Current Affairs

देशरेलेन दुनशरेशेले आणरेकरण दरेशुनी दुनशुनी दीदरेशुनी

Source:news-careers360 ↗

हे का महत्त्वाचे आहे

महाराष्ट्राच्या उच्च शिक्षण प्रणालीतील प्रशासकीय सुधारणा आणि NEP 2020 च्या एकसमान अंमलबजावणी समजून घेण्यासाठी महत्त्वाचे.

सारांश

२०२६-२७ या शैक्षणिक वर्षापासून, महाराष्ट्रातील सर्व विद्यापीठे समान शैक्षणिक कॅलेंडर आणि प्रमाणित ATKT नियम लागू करतील, ज्यामुळे उच्च शिक्षण प्रशासन सुव्यवस्थित होईल आणि राष्ट्रीय धोरण (NEP) २०२० च्या आराखड्याशी सुसंगतता येईल.

मुख्य मुद्दे

  • उच्च शिक्षणाचे वेळापत्रक सुरळीत करण्यासाठी महाराष्ट्रातील विद्यापीठे २०२६-२७ या शैक्षणिक वर्षापासून सामायिक शैक्षणिक कॅलेंडरचा अवलंब करत आहेत.
  • या एकात्मिक आराखड्यामुळे राज्यातील सर्व विद्यापीठांमधील परीक्षा वेळापत्रक, प्रवेश, सुट्ट्या आणि ATKT (अलाउड टू कीप टर्म) नियमांवर भर दिला जाईल.
  • हा उपक्रम महाराष्ट्रातील उच्च शिक्षण क्षेत्रात राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण (NEP) २०२० च्या व्यापक अंमलबजावणीशी सुसंगत आहे.

महत्त्वाच्या संज्ञा

राष्ट्रीय धोरण शिक्षण (NEP) २०२०

भारताच्या शैक्षणिक संरचनेत आमूलाग्र बदल घडवून आणण्यासाठी २०२० मध्ये सुरू करण्यात आलेले एक सर्वसमावेशक राष्ट्रीय सुधारणा चौकट (फ्रेमवर्क), ज्यामध्ये सर्वसमावेशक बहुविद्याशाखीय शिक्षण, लवचिक अभ्यासक्रम आणि उच्च शिक्षण संस्थांमधील सुलभ क्रेडीट ट्रान्सफरवर भर देण्यात आला आहे.

UPSC context

MPSC सामान्य अध्ययन पेपर II (सामाजिक क्षेत्र/शिक्षण धोरण). संरचनात्मक शैक्षणिक सुधारणा आणि राज्यस्तरीय अंमलबजावणीमधील आव्हानांची समज तपासते.

Source
महाराष्ट्र विद्यापीठे

महाराष्ट्रात महाविद्यालयीन शिक्षण, संशोधन आणि पदवीप्रदान यांचे नियमन करण्यासाठी राज्य विधानमंडळाच्या कायद्यान्वये स्थापन झालेली आणि आता प्रमाणित कार्यप्रणालीच्या वेळापत्रकाचा समावेश करत असलेली वैधानिक उच्च शिक्षण संस्था.

UPSC context

MPSC सामान्य अध्ययन पेपर V (महाराष्ट्र शासन आणि उच्च शिक्षण). प्रशासकीय विकेंद्रीकरण, राज्यस्तरीय संस्थात्मक समन्वय आणि धोरणात्मक सुसंवाद यांचे मूल्यमापन करतो.

Source

पूर्वपरीक्षा सापळा

२०२६-२७ या शैक्षणिक वर्षापासून, केंद्रीय संस्थांसह महाराष्ट्रातील सर्व विद्यापीठे एक सामायिक दिनदर्शिका (कॅलेंडर) स्वीकारतील.

स्पर्धक २०२६-२७ च्या अंमलबजावणीच्या वर्षाचा संबंध तात्काळ प्रभावासोबत जोडू शकतात, किंवा महाराष्ट्रात स्थित IIT किंवा TISS सारख्या केंद्रीय विद्यापीठांना समान दिनदर्शिका लागू होतात असे गृहीत धरू शकतात.

संबंधित स्थिर संकल्पना

Governance Education Policies

उच्च शिक्षणामध्ये राष्ट्रीय धोरण (NEP) २०२० ची प्रमुख उद्दिष्टे आणि संस्थात्मक यंत्रणा काय आहेत?

  • लवचिक प्रवेश-निर्गम: विविध टप्प्यांवर प्रमाणपत्र, डिप्लोमा किंवा पदवी पूर्ण करण्यास परवानगी देणारे एकाधिक प्रवेश आणि निर्गम (एन्ट्री आणि एक्झिट) पर्याय.
  • क्रेडिट मोबिलिटी: अकॅडमिक बँक ऑफ क्रेडिट्स (ABC) हे मान्यताप्राप्त संस्थांमधून मिळवलेले शैक्षणिक क्रेडीट्स साठवण्यासाठी आणि हस्तांतरित करण्यासाठीचे एक डिजिटल व्यासपीठ आहे.
  • एकल नियमक: वैद्यकीय आणि कायदेशीर शिक्षण वगळून, नियमनासाठी एक सर्वसमावेशक सर्वोच्च संस्था म्हणून भारतीय उच्च शिक्षण आयोग (HECI).

आंतर-विषय नमुने

  • NEP २०२० + अकादमिक बँक ऑफ क्रेडिट्स

    राज्य विद्यापीठांमधील शैक्षणिक दिनदर्शिका आणि क्रेडीट ट्रान्सफरचे मानकीकरण करणे हे राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण २०२० (NEP 2020) अंतर्गत कल्पित केलेल्या 'अकॅडेमिक बँक ऑफ क्रेडिट्स' (ABC) ची अंमलबजावणी करते.

  • राज्य उच्च शिक्षण मंडळे + संघराज्यवाद

    महाएसएआरसी (MahaSARC) सारख्या राज्यस्तरीय समन्वय संस्था उच्च शिक्षणातील प्रशासकीय संघराज्यवादाचे प्रतिबिंब दर्शवतात, ज्या राज्याच्या स्वायत्ततेला राष्ट्रीय साचा ध्येयांसह संतुलित करतात.

२०२६-२७ साठी महाराष्ट्राच्या राष्ट्रीय शिक्षण धोरण (NEP) २०२० च्या अंमलबजावणी अंतर्गत महासार्कच्या (MahaSARC) भूमिकेवर आणि प्रमाणित ATKT नियमांवर आधारित विधानाus/विधानाधारित प्रश्नांची अपेक्षा करा.

संबंधित PYQ · 1

संबंधित PYQ · 1

  • 2024MPSC_PRELIMSGS1

    Match the following pairs : | List-I | List-II | |---|---| | (a) Dr. Nitin Karmalkar Committee | (i) For implementation of National Education Policy - 2020 in Maharashtra | | (b) Nitin Karir Committee | (ii) To enquire the incident which happened during the distribution of Maharashtra Bhushan Award | | (c) Sunil Pawar Committee | (iii) To study why the rates of onion collapse. | | (d) Dr. K. Kasturirangan Committee | (iv) To make the syllabus for pre-primary to degree according to National Education Policy - 2020 | Code: (a) (b) (c) (d)