महाराष्ट्र शालेय शिक्षणात सीबीएसई अभ्यासक्रमाचा स्वीकार
Source:livemint ↗
हे का महत्त्वाचे आहे
राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण (NEP) २०२० ची राज्यांमध्ये जमिनीस्तरावर कशी अंमलबजावणी होत आहे हे समजून घेण्यासाठी अत्यंत महत्त्वाचे, जे शालेय शिक्षण अभ्यासक्रम मानकांमधील बदल दर्शवते.
सारांश
राष्ट्रीय धोरण (NEP) २०२० च्या सुसंगततेमध्ये, शालेय शिक्षण पुस्तके, वर्ग आणि राज्यावरील मानकांमध्ये मोठे संरचनात्मक बदल घडवून आणत, महाराष्ट्राने २०२५-२६ या शैक्षणिक सत्रापासून सीबीएसई (CBSE) अभ्यासक्रम स्वीकारण्याची घोषणा केली आहे.
मुख्य मुद्दे
- राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण (NEP) २०२० च्या सुसंगत, महाराष्ट्र राज्य २०२५-२६ या शैक्षणिक सत्रापासून केंद्रीय माध्यमिक शिक्षण मंडळ (CBSE) चा अभ्यासक्रम स्वीकारत आहे.
- या पाऊलाचा उद्देश राज्यातील निवडक शाळांमध्ये शिकण्याचे परिणाम प्रमाणित करणे, अभ्यासक्रमाची रचना आधुनिक करणे आणि शैक्षणिक चौकट सुव्यवस्थित करणे हा आहे.
- हे महाराष्ट्रातील शालेय शिक्षण धोरण आणि राज्य मंडळ व राष्ट्रीय शैक्षणिक मानके यांच्यातील प्रशासकीय समन्वयामध्ये एक महत्त्वपूर्ण स्थित्यंतर दर्शवते.
महत्त्वाच्या संज्ञा
राष्ट्रीय शिक्षण धोरण (NEP) २०२०
पायाभूत साक्षरता, लवचिकता, सारांशक्षम विचार आणि कौशल्य-आधारित शिक्षणावर लक्ष केंद्रित करून शाळा आणि उच्च शिक्षणात परिवर्तन घडवून आणण्याच्या उद्देशाने २०२० मध्ये मंजूर केलेले भारताचे शैक्षणिक सुधारणेचे सर्वसमावेशक व्यासपीठ.
UPSC context
MPSC/UPSC सामान्य अध्ययन पेपर II (शासन, सामाजिक न्याय, शिक्षण धोरण). राष्ट्रीय विकासाची उद्दिष्टे आणि शैक्षणिक पुनर्रचनेच्या ज्ञानाची चाचणी घेतो.
CBSE
केंद्रीय शिक्षण मंत्रालयांतर्गत भारतातील एक राष्ट्रीय पातळीवरील शिक्षण मंडळ, जे १० वी आणि १२ वीच्या इयत्तांसाठी प्रमाणित सार्वजनिक परीक्षा घेते आणि एकसमान राष्ट्रीय अभ्यासक्रम प्रदान करते.
UPSC context
MPSC सामान्य अध्ययन पेपर II / महाराष्ट्र शासन व्यवस्था. शालेय शिक्षणातील प्रशासकीय मानकीकरणावरील जाणीव तपासतो.
महाराष्ट्र राज्य शासन
महाराष्ट्राचे उप-राष्ट्रीय कार्यकारी आणि कायदेमंडळ प्रशासन, जे धोरणनिर्मिती, अर्थसंकल्पीय तरतुदी आणि शालेय शिक्षण सुधारणांसह राज्य योजनांच्या अंमलबजावणीसाठी जबाबदार आहे.
UPSC context
MPSC सामान्य अध्ययन पेपर I आणि II (महाराष्ट्र राज्य प्रशासन आणि शासन). राज्यस्तरीय धोरण अंमलबजावणीची समज तपासते.
पूर्वपरीक्षा सापळा
महाराष्ट्र २०२५-२६ पासून संपूर्ण राज्यातील सर्व शाळांसाठी राज्य मंडळाची जागा पूर्णपणे सीबीएसई (CBSE) घेत आहे.
स्पर्धक अनेकदा निवडक शाळांसाठी सीबीएसईच्या मार्गदर्शक तत्त्वांच्या राज्यस्तरीय स्वीकारण्याला महाराष्ट्र राज्य माध्यमिक आणि उच्च माध्यमिक शिक्षण मंडळाची संपूर्ण समाप्ती म्हणून चुकीचे समजतात, जे चुकीचे आहे.
संबंधित स्थिर संकल्पना
भारतातील शिक्षणाविषयीच्या प्रमुख घटनात्मक तरतुदी कोणत्या आहेत?
- मूळ स्थिती: शिक्षण हा मूलतः सातव्या अनुसूचीतील सूची II अंतर्गत राज्य विषय होता.
- ४२ वी घटनादुरुस्ती: १९७६ च्या ४२ व्या घटनादुरुस्ती कायद्याने शिक्षण समवर्ती सूचीमध्ये (सूची III) समाविष्ट केले.
- समवर्ती दर्जा: संसद आणि राज्य विधानमंडळे दोघांनाही शिक्षणावर कायदे करण्याचा अधिकार असल्याची खात्री हे सुनिश्चित करते, तर विसंगतीच्या बाबतीत केंद्रीय कायदे सर्वोपरि ठरतात.
आंतर-विषय नमुने
NEP २०२० आणि केंद्र-राज्य शैक्षणिक अधिकारक्षेत्र
राज्य स्तरावर राष्ट्रीय अभ्यासक्रम आराखड्यांचा स्वीकार हा सातव्या सूचीतील (Concurrent List) समवर्ती सूचीनुसार शिक्षणावरील घटनात्मक तरतुदींशी सुसंवादी असतो.
शालेय शिक्षणातील सहकारी संघराज्यवाद
राज्य मंडळ अभ्यासक्रमाकडून सीबीएसई मानकांकडे होणारा बदल पाठ्यपुस्तक छपाई सिंडिकेट, SCERT च्या भूमिका आणि त्रिभाषा सूत्र धोरणांतर्गत प्रादेशिक भाषांच्या समावेशनावर परिणाम करतो.
NEP २०२० च्या अंमलबजावणीचे टप्पे, केंद्र-राज्य कायदेविषयक अधिकार आणि समवर्ती सूचीतील (Concurrent List) नोंदी यावर विधान-आधारित प्रश्नांची अपेक्षा करा.
संबंधित PYQ · 3
संबंधित PYQ · 3
- 2024MPSC_PRELIMSGS1
Match the following pairs : | List-I | List-II | |---|---| | (a) Dr. Nitin Karmalkar Committee | (i) For implementation of National Education Policy - 2020 in Maharashtra | | (b) Nitin Karir Committee | (ii) To enquire the incident which happened during the distribution of Maharashtra Bhushan Award | | (c) Sunil Pawar Committee | (iii) To study why the rates of onion collapse. | | (d) Dr. K. Kasturirangan Committee | (iv) To make the syllabus for pre-primary to degree according to National Education Policy - 2020 | Code: (a) (b) (c) (d)
- 2024MPSC_PRELIMSGS1
What were the main principles of the National Education Policy of 1968 based on the recommendations of the Kothari Commission ? (a) Compulsory and free education till the age of 14 years. (b) Higher position and improved pay for teachers. (c) At least 10% of gross national income spent on education.
- 2026MPSC_PRELIMSGS1
Which of the following statement/s given is/are correct ? (a) The National Institutional Ranking Framework provides a methodology to rank educational institutions across the country. (b) The National Institutional Ranking Framework (NIRF) was launched in 2020. (c) The ranking is based on five parameters. (d) Indian Institute of Technology Madras tops in the Sustainable Development Goals (SDGs) category.
