समसामयिकी

गांधीनगर में ब्रिक्स यूथ काउंसिल की बैठक और शिखर सम्मेलन आयोजित हुआ

स्रोत:पीआईबी ↗

क्यों मायने रखता है

यह 2026 में अपनी ब्रिक्स (BRICS) अध्यक्षता के दौरान भारत के नेतृत्व और प्राथमिकताओं को दर्शाता है, विशेष रूप से जनसांख्यिकीय लाभांश का लाभ उठाने, युवा-संचालित सतत विकास को बढ़ावा देने और ग्लोबल साउथ के बीच बहुपक्षीय सहयोग को बढ़ावा देने पर इसके फोकस को।

सारांश

भारत की 2026 की ब्रिक्स (BRICS) अध्यक्षता के तहत गुजरात के गांधीनगर में ब्रिक्स युवा परिषद की बैठक और ब्रिक्स युवा शिखर सम्मेलन का आयोजन किया गया। "लचीलेपन, नवाचार, सहयोग और स्थिरता के लिए निर्माण" (Building for Resilience, Innovation, Cooperation and Sustainability) थीम पर केंद्रित इन कार्यक्रमों में युवा सहयोग के प्रति 'जन-केंद्रित' दृष्टिकोण पर जोर दिया गया। इस दौरान चर्चाएं मुख्य रूप से शिक्षा, समावेशी विकास, स्थिरता और लोगों के बीच आपसी संबंधों पर केंद्रित रहीं, जिसका समापन संयुक्त घोषणा पत्र के मसौदे (Draft Joint Declaration) और ब्रिक्स युवा सहयोग ढांचे (BRICS Youth Cooperation Framework) पर विचार-विमर्श के साथ हुआ।

मुख्य बिंदु

  • भारत "Building for Resilience, Innovation, Cooperation and Sustainability" थीम के तहत 2026 में BRICS की अध्यक्षता करेगा।
  • The BRICS Youth Council Meeting and BRICS Youth Summit were successfully held in Gandhinagar, Gujarat, bringing together youth leaders, delegates, and ministers from BRICS member and partner countries.
  • शिखर सम्मेलन में चार प्राथमिकता वाले क्षेत्रों पर ध्यान केंद्रित किया गया: शिक्षा, उद्यमिता और भविष्य की तत्परता; समावेशी विकास और युवाओं का कल्याण; सततता और पर्यावरणीय जिम्मेदारी; और लोगों के बीच आपसी सहयोग और युवा जुड़ाव।
  • इन आयोजनों ने बहुपक्षीय सहयोग के प्रति 'जन-केंद्रित' और 'मानवता प्रथम' दृष्टिकोण पर बल दिया, जिसके परिणामस्वरूप एक संयुक्त घोषणा पत्र का मसौदा और ब्रिक्स युवा सहयोग रूपरेखा तैयार की गई।

महत्वपूर्ण शब्द

ब्रिक्स

एक प्रभावशाली अंतरसरकारी संगठन जिसमें मूल रूप से ब्राजील, रूस, भारत, चीन और दक्षिण अफ्रीका शामिल थे, और आर्थिक सहयोग, भू-राजनीतिक समन्वय तथा एक बहुध्रुवीय विश्व व्यवस्था को बढ़ावा देने के लिए 2024 में इसका विस्तार (BRICS+) किया गया।

UPSC context

GS पेपर II (अंतरराष्ट्रीय संबंध); बहुपक्षीय समूहों, उभरती वैश्विक शक्तियों और दक्षिण-दक्षिण सहयोग की समझ का परीक्षण करता है।

Source
ब्रिक्स युवा परिषद

सदस्य देशों में युवा-केंद्रित सहयोग, नीतिगत पहलों और संरचनात्मक संवाद को व्यवस्थित रूप से संचालित, समन्वित और कार्यान्वित करने के लिए BRICS नेताओं द्वारा स्थापित एक संस्थागत निकाय।

UPSC context

GS पेपर II (अंतरराष्ट्रीय संबंध); अंतरराष्ट्रीय समूहों के भीतर संस्थागत तंत्रों और उनकी कार्यात्मक पहुंच की समझ का परीक्षण करता है।

Source
ब्रिक्स युवा शिखर सम्मेलन

एक प्रमुख मंच जो ब्रिक्स (BRICS) देशों के युवा नेताओं, प्रतिनिधियों और अधिकारियों को समावेशी विकास, सततता और लोगों के बीच आपसी संबंधों जैसी साझा प्राथमिकताओं पर विचार-विमर्श करने के लिए एक साथ लाता है।

UPSC context

GS Paper II (अंतर्राष्ट्रीय संबंध); बहुपक्षीय मंचों के भीतर गैर-राजकीय कर्ताओं की भागीदारी, सार्वजनिक कूटनीति और सॉफ्ट-पावर सहयोग की समझ का परीक्षण करता है।

Source
ब्रिक्स युवा सहयोग रूपरेखा

ब्रिक्स (BRICS) में युवाओं की भागीदारी को शिक्षा, समावेशी विकास, सततता और अंतर-सांस्कृतिक जन-से-जन संवाद जैसे प्रमुख स्तंभों के इर्द-गिर्द निर्देशित करने वाला एक सहकारी नीतिगत ढांचा।

UPSC context

GS Paper II (International Relations); tests knowledge of strategic policy frameworks designed to harness collective demographic potential.

Source
जनसांख्यिकीय लाभांश

किसी देश की जनसंख्या की आयु संरचना में बदलाव के परिणामस्वरूप उत्पन्न होने वाली आर्थिक विकास की क्षमता, विशेष रूप से तब जब कार्यशील आयु वाली आबादी की संख्या गैर-कार्यशील आश्रितों से अधिक हो जाती है।

UPSC context

GS पेपर I (सामाजिक मुद्दे) और GS पेपर III (भारतीय अर्थव्यवस्था); जनसंख्या गतिशीलता, मानव पूंजी और आर्थिक विकास रणनीतियों के ज्ञान का परीक्षण करता है।

Source

प्रारंभिक ट्रैप

ब्रिक्स युवा परिषद की स्थापना ब्रिक के संस्थापक शिखर सम्मेलन के दौरान इसके प्राथमिक युवा अंग के रूप में की गई थी।

ब्रिक्स यूथ काउंसिल एक बुनियादी निकाय नहीं है। यह एक नव-गठित स्थायी समन्वय संरचना है जिसे औपचारिक रूप से 2023 (डर्बन/जोहान्सबर्ग II) में शुरू किया गया था।

संबंधित अवधारणाएँ

International Relations

अपनी स्थापना के बाद से ब्रिक्स (BRICS) की सदस्यता और संरचना किस प्रकार विकसित हुई है?

  • संस्थापक सदस्य: 2009 में BRIC (ब्राजील, रूस, भारत, चीन) के रूप में गठित और 2010 में दक्षिण अफ्रीका के शामिल होने पर BRICS बन गया।
  • हालिया विस्तार: मिस्र, इथियोपिया, ईरान और यूएई के शामिल होने से इसका महत्वपूर्ण रूप से विस्तार हुआ है, जिससे 'ग्लोबल साउथ' का इसका प्रतिनिधित्व बढ़ा है।
  • अनौपचारिक संरचना: इसमें किसी औपचारिक चार्टर या स्थायी सचिवालय का अभाव है, और यह चक्रानुक्रम अध्यक्ष (rotating Chair) के नेतृत्व में होने वाले वार्षिक शिखर सम्मेलनों के दौरान पूरी तरह से आम सहमति के आधार पर कार्य करता है।
Social Justice & Governance

'मेरा युवा भारत' (MY Bharat) प्लेटफॉर्म का संरचनात्मक अधिदेश क्या है?

  • स्वायत्त निकाय: विभिन्न सरकारी विभागों में युवाओं के लिए एक व्यापक सक्षम तंत्र के रूप में कार्य करने हेतु 2023 में एक स्वायत्त निकाय के रूप में शुरू किया गया।
  • लक्षित समूह: मुख्य रूप से 15-29 वर्ष की आयु के युवाओं, और विशिष्ट लक्षित कार्यक्रमों के लिए 10-19 वर्ष की आयु के किशोरों पर केंद्रित है।
  • फिजिटल पारिस्थितिकी तंत्र: शारीरिक गतिविधियों को एक डिजिटल प्लेटफॉर्म के साथ जोड़ता है ताकि शासन के फोकस को 'युवा विकास' से 'युवा-नेतृत्व वाले विकास' की ओर स्थानांतरित किया जा सके।

अंतर-विषय पैटर्न

  • प्रवासी कूटनीति के माध्यम से सॉफ्ट पावर

    'फ्रेंड्स ऑफ माई भारत' पोर्टल प्रवासी कूटनीति को डिजिटल गवर्नेंस से जोड़ता है, जो विदेशों में रहने वाले भारतीय मूल के युवाओं को सक्रिय हितधारकों के रूप में भारत के विकासात्मक एजेंडे में शामिल करता है।

  • ब्रिक्स विस्तार और बहुपक्षवाद

    भारत की 2026 की अध्यक्षता एक विस्तारित 11-सदस्यीय ब्लॉक का प्रबंधन करती है, जो मध्य पूर्व और अफ्रीका में बदलते भू-राजनीतिक संरेखणों के बीच वैश्विक आम सहमति बनाने की इसकी क्षमता का परीक्षण करती है।

नवीनतम ब्रिक्स विस्तार को भारत की 2026 की अध्यक्षता की पहलों और MY Bharat के युवा अधिदेश के साथ जोड़कर एक बहु-कथन वाले प्रश्न की उम्मीद करें।

संबद्ध PYQ · 2

संबद्ध PYQ · 2

  • 2012MainsGS2

    Compare the significance of IBSA and BRICS in the context of India's multilateral diplomacy.

  • 2016MainsGS2

    Demographic Dividend in India will remain only theoretical unless our manpower becomes more educated, aware, skilled and creative." What measures have been taken by the government to enhance the capacity of our population to be more productive and employable?