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बिहार बोर्ड की मार्कशीट में फेल की जगह स्किल डेवलपमेंट लिखा जाएगा

स्रोत:drishti-ias ↗

क्यों मायने रखता है

यह नीतिगत बदलाव बिहार में एक अनूठा राज्य-स्तरीय शैक्षिक सुधार है जो शैक्षणिक विफलता के सामाजिक कलंक को संबोधित करता है और व्यावसायिक प्रशिक्षण को सीधे माध्यमिक शिक्षा के साथ एकीकृत करता है। यह व्यापक राष्ट्रीय नीतियों (जैसे NEP 2020) के अनुरूप है और बिहार में मानव संसाधन विकास तथा कल्याण के प्रति सरकार के दृष्टिकोण को दर्शाता है।

सारांश

बिहार सरकार ने वर्तमान शैक्षणिक सत्र से बोर्ड परीक्षा में अनुत्तीर्ण होने वाले कक्षा 10 और कक्षा 12 के छात्रों की मार्कशीट पर 'Fail' शब्द को 'Eligible for Skill Development' (कौशल विकास के लिए योग्य) से बदलने का निर्णय लिया है। शिक्षा विभाग और BSEB के माध्यम से क्रियान्वित इस पहल का उद्देश्य बिहार बोर्ड ऑफ ओपन स्कूलिंग एंड एग्जामिनेशन (BBOSE) के माध्यम से छात्रों को वैकल्पिक व्यावसायिक और कौशल-आधारित कार्यक्रमों की ओर निर्देशित करके शैक्षणिक विफलता के मानसिक दबाव को कम करना है। इसके अतिरिक्त, कक्षा 10 के पूरक (supplementary) परीक्षार्थियों को उनके सीखने में सहायता के लिए एक महीने का विशेष उपचारात्मक (remedial) कोर्स प्रदान किया जाएगा।

मुख्य बिंदु

  • बिहार सरकार वर्तमान शैक्षणिक सत्र से कक्षा 10 और कक्षा 12 की बोर्ड मार्कशीट पर 'Fail' शब्द को 'Eligible for Skill Development' (कौशल विकास के लिए पात्र) से प्रतिस्थापित करेगी।
  • बिहार शिक्षा विभाग मौजूदा नियमों में संशोधन करेगा और बिहार विद्यालय परीक्षा समिति (BSEB) को इस बदलाव को लागू करने का निर्देश देगा।
  • जो छात्र बोर्ड परीक्षा उत्तीर्ण नहीं कर पाते हैं, वे बिहार बोर्ड ऑफ ओपन स्कूलिंग एंड एग्जामिनेशन (BBOSE) के माध्यम से व्यावसायिक और कौशल-विकास के मार्ग अपना सकते हैं।
  • पूरक परीक्षाओं में शामिल होने वाले कक्षा 10 के छात्रों को उनके उत्तीर्ण होने की संभावनाओं को बेहतर बनाने के लिए एक महीने का विशेष उपचारात्मक तैयारी सहायता सत्र प्रदान किया जाएगा।
  • इस नीति का उद्देश्य वैकल्पिक शैक्षणिक और कौशल-आधारित करियर पर बल देते हुए, शैक्षणिक विफलता से जुड़े मनोवैज्ञानिक दबाव और सामाजिक कलंक को कम करना है।

महत्वपूर्ण शब्द

बिहार विद्यालय परीक्षा समिति (BSEB)

बिहार विद्यालय परीक्षा अधिनियम, 1952 के तहत एक सांविधिक निकाय, जो पूरे बिहार में पाठ्यक्रम निर्धारित करने तथा माध्यमिक (कक्षा 10) और उच्चतर माध्यमिक (कक्षा 12) परीक्षाओं के आयोजन के लिए जिम्मेदार है।

UPSC context

BPSC GS Paper II (सामाजिक क्षेत्र - शिक्षा); राज्य की शिक्षा अवसंरचना, बोर्डों की कार्यप्रणाली और प्रशासनिक सुधारों का परीक्षण करता है।

Source
बिहार मुक्त विद्यालयी शिक्षण एवं परीक्षा बोर्ड (BBOSE)

मुक्त और दूरस्थ शिक्षा, शैक्षणिक और व्यावसायिक पाठ्यक्रम प्रदान करने के लिए NIOS की तर्ज पर 2011 में स्थापित बिहार शिक्षा विभाग का एक स्वायत्त संगठन।

UPSC context

BPSC GS Paper II (सामाजिक कल्याण/जनसांख्यिकीय लाभांश); शिक्षा और कौशल विकास के सार्वभौमिकरण के लिए वैकल्पिक मॉडलों का परीक्षण करता है।

Source
कौशल के लिए पात्र (कौशल विकास के लिए योग्य)

बिहार में कक्षा 10 और 12 की मार्कशीट पर "फेल" (Fail) शब्द के स्थान पर शुरू की गई एक नई शब्दावली, जिसका उद्देश्य छात्रों के मनोवैज्ञानिक दबाव को कम करना और व्यावसायिक मार्गों को बढ़ावा देना है।

UPSC context

BPSC GS Paper II (मानसिक स्वास्थ्य और शिक्षा नीति); छात्र कल्याण नीतियों, व्यावसायिक एकीकरण और प्रगतिशील मूल्यांकन प्रणालियों का परीक्षण करता है।

Source
बिहार कौशल विकास मिशन (BSDM)

श्रम संसाधन विभाग के तहत सरकार द्वारा गठित एक सोसायटी, जो बिहार में युवाओं की रोजगार क्षमता बढ़ाने के लिए मानकों के अनुरूप कौशल विकास और व्यावसायिक कार्यक्रमों को तैयार करने, उनकी निगरानी करने और उन्हें क्रियान्वित करने के लिए जिम्मेदार है।

UPSC context

BPSC GS पेपर II (मानव संसाधन विकास); राज्य-स्तरीय रोजगार सृजन, कौशल अंतराल और कुशल युवा कार्यक्रम का परीक्षण करता है।

Source
शिक्षा विभाग, बिहार

बिहार का मुख्य प्रशासनिक विभाग जो पूरे राज्य में प्राथमिक, माध्यमिक, उच्च और जन शिक्षा के नीति निर्माण, बुनियादी ढांचे के विकास और समग्र प्रबंधन के लिए जिम्मेदार है।

UPSC context

BPSC GS पेपर II (राज्य प्रशासन और शासन); प्रशासनिक तंत्र, नीतियों के कार्यान्वयन और शैक्षणिक राज्य हस्तक्षेपों का परीक्षण करता है।

Source

प्रारंभिक ट्रैप

'कौशल विकास के लिए पात्र' (Eligible for Skill Development) शब्द केवल बिहार बोर्ड ऑफ ओपन स्कूलिंग (BBOSE) द्वारा जारी किए गए अंकपत्रों पर ही मुद्रित किया जाएगा।

BSEB (नियमित बोर्ड) अपनी नियमित कक्षा 10/12 की मार्कशीट पर 'Fail' शब्द को बदलेगा, लेकिन उन छात्रों को व्यावसायिक पाठ्यक्रमों के लिए BBOSE और BSDM की ओर निर्देशित करेगा। यह बदलाव केवल BBOSE की मार्कशीट तक सीमित नहीं है।

संबंधित अवधारणाएँ

Bihar Economy and Welfare Schemes

बिहार के कुशल युवा कार्यक्रम (KYP) के मुख्य घटक क्या हैं?

  • नोडल एजेंसी: श्रम संसाधन विभाग के अंतर्गत बिहार कौशल विकास मिशन (BSDM) द्वारा संचालित।
  • लक्षित समूह: 15-28 वर्ष की आयु के उन युवाओं को लक्षित करता है (श्रेणीवार आयु सीमा में छूट के साथ) जिन्होंने कम से कम 10वीं कक्षा उत्तीर्ण की हो।
  • पाठ्यक्रम संरचना: यह जीवन कौशल (40 घंटे), संचार कौशल (80 घंटे) और आईटी साक्षरता (120 घंटे) को शामिल करते हुए 240 घंटे का प्रशिक्षण प्रदान करता है।
Bihar Administration and Education Policy

BBOSE का संस्थागत अधिदेश क्या है?

  • स्थापना: बिहार सरकार के शिक्षा विभाग के तहत एक स्वायत्त पंजीकृत सोसायटी के रूप में फरवरी 2011 में स्थापित।
  • मॉडल: लचीली दूरस्थ शिक्षा प्रदान करने के लिए राष्ट्रीय मुक्त विद्यालयी शिक्षा संस्थान (NIOS) की तर्ज पर डिज़ाइन किया गया।
  • मूल उद्देश्य: यह पढ़ाई बीच में छोड़ने वालों और हाशिए पर मौजूद समूहों के लिए व्यावसायिक, सामान्य और जीवन-संवर्धन पाठ्यक्रम प्रदान करने वाले एक वैकल्पिक मंच के रूप में कार्य करता है।

अंतर-विषय पैटर्न

  • छात्रों का मानसिक स्वास्थ्य और नीतिगत सुधार

    बोर्ड परीक्षा में असफल होने को कलंकमुक्त करना राष्ट्रीय मानसिक स्वास्थ्य रणनीतियों के अनुरूप है, जो राज्य-स्तरीय शिक्षा नीति को सार्वजनिक स्वास्थ्य और किशोर कल्याण के परिणामों से जोड़ता है।

  • जनसांख्यिकीय लाभांश + कौशल विकास

    BSDM के माध्यम से अनुत्तीर्ण छात्रों को सीधे व्यावसायिक मार्गों से जोड़ना बिहार के युवा जनसांख्यिकीय लाभांश का इष्टतम उपयोग करता है, जिससे संभावित ड्रॉपआउट्स को रोजगार योग्य कुशल कार्यबल में बदला जा सकता है।

BPSC Mains GS-II इसे मानसिक स्वास्थ्य और युवाओं की रोजगारपरकता दोनों का समाधान करने वाले शैक्षिक सुधारों पर एक केस स्टडी के रूप में पूछ सकता है।

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