समसामयिकी

असाधारण शिक्षकों को सम्मानित करने वाले राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार

स्रोत:पीआईबी ↗

क्यों मायने रखता है

मानव संसाधन विकास, शैक्षणिक शासन, और NEP 2020 जैसे ढ़ाँचों में परिकल्पित जमीनी स्तर पर नीति कार्यान्वयन को मान्यता देने के दृष्टिकोण से महत्वपूर्ण।

सारांश

भारत के राष्ट्रपति ने शिक्षक दिवस के अवसर पर, पूरे भारत के उत्कृष्ट शिक्षकों के असाधारण योगदान को मान्यता देते हुए राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार प्रदान किए, जिसमें मानव पूंजी को आकार देने और आधुनिक शैक्षणिक सुधारों को लागू करने में शिक्षकों की महत्वपूर्ण भूमिका पर जोर दिया गया।

मुख्य बिंदु

  • भारत के राष्ट्रपति ने देश भर के असाधारण शिक्षकों को राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार 2024 प्रदान किए।
  • इन पुरस्कारों का उद्देश्य शिक्षकों के अनूठे योगदान का जश्न मनाना और उन शिक्षकों को सम्मानित करना है जिन्होंने अपनी प्रतिबद्धता के माध्यम से न केवल स्कूली शिक्षा में सुधार किया है बल्कि विद्यार्थियों के जीवन को भी समृद्ध बनाया है।
  • प्रत्येक पुरस्कार के तहत एक प्रशस्ति पत्र, 50,000 रुपये का नकद पुरस्कार और एक रजत पदक प्रदान किया जाता है।
  • स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग, शिक्षा मंत्रालय शिक्षक दिवस पर इस वार्षिक कार्यक्रम का आयोजन करता है।

महत्वपूर्ण शब्द

राष्ट्रीय शिक्षक पुरस्कार

भारत के राष्ट्रपति द्वारा शिक्षकों को असाधारण योगदान के लिए स्कूली, उच्च शिक्षा और कौशल विकास के क्षेत्र में उत्कृष्ट शिक्षकों को सम्मानित करने के वास्ते शिक्षक दिवस पर प्रदान किए जाने वाले प्रतिष्ठित वार्षिक पुरस्कार।

UPSC context

UPSC प्रीलिम्स और मेंस (GS पेपर II - सामाजिक क्षेत्र/शिक्षा) के लिए महत्वपूर्ण, जो मानव संसाधन विकास और शिक्षक क्षमता निर्माण पर केंद्रित है।

Source
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020

एक व्यापक ढांचा जो 1986 की नीति का स्थान लेता है, जिसका उद्देश्य भारत की स्कूली और उच्च शिक्षा प्रणालियों को समग्र, बहुविषयक, कौशल-उन्मुख और न्यायसंगत शिक्षण की ओर बदलना है।

UPSC context

UPSC मेंस जीएस पेपर II (शिक्षा, सामाजिक सेवा, गवर्नेंस) और प्रीलिम्स पॉलिसी ट्रैकिंग के लिए अत्यंत महत्वपूर्ण।

Source
शिक्षा मंत्रालय

भारत भर में राष्ट्रीय शिक्षा नीतियों और कार्यक्रमों के निर्धारण और कार्यान्वयन के लिए जिम्मेदार केंद्रीय सरकार का मंत्रालय।

UPSC context

GS पेपर II (सरकारी मंत्रालय, योजनाएं और संस्थागत ढांचा) के लिए प्रासंगिक।

Source
स्कूली शिक्षा और साक्षरता विभाग

भारत में प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा नीतियों, कार्यक्रमों और शिक्षक मान्यता योजनाओं के प्रबंधन का कार्यभार संभालने वाला शिक्षा मंत्रालय के तहत एक विशेष विभाग।

UPSC context

GS पेपर II के तहत शैक्षिक शासन, स्कूल नामांकन पहल और बुनियादी साक्षरता से संबंधित प्रश्नों के लिए महत्वपूर्ण।

Source

संबंधित अवधारणाएँ

Governance Education and Human Resource Development

भारत में शिक्षकों के लिए राष्ट्रीय पुरस्कारों (National Awards to Teachers) का सांविधिक ढांचा (statutory framework) और उद्देश्य क्या हैं?

  • स्थापना वर्ष: प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों के मेधावी शिक्षकों को सम्मानित करने के लिए इसे मूल रूप से 1958 में शिक्षा मंत्रालय द्वारा स्थापित किया गया था।
  • चयन प्रक्रिया: यह एक पारदर्शी, ऑनलाइन, तीन-चरण की कठोर चयन प्रक्रिया (जिला, राज्य और राष्ट्रीय जूरी स्तरों पर) का उपयोग करता है।
  • पुरस्कार घटक: इसमें एक रजत पदक, प्रमाण पत्र और 50,000 रुपये का नकद पुरस्कार शामिल है।

अंतर-विषय पैटर्न

  • शिक्षक पुरस्कार + SDG 4 मानव पूंजी

    शिक्षक प्रशिक्षण का संस्थागतकरण सीधे तौर पर SDG 4 (गुणवत्तापूर्ण शिक्षा) और राजकोषीय संघवाद के तहत मानव पूंजी निर्माण से जुड़ता है।

National Awards to Teachers के मानदंड और शिक्षा मंत्रालय की योजनाएं मिलान-आधारित (matching-based) प्रारंभिक परीक्षा के प्रश्नों के लिए अत्यधिक महत्वपूर्ण हैं।

संबद्ध PYQ · 1

संबद्ध PYQ · 1

  • 2020MainsGS2

    National Education Policy 2020 is in conformity with the Sustainable Development Goal-4 (2030). It intends to restructure and reorient education system in India. Critically examine the statement.