधान करता है।
- अनुच्छेद 351: केंद्र सरकार को हिंदी भाषा के प्रसार को बढ़ावा देने का निर्देश देता है ताकि यह भारत की सामासिक संस्कृति की अभिव्यक्ति के माध्यम के रूप में कार्य कर सके।
भारत में त्रि-भाषा सूत्र (Three-Language Formula) का क्रमिक विकास क्या है?
- उत्पत्ति: राष्ट्रीय एकीकरण को बढ़ावा देने के लिए कोठारी आयोग (1964-66) द्वारा प्रस्तावित, जिसमें हिंदी, अंग्रेजी और एक क्षेत्रीय भाषा की सिफारिश की गई थी।
- मूल उद्देश्य: भाषा सीखने में संतुलन बनाने के लिए अपनाया गया: हिंदी भाषी राज्यों को एक दक्षिणी भाषा सीखनी थी, जबकि गैर-हिंदी राज्यों को हिंदी सीखनी थी।
- NEP 2020 का बदलाव: यह फॉर्मूले को जारी रखता है लेकिन इसमें लचीलापन जोड़ता है। यह अनिवार्य करता है कि तीन में से कम से कम दो भाषाएं भारत की मूल भाषाएं होनी चाहिए, बिना किसी विशिष्ट भाषा को थोपे।
अंतर-विषय पैटर्न
भाषायी संघवाद और अनुच्छेद 350A/B
हिंदी को बढ़ावा देने का प्रयास अक्सर भाषाई अल्पसंख्यकों के संरक्षण पर बहस को फिर से गरमा देता है। भाषाई अल्पसंख्यकों के लिए विशेष अधिकारी (Art 350B) सुरक्षा उपायों की निगरानी करता है, जबकि Art 350A प्राथमिक स्तर पर मातृभाषा में शिक्षा देने को प्रोत्साहित करता है।
कानूनों और प्रशासन का वि-औपनिवेशीकरण
औपनिवेशिक मानसिकता को समाप्त करना (पंच प्रण), इस भाषा नीति को आपराधिक न्याय प्रणाली में हाल के बड़े बदलावों (औपनिवेशिक IPC के स्थान पर BNS) और ब्रिटिश काल के संस्थानों तथा सार्वजनिक स्थानों के पुनर्नामकरण से जोड़ता है।
2026 की प्रारंभिक परीक्षा (Prelims) में अनुच्छेद 351 (हिंदी को बढ़ावा देना) और भाषाई अल्पसंख्यकों के लिए संवैधानिक सुरक्षा उपायों (अनुच्छेद 350A/B) को मिलाकर एक प्रश्न की संभावना है।
संबद्ध PYQ · 4
संबद्ध PYQ · 4
- 2020MainsGS2
National Education Policy 2020 is in conformity with the Sustainable Development Goal-4 (2030). It intends to restructure and reorient education system in India. Critically examine the statement.
- 2016MainsGS1
Has the formation of linguistic States strengthened the cause of Indian Unity?
- 2024PrelimsGS1
The Constitution (71st Amendment) Act, 1992 amends the Eighth Schedule to the Constitution to include which of the following languages? 1. Konkani 2. Manipuri 3. Nepali 4. Maithili Select the correct answer using the code given below:
- 2008PrelimsGS1
Under which one of the following Constitution Amendment Acts, four languages were added to the languages under the Eighth Schedule of the Constitution of India, thereby raising their number to 22?
