समसामयिकी

आंध्र प्रदेश में बाल श्रम और कुपोषण का संकट

स्रोत:द हिंदू ↗

क्यों मायने रखता है

बाल संरक्षण UPSC GS2 (सामाजिक न्याय) और GS1 (समाज) में एक आवर्ती विषय है। बाल श्रम, कुपोषण और बाल विवाह के पीछे के सामाजिक-आर्थिक कारकों को समझना—और संबंधित कानूनी एवं संस्थागत ढाँचों (जैसे बाल श्रम अधिनियम, NCPCR और संवैधानिक प्रावधानों)—मानव पूंजी और समाज कल्याण पर Mains के प्रश्नों के उत्तर देने के लिए, साथ ही संवैधानिक अधिकारों और अंतरराष्ट्रीय सम्मेलनों (जैसे, ILO) पर Prelims के प्रश्नों के लिए महत्वपूर्ण है।

सारांश

यह लेख आंध्र प्रदेश में बच्चों के कल्याण के लिए खतरा बनी गंभीर चुनौतियों पर प्रकाश डालता है, जिन्हें अक्सर 'मौन अभिशाप' (silent scourge) के रूप में जाना जाता है। यह बाल श्रम, बाल विवाह और अपर्याप्त पोषण जैसी गहरी समस्याओं की ओर इशारा करता है जो सामूहिक रूप से बचपन का गला घोंट रही हैं। सामाजिक-आर्थिक संकट और गरीबी से प्रेरित ये प्रथाएं कानूनी ढांचे के बावजूद बनी हुई हैं। यह लेख बाल अधिकारों की रक्षा करने और उनके समग्र विकास के लिए एक सुरक्षित वातावरण सुनिश्चित करने हेतु बाल संरक्षण कानूनों के कठोर प्रवर्तन, मजबूत गरीबी उन्मूलन उपायों और व्यापक सामुदायिक स्तर के हस्तक्षेपों की आवश्यकता पर बल देता है।

मुख्य बिंदु

  • यह लेख आंध्र प्रदेश में बाल शोषण के निरंतर 'साइलेंट स्कर्ज' (मूक अभिशाप) पर प्रकाश डालता है, जिसमें बाल श्रम, बाल विवाह और तस्करी जैसे मुद्दे शामिल हैं।
  • सामाजिक-आर्थिक सुभेद्यताएँ, मुख्य रूप से गरीबी और शिक्षा तक पहुँच का अभाव, परिवारों को बच्चों को कम उम्र में रोजगार या विवाह में धकेलने के लिए मजबूर करना जारी रखती हैं, जो प्रभावी रूप से उनके बचपन का गला घोंट देती हैं।
  • बाल संरक्षण कानूनों के सख्त कार्यान्वयन और सरकारी एजेंसियों तथा नागरिक समाज के बीच बेहतर समन्वय की तत्काल आवश्यकता है।
  • इस संकट से निपटने के लिए एक बहुआयामी दृष्टिकोण की आवश्यकता है, जिसमें बुनियादी पोषण में सुधार, अनिवार्य शिक्षा सुनिश्चित करना और बाल अधिकारों के बारे में जमीनी स्तर पर जागरूकता बढ़ाना शामिल है।

महत्वपूर्ण शब्द

संविधान का अनुच्छेद 24

14 वर्ष से कम आयु के बच्चों को कारखानों, खानों या किसी अन्य खतरनाक व्यवसायों में नियोजित करने पर रोक लगाने वाला एक मौलिक अधिकार।

UPSC context

GS पेपर 2 (राजव्यवस्था); मौलिक अधिकारों और संवेदनशील वर्गों के लिए सामाजिक-आर्थिक सुरक्षा उपायों की समझ का परीक्षण करता है।

Source
राष्ट्रीय बाल अधिकार संरक्षण आयोग (NCPCR)

CPCR अधिनियम, 2005 के तहत स्थापित एक सांविधिक निकाय, जिसका कार्य बाल अधिकारों के कार्यान्वयन की निगरानी करना, उल्लंघनों की जांच करना और यह सुनिश्चित करना है कि कानून UN कन्वेंशन के अनुरूप हों।

UPSC context

GS पेपर 2 (सांविधिक निकाय); बाल अधिकारों के संरक्षण के लिए संस्थागत तंत्र से संबंधित प्रश्नों के लिए महत्वपूर्ण।

Source
बाल एवं किशोर श्रम (प्रतिषेध और विनियमन) अधिनियम

14 वर्ष से कम आयु के बच्चों के सभी व्यवसायों (पारिवारिक उद्यमों को छोड़कर) में नियोजन को प्रतिबंधित करता है और किशोरों (14-18 वर्ष) को खतरनाक कार्यों में नियोजित करने पर रोक लगाता है, जिसमें दंड के कड़े प्रावधान शामिल हैं।

UPSC context

GS पेपर 2 (सामाजिक न्याय); बाल श्रम उन्मूलन के लिए विधायी उपायों के मूल्यांकन हेतु प्रासंगिक।

Source
बाल विवाह प्रतिषेध अधिनियम (PCMA)

कानून जो महिलाओं के लिए विवाह की न्यूनतम आयु 18 वर्ष और पुरुषों के लिए 21 वर्ष निर्धारित करता है, जिससे बाल विवाह को नाबालिग के विकल्प पर शून्यकरणीय (voidable) बनाया गया है।

UPSC context

GS पेपर 2 (सामाजिक न्याय); महिला सशक्तिकरण और सामाजिक सुधार कानूनों के विश्लेषण के लिए महत्वपूर्ण।

Source
अंतर्राष्ट्रीय श्रम संगठन (ILO)

संयुक्त राष्ट्र की वह एजेंसी जो वैश्विक श्रम मानक निर्धारित करती है; भारत ने बाल श्रम के उन्मूलन के लिए 2017 में इसके मुख्य कन्वेंशन (संख्या 138 और 182) का अनुसमर्थन किया।

UPSC context

GS पेपर 2 (अंतर्राष्ट्रीय संबंध); भारत की सामाजिक नीतियों को प्रभावित करने वाली अंतर्राष्ट्रीय संधियों के ज्ञान का परीक्षण करता है।

Source

प्रारंभिक ट्रैप

2016 का संशोधन 14-18 वर्ष के किशोरों के सभी प्रकार के व्यवसायों और उद्यमों में रोजगार को पूरी तरह से प्रतिबंधित करता है।

2016 का अधिनियम सभी व्यवसायों में बच्चों (<14) पर प्रतिबंध लगाता है, लेकिन किशोरों (14-18) को केवल खतरनाक कार्यों से प्रतिबंधित किया गया है। यह 14 वर्ष से कम उम्र के बच्चों को पारिवारिक उद्यमों में सहायता करने की अनुमति भी देता है।

संबंधित अवधारणाएँ

Polity & Social Justice

भारत में बाल श्रम के विरुद्ध संवैधानिक और कानूनी संरक्षण क्या हैं?

  • अनुच्छेद 24: 14 वर्ष से कम आयु के बच्चों को कारखानों, खानों या किसी अन्य खतरनाक नियोजन में नियोजित करने का निषेध करता है।
  • 2016 संशोधन अधिनियम: 14 वर्ष से कम आयु के बच्चों के सभी व्यवसायों में नियोजन पर रोक लगाता है (स्कूल के बाद गैर-खतरनाक पारिवारिक उद्यमों को छोड़कर) और किशोरों (14-18 वर्ष) को खतरनाक कार्यों में नियोजित करने पर प्रतिबंध लगाता है।
  • अनुच्छेद 21A: 6 से 14 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए शिक्षा के अधिकार को एक मौलिक अधिकार का दर्जा दिया गया, जिससे अप्रत्यक्ष रूप से बाल श्रम पर अंकुश लगा।
International Organisations

भारत ने 2017 में बाल श्रम पर ILO के किन मुख्य कन्वेंशनों का अनुसमर्थन किया था?

  • कन्वेंशन 138: यह प्रावधान करता है कि रोजगार के लिए न्यूनतम आयु, अनिवार्य स्कूली शिक्षा पूरी करने की आयु से कम नहीं होनी चाहिए।
  • कन्वेंशन 182: बाल श्रम के सबसे खराब स्वरूपों (तस्करी, जबरन श्रम) के उन्मूलन के लिए सख्त प्रतिबंध और तत्काल कार्रवाई की आवश्यकता है।

अंतर-विषय पैटर्न

  • कुपोषण का अंतर-पीढ़ीगत चक्र

    कम उम्र में विवाह के कारण किशोर गर्भावस्था की स्थिति उत्पन्न होती है, जिसका जन्म के समय कम वजन, शिशुओं में स्टंटिंग और मातृ एनीमिया के साथ गहरा संबंध है—यह एक ऐसा गठजोड़ है जिसे POSHAN Abhiyaan द्वारा सीधे तौर पर लक्षित किया गया है।

  • जनसांख्यिकीय लाभांश बनाम मानव पूंजी

    व्यापक बाल श्रम बुनियादी शिक्षा को बाधित करता है, जिससे खराब मानव पूंजी निर्माण के कारण भारत के युवा जनसांख्यिकीय लाभांश के एक अकुशल जनसांख्यिकीय बोझ में बदलने का खतरा बना हुआ है।

2026 में बाल श्रम अधिनियम 2016 के अपवादों (exceptions) का ILO कन्वेंशन 138 और 182 के साथ मिलान करने वाले एक बहु-कथनीय (multi-statement) प्रश्न की अपेक्षा करें।

संबद्ध PYQ · 3

संबद्ध PYQ · 3

  • 2018PrelimsGS1

    International Labour Organization's Conventions 138 and 182 are related to

  • 2017PrelimsGS1

    Which of the following are envisaged by the Right against Exploitation in the Constitution of India? 1. Prohibition of traffic in human beings and forced labour 2. Abolition of untouchability 3. Protection of the interests of minorities 4. Prohibition of employment of children in factories and mines Select the correct answer using the code given below:

  • 2024MainsGS2

    Poverty and malnutrition create a vicious cycle, adversely affecting human capital formation. What steps can be taken to break the cycle ?