বিদ্যালয় পরিকাঠামো উন্নয়নে কেন্দ্র থেকে বিশেষ বরাদ্দ পশ্চিমবঙ্গের
Source:indiatoday ↗
কেন এটি গুরুত্বপূর্ণ
এই ঘটনাটি শিক্ষা ক্ষেত্রে (যুগ্ম তালিকার একটি বিষয়) কেন্দ্র-রাজ্য আর্থিক যুক্তরাষ্ট্রীয়তার বাস্তব কার্যকারিতাকে তুলে ধরে। অধিকন্তু, একটি জিও-রেফারেন্সড উপস্থিতি অ্যাপের প্রয়োগ প্রযুক্তি-চালিত শাসনব্যবস্থার (ই-গভর্ন্যান্স) গুরুত্বকে তুলে ধরে, যার লক্ষ্য হলো কল্যাণমূলক ব্যবস্থার পদ্ধতিগত ফাঁকফোকরগুলি দূর করা।
সারসংক্ষেপ
কেন্দ্র-রাজ্যের 60:40 তহবিল সূত্র অনুসরণ করে, কেন্দ্রীয় শিক্ষা মন্ত্রকের Project Approval Board (PAB)-এর অধীনে 2026-27 অর্থবর্ষের জন্য পশ্চিমবঙ্গ প্রায় Rs 2,700 কোটি টাকার বরাদ্দ পেতে চলেছে। সর্বশিক্ষা মিশন (Sarva Shiksha Mission)-এর নেতৃত্বে, এই তহবিলের লক্ষ্য হলো বিদ্যালয়ের মৌলিক পরিকাঠামোর সংস্কার করা, যার মধ্যে রয়েছে শ্রেণীকক্ষ, ছাত্রীদের শৌচাগার, সৌরশক্তি এবং পানীয় জলের পাইপলাইন (যার জন্য Rs 500 কোটি বরাদ্দ করা হয়েছে)। পাশাপাশি, মিড-ডে মিলের ফাঁকফোকর কমাতে উপস্থিতি ট্র্যাক করার জন্য রাজ্য সরকার একটি geo-referenced মোবাইল অ্যাপ চালু করেছে এবং একই সাথে 80,000-এরও বেশি বিদ্যালয়ে কম্পোজিট স্কুল গ্র্যান্ট বণ্টন করছে।
মূল বিষয়
- কেন্দ্রীয় শিক্ষা মন্ত্রকের প্রজেক্ট অ্যাপ্রুভাল বোর্ড (PAB)-এর অধীনে 2026-27 সালের জন্য স্কুল পরিকাঠামো খাতে পশ্চিমবঙ্গ প্রায় 2,700 কোটি টাকা পেতে চলেছে।
- এই অর্থায়নে 60:40 কেন্দ্র-রাজ্য অংশীদারিত্বের অনুপাত অনুসরণ করা হয় এবং এটি অতিরিক্ত শ্রেণীকক্ষ, মেয়েদের শৌচাগার, হ্যান্ডরেল এবং সৌরশক্তির মতো মৌলিক মানোন্নয়নকে লক্ষ্য করবে।
- স্কুলগুলিতে পানীয় জলের পাইপলাইন স্থাপনের জন্য নির্দিষ্টভাবে Rs 500 কোটি বরাদ্দ করা হয়েছে, এবং প্রায় 9,000টি উচ্চ মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে স্যানিটারি ন্যাপকিন-ভেন্ডিং মেশিন স্থাপন করা হবে।
- মুখ্যমন্ত্রী শুভেন্দু অধিকারী সরাসরি 80,375 টি সরকারি এবং সরকার-পোষিত বিদ্যালয়ে 'কম্পোজিট স্কুল গ্রান্ট' হিসেবে 296.64 কোটি টাকা বিতরণ করলেন।
- মিড-ডে মিল প্রকল্পের ফাঁকফোকর রোধ করতে এবং প্রচলিত বায়োমেট্রিক্সের উচ্চ ব্যয় এড়াতে, রাজ্য সরকার শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের উপস্থিতি পর্যবেক্ষণের জন্য একটি জিও-রেফারেন্সড মোবাইল অ্যাপ্লিকেশন চালু করেছে।
গুরুত্বপূর্ণ শব্দ
সমগ্র শিক্ষা
একটি সামগ্রিক কেন্দ্রীয় পৃষ্ঠপোষকতাপ্রাপ্ত প্রকল্প (Centrally Sponsored Scheme) যা প্রাক-বিদ্যালয় থেকে Class 12 পর্যন্ত বিস্তৃত, যার লক্ষ্য সর্বশিক্ষা অভিযানের (Sarva Shiksha Abhiyan) মতো পূর্ববর্তী মিশনগুলিকে একীভূত করার মাধ্যমে সমতাভিত্তিক ও গুণগত মানসম্পন্ন শিক্ষা প্রদান করা।
UPSC context
WBCS Paper V (অর্থনীতি ও সামাজিক উন্নয়ন)-এর জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, যা কেন্দ্রীয় সরকারের ফ্ল্যাগশিপ শিক্ষা প্রকল্পসমূহ সংক্রান্ত জ্ঞান মূল্যায়ন করে।
মিড-ডে মিল প্রকল্প
অপুষ্টির মোকাবিলা করতে এবং বিদ্যালয়ে উপস্থিতি ও ধরে রাখার হার উন্নত করতে সরকারি ও সাহায্যপ্রাপ্ত বিদ্যালয়ের শিশুদের বিনামূল্যে গরম রান্না করা খাবার প্রদানকারী একটি ফ্ল্যাগশিপ কল্যাণমূলক কর্মসূচি।
UPSC context
জনস্বাস্থ্য এবং শিক্ষা সংক্রান্ত, WBCS Paper IV (Current Affairs) এবং Paper V (Welfare Schemes)-এর জন্য অত্যন্ত প্রাসঙ্গিক।
প্রকল্প অনুমোদন বোর্ড (PAB)
কেন্দ্রীয় শিক্ষা মন্ত্রকের অধীনস্থ একটি কমিটি, যা কেন্দ্রীয় শিক্ষা তহবিল বিতরণের পূর্বে রাজ্যগুলির দ্বারা জমা দেওয়া বার্ষিক কর্মপরিকল্পনা এবং বাজেট মূল্যায়ন ও অনুমোদনের জন্য দায়বদ্ধ।
UPSC context
যুক্তরাষ্ট্রীয় অনুদান কীভাবে অনুমোদিত হয় তা বোঝা WBCS Paper V (কেন্দ্র-রাজ্য সম্পর্ক এবং সরকারি অর্থব্যবস্থা)-এর জন্য গুরুত্বপূর্ণ।
সর্বশিক্ষা মিশন
পশ্চিমবঙ্গের নির্দিষ্ট রাজ্য-স্তরের নোডাল সংস্থা যা সমগ্র শিক্ষা-র মতো কেন্দ্রীয় শিক্ষাগত রূপরেখা বাস্তবায়ন করে এবং স্কুলের মৌলিক পরিকাঠামো ও শিখনের ফলাফলের ওপর মনোনিবেশ করে।
UPSC context
WBCS পরীক্ষার জন্য অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, যা পশ্চিমবঙ্গের সুনির্দিষ্ট প্রাতিষ্ঠানিক কাঠামো এবং রাজ্য-স্তরের শিক্ষা প্রশাসন সংক্রান্ত জ্ঞান যাচাই করে।
কম্পোজিট স্কুল গ্রান্ট
শিক্ষার্থী ভর্তির সংখ্যার উপর ভিত্তি করে সরকারি বিদ্যালয়গুলিকে প্রদত্ত একটি বার্ষিক তহবিল, যা পুনরাবৃত্ত পরিচালন ব্যয়, ছোটখাটো মেরামত, রক্ষণাবেক্ষণ এবং দৈনন্দিন প্রশাসনিক প্রয়োজনীয়তা মেটাতে ব্যবহৃত হয়।
UPSC context
তৃণমূল স্তরের শিক্ষাগত অর্থায়ন ব্যবস্থা সংক্রান্ত বোধগম্যতা পরীক্ষা করে, যা WBCS Paper V (Social Sector Spending)-এর জন্য প্রাসঙ্গিক।
প্রিলিমস ফাঁদ
সমগ্র শিক্ষা এবং PM-POSHAN হল কেন্দ্রীয় ক্ষেত্রভুক্ত প্রকল্প যা সম্পূর্ণরূপে কেন্দ্রীয় সরকার দ্বারা অর্থায়িত।
এগুলি কেন্দ্র-পৃষ্ঠপোষিত প্রকল্প, কেন্দ্রীয় ক্ষেত্রীয় প্রকল্প নয়। পশ্চিমবঙ্গের মতো সাধারণ ক্যাটাগরির রাজ্যগুলির ক্ষেত্রে, অর্থায়নের বোঝা কেন্দ্র এবং রাজ্যের মধ্যে 60:40 অনুপাতে ভাগ করা হয়।
সংযুক্ত স্থির ধারণা
শিক্ষা কীভাবে সমবর্তী তালিকার বিষয় হয়ে উঠল?
- মূল স্থিতি: শিক্ষা প্রাথমিকভাবে সপ্তম তফসিলের রাজ্য তালিকায় (তালিকা II) অন্তর্ভুক্ত ছিল।
- ৪২তম সংশোধনী: The 42nd Constitutional Amendment Act of 1976 transferred Education, along with four other subjects, to the Concurrent List (List III).
- আইনসভার প্রাধান্য: সংসদ এবং রাজ্য আইনসভা উভয়ই এ বিষয়ে আইন প্রণয়ন করতে পারে, কিন্তু প্রত্যক্ষ বিরোধের ক্ষেত্রে কেন্দ্রীয় আইন প্রাধান্য পায় (ধারা 254)।
কোন বিষয়টি কেন্দ্রীয় পৃষ্ঠপোষকতাযুক্ত প্রকল্প (CSS)-কে কেন্দ্রীয় ক্ষেত্রের প্রকল্প থেকে পৃথক করে?
- কেন্দ্রীয় ক্ষেত্র: এগুলি 100% অর্থায়িত এবং সরাসরি কেন্দ্র সরকার দ্বারা বাস্তবায়িত।
- কেন্দ্রীয় পৃষ্ঠপোষকতাযুক্ত: এগুলি কেন্দ্র এবং রাজ্যগুলির যৌথ অর্থায়নে পরিচালিত হয় (যেমন, 60:40) কিন্তু সংশ্লিষ্ট রাজ্য সরকারগুলির দ্বারা বাস্তবায়িত হয়। সমগ্র শিক্ষা হল একটি CSS।
আন্তঃবিষয় প্যাটার্ন
ব্যয়বহুল কল্যাণমূলক বায়োমেট্রিক্সের স্থান নিল জিও-ট্যাগিং
PM-POSHAN-এর উপস্থিতির জন্য পশ্চিমবঙ্গের জিও-রেফারেন্সড অ্যাপটি, জনকল্যাণমূলক প্রকল্পের ফাঁকফোকর বন্ধ করতে, হার্ডওয়্যার-নির্ভর বায়োমেট্রিক ব্যবস্থার একটি প্রসারণযোগ্য এবং স্বল্প-ব্যয়বহুল ই-গভর্ন্যান্স বিকল্পকে তুলে ধরে।
CSS-এর শর্তাবলী এবং যুক্তরাষ্ট্রীয় টানাপোড়েন
Project Approval Board (PAB) তহবিলের 60:40 অনুপাতে অর্থ অবমুক্তি সহযোগিতামূলক যুক্তরাষ্ট্রীয় ব্যবস্থাকে পরীক্ষার মুখে ফেলে, কারণ রাজ্যগুলিকে তাদের প্রাপ্য অংশ পেতে সমতুল্য অনুদান বরাদ্দ করতে হবে এবং কেন্দ্রীয় ব্র্যান্ডিং মেনে চলতে হবে।
42nd সংশোধনী (শিক্ষা স্থানান্তর), Samagra Shiksha-এর 60:40 অর্থায়ন এবং PM-POSHAN শাসনব্যবস্থাকে একত্রিত করে multi-statement MCQs প্রত্যাশা করা যেতে পারে।
সংযুক্ত PYQ · 3
সংযুক্ত PYQ · 3
- 2021WBCS_PRELIMSGS1
Sabooj-Sathi is a scheme for distribution of Bicycles to students of Government/Government Aided Schools/Madrasahs reading in
- 2024WBCS_PRELIMSGS1
Which of the following correctly describes the relationship between the Union and the States under the Constitution of India?
- 2022WBCS_PRELIMSGS1
For the purpose of legislation, education is enlisted in the
